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稳定活动总结(2篇)

发布时间:2022-03-07 17:16:02 查看人数:75

稳定活动总结

第1篇 关于开展“认清形势、反对分裂、维护稳定 ”学习教育活动第三阶段总结

根据《汶川县教育系统开展“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习教育活动的实施方案》通知精神,我校在 3月份认真开展了此项活动,目前此项工作基本结束。现将教育活动开展情况汇报如下:

一、深入动员、统一思想,切实增强维护稳定的责任感、紧迫感。

3月 1日,我校召开“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习教育活动动员大会,支部书记、校长张卫东结合学校当前工作实际开展好教育活动提出了具体要求。副校长周志平宣讲了《漩口小开展“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习活动活方案》。使教职工深刻认识到开展这一主题教育活动的必要性,重要性,把教师思想和行动统一到中央、省委、州委和县委的重大决策部署上来。

二、明确任务,精心组织,深入扎实地开展“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习教育活动。

(一)深入开展好动员学习阶段的宣传教育工作。首先组织好学习。在学习教育活动中,学习了《汶川县教育系统开展“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习教育活动实施方案》的通知,党的民族宗教政策和国家有关法律法规、中央、自治州党委关于反对分裂、维护稳定的一系列重要指示精神,采取个人自学和集中学习相结合。充分认识开展“认清形势、心得体会反对分裂、维护稳定”学习教育活动的必要性、紧迫性,切实增强大局意识、责任意识、忧患意识。

(二)深入开展好大讨论。我校召开讨论会、座谈会,全体教师谈体会、谈认识、谈危害,每一位职工亮出观点、表明态度,人人发言、人人表态。在讨论中,每名职工都紧密联系反分裂斗争的实际,联系本单位的实际和个人思想,进行认真的总结和反思,切实做到“四想两查摆”。即:想一想自己对民族分裂主义的认识到位不到位,想一想对民族分裂主义的渗透、干扰、破坏的表现认识清不清,想一想自己的政治敏锐性、警觉性和鉴别力强不强,想一想是否对暴力恐怖犯罪活动和非法宗教活动存在知情不报、包庇坏人等现象,深入揭批“三股势力”罪恶行径和反动本质。在召开讨论会的同时,教职工声讨“三股势力分子”的滔天罪行,纷纷表示要在今后工作中,一要想构建好和谐社会,就要团结一切可以团结的力量,认清形势,团结群众,端正自身,教书育人,为人师表;二是在思想上要与保持一致。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观武装头脑。坚定不移地贯彻落实中央关于维护稳定的重大决策部署不动摇。广大教师还表示要在教育教学工作中,扎扎实实地对学生进行爱国主义和民族团结的教育;对学生进行社会主义核心价值观体系的教育;对学生进行“珍爱生命,反对邪教”的教育。牢固树立“维护统一、反对分裂”思想,树牢“三个离不开”的思想,提高明辨是非的能力,坚定维护稳定的信心和决心,坚决确保我校团结、和谐、稳定局面,为推动我县民族教育事业更好更快发展做出新的贡献。工作报告讨论以后,全体教师积极撰写学习心得体会6。

(三)深入开展好总结提升阶段的各项工作。

总结提升是整个学习教育活动的着眼点和落脚点,一要认真解决反分裂保稳定学习宣传教育活动时紧时松的问题,学校认为:“认清形势、反对分裂、保持稳定”主题教育活动要长期坚持,绝不放松。教育活动要贯穿于学校师德师风建设之中,要贯穿于教育教学之中,进行社会主义核心价值观教育,爱国主义教育,民族精神教育,培养社会主义建设者和接班人;二要利用各种宣传载体,如标语、主题专栏、黑板报、学生小报,校园网进行教育活动宣传;三是要以少先队活动为载体,利用“小手牵大手”活动,把“认清形势反对分裂,保持稳定”主题教育活动深入到家庭和社区;四要认真解决当前具体防范工作中存在的薄弱环节和漏洞等问题,制定学校保持稳定的具体措施。

(四)在开展好“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习教育活动的过程中,要巩固和发展学习教育成果,把“认清形势、反对分裂、维护稳定”学习教育活动贯穿到今后教育教学的具体工作中,学校要争做保持稳定的模范,以促进教育健康发展。

第2篇 教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

文章标题:教育局“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

“稳定、学习、整顿、提高”教育活动思想总结

教育局副局长 _____

县委这次在全县党员干部中开展“稳定、学习、整顿、提高”教育活动,目的在于贯彻落实中央《关于加强党的执政能力建设的决定》,全面提高我县广大党员干部,特别是各级领导干部的执政能力,推进我县的经济快速发展。这次教育活动是我县解放思想大讨论活动和“脱贫致富奔小康”大讨论活动的延伸和深化,它处在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之中,意义非常深刻。

这次教育活动,教育局高度重视,周密部署,精心组织,迅速掀起了学习教育的高潮,我个人也受益非浅。通过学习讨论,我对自己的工作有了新的认识,思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下:

一、县委组织这次教育活动非常及时,意义深刻,体现了县委领导全县人民发展的能力

经过20__年解放思想大讨论活动,目前,县委确定的“三步走,翻三番,全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定,社会安定,经济繁荣,教育以县为主体制得以落实,财政工资能够按时足额发放,增资政策能够全面落实,农业税免征条件已基本实现,经济状况较之两年前有了很大改观,但是,我们与其他发达县市相比还落后很多,我们发展的难度还很大。第一次翻番,我们靠的是煤炭运销,靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工,靠的是个体户汽车运输,靠的是小规模矿业开发,没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大,困难也比较大,只靠小打小闹,只靠干部群众的积极性是不行的。_____的出路何在,_____的第二次翻番如何按期实现,是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动,及时地提高了各级领导干部的执政能力,解决了全县党员干部的思想问题,搬开了前进路上的拌脚石,加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐,充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力,体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力,对_____发展而言有着深刻的现实意义和长远的历史意义。

二、教育工作也是全县发展的一个重要部分

我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来,计财科继续推进中小学布局调整,加大资金跑办力度,改善了学校的办学条件;规范学校财务管理,加强内部审计,坚决制止了教育乱收费;认真细致地做好“两免一补”工作,加大对贫困学生的救助工作;抓住时机,大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设,规范学校管理,形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局;寓德育工作于活动之中,积极加强教师队伍建设,重视德育科研工作;加大了规范化农村小学建设力度,推动高中教育深入发展,开辟了特殊教育,进行了新课程改革培训;幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展,督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准,鼓励教师进修,规范财务工作;健全制度,加强检查,使依法治校工作再上新台阶。少先队工作,自上而下健全了组织机构,加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设,广泛开展活动。

以前,我认为干好自己的分管工作就行了,工作起来踏踏实实,干工作想问题看的是自己分管的科室,放在全局考虑的时候较少,放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论,我充分认识到“科教兴县”战略的重要性,认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分,认识到全局发展一盘棋,以前想不通的问题想通了,以前解决不了的难题解决了,思想得到了明显提高,教育管理能力得到了长足发展。

三、项目兴县政策好

前两年我们发展速度快,提前实现了“翻番”目标,是因为我们正处于发展的初级阶段,我们党员干部有发展的积极性。但是,和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距,我们的经济发展速度不如人家快,发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”,单靠积极性,单靠小打小闹是不行的,一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力,只能是多上项目,上大项目,走项目兴县之路。实践证明,一个大项目可带动一个产业,一个大项目可改变一个县的经济状况。现在,总投资6亿元的大水泥项目正式签约了,这是我县历史上迄今为止最大的工业项目,更是实现跨越式发展,完成全面建设小康社会战略目标的希望项目,是全县人民企盼已久的项目,是项目兴县战略的大手笔,也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象,此项目达产达效之日,就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部,一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作,提高执政能力,为发展提供更好的人才保障,为大项目建设贡献自己的最大力量。

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