一些演讲稿(12篇)

第1篇 演讲前预演的一些有效方法

大声地念出你的稿子。在磁带里录上你要演讲的东西，这样可以调整、改正一些问题。直至满意，再来做第二步。

准备演讲大纲

即使你已经在准备演讲稿时遇到了大量麻烦，但还是不能照本宣科！因为没有什么会比这样更快地让听众睡着了。你应该直接、自然地面对听众，保持眼神的交流。秘诀是准备简单的演讲笔记，字体要醒目，以便在你演讲的过程中快速地扫描。放在讲台上一个简易手表，这样便于掌握时间，把握速度，增减内容，让你准时地结束演讲

录下你的“即兴”演讲把你的录音带回放，把重复使用的词标记出来，像是“啊”或“呃”。反复修改，直到你的演讲平稳安心。

找一个听众来练习演讲询问一两个有见解的人，清楚地表明你需要建设性的批评，而不是只有表扬。他们明白你讲的东西吗？你讲的东西有连贯性和逻辑性吗？他们认为你讲的快还是慢？根据他们的意见来修改演讲。

现在你差不多准备好演讲了。但你要写的东西都完成了吗？不，写出你自己的导论，把稿子打印出副本。即使你做的是免费的演讲，也应该要求主持人正确地宣读你和你公司的名字，并告诉人们怎样与你联系。你要吸引所有人的注意，所以不能用一个漫不经心或是半开玩笑的介绍人。

如果你不确定应该怎样介绍自己，用你的个人简历作为指南，并使它们切合你的主题。如果你给人留下了深刻印象，或是赢得了人们的尊敬，就让介绍人把它说出来。如果你正站在讲台上，向介绍人解释说在他离开之前，你将继续留在台上，主持人就会在听众停止鼓掌前离开讲台。这样，你就是讲台的中心人物了。

第2篇 演讲时需要注意的一些细节

演讲时需要注意的一些细节

不了解观众。

演讲前一定要弄清楚，观众是哪些人，他们想知道什么，需要听到什么。

背对观众。

你一定要避免背对着观众。如果你需要看自己的幻灯片，也要尽量保持面对观众，从一个斜的角度去看。

没有注明参考数据。

如果你的研究借鉴了他人的观点，那么最好表明出处。如果你只是简单地说“有研究表明……”，而不提及这些研究的来源和出处，就会给人们一种捏造的感觉，或者人们会认为你根本就不知道它的出处。

重复。

有时我们会重复地说某些话，例如，“这个是关于……”、“接下来……”、“现在我们要……”等，这些话都是为了引出下一张幻灯片。要表达同一种意思，我们总能找到不同的方法，但是首先你要认识到自己的那些用语是多余的，你只是习惯性地依赖它。

“嗯”和”呢”等语气词。

这些都是用于过渡的语气词，在日常对话中并无大碍，但是当你是在给观众做演讲时，这些词就会变成一种干扰。要想改变这个习惯，你可以用停顿来代替这些词。开始的时候，你也许会觉得冷场，但是停顿能起到另外一种作用：当大厅安静下来的时候，观众的目光就会聚向你。

缺乏眼神沟通。

你的眼睛看着哪里?如果演讲者是新手，那么他会看着自己的鞋子，盯着某位观众，或者看着空旷的地方。其实，你至少可以看着观众席的后排，这样观众就会认为你正在看着其他的观众。最好的眼神交流是在不同的时间看不同的地方，扫视观众以达到自然的效果，即使你只是装出来的自然，那也比不自然好。

缺乏激情。

即使你的演讲平淡无奇，如果你表现得富有激情和热情，就会发现还是有不少观众愿意倾听你的思想。然而，很少有人能讲得富有激情。演讲者自以为讲得很有激情，但在观众看来，他们只是表现平平。你可以观看那些富有激情的演讲视频(马丁 · 路德· 金的《我有一个梦想》的演讲就是不错的例子)，然后对比自己的演讲视频。想想如何在保持自己特色的基础上，再加入更多的激情。

分心和小动作。

当你重复做某种动作时，这也会给观众带来困扰。如果你不停地擦弃子，把手插入口袋又拿出来，这些小动作都会分散观众的注意力。比如我有神经性痉挛，这听起来很奇怪，当它发作的时候，我右边的第二根肋骨就会痒。如果你看了我的许多演讲，就会发现，出现这种情况的概率是30%。我也不知道为何会这样(也许我还保留着一些灵长类的基因吧)。虽然现在比以前好多了，但有时我还是会这样。

表现得不自然。

有的人把手插到口袋里看起来会很自然，更多的人看起来会不自然，这给了我们什么启发呢?每个人表现自然的条件不同，我们只有表现得体，观众就只会关注我们的演讲，而非我们表现得不自然的原因。如果你一直盯着讲台上的水壶，担心它会掉下来，那你就会表现得不自然了。这时，你可以把水壶挪个位置。如果你觉得穿西装不舒服，那就不要穿，但是一定要确保自己的衣着要显出对观众的尊敬。一定要做那些能让你表现得自然得体的准备工作。如果你屏住呼吸，讲话没有停顿，不给观众思考的时间，那么不论你如何否认，你的表现都将是不自然的。

从听众那儿获取反馈信息。

有时组织者会组织反馈意见调查，但是你能从听众的反应获得更具参考价值的免费反馈信息。如果我的观众有以下这些表现，那么我就知道自己还是做对了一些事：

他们和我有眼神交流。在不同的文化中，关于笑、鼓掌、提问都有不同的礼仪，但是眼神交流却是无国界之分的。有一个试验就能证明——如果你对观众说：“在5秒钟之内，哪些人看着我，我就给他1000万美元。”之后开始从5 到1 倒数计时，绝对有100 %的观众会看向你。因此，只要你讲的话题很有意思，你就能阻止人们玩手机纸牌、敲电脑键盘或者开小差。如果每隔10分钟左右，你能重新赢得那些观众的注意力。那你就成功了。你还可以用一些小奖品或者提一些小问题来保持观众的注意力。 他们会提问或者给出评论。所有的反馈都是很宝贵的，即使这些信息是告诉你演讲如何糟糕，但填写反馈表或者给你写邮件也都需要花费观众的精力。不论观众的回应是批评、提问、提建议还是给你参考意见，这都证明了你选择的话题是对的，而且你得了观众一定的关注，因此才能得到他们的回应。如果他们向你提出建议，或者更正你的错误，无论你是否同意他们的观点，你都应该谢谢他们。这是对他们投入精力的尊重。 组织者还会来邀请你演讲。组织者的反馈和观众的反馈是不同的，但凭经验而言，组织者若是再次邀请你演讲，那就说明你比活动中的其他演讲者做得好。

拓展：掌握临场技巧很重要

1、保持警觉，选准话题。

无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题、讨论的具体题目和争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。

2、抓住话题，组合材料。

确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证，如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场各种可用的资源，包括描述现场某些布置(如讲坛上的盆花或墙上的标语等)所带给你的某些联想，或评述其它刚讲完话的演讲者的某些与你讲题发生巧合关联性的话语。这样才能有效地激发听众高度的兴趣与认同，同时增强你的感召力和说服力。

3、情感充沛，以情夺人。

要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。

4、短小精悍，逻辑严密。

即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。

即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，在时间许可范围内处理演讲内容的布局事宜，亦即依照开场白、主体和结语三段组织法来把所欲表达的内容有系统地架构起来。切忌颠三倒四、离题万里、拖泥带水、重复拉杂。

第3篇 即兴演讲的一些基本技巧

文章导读：又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某种特定的景物或某种特定的人物,气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲.如各种大小会议上的开场白……

第一节 即兴演讲的含义,特点

含义——又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某种特定的景物或某种特定的人物,气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感而发的临时性演讲.

如各种大小会议上的开场白,总结致辞;各种礼仪讲话(生日祝词,婚庆祝词,开业庆典祝词,节日祝福,迎送答谢辞;各种集会,座谈,谈判,聚会上的即兴讲话);至于日常生活中的各种应酬(如介绍和自我介绍,应聘面试,新上任时的发言,刚参加工作与领导同事间的简短沟通,交流寒暄)等,严格意义上虽然不算即兴演讲,但和即兴演讲一样,由于它们在表情达意方面的针对性,快捷性,真切性,适应快节奏,高效率的现代社会生活需要,因此也倍受群众的欢迎.

特点——1,话题集中,针对性强.一般是对近期或眼前情况有感而发的,因此话题内容选取角度较小,说明议论求准,求精,求新.例如《在教师节师生联欢会上的即兴演讲》

各位同行,学员同志们:

你们好!'教师节'是我们在座每一位师生自己的良辰吉日,可喜可贺!现在不正是如此吗 师生汇聚一堂,欢迎她,情谊殷切;你我竞相赞美,祝贺她,激情满怀!此时此刻,我感触良多.

自古至今,教师是社会文明的传播者,教师以人梯的精神培育了数以亿记的人才,推动着人类的进步,历史的前进,教师的事业是伟大的,光荣而高尚的.那么多年来的教书生涯,我们一直情系教坛,真诚执教,无论什么挫折和诱惑,都动摇不了我们'教书育人'的天职,改变不了我们'终生从教'的执着追求.

然而,当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华,业务上不断进取.没有改革开放的意识,焉能致力于教育的深入改革 不懂得科学教育的人,教育不出科学的人!今天,尽管我们众多的教师,已人到中年,双鬓渐白,承受着事业,家庭的重负,甚至还可能会经历工作,生活中的诸多坎坷磨难,但我们没有怨天尤人,没有心灰意冷,更没有'改弦易辙',而代之以执着的信念投身于大改革大开放大建设的热潮,以突出的奉献无愧于这'太阳底下最光荣的职业'.

同学们,趁着那么还年轻,充分发挥那么的青春优势,学习进取,不断的充实自己,用今朝的热血,去写就明天的成功1

最后,值此隆重庆祝教师节之际赠送给同学们'十六个字'和'六种心',以求共勉:

坚定信仰,执着追求,来日方长,好自为之.

忠心献给国家,孝心献给父母,爱心献给社会,痴心献给事业,诚心献给朋友,信心留给自己.

2,临场发挥,直陈己见.不像命题演讲事先拟好讲稿,也不像辩论演讲事先进行模拟训练,演讲者往往是当场打腹稿,即席讲话;说情况,讲道理,表看法,提意见很少绕弯子,切忌观点模棱两可,晦涩艰深,令人不知所云.例如《总把新桃换旧符——在兄妹团聚会上的即兴讲话》

今天,我们兄弟姐妹老少三辈近二十人,在这里张灯结彩,喜气洋洋,在美满家庭温馨的气氛中,举行联欢晚会,首先,我代表远在北国沈阳的全家向大家拜年,祝大家春节愉快,万事如意!

'年年岁岁花相似,岁岁年年人不同',春节年年有,但今年的春节意义不一般.首先,我们兄弟姐妹分别四十多年来,第一次在一起过春节.解放以后,我们各奔东西,为了实现这次团聚,大家从改革开放的窗口深圳,从千里冰封万里雪飘的沈阳,来到浦阳江边,陶朱山下,相会于西施故里.我们'少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰',随着年龄的增长,强烈的思念家乡,思念亲人之情,从未间断,今天终于实现了这一愿望.第二……第三……第四……

在迎接1995年新春佳节之际,我想起北宋伟大的政治家,革新家,诗人王安石一首着名的诗歌《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏.千门万户瞳瞳日,早把新桃换旧符.常言道:诗言志.这首诗充分表达了诗人不安于现状,大胆改革,勇于创新,积极进取的精神,很适合我们目前改革开放的形势.让我们乘着改革开放的春风,拿着新的桃符,换去旧的桃符和全国人民一道起,在社会主义现代化建设的大道上,在不同的岗位上去创造新的业绩吧!3,生动活泼,短小精悍.即兴演讲贴近生活实际,短小精悍,简明扼要(时间上一般控制在1—5分钟之内,有的甚至只有一句简短的话),亲切感人.具有思想性,趣味性,知识性,忌讳冗长杂散,罗嗦重复,不着边际的官话空话.例如:《在外甥十周岁生日晚宴上的即兴讲话》很风趣活泼:

姐姐,姐夫,我的小外甥:

今天是外甥十周岁生日,俗话说:到生日吃面,当舅舅的我首先奉上三个蛋一碗面.

这第一个蛋叫'德',思想好,像个石头蛋,扎扎实实的,在学校里尊敬老师,尊敬同学,在家里,孝敬父母,热爱劳动,艰苦朴素,文明举止,在公共场合,遵守规则,遵守秩序,不要做一个人人讨嫌的坏蛋.

这第二个的蛋叫'智'.学习好,像个五彩蛋,进精液业的,在学习上要保持谦虚谨慎,要争当第一名,要像钉子一样发扬'桥'和'钻'的精神,切忌马马虎虎,草草了事,做一天和尚撞一天钟,更不要考几个大鸭蛋给大家下酒.

这第三个蛋叫'体',身体好,像个铁蛋蛋,壮壮实实的.身体是革命的本钱,头疼脚痒不是真正男子汉,要经常注意身体的锻炼,像运动员那样具有强壮的体魄,不要做一个经不起风吹浪打的软蛋 .

至于这一碗面么,大家看看,这面长长的像理顺的头绪,这象征着一切事情都有个开头,这就是说,要吃到这三个蛋就要从现在开始,从现在努力!

外甥,你说呢

另外,有即兴演讲则简短,请看:

上海市'钻石表杯'业余书评授奖大会上,一位同志的即席讲话:'今天,我参加’钻石杯’业余书评授奖会,我想说的一句话是:钻石代表坚韧,手表意味时间,时间显示效率.坚韧与效率的结合,这是一个人读书的成功所在,一个人的希望所在.'(邵守义《演讲学教程》)

文学奖'授奖仪式上的答谢词》(韩素音)

很久以前,我想是1942年吧,毛主席抱怨说,有一些同事,作文演说,冗长无度.英国人有一句谚语:言贵简洁,智在清晰.对此,我完全同意,并在世界各地两千余次的演说中总是努力实践.因而,今天也只说几句.

首先,要感谢大家,感谢所有的中国朋友,感谢所有那些我尚无缘识别但也许要阅读这篇讲稿的人们,感谢伟大的卓越的中国人民机及其领导人.

几乎40年来,是他们鼓舞着我的工作.不但鼓舞着我写作,也鼓舞着我行医,不但鼓舞着我行医,也鼓舞着我研究人生.

今天,如同我21岁时一样,我发现我的根在中国.四天之前,初度七十有八,感觉依然如故.

我是一个十分幸运的女性,因为我的工作,无论是作为一个医生,一个作家,一个演讲者,一个经济学,社会学和政治学的学者,还是作为人妻,作为人母,现在又作为祖母和曾祖母,所有这些工作之所以成为可能,那时因为有了你们,我的朋友们——伟大的中国人民.

中国革命有辉煌的业绩,因为它改变了世界.世界并非万古不变,而是日新月异.中国人民拥有伟大的领导人,而且继续拥有熟知世界发生重大变化的领导人.在此,我想说一下,世界上许多国家羡慕中国,因为她的领导人富有智慧和远见.邓小平先生是一位非常伟大的人物,多亏了他的引导,中国成功地克服了困难,因而在人类21世纪医药面对的新世界里,取得了十分重要的地位.由于我本人是中西合璧的混血儿,介乎两种文化之间,因而一贯地认为,促进世界上各民族之间的相互理解,乃是十分自然的事.思考方法之歧异,不因导致仇恨和排斥,而是应该学习和 努力理解.我身体力行,只是遵循着中国古代哲学而已:四海之内皆兄弟也.

第二节 即兴演讲的技巧

进行即兴演讲需要多方面的知识素养,又需要敏捷的思维能力,快速的语言表达能力和应变能力.

一,恰当的准备技巧

1,知识素养准备:

演讲者的知识积累,兴趣爱好,阅历修养与演讲的成功有着紧密的关系.'巧妇难为无米之炊',许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料.这就要求我们平时做有心人,'家事,国事,天下事,事事关心',广泛地阅读,收集,积累材料,上下,古今,中外的人文科学,自然科学都要学习,同时加强自我的思想,道德,情感等各方面的修养.这是一个长期,琐碎而复杂的工作.重点从以下几方面入手:

①多收集历史资料,对那些重要的历史事件,人物的有关情况要熟记,并分门别类地进行整理;

②多收集现实资料,对当今国内外发生的重大的政治,经济,文化,科技等各个领域的事件,人物的有关情况要了如指掌,进行思考;

③加强记忆,多记名人名言,俗语谚语,古典诗词,经典文学,寓言故事,时文政评等等.

练习:请分别以'珍惜时间','奉献青春','珍爱生命','和平万岁'为主题,收集名人名言,故事,古今中外的人物,典型事例.

请收集有关亲情,爱情,友情的古今诗词各5首并背诵.

2,临场观察准备:

演讲者要尽快观察,熟悉演讲现场,及时收集捕捉现场的所见所闻,包括现场环境(时间,地点,场景布置),听众,其他演讲者的演讲等,以确定自己的话题,增加演讲的即兴因素.

3,心理素质准备:

既然是有感而发,就要有稳定的情绪,有十足的信心,有必胜的信念,这样才能保证思路通畅,言之有物,情绪饱满,镇定从容.

二,快速思维的技巧

临场性决定了即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力.快速思维即快速组织内部语言,实际上就是一个快速创作,打腹稿的过程.其技巧主要表现为:三定,四思,五借.

三'定':定话题,定观点,定框架

定话题——应选择你想说的,观众想听的,你能讲的,社会生活需要的话题;

定观点——应确立明确精练,正确深刻,为大家所能接受的,言之有理的观点;

定框架——两种模式:

开门见山式:也叫金字塔式.方法为:先亮出主题,然后对主题作较详细地论证和分析说明.

曲径通幽式:也称为卡耐基的'魔术公式'.方法为:先举例,再叙主旨要点,三说理由,进行论证分析.

例如:即兴演讲《保障人生安全,减少交通事故》两种构思模式比较:

开头

举例说明

论证分析

(为什么要讲 )

结尾

(怎么办)

开门见山

式

今天我要讲的内容是:保障人生安全,减少交通事故.

造成交通事故的原因通常有如下几点:1,…2,…3,…

交通安全十分重要,这不是一个可讲可不讲的问题.我们要把它放在心上.

所以要杜绝交通事故的发生,必须做到:司机应该……行人应该……让我们都珍惜生命,遵守交通规则吧.

曲

径

通

幽

式

上星期四,特地购买的450具晶莹闪亮的棺材运到了我们的城市……

举例:

某天某时在某地发生了人车伤亡的惨剧……

分析:使我们送命受伤的潜在原因

也许你会惊奇,这是干什么 也许你会不在意,这与我何干 不讲交通规则,那订购的450具棺材也许正等着你,等着我,等着我们的亲人……

面对这么多令人心痛的惨剧,我们应该反思也:当……时,当……时,当……时.

相比之下,开门见山式虽然能把问题说清,却难以赢得听众的关注和兴趣,采用曲径通幽式却要注意思维的连贯和紧密,切不可将叙述蔓延开去,无法收场,遗忘了演讲时间的限制.

练习:请以'社会是没有围墙的大学'为题目,用两种模式构思即兴演讲稿,写出思路图(提纲).

四'思':逆向思维,纵深思维,发散思维,综合思维

逆向思维:是指从相反方向思考问题,即一反传统看法,提出与之相对或相反的观点.这是一种反弹琵琶式的思维模式 ,它鲜明地表现为对传统的批判精神,但要注意观点必须持之有据,能够自圆其说.

例如:'东施效颦',何错之有

传统观点:东施盲目模仿,无自知之明,结果适得其反.

逆向思维:

1,东施固然丑陋,但她心中有对于美的追求的勇气和决心,她不怕嘲笑,不怕挖苦,在这一点上,她比那些对西施的美怀恨在心,嫉妒乃至无聊中伤,恶意诽谤的人要强得多.

2,在成语中,西施永远是美的,东施永远是丑的.但在现实生活中就不一样了.西施固然天生丽质,但如果不注意自重,而以'美'为资本,追求放纵享乐,'美'就成了'丑',反之,东施如果保持自尊,自重,自立,自强,并注意提高自己的内在素质,可以改变自己在人们心中'丑'的形象.

3,东施对什么是'美',有她自己的判断标准,完全不是盲目.这至少比有些无价值观,对美丑不分的人要清醒理智.那些随波逐流,跟风追潮,人云亦云,无自我,无个性的人应是批判的对象.

练习:请以'人多力量未必大'为题,进行逆向思维,写出观点.

纵深思维:从一般人认为不值一谈的小事,或无须作进一步探讨的定论中,发现更深一层的被现象掩盖着的事物本质.即'透过现象看本质'.

第4篇 驾御演讲语言的一些技巧

1、口语与书面语相结合，巧用生活中的谚语、歇后语

俄罗斯文学家契诃夫劝青年作者到农民中间去，在偏僻的驿站和农民的草房子里过夜，向它们学习语言，如果沿铁路走，“务必要坐三等车，坐在普通人中间，要不然的话你就听不到一点有趣的谈话了。”只要做有心人，在生活中注意倾听周围群众的口头用语，我们就可以学到许多生动活泼的切实有力的群众语言。比如，一般学生形容事物的情状、程度，总爱用一个副词“很”：很快、很直、很香、很酸、很嫩、很白、很黄、很红……而在群众口语中，却有更精确、更形象的表述：飞快、笔直、喷香、溜酸、水嫩、雪白、黄澄澄、红彤彤等等。同样是形容，后者丰富多了。

2、善于引用古诗文、对联、名言，多用成语

多读名著，可以学习和吸收各种书面语，“读书破万卷，下笔如有神。”读的时候有意识地识记一些字词句，揣摩一些精彩妙笔，获得丰富的语言材料，到进行书面或口头表达的时候，合适的词语和句子就会不断地涌现出来。古诗文、对联、名言、是前人留下的精华;成语，是千百年来人们在运用语言过程中积累起来的固定词组。它们是语言历史中的琥珀，也是文学作品中的珍珠。写作中，恰当地使用成语，不但能够使自己的文章增色添彩，长期使用还会提高自己的语言修养。所以，我们要努力开掘这些金矿。

3、注意词语的色彩

赤橙黄绿青蓝紫，各显光华在文中。自然界的色彩是丰富的，红花绿叶，蓝天白云，人们对色彩的反应也是敏感的。因此，作为反映生活的各门艺术对色彩自然也是倍加青睐，作文也是如此。表现色彩的成语很多，例如。：万紫千红、姹紫嫣红、灯红酒绿、黑白分明、平步青云、这种富有画意的词语，使文章生动形象，给文章增添了文采，往往令阅卷老师眼前一亮，评上高分也是十分自然的事了。词语的色彩还包括感情色彩和语体色彩。有些词语明显地带有赞许喜爱的感情色彩如朴素、见义勇为;有些词语明显地带有贬斥憎恶的色彩，如虚伪、勾结、贪得无厌等。斯大林是一位很讲究用词的领导人。在当年苏联卫国战争进入大反攻的时候，一个战士向斯大林报告说：“敌人撤退了。”斯的林立即纠正说：“不是撤退了，而是敌人在逃跑。”斯大林正确地纠正了战士的报告。不用中性词“撤退”而选择贬义词“逃跑”来描述敌人，爱憎分明。

4、关注新词语

似乎从20世纪90年代开始，随着改革开放步伐的加快，新词不断产生，特别是在不同专业不同领域中的流行语，逐渐成了书面语中的新热点。比如，受广东话的影响，俊男靓女争相你“爽”我“爽”，报刊杂志上也是“爽”得铺天盖地;由于电脑的普及，“平台”一词，成了书面语中的新热点，“信息平台”、“技术平台”、“政务平台”等举不胜举;媒体新宠“互动”，汉语中的略缩语“心态、“共识”、“关爱”、“举报”;年轻人喜爱的“酷”、“帅”、“哈韩”、“哈日”;体育术语“出局”、“下课”都逐渐成了书面语中的新热点。这些不断涌现的新词语突破常规，打破禁锢，从而丰富了汉语的词汇及表现力。在写作时，若能恰到好处地运用这些词语，就会使文章增添不少亮色。

第5篇 演讲与口才的一些认识和想法

演讲与口才的一些认识和想法

关于演讲与口才的一些认识和想法 “会说话，得天下”这话说得好！当今世界口才已经成为我们走向成功的一块敲门砖，口才改变命运更是道破了我们是否成功的关键。而没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道的，可见语言是已成为当今世界人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径。它与我们的生活息息相关，人们的生活交流、社会的文明进步 等等无不受之影响，它在很好的推动着我们的生活和社会的进步与发展 。

当今也有许多的大学开展了演讲与口才这门课程，旨在教导即将迈向社会的大学生们懂得更多的社会信息，注重培养其社会能力。而且在这门课的学习中我也收获了很多的社会知识，也在演讲与口才方面有了些基本的认识和想法。

开篇老师就给我们介绍了许多关于口才的知识。而文若河本人的见解十分得到，很明确的说明了何为口才，口才是一种综合能力，不仅包括表达，还包括聆听、

应变等多项能力。他认为：善表达，会聆听，能判断，巧应对，应该是衡量口才好与坏的重要标准。

我们的生活更是与之息息相关，生活、工作中都需要口才的参与才会多姿多彩。而且语言的能力也是不可小觑的，一句及时的'话也许会消除紧张，一句知心的话也许会挽救他人，一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毀掉生命 。因此如何运用口才又成为我们的一大注意事项和必修课。好的口才具有神奇的魔力，好口才能让你巧舌如簧，让人心服口服，能让无往不利，也能让我们雄辩滔滔占上风 ，立于不败之地。因此我们要好好掌握口才。

人们心智发展成熟程度、社会经历的多少，性格的外向与内向，甚至男女的性别差别；感觉的不同，思考的方式，所处身份、学历高低、思维方式 等等原因都在影响着我们的语言表达能力，从而影响到口才的发挥。

口才是一种心理技能。气质、性格、能力等个性心理特征又决定着认识能力和表达能力的高低和口语表 达的风格。口才训练亦是一种综合能力的训练。既训练表达能力，也训练心理素质；既要有发声语言的练习，也要有态势语言的练习；既要进行思维训练，也要进行现场训练；既要练听，也要练看；既要有充任角色的语境训练，也要有演讲、交谈、论辩等不同形式的语体训练。各方面都注意到我们就会培养出好的口才。

心理学家有一个有趣的公式： 一个信息的表达＝7％的语言＋38％的声音＋55％的体态语言。而鲁迅先生也说过：好的说话有三美 ：音美以感官，一美也；形美以感目，二美也；意美以感心，三美也。可见一个人在口才的培养，演讲能力的饿锻炼上体态的表达式十分重要的。他是演讲有口才养成的一大重要因素。在体态的注重上， 眉眼、微笑、站姿、手势、服饰都至关重要，但是我们要注意这些都要服从内容表达的需要 ，服从情绪表现的需要 ，要服从对象场合的需要 ，要服从审美的需要 。自然、简单明了、适度适宜的原则亦贯穿整个演讲过程。

在我们的演讲过程中口语的运用要注意：吐字要清 晰、通俗流畅、生动形象、富有哲理喷。主要的运用方法为：喷崩法、弹舌法、开喉法。归 音到位有展唇、喉聚、抵舌、穿鼻。法语调技巧商要注意语言的速度、重 轻音、合适的停顿。在演讲过程中为了使自己的声音清亮圆润，要注意克服以下一些毛病：1、喊叫2、漏气3、鼻音太多、太重4、喉音5、抖动6、拿腔拿调。

“口才，是 一切才能的先行官！”“一个人的成功，约有百分之十五取决于知识和技术，百分之八十五取决于人类工程——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”语言是思维的外壳它是一个人的知识储备、文化底蕴、智慧才华、社会阅历、思想品德、理论修养、性格气质、兴趣爱好等综合素质的具体体现和展示。当今社会：地球在缩小，舌头在延长。舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。

在演讲与口才中态度问题至关重要：

1、少说批评的话，批评只是一种阻力；多说鼓励的话，鼓励才是基本动力。

2、少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨；多说宽容的话，宽容才会增加了解。

3、少说拒绝的话，拒 绝只会形成陌路；多说关怀的话，关怀才能获得友谊。

4、少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微；多说尊重的话，尊重才能激起同心。

5、少说命令的话，命令只是强行接受。多说商量的话，商量才是质优领导。

下面是一些培养你演讲与口才能力的有效方法:

1、 如何提高你的演讲震撼力：声音大一点、速度慢一些、语气长、感觉要积极、手势要大气一言而知其贤愚简洁明快。

2、有话可说的几种思维方式:逆向倒转思维法；追本溯源思维法;纵横交错思维法;攻其一点思维法

3、口语表达的训练方法：叹气实验“体会掷地有声”；练气方法—深呼吸；练声方法——练嚼肌、挺软腭；声音响度训练；活舌操；绕口令；朗读式训练法；讲故事法；方音辩正。

4、演讲技能实训演讲的特点；外在的综合性；内在的现实性；情理的说服性；环境的特定性；；语言的可听性；评述的辩证性。

第6篇 成为演讲家需要注意的一些小技巧

也许你会羡慕别人站在万人讲坛或辩论场上滔滔不绝地演说，或是进行激烈的唇枪舌剑，再看看现实中的自己，却好像总是笨嘴拙舌，老是讲错话。其实，你如果懂得在自己的讲话中间巧妙地穿插一些演讲的小技巧，也许你根本不会比那站在讲坛上的雄辩家逊色。

当然，在与同事和上司的交往过程中懂得使用适当的言辞，也并非易事。专家建议，在商业谈话中应该尽快切入正题，但在切入正题之后，一些人总是喜欢使用一些烦冗的托词，例如：“我原来只是认为……”，“我们也许可以……”这就使得表达效果大打折扣。要知道，谦虚不过是粉饰之物，这样做的结果只会是大家继续讨论——不知不觉已没有了你的份儿。

要想改掉这些不恰当的言词其实并不难，法则就是——让你的讲话听上去更有力。斯图加特修辞训练学家及作家zngovogel认为，要做到这一点并不难：她说，“语言就像一个人的名片，你完全可以通过言辞来伸张你的个性，使自己变得与众不同。”我们头脑中已经有了成千上万的词汇，现在的问题就是，要如何来唤醒这些词汇，使它们成为我们成功的资本。因为只有懂得有意识地巧妙运用言辞，并避免讲那些毫无意义而空洞的话，才不会让自己变得很被动，而是应付自如地表达出自己想要表达的东西。要做到这一点，可以参考下列的重要法则：

不要说“但是”，而要说“而且”。试想你很赞成一位同事的想法，你可能会说：“这个想法很好，但是你必须……”本来你让你的话字字千金伶牙俐齿的你，当然深受同事和上司的爱戴啦！伶牙俐齿的你，当然深受同事和上司的爱戴啦！让你的话字字千金是认可别人的，这样子一说，这种认可就大打折扣了。你完全可以说出一个比较具体的希望来表达你的赞赏和建议，比如说：“我觉得这个建议很好，而且，如果在这里再稍微改动一下的话，也许会更好……”

不要再说“老实说”。公司开会的时候会对各种建议进行讨论。于是你对一名同事说：“老实说，我觉得……”在别人看来，你好像在特别强调你的诚意。你当然是非常有诚意的，可是干吗还要特别强调一下呢？所以你最好说：“我觉得，我们应该……”

不要说“首先”，而要说“已经”。你要向老板汇报一项工程的进展情况。你跟老板讲道：“我必须得首先熟悉一下这项工作。”想想看吧，这样的话可能会使老板(包括你自己)觉得，你还有很多事需要做，却绝不会觉得你已经做完了一些事情。这样的讲话态度会给人一种很悲观的感觉，而绝不是乐观。所以建议你最好是这样说：“是的，我已经相当熟悉这项工作了。”

不要说“仅仅”。在一次通力攻关会上你提出了一条建议，你是这样说的：“这仅仅是我的一个建议。”请注意，这样说是绝对不可以的！因为这样一来，你的想法、功劳包括你自己的价值都会大大贬值。本来是很利于合作和团体意识的一个主意，反而让同事们只感觉到你的自信心不够。最好这样说：“这就是我的建议。”

不要说“错”，而要说“不对”。一位同事不小心把一项工作计划浸上了水，正在向客户道歉。你当然知道，他犯了错误，惹恼了客户，于是你对他说：“这件事情是你的错，你必须承担责任。”这样一来，只会引起对方的厌烦心理。你的目的是调和双方的矛盾，避免发生争端。所以，把你的否定态度表达得委婉一些，实事求是地说明你的理由。比如说：“你这样做的确是有不对的地方，你最好能够为此承担责任。”

不要说“本来……”。你和你的谈话对象对某件事情各自持不同看法。你轻描淡写地说道：“我本来是持不同看法的。”一个看似不起眼的小词，却不但没有突出你的立场，反而让你没有了立场。类似的表达方式如“的确”和“严格来讲”等等，干脆直截了当地说：“对此我有不同看法。”

不要说“几点左右”，而要说“几点整”。在和一个重要的生意上的伙伴通电话时，你对他说：“我在这周末左右再给您打一次电话。”这就给人一种印象，觉得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象——别人会觉得你的工作态度并不可靠。最好是说：“明天11点整我再打电话给您。”

不要说“务必……”，而要说“请您……”。你不久就要把自己所负责的一份企划交上去。大家压力已经很大了，而你又对大家说：“你们务必再考虑一下……”这样的口气恐怕很难带来高效率，反而会给别人压力，使他们产生逆反心理。但如果反过来呢，谁会去拒绝一个友好而礼貌的请求呢？所以最好这样说：“请您考虑一下……”

第7篇 在演讲中运用幽默的一些基本准则

除了那些最为忧伤的发言和场合，幽默都是一个非常关键的因素，但是在你决定使用多少幽默和其类型之前，你必须考虑你自己的风格。有些人像……一样具有高效的天赋。即使最蹩脚的笑料，他们也能通过安排字与字之间的停顿的长短使之十分好笑。我们很少人具备那样的才能，但是别绝望：因为听众总是站在你这边的。人们聚集在一起来听演讲通常总是不准备自己找气受的。

：

社会习俗

观众分析

适合场合

个人风格

说明一个论点

在你决定在演讲中加入一个幽默之前问问自己下列问题：

这个笑话真的好笑吗？

我能舒畅地把这个笑话说出来吗？

该笑话和演讲的基调相符吗？

该笑话适合我的演讲目的吗？

我的听众都能听懂吗？

我的听众会喜欢吗？

笑话有品位吗？

笑话新鲜吗？

如果其中任何一个问题的答案是“不”，那么保险一点——不要它。有个定律一定要遵从：有疑问，就不要。如果你可以对所有的问题说“是”，就可以使用这个幽默，并使它成为你演讲的一部分。

第8篇 师德演讲的一些个人建议

关于师德演讲的一些个人建议

各位老师，大家好！

能坐在这里，已经说明了各位的优秀。下周，大家将代表全县教师参加市级的师德演讲比赛，师训股和评委组让我说两句，给大家做个指导，其实我也没有什么经验可谈，只说一些个人见解和建议吧。

我们先来看一下市师德演讲比赛的评分标准：

1、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）

2、语言表达：要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅，激情昂扬。（30分）

3、思想内容：紧扣主题，富有感召力和教育意义。（40分）

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（10分）

接下来我们就针对评分标准分条列款来分析一下：

一、形象风度

1、衣着 衣着整洁对于大家来说不是问题，只需要我们在选择时注意一些细节。

①服装的选择 服装的选择要符合个人的气质以及年龄、身份特征。套装线条简洁明快，往往给人以干练的感觉，因此，我们参赛的最佳选择还是套装或者套裙。当然，不是要我们都清一色选择灰黑的套装，那样的色调未免太过单调和死板，依现在的天气来看，浅颜色、亮色调的七分袖上装或者短袖套裙都是很好的选择，但是一定要避免穿无袖的上衣、过短的裙子以及穿裙装不穿丝袜的现象发生。再有，个子高的老师尽量不要穿太高的鞋子，演讲的现场一般都会有一个台子，上身露出来的太多会给人一种突兀的感觉，同时，演讲者的肢体语言也会太多地暴露在听众面前，影响整体印象得分。

②首饰的佩戴 原则上我们参加比赛尽量是不佩戴首饰的。因为是夏天，去年参加县内的交流，师训上的要求是可以佩戴项链。所谓清水出芙蓉，我觉得尽量去掉首饰，可以给人一种清爽的美感。

2、仪表 演讲比赛中我们的仪表和举止要做到大方得体。

①站姿 双眼平视，注意眼神和听众的对视与交流；下颌微微内收一点；双肩平正，上体自然挺拔；两腿立正，左脚在前，两脚跟并拢，双膝紧靠，所谓的“站如松，坐如钟”。（示范）

②手势 右手在上，端放在小腹部，注意端放的要求一般是悬空而放，不能依附紧贴身体，也不能随意地下垂和耷拉。（示范）

③鞠躬 《弟子规》中说：“揖深圆，拜恭敬”，鞠躬是一种礼仪和对他人的尊重。我们在前面的演讲过程中鞠躬时出现了躲话筒和讲台的情况，要掌握“大家好”后后退、上前一步的技巧。（示范）

二、语言表达

1、普通话标准，口齿清晰 这个我们大家都做得非常好，极少几篇稿子中存在着一些读音的错误，比如“给予”“碾轧”“角色”等；再有就是因为镇平方言的影响，我们一部分字音会出现读音靠前的现象，比如“一颗星”“眼睛”“心灵”等，也就是我们所谓的“尖音”，要加以注意。

2、表达流畅 这个就要求我们在参加市赛的时候必须脱稿，时间限定为6—8分钟，我们在稿子的准备过程中要做到宽备窄用，留一分钟左右的余地，我们在座的比赛的时候脱稿的不多，还要再加一把油。

3、激情昂扬

①入戏 影视界有一个名词叫“入戏”，就是说演员在台上要放大、鲜活、逼真地表现剧中的情感，演讲也讲究入戏。上场前，深呼吸，气沉丹田，上场后你就是演员，所有的情感要随着自创的剧本来开展，语言的抑扬顿挫，音调的轻重缓急，都要有变化地进行运用，只有自己的投入才能换来听众的沉浸。最好的方法是设计几个情感结合点，定好喜、怒、哀、乐的基调，让所有的听众都能跟着你的情感入戏。（示范）

②动作 从比赛情况来看，在座的应该有音乐专业毕业的内行，现在我这个外行人在大家面前说内行话，说错了还请多担待。

演讲比赛中，动作不宜多，每一个标志性的动作，拿出来就要让听众记住，同时起到号召的作用；动作要做完整，不能是半成品，只用小臂做出的动作不够舒展大方，同时也给人牵强的感觉；每一个动作的形成都要有一个过程，舞蹈动作开始前有“起势”，也就是这个道理；再者，动作的出示要和演讲语紧密结合。（示范）

三、思想内容

我们这次演讲的主题是“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”，因此我们的讲稿要从张丽莉谈起，三言两语也好，几个片段也好，重要地是找准“张丽莉与身边的张丽莉”“身边的张丽莉与我”这两个结合点。生活中我们教师没有太多惊天动地的壮举，因此要祛除伟大的光环，寻找生活中的`平凡，同类并举，得出“把这样的平凡几十年如一日坚持下去就是不平凡”，这种坚守，这种奉献，这种勇于担当，就是值得我们弘扬的、学习的高尚的师德。（举例）

四、综合印象

这一块的10分，重点是看各位的临场表现和演讲效果，我觉得：、

1、要做到沉稳内敛，不慌不乱 如果场中出现忘词现象，要机智地进行应变，不空尝不重复，也不做一些下意识的小动作，比如：缩脖子、歉意地笑等。当然，如果演讲时有台子，我们大可以带着稿子上场，散页小幅度地翻动，尽量做到不显山露水。（示范）

2、适当丰富形式 我们这一次参赛的选手中有两位老师在演讲中做了其他表现形式的整合，这样的整合能够很好地增加演讲的吸引力，增加综合印象成绩，对这两位老师我也提个小建议：

①唱歌 开场的“茉莉花”演唱要拿出明星范儿，包括动作、表情，演唱完毕后深呼吸，有一个小的停顿，然后转换情绪进入语言表述（示范）；缩减歌词“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，茉莉花呀茉莉花”，整曲的演唱占用太多时间，同时有喧宾夺主之嫌。

②配乐 在演讲比赛中，配乐的效果是很出彩的，老师选的音乐很好，但是整个演讲这样循环播放一首曲子，第一容易使听众产生听觉疲劳，第二不容易掌控情感和音乐之间的完美结合，建议节选两段音乐，放在“张丽莉事件”和“身边的张丽莉”两个高潮处，应该效果会更好一些。

③可以采用 音乐自然收尾。（示范）

以上是我对这次大家演讲比赛过程的整体感受，以及自己参加此种活动的所谓经验，内外兼修，声情并茂，我想大家一定能在比赛中捧回硕果！

谢谢大家，加油！

第9篇 对于一些毕业典礼优秀的演讲稿

对于一些毕业典礼优秀的演讲稿

毕业典礼优秀演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是材料学院20__届硕士毕业生__,很荣幸能在这庄严的毕业典礼上作为硕士毕业生代表发言。首先请允许我代表我校即将毕业的2000余名毕业生向辛勤培育我们的各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。（鞠躬）

时光如白驹过隙，不知不觉中，我在港大已经度过了七年时光。课上老师的谆谆教诲，课下辅导员的句句叮咛，通宵备考时的阵阵困意，球场上的挥汗如雨，这些点滴细节构成了我的大学四年。一转眼，我的本科生涯就结束了，还来不及挥手说再见，同学们已各奔东西。那时的我还年轻，不懂得离别的感伤。本科毕业后，开启了我的研究生生涯。循循善诱的导师、亲如兄弟的同事和朝夕相处的学生，开始走进了我的生活：科研课题遇到瓶颈时，导师耐心的点拨让我豁然开朗；工作遇到问题时，同事热心的为我排忧解难；心情烦躁时，三五好友去球场上尽情奔跑。与此同时我还担任了兼职辅导员的工作，在同一片校园，不同的人生际遇中，母校让我慢慢成长起来。

重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜；夜阑珊，读无眠，听尽别时言。不知不觉中，我们在港大度过的日日夜夜已渐渐沉淀在记忆里，当今天的毕业典礼即将为我们在港大的求学之路划上句号时，蓦然回首，一路走来，竟有那么多难以割舍的情怀。寒暑更迭，期间我们体验了耕耘的辛苦，也领略了收获的喜悦。在港大的校园内，朋友们，志同道合，激扬青春，挥斥方遒；回忆起徘徊于实验室-宿舍-食堂三点一线的日子，有过坚持每天早起晨练的岁月，有过为了课题废寝忘食的夜晚，也有过同学相聚时把酒言欢的豪情壮志……所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我们对母校的难忘回忆。

如今，我们即将离开，合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中，让我们认真保存好每张合影；让我们用力拥抱每一个我们相识相逢走过大学生涯的人，很多人此生或许将难再重逢；让我们对曾经起过争执冲突的人说声'对不起',不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活；让我们万分郑重地对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声'您辛苦了',因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活；也让我们在送别的时候，不要泪水涟涟，因为我们应更多地记住彼此灿烂的笑脸！

明天我们将踏上新的人生旅途，让我们在自己的岗位上勤奋工作，踏实有为，建功立业，不辜负母校对我们的殷切期望。

最后，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加辉煌，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们学业有成，前程似锦！

毕业典礼优秀演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！我是王桂荣，受同学们委托，让我这位成绩普通，表现平庸的同学能荣幸有这次机会代表大家在今天这样隆重的场合作感恩发言。

首先，今天是毕业的日子，同时也是我们的感恩节，我谨代表上外成人教育__级英语专业毕业生向为我们的学习付出过心血的各位老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。！当我们回首这三年的美好时光，欣慰于自己令人满意的成长时，能够顺利圆满完成学业，我们饮水思源，不能忘记众多熟悉的面孔：有白发苍苍的刘老师，有和蔼可亲的高老师，有严厉认真的陆老师，是他们给予我们今天的成就。老师们，您辛苦了。

还要感谢晨光学校，是她提供了让我们就读于上外这所享誉中外的大学的学习的平台，在校时，我们曾对学校的方方面面不尽人意的地方发过牢骚：盒饭不好吃了，空调不顶用啊，考试前不划重点了等等，真要离开才觉得是多么的依恋和不舍。人的记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来，转变成永久的美好的回忆。

三年前，大家为了自己的梦想，抱着追求卓越，丰富人生的目的，再度跨进高等学堂，这是我们人生中最重要的三年，转眼三年已过，许多同学完成了人生中的许多角色转换，有人从原来蹦蹦跳跳的小姑娘变成小女孩的'妈妈，有人从普通职员走到领导岗位，三年中，我们紧张而高效地学习，艰苦而顽强地拼搏，合理安排好工作，学习，家庭等关系，最终三年的努力，得到今天的收获。同时，获的了除了书本之外的许多东西，明白了人生许多的哲理。

各位领导，各位老师，毕业的来临触动了离别的悲伤，课程有终结，学习无止境，而意境更深远。背负着老师殷切的期望和千千万万的嘱咐，带着对老师沉沉的感恩离开母校，珍惜我们彼此的缘分，永远留存在我们美好的记忆中。记住我们一起走过的日子，对于我们成人学生，她们是我们人生中一样重要的母校，不以自已是成人毕业而自卑，不以目前专业还未精湛而灰心，以毕业于这样的名牌高校而骄傲，同时我们明白，我们实际的专业水平距离母校的要求还有差距，明确差距，继续努力学习，并成为终身的良好习惯，不断激励自己，走向成功和辉煌，让母校为我们的人生引以为傲，为母校争添光彩。无论在什么岗位工作，带着在母校几年的学习成果，扎实工作，学用结合，争取在各自的工作中取得更大的成就，在新的人生道路上再创辉煌。牢记母校'格高志远，学贯中外'的校训，做一个志向远大，品德高尚，学术渊博的新上外人。

最后，祝愿我们的母校越办越好，祝愿各位领导老师们工作顺利，身体永远健康，祝愿各位同学前程似锦、梦想成真。预祝大家春节快乐。谢谢大家。

毕业典礼优秀演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。

一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。'雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！'请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。

最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——九龙坡区第一实验小学明天会更好！同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀！

第10篇 小学生爱国演讲稿的一些动作

爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。下面是小编为大家搜集的小学生爱国演讲稿的一些动作，供大家参考。更多文章请关注本网站“ok3w.net”栏目。

小学生爱国演讲稿的一些动作一

老师们、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量

天下兴亡，匹夫有责。

正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量!

在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国!”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。

历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧!

谢谢大家。

小学生爱国演讲稿的一些动作二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

“岱宗夫如何，齐鲁青未了”，在我心中，巍巍泰山就是中华民族的象征。那气势磅礴的层峦叠嶂，凝聚着我们的浩然正气，那苍松翠柏掩映下的殿宇碑刻，浓缩着璀璨文明的精华，那肩负重担，弓起脊背，奋力攀爬的泰山挑夫，不正象征着我们的民族精神吗?

你可知道“女娲补天”、“大禹治水”?你可知道“精忠报国”、“虎门销烟”?你可知道巾帼英雄秋瑾，刘胡兰?“还我钓鱼岛”的吼声还震响在耳边，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，铮铮誓言镌刻在心田，“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，谁说我们中国人是东亚病夫?……五千年来，多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和外来侵略者作抗争!当今乃和平年代，许多科技工作者把青春留在了荒漠，把生命献给了事业，终于使祖国拥了自己的成就。2022年10月15日，“神舟五号”飞船承载着祖国第一位航天员遨游太空，实现了炎黄子孙期盼千年的飞天梦想，使我国成为世界上第三个实现航天载人飞行的国家。

你可听说过一诺千金、俭以养德、虚怀若谷?你可曾听说过“已所不欲，勿施于人”，你可曾听说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?中华美德代代相承，其中包含了诚信、勤俭、谦虚、博爱，要求我们不懈奋斗，关心他人，热爱集体。

我骄傲，我是炎黄子孙，我热爱，伟大的祖国母亲!

小学生爱国演讲稿的一些动作三

各位老师，各位同学：

大家好!

从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

再翻开502022年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往!

长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!

谢谢大家!

第11篇 关于师德演讲的一些建议

关于师德演讲的一些建议

各位老师，大家好！

能坐在这里，已经说明了各位的优秀。下周，大家将代表全县教师参加市级的师德演讲比赛，师训股和评委组让我说两句，给大家做个指导，其实我也没有什么经验可谈，只说一些个人见解和建议吧。

我们先来看一下市师德演讲比赛的评分标准：

1、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）

2、语言表达：要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅，激情昂扬。（30分）

3、思想内容：紧扣主题，富有感召力和教育意义。（40分）

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（10分）

接下来我们就针对评分标准分条列款来分析一下：

一、形象风度

1、衣着 衣着整洁对于大家来说不是问题，只需要我们在选择时注意一些细节。

①服装的选择 服装的选择要符合个人的气质以及年龄、身份特征。套装线条简洁明快，往往给人以干练的感觉，因此，我们参赛的最佳选择还是套装或者套裙。当然，不是要我们都清一色选择灰黑的套装，那样的色调未免太过单调和死板，依现在的天气来看，浅颜色、亮色调的七分袖上装或者短袖套裙都是很好的选择，但是一定要避免穿无袖的上衣、过短的裙子以及穿裙装不穿丝袜的现象发生。再有，个子高的老师尽量不要穿太高的鞋子，演讲的现场一般都会有一个台子，上身露出来的太多会给人一种突兀的感觉，同时，演讲者的肢体语言也会太多地暴露在听众面前，影响整体印象得分。

②首饰的佩戴 原则上我们参加比赛尽量是不佩戴首饰的。因为是夏天，去年参加县内的交流，师训上的要求是可以佩戴项链。所谓清水出芙蓉，我觉得尽量去掉首饰，可以给人一种清爽的美感。

2、仪表 演讲比赛中我们的仪表和举止要做到大方得体。

①站姿 双眼平视，注意眼神和听众的对视与交流；下颌微微内收一点；双肩平正，上体自然挺拔；两腿立正，左脚在前，两脚跟并拢，双膝紧靠，所谓的“站如松，坐如钟”。（示范）

②手势 右手在上，端放在小腹部，注意端放的要求一般是悬空而放，不能依附紧贴身体，也不能随意地下垂和耷拉。（示范）

③鞠躬 《弟子规》中说：“揖深圆，拜恭敬”，鞠躬是一种礼仪和对他人的尊重。我们在前面的演讲过程中鞠躬时出现了躲话筒和讲台的情况，要掌握“大家好”后后退、上前一步的技巧。（示范）

二、语言表达

1、普通话标准，口齿清晰 这个我们大家都做得非常好，极少几篇稿子中存在着一些读音的错误，比如“给予”“碾轧”“角色”等；再有就是因为镇平方言的影响，我们一部分字音会出现读音靠前的现象，比如“一颗星”“眼睛”“心灵”等，也就是我们所谓的“尖音”，要加以注意。

2、表达流畅 这个就要求我们在参加市赛的时候必须脱稿，时间限定为6—8分钟，我们在稿子的准备过程中要做到宽备窄用，留一分钟左右的余地，我们在座的比赛的时候脱稿的不多，还要再加一把油。

3、激情昂扬

①入戏 影视界有一个名词叫“入戏”，就是说演员在台上要放大、鲜活、逼真地表现剧中的情感，演讲也讲究入戏。上场前，深呼吸，气沉丹田，上场后你就是演员，所有的情感要随着自创的剧本来开展，语言的抑扬顿挫，音调的轻重缓急，都要有变化地进行运用，只有自己的投入才能换来听众的沉浸。最好的方法是设计几个情感结合点，定好喜、怒、哀、乐的基调，让所有的听众都能跟着你的情感入戏。（示范）

②动作 从比赛情况来看，在座的应该有音乐专业毕业的内行，现在我这个外行人在大家面前说内行话，说错了还请多担待。

演讲比赛中，动作不宜多，每一个标志性的动作，拿出来就要让听众记住，同时起到号召的作用；动作要做完整，不能是半成品，只用小臂做出的动作不够舒展大方，同时也给人牵强的感觉；每一个动作的形成都要有一个过程，舞蹈动作开始前有“起势”，也就是这个道理；再者，动作的出示要和演讲语紧密结合。（示范）

三、思想内容

我们这次演讲的主题是“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”，因此我们的讲稿要从张丽莉谈起，三言两语也好，几个片段也好，重要地是找准“张丽莉与身边的张丽莉”“身边的张丽莉与我”这两个结合点。生活中我们教师没有太多惊天动地的壮举，因此要祛除伟大的光环，寻找生活中的平凡，同类并举，得出“把这样的平凡几十年如一日坚持下去就是不平凡”，这种坚守，这种奉献，这种勇于担当，就是值得我们弘扬的、学习的高尚的师德。（举例）

四、综合印象

这一块的10分，重点是看各位的临场表现和演讲效果，我觉得：、

1、要做到沉稳内敛，不慌不乱 如果场中出现忘词现象，要机智地进行应变，不空场、不重复，也不做一些下意识的小动作，比如：缩脖子、歉意地笑等。当然，如果演讲时有台子，我们大可以带着稿子上场，散页小幅度地翻动，尽量做到不显山露水。（示范）

2、适当丰富形式 我们这一次参赛的选手中有两位老师在演讲中做了其他表现形式的整合，这样的整合能够很好地增加演讲的吸引力，增加综合印象成绩，对这两位老师我也提个小建议：

①唱歌 开场的“茉莉花”演唱要拿出明星范儿，包括动作、表情，演唱完毕后深呼吸，有一个小的停顿，然后转换情绪进入语言表述（示范）；缩减歌词“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，茉莉花呀茉莉花”，整曲的演唱占用太多时间，同时有喧宾夺主之嫌。

②配乐 在演讲比赛中，配乐的效果是很出彩的，老师选的音乐很好，但是整个演讲这样循环播放一首曲子，第一容易使听众产生听觉疲劳，第二不容易掌控情感和音乐之间的完美结合，建议节选两段音乐，放在“张丽莉事件”和“身边的张丽莉”两个高潮处，应该效果会更好一些。

③可以采用 音乐自然收尾。（示范）

以上是我对这次大家演讲比赛过程的整体感受，以及自己参加此种活动的所谓经验，内外兼修，声情并茂，我想大家一定能在比赛中捧回硕果！

谢谢大家，加油！

第12篇 指导演讲比赛要注意的一些问题

我校学生演讲比赛活动组织得比较少，导致学生演讲素质较低。在本次演讲比赛中就暴露了不少缺陷。

下面针对我校的这次“展示我们的风采”演讲比赛存在的问题，就演讲材料的选择、演讲人才的选拔和教师的辅导谈谈我的看法，如有不当之处，供相互交流。

一是学生演讲的内容（选择材料）生硬，缺少活力和气势。材料的选择在整个演讲过程中起着重要的作用。选定一个演讲材料首先得考虑是否合理，即是否适合该学生的年龄特征、所掌握的知识程度；其次，选定演讲材料后要做必要的修改编裁，要做到通俗易懂，有血有肉，一事一议或夹叙夹议，并适合口头演讲，一般以夹叙夹议的文章为演讲材料；再者要把握演讲材料的长短，一般低段控制在三至五分钟之间，中高段控制在四至六分钟之间。演讲时间太短或太长都会影响评委和观众的情绪和演讲的效果。

二是演讲者的素质（物色人才）不高，缺乏激情和魅力。演讲者的素质选择在演讲中起着关键的作用。一个出色演讲员能最大限度激发起观众（听众）的情绪，紧紧抓住观众（听众）的心理状态，让观众（听众）跟着演讲者一起喜，一起怒，一起悲，一起乐。我认为，在选择演讲员时应注意以下几点：1、普通话准确。能正确把握每一个字词句的发音。2、吐词清晰。说话不拖杂音（如：哦、呐、恩等），吐词干脆利落。3、心理素质好。平时上台机会比较多，胆量大，有一定魄力，临场能力强。4、有一定的演讲功底。包括对演讲稿的理解程度，朗读或演讲时富有的基本情感等等。

三是教师的指导（教师辅导）不够。说得明确点，除了以上具备的条件外，剩下是指导教师之间的“较量”——取决于辅导教师的自身能力、素质、策略，还有辅导演讲员所花的时间多少了。

辅导教师的辅导能力。你对演讲比赛的要求（标准）认识如何，对演讲员的训练要达到什么程度等在决胜中都是关键的外在因素。在赛前，首先要拿到或熟悉比赛的规则，要求或评分标准，然后对症下药进行有目的的指导。训练要投入满腔热情，要对演讲员严格要求，要站在评委的角度去赏析、评价学生的演讲水平，不足之处要及时纠正，反复训练，直至令你满意。

辅导教师的自身素质。即你的普通话水平、对演讲材料的理解程度、你的表演水平等等。在你的这些素质的影响下对演讲员进行普通话音准、语气、语调、辅助的手势动作等方面的辅导。

辅导教师的辅导策略。即你的辅导方法。要使演讲取得成功，运用适当的辅导策略也能起一定的作用。如在某个方面标新立异，有所创新，让评委以一种新鲜、自然、协调、能使演讲增添效果的感觉，给评委留下深刻的印象，就能得到好分数。同时，你要善于揣测评委的某些意图，或者充分了解举办演讲的目的，要达到什么效果等等，也能作为指导学生演讲方法的依据。

总之，在对演讲者的辅导中要做到三步曲：

第一步：要求演讲者充分熟悉演讲稿。背得熟，并能正确把握文稿的内在涵义。

第二步：要对演讲者进行语调、情感等的辅导。纠正演讲者错误的发音、语气、语调。融入合理的情感，配以自然的手势，把文中的内涵通过演讲者的嘴和手势充分展现在观众（听众）的面前。注意把握语句节奏，控制时间，做到抑扬顿挫，语感、动感合乎情理，要避免背诵式演讲。

第三步：要对演讲者进行台风、仪态、表情以及临场发挥能力的辅导。此外，尽量创造条件，让演讲者多进行“演习”，发现不足之处及时纠正，以不断提高演讲的效果和水平，同时也能使演讲者克服“怯场”等心理障碍，稳定演讲者的情绪。

凡做任何事情都需要有心人，只要肯花时间和精力。

——世上无难事，只怕有心人！