制度有哪些
班级卫生制度是维护校园环境整洁，培养学生良好卫生习惯的重要措施。它通常涵盖以下几个核心方面：
1. 卫生责任区划分：明确每个同学对教室、走廊、公共卫生间的清洁维护职责。
2. 定期清洁安排：设定每日、每周或每月的卫生打扫时间表。
3. 卫生检查制度：设立检查机制，如值日班长或卫生委员定期检查卫生状况。
4. 奖惩机制：通过评分或表彰来激励同学们积极参与卫生工作。
5. 教育培训：定期进行卫生知识教育，提升学生的卫生意识。
内容是什么
班级卫生制度的内容应详细具体，包括但不限于：
1. 责任区分配：将教室划分为不同的区域，如讲台、窗户、地板等，确保每个区域都有专人负责。
2. 清洁标准：制定清晰的清洁标准，如桌面无杂物、地面无纸屑、窗户明亮等。
3. 检查流程：规定检查时间、检查人员和评分标准，确保公平公正。
4. 奖惩措施：对卫生表现优秀的个人或小组给予表扬，对不尽职者进行提醒或适当处罚。
5. 卫生教育：定期开展卫生知识讲座，教授正确清洁方法和预防疾病的知识。
方案怎么写
实施班级卫生制度的方案如下：
1. 制定详细的卫生制度表格，明确各项任务和责任人，确保人人知晓自己的职责。
2. 建立轮流值日制度，确保每个学生都有参与卫生工作的机会。
3. 设立卫生检查记录本，记录每次检查的结果，以便于跟踪改进。
4. 定期公示检查结果，公开透明，增强学生的责任感。
5. 开展卫生示范活动，让优秀的学生展示清洁技巧，激发大家的积极性。
6. 对于持续改善卫生状况的学生，可以给予小奖励，如优先选择座位或额外的课间休息时间。
通过上述制度和方案，我们可以期待一个干净、整洁的学习环境，同时培养学生的团队合作精神和自我管理能力。
班级卫生制度范文
第1篇 某中学班级卫生清扫制度
中学班级卫生清扫制度
1.每天7:30之前,中午1:20之前,下午4:15定时打扫环境卫生区和室内卫生。
2.各班岗位责任制落实到人,人人有责,人人有活干。
3.每天定时检查各班卫生区情况,每天有纪录。
4.对室内和环境卫生有明确规定和标准,班内要有专人负责。
5.每日有检查纪录,每日一评,每期总评,对卫生先进班级颁发流动红旗。
6.每月评比成绩,纳入文明班集体学期、班级考核之中。
第2篇 班级卫生管理制度
为了创造一个良好的学习生活环境，培养学生良好的卫生行为习惯，根据《班级管理实施方案》及市两创工作要求，对班级卫生管理作如下要求：
1、各班主任老师及时组织、督促本班学生搞好公共区、教室和寝室的卫生，政教处组织、带领学生会干部按时检查，不合卫生要求的，立即通知班主任组织学生重新打扫，再不合格者给予通报或做相应扣分处理。
2、坚持每周两大扫(第一天、第四天的第7节课)，每天三小扫(早、中、晚)的卫生制度，一定要保持清洁卫生，做到随时可接受检查。
3、实行卫生督促员制度：学生会卫生部每天安排6名干部，在教室、寝室、食堂及校园内检查、督促。各班每天安排1—2名卫生督促员，督促本班区域卫生工作。发现乱丢乱扔等破坏环境卫生的行为及时处理或跟踪到班级个人。经查实将给予破坏卫生学生所在班级扣分处理，情节严重的作相应纪律处分。
4、公共区要求地面清洁，无果皮、果壳、烟蒂、槟榔渣等污染物;花坛、绿化带无污染，无白色垃圾;大扫除后瓷砖擦洗干净、水沟无污物;教学楼楼梯清洗干净。各班负责所在区域内垃圾桶的清理。
5、教室要求保持地面清洁干净，无任何垃圾;桌凳、卫生工具摆放整齐，门窗无灰尘，墙壁无污迹，天花板无蛛网，垃圾桶及时清理。各班对本班教室处所丢的垃圾应承担相应的责任，请加强对学生的养成教育，保持良好的环境卫生。
6、寝室卫生按《文明寝室评比方案》要求执行。
7、每月检查的情况作为卫生流动红旗评比依据，期终作为班级评优评先的依据。
_________________年_____月_____日
第3篇 市爱苗幼儿园班级卫生制度
市幼儿园班级卫生制度
一、经常性地通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,每天小扫除,每周大扫除,时时保证地面无纸屑果皮等。
二、门窗每天随时擦,每周一次清擦,保证门窗清亮。
三、桌椅每天擦净,玩具随时清洗,每周日晒一次。
四、做好幼儿的饮水卫生,每天对幼儿的饮水桶,口杯进行清洗消毒,做到分巾、分杯。
五、毛巾每天清洗消毒一次,被褥每月清洗日晒一次。
六、厕所每天冲洗、擦净,便池保证无尿碱、无异味。
七、幼儿午睡时,根据气温变化及时增减被褥量,调节室内温度。
八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作
第4篇 k小学班级环境卫生制度
第一小学班级环境卫生制度
一、积极开展爱国卫生运动,搞好学校环境卫生。实行划片责任坚持每周一大扫、一日三小扫。并作好检查、记载、评比。
二、教室内要做到“十要”,室外要做到“五无”、“六不”。
“十要”是:地面、门、窗、黑板、讲台、卫生角要干净,桌椅要整洁,墙壁要无灰尘和蜘蛛网,宣传资料要统一张贴,要经常开窗换气。
“五无”是:无垃圾露放,无果皮、纸屑、口痰,无洼地积水,无蚊蝇孳生地,无乱写乱画笔迹。
“六不”是:不得随意上游泳池、滑梯、屋顶等处玩耍,不准在沙坑内玩沙,不准攀摘盆花、损坏花台,不准用硬物在墙壁、柱头、瓷砖、玻璃等处刻划和乱写乱画。不准在走廊和过道上踢球、不向墙壁上掷球。
三、搞好学校环境的绿化、美化。
四、每天冲洗厕所,每周作一次消毒处理,做到无蛆、无蝇,力争无臭味。
第5篇 幼儿园班级卫生工作制度（2）
幼儿园班级卫生工作制度(二)
一、每周五大扫除一次,彻底搞好班级和包干区的卫生。
二、幼儿玩具每周消毒一次。
三、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
四、厕所及时冲刷,确保无异味。
五、幼儿指甲每周检查一次。
六、被子、床单每月清洗一次,每周阳光下曝晒一次。
七、每周用紫外线消毒灯消毒一次活动室,每次30~40分钟(幼儿不在场时),传染病流行季节每天消毒一次,幼儿卧室每天下午紫外线消毒,上午开窗通风。
八、幼儿饭前便后要用肥皂洗手,开饭前要抹桌子。
九、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。
第6篇 幼儿园班级卫生安全管理制度
1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
7、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。
13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。
第7篇 高中班级卫生管理制度
目标任务:为建立“平安、和谐、卫生”校园,净化、美化、绿化校园环境,防止疾病蔓延,杜绝卫生事故的发生。革除陋习,养成健康的卫生习惯,全面提升学生的卫生素质,确实保障学生健康。
一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作计划,做出相应安排,期末应对该班工作予以总结,以使卫生工作制度化、规范化。
二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作,每个学生必须服从学校和班级的卫生安排,积极认真参加卫生扫除和保洁活动,自觉约束自己的行为,主动维护校园环境的整洁美观。
三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生管好自己的手不乱丢废弃物,做到物有所归,做到己所不俗勿施于人;教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。
四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座,对学生进行环境、健康、卫生等教育,让学生了解一般的卫生知识,增强卫生意识,主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习,杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。
五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生,树立良好的中学生风尚,让爱护环境成为学生的自然行为,让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根,告别有损校容的不文明行为,真正做到“为校园添光彩”。
六、班级卫生工作的项目和要求
(一)教室卫生:教室每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。
1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净,无灰尘污迹、蛛网。
2、地面、桌面干净,设备清洁,桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。
3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏物。
总的要求是:整齐规范,窗明几净,视觉明朗。
(二)公区卫生:公区每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。
1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。
2、花园里每天清除掉污染物,花台要保持光洁。
3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理,保证不污染视野。
4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘,用帕子擦干净。
总的要求是:美观醒目,相对一尘不染。
(三)寝室卫生:寝室每天扫除,每周满分10分,最低为0分。
1、地面干净,门窗擦净。
2、生活用品摆放整齐,被盖叠放整齐。
(四)卫生保洁:现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段,是衡量班级班风的起码标志之一,每周满分10分,最低得分0分。
1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评选资格,该班生活委员同时被取消三好、优干评选资格。
2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前,晚自习前四次保洁,双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。
3、保洁时戴好执勤袖标,采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法,保证环境时时干净卫生。
4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费宝贵时间,干扰正常工作的行为。
(五)健康教育:是形成良好卫生习惯的关键,将保障学生身心健康。满分10分,最低0分,期末计入总分。
1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处(如教案、检测成绩、晨检登记表等)。
2、定期办黑板报或剪报,或在板报、剪报上开辟“卫生角”。
3、按学校要求体检或开展疾病防治工作,形成个人健康档案。
4、积极参加公益性卫生劳动。
5、及时参加学校卫生工作会,把会议精神落到实处。
(六)城乡环境综合治理:满分10分,最低0分,期末计入总分。
1、坚持每天两次扫除先锋街(实验幼儿园到213国道)。
2、及时清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。
3、按时交有关资料。
七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求
1、分工:
①聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。
②陈天国负责全校环境卫生,落实检查高中部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。
③郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。
④温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。
2、要求:
①每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前,下午2:30前,晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前),迎接检查。
②对未扫除班级,要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。
③对检查结果,每周通报;对个别问题及时与班主任交换,对普通问题在大会上做出要求。
八、班级卫生先进集体评比办法
1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评选。
2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。
3、评选卫生先进集体按量化计总分,由高到低取前20%名次。
九、搞好卫生,净化校园人人有责,从“我”做起。优美整洁的校园是我校数千师生工作、生活的需要。让我们热爱自己的家园吧,让我们把校园建设得更美好!
第8篇 幼儿园班级卫生消毒制度-2
幼儿园班级卫生消毒制度2
一、早晨来园开窗通风。
二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;其余时间每周五一次,每次半小时。
三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。
四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗涤剂清洗,再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/l的消毒液浸泡4分钟,而后在四池中用流动水清洗彻底干净后,放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下,做到水杯里外无污渍、奶渍,水杯沿无锈渍。
五、餐桌消毒毛巾:每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/l的消毒液中后应用。
六、抹布:每日用100mg/l的消毒液清洗消毒,悬挂晾干。
七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/l的消毒液消毒,4分钟后再用清水擦拭干净。
八、门把手、水龙头:用蘸有清水抹布先擦拭,再用蘸有100mg/l的消毒液的抹布擦拭,而后用蘸有清水抹布擦拭。
九、厕所:随时冲洗,每日用100mg/l的消毒液消毒一次。
十、玩具:每周五用100mg/l的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。
十一、梳子:每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。
十二、图书:每周五在阳光下爆晒。
十三、拖鞋:每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。。
十四、床单枕巾:每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。
十五、被褥:每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。
十六、个人卫生:餐前老师用流动水及香皂,按照六部洗手法水洗手,平时勤剪指甲、勤洗头。
十七、消毒用毛巾及墩布专用,不得他用。
第9篇 班级卫生公约制度
1、不能随地乱扔垃圾，任何人见到垃圾必须主动捡起。
2、严禁随地吐痰，不小心吐了要及时清理。
3、有同学身体不适在教室呕吐，由同桌负责清理呕吐物!
4、每位同学要备有一块抹布放在课桌里。
5、个人产生的垃圾垃课后立即送入垃圾桶内。
6、课间休息时间每位同学负责清洁自己的桌面和脚下。
7、书包一律摆放进课桌抽屉，不能放在凳子上、桌面上、地上等。
8、桌面和桌肚里都要保持整洁，不能留有垃圾。
9、包干区卫生由值周组的同学打扫，扫前先洒水。
10、公共区包括：两扇门、窗台、窗户玻璃、防盗窗、书柜、黑板、讲台、讲桌、墙面、天花板、电风扇、电灯、过道、垃圾死角等。
11、公共区和包干区每天早晚各扫一次，每周一大扫。
12、值日同学一定要关灯、关窗、关门。
13、劳动工具按指定地点摆放并要求整齐
14、每次打扫时间不能超过20分钟，打扫完立即回家。
15、每大组选一名卫生监督员，负责督促同学保持环境卫生。
16、当天值日由值日长检查，劳动委员负责随时抽查。
第10篇 某小学班级卫生制度
小学班级卫生制度
一、环境卫生:
养成雷厉风行的打扫卫生的习惯,值日生要比其他同学早20分钟到学校,出色地完成属于自己管辖的那一块小天地,为大家创造一个良好的学习环境。
二、个人卫生:
每人要勤洗澡,勤换衣物,勤剪指甲,要自带饮用水、手纸、穿戴整洁朴素,梳理大方得体。
三、学习卫生:
要养成良好的读书写字的姿势,时刻保证做到“三个一”,认真做好眼保健操,达到坐如钟,行如风,站如松。
四、公共环境卫生。
提倡做好人好事,主动捡起地上的碎纸片,对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以制止,在公共汽车上主动给乘车有困难的老人、妇女和儿童让座,对这样的好人好事要大力表扬和奖励。
第11篇 uy幼儿园班级卫生工作制度
【幼儿园班级卫生工作制度范文一】
1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。
2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。
3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。
5、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。
6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。
7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。
8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次,冬天内衣裤每天换1次。
9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次30~40分钟,(幼儿不在场时)。
10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。
【幼儿园班级卫生工作制度范文二】
一、环境卫生:
1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。
2、保持室内空气流通。
3、班上桌椅柜每天抹一次。
二、个人卫生:
1、饭前便后要用肥皂洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。
2、要保持仪表整洁,不留长指甲。
第12篇 外语中学班级卫生值勤制度
外国语中学班级卫生值勤制度
我们置身于一个优雅的教学教育环境中、都希望生活在一个整洁舒适的生活学习环境中,但事与愿违的是仅仅一个课间便是废纸满天飞,食品包装袋遍地都是,痰迹随地见,严重破坏了学校的环境卫生,因此经研究在全学校范围内实行班级值勤制度,具体细则如下:1、卫生责任区共分四大块:东操场中甬路;教学楼东中西楼梯及中厅;西操场及厕所,教学楼后院。
2、卫生值勤时间:早晨、中午、下午活动时间打扫卫生,每个课间为卫生值勤时间,以维持卫生区卫生。
3、值勤职责:负责监督检查废弃物乱扔,并将检查结果报政教处。负责清理责任区内的废弃物,使之保持清洁。
4、教室楼道内,各班长和生活委员负责安排全天卫生执勤,确保卫生清洁。
5、值勤要求:各班长生活委员在值勤时间内,必须认真安排,在每个课间、活动时间都要到责任区内进行巡查,发现问题及时处理。
6、班级卫生值勤纳入班级量化当中。
7、具体安排在班主任会上宣布。
第13篇 班级卫生奖惩制度(范本)
以下是小编为大家收集的制度,仅供参考!
奖励
1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分;
2、值日生做值日积极,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分;
3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分;
4、起床后被子折叠整齐、规范,床单平整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分;
6、值日生打扫卫生仔细,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分;
7、主动帮忙办寝室文化专栏的,一人一次奖2分;
8、寝室得“文明寝室”称号的,所有寝室成员各奖1分,值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的,一人一次奖1分。
惩罚
1、值日不彻底,导致通报,一人一次扣1分;
2、不参入值日或忘记值日的,一人一次扣2分,并写出200字的认识,请求其他值日生的谅解,并做好签字;
3、做值日扯皮的,挑三拣四的,一人一次扣1分;
4、起床后被子折叠不整齐、不规范,床单不平整的,一人一次扣1分,被子负责人连带扣1分,并及时整改;
5、一周内,连续三天被子折叠有问题的,停课练习折被子,并写出400字的认识,请求同寝室的室友谅解,签字;
6、不讲个人卫生和公共卫生的,如:不及时洗头洗澡换衣服的,不及时理发的,留长指甲的,饭前便后不洗手的,随地乱吐乱扔乱画的等,一人一次扣1分;
7、不及时进行疾病预防的,一人一次扣1分。
值周班长的职责
1、计划本周的各项事宜,并按计划做好本周的班级工作;
2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求;
3、督促各组长及班干部各负其责;
4、评出各项目:优秀板报组,优秀小徒弟,不积极参与学习的同学等;
5、统计文明评比分数,并公布上墙,评出优胜组,发给红星或月亮;
6、周末做好本周总结,要求简洁、明了、有新意。
