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重要性和意义
幼儿园是孩子们初步接触社会的小天地，他们的健康与安全是我们的首要责任。疾病防控安全制度如同一堵无形的防护墙，它旨在预防和控制传染病的发生，保障每个孩子能在安全、健康的环境中茁壮成长。通过科学合理的制度，我们可以提前识别潜在风险，及时采取措施，减少疾病传播，确保幼儿园的日常运作平稳有序。
安全制度有哪些
1. 健康检查制度：每日入园前，对儿童进行体温检测，确保无发热等症状。
2. 卫生消毒制度：定期对教室、玩具及公共区域进行清洁消毒，防止病毒滋生。
3. 疾病报告制度：一旦发现儿童患病，立即通知家长并记录，必要时启动隔离措施。
4. 饮食卫生制度：严格执行食品安全规定，确保儿童饮食营养均衡且卫生。
5. 家园沟通制度：与家长保持紧密联系，共同关注孩子的健康状况。
注意事项
1. 制度执行需严谨，不得因疏忽导致防控漏洞。
2. 教职员工应定期接受疾病防控培训，提高应对能力。
3. 鼓励家长参与，共同维护幼儿园的卫生环境。
4. 制度更新应随季节变化和疾病流行情况适时调整。
疾病安全制度的建立与执行，不仅体现了我们对幼儿健康的重视，也是我们专业素养的体现。每一个细节都关乎孩子的健康，每一项制度都是爱的守护。让我们共同努力，为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园疾病安全制度范文
第1篇 某幼儿园疾病防治安全管理制度
幼儿园疾病防治安全管理制度
1、按照《幼儿园卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理幼儿园卫生及幼儿常见病、传染病群体性防治工作。
2、对幼儿实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经市卫生局、教育局批准,并由镇卫生院防疫人员统一组织实施。
3、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”,加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,幼儿园分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。
4、开展幼儿常见病、传染病群体防治工作,应遵循幼儿园管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护幼儿园正常的教育教学秩序。
5、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准,幼儿园和个人不得擅自组织幼儿实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理,并追究其责任;造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
第2篇 某幼儿园疾病控制安全管理制度
幼儿园疾病控制安全管理制度
1、学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经市卫生局、教育局批准,并由市卫生防疫站统一组织实施。
3、为杜绝意外发生,我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供,任何人不得擅自接受其它途径药物。
4、传染病防治实施预防接种时,预防接种专业人员必须严格执行一人一针一筒,加强无菌观念,并确保医疗器械的卫生及操作的规范,学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。
5、开展学生常见病、传染病群体防治工作,应遵循学校管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护学校正常的教育教学秩序。
6、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准,任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理,并追究其单位领导人的责任;造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
第3篇 幼儿园疾病防治安全管理制度
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种,托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的专案管理,加强个体重点保健。
6、开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识,增进儿童教养人员对卫生科学的了解,提高卫生育儿水平。还要加强家园联系,争取家长的理解和支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病。
