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重要性和意义
在企业的日常运营中，安全制度如同一盏指路明灯，确保员工的生命安全，预防意外事故的发生。它不仅维护了员工的基本权益，也是企业责任与良好形象的体现，有助于提升工作效率，降低不必要的损失，保持稳定的生产环境。
安全制度有哪些
1. 上下楼梯规则：规定应靠右行走，不得奔跑或推搡他人。
2. 安全标识应用：楼梯口需设置明显的安全警示标识，提醒员工注意台阶。
3. 紧急疏散方案：制定详尽的紧急疏散路线，确保在突发事件时能迅速撤离。
4. 定期检查：对楼梯设施进行定期维护检查，保证其完好无损。
注意事项
- 穿着合适的鞋子，防滑防摔，尤其在雨雪天气。 - 携带重物时，避免在楼梯间行走，以防失衡。 - 遇到拥挤情况，应保持冷静，有序上下，切勿慌张。 - 若发现楼梯破损，立即报告给相关部门，不得自行处理。
以上安全制度的制定，旨在提高我们对安全的重视程度，通过明确的行为规范，将潜在风险降至最低。每位员工都应熟知并遵守这些规定，共同营造一个安全的工作环境。让我们携手共进，将安全理念融入日常，让安全成为我们的习惯。
上下楼梯安全制度范文
第1篇 上下楼梯安全管理制度
为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：
1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间（如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等）学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗，维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。
5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查（每周至少一次），发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、 本制度从制定之日起执行。请严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。
第2篇 班级上下楼梯安全管理制度
班级上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象,培养学生文明上下楼梯的行为习惯,进一步保障学生的生命安全,特制订学生上下楼梯安全管理制度:
1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯,做到八不准:不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏,不能掉队、插队,各楼梯口由体育教师分别值岗,维持秩序。
由班主任或任课教师全程护送。
5、上下楼梯要靠右行,不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的学生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内报告学校老师,紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育,组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作,认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位,相关老师定期检查(每周至少一次),发现问题及时更换、修理,确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息,严禁在楼梯和走廊内追逐打闹,做危险游戏,如有发现,校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
第3篇 师生大型活动安全学生上下楼梯管理制度
制度是个社会的游戏规则,更规范的讲,它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约。为此,我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率,才设定一些制度。下面是我们应届毕业生制度职责大全为您提供的制度文章供您参考:
师生大型活动安全及学生上下楼梯管理制度
学校的楼梯、走廊是学生比较拥挤,容易发生意外事故的关键场所,近年来各地不断发生学生在楼梯拥挤踩踏造成严重伤亡的惨剧 ,为确保学生在校安全,制订本制度:
1、楼梯及走廊是师生交通通道,也是生命要道,学生要牢记“四不得”,即:不得在楼梯和走廊上玩任何游戏,如踢东西、跑跳、摸高、压腿、爬天窗等;不得在楼梯走廊或者教室内开易发拥挤的玩笑;不得将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上,以防坠落;不得坐在楼梯把手上从高处滑下。
2、上下楼梯速度要缓,脚步要轻,必须靠右行。不准抢着上下楼梯,不准推搡前面的同学,不准越级跨越楼梯。
3、严禁起哄、谎报险情、搞恶作剧,造成学生恐慌、秩序混乱,诱发拥挤踩踏事故。
4、楼梯上不能弯腰系鞋带;若下楼梯时前面突然有同学滑倒,后面的同学必须手扶扶栏全力停住。
5、课间操、升旗仪式时间班主任要组织本班学生在走廊排好队(排两队),根据学校规定的紧急疏散路线,按照先低层班级后高层班级的顺序依次下楼。不得占用其它班级的通道。
6、楼梯人多时,要先下后上,不得逆向冲撞。
7、所有任课教师一经发现拥挤事件,立即予以制止,并立即报知学校领导,学生必须无条件地听从领导和教师的指挥。
人最宝贵的是生命。全体师生必须增强安全意识,决不能因个人疏忽带来永远无法挽回的损失。
第4篇 上下楼梯安全制度
为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象,培养学生文明上下楼梯的行为习惯,进一步保障学生的生命安全,特制订学生上下楼梯安全管理制度:
1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯,做到八不准:不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏,不能掉队、插队,各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗,维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。
5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行,不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的学生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内报告学校老师,紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育,组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作,认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位,相关老师定期检查(每周至少一次),发现问题及时更换、修理,确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息,严禁在楼梯和走廊内追逐打闹,做危险游戏,如有发现,校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
14、 本制度从制定之日起执行。请严格遵守上下楼梯安全制度,确保师生生命安全。
第5篇 学生上下楼梯安全管理制度范例
为切实加强学生安全管理和安全教育,确保学生在校上下楼梯安全,严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际,特制定本制度,要求全校师生遵照执行。
一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然,做到十不准:不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。
二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识,班主任要经常组织学生学习本制度,让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定,经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”,学校任何教师如发现学生违反本制度的行为,都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为,情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管,学生造成安全事故的,该教师将承担第一安全管理不善责任。
三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查,对存在的问题给总务处下发整改通知单,督促其整改,确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位,组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况,确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师,经年级组同意,方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位,履行安全管理职责,若遇停电或大风、下雨等灾害性天气,在值周领导的统一指挥下,立即分楼层组织学生有序下楼,严防学生起哄或拥挤。学生会安排值周班学生在岗管理,引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼,杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。
四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的师生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内打电话报告学校领导,紧急情况下启动安全应急预案。
五、全校师生要树立“安全大于天,隐患险于虎”的责任感,彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想,自觉遵守和维护上下楼梯管理制度,倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责,安全失误台帐管理,安全事故责任追究。
六、本制度从2022年3月1日开始实施。
说明:1、楼梯划分见指示牌,楼梯疏导见年级安排表。
2、错峰时间:课间操、课外活动为七年级准时,八年级推迟3分钟,九年级推迟5分钟;午晚饭为七年级准时,八年级推迟10分钟,九年级推迟20分钟;下晚自习为七年级准时,八年级推迟5分钟,九年级推迟10分钟。
金塔县第三中学
2022年2月28
第6篇 学生上下楼梯安全管理制度
为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。现根据我校实际，特制定本制度，要求全校师生遵照执行。
一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。学生上下楼梯要秩序井然，做到十不准：不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。
二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识，班主任要经常组织学生学习本制度，让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定，经常监督学生执行情况。教师实行安全责任“首遇制”，学校任何教师如发现学生违反本制度的行为，都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为，情节严重的报学校给予严肃处理。如果视而不管，学生造成安全事故的，该教师将承担第一安全管理不善责任。
三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。治安室定期检查，对存在的问题给总务处下发整改通知单，督促其整改，确保正常。年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位，组织学生有序下楼。年级组每周总结通报楼梯疏导情况，确保楼梯疏导落到实处。若因病、因事请假须联系好疏导教师，经年级组同意，方可请假。值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位，履行安全管理职责，若遇停电或大风、下雨等灾害性天气，在值周领导的统一指挥下，立即分楼层组织学生有序下楼，严防学生起哄或拥挤。学生会安排值周班学生在岗管理，引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼，杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。
四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的师生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。所有老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。
五、全校师生要树立“安全大于天，隐患险于虎”的责任感，彻底摒弃侥幸心理和麻痹思想，自觉遵守和维护上下楼梯管理制度，倾力打造平安、和谐校园。学校实行安全工作一岗双责，安全失误台帐管理，安全事故责任追究。
六、本制度从2013年3月1日开始实施。
说明：1、楼梯划分见指示牌，楼梯疏导见年级安排表。
2、错峰时间：课间操、课外活动为七年级准时，八年级推迟3分钟，九年级推迟5分钟；午晚饭为七年级准时，八年级推迟10分钟，九年级推迟20分钟；下晚自习为七年级准时，八年级推迟5分钟，九年级推迟10分钟。
金塔县第三中学
2013年2月28
第7篇 班级上下楼梯安全管理制度(范文)
班级上下楼梯安全管理制度
为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象,培养学生文明上下楼梯的行为习惯,进一步保障学生的生命安全,特制订学生上下楼梯安全管理制度:
1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。
2、学生要秩序井然地上下楼梯,做到八不准:不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。
3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。
4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队,前后两人间隔一个台阶,行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏,不能掉队、插队,各楼梯口由体育教师分别值岗,维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。
5、上下楼梯要靠右行,不得逆向冲撞。
6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时,后面的学生马上在原地停步、扶起,并转告其他的学生。
7、所有学生一经发现楼道拥挤现象,要立即采取有效措施疏导,并第一时间内报告学校老师,紧急情况下启动安全应急预案。
8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育,组织学习学校相关规定。
9、值周教师要做好日常的巡查工作,认真履行职责。
10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离,不准擅自一窝蜂冲出教室,有组织有秩序地撤出教室,到校园安全地带。
11、应急灯确保安装到位,相关老师定期检查(每周至少一次),发现问题及时更换、修理,确保断电后应急灯能够立即亮起来。
12、教育学生课间文明休息,严禁在楼梯和走廊内追逐打闹,做危险游戏,如有发现,校园值日生将扣除班级文明建设奖分。
