有哪些
幼儿园交接制度是确保日常运营顺畅和幼儿安全的重要环节，主要包括以下几个方面：
1. 教师交接：每日早晨，接班教师需要了解离园时班级的状态，包括幼儿健康状况、未完成的教学活动等。
2. 物品交接：清点并交接教室内的教学用具、玩具及公共物品，确保无遗漏或损坏。
3. 安全交接：交接安全设施的状态，如消防器材、急救用品等，并确认无安全隐患。
4. 环境交接：交接班级环境布置，包括卫生情况、室内设施等。
内容是什么
在实施幼儿园交接制度时，应详细记录各项内容，例如：
- 制定标准的交接表格，列出所有需要交接的项目，供教师参考。 - 接班教师需在交接过程中签字确认，确保责任明确。 - 对于异常情况，如幼儿不适、设施损坏等，交接双方应详细描述并提出处理建议。
规范
为保证交接制度的有效执行，需遵循以下规范：
- 交接应在固定时间和地点进行，避免干扰正常教学活动。 - 交接过程应有条不紊，避免因匆忙导致的疏漏。 - 建立定期检查机制，由管理层对交接记录进行审核，确保其准确性和完整性。
重要性
幼儿园交接制度对于保障幼儿的健康和安全至关重要：
1. 它确保了幼儿在全天候的监护下，减少了因信息不对称可能导致的意外风险。
2. 提高了工作效率，新一班教师能迅速进入工作状态，无需从头开始了解班级情况。
3. 加强了教师的责任心，通过书面记录和签字确认，增强了对工作的责任感和专注度。
完善的幼儿园交接制度是维护幼儿园秩序、提升教学质量的基石，对于每个在园幼儿的成长都起着至关重要的作用。
幼儿园交接制度范文
第1篇 z镇幼儿园交接班制度
镇幼儿园交接班制度
1、幼儿园担任教育教学工作的教师分上下午两班制。
2、上下午教师交接班时间为11:30。
3、接班教师未到,当班教师不能离开,否则造成的一切后果由交接班老师共同负责。
4、建立交接班记录制,交接班老师应交换幼儿情况,由当班老师做好交接班、特殊事宜备忘等记录,分清责任,必要事宜向家长交待或说明。
5、建立留园幼儿交接制度。留园幼儿交接时间为幼儿园最后一批乘坐接送车幼儿离园后,(即5:30)若仍有家长未到园接幼儿的,值周教师应尽快与家长取得联系,未联系上的则将幼儿交与门卫。班级与值周教师、值周教师与门卫、门卫与家长等之间进行交接时要严格进行登记。
6、留园幼儿交接记录:交班人必须写明交接幼儿的姓名、家庭住址、家长姓名、联系方式。接班人必须清楚该幼儿以上情况,采用各种方式与该幼儿家长联系,与家长安全交接,发生一切责任事故由交接班人员负责。
第2篇 uy幼儿园班级交接班制度
【幼儿园班级交接班制度范文一】
1、针对住宿幼儿,白班、夜班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
3、交班记录内容如下:
(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。
(2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。
(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。
(4)家长工作
4、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。
5、交班时间:晚上7:30。由夜班保育员负责晚上工作,本班教师要对困难幼儿进行协助。
【幼儿园班级交接班制度范文二】
1、上下午班、夜班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决的办法。
2、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
3、交班记录内容如下:
(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。
(2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。
(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。
(4)家长工作
4、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。
第3篇 幼儿园交接班制度(5)
幼儿园交接班制度(五)
1、各岗位按时按要求做好交接班工作,交接班记录要求认真准确。
2、上、下班时必须认真看交接班本,做好必要的口头交接。
3、保教人员交接幼儿教育活动名称及简单内容,幼儿人数、中途接走的幼儿姓名及原因,幼儿服药、饮食、情绪、健康、家长嘱托内容。
4、保教人员下班前,必须将玩具、教具、用具整理好,教室、盥洗室、地面及黑板擦干净。
5、其他岗位人员必须按时认真做好交接班工作,记录完整、清楚。
第4篇 幼儿园交接班制度
一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接工作，认真填写交接记录本，搞好保教工作。
二、当班教师应及时认真完成当班任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班所发生的问题妥善处理，如有遗留问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。
三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善处理，如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。
四、交接班记录本应在每月末上交园部，平时要随时抽查。
第5篇 小学幼儿园幼儿接送交接安全管理制度
关爱幼儿，确保安全，是我们共同的责任，为使孩子们健康、自由、快乐的成长，进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，进一步加强幼儿园的各类安全工作，做到安全管理制度化、规范化、正常化。根据上级教育行政部门有关精神，结合本地实际，特制定幼儿园幼儿安全接送管理制度：
一、各幼儿园要认真贯彻执行上级有关学校安全工作的法规、政策、文件和会议等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地开展各类安全宣传教育活动，增强幼儿的安全意识和防范意识。
二、幼儿家长或监护人要牢固树立“安全无小事、事事是大事、安全第一”的思想观念，切实担负起监护人的监护职责，教育好子女或被监护人平时注意上学、放学、节假日、假期的各类安全活动。
三、幼儿家长或监护人要按照幼儿园规定的作息时间陪送孩子准时入园和离园。接园家长或监护人必须持幼儿接送卡方可接园。如有特殊情况，应及时跟本班教师联系。幼儿入园或离园，原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，应是年满18周岁的正常人且具备完全行为能力，未成年的兄弟姐妹、亲戚或精神异常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师，方可履行接送手续。孩子来园、离园路上及在非教学活动的一切园外安全责任均由幼儿家长或监护人负责。
四、幼儿家长或监护人送孩子入园时，应自觉带孩子接受幼儿园的晨检，如需要喂药，请将药名、用量、次数如实地填在晨检登记表上或告知本班老师。为安全起见，家长或监护人不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园，必须将孩子亲自交给本班或值班教师，以防意外事件发生。幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到，如身体不适等原因，应及时向本班教师请假。
五、幼儿园门卫或值班人员要认真做好安全保卫工作，外来人员不得进出校门，严防社会不法分子进入园区，严禁社会闲杂人员进入幼儿园冒领幼儿。
六、为防止一切意外事故发生，放学后禁止幼儿在园内、外逗留、玩耍。
七、严禁幼儿家长或监护人使用无证、无牌、无安全保障、不规范的交通工具和货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等非客运车辆以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送幼儿。
八、各幼儿园要根据本制度精神结合本园实际，与每个幼儿家长或监护人签订幼儿安全责任协议。
第6篇 某幼儿园班级交接班制度
幼儿园班级交接班制度
1、上、下午班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决的办法。
2、上午班老师下班前向下午班老师交班,下午班老师上班时接上午老师的班,交接班时主动介绍了解幼儿情况。
3、新生在保教人员与家长相互熟悉之前严格凭卡接送;所有幼儿应固定专人接送,严禁将幼儿交给陌生人和未得到家长认可委托的人员。
4、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
5、交接班记录内容如下:
(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。
(2)幼儿出勤情况、缺席原因等。
(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。
(4)家长工作。
6、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。
