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重要性和意义
在企业管理中，安全制度如同企业的生命线，它不仅保障了员工的生命安全，也是企业稳定运营的基础。一个健全的安全制度能够预防事故的发生，降低风险，提升工作效率，同时维护公司的声誉和合法性。它强化了员工的安全意识，使得每一位成员都明白自己的职责所在，知道如何在日常工作中遵守规则，防止因疏忽或无知导致的损失。
安全制度有哪些
安全制度涵盖了多个方面，包括但不限于：
1. 安全培训制度：定期进行安全知识培训，确保员工了解并掌握基本的安全操作规程。
2. 应急预案制度：制定详尽的应急预案，以便在突发事件中迅速、有序地响应。
3. 危险源识别与控制制度：识别潜在的危险源，采取措施进行有效控制。
4. 设备安全管理制度：确保设备的正常运行，定期进行保养和检查，防止因设备故障引发事故。
5. 个人防护装备使用制度：规定在特定工作环境下必须佩戴的个人防护装备。
注意事项
实施安全制度时，我们需要注意以下几点：
- 制度的落地执行：纸上谈兵无益，关键在于制度能否得到实际执行。管理层需监督并确保每个员工遵守。 - 制度的更新：随着技术和环境变化，安全制度需要定期审查和更新，以保持其有效性。 - 沟通与反馈：鼓励员工参与安全制度的讨论和改进，及时收集并处理他们的反馈。 - 法规合规性：确保所有的安全制度符合国家和地方的相关法规，避免法律风险。
通过以上的规范，我们可以构建出一套高效、实用的安全制度，为企业安全保驾护航。
安全教育安全检查制度范文
第1篇 安全教育安全检查制度
第一章、安全教育方针
为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针,保障安全生产无事故,特订立本制度。
一、“安全生产、人人有责”。项目部经理、各职能部门的全体管理人员及所有员工都必须认真学习大力宣传国家有产安全生产的方针、政策、法令和上级部门颁发的安全操作规程、规定。
二、要合理布局,竖立“七牌一图”和正大门的装饰。人流集中和醒目处要设安全标语,主通过和危险部位应设立安全生产的警告牌、提示标志、设立黑板报、画廊、宣传栏、大张旗鼓的标杆“安全生产”的气氛达到宣传教育的目的。
三、对各承包班组,在签订承包合同时,也一并签订如安全协议。
四、施工人员进场或施工人员更变工种,坚持做好安全生产“三级教育”建好教育卡,对各部位的生产工种坚持做书面安全技术交底。
五、认真抓好安全基础管理,落实好“三宝”的使用和制止违章作业,野蛮施工行为。除用安全生产奖罚制度约束外,平时安全巡视监控不放松,并记好巡视监控日记。
六、实施好一切防护设施。临电、机械、“四口”“五临边”实施全封闭等。
七、对特殊工种,坚持验证,持证上岗,坚决杜绝和制止非特殊工种人员做特殊工种的工作。
八、坚持定期检查制度,即每月的5日、25日分别对①临时用电、五临边的防护②脚手架③塔吊及各类机具进行检查,并做好检查记载,需整防的开整防单,整防后复查。
九、每周(定日)召开各班组安全员例会,及时对各工种迫使稳患在监控之中,并迅速得到整防消灭事故苗子,保障安全生产。
十一、坚持执行防火制度,经常开展防火教育,配备好一定数量的消防器材,并坚决履行动火审批手续。
十二、对外分包单位进场施工要求:提供资质和各有效证件、签订安全协议、
提供安全施工方案、项目部进行安全监控管。
第二章、安全教育对象
1、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、项目工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
2、特种工种:电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工种的专业安全技术教育。
3、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
第三章、安全教育内容
1、安全法制教育:对职工进行安全生产、劳动保护方面的法律、法规的宣传教育,从法制角度认识安全生产的重要性,要通过学法、知法来守法。
2、安全思想教育:对职工进行深入细致的思想政治工作,使职工认识到,安全生产是一项关系到国家发展、社会稳定、企业兴旺、家庭幸福的大事。
3、安全知识教育:安全知识包括生产知识和安全知识,安全知识也是生产知识的重要组成部分,可以结合起来交叉进行教育。教育内容包括企业的生产基本情况、施工流程、施工方法、设备性能、各种不安全因素、预防措施等多方面内容。
4、安全技能教育:教育的侧重点是安全操作技术,结合本工种特点、要求,以培养安全操作能力而进行的一种专业安全技术教育。
5、事故案例教育:通过对一些典型事故进行原因分析、事故教训及预防事故发生所采取的措施来教育职工。
6、三级安全教育是每个刚进企业的人员必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级一般是指公司(一级)、项目部(二级)、班组(三级)这三级。
[1]、三级教育的内容
(1)、公司教育:新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教育。教育内容如下:
1)、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范、标准及规章;
2)、企业及其上级部门颁发的安全管理规章制度;
3)、安全生产与劳动保护工作的基本知识、目的意义等。
(2)、项目安全教育:项目体教育是新工人被分配到项目工地以后进行的安全教育。教育内容如下:
1)、建设工程施工生产的特点,施工现场的一般安全管理规定、要求;
2)、施工现场主要事故类别,常见多发性事故的特点规律以及预防措施、事故教训等;
3)、本工程项目的基本情况、施工中应当注意的安全事项等。
(3)、班组教育(岗位教育)。岗位教育是新工人分配到班组后,开始工作前的一级教育。教育内容如下:
1)、本工种作业的安全技术操作要求;
2)、本班组施工生产概况、工作性质、职责范围等;
3)、个人使用保管的各类劳动保护用品的正确穿戴、使用方法;
4)、一旦发生事故,应采取的措施、要求等。
[2]、三级教育的要求
(1)、三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行。
(2)、受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位。
(3)、给每一名职工建立职工劳动保护教育卡,记录三级教育、变换工种等教育考核情况,并由教育者和受教育者双方签字后入册。
第四章、安全教育的种类
1、领导干部的安全培训教育
根据国家有关文件规定:法定代表人是安全生产的第一责任人,必须经过职业安全卫生管理资格认证,做到持证上岗。在施工现场,项目经理是施工项目安全生产的第一责任者,也必须持证上岗,加强对他们的安全培训,使安全管理进入规范化。
要定期轮训企业各级领导干部和安全管理干部,提高政策水平,熟悉安全技术、劳动卫生业务知识,做好安全生产工作。培训主要内容如下:
(1)、安全生产、工业卫生的重大意义;国家有关安全生产的方针、政策、规定。
(2)、各级领导在安全生产、工业卫生方面的职能、任务以及如何管理;地区、行业事故概况、特点以及应吸取的教训等。
(3)、企业有关安全生产的规章制度、安全纪律以及保护措施;施工生产的工艺流程和主要危险因素,编制、审查安全技术措施计划的基本知识。
(4)、发生重大伤亡事故和急性中毒事故,应当如何保护现场、调查事故情况、分析事故原因、制订防范措施及对事故责任者分析、处理等。
2、安全生产的经常性教育
企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时,还必须把经常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。
安全生产宣传教育多种多样,应贯彻及时性、严肃性、真实性,做到简明、醒目,具体形式如下:
(1)、施工现场入口处树立安全纪律牌。
(2)、举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。
(3)、建立安全保护教育室,举办安全保护展览。
(4)、举办安全保护广播,印发安全保护简报、通报,办安全保护板报、宣传栏。
(5)、张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。
(6)、举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品。
(7)、组织家属做职工安全生产思想工作。
3、适时安全教育
(1)、根据季节性特点进行安全教育,如冬雨季施工安全教育。
(2)、节假日加班加点职工的安全教育。
(3)、突击赶任务情况的安全教育。
4、班前安全活动
班组长在班前进行上岗交底,上岗教育,做好上岗记录。
(1)、上岗交底。交当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的操作安全要求,以及特殊工种的配合等。
(2)、上岗检查。查上岗人员的劳动防护情况,每个岗位周围作业环境是否安全无患,机械设备的安全保险装置是否完好有效,以及各类安全技术措施的落实情况等。
第五章、安全检查制度
为了确保施工用电、塔吊及其它各类机械、脚手架等能正常安全使用运转;使“三宝”“四口”“五临边”的防护能发挥最大的保护;让支(拆)模工程稳定、牢固、安全、可靠;
一、定期安全检查人员组织名单
组长:谭昌利 副组长:李达胜
组员:李学军、魏长庆、叶登友、陈吉有、王兴林、张宗皓、魏寿刚、黄玲莉、唐宝珊。
二、检查日期及检查内容
每月5日和25日安全检查组人员对现场进行检查;另在节假日前后、大风大雨后及停工复工后进行全面检查。(检查内容及表格见后表)检查后按照项目检查组要求进行整改、限整改时间、整改应由主管部门(或主管人)复查,做好台帐备存。
第2篇 焦化厂安全教育培训制度
1目的
规范员工安全教育培训工作，明确职责、培训内容、方法和步骤等，提升员工安全意识，提高员工安全操作水平和防护能力，减少事故发生。
2适用范围
本制度规定了焦化厂安全教育管理职责、各种安全教育管理办法等内容。
本制度适用于焦化厂的安全教育与培训工作。
3管理内容与方法
安全教育培训是提高职工安全素质的重要手段，是企业安全工作的一项重要内容。企业安全教育培训应做到全员教育，对象包括企业各类人员，如领导干部、管理人员、工程技术人员、班组（工段）长、特种作业人员、员工等。未经公司级安全教育培训的新入职员工厂有权不接受；未经厂级安全教育培训的新入职员工部门（车间）有权不接受；未经车间及安全教育培训的新入职员工班组（工段）有权不接受。
3.1新入职员工安全教育培训
新员工入厂上岗前必须进行公司、厂级、车间级、班组（工段）级安全教育，并经考核合格后方可上岗，否则不得分配工作。
3.1.1公司级安全教育
新入职员工由公司安环处组织进行不少于8学时的安全教育，考试合格后，方可办理入职手续交给分配单位。
教育内容：国家有关安全生产的法律、法规、方针政策，介绍本公司安全生产方面的情况，有关安全生产规章制度、操作规程以及安全生产管理制度，公司重点危险因素和场所，常用安全知识。
3.1.2厂级安全教育
由厂主管安全的领导或者专职安全员进行不少于24学时的安全教育，考试合格后方可分配部门（车间），并建立焦化厂《安全教育台账》。
教育内容：本单位安全生产情况及安全生产基本知识、本单位安全生产规章制度和劳动纪律、从业人员安全生产权利和义务、相关事故案例。
3.1.3车间级安全教育
由部门（车间）负责人组织进行不少于24学时的安全教育，考试合格后方可分配班组（工段），并建立本部门（车间）《安全教育台账》。
教育内容：部门（车间）生产特点、工艺流程、主要设备的性能、安全技术规程和制度、事故教训、防尘防毒设施的使用及注意事项、本单位危险源及事故应急预案等。
3.1.4班组（工段）级安全教育
由班组（工段）长组织进行不少于24学时的安全教育，考核合格后方可上岗，并建立班组（工段）《安全教育台账》。
教育内容：岗位生产任务、特点、主要设备结构、原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故案例及预防措施、安全装置和工具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法、岗位危险源及应急措施等。
3.1.5岗位调整人员安全教育培训
员工岗位调动或离岗超过一年以上重新上岗时，必须重新接受车间、班组（工段）级安全生产教育；实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，应对相关人员重新进行针对性的安全教育培训。
3.1.6特种作业人员培训
从事特种行业的人员必须具备必要的安全技术知识和技能，经专门安全技术培训并考核合格，取得《中华人民共和国特种作业操作证后》方可上岗作业。特种作业人员初审、复审根据公司安环处安排，厂部统一组织参加。
3.1.7安全管理人员培训
厂部主要负责人及安全生产管理人员教育培训，由公司安环处联系上级行政主管部门，厂部统一组织参加培训考核，并取得安全资格证书。
3.2日常安全教育
3.2.1不定期开展安全教育宣传活动，通过举办安全竞赛、观看安全生产录像、张贴安全生产宣传画等形式，时刻提醒职工注意安全。
3.2.2定期召开安全生产会议，专题计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作，公司每半年举行一次活动，厂级每季度应举行一次活动、车间班组（工段）每月应举行一次活动。
3.2.3在每天班前会上说明安全和注意事项，班后会上讲评安全生产情况。要求时间不低于15分钟。
3.2.4开展事故预想和安全合理化建议活动。
3.2.5召开事故现场会，分析事故原因及教训，对职工进行教育。
3.3安环科要每年初制定安全活动及安全培训教育计划。
3.3.1对专（兼）职安全员每年培训两次。
3.3.2对班组（工段）长以上干部每年培训一次。
3.3.3对员工每年至少进行两次以上安全专题教育，各种安全教育要要做到有考核、有记载、建档建卡。
第3篇 工程项目安全生产安全教育管理制度
工程项目安全生产管理制度:安全教育
管理文件:安全教育制度
工程开工时,工人上岗前(尤其新人)一定要进行安全生产的教育,未经安全教育的不准上岗,具体操作实施由公司、工地项目部、班组三级分别组织进行,经过安全教育后,在安全教育登记表上,教育和被教育者均应由本人签字,方可进入现场施工,三级安全教育的课题从以下内容进行:
公司教育内容:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范和公司安全规章制度,安全生产重要性,事故发生后应急措施和及时报告。
项目部安全教育内容:施工现场安全基本常识,安全注意事项,防护用品、用具使用知识,防毒、防尘、防火知识及紧急情况安全处置,工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。
班组教育内容:本工种安全操作规程、劳动纪律和岗位讲评等。
工人变换工种后,要进行安全操作技能及安全操作知识的考核,合格后方能上岗。
第4篇 民用爆破器材储存库安全教育制度
为加强安全经营工作，提高全员安全经营意识，保证经营工作顺畅平稳的进行，现就安全教育制度制定如下：
一、坚持“安全第一，预防为主，常抓不懈，万无一失”的安全经营方针，开展形式多样的安全教育活动，保证公司所有职工树立牢固的安全经营意识。
二、安全教育工作有安全领导小组组长组织实施，由组长拟定教育内容，并组织学习及考核。
三、安全教育工作每月至少一次，具体时间由安全领导小组组长确定。
四、安全教育工作要做到常抓不懈，保证相关人员具备必要的安全知识，熟悉有关安全规章制度和安全操作规程，熟练掌握本岗位的安全操作技能。
五、对新参加工作的人员，或从原不涉及有安全要求的岗位调入现涉及有安全要求的岗位的人员，要针对所从事的工作性质，实行先培训后上岗制度，未经安全教育和培训或经过培训但考核不合格的人员不得上岗作业。
六、严格执行“三级安全教育”制度，保证安全教育工作落实到实处，新职工教育培训时间不少于八小时，所有职工每年教育培训时间累积不少于两天。
七、教育培训实行形式多样的方法，理论学习与现场实际操作培训相结合，定期不定期组织职工进行考核，对连续考核不及格者，给以待岗学习，补考及格后方可复岗。
八、安全教育制度人人必须遵守，组织施教的人员必须精心准备，参加学习培训的人员必须虚心学习，以保证总体安全意识进一步坚强，安全经营管理工作进一步提高。
第5篇 安全监理教育学习培训制度
1、 坚持安全生产教育和专业技术培训制度,积极参加政府和公司举办的各类安全监理教育、培训、学习,服从公司的培训计划安排;积极参加政府和公司、机构安排的各类安全先进工地的观摩活动。
2、 总监或(总监委托代表)应及时组织机构全员学习有关安全监理方面的各项新文件、新规范,学习有关安全监理方面的各项规章制度,指定专人做好学习记录,参加人员在学习记录上签字(学习记录附在学习文件后面)。提高现场安全监理人员的安全监理规范和自我保护意识。
3、 对各类新进公司人员,利用各种工具,采用多种教育形式,统一思想,不断强化安全意识,了解、学习公司的各项管理规章制度及相关文件,并在学习记录上签字,使安全管理工作制度化、经常化。
4、 新进入项目监理机构的公司人员,总监或(总监代表)应对该新进人员进行现场各类制度和安全监理方面的教育,并由其本人在记录上签字。
第6篇 公司特种设备安全教育培训制度
公司特种设备安全教育、培训制度
1、向本单位各特种设备使用部门具体传达国家最新安全生产及有关特种设备的政策、法律、法规、文件精神和相关技术规范、标准。组织特种设备作业人员的培训工作。
2、及时向领导汇报上级部门有关安全生产的精神要求,并通过书面形式传达至各部门。
3、制定、完善各特种设备工种的安全管理人员和操作人员的操作规程、安全管理制度。
4、督促检查本单位各台特种设备安全运行的记录(包括使用运行记录、维护保养记录、自行检查记录等)
5、根据本单位登记在册的特种设备作业人员台帐,按照特种设备作业人员证的有效期,制定作业人员培训计划,报请主管领导审批后,与发证部门取得联系,及其进行复审。
第7篇 用电安全教育和培训制度
1.安全教育必须包含用电知识的教育。
2.没有经过专门培训、教育或经过教育、培训不合格及未领到操作证(上岗证的电工(包括各类主要用电人员)不准上岗作业。
3.专业电工必须两年进行一次安全技术复试；用电人员变更作业项目必须进行换岗用电安全教育。
4.采用新技术或使用新设备前，必须对有关人员进行知识、技能及注意事项的教育培训。
5.项目部每月至少进行一次电气事故教训的教育；必须坚持每日上班前和下班后进行一次口头教育，即班前交底、班后总结。
6.公司每年将对电工及主要用电人员进行一次不少于7天的教育培训，并进行闭卷考试，将试卷或成绩归档，不合格者停止上岗作业。
7.所有教育、培训、交底的资料，将按项目或类别分类归档。
第8篇 某技工学校安全教育制度
zz技工学校安全教育制度
安全教育是学校教育的重中之重。为切实地加强安全教育,落实学生安全工作责任制,制定如下工作制度:
一.把学生安全教育列入学校教育教学工作议事日程,作为头等大事来抓。要以强烈的事业心和高度的责任感,时时处处关心学生的安全,做到警钟长鸣,防范于未然。
二.学校注重安全教育工作,责任到班,责任到人。科任教师要对班主任负责,班主任要对校长负责,相互负责,层层把关。
三.学校教师要切实做好以下几项工作:
1.严格执行学校作息时间,认真执行领导值日和教师值日制度。
2.加强对学生的纪律教育,教育学生自觉地遵守《技工学校守则》和《技工学校学生行为规范》。加强对学生卫生教育工作,注意环境卫生。
3.密切学校和家庭之间的联系,做到职责明确,齐抓共管。
4.要向学生进行饮食卫生教育,严防食物中毒。
5.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。严禁学生爬树、攀车、攀爬围墙,去危险处玩耍;严禁学生做危险性游戏,不能随意触摸开关电线插座。
6.未经学校同意不得组织学生外出游览和野炊及其他活动,外出活动时对活动的路线、地点等的安全系数应作全面的可行性分析,切忌贸然行事,否则要承担一切后果。
7.上课教师要全面负责学生课内的安全,实训过程中,要正确指导学生操作规程,防止意外事故的发生。实训指导教师不得离开实训场地,发现教师离开岗位者,发生意外应负完全责任。
8.要加强对学生的住宿管理工作,确保学生人身和财物的安全;禁止学生在宿舍内玩火或易燃易爆物品,禁止学生私自乱接电线,禁止学生晚寝时间搞生日聚会活动;经常对学生宿舍进行检查,发现有棍棒、刀具的给予没收。
9.建立晚自修班主任负责制度,教师要注意加强学生上晚修的安全教育,严禁学生晚自修颤自走动,下课后组织学生安全下楼梯,防止奔跑、拥挤、冲撞、摔倒,防止发生楼梯践踏事件。
10.校务劳动,班主任不仅要做好安全教育工作,而且要自始至终跟班做好组织与指导工作,随时注意可能出现的意外情况。
11.教师上体育课(或活动课),要把安全教育放在首位,课前应提醒学生有关注意事项,不可让学生参加危险性的体育活动,不得放任自流。
12.做好周末在校学生的安全管理工作,禁止周末在校搞不正当行为,防止学生周末在校的事故发生。
13.严禁教师体罚和变相体罚学生。
四.建立学校事故紧急汇报制度。学校一经发生事故,要果断地采取有效的处理,及时护送学生就诊,并迅速向有关值日领导或主要领导汇报。
第9篇 通防区职工安全教育学习制度考核办法
1、学习期间应认真听讲,不得交头接耳,不得大声喧哗,不得擅自离开会场,否则罚款20元。
2、有事要请假,无故不参加学习的人员,罚50元,迟到,早退的罚30元。
3、保持室内清洁,不得随意乱丢杂物或随意吐痰,违者罚款20元。
4、不得在会议室内吸烟,违者罚款50元。
5、在学习期间,手机必须达到振动或关机,凡手机铃响者,罚款20元。
6、对于矿全员培训考试、自培、矿培教育考试,凡考试不及格人员依照矿标准给予100元的处罚,进行停班学习,并进行补考。
7、每次学习培训对笔记不规范,不记录的给予50元处罚。
8、对参加培训积极,表现优异的职工,在评先评优中给予优先考虑。对在参加各项技术比武,竞赛中取得良好成绩的给予50---300元奖励。受到奖励的区将对等进行奖励。
第10篇 从业人员食品安全知识培训宣传教育制度范本
认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,严格遵守消防安全各项规章制度。
1、提高员工素质,保证食品安全安全
2、从业人员为消防安全的责任人,积极做好人防、物防、技防安全工作。
3、从业人员要定期对库房进行安全检查,对存在的隐患,要及时整改,不能自行整改的要及时上报,限期整改。
4、具有与生产经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、包装、贮存等场所,保持该场所环境整洁,并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离;
5、具有与生产经营的食品品种、数量相适应的生产经营设备或者设施,有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施;
6、工作人员要经常进行防火安全教育,做到熟悉库房的基本情况,掌握灭火器性能和使用方法,会报警,会扑救初起火灾。
7、保持库房整洁,定期检查消防设施,使其完好有效,不得占用和堵塞消防疏散通道。
8、从业人员每天都要检查库房水、电源是否安全,以防因漏水、漏电造成的损失;下班前,从业人员要将所有的电源、水源切断,并将库房门窗锁好,以防被盗。
9、食品广告的内容应当真实合法,不得含有虚假、夸大的内容,不得涉及疾病预防、治疗功能。
第11篇 消防安全教育培训制度
一、贯彻“预防为主,防消结合“的消防工作方针以及各项消防安全工作的详细政策。通过消防安全法规教育,使广大员工懂得哪些应该做,哪些不能做以及为什么,从而使各项消防法规得到准确地贯彻落实。
二、全体员工必须定期接受消防安全知识培训,懂得本单位的火灾危险性,把握防火的基本措施和灭火的基本方法,把握灭火器的适用对象和使用方法,纯熟掌握本岗位的应急防范方法。
三、员工要懂消防知识,熟知“一懂三会”,即:懂火灾危险性及防火工作的重要性,会报警、会灭火和会应急疏散。
四、单位防火安全第一责任人或分管负责人、消防安全管理人员、易燃易爆化学物品仓库的管理人员应当接受消防安全培训。电焊工、电工等特别工种人员也应经专业知识培训合格后才能上岗。
五、运用多种形式开展防火安全宣传,普及消防安全知识。适时开展一些有关消防安全知识、消防安全目标等项目的竞赛活动,以推动消防安全工作的深入开展。
六、贯彻“预防为主,防消结合“的消防工作方针以及各项消防安全工作的详细政策。通过消防安全法规教育,使广大员工懂得哪些应该做,哪些不能做以及为什么,从而使各项消防法规得到正确地贯彻落实。
七、全体员工必须定期接受消防安全知识培训,懂得本单位的火灾危险性,掌握防火的基本措施和灭火的基本方法,掌握灭火器的适用对象和使用方法,纯熟掌握本岗位的应急防范方法。
八、员工要懂消防知识,熟知“一懂三会”,即:懂火灾危险性及防火工作的重要性,会报警、会灭火和会应急疏散。
九、单位防火安全第一责任人或分管负责人、消防安全管理人员、易燃易爆化学物品仓库的管理人员应当接受消防安全培训。电焊工、电工等特别工种人员也应经专业知识培训合格后才能上岗。
十、运用多种形式开展防火安全宣传,普及消防安全知识。适时开展一些有关消防安全知识、消防安全目标等项目的竞赛活动,以推动消防安全工作的深入开展。
第12篇 安全生产教育培训及考核制度
安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。
第一条 安全教育的内容：
(1)安全法制教育
安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。
(2)安全知识技能教育
安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。
第二条 安全教育的方法：
(1)营造安全生产氛围
通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。
(2)组织安全活动
公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。
(3)安全培训
在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。
第三条 安全教育的具体形式：
1、新员工入厂三级安全教育
实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。
厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括：
(1)安全生产方针，安全生产的意义。
(2)安全生产法规，重点是安全生产方面的法规。
(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。
(4)通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、触电等。
(5)企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。
(6)事故应急救援措施，典型事故案例。
车间安全教育由车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，内容包括：
(1)本车间安全生产制度，安全生产要求。
(2)车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。
(3)车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。
班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：
(1)本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。
(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。
(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。
2、变换工种或离岗后复工的安全教育
员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育（时间不得少于20学时）和班组安全教育（时间不得少于10学时）；离岗（病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。
3、特种作业人员安全教育
公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、电焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。
4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育
企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。
5、企业其它职能管理部门的安全教育
根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。
第四条 对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。
第五条 凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。
第六条 安全教育考核管理：
(1)新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。
(2)变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。
(3)特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。
第七条 在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年得安全在培训时间不得少于20学时
第八条 处罚
(1)公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。
(2)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。
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二零壹壹年八月二十六日
第13篇 中国铁道建筑总公司安全教育制度
第一章 总 则
第一条 为进一步加强和规范中国铁道建筑总公司安全生产教育工作，提高全体员工安全生产意识和素质，防止和减少生产安全事故发生，减少职业危害。根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》、《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》有关规定，制定本制度。
第二条 本制度适用于中国铁道建筑总公司所属各级建筑施工企业和直管项目。
第三条 总公司所属各级建筑施工企业和直管项目必须建立、健全安全教育培训制度，开展安全生产教育工作，普及安全知识，倡导企业安全文化。
第二章 各级管理人员安全教育
第四条 各级法定代表人、主管安全生产副总经理、项目经理必须参加政府有关部门组织的安全教育，每年必须接受安全教育培训，时间不少于24学时。
第五条 专职安全管理人员必须参加政府有关部门或总公司组织的安全教育，并经考核合格后，取得相应的岗位合格证后方能任职，每年必须接受安全专业技术培训，时间不少于40学时。
第六条 其他管理人员、专业工程技术人员每年需要接受安全教育，相关培训由总公司劳动保障部和安全质量管理部组织实施。安全教育时间不得少于24学时。
第七条 项目安全员的安全教育由总公司劳动保障部和安全质量管理部组织实施。安全教育时间不得少于40学时。
第三章 工程项目经理部作业人员安全教育
第八条 工程项目经理部作业人员安全教育包括：新工人入场三级安全教育、施工人员转场安全教育、施工人员变换工种安全教育、特种作业人员安全教育、班前安全讲话、安全活动、应急预案演习、环境保护教育、卫生防疫及紧急救护教育、其他性质的安全教育等。
第九条 新工人入场三级安全教育
新工人（包括合同工、协作队伍施工人员、实习代培人员）入场必须进行工程公司、工程项目、作业班组三级安全教育，并经考试合格后方准上岗作业。
1、三级安全教育的时间为：工程公司级安全教育时间为8学时，工程项目级安全教育时间为15学时，班组安全教育时间为20学时。工程项目可根据工程规模及特点对各级安全教育时间作适当延长。
2、三级教育的基本内容有：
1）工程公司级（新工人到工程公司报到）教育：
①新工人入场教育意义和必要性；
②建筑施工特点，以及建筑施工中劳动者安全施工可能存在的不利因素及影响；
③建筑施工中相关安全生产法规和安全生产知识；
a、中华人民共和国宪法、刑法、劳动法相关内容；
b、中华人民共和国安全生产法、消防法，建设工程安全生产管理条例；
c、职工因工伤亡事故处理规定相关内容，工伤及事故分级方法；
④公司有关安全管理规定及细则；
⑤建筑施工时，容易发生的惯性伤害事故及其预防基本知识。
2）工程项目级（新工人被分配施工队）安全教育内容：
①建筑安装施工安全技术操作规程相关内容；
②建设工程现场安全管理规定细则；
③工程基本情况和必须遵守的安全事项；
④施工用危险化学物品的用途，防毒知识、防火、防煤气中毒知识；
⑤各类管理制度、规定：
a、工地安全制度。
b、建筑施工现场安全防护、临时用电、机械等基本标准；
c、建设工程施工现场管理规定；
d、特种作业人员劳动安全管理办法；
e、地区建筑施工人员安全生产须知；
f、建筑施工高处作业安全技术规范；
g、国家、部委有关安全生产标准；
h、工程基本情况和必须遵守的安全事项；
i、施工现场环境保护措施。
3）班组级（新工人分配到班组）教育内容：
①本班组生产工作概况，工作性质及范围；
②新工人从事生产工作性质，必要的安全知识，各种机具设备及其安全防护设施性能和作用；
③本工种的安全操作规程；
④容易发生事故部位及劳动防护用品使用要求；
⑤《建筑安装工程安全技术规程》及建筑安装施工安全操作规程相关内容。讲解内容力求详尽。
a、班组安全生产基本要求；
b、牢固树立“安全生产，人人有责”思想；要有较强的自我保护意识，不能只顾干活不顾安全；
c、积极参加安全活动，遵守安全操作规程和安全规章制度。对不安全作业要主动提出改进意见；
d、必须熟悉施工要求，作业环境，认真执行安全交底，不蛮干；
e、对没有安全交底任务，有权拒绝接受，并有权抵制违章指令；
f、发扬团结友爱精神，互相关照，制止他人违章行为；
g、正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，高处作业挂好安全带，使用手持的移动式电动工具穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套；
h、熟悉所使用工具性能、操作方法，作业前和作业中注意检查，不带病运转，发现问题及时报告，经修复后再用；
i、维护生产现场一切防护措施，不得任意拆改，如脚手架、护身栏、孔洞防护等，若必须改动时，须经有关人员批准；
j、机电设备发生故障，自己不得拆动，须报告机电人员处理；
k、发生重大伤亡事故和重大未遂事故，应立即向领导报告，保护好现场。如实向调查人员汇报事故情况。
工程公司级和工程项目级安全教育考核由工程公司劳动保障部、安全质量部和工程项目经理部共同组织、命题、阅卷、建档。
第十条 转场安全教育
经三级安全教育培训考试合格人员转入另一个工程项目时必须进行至少12学时的转场安全教育。教育内容包括：
1、 本工程项目安全生产状况及施工条件；
2、 施工现场中危险部位的防护措施及典型事故案例；
3、 本工程项目的安全管理体系、规定及制度。
转场安全教育由工程公司安全质量管理部门和工程项目经理部安全质量部共同组织、命题、阅卷、建档。
第十一条 变换工种安全教育
凡改变工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育。
变换工种安全教育时间不得少于16学时，教育考核合格后方准上岗。
变换工种教育内容包括：
1、新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责；
2、新工作岗位必要的安全知识，各种机具设备及安全防护设施的性能和作用；
3、新工作岗位、新工种的安全技术操作规程；
4、新工作岗位容易发生的事故及有毒有害地方；
5、新工作岗位个人防护用品的使用和保管。
普通工种需转变为特种作业人员的，严格执行《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》有关规定，经有关部门考核合格后，持证上岗。
变换工种安全教育由工程公司劳动部门、安质部门和工程项目经理部共同组织、命题、阅卷、建档。
第十二条 特种作业人员安全教育
1、从事特种作业人员必须经过专门安全技术培训，经考试合格取得操作证后方准独立作业。
2、对特种作业人员的培训、取证及复审等工作严格执行《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》。
3、在中国铁道建筑总公司范围内从事特种作业操作人员，必须经过专门的安全技术理论和实际操作培训，经考试合格后，取得特种作业操作证，方可上岗作业。
4、在选择分包队伍之前，必须要求分包队伍提供一定数量持特种作业操作证人员，并保证这些人员一定进驻工程项目。项目需测算所需特种作业人员的最少人数。在评价合格分包商时，分包队伍拥有特种作业人员情况作为考核必要条件；分包队伍进场后，项目必须对此项工作进行验证。
5、禁止任何单位使用无特种作业操作证人员进行特种作业独立操作，违反规定的，根据政府主管部门有关规定，予以处罚。
6、特种作业人员要持证上岗，不得从事其操作证限定范围外的特种作业。特种作业操作证有缺张少页、涂改、伪造及操作人员转借或超越范围使用情况，一律将证件收缴作废。
7、特种作业人员在安全生产和预防事故方面做出显著成绩的，其所在单位应当给予表彰和奖励。
8、对从事特种作业人员要进行经常性安全教育，每月不少于2学时。
9、特种作业人员安全教育内容包括：
1)特种作业人员所在岗位工作特点，可能存在的危险、隐患和安全注意事项。
2)特种作业岗位安全技术要领及个人防护用品的正确使用方法。
3)本岗位曾发生的事故案例及经验教训。
第十三条 班前安全讲话
1、各作业班组长于每班工作开始前（包括夜间工作前）必须对本班组全体人员进行不少于15分钟的班前活动交底。
2、班组长应将安全活动交底内容记录在专用的记录本上，交底完成后，各成员在记录本上签名确认。
3、班前安全活动交底内容应包括：
1）本班组安全生产须知；
2）本班工作中危险点和应采取的对策；
3）上一班工作中存在的安全问题和应采取的对策。
4、遇有特殊季节或危险性较大的作业前，专业工程师应参加班前安全讲话并对工作中应注意的安全事项进行重点交底。
5、工程项目安全部门应加强对各班组班前安全讲话情况监督和检查，每周应对班前安全讲话记录本进行检查并及时进行讲评。
第十四条 安全活动
1、工程项目根据需要定期（周、旬、月）在开始工作前应对全体在岗工人开展至少1学时的安全生产及法制教育活动。
2、安全活动可以采取看录相、听报告、分析事故案例、图片展览、急救示范、智力竞赛、热点辩论等形式进行。
3、安全活动由安全值班领导或队、工长（或专业工程师）组织，并做好记录。工程项目安全部门协助教育，并进行监督、抽查。
4、工程项目应拨出专款用于安全活动有关费用支出。
5、工程项目主要负责人应在每次活动时对上一阶段安全生产情况进行讲评。
6、安全活动内容：
1)上一阶段安全生产形势、存在问题及对策；
2)最新安全生产信息；
3)重大和季节性安全技术措施；
4)本阶段安全生产工作重点、难点和危险点；
5)本阶段安全生产工作目标和要求。
第十五条 其他安全教育活动
工程项目需定期开展消防保卫演习、环境保护教育、卫生防疫及紧急救护教育活动，原则上此类活动可放在周一安全活动中进行。教育内容包括：
1、 国家及地方有关消防、治安保卫、交通的法律法规；国家及地方环境保护相关法律法规、标准；国家及地方有关防疫卫生、传染病防治的法律法规；紧急情况处理程序；紧急救护基本常识；
2、 项目部有关消防保卫、交通、环境保护、卫生防疫方面要求；
3、 消防知识培训；
4、 卫生防疫、紧急救护知识培训；
5、 消防演习。
第十六条 其他性质的安全教育
工程项目出现以下几种情况时，项目技术负责人及安全总监应提请项目经理及时安排有关部门和人员对施工工人进行安全生产教育，时间不少于2学时。
1、 因故改变安全操作规程；
2、 实施重大和季节性安全技术措施；
3、 更新仪器、设备和工具，推广新工艺、新技术；
4、 发生因工伤亡事故、机械损坏事故及重大未遂事故；
5、 出现其他不安全因素，安全生产环境发生了变化。
第十七条 工程项目部可根据自身需要或地方政府要求适当开展各种形式的安全教育。
第四章 组织管理
第十八条 各级法定代表人、主管安全生产工作的副总经理对本单位安全教育工作负领导责任。
第十九条 项目经理对本工程项目安全教育工作负领导责任。
第二十条 总公司劳动保障部和安全质量管理部负责组织实施安全教育工作。
第二十一条 安全教育工作应纳入总公司培训教育年度计划和中长期计划，所需人员、资金和物资应予保证。
第二十二条 项目部应建立、健全班前教育、事故教育、安全活动日（周、月）等项安全教育制度。
第二十三条 总公司应建立健全安全教育档案。安全教育档案由总公司人力资源部管理或实行分级管理。
第二十四条 总公司对于认真开展安全教育并在防止伤亡事故、减少职业危害方面做出成绩的单位的个人，应予以表彰和奖励。
第二十五条 总公司安全质量管理部负责对各单位安全教育制度、教育内容、组织实施情况等进行监督检查。
第五章 罚 则
第二十六条 凡未按本规定进行安全教育的，由总公司安全质量管理部责令改正，并可按有关规定给予处罚；凡未按本规定进行安全教育而造成职工伤亡事故或严重职业危害的，由总公司安全质量管理部按有关规定从重处罚。
第二十七条 任何单位和个人无理阻挠总公司安全质量管理部及其安全监察人员行使监督检查权的，按有关规定处罚。
第六章 附 则
第二十八条 总公司各级雇佣的合同工、临时工、劳务工，及总承包模式下管辖的分包队伍，和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本规定执行。
第二十九条 本制度由总公司安全质量管理部负责解释。
第14篇 从业人员食品安全知识培训和食品宣传教育制度
1、食品从业经营人员必须在接受食品安全法律法规和食品卫生知识培训并经考核合格后,方可从事食品生产经营工作。
2、认真制定培训计划,在工商行政部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品卫生知识、职业道德和法律、法规的培训以及卫生操作技能培训。
3、食品从业经营人员的培训包括负责人、卫生管理人员和食品从业人员,初次培训时间分别不得少于20、50、15课时。
4、新参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考试合格后方可上岗。
5、培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考核,不合格者离岗学习一周,待考试合格后再上岗。
6、建立从业人员卫生知识培训档案,将培训时间、培训内容、考核结果记录归档,以备查验。
食品宣传教育制度
食品安全事关人民群众的身体健康和生命安全,事关经济健康发展和社会稳定,事关党和政府的形象。近年来,我区通过实施食品放心工程和开展食品安全专项整治,食品市场经营秩序明显好转,群众食品消费安全感不断增强,食品安全形势稳定并趋于好转。但公众的食品安全常识仍缺乏,食品安全意识薄弱,食品生产经营者食品安全责任意识不强。因此,为贯彻《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》,广泛深入地开展食品安全宣传教育,提高全社会的食品安全意识.
一、 指导思想
食品安全宣传教育工作要以_理论和“____”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照区委区政府构建和谐__的总体部署,紧紧围绕全省食品安全工作大局,深入开展食品安全宣传教育。坚持以人为本,开拓创新,以贴近实际,贴近生活,贴近群众的原则,创新食品安全宣传形式和内容。全面普及食品安全法律法规和基本知识,提高公众食品安全意识和自我保护能力,增强食品生产经营者的食品安全法制观念和守法意识,提高食品安全工作人员的科学监管能力和服务水平,营造良好的社会环境和舆论氛围,维护人民群众的饮食安全和身体健康,保障和促进社会主义和谐社会建设。
二、 食品安全宣传工作目标
通过五年的努力,到2023年,全区建立起比较完善的食品安全教育工作机制,初步形成政府、企业、行业组织、消费者共同参与的多方位宣传教育网络体系,食品安全常识和法律知识得到普及,社会公众的食品安全意识明显提高,食品生产经营者的食品安全法制观念显著增强,食品市场经营秩序明显好转,食品安全监管人员岗位培训实现规范化、制度化,科学监管能力明显增强,食品安全宣传报道工作进一步规范,信息公开透明,舆论监督及时有效。全社会自觉遵守食品安全法律法规,形成全民关注,人人参与食品安全的社会氛围,促进食品产业健康发展。
三、 食品安全宣传基本内容
食品安全宣传教育工作,要坚持正面宣传为主,突出教育重点,服务改革发展。
(一)大力宣传党和政府加强食品安全的政策部署。重点宣传《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》,食品安全法律法规知识及新制订的有关食品安全的法律法规。展示食品安全整治取得的成绩。
(二)广泛宣传我区“食品放心工程”,“食品安全专项整治”,“无公害食品行动计划”等活动取得的成效,曝光一些食品违法典型案件,震慑违法犯罪行为,激励人民群众参与监督,抵制制售假冒伪劣食品和有害食品等不法行为的积极性。
(三)积极开展食品安全常识的普及宣传。倡导科学、合理、健康的饮食方式,增强人民群众的食品安全意识和自我保护能力。
(四)积极宣传重视食品质量卫生,讲究信誉的典型,重视企业信用,强化食品生产经营企业者的责任安全意识,规范食品生产、经营行为,促进食品产业健康发展。
(五)宣传有机食品、绿色食品、无公害食品基地建设的成果,宣传优质食品、优良品牌和食品放心企业,提高我区食品信誉,增强群众食品消费信心。
四、 主要措施
(一) 食品安全宣传教育内容丰富,涉及面广,各成员单位及镇政府要充分发挥电视、报刊和广播等新闻媒体的主要渠道作用,加大食品安全舆论宣传力度。
1、食品安全委员会办公室要做好组织协调工作,争取广电新闻、出版、文化等部门以及社会团体的支持和参与,协调组织有关职能部门集中开展形式多样的食品安全宣传教育活动。
2、食品安全委员会成员单位及各镇政府,要把食品安全宣传纳入工作计划,围绕食品安全工作的重点、热点、难点,每年初制定食品安全宣传教育工作方案,根据食品安全形势,不定期开展食品安全专题宣传报道,积极开展形式多样,内容丰富的食品安全宣传教育活动。
3、会城街道办、居委会、各镇政府、村(乡)委会要设置食品安全常识宣传专栏,支持和配合相关职能部门宣传普及食品安全常识,倡导科学、健康的食品安全消费观念,引导公众养成良好的饮食习惯。
4、新闻媒体要把新闻报道与知识传播相结合,充分发挥新闻舆论的监督作用,公开揭露曝光忽视食品安全,违法生产、经营伪劣食品的行为,积极配合职能部门和地方政府,广泛宣传党和国家食品安全方面的方针政策、法律法规,大力推广食品安全工作的先进典型和经验,对食品安全事件的报道要体现真实性和客观公正性,防止以偏概全和主观臆断,避免损害企业合法权益或引起社会恐慌。
(二)充分调动社会各界参与食品安全工作的积极性,推进食品安全宣传教育的社会化。
1、充分发挥街道和居委会的作用,开展“食品安全进社区”活动。定期开展群众性食品安全专题宣传教育活动,积极推进社区建立食品安全宣传橱窗,宣传食品安全政策法规和安全知识,分析透视和报道食品安全热点问题。提高人民群众食品安全意识和自我保护意识,促进和谐社区、安全社区的建设。
2、充分发挥村民委员会的作用,开展“食品安全进村入户”活动。积极推进农村建立食品安全橱窗,采用张贴海报、漫画和举办公益讲座等群众喜闻乐见的形式普及食品安全常识,促进社会主义新农村建设。
3、充分利用社会组织的宣传教育力量,开展青年志愿者“食品安全知识下乡”活动。食品相关行业协会、学会、学术团体、专业性组织和青年志愿者组织要根据自己的行业特点和专业特色,利用各自的优势和特长,积极参与食品安全宣传教育。利用每年的“3.15”消费者权益日、“质量月”、“科普节”、“美食节”等时机,进行食品安全知识咨询和专业讲座,传授科普知识,帮助人民群众掌握识伪劣,防欺诈的常识,切实维护消费者权益。
4、逐步完善食品安全公众参与机制,形成以群众举报投诉、信访制度、新闻舆论监督制度、公民监督参与制度等为主要内容的公众参与制度;引导公众积极参与食品安全公益活动,自觉抵制不安全食品。
5、建立食品安全网站,通过互联网宣传食品安全法律法规,食品安全常识和食品安全质量状况以及政府部门重大食品安全举措、成效,加强监管部门与公众间的食品安全信息沟通交流。推进食品安全新闻发布会制度,统一发布重要食品安全信息。
6、通过食品安全简报、内部参考资料等,向各级领导通报全区食品安全的状况及变化趋势,定期邀请各级领导参加有关食品安全的座谈会、研讨会以及面向公众的食品安全宣传活动,及时向各级领导传递各类食品安全信息。
7、通过开展食品安全工作先进单位和先进个人的评选、表彰活动,树立食品安全工作先进典型,营造全社会共同做好食品安全工作的氛围。探索开展食品安全示范单位创建动。
(三)大力开展食品安全培训,提高食品安全工作水平。
1、对食品从业人员坚持实行“先培训后上岗”制度。有关职能部门、行业组织和食品生产经营企业应定期举办各类讲座和培训班,对食品生产、经营单位的法人代表和从业人员进行食品安全法律法规、食品安全管理体系以及食品安全基础知识等内容的培训,使依法经营、规范生产成为企业职工的自觉行为。
2、食品安全监管职能部门要把在职人员的培训纳入计划,对从事食品安全监督管理的干部职工进行岗位培训,加强食品安全法律法规、标准和食品安全基本知识学习,不断提高食品安全监管工作的能力和服务水平。
3、重视对广大农民的食品安全教育培训。农业技术推广人员要深入到田间地头,大力宣传“无公害食品”行动计划,向农民传授农业种植、养殖的安全知识,使农民自觉抵制使用高毒高残留农药和国家禁止使用的兽药。
五、 工作要求
(一)统一认识,加强领导。
食品安全宣传教育是一项社会公益性事业,是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。区食品安全委员会各成员单位,各镇政府要从全面贯彻“____”重要思想,切实维护人民群众根本利益,建设和谐社会的高度出发,充分认识开展全民食品安全宣传教育的重要性和必要性,进一步增强责任意识,加强组织领导,切实做好食品安全宣传教育工作。
(二)建立分工负责、协调配合的宣传教育工作机制。
区食品安全委员会办公室、各成员单位及各镇政府要坚持以人为本,突出重点,因地制宜,讲求实效,部门配合,公众参与,分期实施的工作原则,认真组织实施各自职责范围内宣传教育活动,确保食品安全宣传活动顺利开展。
(三)落实宣传教育经费和人员。
食品安全委员会要切实加强组织领导,研究制定全区食品安全宣传计划和重大宣传教育活动实施方案。各镇政府、各食品安全监管部门要把食品安全宣传教育与监管工作有机结合起来,落实食品安全宣传教育专项经费和具体人员负责食品安全宣传教育工作,制订和实施本部门的食品安全宣传教育计划,保证食品安全宣传工作的正常开展。
(四)总结提高。
区食品安全委员会办公室要切实加强食品安全宣传教育工作的检查指导,及时研究解决新情况,新问题,总结推广好的经验做法。食品安全宣传活动主办单位在每次食品安全宣传活动结束后,要及时将宣传活动情况进行总结,书面汇报区食品安全委员会办公室。
乌鲁木齐百顺王子营销有限公司
2023年 6 月 23 日
第15篇 建筑公司安全生产教育培训制度
为了贯彻安全第一、预防为主的方针,逐步提高全体员工的安全素质及自我保护能力,自觉地遵守国家发布的各项安全法律、法规、有关的各项安全操作规程、防止伤亡事故的发生,必须广泛开展安全生产宣传教育、学习培训工作,使各级领导和广大员工真正认识到安全生产的重要性、必要性,掌握安全生产、文明施工的科学技术知识,牢固树立安全每的思想,严格按照各项安全生产规章制度、操作规程开展生产活动,确保公司的安全生产与文明施工,特制订本安全教育培训制度,并于即日起施行。
一、本企业全员培训的对象、时间和内容
1.本企业职工每年必须接受一次专业性的安全培训。
①总经理(法人代表)企业主要负责人、项目经理除取得安全管理资格证书外每年接受上级安全主管部门的安全培训一次,时间不得少于30学时。
②公司安全员、专职安全管理人员除取得安全管理资格证书外,每年接受上级安全主管部门的安全培训一次,时间不得少于40学时。
③公司其它各级各部门管理人员每年接受培训时间不得少于20学时。
④公司的特殊工种在取得相应的上岗操作证及接受上级安监、劳动部门的规定年审培训外,每年仍须接受有针对性的安全培训,时间不少于20学时。
⑤公司其它职工每年接受的安全培训不少于15学时。
⑥公司的待岗、转岗、换岗的职工在重新上岗前必须接受安全培训,不少于20学时。
⑦对于分包单位的项目负责人安全管理人员、及职工必须相应的参加安全教育与培训,一般参加本公司项目施工达3个月以上时必须接受专业性的教育培训。
⑧严格执行全员安全教育培训及先培训、后上岗制度,新承包的工程先培训后开工制度,实行经常性的培训教育制度。
2.具体培训内容:
①安全生产思想教育:认真学习国家颁布的有关安全生产的法律、法规、方针政策、规范、标准、条例、制度及省市建设安监主管部门发布的有关规定。
②安全知识教育:从企业的基本生产概况、施工工艺、主要施工方法、危险区、危险源的识别、各类不安全因素、劳动卫生、职业病的防治等有关安全生产的基本防护知识方面开展。
③安全技能的教育:结合各种专业特点,实施安全操作规范、操作的技能培训,促使广大员工熟悉各工种、安全技术操作规程、机械设备安全操作规程、掌握各种安全操作技能。
④安全生产的法制教育:认真学习建筑法、安全生产法、建设工程安全生产管理条例等法律法规,开展事故教育,在事故条例分析中吸取教训,明确安全事故发生的危害性,以激发人们自觉遵纪守法,杜绝各类违章指挥、违章作业行为。
⑤安全教育要体现六性:即全员性;全面性;针对性;成效性;发展性;及经常性。并结合安全事故的反面事例及安全先进的典型事例进行正反两方面的安全示范教育,以利取长补短,保障安全生产。
二、新工人必须通过三级安全教育、培训,时间不少于50学时。
1.公司级的安全培训教育(一级),时间不少于15学时。
主要内容是:
①安全生产的重要意义,国家关于安全生产的方针政策,法律法规、标准、规程和企业制订的安全生产规章制度,劳动纪律等。
②企业发生的典型事故案例的分析。
③现场工伤事故发生后的急救、处理常识和应急措施、公司制订的应急救援预案的一般措施及规定。
2.项目部的安全培训教育(二级),时间不少于15学时。
主要内容是:
①项目部安全生产规章制度、劳动纪律及现场安全生产注意事项。
②各工种及有关机械设备的安全操作规程。
③防护用品用具发放标准及使用知识与方法。
④常用施工机具设备的使用、维护、保养常识及有关使用规定。
⑤工伤事故发生后的应急处理及项目部制订的现场应急救援预案示例。
3.班组的安全培训教育(三级),时间不少于20学时。
主要内容是:
①班组安全生产管理制度和安全生产活动要求。
②本班组相应的安全技术操作规程、机械设备操作规程。
③个人的防护用品、用具的使用、维护知识。
④针对本班组的安全生产特点进行安全技术措施的交底。
⑤本班组曾经发生事故的条例分析及教训,发生工伤事故的应急处理。
4.新工人在接受三级教育后必须进行考试考核合格,填写三级教育卡,在项目部作留存,项目竣工后交由公司安监部门存档。
三、对采用四新作业及有危害性作业工人的培训
1.对采用新技术、新工艺、新设备、新产品施工和变换工种时,要对操作人员进行新的相应的操作规程培训和新岗位安全教育,一般不少于10学时。
2.对从事有尘毒危害作业的工人,要进行尘毒危害防治知识的教育培训,一般不少于10学时,并应通过考试合格后方可上岗作业。
四、安全教育培训的实施与管理
1.公司主要负责人(经理、副经理、技术负责人)、项目经理、专职安全员的安全培训工作,具体由省市建设行政主管部门及安全监督管理机构负责组织实施,并应组织参加本企业的各项安全生产教育培训。
2.特殊工种人员安全生产培训由市、区建设行政主管及劳动、安监部门组织实施,并参加本企业组织的各项安全生产教育培训。
3.本公司所有员工都必须参加企业组织的安全生产教育与培训。
4.公司实行安全培训教育登记制度,建立健全全体职工的安全培训教育档案,没有接受教育培训的员工不得从事施工作业及施工管理工作。
5.本企业的安全生产培训教育经费从企业职工教育经费中列支。
五、本公司安全生产教育培训制度于即日起实施。
第16篇 燃气公司客户安全教育制度
对客户的安全教育主要围绕以下内容进行：
1、新客户在首次使用之前，保证使用场所空气流通。
2、推荐使用质量好的胶管连接，长度以1-1.5米为宜，装好后两端用卡子卡紧。严禁使用普通胶管。严禁胶管穿墙、穿楼、受压或拖地。
3、燃气器具及其配件推荐选用经有关部门核定的准销产品，严禁选用“三无”产品。
4、点火前接口处应涂肥皂水全面试漏。严禁连续放气、点火。掌握火焰调节知识，确保安全正常燃烧。
5、严禁自行拆卸、安装、迁移燃气设施。
6、一旦发生燃气泄漏，应立即关闭表前阀，保证空气流通，严控火种，勿动电器开关。若发生着火燃烧，应立即采取有效措施将火扑灭并关闭表前阀。若表前阀无法关闭，及时向燃气公司报警，报警电话________。
第17篇 放射线工程项目安全教育制度
(1)为认真贯彻安全第一,预防为主的方针,加强职工安全培训教育工作,增强职工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生,现根据建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求结合项目实际,制定安全培训教育制度。
(2)项目部职工必须定期接受安全培训教育,坚持先培训,后上岗的制度。
(3)项目职工每年必须接受一次专门的安全培训。
a、项目经理每年接受安全培训的时间,不得少于30学时。
b、专职安全管理人员除按照(1991)522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求,取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安全专业技术培训,时间不得少于40学时。
c、其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间,不得少于20学时。
d、特殊工种(包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等)在通过专业技术培训并取得岗位操作证后,每年仍必须接受有针对性的安全培训,时间不少于20学时。
e、其他职工每年接受安全培训的时间不少于15学时。
f、待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受一次培训,时间不得少于20学时。
(4)新进场的工人,在接受公司级安全培训合格后,还必须接受本项目部进行项目、班组的二级安全培训教育,经考核合格后,方能上岗。
a、项目安全培训教育的主要内容是:工地安全制度、施工现场环境、工地施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育时间不得少于15学时。
b、班组安全培训的主要内容是:本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。
(5)项目部与各班组负责人必须针对施工作业和施工特点,及时抓好对在场职工冬季及节假日前后安全生产教育,做到不违章操作。
(6)项目部必须建立职工的安全培训教育档案,没有接受安全教育的职工,不得在施工现场从事作业或者管理活动。
(7)项目部必须制定年度职工安全培训教育计划,报公司备案。
(8)项目经理、安全员、技术员和其它管理人员,特种作业人员的安全培训由项目所在地的建设行政主管部门安全管理机构组织实施;一般职工待岗、转岗、换岗、职工重新上岗前以及新进场工人的安全培训教育由项目部自行组织培训。
(9)职工安全培训,应当使用经建设教育主管部门和建筑安全主管部门统一审定的培训大纲和教材。
2、班前安全活动制度
(1)各施工班组地每班组施工前,必须由班组长或班组安全员针对当时的施工特点、工作环境、人员状况及天气情况等对所有操作人员进行班前安全操作规程教育,教育内容有针对性。
(2)各班组在班前都必须检查所用的工具设备和防护设施,保证其安全可靠,方可进行使用。
(3)各班组要将班前安全活动做好记录,格式采用班组日安全上岗记录,每月将记录交项目安全员。安全员应逐月总结安全活动情况,发现问题立即纠正,以使安全活动搞得深入人心,行之有效。
3、特种作业人员安全管理制度
(1)特种作业人员(包括电工、焊工、架工、起重机司机、起重司索指挥作业人员、外用电梯司机、卷扬机司机、厂机司机、压力容器锅炉工等),必须经当地安全技术培训,考核合格取得合格证,方准上岗待业。
(2)取得操作证的特种作业人员,每两年进行一次复审,未按期复审或复审不合格者,其操作证自行失效,该特种工不准上岗作业。
(3)离开特种作业岗位一年以上的特种人员,须重新进行安全技术考核,合格者方可从事原岗位作业。
(4)项目部要对进场的特种工进行入场安全教育,并经常对特种工进行本岗位的安全操作规程教育,施工前进行针对性的书面安全考核交底,特种工的劳动防护用品要按规定发放,并督促其正确使用劳动防护用品。
(5)特种工必须持证上岗,《特种作业人员操作证》不得伪造、涂改或改借。特种工在操作过程中要严格遵守操作规程,不允许擅自离岗或让别人代替上岗。
第18篇 建筑安装公司安全生产教育制度
为规范企业的安全生产教育,始终保持公司安全生产重大事故为“零”的目标,确保施工生产有序进行,公司建立安全生产教育制度。
一、安全生产教育内容
安全生产教育的内容分为:思想政治教育;劳动保护方针政策教育;安全技术知识教育;典型经验和事故教训教育。
1.思想政治教育
思想政治教育是安全生产教育的一项十分重要的内容,是搞好安全生产的一个重要环节。思想政治教育通常从加强思想路线教育和劳动纪律教育两个方面着手。思想政治教育主要是提高各级领导和广大职工对劳动保护重要意义的认识。劳动纪律教育主要是使职工严格执行劳动纪律,提高对安全生产重要性的认识。同时还要对职工进行法制教育,使广大职工树立法制观念,把违章作业提高到法的观念来认识,自觉执行安全生产的各项规章制度。
2.劳动保护方针政策教育
通过对各级领导和广大职工进行安全生产方针及有关劳动保护政策法规的宣传教育,理解执行安全生产的方针和劳动保护的政策就是执行党的政治路线,从而能自觉摆正安全与生产的关系,澄清一些错误的认识。
3.安全技术知识教育
安全技术知识教育内容包括:一般生产技术知识、生产安全技术知识以及专业性的安全知识。
(1)生产技术知识是指:企业的基本生产概况、施工工艺流程、作业方法及与工艺、作业相适应的机具设备性能和知识、操作技术等。
(2)生产安全技术知识,是企业所有职工都必须具备的基本安全技术知识。主要内容:有:企业内特别危险区和设备,及安全保护的基本知识和注意事项;有关电器设备(动力及照明)的基本安全知识;起重机械和场内运输的有关安全知识;生产中使用的有毒有害材料或可能散发的有毒有害物质的安全防护基本知识;企业中的一般消防制度和规则;个人劳防用品的正确使用;发生事故的紧急救护及伤亡事故报告办法;各特种作业工种的安全操作技术知识教育等。
(3)专业性安全技术知识是指安全技术、工业卫生技术和专业的安全技术操作、制度。主要内容有:特种作业人员所操纵、驾驶的设备、设施、锅炉、受压容器、起重机械、电气、焊接(气割)、防爆、防尘、防毒、噪声控制等。
4.典型经验和事故教训教育
运用企业内安全先进项目、单位的经验,进行介绍交流、宣传教育,并将企业内部的事故案例或外单位典型事故教训进行分析、教育,使广大职工从中看到危害性,吸取教训,提高防范能力。
二、安全生产教育形式、对象和责任部门
教育形式:全员安全生产教育、新工人入厂三级教育、“四新”教育、经常性教育、季节性教育、特种作业操作工作教育、中小型操作人员教育、调换工种换岗教育和工伤、长病假复岗教育。
1.全员安全生产教育
全员安全生产教育主要由各单位(项目部)负责实施。
(1)在每年年初、六月“全国安全月活动”、国庆节前后三次开展全员安全教育。
(2)每位员工每年接受至少一次的全员安全操作规章教育。其中内容有:安全生产岗位责任制、标准化管理、各种安全设施、措施要求等,并进行考核。
2.新工人入厂三级教育
三级教育是指新进单位职工的公司教育;项目部、施工队现场教育;班组岗位教育。
(1)公司安全教育
对新进单位的职工(合同工)临时工、培训和实习人员,由公司综合管理部、安全监督部负责一级安全教育。内容:党与国家在安全生产、劳动保护上的有关法令、规定和政策;本单位的生产特点;一般生产技术知识和安全技术知识、企业规章制度、劳动纪律等,时间不少于8课时。方法力戒内容空洞、枯燥乏味,防止走过场。安全部门应把受教育者、教育内容、考试成绩等记入职工劳动保护教育卡。考试不合格者,不准上岗。
(2)项目部现场安全教育
对新职工经过公司安全教育考试合格后(包括换岗人员),由项目部主管安全生产的经理负责第二级安全教育。内容:本项目部的生产概况;本项目部的安全生产情况,以及好坏典型事例教育等。也可以通过实地参观,介绍情况,包括各种机械的性能等安全注意事项,使新职工对工地、项目部的安全生产有一个概括的了解,时间一般不少于4课时。
(3)班组岗位安全教育
新职工分配到班组后,由班长或大组长进行负责第三级安全教育。内容:本班组的安全生产情况,所担任工种的岗位责任制;新工人将要从事的生产、施工性质,工作地点以及环境的安全、卫生注意事项;生产、施工中应注意的安全技术知识以及各种机具设备及安全防护设施的性能和作用;容易发生事故或有毒有害的地方;个人劳动防护用品的使用和保管等。
3.成建制的外分包队伍人员的安全教育
人员进场分别由项目部负责人与外分包负责人共同组织由项目部对进场人员进行知识总交底教育,由项目安全员会同外分包队伍进行工种岗位安全教育,教育内容要求可参见三级安全教育。
4.“四”新教育
由工程管理管理部、质量检查部等在企业采用新技术、新工艺、新材料、新设备、实施时,负责对管理操作人员相应的操作及使用的安全教育。时间一般不少于8课时。
5.经常性教育
经常性安全生产教育形式可采用:安全活动日、班前班后会、安全会议、安全技术交底、广播、黑板报、参观劳动保护教育室、播放录象等,结合公司生产、施工任务进行安全生产经常性教育。
6.季节性教育
由项目部结合季节特征、节假日前后职工容易疏忽而放松安全生产的规律,抓住主要环节,进行安全教育。凡是自然条件变化,大风、大雪、暴雨、冰冻或雷雨季节,应抓住气候变化的特点,进行安全教育。
7.特种作业人员和机械操作工的专门教育
特种作业人员和机械操作工,应按照特种作业和机械操作人员安全技术培训考证管理暂行规定按期培训、审证、考核。
8.换岗和复岗教育
由各项目部对调换工种的职工或工伤假、病假、产假、哺婴期等连续息工日超过三个月以上的职工,进行调换工种或复岗安全生产教育。学习和熟悉本岗位的安全、技术操作知识和安全技术操作规程。教育时间不得少于4课时。
9.外包队伍职工安全教育
由工程管理部负责落实,对外包队伍职工的安全生产教育,并按外包安全管理制度、落实相关措施。
第19篇 工业企业安全生产教育制度与现场作业细则
安全生产教育的主要形式和方法
安全生产教育的主要形式有“三级教育”、“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形式。
1．安全生产教育的内容
一般分为思想、法规和安全技术教育三种主要内容：
（1）思想教育，主要是正面宣传安全生产的重要性，选取典型事故进行分析，从事故的政治影响、经济损失、个人受害后果几个方面进行教育。
（2）法规教育，主要是学习上级有关文件、条例、本企业已有的具体规定、制度和纪律条文。
（3）安全技术教育，包括生产技术、一般安全技术的教育和专业安全技术的训练。其内容主要是本厂安全技术知识、工业卫生知识和消防知识，本班组动力特点、危险地点和设备安全防护注意事项；电气安全技术和触电预防；急救知识；高温、粉尘、有毒、有害作业的防护；职业病原因和预防知识；运输安全知识；保健仪器、防护用品的发放、管理和正确使用知识等业安全技术训练，是指对锅炉等受压容器，电、气焊接、易燃易爆、化工有毒有害、微波及射线辐射等特殊工种进行的专门安全知识和技能训练。
2．安全生产教育的主要形式和方法
安全生产教育的主要形式有“三级教育”、“特殊工种教育”和“经常性的安全宣传教育”等形式。
三级教育：
在工业企业所有伤亡事故中，由于新工人缺乏安全知识而产生的事故发生率一般为50％左右，所以对新工人、来厂实习人员和调动工作的工人，要实行厂级、车间、班组三级教育。
其中，班组安全教育包括：
介绍本班安全生产情况，生产工作性质和职责范围，各种防护及保险装置作用，容易发生事故的设备和操作注意事项。
经常性的宣传教育：
可以结合本企业本班组具体情况，采取各种形式，如安全活动日、班前班后会、安全交
现场作业细则
场作业分析通常包括操作分析、工作和简化、方法工程三种。
作业分析通常包括操作分析、工作和简化、方法工程三种，其研究目的在于减少不必要的工作步骤，或使必要的操作用最迅速、最安全、最舒适的方法完成。动作分析可分为五大原则，二十七条项目：
第一条 关于人体运动的原则
（一）使用双手从事生产性工作；（二）双手同时开始及完成各种对称工作；（三）使手和手臂的移动作连续曲线的动作；（四）工作应有节奏，使工作自动而圆滑；（五）操作范围内，尽量使移动距离最短，并用最低类别的动作。
第二条 关于工作场所的原则
（一）手和手臂的运动途径应在正常工作区域内；（二）必须用眼睛注意的工作，应保证有正常视野；（三）工具和材料应置于固定位置；（四）工作场所的高度应设计能供站立或坐着使用；（五）工作区域应以少移动为原则；（六）好的工作环境可以导致好的工作表现。
第三条 关于工具和设备的原则
（一）工具和设备应预置于随手即可拿到或抓取之处；（二）以足踏板和固定工具代替手的动作，使手能执行更有用的工作；（三）使用将完成产品移去的自动弹出设施；（四）在方便操作的情况下，将机器控制排列妥善；（五）利用特别的工具和复合的工具（多种用途的工具）；（六）考虑如何使用机器以便利操作。
第四条 关于材料搬运的原则
（一）为方便捉拿，应有良好的设计；（二）安排重力输送的漏斗、分离器、堆放和输送带，将材料送至使用地点；（三）预置和分类标明下一操作所需的材料和零件；（四）用落地输送法将产品挪开；（五）将所有较重物品举起时使用搬运机械。
第五条 关于节省时间的原则
（一）改善人工和机械动作的迟疑或暂时停止的问题；（二）通常动作形式需要较少步骤或元素者，所用的时间最短；（三）当机器工作时，工作应是进行中；而工作进行时，机器应是工作中。
第六条 填写方式
（一）操作步骤需按照工作流程详细记录；（二）操作方法应于操作步骤手续中给予详细记录，操作方法尽量以显浅文字叙述，使员工易于了解；（三）当机器工作时，工作应是进行中，而工作进行时，机器应在工作中；（四）应同时加工两个或两个以上零件；（五）操作方法若叙述不完整，需用图示辅助说明，能绘图者尽量用图示，使操作员易于了解；（六）其余应注意事项，需填写于表格中；
第20篇 g工厂消防安全教育培训管理制度
一、新职工入厂,须进行消防安全的职前培训,培训内容包括:消防安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。
二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育,培训情况记录存档
三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防队员进行灭火演习专门培训,使每个队员都能熟练使用灭火器材,
四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的操作人员等有关人员应接受消防安全专门培训。
五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危险区域作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须经过消防培训,持证上岗
六、各车间、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各字的特点进行针对行的教育。
七、公司通过多种形式开展多种形式开展经常性的消防安全宣传教育
