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专业医院制度汇编4篇

更新时间:2024-11-20 查看人数:53

专业医院制度

有哪些内容

专业医院制度涵盖了一系列关键领域,包括但不限于医疗服务质量管理、患者权益保护、医务人员职责规定、医疗安全措施、疾病诊断与治疗流程、药品管理、医疗设备维护、医疗科研活动、教育培训以及医院内部沟通与协作机制。这些内容构成了医院日常运营的基石,旨在确保医疗服务的高效、安全和公正。

管理规范

医院管理规范强调了标准化操作程序和责任追究制度。每个医务人员都应严格遵守医疗操作规程,确保诊疗过程的准确性。医院应定期进行内部审计和质量评估,发现问题及时整改。在人员管理上,推行绩效考核制度,鼓励优秀表现,同时也对违规行为进行教育和惩罚。此外,重视医患沟通,建立有效的投诉处理机制,保障患者的知情权和参与权。

重要意义

专业医院制度的建立与执行对于提升医疗水平、保障公众健康具有深远影响。它有助于预防医疗事故,提高患者满意度,增强医院的公信力。通过规范化的管理,可以提高医疗团队的工作效率,减少资源浪费,促进医院的可持续发展。此外,良好的医院制度也是吸引和留住优秀医疗人才的重要因素。

规章制度

规章制度是专业医院制度的具体体现,包括但不限于《医疗操作手册》、《医务人员行为准则》、《患者权益保障条例》、《医疗安全应急预案》等。这些文件详细规定了各项工作的标准和流程,为医院的日常运营提供了明确的指导。医院应定期更新和完善规章制度,以适应医疗行业的变化和发展,确保制度的时效性和有效性。

在实践中,医院管理者需密切关注制度的执行情况,及时调整和完善,使之与实际工作紧密结合,从而实现医院管理的科学化、专业化,为提供优质医疗服务提供坚实的制度保障。

专业医院制度范文

第1篇 附属医院卫生专业技术人员梯队建设制度

附属医院卫生专业技术人员梯队建设制度

1、认真贯彻党的人才工作政策,尊重知识,尊重人才,坚持以科技兴院、人才强院为发展战略,以全面提高专业技术队伍整体素质为主题,以培养中青年学术和技术带头人为重点,以深化医院内部体制改革和科技创新为动力,营造一个事业留人,感情留人,待遇留人,环境留人,机制留人的氛围,建设和培养一支具有一定规模、结构合理、素质优良、梯队齐全的卫生人才队伍。

2、加强卫生专业技术人员梯队建设,并列入医院工作的议事日程。由院领导、职能科室如医务、科研、护理、人事、财务等部门组成管理服务体系。

3、加强以新知识、新理论、新技术为主要内容的专业技术人才继续教育,努力营造培养人才的良好工作环境。建立和创新有利于人才梯队培养的机制,不断使卫生专业技术人员的梯队和结构达到合理比例,有计划、有步骤、多渠道、多方式地加强梯队建设,确保人才梯队建设的质量。

1)加强基础训练:医务科、护理部有计划地组织各专业卫技人员尤其是青年医务人员定期进行三基培训和考核,制定和落实具体的考核实施办法。

2)坚持在职提高:继续教育是毕业后以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生性医学教育,由教学科研管理科负责制定和组织实施在职继续医学教育学习计划,每月定期举办1~2次全院性专题学术讲座,以不断学习,更新观念,提高整体素质和业务水平。

3)加强专家指导:根据重点学科发展需要,聘用一批德高望重的专家学者,以加强对年青医师的培养,充分发挥老专家传、帮、带、的指导作用。

4)加快人才培养:每年有计划地选送人员外出长期进修和短期专题培训,以不断引进新技术,开展新项目,提高医疗技术水平;鼓励在职人员攻读博士、硕士学位,培养高学历人才。培养一批留得住、基础好、素质高、上进心强、有培养和发展前途的青年专业技术人员,作为学科带头人的储备力量。

5)给予人才待遇:医院设立研究生津贴,大胆启用年轻拔尖人才,聘用他们担任科室或教研室负责人。

6)扩大人才影响:通过新闻媒体及时报道学科带头人和优秀人才在德、能、勤、绩等方面的先进事迹,提高人才的知名度,创造尊重知识、尊重人才的氛围和环境。

7)确保培养基金:设立人才培养和科研专项资金,专门用于各类专业人才的培养、进修、参观考察、学术交流等的费用。

8)建立奖励机制:对医学科技创新、引进新技术、新项目、科研课题评审属国内、省内、市内领先及各项技术操作比赛获奖者,均按医院《奖惩条例》给予奖励。

4、建立医院人才信息库,确定考核目标,行动态管理,实行年度考核。

第2篇 南丰医院专业技术人员年度考核制度

人民医院专业技术人员年度考核制度

1、考核对象和时间

考核对象为被聘任的各级各类高、中、初级专业技术人员,包括编制外专业技术人员及行政领导兼任专业技术职务者。个别受聘的技术职务与现从事的工作不相符者,可结合目前从事的工作进行考核。

年度考核每年进行1次,一般于当年年底进行,次年初结束。

2、考核内容和程序

专业技术人员年度考核的重点为医德医风和履行岗位职责的实绩。

考核内容采用平时工作记实和定量测评相结合;专业理论(操作)考试和工作能力考核相结合;自我鉴定和科室评估相结合。

考核程序

(1)个人总结:被考核者应实事求是地反映一年来在思想政治上的表现,遵纪守法的情况和履行本岗位的工作实绩,以及存在的缺点,今后努力的方向等,写出全面性的工作总结。并向科室(病区)全体人员宣读。

(2)科室考核:科室(病区)根据测评结果和被考核者平时的工作表现,认真审核被考核者的工作总结,分别作出病区、科室的评估意见。

(3)考核小组评定:在科室病区评估和职能科室考试考核的基础上,由考核小组审核作出综合评价。

(4)总结:考核最终结果以适当方式反馈被考核人,考核结果填入本人的考绩档案。

3、考核工作组织和职责

医院考核小组由院领导和办公室、人事、医务、护理等业务部门的负责人以及有关人员组成。考核小组全面负责单位的考核工作、监督程序、审核结果、评定被考核者的等级。人事科作为考核小组的办事机构,负责考核工作的日常事务。

4、其它

(1)本年度内累计病事假半年以上者,不予年度考核。因各种原因被院办通报处分者,或曾发生一级医疗事故主要责任者,或因医德医风恶劣造成极坏影响者,均直接评为差级(不称职)。

(2)得分结果评定

90分以上优秀(称职优秀)

70-89分 良好(称职)

60-69分 一般(基本称职)

59分以下差(不 称 职)

年度考核不称职者,当年不予晋升高一级职务,在聘任期内缺几次年度考核,申报资格时间也相应推迟几年。年度考核不称职者,单位予以低聘;如连续两年不称职者,作离岗培训一年处理,单位提请相应评审组织重新评定其专业技术职务任职资格。

(3)每年度专业技术人员发表的学术论文、学术会议交流材料等,凭有关材料或复印件,卫技人员交医务(科教)科、护理部登记,其他技术人员交人事科,便于统计特殊项得分。

(4)总得分的计算方法和细则由人事科制订。

第3篇 医院非卫技人员学术活动专业培训考核定级年审制度

医院非卫技人员学术活动、专业培训、考核定级和年审制度

1、非卫技专业人员外出参加专业性学术活动,其参加资格、次数、审批手续、费用报销范围和假期处理等,参照卫技人员《外出参加专业性学术活动的规定》执行。

2、外出参加专业培训,以院职能部门收到的有关上级部门的培训班通知为准,不受理个人接收的培训通知单;专业培训内容必须与本人目前所在岗位和从事的工作对口;审批手续先应经本人申请,有关职能部门审核,再上报分管院领导审批。

3、外出参加考核定级,本人从事的专业或工种必须符合上级人事部门的相应规定;审批手续:由本人申请,有关职能部门推荐,医院批准。

4、外出参加年审,必须与本人目前所在岗位及从事的工作对口,经本人申请、有关职能部门同意后,方可参加年审。

5、凡批准参加学术活动、专业培训、考核定级、年审的,参加前由本人到各有关职能部门办理登记手续,参加后应及时向主管科室提交汇报材料,或向所在科室、班组传达内容。否则,取消今后参加资格。

6、参加市内专业培训、考核定级的,可限额报销培训费,但报名费、活动费、资料费一律自负;培训费限额报销标准:高、中级专业技术人员和高级技工不超过300元,初级专业技术人员和中、初级技工不超过200元。培训考核时间遇节假日的,不补休;占用工作时间超过7天的,奖金按医院现行规定执行。

参加年审的,凭通知单报销年审费,但资料费、活动费由个人自理,遇节假日不补休。

7、出地级市参加培训学习的,返回后凭培训费、差旅费收据,实行限额报销:高、中级专业人员、高级技工总额700元,初级专业人员、中级或初级技工总额600元;超出部分不报,不到限额标准的则按实报销,报名费、资料讲义费、活动费一律自理。培训期间遇节假日不补休。占用工作时间超过7天的,奖金待遇按医院现行规定执行。

8、因医院业务发展需要,参加指令性学习培训的,可根据实际情况酌情处理报销范围和标准。

第4篇 附属医院专业技术职务评审、聘用制度

附属医院专业技术职务评审与聘用制度

1、医院成立专业技术资格评审组织即专业技术资格评审委员会。

2、评审委员会的常设办事机构为医院人事科,负责组织实施职称评聘的日常具体工作。

3、专业技术资格评审、聘任委员会的成员,由院党政领导、本院知名度较高的专家、学科带头人、行政职能科室管理人员、职工代表组成。

4、认真贯彻执行评聘分开的原则,按照上级有关文件的规定和要求,及时做好符合条件的任职资格人员的聘任工作。

5、专业技术人员的聘任由评审、聘任委员会根据医院的聘任实施方案、岗位职数来聘任,按评聘分开的规定,取得某一资格并被聘任后才能兑现工资,未聘任者不能兑现工资。

6、聘期一般为3年。

专业医院制度汇编4篇

专业医院制度涵盖了一系列关键领域,包括但不限于医疗服务质量管理、患者权益保护、医务人员职责规定、医疗安全措施、疾病诊断与治疗流程、药品管理、医疗设备维护、医疗科研活动、教育培训以及医院内部沟通与协作机制。这些内容构成了医院日常运营的基石,旨在确保医疗服务的高效、安全和公正。
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