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第1篇 高中学雷锋的活动总结范文
3月5日是全国第55个学习雷锋纪念日，同时也是第19个中国青年志愿者服务日。为贯彻落实中央“深入开展雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，传播“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念，培育和实践社会主义核心价值观。__实验高中党支部、工会，校团委组织了的“学雷锋争先锋”系列活动。
学校围绕“学雷锋争先锋”主题对全校师生发起学习雷锋倡议书。我们不仅学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神，还要学习雷锋艰苦朴素，勤俭节约的作风，更要学习雷锋艰苦奋斗，乐观向上的精神。
学校广播站也在如火如荼的进行中，我们两位小主持人利用午休时间播放雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》、讲雷锋感人事迹等等，使同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
20__年3月7日下午,爱心小分队在学校领导、老师的带领下，来到__区塔山乡敬老院开展送温暖活动。首先，校领导给老人送上慰问品，向老人们带去新年的问候。接着孩子们为老人们演唱了自己精心准备的歌曲，敬老院的爷爷奶奶被孩子们精彩的表演吸引住了，跟着同学们一起唱起来并不时响起热烈的掌声，还竖起大拇指，说：“好！好！”。现场气氛十分活跃，整个敬老院都充满了欢声笑语。演出结束后，孩子们与老人聊天，陪伴老人看电视，为老人剪指甲、听老人讲以前的故事。同学们纯真的表情，亲切的话语，使得老人们乐不可支，其乐融融。
张副校长与老人促膝交谈，嘘寒问暖。敬老院院长对本次慰问活动给予了高度的评价。同学们在和老人们合影留念后，大家才依依惜别。此次活动使敬老院的老人们感受到了来自社会的关心、温暖和尊重，也让学生切身感受了雷锋精神的意义所在，体验了尊老爱老的传统美德。
由校领导及班主任老师带领学校自发组织的学雷锋自愿者们进行全校大扫除，同学们纷纷都带好扫除用具，帮助清洁工人打扫卫生。有的同学擦玻璃，有的同学扫地，同学们都享受着助人为乐的喜悦，并为营造和谐的校园氛围贡献自己的一份力量。
我们要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去，在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的良好的品格。让我们传承雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，并在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。今后，我们还会利用各种机会对学生进行爱心教育，让所有的孩子都成长为有爱心，有孝心，更有责任心的一代社会主义接班人。
第2篇 高中学雷锋活动总结范文1000字
学雷锋活动总结范文
三月悄然而至又无声离开，在这一月当中，我们没有忘记一个人对我们的影响——雷锋。这一月，少先队设计了一系列关于学习雷锋的活动方案，从细微处给孩子以学习、影响!
一、
3月4日的下午，本校3—5年级的学生组织到索溪河清理垃圾，这既顺应了“学雷锋”的精神，又响应团委发出的“保护母亲河的”口号。
当日下午，学生们有组织有纪律的到了索溪河边。他们面对这一条脏兮兮的小河，马上忙开了。学生们毫不吝惜自己的体力，生怕为保护母亲河出少了力气。经过孩子们的努力，小河真真实实的换了模样，孩子们收集的一堆堆垃圾就是_好的证明。诚如他们过后作文中写到的一样：
“我们给母亲河洗了一把脸”。然而成堆的垃圾被当地人一次一次的倒进河里，一会有一回的污染这赖以生存的河流，实在令人心痛。这一次让孩子亲自用一双双小手清理垃圾，保护母亲河，无疑是给孩子们上的_好的一堂环保课。
二、
第三周，校内出了本学期第 一期以“学雷锋”为主题的黑板报。各班纷纷查阅资料，搜索图片，在出板报的同时学习着“好同志”雷锋的精神。在学习雷锋的同时，又做着“雷锋精神”的宣传。让雷锋精神不知或在某一老师或者同学心中，还要扎根到每一个人的心里。
在这一次黑板报评比中，不少班级成绩相当优秀，有以下班级表现突出：
67班66班65班64班55班51班49班
三、
除此之外，在校内还开展了评选小雷锋的活动。在学雷锋月中，推选各班的真实榜样进行表彰。涌现了以黄怡铧为代表的23名小雷锋，现将其优秀事迹进行公布，供每一名小学生去学习。
学雷锋月即将过去了。这一月我们认识了、学习了、行动了。从点点滴滴、方方面面给孩子们以深刻影响，让雷锋精神通过每一名“小使者”去传播!
第3篇 初中学雷锋活动总结模板
阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学___周年之际，让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：
一、注重宣传，营造氛围
通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”;开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。
舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。
二、多措并举，深入开展
(一)、道德榜样闪烁校园
在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。
(二)、志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。
(三)、比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。
(四)、以活动为载体，深入持久开展
“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“我与雷锋找差距——各别缺点，发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。
学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
初中学雷锋活动总结
