男生节活动总结

第1篇 11.10男生节活动总结

—“你并不孤单--我们一起过节”

一、活动背景及目的：

每年11月11日是全球的光棍节，校园一般定义11月10为男生节，11月为男生月，意在与传统上的3月7日的女生节相呼应。我们电子系男女生比例约为2:1，男生是一个很大的群体，在男生节即将来临之际，我们将以“男生节”为契机，关注关心男生，加强我们系男女生的交流和增加了解，从而促进我们系男女生的团结，增强我系凝聚力。

二、活动时间：

2023年11月10日

三、活动地点：

教学楼2a206

四、活动主题：

“你并不孤单--我们一起过节”

五、活动流程：

（1）早上女生到男生宿舍楼下送爱心早餐（举办时间11月11号）。

（2）男生邀请女生合影。

（3）设置大展板。（举办时间11月11号）展示我系男生精彩照片，展现男生的精彩魅力。女生在便利贴上写下自己的心声与祝福

（4）厨艺大赛（举办时间11月10号）：

a：t台秀，女生给男生制作衣服，利用报纸等材料制作具有创意的衣服，参赛必须一男一女结伴参加。（参加完t台秀直接进行寿司大赛，由女生给男生制作）

b：女生制作寿司，为男生带来一份美味，一份惊喜。

（5）表白墙（举办时间11月11号）

前期宣传：通过微信、微博、qq、广播站等方式进行宣传表白墙活动的时间、地点、参与方式并鼓励大家来参与表白墙活动

活动内容：男生通过短信（请发送到13960999380，18649729227），微博（微博艾特“颐心轩”）等方式写下对心仪女生的表白和祝福，并留下那个名字以及联系方式，十一月十一日当天心理辅导站干事在文化墙摆点，布置表白墙。

六、活动要求

（1）提前收集男生照片，军训时照片或生活照均可。

（2）女生提前准备好一些小饰品如剪纸之类小物品以及便利贴。

（3）参加晚上活动的男女生需提前报名，选到模拟情侣的提前需要练习歌曲。

（4）活动礼物及其它必须物品由我系心理辅导站准备。

六、活动记录

此次活动主要分为两个环节：

1、“心灵手巧”一心一衣

（1）开场舞：

开场舞由校闽江学院街舞团表演，同学们动感的舞蹈，博得了在场的阵阵掌声，瞬间调动起来的气氛。

（2）“心灵手巧”一心一衣

由女生为男生现场制作爱心衣服，随后男生分别进行走秀表演，展示自己的`风采。活动过程中，每个女生都各尽其能为自己的搭档裁剪他们心目中最新颖时尚服装，男生们尽心的配合，互相讨论服装的款式，气氛十分和谐。二十分钟的制作衣服完成后，开始“高端大气”的t台秀。

2、“秀出默契”爱心寿司

由男女生一起搭档现场自制美味可口的寿司大餐。寿司制作，分5组进行，每次五个小组进行寿司制作，每次制作限时5分钟。我们提供黄瓜、肉松、萝卜条、沙拉酱、火腿肠等等材料让参赛选手制作。这个活动主要考验男女生的默契度，在经过了第一轮的t台秀之后搭档间的默契也改善了很多，现在制作过程中，我们看到了男生们主动去领取所需食材然后配合女生制作寿司，气氛温馨。

七、活动心得：

本次活动开展较为顺利，并且由综合部拉到三个赞助，使得活动更好进行。

（1）活动宣传：我们在一堂门口放置海报，进行男生节活动的宣传，宣传效果不错，部分同学就是看到海报才来到活动现场的。接下来就是印发策划书，跟每个班的班长交流，让他们在班级宣传男生节，让更多的人参与进来。但是这个过程出现了一点问题，就是班长的执行能力不足，没有让班级的同学对这个男生节产生浓厚的兴趣。改进：我们部门有各个班级的同学，以后会利用这个资源，让我们的干事来协助班长，在班级宣传我们活动，提高大家的积极性。

（2）活动现场：

1、不足：活动场地布置得太简陋。

改进方法：下次应当再更早一点去布置，并且提前规划好布置。

2、不足：由于音响线路在过程中出现故障，故而现场混乱。

改进方法：应当提前防备这种情况，若有条件的话借小蜜蜂来作为保险。

3、不足：材料准备太少

改进方法：应该对于参赛人数有合理的预算，并且准备好应有部分后还要准备一些备用部分；

4、不足：活动涉及面太狭窄，只限于13级新生

改进方法：对于活动应至少提前半个月进行策划并且宣传，视野要放广，要办好办大活动，前期准备工作不能偷懒，群策群力把活动办大。例如本次活动，若是可以将内容再更丰富一些，细节部分更注重一些，完全可以做到在12级中也参与到。

5、不足：任务分工及衔接问题，活动过程中许多分工不够明细，各个事项的衔接不够紧密。

改进方法：在前期策划中应当全部规划好，某人在某个时间之前必须完成某项任务到某种程度并且汇报，而该方面的负责人也要有能够明确这个任务进度到什么程度。这些都应该在内部的策划书中一一呈现出来

（3）活动结束：

节目完成，需要桌椅的搬运，垃圾清理，道具回收等等，部门干事都很配合努力，希望我们的干事能继续给力！

2023年11月15日

闽江学院电子系心理辅导站