少先队工作制度范本（6篇范文）

制度包括哪些内容

工作制度通常涵盖以下几个核心部分：1) 组织架构和职务说明，明确部门设置及各职位的职能；2) 工作流程图，描述任务从开始到完成的步骤；3) 员工职责和权限，确保每个人都清楚自己的责任范围；4) 时间管理和考勤制度，规定工作时间、假期和请假政策；5) 行为准则和职业道德，指导员工的行为规范；6) 绩效评估系统，用于衡量员工的工作成效；7) 培训和发展计划，促进员工的职业成长；8) 纠纷解决和申诉程序，保障员工权益。

注意事项

制定工作制度时，应注意以下几点：1) 制度应具有可操作性，避免过于抽象或难以执行的规定；2) 保持制度的灵活性，允许随着组织发展进行适时调整；3) 充分征求员工意见，确保制度的接受度和实施效果；4) 制度要公平公正，避免产生歧视或不公；5) 定期评估制度的有效性，及时修正和完善。

制度格式

工作制度的格式通常包括以下几个部分：标题，明确制度的主题；前言，阐述制度的目的和依据；正文，详细列出各项规定；附则，包含解释、修订条款等补充信息。此外，制度应采用清晰、简洁的语言，条理分明，便于阅读和理解。

在实际操作中，工作制度的制定和执行是一个动态的过程，需要管理者根据实际情况进行调整和优化。每个组织都有其独特性，因此，工作制度应反映并服务于组织的个性和需求。只有这样，才能构建出一个既规范又充满活力的工作环境，助力组织实现其目标。

少先队工作制度范文

第1篇 少先队工作制度范本

一、队干部选举制度。每学年初改选一次队委,要充分发扬民主,实行队委竞选,培养竞争意识。

二、队干部轮换制度。队干部任职期满,原则上不再连任,使更多的队员有机会参加少先队组织管理,有机会得到锻炼。

三、队干部例会制度。队干部例会隔周进行,学习汇报、研究和布置工作。

四、队干部培训制度。使队干部熟悉工作职责,掌握工作方法,技能技巧。

五、入队前教育制度。每学年举行一次新队员入队仪式,新队员入队前要进行队前教育:学习队章,学唱队歌,学敬队礼及呼号,学系红领巾,记住誓词,做一件好事。

六、表扬奖励制度。经常表扬好人好事,利用校会、班会及节日_进行表彰。

七、活动教育制度。大队活动每学期举行1次,中队主题活动每月举行1次,活动要适合儿童特点,内容丰富多彩,形式生动活泼,教育性强。

八、阵地教育制度。充分利用少先队特有阵地,对队员开展经常性的教育工作,培养他们的组织观念和责任感。

第2篇 _小学少先队工作制度

少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。

1.队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神,进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。

2.队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼。

3.队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大(中)队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报。

4.队干部培训制度。培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

5.队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

6.表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事,在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日,集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

7.活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。

8.小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

9.离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队,由大队举行离队仪式,办理离队手续。

少先队的队会是少先队活动的一种基本形式。按其规模大小可以划分为大、中、小队队会。按其类型可分为一般性队会:以处理队务和队的常规教育为主要内容;主题队会:围绕奋斗目标(或教育目标)有计划地安排专题的教育形式;即兴式队会:即当场出题,队员稍作准备召开的队会。队会是具有强烈吸引力的队的活动方式,是实施少先队组织教育的基本途径,是全体少先队员必须参加的_。无论哪一级、哪一种队会,通常都要有计划,定期举行。大、中队组织队会一般要举行队会仪式。

(一)大队会

是由大队全体队员参加的队会。通常是为了纪念重大节日,进行大型教育活动,或者为了解决队员实际教育工作中的重要问题,对大队全体少先队员具有普遍教育意义而举行的队会。大队会参加的人数多,规模大,要有隆重热烈的气氛,按一整套固定的少先队仪式进行。大队会不宜过多,每学期可召开2至3次。

(二)中队会

由中队全体少先队员参加。中队会比大队会人数少,每一个队员更容易发挥自己的积极性、主动性和创造精神。中队的队员年龄、智力及体力水平大致相当,要求和兴趣也大同小异。因此,中队会的内容、形式容易被队员所接受。中队会有较完整的仪式程序(鼓号可根据实际情况而定,播放少先队鼓号曲磁带也可以)。中队会一般每月举行一次。

(三)小队会

由小队全体少先队员参加。小队会参加的人数少,队员更容易发表自己的意见,容易和同学交流思想,增进友谊。小队会最能满足队员们的兴趣和要求,凡是少先队组织的活动内容在小队会上都可以进行。在小队会里可以进行少先队日常工作,除了中队委员会分配的任务外,还可以有自己的独立性活动。小队会可以根据内容、场地等实际情况,灵活开展。小队会不举行队会仪式。

(四)队委会议大、中队委员会都是少先队的基层组织,它由队员大会或少先队代表大会选举产生。队委会的职权是处理决定少先队组织日常工作和事务,具体地说有:制定少先队工作计划;部署主持少先队活动;决定表彰先进个人和集体;决定批评不正确行动和决定处分队员;对本大、中队一些较大事情及时做出决议或决定。

队委会一般每周召开一次。开好队委会议需要注意:①会前把会议将要讨论、研究的问题通知队委,使队委有考虑和准备。②对所讨论的问题要做认真调查研究,事实与情况没有掌握清楚不要开会。③队委会要形成例会制度,使队委们能经常保持思想与工作联系。④会前要征求辅导员的意见,接受辅导员的指导。⑤队委会议要充分发扬民主。

少先队代表大会简称少代会,下面从少代会的性质、少代会的具体做法,少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述:

(一)少代会的性质

少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。例如,有全国少代会,盛直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队少代会等。

少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构,它有商讨。决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证,是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此,少先队组织要按时、认真筹备召开少代会,少先队队长和队员代表要积极支持,开好少代会。

(二)具体做法

1.召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表,要注意代表的广泛性,既有干部代表,又有队员代表;既有先进同学代表,也要有积极要求进步的后进同学代表;既有正式代表,又有特邀代表、列席代表等。

2.设立“少代会”民主信箱,鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案,提交大会讨论。无论是否形成决议,对提案均要件件落实,有问必复。

3.加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。正式开会时,会务组应发出请柬,邀请各级领导及学校负责人出席会议,也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式,各中队要送祝贺信,要造成庄严、热烈的气氛,使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4.少代会的议程(内容)一般有以下几项:

(1)上级有关领导致祝词;

(2)党、团支部致词;

(3)少先队员向大会献词;

(4)宣读各兄弟学校的祝贺信;

(5)大队委员会向大会报告上一年的工作情况,提出今后少先队活动的意见,代表审议工作报告;

(6)讨论决定少先队内部的重要问题,提出倡议,发起某项重大活动等;

(7)梳理。归纳、讨论代表意见、提案,分别转交有关部门答复处理。也可以把少代会与选举大会结合进行,或将选举作为少代会的一项议程。

少代会一般每年举行一次,召开的时间最好放在“六一”儿童节或10月13日建队纪念日进行。

(三)工作报告

少代会的工作报告,是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况,向会议汇报,由代表做审议。少代会的工作报告内容中,还应包括对今后一段工作的设想和建议,供大会做决议时参考。

少代会的工作报告,由上届少代会选出来的队委会负责起草。起草时要听取各方意见,尽量全面。未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案,一经修改通过,则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报。学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

(四)少代会提案制度

少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定,必须充分反映队员的心声,代表他们的意愿。少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法,由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议,经过整理归纳,用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。附提案表一份:

(五)少代会的决议

少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。少代会的决议必须经过与会代表讨论,表决通过。决议内容要简明扼要。其中可以有对过去一阶段工作的评价,对今后一阶段工作的要求,以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见,大队。中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。

第3篇 小学少先队执勤干部工作制度

阳朝小学少先队执勤干部工作制度

一、时间规定

1、早上7：30到位，佩带好执勤袖章，检查学生红领巾佩戴情况

2、中午放学后在学校门口检查路队。

3、每节课下课必须巡视检查各楼层卫生情况，并准备好记录本，做好记录。

4、中午2：00到校检查学生秩序。

5、每天下午与值日老师一起统计当天分数，统计出总分，改写记分板。

6、周五中午2：20与分值日老师一起开会，评出本周流动红旗。

二、成员守则:

1、每位成员每天按时到位，执勤过程中要有较强的责任心，认真完成检查任务。

2、执勤时戴好红领巾、戴好值勤牌并对执勤情况做好记录。

3、执勤时要注意自己的言行举止和文明礼貌；

4、执勤态度认真，不嘻笑，工作期间不做与工作无关的事；

5、每次召开值勤会议，不得迟到或缺席，值日生要对自己严格要求。

6、一周执勤完毕本子交大队部管理，本子要求保存所有记录、且清晰、整洁。

三、执勤细则

1、学生常规检查分五个项目：文明行为、队标、眼保健操、课间操、卫生保洁；

2、登记要详细属实，写清楚班级和姓名，执勤时礼貌公正。

3、天气炎热的夏至时间段只有早晨要求系红领巾。

4、扣个人分，要求当时并当面向违纪同学说明原因，值日生登记本的登记做到三点：班级、姓名、扣分原因。

5、一年级以提醒教育为主，若在文明行为、卫生和买零食方面有违纪严重的情况、实施教育后可扣分处理。

6、一天执勤完毕本子交由组长进行总结，要求保存所有记录、且清晰、整洁。

7、按大队部的规定格式做好记录，且本子要求整洁，记录清晰，以便查看和誊分。

8、两操：如发现不做操、撩打、讲话等现象，一次提醒，二次扣分，换了违纪学生同样1人次扣1分。

四．总结评比：

每周星期五由全组值日生和分值日老师将成绩汇总；评出流动红旗获得班级。

大队部

第4篇 实小少先队工作管理制度

阳枣一实小少先队工作管理制度

为了充分发挥少先队组织对儿童的教育作用，把他们培养成共产主义事业接班人，根据《中国少年先锋队队章》制定少先队工作管理制度。发扬民主，选举品学兼优的队员组成队委会。

一、组织发展制度：

1、辅导员应选聘思想进步，作风正派，热爱少年儿童的优秀教师来担任。

2、凡是年满7至14周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队组织，自觉遵守队章，向中队（大队）委员会提出申请，经组织批准就成为队员。

3、入队前要了解的知识，要举行入队仪式。

二、队室管理：

1、学校安排队室和活动阵地、室内布置要估到庄严、朴实、整洁、实用、并富有教育性，便于队委会活动和工作。

2、值日员要按时填写大队日记，管理好各种资料和室内财物，打扫室内卫生。

三、活动制度

1、队员应认真覆行自己的职责和义务，服从组织领导，遵守组织纪委积极参加组织活动，注意发展个性特长，发挥自我创造性。队活动要与“争创文明使者”相结合。

2、开展活动要有计划，有措施，有方案，每周活动时间为90分钟。每次活动结束后要认真总结，做好记录。

四、会议制度

1、大队每月、中队每周召开一次会议。

2、队员每周一早7：30召开，队员要按时参加。

3、辅导员要列席会议，指导工作。每次会议做好记录，并报请学校领导。

五、档案管理：

1、各种档案学校派专人负责，管理人员要坚持原则认真负责、精通业务。

2、档案保存要完整、齐全，资料统计要准确，不得随意涂改或丢失。

3、档案每学期检查一次，发现问题及时解决。

六、评优制度：

每学期进行一次“优秀队员”评选活动，由学校进行表彰或奖励。

第5篇 实小少先队大队辅导员工作制度

阳枣一实小少先队大队辅导员工作制度

一、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

二、协助学校教导处抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理生活特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。

三、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。

四、配合主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。

五、指导、督促、检查各中队的工作，抓好广播站、礼仪队、鼓号队工作。

第6篇 少先队工作制度

一、队干部选举制度。每学年初改选一次队委，要充分发扬民主，实行队委竞选，培养竞争意识。

二、队干部轮换制度。队干部任职期满，原则上不再连任，使更多的队员有机会参加少先队组织管理，有机会得到锻炼。

三、队干部例会制度。队干部例会隔周进行，学习汇报、研究和布置工作。

四、队干部培训制度。使队干部熟悉工作职责，掌握工作方法，技能技巧。

五、入队前教育制度。每学年举行一次新队员入队仪式，新队员入队前要进行队前教育：学习队章，学唱队歌，学敬队礼及呼号，学系红领巾，记住誓词，做一件好事。

六、表扬奖励制度。经常表扬好人好事，利用校会、班会及节日_进行表彰。

七、活动教育制度。大队活动每学期举行1次，中队主题活动每月举行1次，活动要适合儿童特点，内容丰富多彩，形式生动活泼，教育性强。

八、阵地教育制度。充分利用少先队特有阵地，对队员开展经常性的教育工作，培养他们的组织观念和责任感。