支委会学习材料 第1篇
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一、专题一学习研讨主要内容
强党性：重点学习党章，xx总书记系列重要讲话及考察xq、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点围绕如何严格遵守党章，增强党章意识，使党章内化于心、外化于行，做到对党忠诚、头脑清醒、立场坚定；如何增强纪律意识和规矩意识，遵循组织程序，服从组织决定，坚定拥护兵团党委、学校党委的各项决策部署开展研讨。教育引导处级以下党员干部坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、学校事业的推进者、校园稳定的维护者。
二、相关工作要求
（一）专题一学习研讨时间
按照兵团党委工作部署，结合学校“四强”工作计划，第一专题学习研讨要在9月30日前结束。
（二）自学与集中学习
各基层党委（总支）和所属党支部要紧扣专题一学习教育内容，重点抓好党支部“三会一课”集中学习研讨和党员个人自学。每个专题安排集中学习不少于1次，至少开展1次交流研讨，每名党员至少作1次专题发言。交流研讨要有深度，见人见事、触及问题，防止浅尝辄止、散光走偏。个人自学要坚持读原着、学原文、悟原理，领会其中的立场、观点，方法，做到学而信、学而用、学而行。各基层党委（总支）及支部书记要抓好督促检查。
（二）党支部书记、支委上党课
各基层党支部委员会成员要坚持讲党课，要认真学习领会十八大以来xx总书记对全面从严加强党的建设提出的一系列新思想、新要求，着力强化党的基层组织建设，紧扣专题一学习教育要求，联系单位、岗位、党员干部思想、工作实际，重点围绕“锤炼党性、严格遵守党章，增强纪律意识和规矩意识”开展研讨。
（三）坚持问题导向，深入查摆问题
要对照“四强”标准，把自己摆进去，把职责和工作摆进去，把思想摆进去，深入查找解决在“锤炼党性、严格遵守党章，增强纪律意识和规矩意识”方面存在的差距和突出问题，认真撰写党课讲稿和研讨发言材料。
（四）相关要求
1、各基层党委（总支）及支部要结合实际，统筹安排，从严从实按学校要求抓好专题教育各环节工作。
支委会学习材料 第2篇
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××，男，中共党员，现任市财政局财政支付中心受理科科员。200*年4月，经组织推荐和民主差额选举，该同志担任第八届财政局团支部委员。在团组织工作中，该同志认真履行职责，坚持以共产党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养锻炼、业务工作水平和组织协调能力，勤于调研，扎实工作，善于把握团组织工作的方向性和信息要点，积极为团支部决策出谋划策。200*年所在团支部获得市级“五四红旗团组织”称号，所在市财政支付中心获得市直机关工委“青年示范集体”称号，个人被市直机关团工委以文件形式通报表彰一次。
勤奋学习，善于捕捉材料信息。一是在担任支部委员之初，为了尽快适应工*作，朱双仕同志借阅了《共青团支部工作问答》、《团的知识800题》、《创意.策划－共青团活动的设计与选例》等书籍，夯实了工作基矗二是该同志将《蚌埠日报》作为每天的必读材料之一，将其中有价值的信息摘抄、收集起来，为工作积累充足的理论思路，特别是将有关团员青年的文件精神和报道以及兄弟团组织的先进经验及时向支委汇报，向团员青年传达。三是在《党员干部学习教育读本》颁发以后，该同志敏锐地认识到这不仅仅是共产党员的必读读本，作为新时期积极要求进步的团员青年更要认真阅读此书，因此，他在自己认真阅读、记笔记、写心得体会同时，积极向团员推荐此书，取得了良好的效果。四是该同志是局写作小组成员，利用参加修改局有关文件、总结的机会，积极学习好的写作方法，并结合写作工作实践不断提高和完善自身写作水平。
贴近工作，认真撰写宣传材料。主要体现在以下几个方面：一是认真收集材料，撰写团支部申报市直机关“五四红旗团组织”材料，为申报“五四红旗团组织”工作作出了积极贡献；二是在去年8月底团支部捐款资助春蕾失学女童和12月看望慰问春蕾失学女童后，及时撰写稿件和准备图片资料，稿件和图片均在《蚌埠日报》上得以刊登，积极宣传了团支部的先进做法和先进经验；三是支付中心争创市直机关“青年示范集体”活动中，针对我局团员青年绝大多数都在支付中心的现状，该同志在撰写的申报材料中积极宣传年轻人的先进事迹、学习精神，受到市直机关工委领导和参加争创的兄弟单位的充分肯定；四是及时向市直机关团工委网站传送信息，反映财政局团支部思想状况和活动动态；五是认真撰写团支部200*年度总结和20*年度工作意见等，同时为迎接市直机关团工委的年度检查，认真准备相关材料，财政部门年末比较忙，该同志常常为撰写材料加班加点，有时甚至放弃周末和节假日休息，毫无怨言。
参加工作以来，朱双仕同志兢兢业业，能够正确处理公与私的关系，大事讲原则，小事讲风格，在撰写材料等工作过程中，从不喊苦叫累。作风上，他尊重领导，团结同志，关心团员青年，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不为。工作中，勤学好问、讲究效率、务求实效，坚持能办的事及时办、可办可不办的事协商办、不能办的事坚决不办，赢得了领导和同事们的多方好评。
支委会学习材料 第3篇
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根据区委教育工委关于党风廉政建设有关要求和支部工作计划安排，经研究，特制定此方案。
一、主题
按照《区纪委关于进一步加强作风建设的纪律检查建议》整改实施方案，以及区委教育工委相关要求，认真对照“八项规定”和“四风”问题，查摆问题，开展批评和自我批评，找全、找实根本问题，增强思想自觉和行动自觉。
二、时间地点：
时间：2020年4月30日（暂定）
地点：支部党员活动室
三、参加人员：全体党员及班子成员
四、会前准备
1.认真学习。采取集中学习和自学相结合的方式，认真学习中央八项规定、《区纪委关于进一步加强作风建设的纪律检查建议》整改实施方案、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》等相关内容。
2．谈话谈心。按照党风廉政建设的总体要求和群众反映的问题支部书记分别逐一与其他党员、班子成员谈心， 各成员之间互相谈心。做到开诚布公、坦诚相待，虚心、认真、宽容的听取意见。
3．撰写材料。在上述环节和工作的基础上，支委成员完成个人对照检查材料，其他党员和班子成员做好个人条目式发言材料，发言材料主要包括个人在工作作风上的基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施。自我批评要深刻，重点要解决思想上的问题，要从灵魂深处找根源，从主观世界中找问题。
4.反馈修改。支委成员个人发言材料在会前区委教育工委组织人事科部审核，并在一定范围内征求群众意见，根据各方面反馈的意见，再对发言材料进行必要的修改。
五、会议原则
红脸出汗，惩前毖后，治病救人。批评提醒着重在谈话谈心环节体现。尽量吸收到个人的自我对照检查材料和自我批评中去。
六、会议议程
组织生活会由我校党支部书记***同志主持，主要议程包括：
1.集体学习中央“八项规定”和《区纪委关于进一步加强作风建设的纪律检查建议》整改实施方案。
2.支部书记作支部集体对照检查发言。
3.支委成员做个人对照检查发言。
4.全体党员和班子成员逐一发言，开展自我批评。
5.针对每位成员的发言开展批评帮助。
6.区委教育工委分管领导点评。
七、开好会议，积极开展批评与自我批评 紧紧围绕“廉洁从教为人师表、强化教师素质、优化办学环境”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。
八、扎实抓好整改落实
支委会学习材料 第4篇
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一、讲究方法全面学，不断提高致富本领
一是制度保障学。我们制定了干群学习规划、创学目标，制定了学习、交流、考核等各项制度，把农闲时节每月组织3—5次学习、农忙时节每月1—2次学习作为雷打不动的规矩确定下来，切实保障学习时间。二是层层帮带学。采取支部委员联党小组、党小组长联党员、党员联大户、大户联群众的方法，层层帮带开展学习。三是步步推进学。按照文化知识打基础、思想教育变观念、实用技术奔小康的层次，步步推进开展学习。近几年，我们狠抓扫盲教育，先后有28名群众脱盲，并掌握了1门实用技术。四是结合实践学。支部建立了实用技术示范基地、党员示范田等教育基地，组织党员群众边学习边实践。我们还从市区有关部门请来农业专家，在田间地头给群众上课，使学习收到了事半功倍的效果。五是激励推动学。我们把开展学习、掌握致富本领作为评选优秀共产党员、五好文明家庭的重要条件，认真进行考核评比。每年还单独评选了学习光荣家庭、先进个人。共评选出15个光荣家庭、27名先进个人，进一步激发了全体村民开展学习的热情。在支部的引导之下，全居委会学习活动开展得有声有色，群众通过学习纷纷取回了致富经，60名党员、150多户群众掌握了优质稻种植、林果栽培、畜禽养殖等技术要点，党员方建国等人成为全镇小有名气的“实用技术能手”。
二、突出发展重点学，不断做大花木产业
近年来，党支部把目光瞄准了方兴未艾的花木产业，带领党员群众重点学习花木技术。一是党员先学先行。在支部的号召下，黎辉等6名党员率先种植花木24亩，进行示范。他们购买了大量技术书籍，订阅了《中国花木》杂志，边学书本知识边摸索实践。党员示范一举成功，当年每亩花木纯收入达到2500元以上。二是大户带动推广。党支部请来市区专家，先后举办了7次花木技术培训班，培养出罗爱怀、刘新春等20名花木种植技术骨干。大户刘新春在农技专家指引下，成功试制出白桎木高位嫁接红桎木法，使改制后的桩景价值翻番。三是支部服务增效。党支部建立了20亩花木示范基地，办成群众的学习园、实验园，进一步加强了新技术、新品种的推广普及。支部还牵头组织党员、大户成立了花木协会，以电脑网络为载体，扩大营销。协会成员杨友萍开办了网络主页，进行网上招商，今年引来了7笔业务，仅上海浦东就一次性购走了10余万元樟树。目前我们的销售渠道已扩展到广东、上海、云南、贵州等10多个省市，花木产业越做越红火，总面积由400亩扩大到1000亩，年销售收入达到300万元以上，全居委会有62户年纯收入过3万元，12户纯收入突破10万元。
支委会学习材料 第5篇
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并开展民主评议党员工作的实施方案
根据中央和省、市、区委教育实践活动领导小组的部署要求，遵照宿豫教委发[2014]29号文件精神，现就__实验学校党支部在党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作提出如下实施方案：
一、时间安排
2014年*月*－*月*日
二、参加范围
__学校党支部全体党员
三、主要内容
（一）认真组织学习
召开专题会议，传达学习中央和省、市、区委、区教育局有关精神，安排支部全体党员开展学习活动。组织支部党员进一步学习，学习中央关于开展教育实践活动有关要求，学习关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，让广大党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
支部学习活动紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。
（二）开展谈心谈话
8月上旬，学校支部有组织地开展谈心谈话活动，并及时做好记录。具体可采取以下几种方式：
1．个别谈话。支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。
2．集体座谈。支部可邀请部分党员群众召开座谈会，集中讨论支部和党员身上存在的问题，听取意见建议。
（三）开展对照检查
1．明确对照检点。对凝聚力不强、组织生活不正常、党员管理不到位等问题逐一对照检查；支部书记要对不懂党务、不能带头等问题逐一对照检查；党员要对党员身份意识淡化、先锋模范作用弱化等问题逐一对照检查。在查摆共性问题的基础上，支部负责人和党员要结合岗位特点和实际情况，分别查摆各自突出问题。
2．撰写简要对照检查材料。
支部书记参照党员领导干部的要求撰写对照检查材料，支部党员要列出问题清单（包括具体事例），明确整改措施，并向群众公示。
对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体整改措施。
3．严格审核把关程序。
支部党员对照检查材料由学校支部书记审核把关。支部书记对照检查材料上交局党委审核把关。
（四）召开党员大会，民主评议党员
在开展批评和自我批评的基础上，党支部召开党员大会，并邀请群众代表、服务对象参加民主测评，对所有党员进行民主评议。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党支部掌握。
1．开展述职。党支部书记通报班子对照检查情况，并代表班子作简要述职。每位党员对照评议内容和要求，进行口头或书面述职。
2．组织“四评”。
一是书记点评，由支部书记对每一位党员进行点评，做出公正、客观、准确的评价；二是党员互评，组织党员开展互相评议；三是群众测评，邀请群众或服务对象代表参加民主测评；四是综合评定，党支部根据平时掌握的党员现实表现和党员互评、群众测评结果，结合党员述职以及批评和自我批评情况，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并填写综合评定表。
3．公示反馈。由党支部将民主评议的结果通过公开栏内进行公示，公示时间为7天。公示期间，党员对综合评定结果有异议的，党支部要及时做好思想工作，并允许其向局党委申诉。公示结束后，报局党委审核，并向本人反馈。
4．结果运用。对表现优秀的党员，要列为表扬或表彰对象，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对评议结果较差的，长期不起作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照和党内有关规定作出组织处理。
四、工作要求
（一）坚持领导带头。主要负责同志要高度重视，拿出足够的时间和精力，把握政策、靠前指导，把责任担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。
（二）细化工作方案。
支委会学习材料 第6篇
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一，复合材料15-1优秀团支部
自2015年九月以来，来自全国各地五湖四海的学子们汇集到了我们复合15-1班的集体之中，开启了我们的大学之旅，同时也开启了建设团支部的历程。复合15-1班共有37名同学，其中35人是共青团员，班级同学对作为一名共青团员的责任和义务有着充分的了解和认知。在上个学期，我们班级积极开展各种活动，也乐于参加学校各类社团所组织的活动，并且取得了不错的成绩。
一、团支部的思想建设及学习
团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。团支部以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，以学校团委为工作中心，以求是、创新、务实为原则，全面提高我班团员的综合素质，并以思想教育为主线，专业学习为中心，科技活动为载体，进一步加强团支部的全面建设。
在同学的思想工作上，我们做了很多努力。大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手；有些同学对自己的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间……针对这些情况，我们积极与班主任取得联系，商讨对策，通过班会、讨论等很多活动，帮助大家摆正位置，了解系里面的一些课程的安排，全身心的投入学习。我们团支部特成立“心理小组”，帮助学习，生活上有障碍的同学扫清障碍。
我们班级的团支部虽然成立的时间稍短，还不足一年，但是在学校团委老师的正确领导的教育下，班级同学对于团支部的工作都有了很高的认知，大家对好好建设团支部有着很高的热情，同时也在思想上与团委保持高度一致，在大一上学期的校级青年马克思主义培训中，班级全体班委参加培训，全员通过考试，班长和团支书更是获得了校级青马培训优秀毕业证。在申请入党时，班级同学更是踊跃报名，全班35名团员全部递交了入党申请书，期望着能成为一名优秀的共产党员，为祖国的建设出一份力。在雷锋月活动中，班级同学组织了去龙湖公园收拾垃圾，帮助校内同学免费洗眼镜等活动，充分发扬了雷锋精神。
二丶班风建设学风建设
我们班在辅导员王涛的正确带领下，加强了班风学风的建设，从中探索出适合我们班级自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。为了增强班级的团结、协作精神；增强班集体凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。
我们全班同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。同时，同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性。每个人都积极主动地向老师请教问题，主动在课堂上发言。
作为一名学生，我们的首要任务就是学习，我们复合一班具有良好的班风、学风，班级同学都积极上进，努力学习，在大一上学期的期末考试中，班级虽有5名同学未通过考试，但是在下学期的补考中有四名同学通过考试，另一名未通过考试的同学具有优良的英语基础，但无奈高中时对化学涉猎太少，导致一时间难以弥补，但是在班级同学的帮助下，他的化学水平已经有了长足的进步。总体来说我们班级的学风、班风都是及其良好的，我也相信在大家的努力之下，我们一定能够学的更好，掌握好专业知识，成为一名优秀的大学生。
三丶校园活动建设
在上学期我们班级积极开展各种活动，在元旦晚会，中秋晚会中，班级同学积极表演节目，展现了复合一班的风采，赢得了前来观赏的班主任和辅导员老师的赞赏。同时同学们也积极参加了各种社团活动和比赛，在校、院学生会，青协，通讯社等部门中都有我们班级同学的身影，班长还被选入手球队，为校争光。班级在各种活动中也获得了各种奖项。学院举办的千人万米接力赛中，在接力棒一次次的传递中，加深了大家的感情，增强了复合一班的凝聚力。新生杯篮球赛中，虽然没有很好的实力，但是我们队员不怕失败，坚持不懈。学院领导被我们队员不怕输的精神所打动，颁予了我们“精神文明奖”。趣味运动上，大家兴致颇高，在欢声与笑语中一步步前进，获得三等奖。文化活动方面我们团支部也积极参与，在书画摄影大赛最佳班级组织奖；寝室文化节上有多个寝室获奖；新生杯辩论赛中，同学带着极大的热情与冲劲参与进去，带领我们专业获得了季军；知识竞答类活动“一站到底”中，我们团支部两支队伍分别获得了二等奖三等奖；青马学员培训中，班长团支书皆获得优秀学员荣誉。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲，展望未来，我们满怀希望，信心十足，成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力，秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训，发扬“老”的革命精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！
二，复合材料15-2优秀团支部
又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀团支部的竞选活动。虽然我们班级建立还不到一年，但是经过班委和同学们的努力，一个全新的、充满朝气和活力的班集体已经诞生。每一个支部成员都很融入这个集体，每个人都懂得互帮互助，相亲相爱，积极向上，每个人都拥有自己的那一份天地。各个闪亮的星都聚到一起，碰撞出激情的火花，就组成了我们有爱的复合材料与工程15-2班。在过去的一学期里，15届复合材料与工程二班在团支部的带领下，在辅导员、助导、班委、和同学们的积极努力下，取得了不错的成绩和可喜的活动成果，每个人都有很多收获颇丰。在期末考试中，同学们都努力复习，在学习上互相帮助，所以取得了全院第一的好成绩，而且全院第一学分绩点也被我们班收入囊中。但大学中，光看成绩也是不行的，一个好的班级是要全面发展的。活动和成绩都很重要，在成绩有保证的前提下举办好活动，让班级同学乐在其中，从中学到东西这是重要的。这也是一个优秀团支部的基本要求，复合材料15-2班做到啦！
现在的复合2班的同学经过一学期的历练，班里的每一个同学都不再是那个刚步入大学的懵懂的孩子了，而是一个个都有方向和目标的追梦少年啦！班级很团结，复合材料15-2班相信他有能力能扛起“五四红旗”优秀团支部的旗帜，让班级走向更加美好的未来！下面来讲讲我们班级这一路的制度和成绩、收获。
1班级制度
对于一个班级来说，组建一个团支部是必备的。(w w w . f w s i r . c o m)在同学们的投票选举班委之下，复合材料15-2班成立了一支有战斗力的团支部。同学们都来自五湖四海，个人的饮食习惯和生活习惯上面，肯定会有所差异，有时肯定也会出现一些小的摩擦。但在团支部的努力下，班级同学在不知不觉中形成了一个团结友爱，努力学习，积极实践的一个大家庭。
在任何的一些班级组织的活动中，班级同学都会全部参加，这样才能显现我们是一个整体，。在班委的平时工作中，每个班委都认真负责，随时关注着班里每一个同学的情况，一旦有什么情况，班委就会开班委会，一起来讨论下解决的方法。这样才有了复合材料2班现在的团结友爱。每个班委在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、公平公正公开化。团支部也在培养大家为集体服务的责任心和人人为我，我为人人的意识，提高班级凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展姿态去发展。
2思想建设
复合材料15-2班在院党委和，团委的支持下，也开启了一些思想教育，曾经复合材料两个班一起观看过关于祖国建设的电影，而且班里的好多同学都参加了院里的青年马克思培训。培训后，也曾开展过以学习马克思的主题班会，让大家自主发言，都统统通过此次的班会让大家的思想境界有所提升，让大家学习到新风尚。
复合材料15-2班的所有同学都是共青团员，当院里发下来让我们递交入党申请书时，同学们都纷纷向党组织递交了申请书，都积极向党组织靠拢。复合2班的每一个同学他们全心全意、学习刻苦、生活有序、待人以诚。班级整体都有一个坚定的为共产主义事业奋斗的信念。
3班级取得的成绩
就像我前面所说的大学中，光看成绩也是不行的，一个好的班级是要全面发展的。活动和成绩都很重要，在成绩有保证的前提下举办好活动。所以在学习这方面，班级还是很重视的，因为我们是大学生，我们的本职工作还是学习，所以同学们是始终坚持以学习为主轴。在上学期中，该上早自习的时候大家都能坚持下来，没出现像那种迟到和早退的现象。晚自习的学习中也是相当的融洽，环境较好，晚自习教室比较安静，同学们也都能刻苦的学习。上学期的学习中，为了能够更好和更有效的学习，复合15-2班成立了学习小组，由成绩较好的同学去给大家出一些题目让大家做，然后再统一的去讲。这些学习小组的同学对待班里的同学很有耐心，能耐心的去解答每一题。正是由于复合2班的每天的有规律的去学习，每天的坚持和同学们之间的互帮互助才能在期末考试中获得院里班级第一的成绩。这也为以后的学习过程打下良好的基础。这是可喜可贺的，因为在学习上付出总会有回报的。
4班级活动和荣誉
1.班级活动。说到活动这一点，是我们班级集体所感到自豪的地方。在上半学期内，复合材料2班积极开展了班级与班级之间的足球赛以及篮球友谊赛，也与复合1班举办过联谊晚会等的项目。在雷锋月中，学雷锋活动也在我们复合2班中表现的淋漓尽致，让垃圾分类回收再利用，去除墙上的一层层“面纱”----小广告，让城市变得更加美丽。同时同学们也积极做好宣传工作，拉着横幅让大家都去学习雷锋精神。班级也自己组织了很多的活动，比如说班级整体的去野餐，去烧烤，去春游。在这些活动中同学们玩的很开心，个个露出了笑容，这样的活动不仅亲近了大自然，开阔自己的事业，而且还能提高班级的凝聚力，所以这样的活动举办了很多。
2.班级荣誉。在院和校举办的活动中，班级分别荣获了材料科学与工程学院举办的第二届“趣味运动会”一等奖；荣获材料科学与工程学院举办的第六届“寝室文化节”最佳班级组织奖，并且多间寝室获得一等奖和二等奖；在科学与工程学院举办的“一二·九”千人万米班级接力赛中荣获第二名；在2015-2016学年材料科学与工程学院举办的“新生杯”篮球杯中荣获第二名；
复合二班的成员个个才华横溢，在院级和校级的比赛中多次获奖。在支部成员中大家也都很积极得去找到适合自己的活动去参加，支部成员石博日，叶慧在军训期间荣获优秀标兵称号；支部成员刘俊荣获材料科学与工程学院举办“班徽设计暨班级文化评比大赛”三等奖；支部成员徐庆现，刘畅，张瀛分别获得材料科学与工程学院举办的“卡拉ok大赛”的一等奖和二等奖；支部成员夏修齐荣获校级“手工艺大赛”三等奖，并与支部成员刘星分别获得荣获校学生会“优秀委员”的称号和“优秀服务之星”称号；夏修齐，鲁越，张衡荣获材料科学与工程学院举办的“一站到底”二等奖；支部成员张衡获校举办的“国防知识竞赛”的二等奖；团支部成员吴川俊，李文祝荣获材料科学与工程学院举办的“最美安理ppt展示”大赛一等奖，支部成员罗东日，李茂林荣获三等奖；支部成员席立国荣获爱心包裹部级证书；支部成员徐华康荣获校举办的“趣味运动会”三等奖等奖项。 可以说校园中的大大小小的活动都有复合2班同学的身影，复合2班的同学为校园点缀了一道亮丽的风景。文体活动的开展一方面丰富了同学们的业余生活，同样也提高了同学的身心素质。
五、团支部展望
对于此次优秀团支部的评选，全体同学都报以极大的信心去面对，若可以评选成功，对于我们复合材料15-2全体同学来说，既是极大的荣誉也是对我们提出了一个更高的挑战，因为他会鞭笞我们会更加努力的去面对今后的生活和学习，在以后的生活和学习中做到以下几点：
1.在学习方面，让班级整体把挂科率减到最少，还得提高班级整体英语四、六级和计算机等级考试的通过率，进一步提高学习氛围及整体成绩。
2.在思想政治方面，在有更多入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组。让大家能更好的去接触到党的教育
3.在班级活动方面，会举办内容更丰富更有意义的活动，对外展现班级风采。让班级面向全校，全国，而不仅仅是是院中。同时我们要把这份对党的信念和精神坚持，传承下去。
4.在考勤方面，争取杜绝旷课现象的发生，找到根本原因，从最根本入手保证学习质量。
过去的辉煌也只是过去，并不能决定什么。回顾过去，我们不能沾沾自喜，而是能在过去的基础上想到我们的责任更大，因为在接受这一份荣誉的同时也接过了一份责任和一份压力。但复合材料15-2班的同学有信心会越做越好，会为其表现最精彩的一面！为院里和学校添彩。
6寄语
支委会学习材料 第7篇
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最新党组织生活会专题总结范文
_党支部在_统一部署下，严格按照_的工作安排，以落实新时代全省机关党的建设总要求为工作目标，精准发力、多措并举，全力推进党建工作再上新台阶，现总结汇报如下。
一、注重先锋作用，建设一个好班子
_党支部始终从抓班子、带队伍入手，努力建设团结协作好、工作能力强的支委班子，用实际行动为全体党员作表率。一是选好“领头雁”。针对_人员调整情况，党支部能够按照换届程序及时换届。_年_月，选举了支部书记和组织委员，党支部书记为_同志，支部组织委员为_同志。根据支部人员配备情况，在支部改选的基础上确定了由支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成支部会，把党性强、作风正、勇于奉献、表率作用好的党员干部选进了支委班子，为支部工作的开展提供有力的组织保障。同时，明确支部委员会负责支部日常工作，教育科技处负责党支部具体工作。二是建好“连心桥”。_积极主动与_、机关各部门沟通，做好上传下达工作。在准备党建全面提升工程迎检材料和_年度目标考核工作时，能及时和进行沟通，领会这两项工作要求的精神实质，按照要求提前完成检查材料的准备工作，为_完成考核工作做出积极的贡献。在沟通协调的基础上，负责党建具体工作的同志在_每一次会议之后，及时从_和_将_领导讲话等材料要来编订成册，发至人手一份，保证了全体党员干部学习的及时性。三是当好“领学人。_每年初都制订党支部学习计划，支委“一班人”带头深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的精神和省第_次党代会、省委_届_次全会精神;认真学习贯彻_书记对_工作“_次讲话”精神;系统学习新修订的宪法、新颁布的监察法。带头引导广大党员自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，增强全体党员干部党性修养和政治理论水平。
二、突出阵地建设，造就一支好队伍
_党支部始终紧紧围绕“服务中心，建设队伍”这一核心任务，以阵地建设为载体，增强队伍活力、提升队伍素质。一是强化理论武装。_坚持将自学与集中学、理论学习与领导讲课、讨论交流与撰写心得、学习先进与警示教育等相结合形式开展学习，增强了学习效果。在深入开展新时代中国特色社会主义思想和党的精神“大学习”方面，_党支部制定了《_关于认真学习宣传贯彻党的精神的实施方案》《_学报告学党章“双学”计划》和《_开展党的精神轮训工作推进表》，将学习的具体时间、学习内容、领学人、学习形式以推进表的形式，拉出清单，逐项推进。_处级以上干部针对党的报告分别做了专题辅导。有的党员干部为了将党的报告学深学透，对不懂的词汇，通过多种形式查阅资料，有时还会请教_的同志，在报告白册子上密密麻麻的做笔记，报告都翻阅坏了。有的党员干部为了将专题辅导做的更系统，党课教案内容涉及到国际国内各方面知识，教案竟达到20页，同时课上有互动，进一步增强了全体党员干部用党的精神武装头脑、指导实践、推进工作的政治自觉。二是丰富活学习载体。_党支部探索推行了“互联网+”党建工作模式，依托“_”微信群平台，组织全体党员开展学习。利用“每日一学”微信群，开辟了党的精神应知应会知识、新修订的《宪法》、《监察法》《中国共产党纪律处分条例》、全民国家安全教育日宣传展板图片、典型事迹、名人格言等学习专栏，由专人负责每日、更新，学习方式更加新颖灵活，激发了党员干部学习的积极性。同时，将集中学习的情况通过进行宣传，进一步加强了阵地建设。三是做好发展党员工作。委员会党支部严格按照《发展党员工作规程》要求，把好党员发展“质量关”。_年_月_日，召开支部党员大会决定_同志为入党积极分子和预备党员重点考察对象。_月_日至_日，_参加了省直机关工委举办的入党积极分子培训班，以97分的好成绩通过了考试，获得了《培训合格证》。_月_日召开支部党员大会，经评议决定，吸收_同志为中共预备党员，为党支部队伍吸收了新鲜血液。
三、加强制度建设，建立一套好机制
_始终坚持从实际出发，立足当前，着眼长远，加强制度建设，保障支部党建工作开展。一是严格落实全面从严治党责任制。__党支部书记_同志严格执行“一岗双责”，坚持围绕中心、服务大局，一手抓工作，一手抓党建，认真履行“执行落实、统筹安排、教育管理和工作带动”等责任，主动谋划和推进_党建工作。尤其是以其雷厉风行、求真务实、严谨细致的好作风，对制定的方案、学习计划和报送的党建材料严格审核把关，进一步提高了党建工作的质量。每年初，带头签订党风廉政建设岗位责任书，每年底向_、支部全体党员述职。二是严格执行“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度。_党支部按照_要求，认真抓好各项制度落实工作。党支部_年召开支委会_次，支部党员大会_次，支部书记亲自讲党课_次。_年，召开支委会_次，支部党员大会_次，处级以上干部讲党课_次。党支部书记同全委党员干部每年普遍谈心_次，在此基础上，还结合会议、工作部署及各种学习，针对个人进退去留、思想困惑进行集体谈心，通过这样谈心活动的开展，全体党员干部心平了、气顺了，以良好的精神状态投入到工作中去。每年底，委员会党支部按照“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次开展民主评议党员工作，并将评议结果及时上报_，_年以来召开组织生活会_次。通过各项制度的落实，达到了增强党性、增进团结、相互提醒、凝聚共识的目的。三是实施党建工作痕迹化管理制度。_强调把痕迹化管理贯穿党建工作开展的全过程，要求在开展党建工程中，从时间、人员、内容等方面进行缜密的工作记录，通过对党建工作涉及到的会议记录、文字材料、图片影像等统一进行收集、整理、归档、保存，将党建工作的开展情况留下痕迹，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，高标准、高质量地抓好党建工作资料建设。一方面，对_下发的文件，_办公室及时按照程序登记、呈请领导传阅并复印人手一份，领导阅示后分类归档留存，避免发生文件丢失的现象。另一方面，_党支部非常重视党建材料的归档工作，将党建工作的通知、会议记录、会议纪实、党员个人心得体会、学习资料、领导讲话、每一项党建工作的汇报和总结等资料编订成册进行归档，这既便于工作查找又能在年底的党建工作验收时不必临时抱佛脚。_年底，_党支部在迎接省直机关工委党建全面提升工程考核验收时，认真实施党建工作痕迹化管理制度，从党建提升工程推进情况和党建工作责任制落实情况等_个方面及时准备了_份材料，编制成_册，多次受到上一届常_领导的表扬。
最新党组织生活会专题总结范文
根据公司党委《关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》安排部署，xx党支部于20xx年x月xx日在会议室召开了专题组织生活会。会议由项目部党支部副书记x主持，全体党员参加。
自接到公司党委《关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》后，支部根据通知要求，结合工作实际，制定了实施计划，积极开展了民主评议党员活动。这次组织生活会达到了预期的目的，取得了良好的效果，现将有关情况汇报如下：
一是准确把握组织生活会的基本要求，会前组织党员集中认真学习了公司党委文件精神，新时代中国特色社会主义思想。按照文件要求扎实做好组织生活会各个环节的准备工作。班子和党员结合个人实际，进行了讨论发言，为开好组织生活会奠定了坚实的基础。
二是从严从实做好组织生活会各个环节的工作，通过发放征求意见表，设置意见箱的方式广泛征求党员干部和职工意见建议，会后制定整改落实措施，加以整改。
三是开展谈心谈话活动，班子成员之间、班子成员与分管业务负责人之间、与党员之间进行了谈心谈话，班子成员与各部室负责同志进行了谈心谈话。
四是认真准备个人对照检查材料和发言提纲，党员对照个人工作、思想撰写对照检查材料，认真查摆自己存在的问题，深入分析原因，明确努力方向和改进措施。支部集体对照文件精神深入查找问题，分析原因，明确改进措施，使对照检查材料直指个人和支部集体存在的问题，为进一步改进提供完整的分析材料。
五是在会前和会中敞开心扉开展了批评与自我批评，达到了沟通思想，相互进步，批评—团结—批评—团结的目的。
支委会学习材料 第8篇
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党支部为中共公桥乡党委下属党组织，在公桥乡党委和教育局党组的领导下，党支部以新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实开展党建工作，为学校发展提供了有力指导，现将学校党支部党的建设工作汇报如下：
一、基本情况
（一）党支部基本情况
党支部为中共公桥乡党委下属党组织，设立1个支部委员会，其中组织委员1名，纪检委员一名，宣传委员1名，青年委员1名；下设三个党小组，现有党员27人，其中我校党员17人，含退休党员4人；其余党员10人，含转公桥乡中心学校教师9人、阜南县循环经济发展促进中心1人，因中国共产党员信息网关闭未能及时转出。
（二）政治学习及“三会一课”落实情况
党支部不断强化对党员思想政治教育，规范党员学习。坚持和完善“三会一课”制度，定期开展党员教育学习，召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上党课，规范开展“三会一课”。
（三）认真落实换届工作，规范党员管理。
党支部扎实开展换届选举，支部于2016年6月、2019年12月进行两次支部换届选举。党支部积极开展党员关系排查，有效掌握党员动向。
（四）严肃党内组织生活，规范党费收缴和党员发展
党支部严格开展党内组织生活，召开组织生活会、民主评议党员；规范党费收缴，及时足额收取党员党费，及时上缴公桥乡党委并进行公示；积极引导学校先进骨干教师向党组织靠拢，2015年我支部发展党员3人，2016——2019年培养入党积极分子4名。
（五）严格落实党风廉政工作
明确党风廉政建设主体责任，我支部成立党风廉政建设领导小组，落实党风廉政主体责任。对党员干部加强党风廉政教育。
二、存在问题及原因分析
（一）存在问题：
1、党员学习方面。在党员学习方面，我支部还存在部分党员政治站位不够高、对党员教育学习认识不够等问题，部分党员学习笔记不够完整、记录不够规范，心得体会等方面材料的书写不够认真深刻，存在一定的敷衍心理。
党支部委员会学习不够深刻，将支委会学习记录与党支部会议记录结合，没有专册会议记录，部分党员教育活动记录不够详尽、记录上没有详尽的分类分册，材料归类汇总不够合理与详尽；党小组学习不够深刻，学习记录不够规范，党小组开展学习活动形式单一。
会议记录、活动记录不够详尽。支部在会议记录、活动记录上还存在着没有详尽的分类分册，部分活动和会议记录不够完善，记录不够详尽，材料归类汇总不够合理与详尽。
2、党支部政治优势未能充分发挥。学校工作多把主要精力和工作重心放在教育教学等工作上，对党建重视力度不够，没有及时用党建引领工作，党支部龙头带动作用没有及时发挥，有时候党建工作大局观念较差，没有能够及时找到党建工作对业务工作指导的着力点和切入点，工作有时候陷入被动；党支部工作开拓进取性不足，工作成效不明显，导致党支部对党员影响力较弱、党建工作对学校工作引领不够充分，党支部政治优势没有及时充分发挥。
3、党支部在重大事项决定上存在一定弱化。党支部委员会在召开支部委员会时多以党建工作安排、党务知识学习为主，对学校重大事项、工程招标等方面的工作研究、调查和决议较少，存在一定的弱化，党支部会议研究人事问题较少，在选人用人上缺乏完整的工作机制。
支部党员大会召开不及时，支部党员大会召开时多为政治学习，议事决策较少，并且部分党员在执行民主集中制上存在不愿意发言提建议，或者提建议时不切题、没有针对性。
4、党小组工作不够扎实。党小组学习缺少系统性和主动性，党小组学习学习不主动，缺乏主动性、系统性，不能够有效的与实际工作紧密结合；党小组工作作风还有待进一步扎实，在党小组会议召开时多以机械的学习为主，开展议事诀策较少、主题研讨等实际活动少，党小组会议记录不够系统和完善，存在学习记录较为简单、缺少系统性，存在假期学习缺失的现象。
（二）原因分析
1、在开展党员学习时考虑实际情况上有所欠缺。党支部在学习计划制定上对于党员学习的实际需求考虑较少，导致在学习内容安排上缺少吸引力，部分党员只是机械学习，缺少钻研；对党支部党员学习监督较少，只注重书面材料检查，对所学知识入脑入心检查督导较少。
2、党支部在学习记录、会议记录等材料归档上缺少专业知识。党支部党建工作负责人员为兼职工作人员，虽然参见了上级党组织举办的党务工作者培训，但是在资料归档收存等专业知识领域缺少必要知识，导致党建资料分类较乱，缺少系统性、规范性。
3、党支部议事决策机制不够完善。党支部在开展工作时缺少议事决策机制，在对“三重一大”制度认识上没有系统完全认识，多以党政联席会议、校长办公会议进行议事决策，对党统领学校工作的认识上缺少工作实践。
4、对党小组工作缺少指导和监督。在党小组工作上，党支部多以工作安排为主，对党小组工作缺少指导和监督，班子成员没有及时深入党小组进行检查指导。党小组组长多为普通党员，身兼教育教学任务，对党小组业务认识较少，党小组成员在对党小组学习和活动认识上存在一定偏差，导致参加学习活动积极性不高，党小组工作开展不严谨。
三、下一步改进措施
为了尽快解决党支部建设和党建工作中存在的问题，进一步提高我支部的工作能力、凝聚力、战斗力，发挥基层党组织战斗堡垒作用，我支部将采取以下措施，积极提升支部各项工作：
1、提高政治站位、加强党员教育。对党员进行深刻教育，提升党员干部思想政治素养和认识，教育党员及时参加政治学习，规范记录个人学习笔记，深刻反思，撰写个人心得体会，支部将定期和不定期对党员学习材料进行检查评比。
2、规范记录、完善档案整理。在今后工作中，我支部将严格规范各种材料、记录的收集和整理，加强对党建资料员、党务工作者材料归档、公文写作、党务材料整理等先关专业知识的培训和学习，提高党务工作者专业素养；对相关材料进行分时、分类、分册管理，保障档案管理规范有序，对会议记录要求专人记录，做到规范、详实。
支委会学习材料 第9篇
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（一）对党委（党组）的现场检查
1. 党建工作领导体制、基层党组织及党组织书记配置基本情况、党员队伍基本情况。
2. 党委（党组）会议研究党建工作的记录及纪要。
3. 党建工作规划计划或工作要点，以及部署推动党建工作的文件、会议资料。
4. 党委（党组）书记有关党建工作方面的讲话、党课讲稿、重要体会文章等材料。
5. 党委（党组）书记、副书记、分管党建工作领导参加所在党支部或党小组组织生活会记录。
6. 学习宣传贯彻党的精神有关材料。
7. 学习宣传贯彻党的十八届六中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神有关资料。
8.党的建设“旗帜领航·三年登高”计划及基础建设年重点任务落实情况相关资料。
9. 建立并落实领导班子成员党建工作联系点相关资料。
10. 推动“两学一做”学习教育常态化制度化相关资料。
11. 党委（党组）中心组学习计划、资料、记录及中心组成员学习笔记。
12. 梳理党建制度体系并开展立、改、废工作相关资料。
13. 党委（党组）议事规则及贯彻执行《基层党委工作规则（试行）》相关资料。
14. 党委（党组）落实意识形态工作责任制相关资料。
15. 领导班子民主生活会会议方案、记录及发言材料。
16. 机关本部及所属单位党的工作机构人员编制、实配人员数量等相关资料。
17. 党务工作人员与同一层级经营管理人员同考核、同待遇、同奖惩、同发展相关辅证资料。
18. 党建工作课题研究机制及其成果资料。
19. 本单位党委书记抓党建工作述职评议考核相关资料。
20. 党建工作年度考核评价制度及落实情况相关资料。
21. 党建工作全面体检及整改落实工作相关资料。
22. 基层组织按期换届选举统计资料及辅证材料。
23. 发展党员、处置不合格党员相关资料。
24. 党员教育培训工作计划及其落实情况相关资料。
25. 加强流动党员、劳务派遣员工党员教育管理资料。
26. 利用互联网、微信、微博等手段，开展互联网+党建工作相关辅证资料。
27. 开展统一战线工作相关资料。
28. 共青团组织和团员基本情况、团组织负责人配置情况。
29. 开展共青团主题活动、加强团员教育管理相关资料。
30. 创建电网先锋党支部年度计划及工作进展资料。
31. 国家电网共产党员服务队建设及相关活动资料。
32.“三亮三比”主题活动和“党员责任区”“党员示范岗”等创建活动资料。
33. 党员直接联系服务群众机制及党员开展帮带帮扶、为民服务等工作资料。
34. 结合本单位生产经营工作策划开展的党建活动资料。
35. 在急、难、险、重任务中党组织发挥战斗堡垒作用的活动资料。
36. 选树、宣传、践行优秀党员先进事迹相关资料。
37. 党建工作典型案例和创新做法材料。
38. 对本单位党委（党组）管理干部给予党纪政纪处分相关资料。
39. 落实企业文化“五统一”要求，开展企业文化传播、落地和管理工作相关资料。
40. 本单位文明创建活动相关资料。
（二）对党支部的现场检查
1. 支部委员会、支部党员名册。
2. 党支部工作计划、工作要点等资料。
3. 党员大会记录。
4. 支委会会议记录。
5. 党小组会议记录。
6. 党课教育记录。
7. 支部组织生活会或民主生活会记录及相关资料。
8. 支部主题党日活动开展情况相关资料。
9. 最近一次民主评议党员工作相关资料。
10. 党员汇报或支部书记谈心谈话辅证资料。
11. 发展党员及党员教育培训相关资料。
12. 党支部报告工作制度落实情况资料。
13. 支部最近一次换届选举相关资料。
14. 党费收缴、使用和管理相关资料。
支委会学习材料 第10篇
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一、党建评估工作完成情况
（一）高度重视，明确定位，整体部署，稳步推进
1、成立迎评小组，奠定迎评工作组织基础
为确保迎评工作的顺利进行，学院党委成立了由党委书记牵头、党委副书记和部分党支部书记、党务干部参加的xx医学院“创建党建和思想政治工作先进校”工作小组，工作小组在学院党委的领导下，通过召开例会、组织检查等形式统一部署、协调，推进迎评各项工作。
2、明确工作定位，把握评估方向
在评估工作启动之初，根据校党委“以评促改、重在建设、争创先进、志在一流”的工作方针，学院党委提出了学院迎评工作“四结合”的要求，即：要把创建党建先进校与农村社区基层人才培养工作相结合；与学院教学科研管理工作相结合；与学院党建日常工作相结合；与学院党建和思想政治工作创新相结合。准确的定位使评估工作一开始就立足于建设，立足于推进中心工作。
3、准确把握标准，提高工作实效
在迎评工作启动之初，学院党委多次召开党支部书记和工作小组会议，集中学习《xx普通高等学校党建和思想政治工作基本标准（试行）》和《xx医科大学创建党建和思想政治工作先进高校实施方案》等评估材料，力求吃透精神，把握标准。在对整个标准进行细化分解的基础上，把涉及学院的评估要素进行归纳整理，及时指导各党支部按照评估要素集中力量加强建设，提高了迎评工作的实效性。
（二）加强材料建设，夯实迎评基础
在迎评工作中，学院党委坚持“把材料准备工作贯穿始终”，材料建设经历了“求全”、“求精”（两个阶段。
1、全面搜集，保证材料的完整性
为做好材料建设这一基础性工作，院党委成立了“学院党建材料建设小组”和“党支部党建材料建设小组”。在将近两年的时间里，材料建设工作组成员牺牲了大量休息时间，完成了材料的初步收集工作，同时，根据党建工作实际，实事求是地补充了缺失材料，保证了材料的完整性。
2、去粗取精，提高材料建设质量
学院党委从材料建设实际出发，结合校党委的要求和学校检查组两次检查反馈的意见，采取多种措施不断提高党建材料建设水平。
党支部自查自建：党委要求各党支部根据各检查要素，组织本支部材料组人员，利用1个月的时间对收集到的材料进行归纳整理，并对照标准认真查漏补缺，集中力量自我完善。
典型交流共建：在材料建设的过程中，学院党委注意发挥典型示范作用。先后2次组织全体支部书记到材料建设较好的党支部进行现场观摩学习，请支部书记介绍经验，观摩学习收到了借鉴经验、互相促进、共同提高的效果。
党委督查促建：为进一步加强党支部材料建设，学院组织了4个党建材料检查小组，每个小组由1名党委委员牵头，对各党支部的材料建设情况进行跟踪检查，同时指导各党支部材料建设。检查组先后对各党支部党建材料进行了5轮检查。通过党委检查，及时发现了各党支部在不同阶段存在的问题，通过有针对性的督促检查指导，加快了各党支部材料建设速度。
集中检查攻坚：随着党建评估的临近，2007年6月底，学院党委变材料工作组为材料攻坚小组，根据校党委对材料建设的新要求和学院党建材料中存在的问题，集中力量做好材料建设的最后冲刺工作，打好攻坚战。7月下旬工作小组和各党支部书记利用两天时间集中对学院和各党支部材料进行了全面检查，对材料的选择、归类、目录编排等问题进行了最后处理，使党建材料达到了迎评标准。
（三）精心准备迎评报告，认真总结党建经验
2007年7月，学院党委开始着手准备学院迎评报告。迎评报告初稿完成后，本着精益求精、不断完善的原则，学院召开党建例会，各党支部召开党员大会，对迎评报告初稿进行认真讨论，在充分听取各方面意见的基础上，数异其稿，最后召开党委会集体讨论定稿。迎评报告全面反映了学院几年来党建工作的状况和成绩，系统总结了学院党建的经验。
（四）广泛动员，举全院之力做好迎评工作
迎评期间，学院充分利用宣传栏、广播、学院通讯等形式积极营造迎评氛围。评估前夕，积极开展“知校爱校教育”，采用知识竞赛等形式，宣传学校和学院建设成果，振奋精神，凝聚人心。通过多种形式、多个层次的迎评集中动员，做到了“人人知道、人人关心、人人努力、人人参与”迎评工作。
1、面向党员开展迎评动员。学院党委要求各党支部利用座谈讨论等多种形式学习校党委和学院党委的迎评报告，召开支部党员大会进行宣传动员，号召全体党员积极投身迎评工作，发挥模范作用。
2、面向全体教职工开展迎评动员。9月6日下午，召开全体教职工迎接党建和思想政治工作评估检查动员大会，党委主要领导作了评估动员报告，会上学院党委还宣布了做好迎评工作的六条要求。
3、面向全体在校学生开展迎评动员。学院党委要求学生办公室、团委和各系部在学生中发放宣传材料，积极进行宣讲，并在9月6日晚召开全体在校生大会，集中进行动员。
深入广泛持久的宣传动员深化了广大师生对评估工作的认识，提高了投身评估工作的积极性、主动性。
经过近两年的努力，学院圆满地完成了迎评的各项准备工作，通过党建评估夯实了党建基础，提高了党建整体水平，促进了中心工作的开展。
二、主要经验和体会
1、迎评过程是一次对全体师生员工难得的教育机会，是一个凝聚人心的过程。
2、党建评估是一个建设的过程，对党建整体水平的提高，对中心工作的推进具有促进作用。
3、党员群众的广泛参与是党建评估取得实效的基础。
4、党建材料要注重日积月累，立足长期建设。
三、主要成效
1、在迎接党建评估过程中，积累了党建材料建设的有益经验，形成了一些好的办法，在党建材料的规范化建设上实现了一次飞跃，为党建水平的进一步提高奠定了基础。
2、党建评估促进了学院制度和机制化建设。在迎评过程中学院党委始终坚持“以评促建，重在建设”的原则，在梳理和完善原有制度的基础上，根据学院实际需要制定和建立了一系列新的制度和机制。主要包括：“党委领导班子成员联系党支部制度”、“年度党员和师生思想动态分析机制”、“党组织负责人与党员谈心机制”、“聘请党风廉政建设监督员机制”、“党政领导联系教学系部制度”、“维护教学秩序六条长效机制”、“优秀教师评选机制”、“师德先进个人评选机制”、“学生德育工作年度分析会机制”、“两课与学生德育工作例会机制”、“学生班级建设五级负责制”、“年度学生思想状态和心理状况跟踪分析机制”、“党政领导联系学生班级制度”、“安全稳定工作年度分析会机制”等，有效地完善了学院的制度体系。
3、党建评估工作对学院中心工作产生了有效促进作用。学院党委坚持把评估工作和维护教学和生活秩序稳定、确保校园安全稳定、校园环境治理、文明校园建设等各项工作一同布置，一同检查，共同推进。党建评估工作对中心工作起到了积极的促进作用。
