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平安小学教师上课、调课、代课制度汇编(3篇范文)

更新时间:2024-05-07 查看人数:10

平安小学教师上课、调课、代课制度

有哪些

平安小学的教师教学管理涉及三个核心环节:上课、调课和代课。这些制度是确保教学质量稳定、教学秩序井然的关键。

内容是什么

1. 上课:每位教师需按照课程表准时进行授课,备课充分,确保教学内容丰富且符合学生的学习需求。课堂管理应有序,鼓励学生积极参与,营造积极的学习氛围。

2. 调课:如遇特殊情况需调课,教师必须提前至少一天通过学校教务系统提交申请,详细说明调课原因,并告知学生新的上课时间与地点。未经批准,不得擅自更改上课时间。

3. 代课:当教师因故不能上课时,应提前寻找合适的代课教师,确保课程质量不受影响。代课教师需熟悉课程内容,能接续原教师的教学进度。

规范

- 教师请假或调课需通过正式途径,不得私自决定。 - 代课教师应接受原教师的教学资料,保持教学连贯性。 - 学校教务部门需定期审核调课、代课记录,确保制度执行到位。

重要性

平安小学的上课、调课、代课制度不仅维护了正常的教学秩序,也保障了学生的学习权益。它促进了教师间的协作,增强了教育服务的连续性和稳定性。通过严格执行这些制度,学校能够及时应对突发情况,减少教学中断对学生学业的影响,同时也提升了教师的职业责任感和专业素养。因此,这一制度的实施对于提升平安小学的整体教育质量至关重要,是学校日常运营不可或缺的一部分。

平安小学教师上课、调课、代课制度范文

第1篇 平安小学教师上课、调课、代课制度

平安小学教师上课、调课、代课制度

1、贯彻教书育人原则,严格课堂要求,保证教学秩序顺利进行。重视课内学生行为规范的养成和训练,全面提高学生素质。

2、严肃上课纪律。教师应在学校音乐铃声停止之前到达教室,巡视学生准备情况,认真督促学生做好眼保健操和课间操,认真组织课堂教学,营造平等和谐的良好教学氛围。(如到在实验室、专用教室及室外上课,一、二年级学生必须提前由任课教师带领,三至六年级学生每学期开学第一周由任课教师提前带领到专用教室,其余时间在保证学生能够准时、安静、安全到达专用教室前提下可以由小干部带领。)

3、教师要精神饱满,文明上课。讲普通话,注意课堂用语规范化,紧扣内容,有效保证每堂课的教学质量。坚持正面教育,不体罚和变相体罚学生。上课严禁抽烟,无特殊情况,不得中途离开教室或接听电话。下课不提前,不拖堂。

4、强化课堂教学安全意识。任课教师对班级的课堂纪律负责,维护良好的教学秩序,及时妥善处理学生的各种课堂行为问题,课后主动与班主任联系。发现学生旷课、迟到、早退等现象要及时了解学生去向,并做好记录。

5、教师应按课程表规定上课,不随意调课,确需要调课,须报教导处批准。因公外出,一天内自行调课,将调课结果以书面形式报教导处;二天或二天以上,需教导处调课的,必须提前一天告知教导处,由教导处安排,原则上课节的60%调课,其余课节代课处理。因私外出原则上自行调课,并报教管中心。病假、婚假、产假、丧假等课务统一由教导处安排。

第2篇 仁海小学教师上课制度

仁海小学教师上课制度

1.执行教学计划,遵循课标、大纲要求,熟练地把握教材知识体系。

2.准时上课,尊重全体学生。课上不训斥学生,妥善处理教师与学生的关系。

3.上课精神饱满,教态自然大方,衣着整洁严肃,声音洪亮准确,热情地从事每个教学活动。

4.上课先要做好知识定向,发掘教学民主,启发学生循序渐进地搞好教学活动。

5.重视复习旧知识,浸溶巩固新知识,精讲精练,即时反馈,注意学生的原有基础,扎实提高学习成绩。

6.上课前要复案,使教学活动组织熟练、节奏适当,当堂要布置作业,课后要回忆课上教学过程,写好课后小结。

7.教学要面向全体学生,因材施教,课堂主要时间应给学生自主阅读、自主探究、合作交流,让学生动脑(、动口、动手、主动活泼地学习。

8.合理使用教具,能上实验课的一定要上实验课,写好板书,有效地培养学生的学习兴趣,不断地培养学生的学习能力。

9.对学生的要求既要严格、具体,又要细致、耐心地研究的学习方法和学习心理,努力培养学习习惯,充分发挥学生的非智力因素,提高学生的文化素质和人文素质。

10.用唯物主义的观点和辩证的方法,注意结合本学科知识特点,理论联系实际,加强对学生的思想品德和养成教育。

11.上课教师要按时进教室(体育教师到操场)。

12.上课教师在上课时不得随意离开教室(体育教师不得随意离开操场)。

上课教师在上课时要负责学生安全,及时消除安全隐患。

第3篇 某中心小学教师上课制度

中心小学教师上课制度

1、按时上课、下课、不迟到、不早退、不拖堂。

2、按教案设计上课,不搞自由主义。

3、课堂教学要把知识性,思想性,科学性和艺术性有机地结合起来,既有侧重,也有兼顾。

4、认真组织教学,培养学生的学习兴趣、提高学生学习的主动性和学习达到有效性。

5、对违犯课堂纪律的学生,要正面引导、暗示教育,不要停课训斥学生,更不要把学生撵出教室。

6、教师板书要力求工整,美观布局合理,注意保护学生视力。

7、作业设计要科学,分量要适当,注意照顾差生。

8、课堂演示的教具,分组实验的仪器要事先做好准备。

平安小学教师上课、调课、代课制度汇编(3篇范文)

平安小学的教师教学管理涉及三个核心环节:上课、调课和代课。这些制度是确保教学质量稳定、教学秩序井然的关键。
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