亮点工作汇报材料 第1篇
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根据《教育部办公厅关于切实做好2018年春季开学及“两会”期间学校安全生产工作的通知》（x发厅函﹝2018﹞x号）、自治区教育厅《关于做好中小学幼儿园2018年春季学期有关工作的通知》（x教基教﹝2018﹞x号）、xx区教育局《关于做好2018年春季学期开学工作的通知》，为确保2018年春季开学工作高效有序进行，抓好学校开学常规工作、德育教育工作、安全卫生工作、规范教育收费等工作，特制定本工作方案。
一、工作领导小组
成立xx区2018年春季学期开学工作督查领导小组。
xx
二、督查时间安排
（一）自查阶段（3月 8日—3月 12日）
按照xx区2018年春季学期开学通知要求，各学校开展自查，全面梳理、排查各项开学常规工作，列出问题清单，及时逐项解决，学校根据督查评分表填写自评得分，并撰写开学工作自查报告。将评分表、自查报告纸质材料交督查组，电子文档传督导室邮箱：xx
（建议报告内容包括如下四个方面：开学工作基本情况、工作成效与亮点、目前存在的主要问题与困难、工作建议）
（二）督查阶段（3月13日—3月16日）
区教育局组成五个督查小组到各中小学、幼儿园、特殊教育
学校全面督导检查。依据督查评分表要求评分，各小组在督查结束后要填写督导检查评分汇总表，撰写本组的督导检查报告（建议报告内容包括如下四个方面：督查基本情况、工作成效与亮点、目前存在的问题与困难、工作建议）。
三、督查范围
全区各中小学、幼儿园、特殊教育学校。
四、督查内容
学校开学常规工作，安全卫生、德育教育、规范办学行为（重点检查学校收费等）、留守儿童和进城务工人员随迁子女入学落实情况、学籍管理情况、建档立卡贫困生档案（名册、资助情况等）等。
五、督查方式
听取汇报、实地查看、查阅资料、随机访谈。
六、工作要求
（一）各学校要高度重视春季开学专项督导检查工作。认真做好自查和督查工作。要认真审核相关文件、数据、收集整理资料，以便督导组督导检查时核实有关信息。各学校要按督查内容如实填写好自评表、撰写自查报告，待督查组到学校督查时交给督查组。
（二）各督查组要深入学校督查，掌握真实情况。督查组要深入基层，掌握真实情况，切忌搞形式主义和走过场。同时，各督查组要严格遵守中央“八项规定”精神，不得干扰学校正常教育教学秩序，不得给学校增加负担。
（三）各督查组督查结束后的要求：于3月20日下午下班前将本组开学工作督查评分表、督导检查评分汇总表、督查报告纸质材料交教育督导室410室黄冠辉副主任处，将评分表、督导检查评分汇总表、督查报告电子文档传督导室邮箱：xx联系电话：xx
亮点工作汇报材料 第2篇
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一、第一季度教体局党建工作及存在问题：
（一）反馈省委党建工作专项督查及意识形态工作专项督查情况。
党建工作方面主要问题：1.党费收缴不规范。2.领导干部上党课不规范。3.“三会一课”不规范。4.政治理论学习不规范
意识形态方面主要问题：1.教师课堂教学言行要加强管理。2.微信公众号管理不规范。3.“一会一报”落实不到位。4.存在教职工信教问题
（二）关于“宁阳先锋” 评选
事迹材料非常重要，荣誉亮点要摆清楚，事迹要集中突出，要场景化，故事性要强，便于宣传报道。2.不仅仅是党建的，而且是综合的。
（三）关于“学习强国”
要变成职工的行为习惯，是观察一个单位组织领导能力和风气的窗口。宣传部要排名，纳入考评内容，实行一票否决。
（四）关于“大党建”思维
（五）对党务干部的要求
根据会议精神，结合我校实际，提出以下建议（多数是上级要求）：
（一）党费收缴。1.各党支部按季度收取，按月开收据。2.台账必须清楚，按照每月、每季度、每年每人应缴纳和实际缴纳登记。3.班子成员党费缴纳收据要单独存放以备检查。4.各项材料支部留存。5.党建办汇总形成学校党委台账上报至教育工委账户。
（二）领导干部上党课。局要求除书记校长要上党课，班子成员也要为分管人员上党课。党课内容不仅仅是宣讲党的政策法规，结合实际发现问题解决问题也是专题党课。领导干部上党课的过程性材料统一由党建办收集整理归档。
（三）“三会一课”必须规范。“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。党员大会一般每季度召开一次。一般要有本支部半数以上党员参加方为有效。支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。党小组会一般每月召开一次。党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。坚持党员领导干部讲党课制度，各级党委（党组）书记每年至少为基层党员讲一次党课。各级党组织要有专门的对应的会议记录。“三会一课”过程性材料由各党支部整理留存，学校党委委派党建办定期负责检查，并向党委汇报。
（四）关于“一会一报”。按照规定，外出参观学习必须报备；邀请外来人员进行专题讲座必须报备。
亮点工作汇报材料 第3篇
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那么，怎样写好汇报材料呢？我的体会有五点：
一是围绕主旨，投其所好
首先是汇报要围绕上级领导听汇报的意图。一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性，尤其在一些正规的场合听汇报，往往会事先告知。在这种情况下，就一定要按领导的要求准备汇报材料,切忌偏离主题、答非所问或缺漏汇报内容。其次是汇报要围绕上级领导的心理。起草汇报材料之前，首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、最想听什么，围绕这样的问题作重点汇报，一般容易引起领导的兴趣。如果汇报中再提出自己的思想观点和经验性的东西来，使领导从中受到一些启发，那就会取得比较理想的效果。第三是汇报要围绕上级领导的思维特点和语言风格。要通过认真领会上级的预先通知、及时和上级有关工作人员联系，尽可能多地了解情况，力求汇报的思路和语言与其更贴近一些。第四是汇报要围绕上级领导所分管的工作。汇报的内容要同听汇报者分管的工作相对应，这样，领导听着比较顺耳，汇报也就容易取得好效果。比如汇报本市当前正在开展地保持共产党员先进性教育活动，你是侧重汇报教育活动是怎样部署的，还是重点汇报教育活动中采取的措施、下大力解决的问题。这两个角度，写起来重点是完全不一样的，那就要看领导听汇报的重点是什么，由此来具体选定。如果不把上级要求弄清楚，单凭主观愿望去写，很可能会出现上级想听的没写到，不想听的笔墨用了不少，结果只能劳而无功。
二是突出特色，详略得当
汇报时对于一般面上、共性的东西要尽量少汇报，而对本部门、本单位工作上最具工作水平、最有特色的地方就要多汇报一些，这就容易引起领导的兴趣。因为领导一般希望在听汇报过程中多了解一些情况，多受到一些启发。对于那种面面俱到而又什么也说不清、说不透，不能使领导受到启发的汇报，领导往往不会感兴趣。那么，怎样才能突出特色呢?我认为：一要先声夺人，把工作上最鲜亮、最感人的内容放到最前边，以引起听汇报人的兴趣。二要说清说细，以给人完整清晰的印象。三要充分挖掘、展现其与众不同的效果，力求给人以启迪和收获。如：上级领导到本地听取调研信息工作经验汇报时，本单位领导没有面面俱到地讲，而是重点抓住本单位的特点，只讲了三条：一是领导重视，带头深入基层抓调研信息工作；二是定期开展例文研讨及调度会议；三是奖励先进，鞭策后进。由于突出了本单位的个性特点，给上级领导留下了较深的烙印，这一经验后来获得上级推广。
三是注重总结，写出高度
汇报材料是一个总结、提高、升华的过程。所以，汇报材料要力求有思想、有见解，能够给人以启发，使人听了豁然开朗。汇报稿的思想性，体现在材料、事例和阐述的道理之中。同样一个问题，分析得好不好，其思想的深刻程度大不一样，我认为主要应把握三条：一是要突出工作中的亮点，把有个性的东西挖掘出来，并分析透彻；二是要从具体工作入手，不能大而化之、太抽象；三是要抓住本质，杜绝简单的材料堆砌，写出深层次的东西，防止表面化，浅尝辄止。只有这样的汇报，才有深度、有味道、给人启迪、耐人寻味，才能给领导留下深刻的印象。
四是层次清晰，结构合理
汇报材料一般包括工作开展情况、工作成绩、存在的问题与建议、今后的打算等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后写什么，要仔细推敲、精心斟酌，尽量把情况说清楚，把成绩汇报充分，让领导一听能兴奋起来。安排汇报材料的结构层次，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。汇报时由于受时间限制，所以，汇报材料一定要注意做到层次清晰，结构合理，便于领导听清弄懂。首先是线条要单一，要一部分说一项内容。其次是情节要简单，要突出主要情节，没有必要事无具细。再次是前后内容的跨度要自然，一般要有过渡句，以使听汇报的人不觉得突然。
亮点工作汇报材料 第4篇
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规范办事、办会，用车、信访管理，全方位地做好学校各项服务保障工作。规范公文处理程序，提高办文质量和效率。严格执行信息报送工作。4.健全保密规章制度，切实做好全校保密工作。
制定出《钦州学院档案管理办法》，定期组织档案业务人员的岗位培训，提高档案业务人员的业务素质。认真做好全校在工作文件的跟踪及催收，做好对二级学院文件材料的收集、移交登记工作。结合学校的教学“迎评”与申办北部湾大学等工作的要求，对我校的档案信息资源进行多项的专题整理、汇编，继续推进东校区文件材料整理归档工作，对合并后两校的档案信息资源进行重新整合与开发，为学校各项工作发挥档案信息资源作用；拓宽档案资源的服务渠道， 本年度，共接待校外社会来人、来信、来函查档、办理学历证明、查取档案、办理教师资格证材料、养老保险凭证材料、提取在校经历材料、核实有关资料真实性等档案查询业务1000多人次，为学校师生员工和社会各界提供严谨周密的档案信息在全区举行的各本科院校年度文件归档质量评比获优秀奖。
6.根据《钦州学院印章管理规定（暂行）》，认真履行用印登记、审批制度，严格用印管理工作，提高服务质量，积极做好学生毕业证书、学生证、新生入学通知书、评先评优等用印工作。全年开出介绍信、证明、用印约30000余件，为学校各项工作的顺利进行提供严谨、规范、及时的印信支持。
（三）加强组织协调能力，保障学校决策的贯彻执行和重大活动的顺利开展
1.办公室是上传下达、协调左右、联系各方，保证学校行政工作正常运作的枢纽和桥梁。随着学校的不断发展与扩大，办公室协调任务越来越重，协调内容越来越广，难度越来越大。办公室加强组织协调能力建设。一是经常与上级部门尤其自治区教育厅钦州市市委、市政府的联系和汇报，与上级各部门、兄弟单位、社会各方面都保持融洽的关系，争取更多的的理解和支持；二是做好协调部门间工作，化解工作矛盾。在执行学校的决策时候对决策意图、决策论证、决策分歧等方面进行协调，主动沟通领导与部门之间、部门与部门之间以及领导与领导之间的联系，消除差异，统一思想，保证政令畅通和部门协调一致，真正发挥整体功能。
2.办公室与师生群众保持密切联系，从大局出发，从学校的发展和稳定考虑，多听取教师员工的意见和建议。畅通信访渠道，做好信访接待工作，通过信访以及公开信箱平台，接受师生反映实际情况、管理咨询、学校重大工作探讨以及学生或家长对学校提出的意见、建议等等，及时依法解决处理问题，年内处理教师、学生及群众来信来电30余件、接待来访人员约200多人次，做到态度热情，耐心细致，件件有落实，事事有答复。在受理师生员工要求处理的事件时，多换位思考，对在协调中可能发生的情况进行充分考虑和认识，既按章办事，又顾全各方面实际情况，保证问题的妥善解决和学校政策的顺利实施。
3.随着学校社会影响和综合办学实力显著提高，上级部门领导、兄弟院校等来访、学术交流、检查评估、合作活动不断增加，重大活动在我校举办频繁。2010年学校办公室共参与组织完成的重大活动有北部湾大学创建工作、本科评估评建工作、十二五规划编制工作、意大利政府贷款工作、中央财政贷款项目申报工作、广西大学对口支援推进工作、海洋学院成立庆典工作、全区标准化食堂与学生公寓评估工作、安全文明校园考评工作、优秀卫生学校评建工作；新生接待、毕业典礼、各类学术研讨会、学术论坛、教代会、科研工作大会、民主生活会；接待国外（英国、泰国、韩国）合作高校访问、各级领导考察和区内外各高校参观学习；到北京、上海、青岛、厦门、广州、湛江、桂林、云南等地参加合作会谈、学术交流和庆典活动，几乎每周都有一到两个重大活动。为保障这些重大活动的顺利，办公室以“组织超前、综合运作、服务周全、节俭高效”为工作原则，加班加点，任劳任怨，从会议通知、人员协调、会场布置、考察路线、车辆调度、讲话稿的草拟、礼仪文书的撰写、会议材料的准备等各个环节加强组织协调，尤其注意活动细致性、周到性和实效性，注意与宣传、保卫、后勤等职能部门和相关二级学院之间的密切合作和沟通协调，保障了各项重大活动顺利进行，提升了学院在社会的影响和形象。
（四）转变工作思路，做好学校领导的参谋和助手
1. 办公室工作思路从一般性的办文、办事、办会，转向重点为领导决策服务。在处理校外校内来文时，准确把握来文精神实质，根据学校实际情况，提出可行性较强的拟办意见提供领导决策参考；在组织起草全校性工作规划、计划、总结、报告、年鉴、讲话稿等文件中，力求完整体现校领导决策意图，促进有效落实；做好校领导日程工作协调安排，及时给校领导呈报文件，做到提醒办理，抓好落实，认真完成校领导交办其工作，作好领导参谋助手；强化“落实”意识，开展督促检查，搞好跟踪服务。在领导决策后，能跟踪督查，尽量做到有文必查，有查必办，有办必果，有果必报，真正将决策落到实处，保证学校各项工作良好运转。
2.认真完成《普通高等学校报表》等综合报表的填写和报送工作，为教育教学、学校本科评估建设、十二五发展规划的编制、创建北部湾大学论证提供了准确的数据依据。在诸如海洋学院建设、本科评估、北部湾大学筹建等学校重大工作中，在领导决策前，能认真组织相关科室和人员广泛了解情况，集思广益，为领导提供准确详实的数据和材料，以保证决策的正确性和科学性，发挥两办作为学校领导参谋和助手的作用。
(加强办公室队伍建设工作，加强政治理论与形势政策学习。加大办公室队伍建设力度，建设一支学习研究型队伍。制度建设不断加强，办公条件有所改善。办公室队伍整体素质与服务水平有待提高，与学校快速发展和师生校领导要求相比还有一定差距。办公室人员理论水平和科研能力有待加强，服务意识有待提高；
2.随着学校快速发展，在面临新矛盾、新困难、新问题缺乏预见和准备，在各种关系的处理上有时还不够恰当，创新能力、应变能力、执行能力需要进一步加强。
亮点工作汇报材料 第5篇
阅读提示：本篇共计918个字，预计看完需要3分钟，共有110位用户关注，29人点赞！
一、20__年亮点工作汇报
（一）建立企业科技档案
为了全面掌握______科技工作的第一手资料，建立覆盖全区企业的科技档案库，提升谋划科技工作能力，提高服务效率，我们深入基层，重点对我区企业的科技项目申报、科技成果转化、产学研项目、专利申请等方面收集材料，并为每个企业建立了特色鲜明的专属科技档案，全面摸清科技工作的“家底”，为下一步科技工作的开展提供有力的信息资源支持。截止目前，共收录建立企业科技档案50余家，现正对每个企业进行归类、分析、汇总。
（二）强化政策扶持力度
为了进一步完善我区科技政策体系，充分调动全区企业科技创新的积极性和主动性，推动科技成果产业化、市场化、本地化，进一步促进全区自主创新体系建设，推动我区科技型中小企业实现突破性发展。我局在年内起草出台了《关于扶持科技型“小巨人”企业发展的意见》和《关于鼓励企业科技创新的意见(试行》。截止20__年12月底，全区共有13家企业申报“小巨人”企业和科技创新奖励30余项。目前，我局正汇总有关资料，并同有关部门对企业申报的各类奖项进行初审。
（三）积极搭建产学研平台
积极组织我区企业参加市局组织的装备制造业、生物医药和化学化工行业产学研合作专项活动，共组织______等8家企业与______等11家高等院校开展项目合作11项，技术成交达180万元。组织______申报______科技创新领军人才1名、科技创新型团队2个，目前______科技创新团队已通过审核。组织______加入______市怀药行业协会，为进一步做大做强怀药产业提供一个平台。圆满完成科技特派员的选派工作，共争取省级科技特派员1家，市级2家。
二、2013年亮点工作
（一）工作思路
坚持“科技创新促进经济转型升级”主线，建立以科技发展为先导、以自主创新为核心、以加快产业化进程为目标、产学研一体化的技术创新体系，为加快区域经济发展，提供强有力的科技支撑。
（二）亮点工作
1、做好第七次全国科技进步考核先进区争创工作
我局高度重视，通过强化领导、精心准备、广泛调研，认真做好前期相关工作，于20__年下半年就开始提前着手筹备2013年第______次全国科技进步考核先进区工作。今年，我局将认真制定考核方案，积极与上级部门联系，随时掌握考核动态，并协调全区相关部门、企业，全力开展创建工作，确保连续十四年第七次荣获全国科技进步考核先进区。
亮点工作汇报材料 第6篇
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心怀责任，才能做好档案的收集工作
做好档案工作的第一步是档案资料的收集工作，没有档案资料，档案管理是无水之源、无本之木。因此，一个单位的档案资料收集是否完整，档案管理工作人员发挥着至关重要的作用，直接反映出档案工作人员的责任心问题。责任心表现在对档案工作的热爱上，要树立干一行、爱一行的事业心，认真做好本职岗位工作，岗位没有高低贵贱之分，只有工作成效好坏之分，任何工作做好了，都会出成果，都会促进个人成长和事业进步。同时，只有工作出成效，才能得到单位领导的重视，才会让领导更加关注和支持档案工作。责任心体现在档案的资料收集上，就是要时时刻刻关注档案收集这件事儿。我们除了发挥专职档案人员作用外，每个科室还配备了兼职档案员，保证各科室档案资料的及时归档。将科室的档案管理纳入综合目标管理，提高科室人员参与档案管理的积极性与责任心。在科室人员的调动与交接时，注重交接过程中档案资料的收集，避免人员交接产生资料的遗失和管理漏洞。在收集档案资料的过程中，避免就重避轻，严格按照档案的归档范围归档。在档案的资料收集中，尤其要注重平时的收集，以免临时抱佛脚，时间长了资料遗失。我们的做法是凡是到办公室盖章的文件和材料必须留存一份；凡是医院办文、办会、办事过程中产生的文字材料必须当时归档；凡是重大活动检查结束时，总结汇编资料必须归档案室；凡是设备开箱验收、基建竣工验收、科研课题鉴定等重大活动，档案人员必须同步参加。要注重科技档案的收集，比如设备档案、基建档案、药品档案等，这些档案资料有的是跨年度，因此要做好资料的跟踪管理。责任心表现在档案的归档鉴定上，就是档案管理人员要坚持客观性、严肃性、主观能动性，该存档的一定存档，不能根据自己的个人感觉对材料破旧的不想归档、对利用价值判断有误的不归档、对整理有难度的不归档，这些都是不负责任的表现。这样侥幸心理，虽然在短时间内体现不出来，但是对档案管理工作来说，是极其不利的，这都是责任心的表现。
忠于责任，才能做好档案的整理工作
档案的整理工作反映了一个单位规范化管理水平。档案整理工作环节多、细节繁琐，一份文件从使用到归档往往要在档案人员手上过很多遍。忠于责任，就是在档案整理工作的每一个环节中，始终严格按照有关的档案整理制度去做。在整理上年度的档案时，首先要总体回顾一下上年度的重大活动、重大事件、工作亮点，做到心中有数，统领档案整理过程，而不是“就汤下面”，应付了事，糊里糊涂整理档案。在整理档案时还要做到勤动手、勤登记，发现一份资料不完整要登记、有需要补充完善的要登记，有需要科室提供的要登记，有需要进一步归纳整理的要登记，有暂被别人借阅的要登记，然后按照登记情况逐条落实，补充完善，这样既保证了档案的完整性，又提高工作效率。要严格按照档案的管理标准整理档案，尤其要分清文书档案、实物档案、电子档案、照片档案、会计档案、基建档案等不同整理的方法，不能囫囵吞枣，眉毛胡子一把抓。包括分类、立卷、标号、书写、索引、录入等都要符合不同类型标准，如电子档案需要双份备存，照片说明要素要齐全，图纸叠放要整r，实物档案要有规范说明、病历档案室如何编号索引，医德医风档案、专业技术档案是如何分类管理等等，都要注重每一个细节。忠于责任还要创新工作思路，反映出自己单位档案管理工作的特色和亮点。为了反映我们中医院的中医药特色，我们结合院庆活动，建立了实物档案陈列室，有声像，有解说，有图片展示，有实物陈列，生动而真实地反映了医院的发展历程。陈列室还补充了职工撰写的字画及奖牌奖杯。特别是针对行业特点，在实物档案中单独设立了医院名医成果展、医院文化建设成果展、医院发展建设成果展，成为医院实物档案陈列的特色。医院纸质档案、实物档案、电子档案成为医院一部活的历史。
担当责任，才能做好档案的利用工作
亮点工作汇报材料 第7篇
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长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。xxxx年共开展集中学习 17次，发放专门学习资料 32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在xxxx年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。xxxx年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《xxxx省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
亮点工作汇报材料 第8篇
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一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的和二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实视察重要讲话精神，坚持团结稳定鼓劲，牢牢把握正确舆论导向，聚焦“四个全面”，谱写“四个篇章”，讲好十以来特别是“十三五”期间的发展变化、辉煌成就和感人故事，动员全局广大干部职工更加紧密团结在以同志为核心的党中央周围，统一思想、坚定信心，不忘初心、牢记使命，为我县“十四五”规划开好局起好步鼓劲造势，为打造“四个强县”、建设现代化美丽不懈奋斗。
二、时间安排
2020年6月-2021年2月
三、宣传重点
聚焦“全面深化改革”，谱写“新时代高标准建设”之公路篇。宣传公路重点项目建设的进展成效，展示在推进项目建设过程中破解发展难题的新典型、新经验、新成就，展示公路基础设施建设释放出的发展红利、惠民福利。
四、工作举措
（一）、收集、汇总、提炼宣传素材（6月-9月）：各组开展十以来和“十三五”期间工作成效、新典型、新经验、新成就，好故事、好典型、亮点等素材的收集、提炼。将笔触和镜头对准基层一线，深入挖掘群众身边的好人好事、好典型。
（二）、抓好公路文化建设（6月-9月）：收集、提炼展示十三五期间公路发展变化及“修路修身、养路养心”为主题的公路文化建设。组织干部职工积极参加各类征文活动和文化活动。
（三）、开设专题专栏（10月-12月）：开辟“展示新成就谱写新篇章”专题专栏，宣传报道十以来特别是十三五期间我县公路建设的新举措、新成效、新亮点，制作宣传展板，利用网络、报纸推出一批重点稿件和报道。
（三）、制作宣传产品（2021年1-2月）。活动结束后，收集和整理稿件、图片，汇编成册，充分展示主题宣传工作成果，制作灵活丰富、可读性强的新媒体产品，形成全方位、全媒体传播态势。
五、工作要求
（一）、成立组织，加强协调。成立“”讲好新时代公路发展故事，谱写高质量发展篇章”主题宣传工作领导小组
办公室负责汇总，加强与媒体和部门的协作，按照方案要求，开展宣传；各组按照办公室要求，收集、挖掘相应资料。
（二）、把好方向，注重质量。主题宣传要严格落实意识形态工作责任制，坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，把正确导向贯穿到宣传工作全过程、各环节，用小切口呈现大主题，用小故事反映大变化，用小视角折射大时代，力求朴实自然、客观真实，不夸大，不偏向，精心提炼总结好宣传素材。
亮点工作汇报材料 第9篇
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学校创建46年来,本科教学已经形成了一个较为完善的体系,办学传统和特色日益凸现;专业结构和布局,人才培养方案,教学计划,师资队伍整体结构,专业建设与教学改革,实验与实践环节管理,质量控制与信息反馈,教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认,并为社会发展和科学进步作出了贡献.近年来,在211工程,世行贷款和985工程的支持下,软硬件条件得到进一步改善,学校的社会声誉越来越高,影响日益增强.然而,随着社会的飞速发展与科学进步,对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求,抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键.对照教育部本科教学工作水平评估指标体系,我们在办学过程中,在以下方面还存在一定的问题,需要认真加以改进:
学校的办学指导思想还要进一步明确;教学的中心地位,教学改革的核心地位,教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实;学生占有的教学资源某些部分还不足;课程教学和教材资源数量不足;教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善;教学质量监控与保障体系尚未真正建立;教师(特别青年教师)的教学水平和教学能力有待进一步提高;本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼.
二,总体时间安排:(初步以05年11月专家进校评估设计)
1.7月-9月
⑴根据教育部文件精神,细化,分解指标体系,形成本校的本科教学评估任务分解表,建设任务书,院级评估工作指南,和院级评估指标体系和总体;
⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构;
⑶开始启动专业教学评估工作;
⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员,调查研究,资料整理,查漏补缺和校内外经验交流工作;
⑸加强常规教学检查,软硬件补充和指导工作.
2.10月-12月
⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作;
⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的检查和验收;
⑶为院级评估初评汇集资料,并开展整改,促建工作;
⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作.
3.05年1月-3月
⑴各学院开展院级评估,形成院级自评依据和自评报告初稿;
⑵加强交叉巡回检查和整改,完善各类软硬件设施;
⑶再次校内外组织专家检查和验收,针对问题进一步整改.
4.05年4月-5月
⑴根据当年学校基本状态数据,核实,修订,补充,完善各类材料数据;
⑵完成院级自评依据和自评报告全部材料;
⑶完成机关职能部门全部相关材料;
⑷提炼学校的本科教学特色鲜明项目和亮点建设项目.
5.05年6月-8月
⑴汇总各单位自评报告及材料,初步形成学校的自评依据和自评报告;
⑵完成校长汇报提纲(包括文字,光盘材料)和特色报告;
⑶进一步完善向专家提供的相关资料和备查资料;
⑷配合教育部开展进校前的调研工作;
6.05年9月-10月
⑴进入倒计时阶段,学校利用多种形式组织全校师生员工对本次教学评估工作的意义,指标体系进行一次广泛的再学习和宣传;
⑵完成学校的自评报告,自评依据,校长汇报提纲并向教育部,省教育厅和中国科学院汇报;
⑶全面落实专家进校后若干事宜和物质,人员到位情况.
7.05年11月
专家进校正式评估开始.
亮点工作汇报材料 第10篇
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写好汇报材料至关重要，下面是一些写作技巧
上级领导到所属单位调研或检查指导工作，一般会事前打招呼，会提出要听取某项工作或全面工作情况汇报，有时还会提出具体要求。这就在一定程度上决定了汇报材料“写什么、怎么写”的问题。明确了这一点，就能有的放矢，少走或不走弯路。
要围绕上级领导听汇报的意图、要求来写。上级领导听取下级工作汇报，总有一定的目的性，对于听什么情况、听多长时间、采取什么形式、在多大范围汇报等都有明确要求。因此，撰写汇报材料必须紧紧围绕上级领导听汇报的意图和要求来准备。
要围绕上级领导的关注点来写。如果上级领导或机关对听取工作汇报没有具体要求，是不是就无法准备汇报材料呢？当然不是。一个有效的做法，就是紧紧抓住上级领导的关注点来起草汇报材料。这就要求在起草汇报材料前，认真研究和了解听汇报的领导人以往和近期最关注什么、当前在抓什么、强调最多的是什么，进而把握其关注点，搞清“最想听什么”这个基本问题，并以此准备材料。
要针对汇报的主题和目的开展材料收集。要弄清楚上级领导最重视什么、最想听什么，围绕这个汇报才能激发领导兴趣。第三是要了解上级领导的思维特点和语言风格，让汇报思路与语言贴近领导。第四是要按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料，便于领导用适合其风格的语言把想说的舒畅地表达出来。
突出工作重点，就是坚持重点论。重点论告诉我们，在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾；在认识某个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。起草汇报材料，也必须抓主要矛盾，突出工作重点。突不出重点，一则浪费领导时间，二则让领导在短时间内难以把握其核心所在。
那么，在起草汇报材料过程中，如何突出重点呢？首先要明确什么是重点。一般来说，凡是能反映事物本质具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点。
什么是特色？特色就是个性，就是“人无我有，人有我优，人优我精”的优势。亮点就是工作闪光点，就是突出的成绩。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报，不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。
那么，怎样才能抓住特色亮点呢？一是要把最鲜亮、最感人的内容放到最前边，放到最显眼的位置上，越是有特色、闪亮点的工作越要浓墨重彩，集中反映，使之成为整个材料的重头戏，而对于一般化的、共性的东西则要尽量少汇报，或一笔带过，点到为止。二是要把闪现亮点、最有特色的做法、制度、措施等说清说透，把最得意、最主要的工作成绩尽量展现出来，把最具个性、最鲜活的经验体会充分挖掘出来，给人以深刻的启迪。三是要把那些有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容，作为出彩的地方努力把它写实、写好、写到位。
起草汇报材料不但是一个搜集资料、积累资料的过程，而且是一个研究工作、总结经验、升华理论的过程。汇报材料的思想性，体现在材料、事例、情况和阐述的道理之中。汇报工作是要适当发议论的。“发议论”就是要通过对一系列材料的解释、分析、综合、提炼，更清晰、更系统、全面地说明情况，从而让上级领导了解事情的真相和来龙去脉，并从事实背后找出本质问题，上升到理论高度，得出规律性的结论。
那么，怎样在汇报材料中体现出思想性呢？主要应把握三点：一是要善于理性分析。二是要善于深入挖掘。三是要善于综合概括。
汇报材料一般包括工作开展情况、做法成效、经验启示、存在的问题与不足、今后打算等内容。在结构上首先脉络要十分清晰，其次是线条要单一，再次层次不要过多。
汇报材料主要是说给人听的，这就要求汇报语言要实在、简明，要客观、翔实，有血有肉，有鲜活的东西，不能老是干巴巴的，就几个观点、几根筋，该用事例、数字说话时就要用事例、数字说话，该量化的就要量化。需要虚化时也得“虚”，该归纳的就要归纳，该概括的就要概括。
提示一点：在整个汇报过程中需备录音设备，便于事后整理领导指示精神等。
根据县民主评议工作领导小组《关于做好____、年度民主评议工作的通知》的要求，我校高度重视，认真学习文件精神并及时召开专题会议，就我校民主评议政风行风工作进行安排部署，切实把学生和家长的利益放在首位，不断加大依法治校、以德治校、规范办学行为。具体工作如下：
一、强化监督，为民主评议提供保证
我校坚持解决好教职工反映强烈的热点、难点问题，把提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，转变学校领导工作作风、师德师风，以建设廉洁、高效、文明、创新的学校行业新风为目标，切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程。成立学校行风建设领导小组，专门负责师德师风、校务公开、学校收费和行风评议等工作，形成学校主要领导亲自抓，各年级、科室中层具体抓，分级负责层层抓的工作格局。
二、狠抓落实，做好民主评议各个阶段工作
1、认真做好组织宣传发动工作
利用全体教职工学习培训的时间，召开全体教职工参加的行风建设动员大会，认真做好宣传发动工作。不定期组织教职工代表大会、发展研究会、家长座谈会等活动。通过宣传发动，广大教职工进一步明确了民主评议政风行风工作的目的、意义、内容和步骤，提高了参与民主评议学校行风的积极性和主动性。
2、查找问题
一是采取“回头看”的形式，着重检查发现过去行评工作中整改未到位、回潮反弹的问题。
二是采取召开评议代表座谈会和学生家长会。学校不定期采取走访学生家庭、特困户等形式广泛征求群众意见，深入查找行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题。对收集到的信息整理分类，凡涉及到师德师风、乱收费、班主任管理、日常教学等问题的，学校将对这些意见、建议进行调查了解，认真分析原因，着力抓好自纠。
3、落实整改
针对发现的问题，学校制定整改计划和措施，积极推进作风转变。使大家认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，直接关系到教师队伍整体素质的提高，关系到学校的可持续发展。
三、突出重点，不断推进民主评议工作
我校始终把“学生满意、家长认可、社会美誉度高”作为民主评议学校行风的基准，把解决好学生、家长、社会反映的热点、难点问题，作为行风建设的重点。
始终坚持把师德师风建设作为教育系统创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛开展师德教育活动。本学年，学校先后举办名师讲座、中层领导生本课堂汇报课、中青年教师教学比赛、优秀教案展、校领导进班听课评课、教师节表彰会、班主任经验交流会、在市县媒体报刊做好教师宣传、为优秀教师及备课组赠书等活动。各项活动的顺利开展，极大地调动了广大教师的工作积极性。
巩固校务公开、政务公开的成果。学校的各项决策，及时向全校公开，保障教职工的知情权、参与权和监督权。无论是工程的招标还是物品采购，都成立了领导小组，以分管校长牵头，工会、办公室、总务处、教导处、政教处等主要负责人为主管，负责制定规范、细则，组织实施，阳光操作，教职工满意度高。
大力推进廉政文化进校园工作，采取积极有效的措施。一是加强班子建设，为办人民满意教育提供坚强的组织保障；二是以科学发展观为指导，把握办人民满意教育的正确方向；三是积极开展群众路线教育实践活动。学校先后组织了党的群众路线实践活动、开展创先争优、雷锋活动周宣传、创办文明城等活动。
四、存在问题
1、政风行风建设工作发展不平衡。学校对群众反映的热点、难点问题，所采取的整改措施还不够有力，还需要进一步整改。
2、师德师风建设仍有不少薄弱环节。如有些教师教育方法不当，法制观念不强，在教学方法上不能适应素质教育的要求。
五、改进措施
一是加强教职工队伍政治理论学习，加大学校对群众反映的热点、难点问题解决力度。
