大学生党员个人总结 第1篇
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1.大学生党员现状调查与分析
（1）问卷设计及发放。问卷的内容涉及入党动机、党员信仰、价值观、党员作用发挥、党员教育等方面，随机发放问卷1000份。收回有效问卷960份，党员、预备党员分别占55.2%、44.8%。
（2）调查结果分析。在党员作用发挥方面，“能以党员标准严格要求自己，发挥积极作用的”占88.5%，“能为学生服务，但榜样作用不明显的”有8.3%，11.5%的学生党员入党后与入党前出现明显不同，放松对自己的要求。在党员教育方面，认为“教育内容脱离实际”的占47.9%，认为“教育设计不合理，方法落后”的占15.6%，认为“教育内容枯燥”的占28.1%，8.4%的学生党员认为施教者存在问题。
2.党员发展及教育方面存在问题
（1）党员教育方面。教育体系不够完善，不太重视社会环境、校园文化、家庭、网络、传媒等对大学生理想信念产生的影响；灌输教育较多，教育形式和内容缺乏针对性和实效性。
（2）党员发展方面。部分学生的入党动机存在偏差，对学生入党动机的考察不够深入。大学生入党把关不严，入党制度开始淡化。学生党员发展前期要求和后期表现脱节，没有建立有效的监督和考评机制。
二、建立大学生党员发展与教育长效机制的意义
1.对大学生未来价值趋向的政治认同
我党推进社会主义文化强国建设的战略和目标同大学生对文化的认同和取向是一致的，所以要保证大学生党员的发展质量，把大学生中的优秀人才汇聚到党和国家事业上来，把他们培养成忠诚的社会主义建设者和接班人。
2.实现中国先进生产力的必然要求
推动经济社会发展，全面落实科学发展观，生产力是第一要素。而大学生具有扎实的专业知识和较强的能力，只有保证大学生党员发展质量，才能把大学生中的优秀才子合理使用起来，把科学知识转化为工作中的生产力。
3.践行党的十八大精神的有效举措
用什么样的原则和标准选人用人，是判断一个政党先进性的重要标准，决定着一个政党的兴衰成败。只有保证党员发展质量，才能培养和造就一批又一批、一代又一代政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质人才队伍，才能激发广大党员的生机活力，才能保证党的事业不断从胜利走向新的胜利。
三、大学生党员发展与教育长效机制的内容
1.完善制度，为党员发展与教育奠定基础
（1）发展党员培养制度。党支部每年要对入党积极分子（预备党员）进行集中培训，每半年至少听取一次培养人的培养教育情况汇报，对入党积极分子状况和预备党员的表现作一次全面的分析。
（2）发展党员民主评议制度。学生党支部每个学期要对入党骨干、党员进行民主评议，根据评议结果，结合学生的学习、工作及作用发挥进行表扬、诫勉谈话，解决问题，促进工作。
（3）发展党员预审制度。支部会议研究接收新党员或预备党员转正，形成意见后，要向学院党总支报告，学院党总支对经支部会议研究同意接收的新党员或转正的预备党员要进行预审，并形成意见。
（4）发展党员公示制度。实行确定入党积极分子、确定发展对象、接收预备党员、预备党员转正四公示制度，接受全体师生的监督。
（5）发展党员工作检查指导制度。学院党总支加强指导，严格把关，重点是新党员的质量（学习成绩、综合测评成绩、民主评议、工作实绩、获奖荣誉等），年级、专业结构和分布状况，发展党员程序，入党积极分子队伍建设等情况。
（6）发展党员工作责任追究制度。学校党委组织部、学院党总支、学生党支部要明确责任，分工协作，每个环节都要规范，程序要公正公开，严格落实责任追究制度，健全责任保证体系。
2.规范程序，严格做好党员发展工作
（1）确定入党积极分子。学院党总支要加强对新生的入党启蒙教育，对高年级学生要加强政治追求引导，鼓励大家积极向党组织靠拢。对递交入党申请书的学生，根据班内征求意见情况、本人现实表现、学习成绩与工作实绩，拟定入党积极分子名单。党支部指定的培养联系人，要定期与入党积极分子谈话，了解其思想状况和现实表现。党总支要通过党校、主题实践活动等形式加强培训，帮助他们端正入党动机，坚定理想信念。
（2）确定党员发展对象。入党积极分子满一年，在全面考察其学习成绩、工作实绩、群众基础的情况下，进行团内推优。党支部根据推荐结果，经支委会讨论，集体研究确定向党组织推荐的对象。拟列为发展对象的人员经公示无异议后，报所在党总支研究。经党总支批准，可列为发展对象。
（3）接收预备党员。党支部安排专人整理好发展对象的有关材料，经党总支检查后，报上级党委预审。预审合格者，可填写《入党志愿书》。接收预备党员要召开支部大会，通过接收后，在公示没有异议的情况下，上级党委安排组织员对有关材料和本人进行考察，考察情况要向学院党总支反馈，并向党委组织部书面汇报。
（4）预备党员转正。学校党组织要通过党校加强对预备党员进行教育，组织针对性的主题实践教育活动，党支部要吸纳预备党员参加党内生活，安排一定的任务，对预备党员进行教育考察。预备党员本人应在预备期满前半个月提出书面转正申请，申请要全面总结一年来的综合表现。党支部接到转正申请后，应在规定时间内召开支部大会，讨论其能否转为正式党员。
3.深入探索，不断提高大学生党员教育的实效性
（1）加强研究，不断完善理论教育的内容和形式。①规范党员经常性教育活动。各级党组织要以确保学习教育效果为目标，合理设置学习专题，科学制定学习计划。学习方式既有集中学习，又有个人自学，将理论沙龙、政策研讨、民主生活会等多种形式有机结合起来。②充分利用新媒体的教育功能。利用新媒体，可以实现对党员、入党积极分子的即时教育，不受时空限制。创建党支部微博平台，通过平台信息，为学生党员提供学习材料。利用微刊平台，创建党员教育的微型杂志或者电子报纸，以文字、图片等形式开展党员教育工作。利用飞信平台，在全体党员和入党积极分子中征集红色教育短信，同时将精品短信公布，各党支部宣传学习。
（2）加强实践，不断创新主题实践教育活动的形式和内容。①开展形式多样的党员主题实践教育活动。如思想引领助成长、学习辅导助成长、社会实践助成长、科技创新助成长等，这些活动都来自基层党支部，成为基层党组织发挥教育作用的有效形式。开展以“五个一”为主题的实践能力提升活动，内容可以包括：帮助一名困难学生或入党积极分子，做一次社会实践或志愿服务，参加一次专业竞赛或课题项目，听一场报告，研读一部经典等，对学生党员进行党性锻炼，充分发挥党员先锋模范作用。②选好党员教育实践活动的主题。紧紧围绕“理想信念、道德品行”这一核心，深入研究活动主题，指导入党积极分子和党员贴近实际问题，认真选题。选题的过程也是大家统一思想、接受教育的过程。③抓好教育实践活动的过程。一是要定好活动目标，制订详实的活动计划。二是支部书记要坚持参与，加强过程监督，掌控活动方向；活动中激发党员的积极性和主观能动性，使活动成为党员自我教育、自我管理、自我服务的过程。三是加强考核评比，及时总结活动中出现的问题，注意量化考核指标，科学使用考核结果，达到以评促建、以建促改的效果。
4.严格监督，提高大学生党员管理的针对性
（1）建立考评机制。首先是坚持自评、他评等多种方式相结合，全面、准确地反映入党积极分子和党员的实际表现。其次是科学制订考评指标，将入党积极分子和党员的现实表现、学习成绩、综合测评成绩、实践活动、第二课堂、获奖违纪等指标作为重点进行考核。第三是严格评议程序并合理运用评议结果，将评议结果与入党积极分子、党员的评优、评奖、职务等统一起来。
（2）动态管理机制。探索开发《党员发展信息网络管理系统》，在网上建立入党积极分子和党员的个人档案，包括个人基本信息、学习成绩、宿舍卫生、“五个一”开展情况、年度评议等内容。及时更新，为党员发展和管理提供最准确的资料。
大学生党员个人总结 第2篇
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2020年，x县在发展党员工作中，坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为遵循，落实“双推双评三全程”工作安排，做好全县发展党员工作，努力建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。具体工作情况如下：
一、基本情况
截止2020年x月x日，x县共有基层党组织x个，其中党（工）委x个、党总支x个、党支部x个。其中农村党组织x个、社区党组织x个、机关党组织x个、国有企业党组织x个、“两新”党组织x个、中小学校党组织x个、公立医院党组织x个。全县现有党员x名。农村党员x名，县直党员x名；全县现有女党员x名，少数民族党员x名，离退休党员x名。其中，2020年新发展党员x名，乡镇x人，县直x人，发展产业工人x人，农牧渔民x人（其中，x岁以下x人），高知识群体x人，非公有制经济组织x人，社会组织x人，少数民族x人，其他x人。
二、主要做法
（一）加强领导，压实责任。
一是加强组织领导，坚持政治标准。“马克思主义政党的力量和作用，既取决于党员数量，更取决于党员质量。”我们在发展党员工作中，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位。要求全县各级党组织在发展党员工作中，要严格执行党章规定的入党程序和《中国共产党发展党员工作细则》的各项要求，把质量作为发展党员工作的生命线，严格标准、严格程序、严肃纪律，不断提高发展党员质量。从各级党组织制定年初发展党员计划数开始，包括平时党员发展情况调研，还是指导各党（工）委工作实践，始终要求突出政治上的先进性。二是层层加压，夯实基层党组织责任。在统一思想认识的基础上，为强化各级党组织的责任意识，县委加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导，要求自觉把发展党员工作列入全县各级党组织党组织的重要议事日程，做到定期讨论研究，年初有计划，半年有检查，年终有总结，不定期到各基层党组织调研，在全县范围内通报存在问题，限期整改。大大增强了各支部做好发展党员工作的责任感，确保发展党员工作得到扎实有效的开展。
（二）落实要求，加强指导。
按照发展党员工作的总要求“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”开展具体工作。一是合理控制总量。以控制总量为重点，实行发展党员总量调控，使全县党员数量年均增长控制在适当速度，党员队伍保持适度规模。年初自下而上了解掌握入党积极分子和发展对象的具体情况，研究制定切实可行的发展党员指导性计划。让各党支部根据工作实际，提出发展党员计划，乡镇尽量不产生2020年不发展党员村（社区），县直单位不产生2020年不发展党员的支部，保持党组织的生机和活力。二是继续优化结构。以优化结构为关键，根据乡镇、县直实际情况，确定发展党员的重点，不断优化党员队伍结构。在农村，优先发展政治素质好，学历高，具有一技之长的优秀青年人才入党；在机关，优先发展政治素质好的业务骨干和年轻干部入党；在企业，优先发展投身企业改革、在重要艰苦岗位上做出突出成绩的生产和技术骨干入党；在非公有制经济领域，优先发展中层以上管理人员和技术骨干入党。全县党员数量实现了均衡增长，党员队伍结构日趋合理。三是不断提高质量。以提高质量为核心，坚持党员标准、加强培养教育、严格日常管理、严肃纪律要求，着力提高党员队伍整体素质。特别注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，不下达硬性指标，不允许突击、成批发展，尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。四是切实发挥作用。以发挥作用为目的，引导党员牢记宗旨、心系群众，立足本职、干事创业，充分发挥先锋模范作用。在县直单位设置“党员先锋岗”、“党员示范窗口”、“党员模范岗”等岗位（窗口），增强先锋作用；在农村党员中开展无职党员“一编三定”，引导农村党员立足岗位创先争优。在全县党员中实行“双十规范积分管理”制度。引导全县党员干部服务脱贫攻坚、助力乡村振兴等中心工作，增强党员队伍建设、发挥党员先锋模范作用。
三、存在问题
一是各村、各单位之间发展不够平衡；
二是部分党支部党务干部更换频繁，新任人员党务知识学习不全面、不牢靠，影响党员发展工作效率；三是农村发展党员工作中，生产、工作一线党员、青年党员、妇女党员比例较低，具有较高文化知识的党员也不足。
四、下步工作打算
一是进一步加强业务培训，将《中国共产党发展党员工作细则》相关要求落实的更细致、更完善。
二是不断完善农村党员结构，将更多优秀青年、致富能手、掌握一定知识技术的人员吸收进来，增强村级党组织力量。
乡镇2020年发展党员工作总结
xx镇党委在2020年发展党员工作中，认真按照《中国共产党发展党员工作细则》中“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，使党员队伍结构得到了进一步改善，队伍不断壮大，党组织更加富有朝气和战斗力，为增强我党在全镇的影响力和凝聚力，巩固党的执政基础，提高党的执政能力，推动科学发展，促进社会和谐提供坚强有力的组织保证。
一、基本情况
2020年全镇共发展党员52名。
1.分布情况。农业生产一线占51名，占新党员总数的98.08%。女党员20人，占新党员总数的38.46%，少数民族党员23人，占新党员总数的44.23%。
2.学历结构。大专及以上学历的8名，占新党员总数的15.38%；
中专、高中学历的6名，占新党员总数的11.54%；
初中学历的32名，新党员总数的61.54%；
小学学历的6名，新党员总数的11.54%。
3.年龄结构。35岁及以下的青年29名，占新党员总数的55.77%；
36至40岁的11名，占新党员总数的21.15%；
41岁及以上的12名，占新党员总数的23.08%。
4.贫困村发展党员情况。xx镇5个贫困村发展党员共26名，其中发展35岁及以下农民党员14人，覆盖贫困村4个。
二、工作开展情况
（一）坚持标准、严格程序，确保发展党员质量。
我镇各基层党组织严格按照党章规定的党员标准发展党员，在入口上保证党的先进性和纯洁性。一是规范发展党员程序，做到公开透明；
二是严格基层党组织发展党员和基层党员审批程序，防止“带病入党”；
三是强化发展党员的工作责任追究制。
（二）突出重点、整体推进，努力优化党员队伍结构。
坚持以在农村中发展村组干部、返乡毕业生、复员退伍军人、务工经商人员、致富能手、大学生村官及农村中的带头人为主；
同时，加强妇女和少数民族的发展党员工作。
（三）强化培养、总量调控，保持党员队伍适度规模。
各基层党组织结合实际制定了发展党员工作计划，坚持有计划有步骤的发展党员，2020年全镇计划发展党员50名，全年共发展党员52名，完成计划目标。
（四）加强培训，提高认识，强化发展党员工作思想认识。
利用党组织书记培训班，针对发展党员工作实际进行业务培训，特别是对新《细则》颁布实施以来增加的发展党员程序以及相关材料填写要求和做好建立健全党员档案工作的相关要求进行辅导培训，使各党基层党组织书记进一步掌握了发展党员工作中的步骤和具体程序。举办了发展对象培训班，培训发展对象52名，使发展对象接受系统的党的基础知识教育，对入党有了新的理解和认识，提高了思想觉悟，端正了入党动机。
（五）完善手续、加强督查，提高发展党员工作的规范化水平。
发展党员工作是一项严肃的政治工作，我镇加强指导和监督检查，下发了《中共xx镇委员发展党员工作手册》，要求各基层党组织严格按照发展党员25道工作流程完善手续，对在发展党员工作中出现问题的进行及时整改。
三、存在的问题
（一）动员工作做得还不够。
各别村党支部对发展党员工作重要性认识不足，缺乏紧迫感和使命感。
（二）选人育人渠道受限制。
xx镇属于山坝城结合的乡镇，许多农村青年都不愿留家务农守业，部分优秀青年长年在外，村党支部看不到、管不着，选人育人渠道受到很大限制。
（三）发展党员业务操作不够熟悉。
部分党支部在发展党员工作中存在培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象，影响了发展党员工作的质量。
四、下一步工作计划
（一）加大发展党员工作力度。
把发展党员作为加强基层组织建设的重要措施，努力形成职责明确、上下联动形成合力的发展党员新格局。继续加大对党务工作人员培训力度，提高他们的发展党员的业务素质。2020年计划发展党员45名。
（二）把重点放在建立发展党员工作的长效机制上。
推行推荐入党积极分子培养对象制度，不断扩大发展源头；
坚持发展党员预审制、发展党员培训制，以发展对象的合理结构来改善党员队伍结构；
实行发展党员公示制，严把党员入口关；
通过建立发展党员工作的各项制度，用制度来保证发展党员工作的健康进行，既保证质量，又确保入口畅通。
大学生党员个人总结 第3篇
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一、近三年党总支工作总结
过去的三年，对于xxx小学来说，是个改革进取的三年，勇于探索的三年，是深化课改的三年，是硕果累累的三年，是昂首阔步、不断发展的三年。我校党总支在上级党组织的领导和关心下，积极工作，勇于创新，带领全校党员干部和广大师生努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩。
学校先后获得“全国读书读报先进学校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、教育部第一批教育信息化试点单位、全国特色学校、江苏省文明单位、江苏省中小学创先争优先进集体、江苏省爱国卫生先进单位、江苏省教科研先进集体、江苏省党务公开创新项目二等奖、镇江市文明单位、xxx市行风建设先进学校、党建工作先进集体、党建工作示范点、三星级党员示范岗、xxx市优秀组织活动等等一些列荣誉。
这接踵而至的荣誉，清晰地折射出学校党总支在全面贯彻党的教育方针，努力创建一流的现代学校过程中所取得的新突破，是我校党总支认真学习、贯彻“党的群众路线”重要思想的具体体现。在深化改革、加快发展的三年中，学校坚持把党总支建设与学校的中心工作结合起来，有效地开展了凝聚人心、激励人心、振奋人心的工作，学校呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，使学校朝着“省内领先、全国知名“办学目标不断迈进。
一、坚守鸣凤文化，建设学习型组织
三年来，我校党总支持续开展了科学发展观学教活动，认真学习党的十八大精神，进一步强化学习意识，推进了学习型党组织建设。
1、完善学习机制：三年来，党总支始终坚持将中心组学习和教职工政治学习摆在首要位置，学校的政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到了理论联系实际，学以致用。从总支和支部的“一把手”带头做起，从班子成员带头做起，采取个人自学与集中学习相结合，重点研读与专题讨论相结合，书本学习与网络学习相结合，任务分解促学与个别发言深学相结合等等多种形式，全面、深入开展“学习教育”。通过学习，把加强思想建设与推进师德建设结合起来;把师德建设同学习型党组织建设紧密结合起来。
2、突出学习重点：随着党的十八的召开，党总支一直把十八大的精神作为全体党员学习的重点。分阶段、分专题、分重点地学习 “十八大” 精神，并要求全体党员通过读书、读报、看电视等多种形式了解党的十八大。在十八大召开之际，总支委带领实小全体党员和入党积极分子，赴南通红十四军革命纪念馆参观学习，感受党的伟大历程。
尤其是今年的群众路线教育实践活动，党总支更是把学习摆在了重要位置。党总支向每位党员干部发放《论群众路线》、《历行节约、反对浪费》等学习资料共140本，发放读书专用笔记70本;印发党的十八大、十八届三中全会精神，系列重要讲话等文稿集三本;集中组织观看《张亚琴》《苏联亡党亡国20年祭》两次，同时把影片下载压缩在学校网站上，让党员自主学习，目前每一集的点击率超过100人次，电影《焦裕禄》《生死牛玉儒》等八部电影也在学校网站做出链接供党员学习。总支委员全员认真参与局党委两级中心组的学习，每位党员干部作了专题学习笔记至少5篇;结合各自工作实际，撰写了学习心得体会共计52篇。
3、发展鸣凤文化：鸣凤文化是学校的灵魂，也是学校魅力所在，是办学思想现代化的深度体现。三年来，党总支不断学习探索、提炼发展鸣凤文化：从“不拘一格降人才”，到“有格不拘格”，到“开放语文、探索数学、情境英语、魅力音体美等学科建设”，到“教学重心前移”，再到“教材整合、预习卡的印制”，鸣凤文化融入当下实小“求实唯新”的精神品质，已然成为我校“文化发展学校”的根本凭借，它贯穿于学校工作的各个条线，内化为思想，外化成行为，推进我校教育的优质均衡特色发展。
4、强化对外宣传：三年来，党总支一直强化对外宣传工作，着力建设好党建网站，把党建工作的各个方面纳入网站建设。同时，依托党建网继续开展党员电化教育和党建工作宣传，同时高度关注网络舆论，针对网民反映的问题，党总支首先从内部查找原因，并主动沟通解释，化不利为有利，形成正面宣传的舆论强势。
二、推进行风建设，提升队伍素养
鸣凤内涵就是实小的办学内涵，党总支不断丰厚鸣凤文化，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”，用好的党风带动校风、教风和学风建设，进而推进教育行风建设。
5、广泛听取意见。(1)全面敞开沟通渠道：一直以来，党总支对社会家长公布了学校电话、总支书记手机、督导员电话以及校长邮箱等，学校网站设立留言簿，在校门口设立意见箱，鼓励教师班主任建立班级家长qq群，从网络、电话、书面等多种方式听取群众的意见，做到“反映途径畅通”，全方位听取意见。(2)认真做好问卷调查：每学期，党总支组织向三千余名家长发放问卷调查，并把问卷调查和三评活动有机结合起来，请家长们反映学校和教师在工作方面存在的问题和建议，同时，党总支将问卷调查的结果与教师个人的绩效考核挂钩。党总支尤其重视学生对教师课堂满意度的评价，每学期每班组织10名学生进行了无记名的问卷调查，将每位任课教师的调查表汇总统计，并向全体教师公告反馈。(3)按时举行行风监督会议：党总支每学期举行行风监督员会议，通过走访学生和家长，召开座谈会、主动征求当地人大代表、政协委员和政府纠风等相关部门的意见。定期邀请“市政府、镇党委、派出所、居委会、企业”等各行各业的行风监督员莅临实小，听取他们的意见，并开展对教师、对学校、对教育等方面的评议活动，三年来，家长社会对我校的满意度始终达到98%以上。(4)真诚谈话沟通：校党总支以促进团结、共同提高为原则，按照主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与联系点负责人层层进行交心谈心活动。党总支要求蹲点行政“下放“办公地点，到教师办公室多走走、多看看;要求每位行政每周至少找一名教师沟通;要求每位党员至少和一名群众进行谈心。
6、夯实作风建设：(1)党总支能认真落实《xxx市教育系统作风创优工作意见》，全面贯彻“xxx市中小学作风建设的十项规定”，突出抓好出勤、工作状态、有偿家教、体罚和变相体罚、遵纪守法、为人师表等的日常监督和检查，三年来，我校无违反十项规定行为发生。(2)紧紧围绕“德，师之魂;能，师之本”开展系列主题教育活动：围绕作风建设开展了师德公开承诺、党员承诺;围绕道德讲堂开展师德宣讲活动，先后邀请了邹国和、魏利民、严文华等专家领导来校作专题讲座;连续三年开展“品牌教师” “岗位标兵” 和“教坛新秀”的评选活动，用身边的榜样激励人，引导人。(3)紧扣政风、行风、校风、教风等重点，积极开展“双创双争”主题教育活动和文明单位、“三无”学校等创建活动，我校在2012年201年被评为“江苏省文明单位”“镇江市文明单位”“镇江市三无学校”。(4)修订完善学校制度。根据实施反馈意见，党总支通过行政会、教代会不断修订和完善实小常规管理细则和《实小教师绩效奖励性工资考核方案》，三年来，学校的制度更加完善，学校的管理更加科学，学校的考核更加规范。以制度管人，以制度做事，促进广大教师更加积极主动有效地工作，真正让有水平有能力有作为的教师在实小有荣誉有地位有待遇。
7、强化队伍建设：党总支按照干部任用工作条例，坚持德才兼备的用人标准，加强对青年后备干部的选拔和培养。2012年，党总支进行了中层领导竞聘上岗的工作，把肖志吉、眭如军、唐爱莲三位青年骨干教师提拔到行政岗位上;2013年，党总支把优秀青年教师江志伟提拔到行政岗位上，在党总支推荐上级部门考核的基础上，张学军走上了校级领导岗位;2014年党总支又提拔了刘红专到行政岗位上。党总支把党风廉政建设作为党总支建设的重要内容，并与学校其他业务工作紧密结合，同时加强过程管理，注重平时考核，实行校长室追究行政，行政追究教师的一级一级责任追究。
8、优化党员发展：在发展党员工作中，党总支坚持党员条件，对象倾向中青年骨干教师，把思想素质高、业务能力强的教师优先吸收到组织中来，继续实行“公示制”、“预审制”、“票决制”。同时加强入党积极分子的培养，进一步加强了党组织建设，确保党组织的先进性和吸引力，使之成为广大教师不断追求的对象和愿意靠拢的组织。三年来，党总支依照程序共吸收了优秀骨干教师“肖志吉、胡晓慧、徐红花、钱志辉、顾红芬、贡雅丽、黄慧、肖燕”为中共党员，发展“王芬、尹伟云”两位优秀教师为预备党员。
三、规范精致办学，闪亮学校品牌
9、党务全面公开：三年来，党总支不断增强党内工作的阳光操作，每年两次进行党务公开，对主要工作目标、党员发展、评优评先、收支决算等涉及学校管理情况等全面公开，主动接受群众监督。2012年，在镇江市学校党务公开工作推进会上，我校党务公开从从“公开群众关心的问题解决一个“疑”字;公开关系群众切身利益的信息，确立一个“信”字;公开学校发展的正能量，增强一个“力”字”三个方面向全镇江市介绍我校党务校务公开的经验。
10、党员工作室：三年来学校继续完善了“艺术组工作室”“张学伟工作室”“傅云工作室” “胡小慧工作室”等的建设，继续加强了党组织对工作室的领导、指导作用，使其成为学校党建工作的重要品牌。2013年11月，市教育局党委“党员工作室”现场会在我校举行，来自市局属学校各支部的23名组织委员参加了此次会议。党总支书记陆国杰校长全面介绍了我校“行政管理党员工作室为核心，德育教育党员工作室为首位，张学伟教学研究党员工作室为中心，艺术组党员工作室和傅赟科学教育党员工作室为特色建设”的党员工作室体系。我校党员工作室的开展受到了教育局党委的高度评价。随后，省级刊物《党建之窗》2014年第一期以题为《建党员工作室，打造学科特色，助推学校发展》全面介绍我校张学伟党员工作室建设情况。
11、提升绿色质量：
德育工作上：党总支始终把“立德树人”作为学校教育的根本任务, 注重德育队伍和班主任队伍的选用、培养工作，强化全员育人和“三结合”德育教育。2014年，入党积极分子钱煜华、傅燕娟老师获班主任基本功大赛xxx市一等奖，党员王秀华老师获xxx市品德基本功竞赛一等奖。党员李一老师获镇江市综合实践比赛获一等奖。
教学工作上：党总支对照《基础教育各学科学业质量标准》，围绕《鸣凤课程规划》(即“生活化的德育课程、校本化的学科课程、自主化的特色课程”的课程体系)实施开放育人，推进自能教育，践行自能课堂、“课程超市”和特色活动。以“开放语文”的实践经验为指引，把握学科本质，加强对探索数学、情境英语、体验科学、魅力音、体、美的课堂实践和理论探索。通过课程表，通过教师精心组织的每堂课予以实施，让课堂更加规范，更加高效，更加灵动，让自能教育成为推动师生发展的现实生产力。
其一，研制好预习卡。课前组织学生借助“预习卡”开展对教材的前置性学习;其二，优秀集体备课。广大教师遵循“教师多吃辛苦，学生少走弯路”的思路，不断优化集体备课模式，在课前下足功夫;其三，加强质量监控。通过推门听课、全天巡课、针对性调研、专项性检查来保证日常教学的质量;其四，开展丰富活动。开展各类小型学科竞赛，激发学生学科兴趣，强化教师的绿色质量、学生学科素养的形成，比如语文学科方面一年级开展识字大王活动，二年级开展查字典比赛，三年级开展作文片段训练，四年级开展朗读比赛，五年级开展汉字书写大赛，六年级开展成语大赛;其五，重视科学评价。依据素质报告书，分科分项目对语数外及其它学科进行全方位的检测和评价。
12、党建带群建：三年来，工会、共青团、妇女工作紧紧围绕学校和党总支的中心工作，结合自身特点，开展丰富多采的群众性活动。共青团每学期组织教师进行了基本功比赛、庆祝教师节、“迎新年、展风采”联谊等大型活动;工会每学年组织了迎新年冬季教师运动会，为全体退休教师举行“最美夕阳红，欢度重阳节”的活动，建立“离退休教工之家”，定期组织退休教师为学困生服务，为全体女教工购买互助保障计划的保险等等活动。2013学校工会之家被评为“江苏省优秀教工之家”。
13、“凝聚力工程”。党总支围绕凝聚党员、凝聚教师、凝聚学校教育工作三大目标。一直做好做好“访贫问苦”“送温暖”等帮扶工作，同时不断深化“党员义工”、党员示范岗、党员责任区和党员志愿者服务活动，扎实开展“双结双建”活动。每学期，党总支副书记王晓平带领一些党员来到延陵镇大吕村走访慰问，为其送去了大米、食用油、慰问金等。党员教师积极参加志愿者服务活动，在党总支的统一领导下，党员教师等走出校门，走进社区，走向社会，开展植树造林、义务献血、维护交通、文明宣传等志愿服务活动，充分发挥我校党员团员的先锋模范作用，弘扬雷锋精神，散发正能量。
二、存在的主要问题
回顾我总支三年来的工作，我们所取得的成绩是市教育局党委正确领导，我总支全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看了成绩的同时，也要清醒的认识到党总支工作的差距，主要有两个方面：
一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。
二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、今后的奋斗目标1、狠抓“一个建设”：即总支组织建设。在加强和完善学校组织建设的基础上，加强总支的思想和作风建设，发挥好学校总支和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。
2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。
四、党费收缴情况
大学生党员个人总结 第4篇
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工作总结网权威大学生党员预备期个人总结，更多大学生党员预备期个人总结相关信息请访问工作总结网。 xx年12月，经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。至今预备期满，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。这一年来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长。我在这一年里，在工作和生活中严格用党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。经过一年的预备期，我在思想上和行动上都得到了提高，各方面已经更加成熟，为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，我正式向党组织提出转正申请，并对一年预备期总结如下：
一、自觉地把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党以前，自己认识到共产主义要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但对于如何把远大理想在现实生活中体现出来，并不十分清楚。入党一年来，经过党的教育，我认识到：要把远大理想与现实结合起来，首先要端正工作态度。我在工作中始终以共产党员的标准严格要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后。并且不断加强业务技术知识的学习，做到团结同志，在困难面前不退缩，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用。
二、在平时的生活工作中，我用党员的标准严格要求自己，积极主动地完成各种任务。保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同事，加强和同事们在工作中和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同事排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次组织生活，在集体学习和讨论的过程中，仔细的聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。
三、在思想上，在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事，积极参加各项社会活动，培养自己的优秀品质。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，认真落实“三个代表”的科学内涵，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。充分发挥党员的先锋模范作用，团结入党积极分子和其他同志，树立良好的工作作风，圆满完成党组织交给的各项任务，为党争光，为增强党组织的凝聚力和战斗力做出贡献。
以上是我一年来的基本情况，一年来虽然取得一定进步，但也存在很多不足。现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。如有不妥之处，恳请党组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，如果组织上批准我按期转正，我将更加努力学习，扎实工作，以实际行动实现自己的入党誓言。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望，我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。
大学生党员个人总结 第5篇
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一、“创先争优”活动的主题
创先争优活动是落实党中央“以改革创新精神加强和改进党的建设”的重要活动，各党支部、全体党员要认真领会中央“五个好，五个带头”的基本要求，把“弘扬优良传统，培育特色人才，提升内涵建设，推动系部发展”作为主题，紧密围绕学科建设、人才队伍建设、育人这条主线，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，结合学习型党组织建设，积极开展创先争优活动，进一步深化改革、促进和谐，加强基层组织建设、提高党员队伍素质，促进系部的又好又快发展。
二、“创先争优”活动的载体
以“筑堡垒，创佳绩，树形象，铸先锋”为活动载体，以改革创新、团结奋进、求真务实的精神风貌和工作态度，全面推进我系部党的建设和系部发展进步的各项工作，确保基层党组织富有活力、凝聚力、战斗力等方面建立新的业绩。
三、“创先争优”活动的总体要求
认真学习贯彻落实中共十七大以及十七届三中全会、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，紧密联系教育工作的实际，紧紧围绕我校改革发展和稳定的大局，密切联系法学系·马列部的中心工作和目标要求，把学习实践科学发展观的整改方案落实到位。通过“创先争优”活动的开展，把基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用的发挥提升到一个新的层次。系部教工和学生党支部，以及全体党员要认真学习学校党委关于“创先争优”的指示精神，高度认识此次活动的重要意义，政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，以严肃认真的态度，制定好各支部和个人的学习计划，把此次活动作为提高个人政治素质、业务素质的良好机遇，在教学科研学科建设以及学生的教育方面取得更大成绩。学生党支部要以“强化理想信念教育，建设高素质党员队伍”为着力点，要充分发挥党员同志在学习和社会实践中的表率作用。
(一)“五个好”先进基层党组织的基本要求
先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成规定的基本任务，努力做到“五个好”：
1、领导班子好。领导班子健全，整体素质较高。能够深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，出色完成上级党组织交给的各项任务，政治核心和战斗堡垒作用突出。
2、党员队伍好。党员队伍整体素质优良，能够自觉进行党性修养锻炼并保持先进性，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用，坚持党员标准，加强培养教育，在优秀青年教师和学生中发展党员工作质量高。
3、工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，分工明确，责任清晰，运转有序，工作落实到位、监督有力，形成了良好的运行机制，积极推进党内民主建设，党内学习，议事规则，“”，发展党员，党费收缴，民主评议，党务公开制度健全。重视工作档案建设，党组织工作手册、活动记录、发展党员材料等规范齐全。建立健全党员联系群众制度，努力为师生办实事解难事。系部党政共同负责、教授治学、民主管理的领导体制与运行机制落实得好。
4、工作业绩好。党建工作规范、扎实，效果显著，并有创新、有特色、有亮点，能够代表全校基层党建的先进水平。党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势得到充分发挥，在保障发展、服务师生、促进和谐方面成效明显。党总支目标责任完成得好，教学科研管理服务等工作有明显提升。
5、师生反映好。党组织的各项工作符合师生意愿，工作实绩得到群众公认。党员干部勤政开廉政，心系师生，决策民主，作风正派，党群、干群关系融洽，同群众的血肉联系得到加强。我系部党支部创建先进基层党组织，要把重点放在“党员队伍好”、“工作机制好”和“工作业绩好”上，并在这三个方面努力取得实际效果。
(二)人人争当优秀共产党员
要求认真履行规定的各项任务，努力做到“五个率先”：
1、率先学习，争做政治学习、业务学习的先锋。积极参加党内的政治理论学习，认真学习实践科学发展观，真正做到真学真懂真信真用;认真学习研读专业知识，以及新知识新技能，不断提高专业水平，努力成为本专业的专家学者。
2、率先奉献，争岗敬业的先锋。把爱与责任贯穿在教书育人之中，不断增强责任感、使命感、危机感，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。学生党员要有比非学生党员更高的追求，更高的标准，更高的素质，在“创先争优”中，展现风采，成为广大同学学习的标杆。
3、率先服务，争做全心全意为师生做实事办好事的先锋。要牢记共产党员的宗旨，把师生的利益放在心中，积极热情地为师生解决实际困难，忧师生之忧，诚心诚意做师生的贴心人。学生党员要在学风建设、志愿服务、义务劳动、宿舍文化、考试纪律、公共道德、文明教养等方面有出色表现。
4、率先守法，争做高素质的先锋。要模范执行党组织的各项决议，严格遵守党内行为准则和国家的法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度。
5、率先垂范，争做一身正气公道正派的先锋。要积极践行社会主义核心价值体系，牢固树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，勇于同不良风气、违法乱纪行为作斗争。
四、“创先争优”活动的目标任务
(一)以创建“五好”先进党总支(支部)、争当“五带头”优秀共产党员为目标，推动教育教学改革，实现科学发展;促进系部安全稳定，实现和谐发展;提高系部的社会美誉度，实现内涵发展;搭建大学生就业平台，实现法学系·马列部的特色发展。
(二)创建学习型党组织，建设高素质的基层党组织领导班子队伍，调整完善党支部设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，带动工会、共青团和学生会做好各项工作。
(三)推动科学发展，党总支要全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，党员要充分发挥先锋模范作用，以实际行动影响和带动师生员工出色完成各项任务。
(四)实现和谐发展，维护安全稳定，是我们做好一切工作的基础。要及时了解师生员工思想动态，有针对性地做好引导工作，倡导良好风气，及时排查化解各种矛盾，解决问题，维护师生利益。尊重师生员工，依靠师生员工，关心师生员工，帮助师生员工，全体党员要增强大局意识和责任意识，积极为师生员工做好服务。
五、“创先争优”活动的安排
根据学校党委的统一部署，此次活动分为两个阶段：第一个阶段，从六月开始，着重围绕庆祝建党九十周年开展活动，掀起“创先争优”的高潮。2011年“七一”前夕，将对此次活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀党员推荐到学校进行表彰。第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕党的十召开开展活动，引导各基层党组织和广大共产党员以崭新的精神风貌，以更加出色的工作业绩，向党的十献礼。2012年“七一”前夕，将我系部在“创先争优”中表现突出的集体与个人推荐到学校参加“创先争优”专项表彰。
(一)广泛发动、安排部署(2010年6月-7月底)。主要做好以下三项工作：
1、广泛深入动员。系部创先争优活动动员大会以党总支、党支部为单位进行。各党支部要根据学院《深入开展创先争优活动的实施方案》要求，召开支部动员大会，做好本支部创先争优活动的具体安排。
2、制定支部及个人活动方案。党支部要结合实际制定详细的创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，接受师生的监督。以“四个一”活动为抓手，向全系师生公开承诺。为配合创先争优活动的开展，在全系各党支部和全体共产党员中开展“四个一”主题活动，主要内容为：为加强系部内涵建设，每位党员提“一条好建议”;为构建和谐系部，每个支部开展“一次有意义的活动”;为加强师德师风建设，每位党员联系“一名(学业、经济、心理、就业)困难学生;为建设符合学校发展的有特色系部，为系部做“一件好事实事”。系部党总支的活动方案在全系范围内公布，各党支部的方案将在我系部党总支范围内公布，每个党员参加活动的计划打算将在各支部范围内公布。
3、组织专题学习。各党支部要组织广大党员认真学书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。
(二)全面争创、扎实推进(2010年7月-2011年6月底)。主要是以创建“海西先锋团队”、“争当师德标兵”和“争做成才表率”为目标。
1、党支部“定目标，创先进”，组织开展“两项活动”：
实施“组织创新”活动。加强我系部教工、学生党支部班子、阵地活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力，推进党建工作创新。制定班子成员联系就教研室制度。组织马列部党员骨干教师开展“红色经典讲坛”活动;组织法学系教师开展网上法律诊所服务。
实施“师德师风教育”系列活动，开展师德学习教育及师德大讨论、组织教师到企事业单位参观、调研、实践，加强职业素养与训练、组织开展学生对教师师德、教学水平的满意率调查”建立完善师德考核制度活动。
2、教工党员“重承诺，比贡献”，实施两项活动：
实施“岗位奉献”活动。开展我系教师讲课、说课比赛，课件比赛等活动。
实施“服务师生”活动。制定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问、奉献爱心等活动，深入做好党员联系和服务师生工作，帮助师生解决学习、工作和生活中的实际问题。组织学生党员开展志愿服务。引导我系大学生法律援助中心进一步走出校园、服务社会。利用大学生法律援助中心的社会实践平台，走出校园，服务社区、服务社会、服务公民，以树立法学系大学生的良好形象。教工党员：建立系内教师“结对帮扶”制度。通过师徒结对帮扶，指导年轻教师规范教学行为，参与教学改革，缩短成长周期，开展走访慰问。
3、学生党员“树理想，比成才”，实施两项活动：
开展“争做成才表率”活动，促进学生党员牢固树立共产主义远大理想信念，团结和带领广大同学共同进步，以主题党日、经验交流等方式，激发学生党员增强光荣感和责任感。通过每年开展辩论比赛、工程建筑法律法规专业知识竞赛等活动，促使学生党员争当学习先锋，充分发挥党员在学习中的模范带头作用。
实施“亮牌示范”活动。有计划地确立一批党员示范岗位，发挥模范党员的带动作用。通过佩戴党徽、悬挂党旗、党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。开展入党积极分子党课教育活动，系部定期开展入党积极分子党课教育活动，强化学生组织发展的过程教育与管理。通过进一步规范党员发展程序，提高党员发展质量，保持党组织的先进性和纯洁性的教育，使入党积极分子进一步了解党组织对入党积极分子的培养、教育、考察、管理和发展的全过程，从而激发入党积极分子的入党热情。各党支部都要召开专题组织生活会，提出具体措施，针对支部创先目标、党员争优计划精心策划和组织丰富多彩的、切实有效的集体活动，增强凝聚力和战斗力。各支部要认真做好每次活动的记录和总结，系总支适时组织经验交流，并作为评优重要依据之一。
(三)树立典型、形成氛围(2011年7月—2012年6月底)。主要抓好三项工作：
1.树立先进典型。党总支将对党支部和广大党员开展创先争优活动情况进行考核，以被考核为优秀的对象为重点，确定一批党组织和党员队伍建设工作示范点，采取组织先进典型作报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。
2.搞好对标定位。各党支部和广大党员都要对照先进典型、对照工作标准，深刻检查和剖析自己，认真查找自身存在的差距和不足，明确今后努力方向，并制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3.形成氛围。开展“典型引路”活动，通过举办先进事迹报告会、开展寻找身边的优秀党员活动等方式，充分发挥典型引路的作用，教育引导广大党员学习典型、争创先进。在全系评选出先进典型予以表彰，并适时上报学院党委。2011年、2012年“七一”前评选我系若干名在本次“创先争优”活动中涌现出来的优秀共产党员。
(四)系统总结，完善机制(2012年7月—党的十召开前)。重点抓好四项工作：
1、展示成果。各党支部要对开展创先争优活动情况进行全面回顾，并通过图片展、研讨会等多种形式，向广大师生展示活动成果，体现创先争优活动的实际效果。
2、认真总结。各党支部要对开展创先争优活动情况进行全面总结，认真总结经验、查找不足，明确今后努力方向，进一步研究制定改进措施。
3、考核评议。党总支将对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
4、完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
六、强化领导，营造氛围
(一)加强领导，组建领导小组
我系部成立创先争优活动领导小组，负责制订系部活动总体方案并负责活动的组织实施。形成以党总支书记王东星为组长，系主任许步国、副书记王凤民为副组长的领导小组，领导小组下设办公室。(具体名单另行发文公布)
责任落实到人，按照学校党委有关工作部署，结合本系部实际情况，认真在全系师生中深入开展“创先争优”活动。开展活动的自查，定期和不定期召开有关会议，及时总结活动进展情况，并发现和解决活动中的问题。
(二)分类指导，突出重点
结合实际，确定具体主题，突出实践特色，制定开展创先争优活动实施方案，并采取适当方式向群众公布，接受群众监督。教工党支部和学生党支部，按照“五好”的要求，积极开展“创建先进基层组织”活动;教师党员和学生党员，按照“五个带头”的要求，积极开展“争做育人标兵”和“争做成才表率”活动。适时组织开展党员民主评议活动。
(三)深入动员，广泛宣传
充分调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面，充分发挥网络、手机短信平台的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。
(四)统筹兼顾，协调推进
把开展创先争优活动与学习实践科学发展观活动长效机制设、新形势下基层党建工作创新等工作统筹起来，协调推进，确保活动取得实实在在的成效。
大学生党员个人总结 第6篇
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充分发挥党总支的政治核心作用
党总支是学院的政治核心，党总支的政治核心作用主要通过以下二个方面来体现：一是构建参与决策机制，制定《党政领导班子议事规则》、《领导班子例会制度》。党总支参与决策的范围是学院的中心工作和学院发展建设的重大问题，如学院发展规划、专业学位点建设、机构调整、人事安排和重大改革措施的制定和实施等，从而保证党和国家的方针政策及学校的各项决定在学院的贯彻执行；二是围绕教学、学科建设、培养人才为中心开展党建工作，支持、配合行政抓好学科建设和师资队伍建设。通过引进人才、加强学术交流、开拓专业领域、强化青年教师的培养等措施，以学科建设为重点，以提高教学质量为中心，促进了学院的快速发展。近几年，文学院的学科建设和师资队伍建设成效显著，硕士点从2000年零的突破到现在已发展为6个，专业在汉语言文学的基础上又增设了对外汉语、广播电视新闻、播音与主持三个本科专业，师资力量也较为雄厚，有博士14人，硕士32人，教授15人，高学历高职称人员占教师人数的76%。党总支注意与行政的团结和协作，党政一把手带头坚持民主集中制，经常沟通情况，交换意见，做到思想上统一。并注意与副职之间及时沟通协调，解决在岗位职责和交叉工作中出现的漏洞与问题，从而在全局工作中形成合力，提高了领导班子的整体战斗力和管理水平，使学院各项工作能顺利有序地推进。
以思想政治工作为载体，推动学院发展
学院的思想政治工作分二块：一块是教职工思想政治工作，一块是学生思想政治工作。对于教职工，党总支利用间周一次的政治学习时间，采取多种形式，组织教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的有关方针政策、法律法规，学习党的十六大精神，学习和贯彻校党委的有关指示精神。保障广大教职工能够深入领会党和国家的大政方针，科学判断国际和国内形势，掌握教育和科研领域的前沿信息。学习中，一是注重形式的多样性，二是注重学习的实效性，力求把理论学习与学校的改革发展结合起来，与本院的教学科研、管理结合起来，有针对性地解决实际问题。近年来，学校的改革力度大，关系到每一个教职工的切身利益。党总支本着多为教职工办实事、办好事的原则，关心教职工疾苦，为他们排忧解难。比如家庭纠纷问题、青年教师的住房问题、子女的入学或就业问题等，总支领导都会及时向有关部门反映协商，争取解决。认真听取工会及党外群众、离退休老教师的意见，发挥工会的桥梁纽带作用，协调好各种关系，化解各种矛盾，把思想工作做到实处。努力为教职工营造一个团结和谐，学术民主，有凝聚力，充满人文关怀，能够创造性工作的宽松环境。现在的文学院，可以说基本上形成了人人思进取，个个谋发展，识大体，顾大局的良好氛围和局面。
在做好教职工思想政治工作的同时，党总支把做好学生思想政治工作放到重要议事日程。文学院有四个本科专业，在校生2000多人，是全校学生人数最多的学院，且分白云、宝山二个校区，学生思想又极为活跃。要维护学校、学院的稳定，抓好学生思想政治工作是头等大事。党总支一方面重视辅导员、班主任工作队伍的建设，挑选思想好、品质好、专业好、责任心强的教师担任班主任。每月召开一到二次班主任工作会议，布置、检查工作，并对学生的思想状况进行分析研究，要求辅导员、班主任强化责任意识，深入学生实际，把握学生思想动态，做耐心细致的思想工作。并制定了《文学院班主任工作奖励条例》、《优秀辅导员、班主任评选规则》、《先进班集体评选细则》、《文学院建立学生档案库的决定》4个文件。这对于加强思政队伍的建设，进一步做好大学生思想政治工作奠定了一定的基础。另一方面，党总支把思想政治工作融入到平时的各项工作中去，在新生入学教育、军训、毕业生就业、贷款、奖助学金、评优、困难补助、勤工助学、三下乡、文体活动中都贯穿思想政治教育，使思想政治工作具有针对性和实效性。2005和2006年，文学院连续两年被学校评为“综合治理先进集体”。
拓展思路，把党建工作与教学、学科建设结合起来
面对新的形势，党总支结合本院实际，把党建工作与教学、学科建设和人才培养结合起来，创造性地开展党建工作。近几年，文学院新增设了广播电视新闻和播音与主持2个专业，结合专业设置特点，党总支与贵阳电视台党委结成党建对子，双方团结协作，资源共享，优势互补。一方面，贵阳电视台为文学院的学生提供教学实习与社会实践的平台，每个寒署假，在电视台实习的学生都获益匪浅，专业上获得长足的进步。同时，文学院还聘请电视台的技术骨干作为客座教授或副教授，为学生不定期开设讲座，对学生进行专业实践的指导。2005年4月，贵阳电视台在文学院设立了工作站，为广播电视新闻和播音与主持专业的学生提供了又一个实践的基地。另一方面，党总支也派出优秀的教师党员作为贵阳电视台新闻栏目的顾问，并不定期地为电视台的新闻采编人员举办专题讲座。这样，双方真正实现了优势互补，资源共享。这种新闻媒体依托大专院校发展新闻事业，大专院校依托新闻媒体提高教学质量的合作模式，为创造性地开展党建工作进行了有益的探索。2006年，省电视台和贵阳电视台在实习的学生中聘用了近20人，为毕业生的就业提供了又一渠道。
发挥党员的先锋模范作用，把先进性教育落到实处
这些年由于扩招，文学院本科在校生人数已达2000余人，加上研究生、留学生、自考、函授生共有7000余人。学生多，办学层次多，教学管理任务重，教师超负荷运转。面对此情况，党总支充分调动教职工积极性，发挥党员的先锋模范作用，对教工党员提出“三不忘”、“两服务”、“两做到”的要求，把“三个代表”重要思想和党员的先进性教育落到实处。“三不忘”就是不忘入党申请，不忘入党宣誓，不忘党员的“八条义务”。“两服务”就是为教职工生服务，为集体服务。“两做到”就是要求党员要做到教学好，科研好。由于党总支对党员的要求具体明确，故而教师党员在教学、科研、管理工作中都勇挑重担，11个教研室主任中有8人是教师党员，20个教学班中有18个班的班主任是教师党员，大多数党员在教学、科研、管理工作方面成绩显著。党总支委员、副院长朱伟华被评为全国优秀老师，党总支书记李玉芬被评高校优秀党务工作者，副书记武和平被评为高校廉政模范，党员教师李俊被评为高校师德标兵。
对学生党员，党总支提出的要求是“德好、智高、体强”。德好的标准是：理想远大，信念坚定，诚实守信，修身自律；智高的标准是：各门学科成绩优良，有较强的运用知识分析问题和解决问题的能力；体强的标准是：积极锻炼身体，体格强壮，体育成绩达标合格。在此基础上，党总支还要求学生党员做到：第一，在各方面走在同学的前头，成为学生的榜样；第二，成为学生的中坚分子，团结带领广大学生朝着党指引的方向前进；第三，成为沟通党支部与学生之间的桥梁。同时，党总支还通过组织大学生党员参加署期“三下乡”社会实践，调查访问社区居民等，让学生党员参与政治、经济、文化和社会生活，使他们在社会实践中认识中国国情，体察民情，了解社会，感受社会主义祖国日益繁荣和祖国对大学生的期望，从而增强学生党员的责任感和使命感。特别是在开展保持共产党员先进性教育活动中，党总支利用署期组织了4支由学生党员为主体组成的“保持共产党员先进性社会实践服务队”，分赴贞丰鲁容乡、威宁黑石头镇、纳雍维新镇、织金营合乡，开展义务支教，禁毒扫盲、计划生育宣传等活动，既锻炼了学生党员，又将所学服务于社会。赴贞丰鲁容乡支队是由研究生党员组成，他们配合江苏电力系统，做了许多艰苦细致的工作，为江苏电力系统提供贫困生、辍学学生详细资料，最后给鲁容乡坡帽小学200名学生争取到40500元的资助款，为贫困山区的孩子们办了实事、好事。
大学生党员个人总结 第7篇
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xx 学院党总支2004年工作小结 文章作者：青蛙蛋 文章加入时间：2005年6月17日11:39 xx学院党总支2004年工作小结 在过去的一年，我院党总支本着强化思想*教育，服务教学科研一线的原则，在学校党委的领导下，进行了一系列卓有成效的工作，起到了把握大局、引领方向、凝心聚力的作用。现将本总支2004年的工作总结如下： 一、加强思想*教育工作，以学习促进步，以理论谋发展 2004年，我党先后提出了“科学发展观”和“加强执政能力建设”的伟大构思。围绕这两项重大理论突破，我院从院领导到普通教职员工都进行了认真的学习，并开展了专题讨论。讨论结合我院现状，注重理论联系实际，部分讨论成果对我院今后的发展具有深远的指导意义。除了集中讨论外，学院总支还要求各支在我院王彬同学生命垂危无钱医治时，全院1000多名同学在短短三天内就捐出了9441.6元，100名老师的捐款也达到了9550元，人均100元。全院的捐款共计18991.6元。我院师生们用自己的爱心为陷于困境的同学送去温暖和希望，谱写了一曲人性的赞歌。 高度重视就业指导，学生就业率名列前矛。04年，我院00级毕业生就业指导工作启动早，措施多，有新意，重实效。除了组织系列就业指导讲座，主动建立就业基地，在学生宿舍区开辟就业信息栏、就业政策、技巧宣传栏外，我院还组织多场小型的就业见面会，为毕业生做好服务；并且，在学院党总支的指导和院领导的支持下，学院网站上开设了“人才供求”专栏，即将毕业的研究生和本科生电子简历，动态用人单位的招牌信息，并链接省内外有影响的人才市场网站，受到了全院毕业生和用人单位的好评。04年上半年，汽车学院04届毕业生的签约率已位居全校第一，比第二名高出近二十个百分点，而且就业质量比往年有明显提高，在已签约的学生中去上海工作的达三十多人，80%多的学生在沪宁线上工作，90%多的学生进了国有大中型企业。 四、党员发展稳步推进，支部重组规范有序 04年我院党员发展以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，从全院党员队伍建设的实际出发，坚持标准，严格程序，早选苗，早培养。2004年，全院共发展党员84名，占全院现有党员的59.15%，比03年增长320%（注：有24名同学是2003年底发展的，因上报较晚，算到2004年度计划内，扣除此因素，实际增长幅度为36.3%）。04年发展的新党员中，本科生党员83名，研究生党员1名；目前我院党员总数为192人，其中教师党员50人，占教师人数的49.5%，研究生党员93人，占研究生总人数的45.14%，本科生党员49人，占本科生总数的5%。 04年，随着研究生并入我院学生管理体系，我院党总支对全院基层党支部进行了合理调整。调整以专业为单位，多年级并存，达到了以“老”带“新”，专业融合的目的，更好地支撑了入党积极分子培养和党员教育工作。同时研究生支部也重新设立，纳入总支的统一管理下，加强了对其的监督和指导，研究生党建工作更加科学到位。目前我院共有基层党支部14个，其中教师支部4个，硕士研究生支部6个，博士研究生支部1个，本科生支部3个，做到了结构合理、规模适当。 五、党员教育重创新，求实效。 04年，我院党员教育主要在“新”字上下功夫。（1）发挥结合教育的作用。我院党员教育注重与寒暑期社会实践相结合，与院庆、迎评相结合；与开展适合大学生特点的寓教于乐的各项活动相结合等，通过结合教育来增强党的思想*教育的生动性、感染力和有效性。从结合教育中提高认识（2）采取榜样示范的作用。注意发挥大学生党员的先锋模范作用，给他们压担子、下任务等，来带动广大学生共同营造一种积极向上的校园氛围，从而将党的思想建设与校风建设有机地结合在一起。例如我院的学生党员担任班级副班主任制度就是充分利用党员的榜样示范作用，达到教育目的。这一措施还获得了学校04年党建工作创新三等奖（3）重视网络宣传载体的作用。开展互联网上的党的思想*教育工作，在学院主页建立与党的思想*教育工作相关的调研网络和信息网站，凭借校园网络交互性频道，实现专兼职党务工作者与入党积极分子和学生党员之间、学生党员与入党积极分子之间的平等交流，积极引导，保证邓小平理论和“三个代表”重要思想占领高校网络阵地。另外，总支对于党员常规教育和师德教育也是常抓不懈。2004年全年
大学生党员个人总结 第8篇
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在过去的一年中；我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已，有的长处和优势，努力做到全面发展。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。
入党一年来；在组织的关怀和帮助下，我努力学习政治理论，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的系学生支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习，在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活，我都全身心地投入，我知道这是我学习的大好时机。在讨论和集体学习中，我静心聆听大家的发言，并认真准备自己的发言，力图在这个有限的时间里，最大限度地与同志们交流，以充实自己。特别是最近的民主评议党员活动中，有些党员同志向我提出了中肯的批评和建议，对我帮助很大。我将接受大家的批评并努力改正。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动，我都能认真地参加。通过这些学习和讨论，我的政治理论水平得到了很大提高，许多以前认识模糊的问题得到了澄清，存在的疑问得到了解答，同时对一些现象和问题有了进一步认识。 这一年来，作为系分团委学生干部的领头人，我尽职尽心，在繁忙的学习之余，努力地完成上级交办的任务，成功地组织并参与了绝大部分系的学生活动。在活动中，我能协助辅导员老师，组织分团委及学生会的各部门干部，作好分工和协调组织工作，使活动开展得更声有成效。可以说，这一年来我系的学生工作及活动成绩斐然，这一点大家都是有目共睹的。在这些活动中，无不浸透我们的汗水。与此同时，我还亲身参加了一些活动，取得了一定的成绩。工作中，老师给予我指导，指出我工作中的缺点；同学和学生干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系，认识到了党，“从群众中来，到群众中去”的工作路线的正确性。还有，在活动中，我深切地感到了党员只有起好表率作用，带好头，才能有号召力，才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任，我将继续努力，无愧于这一称号。
在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。譬如，上课认真听讲，作好笔记，独立完成作业；早操不缺席，主动打扫宿舍卫生和参加公益劳动；在班内、系内及校内活动中身先士卒，以身作则，团结周围同学，等等。通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同学中，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，还做了两名发展对象的联系人，现在这两位同学已入了党，而且表现相当出色。
大学生党员个人总结 第9篇
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工作总结
根据市委、乡党委统一部署，xx村党总支从2005年12月开始了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。由于领导重视，组织周密，工作扎实，取得了明显成效。
一、基本情况和基本评价
赵大村地处邴集乡东北部，辖赵大、赵小、赵寨、赵腰、郭曹寨5个自然村，4175人，耕地4300多亩，党员79名，其中流动党员12名，年老体弱等不能参加集中学习的党员8名，无书写能力的党员28名。在这次先教活动中，79名党员全部参加了我村第三批先教活动，党员参学率100%。为加强党组织建设，在先教活动开展准备期间，2005年10月20日经村党支部研究决定并报乡党委批准设立赵大村党总支，由原支部直接升格为党总支，原支部第一书记、书记、委员任总支第一书记、书记、委员。总支下设四个支部，分别以速生杨、中药材协会党员、发党能手党员、60岁以上党员、流动党员为主，支部书记分别由总支委员兼任。加强了基层支部的建设，增强了支部的活力、凝聚力和战斗力。根据要求，本总支全体党员、广大群众和上级领导，对本总支开展先教活动进行了测评，满意率93%，比较满意7%。通过先教活动的开展，使党总支工作作风有了明显改进，办事效率明显加快，党员素质明显提高，支部建设明显加强，为群众服务的态度进一步端正，服务能力进一步加强，服务质量进一步提高，促进了各项工作的开展，达到了预期目标。
二、先教活动开展的情况
在乡党委的正确领导下，在市先教办、市巡视组和我乡先教督导组的具体指导下，赵大村党总支严格标准，把握关键，精心准备，不折不扣地完成三个阶段的每一个环节的工作任务。
赵大村是邴集乡先教活动典型村，党总支根据市先教领导小组[2005]51号文件要求，结合本村实际，从成立组织，制定学习制度、落实场所经费，查找流动党员，健全党员台帐，落实帮学、助学措施，设计“自选动作”、积极联系市直包联单位等方面高标准做好第三批先进性教育活动准备工作。
（一）认真完成学习培训阶段的各项任务
1、全面动员，广泛宣传
为把先进性教育活动开展的扎扎实实、有声有色，不走过场，必须让每一位党员深刻领会开展这项活动的重要性和必要性，增强搞好先进性教育活动的责任感和自觉性。赵大村党总支于12月14日上午，召开了全体党员参加的先进性教育活动动员会。并多次召开领导班子会，专题研究布署先进性教育活动。通过深入宣传，广泛动员，使广大党员对先进性教育活动的指导思想、目标要求及方法步骤有一个明确的了解，提高了广大党员对加强学习的认识，增强每位党员加强理论学习的自觉性和主动性和实践“三个代表”重要思想的责任感、使命感。
2、合理安排，行动迅速。
年末岁尾各种检查、各项总结、各类报表较多，工作千头万绪，在工作非常繁忙的情况下，村党总支坚持按市乡统一部署，及时宣传发动，周密部署，合理安排，做到工作学习两不误。为迅速开展先进性教育活动，村党总支在行动上做到了“四个及时”。一是及时传达贯彻阜阳和我市、我乡先进性教育活动有关文件和会议精神，及时部署本总支先进性教育活动。二是及时准确上报、完善参学党员、流动党员、特殊群体党员的人数、名册和各个环节的统计报表。三是及时发放先进性教育活动读本和各种学习宣传资料。四是及时制定了学习计划和和各个环节的实施方案，并认真组织实施。
3、六个“切合农村实际”，确保学习效果。村党总支在先教活动学习动员阶段采取多种切合农村实际的方式方法进行学习培训，收到了较好的学习效果，应参学党员全部参学，“三本一计划”齐全；学习按计划按时完成，集中学习达54个小时；请市人大副主任董超、市委宣传部、市农委、乡领导多次来村上党课；学习笔记记录认真，各种表格填写规范，主题实践活动扎实有效，涌现出双目失明的76岁的老党员赵思灵积极参加集中学习、80多岁的老党员认真记笔记等许多感人的事迹。
一是学习内容切合农村实际。坚持以学好《中国共产程》为重点，把党的十六届五中全会精神作为重要内容，还专门安排了农村政策、农业科技知识、涉农法律法规的学习和讲座,努力使学习教育贴近党员的思想、工作和生活实际。从界首市农委请来农艺师、经济师,为全村党员上科学种植养殖课和农村政策课,受到一致好评。同时充分利用省市组织编写的通俗易懂、简明实用的学习材料进行培训。
二是学习形式切合农村实际。村党总支充分发挥党员电化教育和农村现代远程教育网络的作用，采用比较直观的形式进行学习。采取集中学习、自学、送学上门、电话、信函联系，组织收看录像，测试、收看（听）典型人物先进事迹报告会、领导为党员上党课等多种形式相结合，方法灵活，形式多样。授课时运用理论宣讲、典型示范、形势报告、问题解答等方式，帮助党员加深对学习内容的理解。
三是理论辅导切合农村实际。村党总支为每一位文化水平低的党员安排一名辅导员，对党员进行理论辅导，努力做到内容精炼、讲解形象、表达具体，使农村党员能够听得懂、理解得深、记得住，努力增强先进性教育活动的吸引力和实际效果，还邀请市人大副主任董超来村上党课，邀请市先教理论宣讲团到村进行宣讲。
四是学习时间切合农村实际。村党总支针对农村党员分散性、流动性较强的特点，采取自学和集中学习相结合的方式，充分利用冬季农闲、雨雪天、晚上等时间，抓好集中学习教育；在制定学习计划中安排18个场次，每次3小时，普通党员可根据自己实际参加12个以上场次即可。
五是帮学方法切合农村实际。村党总支对于不能集中学习的老弱病残党员，采取帮学到人、送学上门、包保到底，任务明确的办法，并采取“流动课堂”的形式，把集中学习地点，设在不能参加集中学习、行动不便的党员家中，从思想、心理上给予他们关怀和支持。帮学人做到一天一上门，一周向总支一汇报，一段一小结，确保学习效果。
六是主题实践活动切合农村实际。学习动员阶段村党总支根据本村情况开展了水利冬修、关心五保老人、全面征求意见等主题实践活动并取得很好的效果。
4、深入开展共产党员先进性要求的大讨论
村党总支严格按照文件规定的程序和十个步骤，在反复学习的基础上，牢牢把握新时期共产党员先进性的基本要求，采取自下而上，自上而下的程序，做到了人人参与，讨论交流，集思广益，使广大党员形成了广泛共识，并在广泛征求上级领导、广大群众意见的基础上，概括提炼出了符合本村实际的共产党员先进性的具体要求，并做到“入脑、上墙”。
5、强化措施，加强督查。
在学习培训活动中，村党总支做到了“五个落实”和“三个确保”。“五个落实”即组织落实，专人办公落实，办公地点落实，经费和“三本一计划”落实。为保证此项活动的顺利开展，村党总支成立了以第一书记为组长的“保持共产党员先进性教育活动领导小组”，领导小组下设有办公室。办公室抽调政治素质高、工作能力强的同志专门负责此项活动。“三个确保”，一是确保集中学习时间超过50个小时。二是确保每个党员达到或超过1.5万字的学习笔记和心得体会。三是确保参学率达到100%。办公室针对个别同志存在的认识不高、参加集中学习时间不够，学习笔记不认真、没有个人心得体会，各种资料不齐全，没有及时开展主题实践活动，大讨论程序不规范等问题，及时地提出整改意见，限期整改，确保学习效果。
（二）认真完成分析评议阶段的各个步骤
村党总支按照上级部署，严格做到“一环不能少，一步不能漏，一项不能缺”，切实找出个人存在的问题，并重点做好党性分析材料的撰写，为整改提高打下了良好基础。
1、广泛征求意见和建议
村党总支采取设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、上门访问、电话征求意见、深入基层调研等方式，共发放征求意见表80多份，电话征求意见7人次，上门征求意见8人次。党员个人也广泛征求了党员和部分群众意见，人均征求意见5人以上，切实找出了每个党员存在的问题。经认真梳理，梳理出对村党总支意见和建议8条，对党员个人意见和建议54条。并按照文件要求程序及时反馈到个人，为党员撰写党性分析材料和召开专题生活会、民主生活会打下了坚定的基础。
2、深入开展谈心活动
谈心活动严格做到“五个必谈”，并且每个党员谈心不少于10人。为规范谈心记录，制定了谈心表，每个党员在谈心结束后，都认真地进行了汇总。
3、认真撰写党性分析材料
按照“五对照”的要求，全体党员认真撰写了保持共产党员先进性个人党性分析材料，深入查找个人在党性党风方面存在的突出问题，党支部和先教办对照要求，严格把关，对不合格的党性分析材料及时退回重写，党总支第一书记每个党员的分析材料进行了审阅和批改。有的同志三易其搞、四易其稿，保证了撰写的党性分析材料问题找得准、根源挖得深、整改措施定得实。
4、及时召开专题组织生活会和民主生活会
我委于1月22日召开了组织生活会，3月29日召开了民主生活会。在组织生活会，从团结的大局出发，每个党员都开展了深刻的批评和自我批评，党员之间互相评论，群众代表也参与了评议。在民主生活会上，村党总支报告了本村开展保持共产党员先进性教育活动的情况，并通报了征求的意见和建议。班子成员在认真自我批评的同时，还对其他班子成员也都提出了中肯的意见和建议。
5、及时反馈意见
村党总支对每个党员写出客观准确的评议意见，并按要求及时反馈评议意见。
6、及时认真通报评议意见
2月24日，召开了通报会议，由全体党员、乡督导组参加，由赵乾书记代表村党总支通报了民主生活会情况，第一书记李超对每个党员的评议意见进行了通报，促其整改。会上还对村党总支分析评议阶段的工作进行了测评。
（三）认真进行整改
1、认真制定整改措施和整改方案。按照乡先教办的统一部署，村党总支对征求的意见和建议及自身存在的问题，认真制定整改方案，对整改任务进行分解，逐项量化、细化，明确了责任人和主办单位，并限定整改时限，实行责任追究制。党员个人也按照文件要求，认真地制定整改措施，结合自身实际，提出了切实可行的整改目标和整改措施。
2、扎实进行集中整改。村党总支对整改任务进行分解，明确完成时间，落实具体责任人，具备整改条件的立即整改；通过努力能够解决的限期整改；应该解决但由于条件限制一时不能解决的，向群众说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大的问题，本村不能解决的问题，上报上级党组织要加强协调，采取综合措施加以解决。
3、认真落实整改承诺制。赵大村党总支在整改中认真落实整改承诺制，完善整改承诺监督制，确保整改提高工作取得实效。
3月14日，村党总支召开全体党员会议，传达市先教办在全市推行整改承诺制的通知，学习了陕西省延安市整改承诺制的经验，要求广大党员对照保持共产党员先进性具体要求、建设社会主义新农村和自身存在的问题，认真制定整改措施。村党总支根据征求意见，制定了党总支整改方案，签订了整改措施承诺书，明确了责任人和落实时间，同时承诺为群众办实事六件。每一个党员都签订了整改措施承诺书，明确了整改时限，同时根据自己的能力承诺为群众办实事1—3件，认真落实整改承诺制。为避免整改承诺工作流于形式，只承诺不落实现象的发生，村党总支认真落实整改承诺制，创新工作方式，完善整改承诺监督制，成立整改承诺监督小组，成员由督查组干部、村负责人、一般党员和群众代表组成。对监督小组的职责进行了明确，具体充实了整改责任制、整改公示制、整改监督评议制、整改限时制和盘点销号制等五项制度内容。做到用方法引导人、用制度约束人。让整改承诺监督小组和广大党员群众全程参与整改提高阶段工作，坚决做到整改不结束，监督小组不撤。截止到4月初，村党总支和党员共承诺为群众办实事100多件，已办60多件，正在办理40多件。
4、积极投身新农村建设。村两委班子按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，结合本村实际，制定出赵大村新农村建设的规划和计划，认真组织党员和群众进行学习，并结合先进性教育主题实践活动开展了兴修水利、整修道路桥涵、双节送温暖、建公益墓地等活动。
二、主要做法
（一）加强领导，建立组织
村党总支领导班子政治敏感性较强，高度重视先进性教育活动，把此项工作当作压倒一切的政治任务和头等大事来抓，建立了领导小组并设立了办公室，明确专人具体负责。村党总支第一书记、书记亲自抓，办公室具体抓，一级抓一级，一级对一级负责，层层落实责任制。
为确保共产党员先进性教育活动取得扎实成效，村党总支成立了强有力的先进性教育活动整改承诺监督小组，监督每个环节的落实情况，仔细查阅各种资料和程序，详细了解和掌握整改进度，及时进行回头看，提出完善意见。
（二）把五项任务贯穿先教活动的全过程
1、把学习贯穿先教活动的全过程
根据上级要求，村党总支认真制定各阶段的工作计划和实施方案，除学习规定的篇目外，还把中央1号、省委3号文件、、贺国强等领导讲话及先教方面的一系列文件作为学习内容，还印发了先教活动的目标要求、指导原则，加强党的建设的“八个坚持、八个反对”、“六个贯穿始终”、先教活动的“四个一”、的“八项权利、八项义务”、胡总书记的“六个坚持”等作为学习内容。每个党员三个阶段总计学习时间超过70个小时，人均学习笔记超过2万字。村党总支先教活动领导小组组长对每个人的学习情况实行不定期抽查，确保学习达到入口、入心、入脑。
2、把关心群众生产生活和科技下乡主题实践活动贯穿先教活动的全过程
结合工作实际，逐个落实“自选动作”，扎扎实实地开展主题实践活动。3月26日，村党总支从市农技中心、农广校请来了农业专家进行农业科技培训，印发科技资料300多份，咨询农民达100多人次。
3、把边学边改、边议边改贯穿先教活动的全过程。
在先教活动的每个阶段，村党总支都广泛地征求了意见，对征求到的每条意见，村党总支领导都高度重视，认真对待，限时整改，对村党总支自身存在的问题，已全面整改。为形成长效机制，健全完善了学习、工作、财务、考勤等多项工作制度，把边学边改贯穿先教活动的全过程。
4、把促进工作和务求实效贯穿先教活动的全过程。
根据工作学习“两不误两促进”的要求，村党总支结合自身工作特点，在制定先教活动的实施方案时，就提出先教必须做到五个结合，即：第一与当前的工作紧密结合起来。第二，与贯彻执行中央1号文件结合起来。第三，与调整产业结构，增加农民收入结合起来。第四，与争取项目、招商引资、全民创业结合起来。第五，与建设高素质干部队伍相结合起来。
5、把严格督查指导贯穿先教活动的全过程
村党总支在抓好总支的同时，派出强有力的督导组对下属各支部进行严格督查、分类指导，使4个支部按乡党委的统一部署，稳步推进，有序开展。
三、取得的成效
通过先教活动的开展，使村党总支工作作风和党风明显改进，每个党员精神面貌有了明显改观，工作态度明显改变，工作效率明显提高，为民服务的意识明显加强；通过学习，提高广大党员的政治理论水平，坚定了理想信念，使每个党员和领导干部都能树立正确的人生观、世界观、价值观、权利观，增强了广大党员和工作人员全心全意为农民服务的宗旨意识，改进了工作方法，坚定了共产主义必胜的信心，使广大党员和人民群众看到了共产党加强自身建设的决心，使广大人民群众深切受到开展先教活动前后的工作作风的巨大变化，通过先教活动的开展，加强了村党总支及各支部的建设，提高了村党组织的号召力、凝聚力、战斗力；通过先教活动的开展，健全完善了各项制度，规范了各项工作程序，明确了每个党员的职责和奋斗目标，促进了赵大各项事业的发展，达到了预期目的。
四、存在问题
1、由于每个党员的政治理论和科学文化素质不同，所以对先教活动的认识也不尽相同，个别同志对自己、对学习要求不严，标准不高，对先教活动的认识仍需要进一步提高。
2、由于个别党员年龄偏大，文化水平不高，身体学习等多方面客观因素的影响，所以个别党员集中学习时间少，征求意见不广泛，学习心得体会、党性分析材料不深刻，问题找得不准，整改措施，不切实际，或不具体，或整改方向不明确。
3、个别党员没有能很好地处理好、协调好生产与学习，生活与开展先教活动的关系。
4、个别党员没有把先教活动与工作、生产紧密结合起来，为学习而学习，为先教而走形式，没有做到“两不误”“两促进”。
5、个别党员没有运用好批评与自我批评的武器，不敢批评别人，不愿意被别人批评。
五、意见和建议
1、开展先教活动要以反腐倡廉为突破口，抓一批经济大案、要案，让人民看到党的先教活动的巨大决心和显著成效。
2、大力宣传，倡导民主集中制的一贯做法，实行科学民主决策，把领导的决策，置于广大人民群众和党内监督之下，对错误决策实行责任追究制。
3、在开展先教活动时，应避免不切实际的形式主义和教条主义，实行分类指导，稳步推进，克服一刀切、瞎指挥现象。
4、应加强组织处理力度，疏通出口，对“两不”党员，经教育仍不能符合党员标准的党员要坚决进行组织处理。
5、先教活动是一个长期的过程，壹年、几个月、半年时间的学习、讨论、评议、整改是不够的，应长抓不懈，对领导深入基层调研倾听广大人民群众的呼声、开展主题实践活动等一些做法要形成长效机制。
大学生党员个人总结 第10篇
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一以学习贯彻“三个代表”重要思想为重点，切实加强领导班子和干部队伍建设
举办了中层以上领导干部“三个代表”重要思想专题学习班。为认真落实省委组织部省委高校工委省教育厅党组关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的有关通知精神，与纪委宣传部联合，于月日至日连续举办了两期中层以上领导干部“三个代表”重要思想学习班，参加学员共人。学习班以《“三个代表”重要思想学习纲要》和“牢记两个务必，坚持执政为民”为主题的权力观教育等为主要学习内容，采取集中学习分散自学小组讨论和大会交流等多种形式，同时还观看了学习实践“三个代表”重要思想模范人物郑培民张荣锁先进事迹和李真贪污受贿案剖析《扭曲的人生》等电教片，参观了郑州市监狱等，做到了学习理论与学习先进人物和警示教育相结合，互相启发与联系实际相结合，重点解决一些干部队伍中存在的问题，从而深化了学习效果。
根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校实际，制定了《郑州牧专领导干部选拔任用管理实施办法》。坚持干部“四化”方针和德才兼备原则，在选拔任用干部中扩大民主渠道，加大竞争上岗和公开选拔力度，大胆选拔任用优秀青年干部。年，我校处级领导干部中有人调出，人退休。目前，学校处级领导干部人，其中正处级干部人（含调研员人），副处级干部人（含调研员人）；科级干部人，其中年新提拔人。
积极宣传发动组织参与河南省厅级和高校校级领导干部公开选拔工作。与兄弟院校联合，对名报考人员进行了考前辅导，其中人顺利地通过了笔试和面试，并被省委提拔任用。协助省委组织部进行了民主测评与考察，完成了各种材料的准备和上报工作。
积极推进干部制度改革，完成了科级以上领导干部的首轮岗位聘任工作，共聘任人，其中职员三级岗人，职员四级岗人，职员五级岗人。
积极改进中层干部考评办法。在做好干部平时考核工作的同时，结合干部年度考核，采取校领导考评中层干部互评基层群众测评三个层次相结合的考核办法，对中层领导干部进行了考核与评议，更加全面地了解领导干部的实际情况，为今后干部聘任交流晋升提供依据。
按照《郑州牧专~年干部教育培训规划》，有计划地安排中青年领导干部外出学习，先后选派名同志到教育部中南干部培训中心和省高校干部培训中心学习；鼓励中青年领导干部报考研究生或攻读学位课程，着力改善干部队伍的知识结构和学历层次，今年又有位中层干部参加了攻读学位，或在职研究生班的学习。
坚持干部到基层挂职锻炼制度，让干部在社会实践中锻炼成长。今年，共选派名干部（中层干部人）到通许县参加第三批驻村工作，成绩显著，受到当地群众好评；选派名科级干部到后勤服务总公司和海润实业总公司挂职锻炼。
会同宣传部，筹备召开了我校第一次党建与思想政治工作研究会会议
二以争创五好党组织活动为载体，加强基层党组织建设和党员队伍建设
严格党员教育管理，不断增强党性观念。一是坚持以党（总）支部为单位的中心组学习和单周四下午 政治学习双周四下午党日活动制度。月初，会同纪委宣传部联合制定印发学习活动计划，做到保证学习时间，严格学习纪律，注重学习效果。上半年，在党员中开展了学习新基本知识答卷活动，把学习同学习“三个代表”重要思想结合起来，重点对党员进行了党的纲领党的宗旨新时期共产党员的标准以及党风党纪教育，增强党员在新形势下坚持共产党员的纯洁性和先进性，加强党性锻炼，在工作学习生活等各方面发挥模范带头作用的自觉性。二是坚持党员民主生活会和党员领导干部双重组织生活制度。十一月份，根据省委高校工委的通知要求，会同校纪委，明确了党员民主生活会的主题，并要求各党（总）支部会前做好充分准备，认真组织党员进一步学习有关内容和要求，提高认识，牢固树立正确的世界观人生观价值观，树立正确的权力观地位观利益观，增强开展批评与自我批评的自觉性；通过召开座谈会个别谈话走访有关人员发放征求意见表等方式，广泛听取党内外群众意见，经过整理归纳，于民主生活会前如实反馈给本人。同时，结合坚持领导干部谈话制度，要求党（总）支部主要负责同志与领导班子的每个成员分别谈心，领导班子成员之间互相谈心。通过谈心活动，沟通思想，互相帮助，化解矛盾，加强团结；每一位党员认真准备发言提纲或发言稿，着重检查存在的主要问题，同时对其他党员提出批评意见等；民主生活会上，党（总）支部负责同志带头发扬党的优良传统和作风，认真负责实事求是地开展批评与自我批评，并引导大家畅所欲言，真正达到统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。对中层党员领导干部民主生活会，校党委指派专人分头参加，听取意见，了解情况。会后认真阅读会议报告和记录此文来源于文秘站网，确保民主生活会的质量。
认真做好党（总）支部换届选举工作。年，我校党（总）支部委员会任期届满。为认真做好换届选举工作，组织党（总）支部书记认真学习有关文件，明确换届选举工作的方法步骤和具体要求等。年底，有个党总支部换届选举结束，另有个党（总）支部提出了换届申请，到年，我校个党（总）支部全部成功地进行了换届选举。
开展了评选表彰五好党组织和优秀共产党员活动。开展创建五好党组织活动是新时期加强党的基层组织建设的重要举措，是我校党建工作的重中之重。我校自年在校内开展了争创五好党组织活动以来，已有个党（总）支部被命名为五好党组织。为了不断把创建活动引向深入，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，上半年在全校开展了评选表彰五好党组织和优秀共产党员活动。五好党组织的评选采用自荐申报评委会考评推荐党委研究确定的方法进行。首先由各党（总）支部对创建活动进行全面总结，对照五好党组织标准及评价指标体系进行自查自评，符合条件的提出争创申请。然后由评委会通过听汇报看材料民主测评组织考察等形式，对申报单位进行考评推荐报党委研究确定；优秀共产党员的评选采用党（总）支部推荐评委会审查党委研究确定的方法进行。评选过程中注意同各单位学习贯彻“三个代表”重要思想和新紧密结合，同落实我校第三次党员大会提出的任务紧密结合，同各单位改革发展的工作实际和共产党员的模范带头作用。
坚持党员标准，认真做好组织发展工作。发展党员工作，是基层党组织的一项经常性工作。近年来，为了吸收更多的优秀分子入党，根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》要求，结合专科学校三年制教育的特点，我们积极探讨发展党员工作的办法，形成了“早启发早选苗重培养慎发展”的工作思路，使发展党员数量，特别是学生发展党员数量逐年增多，发展党员质量也得到了进一步的提高。党的十六大召开之后，为深入贯彻落实党的十六大关于在高知识群体青年中发展党员的精神，进一步加强和改进我校发展党员工作，在充分调研的基础上，修定了《中共郑州牧专委员会发展党员工作实施细则》，使我校发展党员工作更加制度化规范化科学化。
指导和协助系党总支部认真做好新生入党启蒙教育，注重对入党积极分子的培训，建立了一支数量充足素质较高的入党积极分子队伍。全年共举办入党积极分子学习班个班次，结业人。
严格发展党员程序，积极而慎重地做好发展党员工作。坚持发展党员的“十六”字方针，重视在青年教师，特别是学科带头人和学术骨干，以及一线工人和大学生中发展党员工作。严把预审关谈话关和转正关，正确地处理数量与质量的关系，做到成熟一个发展一个。年共发展党员人，其中教工党员人，学生党员人；预备党员转正人。
三以集中学习教育活动为契机，进一步加强自身建设
确立和强化了公道正派的理念。月份，按照省委统一部署，我校在组织人事和离退休职工管理处干部中开展了以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。结合公道正派这一主题，围绕“进组织部为了什么？在工作岗位上干了什么？在干部群众中的形象是什么？”等问题进行了思考，深刻地认识到对组织部门和组工干部来说，公道正派是立身之本为人之道处事之基，是组织工作的生命线。坚持公道正派，是做好党的组织工作的客观要求，是组织部门自身建设的迫切需要和组工干部职业道德建设的核心内容。我们每一名组工干部，能不能做好本职工作，既要看业务水平如何，更要看是否公道正派，要把公道正派的理念牢固地印在心中，把公道正派作为必须具备的思想品质必须始终坚持的职业道德必须严格遵守的政治纪律，使之成为组工干部形象的最鲜明的特征。
紧密联系实际，着力解决存在的问题。学习教育活动第三阶段，通过发放征求意见表召开座谈会等方式，我们广泛征求了各党（总）支部校直各单位领导干部和部分群众的意见，认真查找组织部和个人在工作思想作风上存在的问题，并对照“三个代表”重要思想，对照新形势新任务，对照校党委的要求，对照干部群众的期盼，对照自己查摆出来的问题，深刻地进行了反思，撰写了部门和个人剖析材料，开展了批评与自我批评，有针对性地制定了整改措施。能马上改的，立即改正；需要一定时间的，列出计划，明确责任，逐步实施。
建章立制，使公道正派的要求规范化制度化。通过学习教育活动，结合学校和部门实 际，明确了今后树立公道正派形象的具体要求，并建立和完善了相应的制度。如根据中央《党政领导干部选拔任用条例》，制定了《郑州牧专领导干部选拔任用管理实施办法》；根据党的十六大精神和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》规定，修定了《中共郑州牧专委员会发展党员工作实施细则》，进一步加强和改进了我校发展党员工作；完善了《郑州牧专中层领导干部考核办法》《郑州牧专民主评议领导干部制度》《党委组织部工作例会制度》《党委组织部工作人员岗位职责》等，靠制度管人理事，靠制度保证把公道正派的要求落到实处。
四加强团结协作，认真做好人才工作和老干部工作
会同有关部门，召开教授博士等高级人才座谈会，听取意见，改进工作。
完成了年度省管优秀专家津贴发放工作。
配合离退休职工管理处完成了有关老干部工作。
五其它
认真完成有关文件材料的起草和上报工作。
按时完成党员年报党建信息干部统计等工作。
完成了省管干部收入申报材料上报备案工作。
配合人事处，完成了年度干部考核工作和首轮岗位聘任工作。
