诗歌朗诵稿 第1篇
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男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
女生：母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；
男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。
女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；
男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；
女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
诗歌朗诵稿 第2篇
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当我呼吸清鲜的空气乘上公共汽车
当我等待着推开明亮的玻璃门
当我站在货架前准备一天的工作
我的心情便笼罩着一层扎实的喜悦
当我亲手擦试着每一件商品，便如同抚摸着婴儿的皮肤
当我检查每一个角落，便如同寻找散落的珍珠
当我打开微机，凝视着那跳跃的数字
当我迎来第一位顾客
送上一句“早晨好！”……我便由衷地感到了踏实
当同事们用亲切的目光相互问侯
当听到店长那充满鼓励的话语
当我们检查自身的仪态
当我们的准备一切就绪……，我便迎接着美丽一天的开始
当顾客变得川流不息
当卖场里充满忙碌的气息
当我拂拭掉脸上的汗水
当颤微微的老人说：“孩子，谢谢你！……”
我便自豪，我属于这个集体
当送走最后一位顾客
当洗净地面的最后一点污渍
我向店长提出我的建议
我是超市的一员
我为超市出策献力
当星月挂上枝头，星光洗去我一身疲惫，踏上回家的路途，我充实的一天悄然结束。
也曾经怀揣着梦想上路
也曾经把理想系于飘摇的风筝，而岁月的淘洗
还铅于生活，便是脚踏实地
来到这里，我便喜欢上了你------双益。
你似一块未曾雕琢的璞玉，同碱蓬草一样散发着黑土地的气息。
祝福你，双益。愿你如展翼的雄鹰，直上九万里！
诗歌朗诵稿 第3篇
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五一劳动节儿童诗歌朗诵稿一春风春雨把原野拂绿
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风 ， 用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更 归月色 战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查 ，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最真的赞歌!
五一劳动节儿童诗歌朗诵稿二放开我，妈妈!
别为孩子担惊受怕。
到处都是我们的战友，
暴徒的长矛算得了啥!
我绝不做绕梁呢喃的乳燕，
终日徘徊在屋檐下；
我要做搏击长空的雄鹰，
去迎接疾风暴雨的冲刷!
放开我，妈妈!
难道你忘记了英雄的爸爸，
为了祖国的解放和胜利，
二十年前，他牺牲在反动派的屠刀下。
人民政权的奠基石啊，
洒满了革命先烈的血花。
而今天，
在两个阶级生死决战的关键时刻，
哥哥有高举“造反有理”的大旗，
在殷红的血泊里冲杀……
为捍卫毛主席的革命路线，
他年轻的生命，迸发出万丈光华!
我走了妈妈……
再见了妈妈……
等着我们的胜利捷报吧，妈妈……
五一劳动节儿童诗歌朗诵稿三无边的大海啊，
请鼓动澎湃的心潮，
巍峨的高山啊，
请挥动激情的大笔；
撼天的春雷啊，
请擂动雄浑的鼓点，
万里长风啊，
请奏起《东方红》乐曲。
让我们同声歌唱，我们心中最红最红的红太阳
——毛主席!
毛主席啊毛主席，
从玉龙飞舞的昆仑山下，
到碧波荡漾的珠江堤畔；
从繁花似锦的东海之滨，
到高楼如林的乌鲁木齐……
您无边的光焰啊，
照耀着东方辽阔的大地!
从弄家炕头的飘飘白发，
到幼儿园里的朵朵花儿，
从椰林深处的黎家姑娘，
到白云下边的蒙族兄弟，
您崇高的名字啊，
在亿万人心坎上高高升起!
——奇峰突兀呵东风万里，
马列主义的第三个里程碑，
金光灿烂，耸入云际!
——日月经天呵江河行地，
有雄文三篇，
开一代新风，
诗歌朗诵稿 第4篇
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1、《劳动之歌》当城市的瞳孔，找到一种高度
雄伟，这古老的方块名词
被注入激素一样拉长身段，不可遏止地节节生长
匍匐的劳动号子，都爬上
矗立的顶端，爬上飞行物，爬上太阳系
在星汉的璀灿里，溺入幻想
我想到伊甸园，裸露
和一张树叶。想到石器围猎，想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火
想到造纸术，指南针
火药，活字印刷
想到，牛顿被掉落的苹果砸中头部
劳动光荣，劳动
创造幸福，劳动
是上帝赐予人类的一种智慧与快乐
我们伸展肌腱
让春风，抚摸身上河流一样鲜活的脉络
走出贫穷的沼泽
用诗歌书写，诗一样的生活
2、《劳动赞歌》阳光是那么明媚
阳光下的树木绿叶婆娑
机器在飞速地转动
也在为节日唱着一支赞歌
无论坚守在什么岗位
岗位是多么平凡
你们都是在创造新的生活
休息时为了更好地工作
工作是为了更好的生活
这是人类永远的旋律
也是劳动者心灵之歌
劳动者平凡才显伟大
平凡伟大才更见广博
只有愉快地投入学习和工作
人生才会享受到真正的快乐
3、《五月》大地的五月，
禾苗的青春期;
冬小麦抽穗灌浆，
桃李杏挂果压枝。
一幅幅劳动的油画，
展现着万物的勃勃生机;
满目绿色为天地打气，
热烈的五月容不得半点消极!
五月，劳动的盛日，
春勤的光彩一切都那么现实;
迎新春的壮志，在五月
都长成花花绿绿的诗句。
除旧岁那陈腐往事，
早已被春雨刷洗;
五月，人生将迎接
更加壮观的更加红火的夏季。
五月，
看着自己的双手是多么有力;
五月，
看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。
五月的大地与时俱进，
秋天才会有金色的果实;
五月的人生扎扎实实，
就经得起酷暑天的狂风暴雨。
五月
检验劳动盛日;
财富是劳动，
劳动是财富。
不劳而获，
永远都该予以鄙视，
诗歌朗诵稿 第5篇
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照亮了黑暗的岁月;
有一页历史，
在我们心上铭刻。
这一天，镰刀和铁锤，
组成图案的旗帜在迎风飘拂;
这一天，呻吟在水火中的灵魂，
有了太阳的照射。
从此，这一把镰刀呼啸着，
要割断旧世界的一切枷锁;
从此，这一把铁锤呐喊着，
要砸碎一个旧的岁月!
于是，南方的甘蔗林，
变成刀枪，抵御外敌侵略;
于是，北方的青纱帐，
变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽!
从此，我们的祖国，
不再四分五裂;
从此，我们的民族，
不再任人掳掠……
中国人民站起来了，
这声音响彻大江南北;
中国人民站起来了，
这声音响彻三山五岳……
是党的旗帜指引，
我们才战胜风浪，驶过漩涡;
是党的旗帜指引，
我们才走进丽日蓝天、满园**……
在党的旗帜下，
我们紧密团结：如钢似铁;
在党的旗帜下，
我们昂首挺胸：如松似柏。
(女合)中国敞开明亮的窗户，
让世界走进我们的视野;
祖国欢呼一个春天的来临，
让拂面的春风吹沸我们的热血。
(男合)我们会缅怀过去，
牢记先辈沉甸甸的嘱托;
我们会面向未来，
我们不会忘记
1840年珠江口沉闷的枪声
一队蓝眼睛的火
涌进了东方的土地
本来就枷锁沉重的民族
又一次跌入命运的低谷
我们不会忘记
1921年这个神圣的年代
在一个清波荡漾的湖面
在一个普通的游船里
相聚着中华民族优秀的儿女
于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史
92年了
历史的每一年，都闪耀着她的光辉
我们不会忘记
秋收暴动的长缨
八一起义的枪声
井冈山头的号角
长征路上的足迹
指引着中华儿女奋勇向前
我们不会忘记
1935年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船
从此，就胜利连着胜利
从延安的灯塔
到北京的酒杯
你用超常的智慧，博大的胸襟
挽狂澜，定国运，救万民!
终于浇铸出一个盛大的庆典：
1949年10月1日
(合)祖国啊
我们拿什么来献给你
巍峨昆仑固守着你的尊严
壮美泰山挥洒着你的豪迈
喜马拉雅是你的脊梁
秦岭太行是你的手臂
我们是中华民族的子孙
我们是水利战线的先锋
我们有党组织的哺育教导
我们有处领导的教育培养
我们要呐喊
喊出我们内心炽烈的信仰
(合)让我们在党的正确领导下
从现在的胜利走向未来的辉煌
2019年庆七一建党节93周年诗歌朗诵稿
在中国有一页光辉的历史，照亮了黑暗的岁月;
有一页历史，在我们心上铭刻。
这一天，镰刀和铁锤，组成图案的旗帜在迎风飘拂;
这一天，呻吟在水火中的灵魂，有了太阳的照射。
从此，这一把镰刀呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁;
从此，这一把铁锤呐喊着，要砸碎一个旧的岁月!
于是，南方的甘蔗林，变成刀枪，抵御外敌侵略;
于是，北方的青纱帐，变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽!
从此，我们的祖国，不再四分五裂;
从此，我们的民族，不再任人掳掠……
中国人民站起来了，这声音响彻大江南北;
中国人民站起来了，这声音响彻三山五岳……
是党的旗帜指引，我们才战胜风浪，驶过漩涡;
是党的旗帜指引，我们才走进丽日蓝天、满园**……
在党的旗帜下，我们紧密团结：如钢似铁;
在党的旗帜下，我们昂首挺胸：如松似柏。
中国敞开明亮的窗户，让世界走进我们的视野;
祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。
我们会缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;
我们会面向未来，为党旗续写新的一页。
我们不会忘记
1840年珠江口沉闷的枪声
一队蓝眼睛的火
涌进了东方的土地
本来就枷锁沉重的民族
又一次跌入命运的低谷
我们不会忘记
1921年这个神圣的年代
在一个清波荡漾的湖面
在一个普通的游船里
相聚着中华民族优秀的儿女
于是，铁锤镰刀就铸进中国的历史
92年了历史的每一年，都闪耀着她的光辉
我们不会忘记秋收暴动的长缨
八一起义的枪声
井冈山头的号角
长征路上的足迹
指引着中华儿女奋勇向前
我们不会忘记
1935年，一个伟大的舵手掌握了革命的航船
从此，就胜利连着胜利
从延安的灯塔到北京的酒杯
你用超常的智慧，博大的胸襟挽狂澜，定国运，救万民!
终于浇铸出一个盛大的庆典：1949年10月1日
祖国啊
我们拿什么来献给你
巍峨昆仑固守着你的尊严
壮美泰山挥洒着你的豪迈
喜马拉雅是你的脊梁
秦岭太行是你的手臂
我们是中华民族的子孙
诗歌朗诵稿 第6篇
阅读提示：本篇共计3836个字，预计看完需要10分钟，共有138位用户关注，35人点赞！
为营造浓郁的校园氛围，培养学生对古诗词的兴趣，学校将组织诗词大赛活动，怎么写活动方案呢?下面小编给大家整理的诗歌大赛活动方案范文，但愿对你有借鉴作用!
诗歌大赛活动方案范文11、活动背景：
回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题：
续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：
在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：
经典续读-中华诗词大赛
5、活动对象：
职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办
6、报名方式：
以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方：职院团委学生会
8、活动时间：4月22日
9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室
10、参赛要求：
1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。
筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处)。
为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。
活动第一环节：诗词接龙。
要求各代表队伍派1名代表从_个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。
活动第二环节：狭路相逢
机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。
活动第三环节：诗词连连看
决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活动第四环节：风险投资
诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。
(最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分)
12、活动应注意的问题及细节：
现场秩序的维护，禁止场外提示。
13、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。
14、资金预算：(附表1)
15、奖项设置：
一等奖1组
二等奖1组
三等奖2组
优秀奖2组
诗歌大赛活动方案范文2一、活动名称：
二、活动目的：
古诗词是我们民族文化精髓的代表，也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠，升入大学后，我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来，为了丰富大家的精神生活，重新燃起同学们对古诗词文化的热情，特别举办了这次古诗词大赛。
三、活动主办方：
理学院学生会秘书部
四、活动对象：
理学院全体学生
五、参赛形式：
小组形式，每个队3，随意组合
六、活动时间：
另行通知
七、活动地点：
另行通知
八、奖项设置：
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
最佳表演奖一组
十、活动流程：
(1)主持人开场白
(2)1、舞台剧
重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具，表演人数不限。
2、古诗词部分
问答题(10分_10)
抢答题(20分_10)
3、诗词文化部分
选择题(共六组，每组四题，每题10分)
风险题(20分、30分、50分)
--诗人生平---诗人风格—主要作品
(3)宣布结果
诗歌大赛活动方案范文3一、比赛意义
为了丰富同学们的精神生活，让同学们深入了解中华文化，进一步增强学习的乐趣。
二、比赛方法
笔试测验
每班必须派两名代表，也可自行报名，各班限报五名
按照年级、系列来进行：先一年级、再二年级，先第一系列，后第二系列，再第三系列
三、活动对象：面向全校同学
四、计胜和奖励方法
(按成绩排名)
一等奖：15名
二等奖：20名
三等奖：30名
(暂定)
五、报名时间：(再定)
六、报名方式：
1。向各团支书报名
2。到团委办公室报名
七、参赛地点：_____
八、活动单位：
策划主办方：学生会学习部
九、比赛规则的说明
(一)参赛者
1、参赛者提起三分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品
2、稿纸，草稿统一发放，笔自备
3、参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格
5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料
6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留
7比赛过程中学生会纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1、学习部成员初审，学生会再审，最后蒋老师终审
2、本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十、活动中应该注意的问题以及细节
1、活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序
2、比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3、接待服务工作要细致到位
4、活动会场的布置要清晰了然
5、活动过程要互相配合团结合作
十一、活动负责人以及主要参与者
学习部、纪检部所有成员
参赛者
各班学生
十二、后期总结及相关事项
1、比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失
2、各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办
3、拍照做纪念留档以备校刊资料
十三、比赛需要的题目保密
学生会
学习部
20__年1月28日星期六
诗歌大赛活动方案范文4一、活动目标：
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动主题：
诵千古诗词，扬中华美德。
三、参赛对象：
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式：
1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。
各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排：
第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练;
第18周星期一下午比赛;比赛地点：大会议室;
比赛规则： 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;
2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;
3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置：
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准：
1、语言表达(35分)：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容(15分)：所选内容健康、积极向上
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式(10分)：形式新颖，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数(5分)：少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分
6、时间把握(5分)：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;
7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
八、组织安排：
诗歌朗诵稿 第7篇
阅读提示：本篇共计983个字，预计看完需要3分钟，共有216位用户关注，55人点赞！
青春无悔生命无憾的朗诵词一
不要等年华蹉跎到白发
才说逝去的青春令人振奋
试问 你在青春里把它折腾成什么
不要等年华蹉跎到白发
才说逝去的青春令人不舍
试问 你在青春里是否善待过它
青春呵 青春
不论你怎么蹂躏它
它依旧笑看年华
青春呵 青春
不论你怎么亏欠它
它依旧坐等白发
青春无悔生命无憾的朗诵词二
趁青春，
盲目自信，
趁青春，
敢爱敢恨，
趁青春，
努力勤奋，
趁青春，
绝不苦闷，
刚过三十，
何来老气横秋，
刚过三十，
何必那么沉稳，
就要唯美的放肆，
就要任性的沉沦，
趁青春……
青春无悔生命无憾的朗诵词三
星光还黯淡在墨色的帷幕里
贪早的铃声已在耳畔潆洄
霓虹灯也点亮了黎明惺忪的睡意
青春又被一帘好梦唤醒
“唰唰唰”“噔噔噔′
似雨骤弦急
书签散发的馨香弥漫了整个教室
荡漾在琅琅的读书声里
寻觅光与热丶灵与性的足迹
拜读明清的章回宋代的词
元朝的散曲唐代的诗
青春需要文化滋养
为未来的底蕴和内涵奠基
窄窄的走廊
留下我们最多的恣意豪放
躁动和叛逆成了小菜一碟的家常
那是不留空白的尽情疯狂
教鞭举起又轻放
摄像头偷窥了一脸的无奈和迷惘
长长的秀发随风飘扬
夕阳下的微风轻抚那傲慢的脸庞
那是老师的语重情长
曾经的骄傲与偏执不再高昂
个性和独特落得幼稚独白的下场
青春，难忘师恩点拨供养
身累了，去小花园闲逛
心乏了，绕林间小路徜徉
春赏青青杨柳
秋看枝枝枯黄
又添几缕黯然神伤
偶见小花初开又微漾
只是红霞染了面庞
嫉妒招惹了讥谤
少年识得愁滋味
千千阙歌更又何妨
莫怨日暮疏星冷
漫走小径羊肠
念年少轻狂
犯错绝不会被岁月原谅
别再念恬静的脸庞
不要想可爱帅气阳光
正把思绪拉长
铃声脆响
斩断万般儿女情长
青春，无需把懵懂的情愫掩藏
别样的风景韵味悠长
红色的跑道
是灵魂自由的疆场
哪怕风烈霜重灼灼炎光
任脚步放荡让心灵张扬
篮球场 跌伤后的疼痛
爬起来的执著和刚强
点燃了梦的希望
跑道上
一路路挥洒的汗水
孕育着梦的理想
整个运动场
都把女排精神传扬
那是中华民族的脊梁
怎能忘 更要让
世界版图上的雄鸡
飞得更高
跑得更远
变得更强
青春，练就一身强健的体魄
百炼成钢，让祖国气吐眉扬
青春，让我们抛却苦涩和迷惘
青春，让我们丢弃迷失后的彷徨
青春，让我们一路高歌
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诗歌朗诵稿 第8篇
阅读提示：本篇共计2826个字，预计看完需要8分钟，共有187位用户关注，46人点赞！
让我们携手走进由院团委、院图书馆主办，读者协会承办的“知不足”读书节，去感受“读万卷书，行万里路”的豪情壮志，领略浩瀚书林中的亮丽风景，体味其中各项活动的无限情趣!以“读书·求知·成才”为宗旨的读者协会将全力为广大读书爱好者营造一方温馨清雅的学习氛围，为丰富淮工校园文化，促进我院的学风建设，提高当代大学生综合素质尽一份微薄之力!
淮阴工学院第八届“知不足”读书节于11月17日隆重拉开帷幕。主要内容包括：
1、“青春风采”散文，诗歌朗诵
2、书画大赛
3、知识竞赛
4、读者交流会
5、品析名著---文学讲座
6、许愿树
7、跳蚤书市
8、文明读者评选
9、心灵短剧
我们在本次读书节以“共知、共享”为主题，以“点拨人生迷津，启迪智慧，开导人生”为己任，进一步加强同学们的求知欲，号召大家多读书，读好书!希望各系能组织同学踊跃报名参加。我们将对各项比赛的获奖选手进行张贴公布，并给予一定的精神和物质奖励。（暑假骑行活动策划书：之行 只为梦想）
主办： 院团委 院图书馆
承办： 院读者协会
2012年11月4日
(一) 开幕式----
“青春风采”散文，诗歌朗诵
活动主题：以诗歌的形式表达自我，展现自我
活动形式：伴乐，伴舞，朗诵
活动内容：经典篇章，原创作品
活动要求：主题积极向上，能展现淮工学子的勤学文明，求真名实，活泼大方的青春风采
主办单位：院团委 院图书馆
策划承办单位：读者协会
活动时间：11月17日
活动地点：主校区大学生活动中心
报名要求：各系院可自主决定参赛队伍及人数
工作安排：1、提前十天海报宣传和向各系分发读书节活动通知
2、预赛两校区各选10名优秀选手进入开幕式决赛
4、诗歌朗诵预赛14日下午13：00主校区 新校区
5、诗歌朗诵暨读书节开幕式17日上午8：30在主校区大学生活动中心四楼举行
6、决赛中由评委对其表现进行打分
7、比分汇总评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名和优秀奖若干
报名地点：读者协会办公室(主校区图书馆旧馆二楼) 社团联合会发展论坛(八餐厅2楼)
(二) 书画大赛
活动主旨： 为丰富我院学生课余文化生活,给有书法,绘画特长的学生创造一个一展才华的平台,在我校2007年'读书节'我部特举办我校学生书法绘图展,活跃新生校园生活
活动主题： 展示自我风采
承办单位： 淮阴工学院读者协会
作品要求： 形式不限,书法绘画(水彩,水粉,素描,速写,漫画等),内容健康积极,青春向上,紧扣主题,最好能体现当代淮工风采，并且要留下准确的联系方式.
评委： 艺术系老师
投稿截止时间： 12月1号
投稿地点： 读者协会办公室(主校区图书馆旧馆二楼机房旁、新校区社团联合会八餐厅2楼)
展出时间： 12月8号
展出地点： 新图书馆一楼大厅
活动负责人：主校区 王玉洁 ：15950375396 新校区 孙伟：15950394606
(三) 知识竞赛
活动主题 ：我校迎评在即，“为中华之崛起而读书”作为我校的校训而得到广泛的学习。恩来精神和事迹将贯穿我们整个的比赛!活动旨在为淮工学子提供一个展示才华表现自我的平台;旨在让每一位参赛选手获得知识的同时，学会合作;旨在号召全院学生勿忘历史，读书，求知，营造淮工浓郁的学习氛围。
比赛内容 ：我们将以少年恩来、中年恩来、晚年恩来作为每组比赛的三个环节。比赛内容除几道涉及总理的外，90%将覆盖军事、音乐、政治、地理、文学、民俗等。其中音乐部分将设有听名曲写歌名环节。
比赛形式 ：先预赛，后在新校区举办决赛，参赛者进场的时候我们将要求抽签，比如抽到同是a的几个同学将被分到同一组。为了公平起见，题目内容以选择题居多，要求参赛者在主持人读好题目后的10s内将所选择的选项写在纸上。答对一题加10分，答错不扣分。如果三个环节过后出现相等的分数，将采取加试题。加试过程中每出一题之后，如果出现最高分就胜出 ;若还有相等则继续加试直至有最高分者胜出。每组胜出的一队将参加在新校区的决赛。
参赛方式 ：由各系院集体报名，要求两人一队，队名自定，每个系所报队数不得超过16组。
比赛地点 ：待定
活动主办 ：院团委、院图书馆
承办单位 ：读者协会
报名方式：主校区：读者协会办公室(图书馆旧馆二楼)
新校区：读者协会秘书部 (八餐厅2楼社团联合会)
奖品颁发：凡参赛者可获得纪念品一份
比赛过程中将插入观众互动环节，现场观众都有机会获得精美纪念品一份。
进入决赛，最终分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
(四) 读者交流会
主办：院团委、院图书馆。
承办：读者协会
地点：待定
主持：仲馆长
主题：促进读者间交流，探讨文学知识，交流学习经验，交流文学感想，共学文学洗礼
参加人员：文学爱好者读者协会会员
活动目的：在相互的交流中，增添大家对读书的乐趣。
活动对象：以本协会成员为主，欢迎学校各位老师和同学的参加。
(五) 品析名著---文学讲座
主办 ： 院团委 院图书馆
承办 ： 读者协会
主讲 ：
地点 : a0202
主题： 听名家讲名著，发表个人见解
参加人员: 文学爱好者、读者协会会员
(六) 许愿树
活动时间：12月收集祝福卡片 10天后 悬挂卡片
地点：地点：新校区： 五、七餐厅门前
主校区： 院图书馆门前
活动对象：全校师生
活动目的：提供广大师生一个书写的平台，来表达自己的祝福。
(七) 跳蚤书市
活动主题：以书会友
主办单位：院团委 院图书馆
承办单位：读者协会
活动人员：全体师生
活动时间：12月8日
活动地点：新校区： 五、七餐厅前
老校区： 图书馆前
活动原则：以书会友、自愿买卖、提高同学的交际能力和扩大同学间交流范围。
活动内容： 1、将自己已经看过的用过的并且认为有价值有必要向同学推荐的书，拿到活动地点，以自己认为合适的价格出售(价格双方自己协商)
2、书的材料健康，积极;不允许出售有关暴力，黄色等不适合大学生的书籍。
3、可以是古典名著，世界名著，诗集、小说、动漫、体育、娱乐时政杂志;
4、高年级的可将以前用过的参考资料、课外辅导书出售给低年级的同学。
活动意义：以书会友，促进同学之间的交流;有意义，有价值的书能更好的更广泛的传播，提高全部同学读书的热情，陶冶情操，提高同学文学修养。
(八) 文明读者评选
主办: 院团委 、院图书馆
承办: 读者协会
时间： 12月
投稿方式：将申请“淮阴工学院校园二十佳文明读者”的个人简历送至:
新校区: 21501 张华
23308 孙伟
主校区: 旧图书馆一楼读者协会信箱
旧图书馆二楼读者协会办公室
评审方式: 将收集后的申请人个人简历经图书馆的图书馆的图书管理系统检索和调查,由评委会最终确定,并对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
(九) 闭幕式-------
心灵短剧集粹
主办：院团委，院图书馆
承办：读者协会
地点：(新校区南园)八餐厅二楼
时间：12月15日
主题：丰富大学生课余生活，提高团队合作能力和表达能力，展现风采，感动触动大学生心灵，创造健康的学习氛围。
要求：主题积极向上，展现淮工大学生风采，突出触动心灵。
工作安排：(1)11月8日通知各系(院)，要求每系出两支队伍。
(3)比赛时由评委打分决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名， 优秀奖两名
(4) 颁奖
(5) 请评委对“‘青春风采’散文，诗歌朗诵比赛”、“知识竞赛”、“书画比赛”的获奖者颁奖。
(6) 揭晓淮阴工学院二十佳“文明读者”并颁奖。
附：
1、各系需要有一名以上负责人与读者协会保持联系，以便临时通知突况。
诗歌朗诵稿 第9篇
阅读提示：本篇共计856个字，预计看完需要3分钟，共有123位用户关注，24人点赞！
书籍始终伴随儿子成长。小学一年级时，儿子不适应新环境，常说：“真不想长大，最好永远上幼儿园。”我带他到书店买来各种画册，指着上面的交通工具、兵器建筑，对着拼音一起朗读，仔细讲解这些事物的广泛用途。在掌握知识的同时，儿子提高了探寻未知世界的兴趣。
进入二年级，儿子忽然沉迷于电脑游戏，不愿再看任何书。这可咋办？我没有简单地批评他，而是想出了一个新办法：周末书店一开门，就开车送他去，中午才接他回来。书店里的小朋友特别多，浓厚的读书氛围，让儿子不由自主地拿起一本书来读，并跟小朋友讨论起来。时间久了，他养成习惯，周末去书店成了必修课。
近年来，社会上弘扬传统文化的氛围很浓，我家把古典诗歌确定为重点。三年级后，儿子经常背诵唐诗，说要当“古诗大王”，我不时地看他的课本，并找来相关辅导书，跟他一起读。儿子只会摇头晃脑地背：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我问他：“什么意思？”他瞪大眼睛说：“风已经刮到夜郎西边去了，不会是描写刮风的诗吧？”
当年我像儿子这么大时，也只会死记硬背。随着时光的流逝、阅历的增加，我对若干诗句的理解，日渐丰盈起来。想到这里，我拿起王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空；月出惊山鸟，时鸣春涧中。”我跟他说了我的理解：山间一片静寂，桂花落地了，皎洁的月光升起来，映衬着作者悠闲的心境，忽然传来小鸟清脆的鸣叫，唤出春天的气息，充满着恬静与温馨的韵味，定格成了永恒的画面。儿子听得入神了，好久才说：“爸爸，这么美呀！”儿子已逐渐体会到唐诗语言和唐诗情感表达的微妙之处。
我一看儿子听得很有兴趣，又拿起王维的《送元二使安西》，这也是多年来我一直吟诵在心的诗歌。
“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”清朗的天、洁净的路、青青的客舍、翠绿的杨柳，构成了一幅色调清新的图景。这是一场深情的离别，但透出的是一种轻快而富于希望的韵味。一边是边关功业，一边是亲朋友情，唐诗的艺术魅力由此氤氲开来。
我和儿子沉浸其间，在轻声朗读和讲解中，儿子的表情逐渐严肃起来，他或许已深深体会到蕴含在这首诗里的浓浓家国情怀。
诗歌朗诵稿 第10篇
阅读提示：本篇共计1587个字，预计看完需要4分钟，共有143位用户关注，22人点赞！
作者：席慕蓉
出版社：作家出版社
出版时间：2010-9-1
作者简介
席慕蓉，全名穆伦・席连勃，当代画家、诗人、散文家。1963年，席慕蓉台湾师范大学美术系毕业，1966年在比利时布鲁塞尔皇家艺术学院完成进修，获得比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖等多项奖项。著有诗集、散文集、画册及选本等五十余种，《七里香》《无怨的青春》《一棵开花的树》等诗篇脍炙人口，成为经典。
导读
迄今最为严整的席慕蓉诗集；
她的诗作曾经深深影响了一代人的成长历程；
她的爱憎情仇，并非一人一时一地一族一国所可范围，那是宇宙庞伟的光影下永恒的母题和眩惑！
内容简介
在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你，请你一定要温柔地对待他。
不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。
长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。
书名：青春在路上――汪国真新诗精选
作者：汪国真
出版社：新华出版社
出版时间：2015-4-1
作者简介
汪国真，1956年6月22日生于北京，当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》《中国青年》《女友》的专栏撰稿人，掀起一股“汪国真热”。2015年4月26日凌晨两点十分，汪国真去世，享年59岁。
导读
本书是当代著名诗人汪国真的新诗精选集。书中收录了他多首新诗，格调积极向上、催人奋进，尤其对当下的年轻人有励志作用。同时，书中还囊括了他新近创作的词、散文，并附有他的书法、绘画。可谓汇集了汪国真各方面才艺于本书当中，极具珍藏价值。
内容简介
2014年春，新华出版社准备为汪国真出一本纯粹的诗集，但汪国真觉得缺乏新意，提出要把他的散文、绘画、书法都加进去。这个想法得到了出版社的认可，该书责任编辑刘志宏将书名定为《青春在路上――汪国真新诗精选》。
该书约10万余字，诗歌有六七十首，占一半篇幅，还收录了汪国真填的宋词。另一半内容则是汪国真的跨界作品――散文、绘画、书法。
书名：给孩子的诗
作者： 北岛
出版社： 中信出版社
出版时间： 2014-7-1
作者
北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，香港中文大学讲师。中国当代诗人，为朦胧诗代表人物之一，是民间诗歌刊物《今天》的创办者，曾多次获诺贝尔文学奖提名。代表诗作《回答》《一切》。
代表诗句：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。
导读
北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。
重绘新诗版图，确立经典标准，诗人、篇目、译文的择选，都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。
因编者的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生巨大的影响。
内容简介
北岛：给年轻朋友的信（节选）
三年前，我的儿子兜兜刚上小学一年级，被选入普通话朗诵组，准备参加香港学校朗诵节比赛。那天下午，他带回一首诗《假如我是粉笔》。这首诗让我大吃一惊――这类普通话训练教材不仅滥竽充数，反过来伤害孩子们的想象空间。我试着朗诵了《假如我是粉笔》，把鼻子气歪了。好在兜兜不委屈自己，一早就跟老师说：老师，我不想当粉笔。
从此日起下决心，我花了两三年的功夫，最终编选了《给孩子的诗》，作为送给兜兜和孩子们的礼物。让孩子天生的直觉和悟性，开启诗歌之门，越年轻越好。
