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有哪些内容
y医院的健康教育制度涵盖了患者教育、员工培训及社区服务三大核心领域。患者教育包括疾病知识讲解、用药指导和康复训练；员工培训涉及医学新知、沟通技巧及急救技能提升；社区服务则侧重于健康讲座、疾病预防宣传和健康生活方式推广。
管理规范
该制度强调规范性和针对性。患者教育需制定个性化计划，确保信息准确易懂；员工培训定期进行，考核结果与绩效挂钩，保证知识更新；社区服务需与当地卫生部门合作，确保活动的合法性和有效性。此外，制度要求记录和评估各项活动的效果，以便持续改进。
重要意义
健康教育制度的实施，不仅提高患者自我管理能力，降低医疗成本，还能提升员工专业素养和服务质量，增强医院公众形象。通过社区服务，医院能更好地履行社会责任，促进全民健康水平的提高，形成医患和谐、社区联动的良好氛围。
规章制度
y医院的健康教育制度规定，由专门的健康教育部门负责策划和执行各项活动，各部门需积极配合。活动内容须经医疗专家审核，确保科学性。制度鼓励创新，对提出有效改善建议的个人或团队给予奖励。通过严格的制度执行，确保健康教育工作的系统性和持久性，为构建健康医院文化贡献力量。
y医院健康教育制度范文
第1篇 y医院健康教育制度
1、健康教育是医院工作重要组成部分,各科室均应有专(兼)职人员负责健康教育工作。
2、健康教育对象为职工、患者及家属。
3、健康教育内容:
(1)宣传国家的各项卫生法令和地方政府有关卫生工作的各项规定。
(2)对常见的各类传染病防治知识进行宣传教育,如病毒性疾病、细菌性传染病、寄生虫病有关的传染源、传播途径、防治方法及疾病的疫情报告,隔离、消毒等知识进行宣传教育。
(3)宣传当地常见病的防治知识,着重宣传心脑血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、外伤、常见肿瘤等疾病的防治知识。
(4)宣传妇女各种常见疾病的防治知识,宣传计划生育的政策、意义及优生优育等政策。
4、健康教育的形式和方法:充分利用橱窗、专栏、电视电话、宣传手册、院报以及采取单科咨询、综合咨询、门诊咨询、临床咨询等形式,进行候诊健康教育、门诊健康教育、住院健康教育、随诊健康教育。
第2篇 第一医院健康教育工作制度职责
第一医院健康教育工作制度和职责
一、医院健康教育领导小组对全院的健康教育工作进行总体规划,指导全院健教工作的开展与实施。
二、医院健康教育管理工作由健康教育下设的办公室负责(挂靠预防保健科),医务部、护理部、预防保健科、党办、门诊部等部门互相配合。
三、健康教育办公室在健康教育领导小组的指导下制订全院年度工作计划,督导健康教育工作计划的实施,组织实施全院职工健康教育培训,完成每年的公共卫生任务,收集整理全院健康教育资料,并及时向上级主管与业务指导单位反映本院健康教育工作开展情况。
四、医务部协助负责门诊和病房医生对就诊患者开展形式多样的健康教育活动。
五、护理部负责制订全院护理健康教育规范,督导整体护理健康教育工作的落实,并定期考核。
六、门诊部负责督导门诊健康教育工作的落实。包括发放门诊健康教育处方,负责门诊健康教育影像播放,同时负责门诊区域的控烟督导工作。
七、预防保健科负责院内健康教育宣传栏的出版,并做好控烟宣传教育工作。
八、医院相关宣传部门协助各科室在院内外媒体做好健康教育科普宣传。
九、各科室负责本科室的各项健康教育工作实施和督导,同时负责各自病区的控烟督导工作;各病区定期更新本科室的健康教育专栏内容,组织科室人员进行健康教育培训,并召开病员与家属健康教育座谈会。
十、劳动服务公司负责院内环境保洁。由保洁人员和保卫人员组成控烟巡查员,负责医院公共区域的控烟巡查工作。
z市第一医院
第3篇 某区人民医院健康教育制度
区人民医院健康教育制度
l、健康教育科工作制度
(1)在分管院长的直接领导下,制定全院的健康教育工作计划;并负责健康教育网络(包括社区健康教育)的组织管理、技术指导和方案实施。
(2)负责全院健教栏目、专栏、电视网络及标语宣传和全院性会议会场的指导设计落实等工作。
(3)认真贯彻落实《深圳市卫生系统健康教育工作暂行规定》,对全院健康教育工作进行总结、评比和评价。
(4)组织本院医务人员参与各级社会性健康教育活动。督促检查各部门(科室)及社区健康服务中心的健康教育和控烟情况。
(5)计划和组织全院医务人员的健康教育培训和兼职健教员的业务培训,以使掌握必要的传播手段和技巧。
(6)树立为医疗、教学、科研第一线服务的思想,协助各科室开展“科教兴医,科技兴院”的工作。
(7)做好新闻单位来院采访人员的接待工作。
(8)爱护各种宣传器材,做到小心使用,妥善保管。
(9)开展理论研究、课题设计;指导各部门(科室)健康教育效果评价。
(10)实施健康教育工作报表制度。
2、门、急诊健康教育制度
(1)门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防。急救等知识,经常更换宣传内容;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。
(2)门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。
3、病区健康教育命制度
(1)各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位责任制;住院区设立健康教育专栏,并经常更换宣传内容;召开医患(或家属)座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等。督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作。
(2)医生利用查房和值班时间,针对病人的不同情况给予医药卫生保健知识、心理健康教育和行为指导,把指导内容和行为目标提供给责任护士,由护士督促实施;开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。
(3)责任护士按护理程序系统收集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息;协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标;为病人提供出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价。
4、社区健康教育制度
(1)医院所属社区健康服务中心主任必须重视并主管社区健康教育工作,严格按照《深圳市社区健康服务工作方案》中有关健康教育的规定,完成各项健康教育任务;结合法定宣传日在社区开展宣传活动;对老人、妇女、儿童、慢性病人、康复病人以及社区企业职工等进行经常性的人群教育;以电视、健康教育专栏、居民座谈会、热线电话、家庭访谈等方式,满足社区居民的健康需求;督促全科医生和护士把健康教育贯穿于健康服务的全过程。
(2)全科医生在门诊、家庭病床、巡回医疗、康复指导、心理咨询、医疗咨询等诊疗过程中,有针对性地开展健康教育和行为指导,并交由护士督促实施;开展社区健康教育效果评价。
(3)护士协助全科医生实施健康教育和行为目标,并在导医、咨询、特殊护理、临终关怀等方面进行全方位的健康教育,填写健康档案,协助全科医生开展健康教育效果评价。
第4篇 附五医院护理健康教育制度
第五医院护理健康教育制度
一、护理部制定健康教育计划,护士长根据各科情况,具体组织实施健康教育工作。
二、病房注重收集、积累和编写健康教育的资料,保证健康教育的质量。
三、护士长指导本科工作人员完成每月《宣传栏》的出刊工作,内容主要为本科的常见病和多发病的健康宣教。
四、临床科室每月召开工休会1次,由科室负责人或指派专人主持。形式可以是可行动的病人或陪护人员代表参加的座谈会,内容为学习有关住院事项,宣传保健知识,征求对医护质量、服务态度、饮食的意见;每次工休会均应做好记录,对提出的意见及时做出处理。
五、护理部定期督促检查,及时反馈各病区存在的问题。
六、由经管护士做好入院介绍、住院期间的健康教育和出院指导,主要内容如下:
1、病区的环境,包括医生办公室、护士办公室、治疗室、食堂、开水间及病房环境等;
2、病房作息、陪护制度,包括微波炉、电器、用氧的安全使用事项、消防安全及贵重物品的保管等;
3、便民措施;
4、分管医生、责任护士、护士长;
5、标本留取法;
6、自身疾病和健康状况;
7、所用主要药物、作用、药物副反应及用药期间注意事项;
8、有关饮食、休息、活动、卧位、功能锻炼、安全防范方面的知识;
9、检查前和手术前的准备、目的及注意事项;
10、掌握与自身疾病有关的专科功能训练方法及技能,如深呼吸、排痰、床上排泄、预防压疮、缓解疼痛、置管引流、自理能力等;
11、出院后的注意事顶及照顾方法、复诊指导。
第5篇 东化医院健康教育制度
第五医院健康教育制度
1、健康教育是医院工作重要组成部分,各科室均应有专(兼)职人员负责健康教育工作。
2、健康教育对象为职工、患者及家属。
3、健康教育内容:
(1)宣传国家的各项卫生法令和地方政府有关卫生工作的各项规定。
(2)对常见的各类传染病防治知识进行宣传教育,如病毒性疾病、细菌性传染病、寄生虫病有关的传染源、传播途径、防治方法及疾病的疫情报告,隔离、消毒等知识进行宣传教育。
(3)宣传当地常见病的防治知识,着重宣传心脑血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、外伤、常见肿瘤等疾病的防治知识。
(4)宣传妇女各种常见疾病的防治知识,宣传计划生育的政策、意义及优生优育等政策。
4、健康教育的形式和方法:充分利用橱窗、专栏、电视电话、宣传手册、院报以及采取单科咨询、综合咨询、门诊咨询、临床咨询等形式,进行候诊健康教育、门诊健康教育、住院健康教育、随诊健康教育。
