- 目录
内容包括哪些
学校公共制度是确保校园秩序和教学质量的重要基石，它涵盖了学生行为规范、教师职责、安全管理、教学管理、资源分配等多个方面。这些制度旨在创建一个公正、有序、安全的学习环境，促进师生的共同发展。具体来说，内容包括但不限于：
1. 学生守则：规定学生的行为标准，如出勤、作业提交、学术诚信等。
2. 教师职责：明确教师的教学任务、评估标准及职业行为规范。
3. 安全规定：涵盖校园安全、应急处理、健康与卫生等方面。
4. 教学管理：规定课程设置、考试评估、教学质量监控等。
5. 资源管理：涉及图书馆、实验室、体育设施等公共资源的使用和维护。
流程
制定学校公共制度的过程需遵循以下步骤：
1. 需求分析：识别校园管理和教学活动中的关键问题和需求。
2. 制定草案：依据法律法规，结合学校实际情况，起草相关制度。
3. 征求意见：广泛听取师生、家长和社会各界的意见和建议。
4. 修改完善：根据反馈调整制度内容，确保其合理性和可行性。
5. 审批发布：经过校领导审议，正式公布执行。
6. 定期评估：定期审查制度执行效果，适时进行修订更新。
重要性和意义
学校公共制度的建立与执行具有深远的影响：
1. 维护秩序：制度为校园生活提供了清晰的行为指南，减少冲突，维护和谐秩序。
2. 保障权益：通过明确的规则，保护师生的合法权益，避免不公现象。
3. 提升效率：规范化的流程有助于提高教学和管理效率，减少无谓的争议。
4. 塑造文化：制度潜移默化地塑造学校的教育理念和价值观，培养学生的责任感和法制意识。
5. 指导发展：随着学校的发展，制度将不断适应变化，引导学校向更高水平迈进。
学校公共制度是构建良好教育环境的基石，对于提升教育质量、维护校园稳定、促进学生全面发展起着至关重要的作用。每个成员都应尊重并遵守这些制度，共同营造一个健康、有序、充满活力的学术殿堂。
学校公共制度范文
第1篇 学校公共场所安全管理制度
学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等，由于这些场所学生参与面广，人员高度集中，活动时间短，节奏快，活动紧凑，容易发生不安全事故。因此，学校在组织师生到以上场所活动时应做到：
1、要拟订详细的活动计划，做好组织分工及安全预案等准备工作。
2、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。
3、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。
4、在组织学生活动时教师必须在场组织，要保障各种活动的安全顺利进行，切不可擅离岗位或临阵脱逃。
5、活动过程中要保证秩序，严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。
6、要制定安全活动规则，并对学生加强教育，防止事故的发生。
7、对会场环境布置，若有学生参与，涉及攀高悬挂会标、横幅诸事，必须有教师现场负责指导与保护。
8、发生意外事故时，决不能惊慌失措、手忙脚乱，要保持镇静，沉着应付，做好现场秩序的维护工作
第2篇 学校公共场所活动安全管理制度
学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等，由于这些场所学生参与面广，人员高度集中，活动时间短，节奏快，活动紧凑，容易发生安全事故。为确保学校在组织师生到以上场所活动时的安全工作，特制订西河中心小学公共场所活动安全管理制度如下：
一、要拟订详细的活动计划，做好组织分工及安全预案等准备工作。
二、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。
三、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。
四、在组织学生活动时教师必须在场组织，要保障各种活动的安全顺利进行，切不可擅离岗位或临阵脱逃。
五、活动过程中要保证秩序，严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。
六、要制定安全活动规则，并对学生加强教育，防止事故的发生。
七、对会场环境布置，若有学生参与，涉及攀高悬挂会标、横幅诸事，必须有教师现场负责指导与保护。
八、发生意外事故时，决不能惊慌失措、手忙脚乱，要保持镇静，沉着应付，做好现场秩序的维护工作。
第3篇 学校公共场所安全制度
学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等,由于这些场所学生参与面广,人员高度集中,活动时间短,节奏快,活动紧凑,容易发生不安全事故。因此,学校在组织师生到以上场所活动时应做到:
1、要拟订详细的活动计划,做好组织分工及安全预案等准备工作。
2、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。
3、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。
4、在组织学生活动时教师必须在场组织,要保障各种活动的安全顺利进行,切不可擅离岗位或临阵脱逃。
5、活动过程中要保证秩序,严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。
6、要制定安全活动规则,并对学生加强教育,防止事故的发生。
7、对会场环境布置,若有学生参与,涉及攀高悬挂会标、横幅诸事,必须有教师现场负责指导与保护。
8、发生意外事故时,决不能惊慌失措、手忙脚乱,要保持镇静,沉着应付,做好现场秩序的维护工作
第4篇 学校公共场所活动安全制度
学校公共场所主要包括操场、图书室、实验室等,由于这些场所学生参与面广,人员高度集中,活动时间短,节奏快,活动紧凑,容易发生安全事故。为确保学校在组织师生到以上场所活动时的安全工作,特制订西河中心小学公共场所活动安全管理制度如下:
一、要拟订详细的活动计划,做好组织分工及安全预案等准备工作。
二、要明确进、退场时间、地点、顺序及路线。
三、要制定详细的各所、室的活动规则并有专人负责。
四、在组织学生活动时教师必须在场组织,要保障各种活动的安全顺利进行,切不可擅离岗位或临阵脱逃。
五、活动过程中要保证秩序,严禁学生在坐席内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗。教师要尽量使自己所负责的学生在视野所及和有效指挥的范围内。
六、要制定安全活动规则,并对学生加强教育,防止事故的发生。
七、对会场环境布置,若有学生参与,涉及攀高悬挂会标、横幅诸事,必须有教师现场负责指导与保护。
八、发生意外事故时,决不能惊慌失措、手忙脚乱,要保持镇静,沉着应付,做好现场秩序的维护工作。
第5篇 学校公共楼宇部安全防火制度
学校物业公共楼宇部安全防火制度
(1)本着谁主管,谁负责原则,各楼安全巡视员在本楼宇各部门工作人员下班后必须仔细进行安全检查,关闭水电气;夜班门卫晚间锁门前仔细检查各部位,尤其是防火重点部位,发现事故隐患及时处理并向主管领导及安全保障部汇报。
(2)严格执行“自防为主,防消结合”的方针,确保国家财产和人身安全。各楼宇每月由楼长带队,保安员、保洁员、门卫代表对本楼进行消防安全检查。对检查出来的火险隐患应及时整改,不能及时整改的应落实好防范措施。
(3)提高广大员工的防火意识,检查消除不安全隐患,白、夜班保洁员每日下班前将所负责区域内的垃圾桶、纸篓清理干净。公司定期开展防火常识教育,增强防火安全自救素质。
(4)注意安全用电。照明线路、灯具等设备由专人负责管理,不准私拆和改装,不准点长明灯、电炉子、电褥子、电暖器、手炉、热的快及电动自行车充电等。
(5)非专业管理人员不得擅自开闭各楼层电闸。各楼宇安全巡视员应经常巡查本楼辖区,经常检查消防器材和设施,使之处于良好的备用状态。
(6)楼内走廊禁止吸烟,仓库重地严禁烟火。
(7)楼内公共消防设施不能随意动用,否则当事者要负相应责任。
(8)各楼宇值班人员要认真巡逻,发现问题、隐患应及时上报并采取有效措施扑救。
(9)重大节日、寒暑假前应由公司领导带队,各楼长联合对物业辖区进行安全检查。重大活动开始前必须由主办单位、承办单位、场所管理单位和保卫处共同对活动场所进行一次防火安全检查,对用电负荷等进行核实,应急照明是否完好,通道是否畅通,消防器材是否齐备,必须指定专人打开疏散门,防止重大事故发生。
(10)物业公司办公室:8____9;校园内火警:8______0;火警:119。
第6篇 学校公共楼宇部安全防火制度格式怎样的
学校物业公共楼宇部安全防火制度
(1)本着谁主管,谁负责原则,各楼安全巡视员在本楼宇各部门工作人员下班后必须仔细进行安全检查, 水电气;
夜班门卫晚间锁门前仔细检查各部位,尤其是防火重点部位,发现事故隐患及时处理并向主管领导及安全保障部汇报。
(2)严格执行“自防为主,防消结合”的方针,确保国家财产和人身安全。
各楼宇每月由楼长带队,保安员、保洁员、门卫代表对本楼进行消防安全检查。
对检查出来的火险隐患应及时整改,不能及时整改的应落实好防范措施。
(3)提高广大员工的防火意识,检查消除不安全隐患,白、夜班保洁员每日下班前将所负责区域内的垃圾桶、纸篓清理干净。
公司定期开展防火常识教育,增强防火安全自救素质。
(4)注意安全用电。
照明线路、灯具等设备由专人负责管理,不准私拆和改装,不准点长明灯、电炉子、电褥子、电暖器、手炉、热的快及电动自行车充电等。
(5)非专业管理人员不得擅自开闭各楼层电闸。
各楼宇安全巡视员应经常巡查本楼辖区,经常检查消防器材和设施,使之处于良好的备用状态。
(6)楼内走廊禁止吸烟,仓库重地严禁烟火。
(7)楼内公共消防设施不能随意动用,否则当事者要负相应责任。
(8)各楼宇值班人员要认真巡逻,发现问题、隐患应及时上报并采取有效措施扑救。
(9)重大节日、寒暑假前应由公司领导带队,各楼长联合对物业辖区进行安全检查。
重大活动开始前必须由主办单位、承办单位、场所管理单位和保卫处共同对活动场所进行一次防火安全检查,对用电负荷等进行核实,应急照明是否完好,通道是否畅通,消防器材是否齐备,必须指定专人打开疏散门,防止重大事故发生。
(10)物业公司办公室:89;
校园内火警:80;
火警:119.
