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第1篇大学生义务支教活动宣传演讲稿范文 第2篇支教演讲稿 第3篇教师支教演讲稿--聆听如歌的生命征文演讲 第4篇学习赵小亭支教事迹演讲稿 第5篇学习赵小亭同学支教先进事迹演讲稿 第6篇优秀支教教师汇报演讲稿 第7篇下乡支教社会实践报告演讲稿 第8篇支教队开学典礼演讲稿 第9篇学习支教先进事迹演讲稿 第10篇最新暑期义务支教演讲稿 第11篇教师支教演讲稿--聆听如歌的生命 第12篇暑假义务支教演讲稿 第13篇暑期支教社会实践动员大会演讲稿 第14篇暑期义务支教演讲稿
第1篇 大学生义务支教活动宣传演讲稿范文
__,对你来说或许是个陌生的地名。
距北京仅130多公里的桑干河畔,有这样一个地方。或许,这是一个久居繁华的你所不熟悉的地方。
但这里有一群你一定熟悉的人。江南塞北的某盏孤灯下,你也曾在无数个寒夜激战题海,为那个若即若离的梦奋力拼争。你是无数幸运儿中最幸运的那一个——是你把自己带到了这里:北大,光华。但不知你是否还记得灯下的同道——你们叫不出对方的名字,却始终守护着一个共同的梦想:用今日的奋斗,书写明天的辉煌。
两小时车程的__,就有这样一群人。他们没有如你般天赋的幸运——经济的落后让优质教育资源遥不可及,家庭的贫困让寒门学子的求知路步履维艰。面对竞争惨烈的高考,他们空有奋战的热情,却苦于缺少方法与指点,成绩差强人意。
他们就是河北省__市__县中学的高三同学。改变命运,他们需要你的出现!
你是否体会过顿悟的酷猫写作范文网快乐?请把这份快乐带给他们。
你是否乐于分享学霸养成的经验?请记着那一双双期待的眼睛。
你是否曾经发现,志愿服务其实可以这样美好:__之野,黄帝蚩尤的一次激战决出了华夏民族的始祖;坝上草原,心中与眼中的绿色便是天际延伸的方向。秋日的桑干河畔,愿你把微笑嵌入这一派胜景,任记忆铭刻这里的一点一滴。
这项活动从开创走到现在,已是第三个年头。在光华人毫无保留的帮助下,__县中学在2022年的高考中取得了历史最好成绩。受到光华人悉心指导的同学们,很多都和原本素不相识的哥哥姐姐结成了真挚的友谊。__支教更成为了光华青年志愿者协会的品牌项目,为整个社会传递了光华的价值观、光华的正能量。承担社会责任,范文top100自光华人始!
现在,你对__已不再陌生。所以,请记住这里的那群人,你对他们很重要!在他们五彩缤纷的记忆里,你会因为三天的存在成为永恒!
__,我们来了!
《大学生义务支教活动宣传演讲稿范文》是篇酷猫写作范文网,涉及到他们、光华、这里、是否、一个、快乐、地方、中学等方面,希望对大家有用。
第2篇 支教演讲稿
我的支教心得演讲稿
带上耳机,听着学生们哼的歌谣;翻着照片,看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚,我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。
大一刚来,知道青年志愿者协会有个支教部,就毫不犹豫的加入了,它圆了我小时候要当老师的梦想。
第一次去二十铺小学代课, 说不上有多成功,就是喜欢上他们了,即使他们有时很调皮,但更多时候他们让我看到的是可爱。带体育课,他们学校条件差,就自己买了羽毛球去教他们打,打累了就和他们做游戏。我想给他们一个欢乐的童年。上课时间很快就过了,大一上学期也很快就这样过了。
大一下学期,跑宿舍,宣传支教部,选拔支教老师。后来在王湾小学代课,每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭,然后匆忙的去开例会,开完会骑车到王湾小学代课,连续三节。那些日子,开始的时候有些吃不消,回到宿舍室友就能听到我说累。渐渐的,就觉得这样的日子挺充实。这些动力都是来自学生。上课时他们要淘气,就把他们叫起来回答问题。课余时间就和他们聊天。下课时给他们拍照片留念,都一个个争相把头伸过来,两个手指丫就举到耳朵旁。他们可爱的让你忍不住去心疼,给他们带去欢乐的同时,也把自己有限的知识无限的带给他们。
对我来说,最忙,最充实,最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做,支教老师频频有课请假,再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。现在看来,我还真要感谢那段日子,让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话:“过程即是奖励,完成一段艰难工作的过程,将会成为我们永生难忘的记忆”.直到现在,遇到比较艰难的事,我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。
暑假去打工时,还收到学生发的问候短信,看到信息,就不觉得累了。我觉得自己所做的都是很有意义的事,也许学生们真的听懂了我教他们的些许知识,但他们也许不知道,他们带给我的更多。
上学年的工作,认真的去做了,不知道别人怎么看,我觉得自己做的很好。这一年,我会更认真的去带领支教老师,让我们去支教的三所学校的学生,学到更多的知识,得到更多的欢笑。
说到支教心得,又何止这些,只是,有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的美妙。
第3篇 教师支教演讲稿--聆听如歌的生命征文演讲
我是___区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应__市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200_年8月底,到了__县__小学。
__,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美——纯洁、朴实、热情、进取、负重自强……
我不能忘记:刚到__,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停;
我不能忘记:教师节,___校长发来信息祝福节日;中秋佳节,王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;___老师主动为我们打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说“再见”时,他送了我“五千万”:“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;千万别说不来!千万记住!”多么有力而期盼的话语!
我不能忘记:___区教委和__县教委的领导在百忙之中来看望我们;___教科办的领导和教研员经常关照我们;巴师附小的领导不辞辛劳来江口关心我。面对这些撩拨心扉的情节,真是异乡非异客矣!这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情,营造了舒适宜人的工作氛围!
我很好地调试了心态:将自己真正地融入到他们的生活之中。只有学会了生活在他们中间,才能更好地在他们身边工作。
在我认为:支教不仅仅是一种勇敢的行为,它应该更是一种理念。我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念,与同事们领会新课标,实践新理念,形成教学互动,丰富了校园生活,给江口小学注入了新的活力。一年来,太多的事例让我体验了成功的喜悦,让我感受了身为支教者的骄傲!
我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。我的工作计划、总结、教案、教学后记经常受到领导好评,所撰写的多篇论文在学校的教育教学和管理工作中起了指导性的作用。我还多次配合学校对教师们进行课堂示范及教学指导。不仅如此,2004年春,我还投身到江口教科办为了配合新课程改革,组织到部分边远乡镇送教的活动中。这使我目睹和体验了山区学校老师的生活和工作环境:“花园并无花,建在石旮旯”的花园小学;陈旧得可以作古的马鞍小学;与贵州接壤的浩口小学;山高皇帝远的天星小学;手可摘星辰的文复小学……望着这一切,我把我的教学奉献给他们,把我的理念交流给他们,把我的快乐分享给他们。长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地认识了我的爱心与真诚,而且使我深刻认识到山区教育的艰难与希望,认识到山区教师的艰辛与奉献,认识到山区孩子的艰苦与渴望,写出了那篇发表在《武隆教育科研》上的教学随笔——《让爱跟心一起走》。
为了提高片区及学校参加县区各学科优质课竞赛的质量,我应邀与教研员、参赛教师一起,利用业余时间进军赛课。语文、数学、美术、音乐、自然,每一次优质课竞赛,我都毫不保留地无私奉献着。一年来,使片区及学校在该项活动中,取得了前所未有的成绩。
因为我真正懂得了对职业的敬重感、自豪感、责任感,势必形成坚定的职业信念,成为职业工作源源不断的精神动力。无论怎样,我都会以积极认真的态度、执着追求的精神让自己的事业日臻卓越,奉献不息。
我有效地利用自己的条件,为学校、老师和孩子们做我力所能及的事情。我为教师们带去教育杂志、并为他们订阅、推荐订阅优秀教育期刊;我为孩子们带去有益的书籍、报刊以及制作字词卡片的硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去干净的衣物;为学校制作的专题片配音、为比赛摄影等等。
我是一个文艺积极分子,教师节卡拉ok比赛中摘到了一等奖的桂冠;我组织编排的舞蹈《欢乐的小太阳》在“六一”国际儿童节演出并荣获三等奖;在学校组织的青年教师“电子说课”竞赛中,虽然我只是第二名,但给大家留下的印象是一名活跃的教育尝试者;我还是一名教改科研的实践者,参与到学校承担的市级课题的研究之中。我的学生和我们的班级总会受到领导和同事们的好评。
不仅如此,我还积极投身于广泛的社会活动,调动大家参与活动的激情,丰富生活,提高生活质量。我参加了武隆县的健身操大赛,武隆县首届青年风采大赛,江口镇“三八”国际妇女节卡拉ok比赛,重庆市两江四岸全民健身运动登山比赛;江口镇有线电视台节目录制等工作。这其中,我是演员、是运动员、是记者、是主持人。尽管我支教在外,父老乡亲、领导同事却没忘记我,仍将我评为沙区首届“十佳辅导员”。就在我即将结束支教生活离开江口的时候,仍然义无返顾地接受教科办和学校的安排,利用远程教育资源上了一节示范课;还接受学校领导安排,参加镇党委组织的纪念建党83周年演讲比赛,并获得第一名的好成绩。
支教,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。我正是在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了自我。
我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对,并且记录在我的日记当中,写成了一本近4万字的《支教日历》。好多同事、朋友将它传阅,都说只要细细品味,就不难发现其间蕴涵着的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教学实践、班级管理点滴,让人思量、让人回味无穷……
通过支教,我走进了社会生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素养和职业境界。
通过支教,我领悟到:作为一名女性,要靠思想和智慧来证明自己。曾任美国驻中国商务参赞、现任柯达全球副总裁的叶莺女士,其貌不扬,可她靠自身的思想和智慧来赢得事业和尊严!我不苛求像她一样辉煌,但我相信自己能与她一样敢于追求!
通过支教,我体会到:作为一名普通的劳动者,应该在平凡中实干。我喜欢“简·爱”的思想:“你的想法,决定你要做的事。”虽然我离“简·爱”很遥远,但我离我的想法却很近很近。
通过支教,我感受到:作为一名党员,应该严于律己、克己奉公,干一行,爱一行,为自己从事的事业挥洒热血、奉献青春。
所有这一切,让我似乎就在深情地吟唱。多变的旋律告诉我:无论何时何地,无论什么艰难险阻,只要对自己充满信心,对他人充满爱心,对生活充满热情,对事业执着与崇敬,就一定会领略到成功的喜悦!
当我们支教归来,又有许多有志青年走向支教的历程。今天,我将自己在支教生活中的亲身经历、感受和点滴成绩,向领导汇报,同时奉献给即将走上支教之路的同志们,以求共勉。我相信,你们也一定不辱使命,做得更完美、更优秀!
生命如歌,让我们用心去聆听吧!
教师支教演讲稿--聆听如歌的生命
第4篇 学习赵小亭支教事迹演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们怀着十分沉重的心情学习赵小亭同学的先进事迹,当我在《楚天都市报》上看到赵小亭的事迹后,让我深受感动。像她这样的学生大多暑假期间在家开心地玩,而她却跋山涉水顶着烈日去__支教。为了帮助贫困山区孩子改变命运,将自己美丽而又年青的生命长眠于__苗岭山中。尽管在她所支教的马场河乡中心小学十分艰苦,睡课桌,喝溪水。她不仅从没叫苦,还站出来为同来的队友们加油打气,鼓励他们认真教学,看到这些,我的心在颤抖,对于这样一个从没有在大山里生活的女孩子,她能够承受得了吗?她这种无私奉献的精神太可贵了,她以实际行动向我们诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
回顾赵小亭短暂的一生,没有什么惊天动地的英雄事迹。她如此美丽,又如此平凡,也有我们过去的影子。她和很多同龄的孩子一样,认真学习、一帆风顺地成长。我们很多人也都参加过大学的假期社会实践活动,有点“不平凡”的是作为一个在东部长大的女孩子,她却两次主动选择到贫困偏远地区支教,并用她的乐观和坚强为同伴鼓劲、为山区孩子带去希望和力量,这是一般人很难做到的,也是很多人不愿意去做的,而赵小亭却做到了。
赵小亭的家庭并不是荣华富贵,她自己省吃俭用,在别人需要帮助的时候,她鼎力相助,在最快乐的时候,愿意和别人一起分享。这是一个人发自内心的朴素情感,也是人类共同的美德。赵小亭在她成长一帆风顺的时候,但仍惦记着那些遥远地方需要帮助的人,并愿意为他们身体力行,让无力者有力,让贫弱者前行,她像一面镜子,映射出中华民族共有的美德;她像一滴水,让我们看到了整片海洋,她是当代青年学生和千千万万青年志愿者的优秀代表,她的行动是我们当代大学生以及青年志愿者学习的楷模。
有人说,“90”后是跨下的一代,而赵小亭正是我们“90”后的典型代表,她用实际行动向世人说,我们“90”后的依然有能力振兴中华民族。从赵小亭身上就会发现,在我们的社会,爱的精神和道德依然在喷涌,她这种不畏艰苦、甘于奉献的精神体现出了当代大学生的社会责任感,当代大学生是祖国的希望和未来,是中华民族繁荣昌盛的生力军,正是有了像赵小亭这样的品质才使
得我们社会不断地进步和发展。
看到了这些,我也想到了我自己,我是大山里的一个贫困孩子,从小父母去世,九岁起我就跟着爷爷奶奶在一起生活,我能够深刻体会到山区孩子对知识的渴望,我小时候每天晚上在昏暗的煤油灯下学习到深夜,在学习上遇到困难,想请人帮助但又不能如愿以偿,那种无奈之情时刻在我脑海中浮现,在认真学习的同时,我也力所能及地帮助他人,在大学期间我创建了家教社,组织我们学校优秀学生为农民工子女免费做家教,为了这个家教工作,我曾几次放弃了就业机会,尽管我已毕业,现在还没有找到工作,但我不觉得后悔,每当看到孩子们的学习成绩提高了,孩子的父母高兴的表情时,我感到很幸福,在周末,我带领同学们到敬老院去看望那里的老人,陪老人聊天,帮助同学找兼职工作,我所做的都是一些小事,但每当看见受助人的笑脸时,我心里的那种幸福感是难以表达。
赠人玫瑰,手留余香,在今后的生活中,我们要追随赵小亭发出的光芒,学习她心系贫困学子,无私无悔助人的大爱精神;学习她脚踏实地学习,立志成才报效祖国的拼搏精神,并自己也发出光,以此照亮我们前行的路,做“不为功利,不求回报,,我助人,我快乐”的志愿者,这是我们对赵小亭最好的追悼和怀念。也是我们当代青年的使命和责任。
虽然赵小亭遭遇不幸,倒在了她曾经支教过的__,但赵小亭是永恒的,她是志愿者的榜样,她的精神将永远活在我们心中,千千万万个“赵小亭”将会进行爱心接力,让爱传播的更远。
谢谢!
第5篇 学习赵小亭同学支教先进事迹演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们怀着十分沉重的心情学习赵小亭同学的先进事迹,当我在《楚天都市报》上看到赵小亭的事迹后,让我深受感动。像她这样的学生大多暑假期间在家开心地玩,而她却跋山涉水顶着烈日去贵州支教。为了帮助贫困山区孩子改变命运,将自己美丽而又年青的生命长眠于贵州苗岭山中。尽管在她所支教的马场河乡中心小学十分艰苦,睡课桌,喝溪水。她不仅从没叫苦,还站出来为同来的队友们加油打气,鼓励他们认真教学,看到这些,我的心在颤抖,对于这样一个从没有在大山里生活的女孩子,她能够承受得了吗?她这种无私奉献的精神太可贵了,她以实际行动向我们诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
回顾赵小亭短暂的一生,没有什么惊天动地的英雄事迹。她如此美丽,又如此平凡,也有我们过去的影子。她和很多同龄的孩子一样,认真学习、一帆风顺地成长。我们很多人也都参加过大学的假期社会实践活动,有点“不平凡”的是作为一个在东部长大的女孩子,她却两次主动选择到贫困偏远地区支教,并用她的乐观和坚强为同伴鼓劲、为山区孩子带去希望和力量,这是一般人很难做到的,也是很多人不愿意去做的,而赵小亭却做到了。
赵小亭的家庭并不是荣华富贵,她自己省吃俭用,在别人需要帮助的时候,她鼎力相助,在最快乐的时候,愿意和别人一起分享。这是一个人发自内心的朴素情感,也是人类共同的美德。赵小亭在她成长一帆风顺的时候,但仍惦记着那些遥远地方需要帮助的人,并愿意为他们身体力行,让无力者有力,让贫弱者前行,她像一面镜子,映射出中华民族共有的美德;她像一滴水,让我们看到了整片海洋,她是当代青年学生和千千万万青年志愿者的优秀代表,她的行动是我们当代大学生以及青年志愿者学习的楷模。
有人说,“90”后是跨下的一代,而赵小亭正是我们“90”后的典型代表,她用实际行动向世人说,我们“90”后的依然有能力振兴中华民族。从赵小亭身上就会发现,在我们的社会,爱的精神和道德依然在喷涌,她这种不畏艰苦、甘于奉献的精神体现出了当代大学生的社会责任感,当代大学生是祖国的希望和未来,是中华民族繁荣昌盛的生力军,正是有了像赵小亭这样的品质才使得我们社会不断地进步和发展。
看到了这些,我也想到了我自己,我是大山里的一个贫困孩子,从小父母去世,九岁起我就跟着爷爷奶奶在一起生活,我能够深刻体会到山区孩子对知识的渴望,我小时候每天晚上在昏暗的煤油灯下学习到深夜,在学习上遇到困难,想请人帮助但又不能如愿以偿,那种无奈之情时刻在我脑海中浮现,在认真学习的同时,我也力所能及地帮助他人,在大学期间我创建了家教社,组织我们学校优秀学生为农民工子女免费做家教,为了这个家教工作,我曾几次放弃了就业机会,尽管我已毕业,现在还没有找到工作,但我不觉得后悔,每当看到孩子们的学习成绩提高了,孩子的父母高兴的表情时,我感到很幸福,在周末,我带领同学们到敬老院去看望那里的老人,陪老人聊天,帮助同学找兼职工作,我所做的都是一些小事,但每当看见受助人的笑脸时,我心里的那种幸福感是难以表达。
赠人玫瑰,手留余香,在今后的生活中,我们要追随赵小亭发出的光芒,学习她心系贫困学子,无私无悔助人的大爱精神;学习她脚踏实地学习,立志成才报效祖国的拼搏精神,并自己也发出光,以此照亮我们前行的路,做“不为功利,不求回报,,我助人,我快乐”的志愿者,这是我们对赵小亭最好的追悼和怀念。也是我们当代青年的使命和责任。
虽然赵小亭遭遇不幸,倒在了她曾经支教过的贵州,但赵小亭是永恒的,她是志愿者的榜样,她的精神将永远活在我们心中,千千万万个“赵小亭”将会进行爱心接力,让爱传播的更远。
谢谢!
第6篇 优秀支教教师汇报演讲稿
优秀支教教师汇报演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!我是aa市xx区第三小学的一名教师,20__年4月作为市直第四期支教队员被派往金秀县忠良乡支教,挂任乡镇 长助理职务,协助管理全乡的教育工作。今天,非常荣幸能与大家一起分享自己的所见、所闻、所感。在此,我要感谢一年来给予我极大支持与帮助的领导、同事及社会各界人士,特别要感谢团市委、市农机管理中心领导们的谆谆教诲与鼓励。因为,正是有了你们大家的支持、帮助与鼓励,我才能在支教这一大舞台中充分地展现自我。
经常有人这样问我:“支教累吗?苦吗?”,坦诚地说:支教不累不苦那是假的,特别是像我这样在远离市区300公里的大瑶山支教,中途得转四趟车,有时赶不上趟还得在半路上过夜,对于晕车的我确实吃不消。但是当我来到支教点时,就被眼前的情景深深震撼了:学生宿舍里的床上全都是打着补丁的棉被和黑得发亮的棉胎,孩子们一日三餐吃着没油的萝卜干送饭,一个月的伙食费就40多元。为了寻求知识,六、七岁的孩子远离亲人的呵护与疼爱,坚强地完成自己的学业,多么可贵的精神啊!望着他们一双双稚嫩而充满渴求的眼睛,一种强烈的责任感油然而生,也坚定了我倾情支教的信念。
一、积极发挥桥梁作用,多方筹措资金,努力改善受援学校的办学条件。
我所在的受援地教学的硬件设施薄弱,教学设备严重不足,为了及时掌握第一手材料,我主动深入各学校统计数据、收集资料并反馈给后援单位,每月都坚持到后援单位交流、汇报、请示工作,在我们的共同努力下,支教工作取得了很大成效:20__年5月10日,市计生委为林秀小学送来了电脑1台、打印机1台以及体育用品1批,总价值6000元;在“六一”儿童节之际,后援单位团市委、市农机管理中心、柳州机电工程学校给车田小学带来了2000元的慰问品,捐赠了数码相机、电子琴等教学仪器1批、书籍200册,总价值15000元,并出资3500元为车田小学安装高低单杠、平梯等体育设施。记得有一次,农机管理中心的领导在下点调研时看到教师们在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓,便悄悄地让我把4台电风扇送到了师生们的手中,后援单位这种无私的.支教情怀,确实让我感动,感动的同时亦让我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月,三合村小学的厕所被无情的大雨冲毁,我利用假期深入到社会各界去拉赞助,终于,我真情支教的行动得到了回报,市自来水厂捐献了2000元维修厕所挡土墙,市民政局也为该校捐助了12000元建造厕所。在了解到忠良中学因资金困难,八室内没有灭火器材这一紧急情况后,我多次走访有关部门,最后通过市粮食局的协助,为忠良中学添置了价值3000元的灭火器24台。一年来,在我的辛勤付出以及后援单位、社会各界的大力支持下,共为忠良乡各学校争取到物资援助12.93万元。
二、切实做好控缀保学工作,用真情铺就扶困助学之路。
为了全面、具体的了解每位贫困生的情况,我不辞劳苦地深入到学生家中走访,在充分调研的基础上建立起贫困生档案,将贫困生的家庭经济情况、人口总数、学习成绩及思想表现等整理成文字资料信息,随时找机会向后援单位汇报。机电工程学校在看完贫困生的材料后,当即送来2200元的助学金,用于扶助车田小学11名贫困生。去年4月份,忠良乡中心小学贫困生玉兰同学发生意外事故急需医药费住院,我立即组织了捐款活动,并将筹集到的800元现金及时送到该生手里以解燃眉之急。当了解到中山村委的姚芳桂同学考取中央民族大学却为无钱入学而发愁时,我就亲自出资出力带她多次走访团市委,并在团市委的帮助下争取到了3000元助学金,热心人陈女士在得知该生的困难后,主动提出要资助她4年的大学生活费,共计1.5万元。
三、不畏艰苦,以身作则,既抓好硬件扶助又抓好软件建设。
为了真实了解全乡整体教育现状,做到对症下药,我爬高山、涉险涧,步行几十里山路,亲自深入各村校调研,带头上示范课;注重抓好受援地教职工的业务培训工作,开展各种座谈会、交流会达68节次,培训教师300多人。在中心校成功开展“金秀忠良、梧州、蒙山”学校管理研讨会,使受援学校教师的教育教学水平得到明显提高。在今年七月的县校长竞聘上岗中,忠良小学作为全县获聘人员最多的乡镇,被誉为打造校长摇篮的基地。
一年的支教生活,虽然很苦,但却丰富了我的人生之路,增长了知识与能力,最后,我想对在座的朋友们说:支教如果选择了你,请你不要错过,因为,在那里你会在锻炼中收获,在工作中再造一个全新的自己!
第7篇 下乡支教社会实践报告演讲稿
尊敬的老师、同学们、大家好!
我来自政治与公共管理学院、__级公共管理班,我叫杨凯燕。时光飞逝,流年似水,转眼间,__年西南大学智力支乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远……注定要成为我们美好的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌……今天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队 暑期“三下乡”社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿者的名义协助六枝人民政府举办布依“六月六”文化节;第二部分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。下面请允许我以ppt的形式向大家展示我们的活动过程。
布依文化节篇:
“六月六”当天,太阳撒下第一道光辉时,震耳的鞭炮声便欢快的响起,紧随着便是喧天的锣鼓声,热闹便一发不可收,“六月六”是布依族人民非常重视的节日,有过“小年”之称。当节日来临之时,布依男女老少集聚一堂,共同庆祝的美好的时刻。__年7月27日,也就是农历六月初六化节的日子,我们西南大学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛大节日的现场,非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有文化气息的节日,并为之贡献自己的力量!早在__年7月21号那天起,我们队就开始进行文化节的准备工作,志愿者紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到文化节的准备工作上。我们有的队员利用自己的特长协助政府修改策划书、安排节目的报名与筛选、协助选拔主持人。我们男生队员发挥不怕吃苦的精神进行搭建舞台等。在__年7月27日,我们队员积极组织后勤工作,包括接待领导、安排演员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外,在活动结束之后我们还进行现场的清理,还给活动地点一份清洁的美丽。
调查篇:
我们的调查活动和支教同时进行,在不耽误上课的情况下我们就下乡进走访调查,我们都怀揣着激情与新鲜感步行到布依村寨,布依人民的热情与纯朴深深感动着我们每一个队员,在队员的努力与村民的积极参与下,我们顺利的完成了调查任务,通过调查,我们得到以下结果:
陇脚乡家庭总收入的分布状况:陇脚乡的农民收入水平总体不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的农户家庭年收入在30000以上。这部分家庭的收入较高是因为有包括2个以上的家庭成员外出务工。
陇脚乡91%的家庭都有子女普及了九年义务教育。其中,初中学历的比较多,占38%,值得注意的是,大学学历的占了23%。说明陇脚乡的农民十分重视子女的教育,特别是高等教育。经调查,87%的农民支持子女上大学,但大多数人也表示经济能力无力供子女上大学。
新农村建设存在的问题:
对农民的宣传不够,使农民对新农村建设认识不足,参与的主动性不够,延缓的新农村建设的速度。
由于当地村民的经济条件差,加之上级建设资金有限,新农村建设规模不大,未达到预期的效果,距新农村建设的要求很远。
由于陇脚乡以农业为主,但农业环境不算很好,加之没有乡镇企业,很难吸引投资。因此,缺乏建设资金。
外出务工的农民逐渐增多,存在劳动力不足,建设新农村的生力军减少。
支教篇:
7月24日12点半,我们六盘水智力支乡小分队一行33人,背着行囊,经过 一路的颠簸,终于抵达了我们的驻地——陇脚乡中学。陇脚乡团委书记叶发威热情的接待了我们,随后陇脚乡中学校长杨柒萍也赶到了学校,并给我们安排了住宿。一路的艰辛没有减退我们的激情,我们也顾不得歇息,用过晚饭后就开始打扫住所。在接下来的日子里,我们开展了紧张又有序的“三下乡”工作。
7月25日 ,这天,正逢陇脚乡赶集,一大早,服务队员早早地起床,准备好精心设计的宣传单,排好队列,整装出发。一路上,微风徐徐,阳光灿烂,鲜艳的旗帜在微风中飘扬,似乎也在表达着内心按捺不住的喜悦与激动。到达目的地——陇脚乡街上,我们迅速地布置好咨询台,拉横幅,正式开展报名招生咨询活动。
7月26日,教学组长安排教学任务,并制定课表。任课老师备课。分配人员筹备教学设备以及准备开学典礼。
7月28日,举行开学典礼。
8月5日,举行师生告别会。告别会的结束也宣告我们着我们__年暑期三下乡的结束。
总结:
这次暑期“三下乡”社会实践活动,让我们在丰富的社会实践中接受了深刻的教育,经受了火热的锻炼,促进了我们全面的发展,健康成长.理论知识在实践中闪耀光芒,学子青春在奉献中锻炼成长.
在这次“三下乡”的活动中,有酸、有甜、有苦、有辣。不论是哪种滋味,它都是一种收获,一种提高,更值得我们用一生的时间去回味。我们实践中深刻领悟了合作意识,发扬了团队精神,学会了处理人际关系,结交了许多新朋友。同时接触了社会,更深地认识了社会,为将来提供了一些决策经验,体会了“实践出真知”的道理。
一次活动,一个过程,一次难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。生活让我们建立起了牢固的友情;调查让我们肩负起了责任;教学让我们积累了经验。我们在锻炼的同时,也完成了人生的又章,遥望通途,我们无须等待;路途漫漫,我们携手前行。我的演讲完毕!谢谢
第8篇 支教队开学典礼演讲稿
支教队开学典礼演讲稿
尊敬的老师、同学们:大家好!
短暂而又愉快的寒假生活已告结束。在这三月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园中,熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响,你是否已经做好了踏上新征程的准备?
新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!
那应该怎么做呢?
首先,必须调整好精神状态,决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去,用军人的作风严格要求自己,今天的耕耘便是明天的收获。
其次,我们一定要紧跟各科老师,把每科都认真学好,让成绩在原有的基础上节节升高,老师40分钟课上所讲的内容都是精华,如果你上课认真听讲了,会胜过你课后盲目地做许多题。所以,上课认真听讲很重要。当然,老师所留的作业同样要保质保量地完成。
还有,就是自己的主观学习意识一定要强,现代的社会竞争很激烈,你不努力就会被淘汰,我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃,那么就必须靠自己去努力争取。
同学们,春天是万物竞相生长的季节,更是我们学习的大好时机。教室中春风和煦,阳光普照,我们为何不为这美丽的春景图再添一笔锦绣,让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢?六月是我们一学期收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们动起来,与我们的老师共同奋进,迎接六月的阳光灿烂!
支教队开学典礼演讲稿
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
你们好!
踏着九月的金色阳光,我们又迎来了新的学习生活,从今天开始我们又回到了我们美丽的校园,作为永新小学的学生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表全校学生在这发言,心里更是无比激动。
我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博.认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个永新学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。
我们进了最好的学校,就应该做最好的学生。如何做最好的小学生呢?我想,我们应该做到以下几点:
一、认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。
二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康.低级趣味的东西,学做品德高尚的人。
三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。
四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多帮助,多关心,以达到共同提高的目的。
五、要自强自立,作为小学生,我们不能像在幼儿园里那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,几年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
第9篇 学习支教先进事迹演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我们怀着十分沉重的心情学习赵小亭同学的先进事迹,当我在《楚天都市报》上看到赵小亭的事迹后,让我深受感动。像她这样的学生大多暑假期间在家开心地玩,而她却跋山涉水顶着烈日去贵州支教。为了帮助贫困山区孩子改变命运,将自己美丽而又年青的生命长眠于贵州苗岭山中。尽管在她所支教的马场河乡中心小学十分艰苦,睡课桌,喝溪水。她不仅从没叫苦,还站出来为同来的队友们加油打气,鼓励他们认真教学,看到这些,我的心在颤抖,对于这样一个从没有在大山里生活的女孩子,她能够承受得了吗?她这种无私奉献的精神太可贵了,她以实际行动向我们诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
回顾赵小亭短暂的一生,没有什么惊天动地的英雄事迹。她如此美丽,又如此平凡,也有我们过去的影子。她和很多同龄的孩子一样,认真学习、一帆风顺地成长。我们很多人也都参加过大学的假期社会实践活动,有点“不平凡”的是作为一个在东部长大的女孩子,她却两次主动选择到贫困偏远地区支教,并用她的乐观和坚强为同伴鼓劲、为山区孩子带去希望和力量,这是一般人很难做到的,也是很多人不愿意去做的,而赵小亭却做到了。
赵小亭的家庭并不是荣华富贵,她自己省吃俭用,在别人需要帮助的时候,她鼎力相助,在最快乐的时候,愿意和别人一起分享。这是一个人发自内心的朴素情感,也是人类共同的美德。赵小亭在她成长一帆风顺的时候,但仍惦记着那些遥远地方需要帮助的人,并愿意为他们身体力行,让无力者有力,让贫弱者前行,她像一面镜子,映射出中华民族共有的美德;她像一滴水,让我们看到了整片海洋,她是当代青年学生和千千万万青年志愿者的优秀代表,她的行动是我们当代大学生以及青年志愿者学习的楷模。
有人说,“90”后是跨下的一代,而赵小亭正是我们“90”后的典型代表,她用实际行动向世人说,我们“90”后的依然有能力振兴中华民族。从赵小亭身上就会发现,在我们的社会,爱的精神和道德依然在喷涌,她这种不畏艰苦、甘于奉献的精神体现出了当代大学生的社会责任感,当代大学生是祖国的希望和未来,是中华民族繁荣昌盛的生力军,正是有了像赵小亭这样的品质才使得我们社会不断地进步和发展。
看到了这些,我也想到了我自己,我是大山里的一个贫困孩子,从小父母去世,九岁起我就跟着爷爷奶奶在一起生活,我能够深刻体会到山区孩子对知识的渴望,我小时候每天晚上在昏暗的煤油灯下学习到深夜,在学习上遇到困难,想请人帮助但又不能如愿以偿,那种无奈之情时刻在我脑海中浮现,在认真学习的同时,我也力所能及地帮助他人,在大学期间我创建了家教社,组织我们学校优秀学生为农民工子女免费做家教,为了这个家教工作,我曾几次放弃了就业机会,尽管我已毕业,现在还没有找到工作,但我不觉得后悔,每当看到孩子们的学习成绩提高了,孩子的父母高兴的表情时,我感到很幸福,在周末,我带领同学们到敬老院去看望那里的老人,陪老人聊天,帮助同学找兼职工作,我所做的都是一些小事,但每当看见受助人的笑脸时,我心里的那种幸福感是难以表达。
赠人玫瑰,手留余香,在今后的生活中,我们要追随赵小亭发出的光芒,学习她心系贫困学子,无私无悔助人的大爱精神;学习她脚踏实地学习,立志成才报效祖国的拼搏精神,并自己也发出光,以此照亮我们前行的路,做“不为功利,不求回报,,我助人,我快乐”的志愿者,这是我们对赵小亭最好的追悼和怀念。也是我们当代青年的使命和责任。
虽然赵小亭遭遇不幸,倒在了她曾经支教过的贵州,但赵小亭是永恒的,她是志愿者的榜样,她的精神将永远活在我们心中,千千万万个“赵小亭”将会进行爱心接力,让爱传播的更远。
谢谢
第10篇 最新暑期义务支教演讲稿
最新暑期义务支教演讲稿
亲爱的老师、同学们:大家好!
今天,本人很荣幸代表爱心社站在这里为大家演讲,江汉大学爱心社,那个以奉献爱为宗旨的团体,江汉大学爱心社,那个以有爱就有希望为信念的社团。
今天,我汇报的题目就是----爱心点亮希望!
回首过去----追溯爱的历史
15年前的1996年,《中国青年报》上的一组摄影作品《五星红旗在小巷中升起》引起了同学们的注意,并立即让同学们萌发了当志愿者的念头,在系团支的指导关怀下同学们成立了爱心社。爱心社自成立以来本着“奉献爱心快乐自我”的宗旨去帮助他人,以己之力量创造价值,传达了感恩这一理念,向人们更好展示我社的口号“有爱就有希望”的义务奉献精神。正是因为我们坚持不懈的努力,爱心社的事迹被长江日报、湖北日报、楚天金报争相报道。其中最为人们津津乐道的便是爱心社的常规公益活动,如去敬老院看望老人,去艺萌听力康复中心辅导聋哑儿童学习,给江大周边社区贫困家庭义务家教,“汉阳树下、伴你成长”义务家教活动,义务卖报,募捐,寒暑假支教等活动。现在爱心社已经保持在每届约200名社员的名额朝着奉献爱的目标健康蓬勃地发展。
我们做不到解决每一个人的困难,但我们能做到让更少人有困难;我们做不到给每个地方都带去必要的帮助,但我们能做到给每个地方传递去希望。因为,我们有爱,因为,爱一直在我们的心里。
立足当下----诠释爱的意义
爱心社发展到今天,各项公益活动也正如火如荼地展开,如:
活动一、艺萌听力康复中心照顾聋哑儿童
活动二、敬老院看望老人
活动三、义务家教
活动四、贫困山区寒暑假义务支教
活动五、武汉市少儿图书馆故事吧
活动六、爱心超市
活动七、汉阳青少年活动空间帮扶活动
而今天我主要讲的则是以上说展示的活动四:寒暑假义务支教!
为响应国家开展“三扶一支政策”,江汉大学爱心社在校团委、院团委的指导下,以“倡导志愿精神,拓展实践能力,推动山区教育事业发展和进步”开展工作。
在“支教”的过程中,我们始终贯切江汉大学校团委“思想育人、学习育人、实践育人”的育人理念,始终坚持“踏踏实实教书,全心全意育人”,始终坚信“星星之火可以燎原”,给贫困地方的小朋友带去温暖、带去知识。
一直以为,支教是神圣的事情,但当这种神圣降临到爱心社的身上是,我们才知道,原来,神圣只是局外人的说辞,因为我们扮演的只是一个老师,而不是救世主,我们过去就是希望能给他们带去大山外面的希望。爱心社知道,支教是我们的使命。
我社支教开始于2008年,相继去了湖南,湖北红安,贵州,今年暑假由我社组织,江汉大学、江汉大学文理学院、湖北大学、华中师范大学传媒学院学生参与以“大学生自愿奉献爱心,让孩子们在师资匮乏的环境里就收到可贵的知识,给孩子们带去爱,更带去了生活的希望。
在支教的过程中,我们始终坚持:
进一步提高支教队员素质,健全支教团队各项制度
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”前期,我社团积极组织了多支教队员选拔活动。例如:口才展示、粉笔字展示、才艺汇演……我社团旨在选拔最优秀的且各具特色的大学生参与此次支教活动。
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”队员选拔后期,我社团积极开展多长支教前期的陪训。例如:开展“新老支教队员交流会”、组织“新老支教队员户外扩展”、进行“支教前期支教队员培训”……我们旨在提高团队凝聚力、提高支教队员素质。
同时,我们积极组织执教队员会议,协调分工,端正工作作风,同时加深各支教队员之间的沟通及加深各支教队员对此次支教的认识和理解,进一步提高此次支教的工作和效率,进而增强团队的整体战斗力。
这些支教前期工作的完善,都为此次支教团队的高效率工作打下了一个坚实的基础。
积极认真组织开展教学,脚踏实地教书育人
1、迅速适应当地环境,及时进入角色
在面对一座又一座巍峨的高山,以及不便利的交通、思想堵塞的人民。在这块美丽的热土上,生长的并不是富饶,而是让人看着心痛的贫穷和落后。而我们所在的板桥镇中心小学,学校的基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面都更是相对比较落后,这都使我们支教工作遇到了一定的困难。
由于该镇经济不发达,教育的投资少,教师流失的情况。而教育水平与其他学校相比,有着明显的差距,而且出现明显的不平衡的现象,许多教师的教学水平急需提高。并且,学生学期情况也相对比较差。
困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我们没有退缩,而是采取了积极的态度。用最短的时间,迅速地摸清了这个贫困乡镇的教育现状,及时地调整好各支教成员的心态,进入了角色。
2、全心全意教书,踏踏实实育人
开学第一天,全校组织了一次测验,旨在了解学生的基本情况,并方便开展教学。可是成绩确实相当不理想。
面对这样的情况,我们多组织教师开展“如何更好地提高教学质量”会议,各位支教老师也深深的感受到了肩上的'担子的沉重。
教学期间,我们因材施教,积极组织各位教师抓好课堂时间和课余时间。各位教师利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。同时,各位教师以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。
3、丰富的课堂、课外教学生活,积极开展各类教学生活,如:
手工制作、“阅读青春,放飞梦想”写作课程、班级文化设计大赛、篮球比赛、拔河比赛等。
而我们支教是的生活确实如此的简单!
但即使如此,在我们的支教过程中,还有很多的不足之处,例如:
支教团队沟通还不够到位,信息流通不够顺利,对工作的开展造成一定的阻碍;在自主创新方面,支教团还有很大的空间可以提升;认真工作的同时缺乏总结意识等。
但我知道,爱心社的成员也知道,即使有在多的不如意,我们也会坚持有爱就有希望的口号,我们坚持奉献爱的目标,我们坚持做着一些让别人和自己都快乐的事情,这就是爱心社给我们坚持的意义。
爱心社也知道,不管什么表彰荣誉,不管什么跟踪报道,不管别人知不知道,我们都会一如既往地做下去的,因为我们要的只是给他们一个有爱的明天,我们要的只是让他们过得更好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第11篇 教师支教演讲稿--聆听如歌的生命
我是___区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应__市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200_年8月底,到了__县__小学。
__,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美——纯洁、朴实、热情、进娶负重自强……
我不能忘记:刚到__,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停;
我不能忘记:教师节,___校长发来信息祝福节日;中秋佳节,王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;___老师主动为我们打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说“再见”时,他送了我“五千万”:“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;千万别说不来!千万记住1多么有力而期盼的话语!
我不能忘记:___区教委和__县教委的领导在百忙之中来看望我们;___教科办的领导和教研员经常关照我们;巴师附小的领导不辞辛劳来江口关心我。面对这些撩拨心扉的情节,真是异乡非异客矣!这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情,营造了舒适宜人的工作氛围!
我很好地调试了心态:将自己真正地融入到他们的生活之中。只有学会了生活在他们中间,才能更好地在他们身边工作。
在我认为:支教不仅仅是一种勇敢的行为,它应该更是一种理念。我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念,与同事们领会新课标,实践新理念,形成教学互动,丰富了校园生活,给江口小学注入了新的活力。一年来,太多的事例让我体验了成功的喜悦,让我感受了身为支教者的骄傲!
我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。我的工作计划、总结、教案、教学后记经常受到领导好评,所撰写的多篇论文在学校的教育教学和管理工作中起了指导性的作用。我还多次配合学校对教师们进行课堂示范及教学指导。不仅如此,~年春,我还投身到江口教科办为了配合新课程改革,组织到部分边远乡镇送教的活动中。这使我目睹和体验了山区学校老师的生活和工作环境:“花园并无花,建在石旮旯”的花园小学;陈旧得可以作古的马鞍小学;与贵州接壤的浩口小学;山高皇帝远的天星小学;手可摘星辰的文复小学……望着这一切,我把我的教学奉献给他们,把我的理念交流给他们,把我的快乐分享给他们。长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地认识了我的爱心与真诚,而且使我深刻认识到山区教育的艰难与希望,认识到山区教师的艰辛与奉献,认识到山区孩子的艰苦与渴望,写出了那篇发表在《武隆教育科研》上的教学随笔——《让爱跟心一起走》。
为了提高片区及学校参加县区各学科优质课竞赛的质量,我应邀与教研员、参赛教师一起,利用业余时间进军赛课。语文、数学、美术、音乐、自然,每一次优质课竞赛,我都毫不保留地无私奉献着。一年来,使片区及学校在该项活动中,取得了前所未有的成绩。
因为我真正懂得了对职业的敬重感、自豪感、责任感,势必形成坚定的职业信念,成为职业工作源源不断的精神动力。无论怎样,我都会以积极认真的态度、执着追求的精神让自己的事业日臻卓越,奉献不息。
我有效地利用自己的条件,为学校、老师和孩子们做我力所能及的事情。我为教师们带去教育杂志、并为他们订阅、推荐订阅优秀教育期刊;我为孩子们带去有益的书籍、报刊以及制作字词卡片的硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去干净的衣物;为学校制作的专题片配音、为比赛摄影等等。
我是一个文艺积极分子,教师节卡拉ok比赛中摘到了一等奖的桂冠;我组织编排的舞蹈《欢乐的小太阳》在“六一”国际儿童节演出并荣获三等奖;在学校组织的青年教师“电子说课”竞赛中,虽然我只是第二名,但给大家留下的印象是一名活跃的教育尝试者;我还是一名教改科研的实践者,参与到学校承担的市级课题的研究之中。我的学生和我们的班级总会受到领导和同事们的好评。
不仅如此,我还积极投身于广泛的社会活动,调动大家参与活动的激情,丰富生活,提高生活质量。我参加了武隆县的健身操大赛,武隆县首届青年风采大赛,江口镇“三八”国际妇女节卡拉ok比赛,重庆市两江四岸全民健身运动登山比赛;江口镇有线电视台节目录制等工作。这其中,我是演员、是运动员、是记者、是主持人。尽管我支教在外,父老乡亲、领导同事却没忘记我,仍将我评为沙区首届“十佳辅导员”。就在我即将结束支教生活离开江口的时候,仍然义无返顾地接受教科办和学校的安排,利用远程教育资源上了一节示范课;还接受学校领导安排,参加镇党委组织的纪念建党83周年演讲比赛,并获得第一名的好成绩。
支教,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。我正是在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了自我。
我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对,并且记录在我的日记当中,写成了一本近4万字的《支教日历》。好多同事、朋友将它传阅,都说只要细细品味,就不难发现其间蕴涵着的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教学实践、班级管理点滴,让人思量、让人回味无穷……
通过支教,我走进了社会生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素养和职业境界。
通过支教,我领悟到:作为一名女性,要靠思想和智慧来证明自己。曾任美国驻中国商务参赞、现任柯达全球副总裁的叶莺女士,其貌不扬,可她靠自身的思想和智慧来赢得事业和尊严!我不苛求像她一样辉煌,但我相信自己能与她一样敢于追求!
通过支教,我体会到:作为一名普通的劳动者,应该在平凡中实干。我喜欢“简·爱”的思想:“你的想法,决定你要做的事。”虽然我离“简·爱”很遥远,但我离我的想法却很近很近。
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nbsp;通过支教,我感受到:作为一名党员,应该严于律己、克己奉公,干一行,爱一行,为自己从事的事业挥洒热血、奉献青春。
所有这一切,让我似乎就在深情地吟唱。多变的旋律告诉我:无论何时何地,无论什么艰难险阻,只要对自己充满信心,对他人充满爱心,对生活充满热情,对事业执着与崇敬,就一定会领略到成功的喜悦!
当我们支教归来,又有许多有志青年走向支教的历程。今天,我将自己在支教生活中的亲身经历、感受和点滴成绩,向领导汇报,同时奉献给即将走上支教之路的同志们,以求共勉。我相信,你们也一定不辱使命,做得更完美、更优秀!
生命如歌,让我们用心去聆听吧!
第12篇 暑假义务支教演讲稿
暑假义务支教演讲稿
亲爱的老师、同学们:大家好!
今天,本人很荣幸代表爱心社站在这里为大家演讲,江汉大学爱心社,那个以奉献爱为宗旨的团体,江汉大学爱心社,那个以有爱就有希望为信念的社团。
今天,我汇报的题目就是----爱心点亮希望!
回首过去----追溯爱的历史
__年前的1996年,《中国青年报》上的一组摄影作品《五星红旗在小巷中升起》引起了同学们的注意,并立即让同学们萌发了当志愿者的念头,在系团支的指导关怀下同学们成立了爱心社。爱心社自成立以来本着“奉献爱心快乐自我”的宗旨去帮助他人,以己之力量创造价值,传达了感恩这一理念,向人们更好展示我社的口号“有爱就有希望”的义务奉献精神。正是因为我们坚持不懈的努力,爱心社的事迹被长江日报、湖北日报、楚天金报争相报道。其中最为人们津津乐道的便是爱心社的常规公益活动,如去敬老院看望老人,去艺萌听力康复中心辅导聋哑儿童学习,给江大周边社区贫困家庭义务家教,“汉阳树下、伴你成长”义务家教活动,义务卖报,募捐,寒暑假支教等活动。现在爱心社已经保持在每届约200名社员的名额朝着奉献爱的目标健康蓬勃地发展。
我们做不到解决每一个人的困难,但我们能做到让更少人有困难;我们做不到给每个地方都带去必要的帮助,但我们能做到给每个地方传递去希望。因为,我们有爱,因为,爱一直在我们的心里。
立足当下----诠释爱的意义
爱心社发展到今天,各项公益活动也正如火如荼地展开,如:
活动一、艺萌听力康复中心照顾聋哑儿童
活动二、敬老院看望老人
活动三、义务家教
活动四、贫困山区寒暑假义务支教
活动五、武汉市少儿图书馆故事吧
活动六、爱心超市
活动七、汉阳青少年活动空间帮扶活动
而今天我主要讲的则是以上说展示的活动四:寒暑假义务支教!
为响应国家开展“三扶一支政策”,江汉大学爱心社在校团委、院团委的指导下,以“倡导志愿精神,拓展实践能力,推动山区教育事业发展和进步”开展工作。
在“支教”的过程中,我们始终贯切江汉大学校团委“思想育人、学习育人、实践育人”的育人理念,始终坚持“踏踏实实教书,全心全意育人”,始终坚信“星星之火可以燎原”,给贫困地方的小朋友带去温暖、带去知识。
一直以为,支教是神圣的事情,但当这种神圣降临到爱心社的身上是,我们才知道,原来,神圣只是局外人的说辞,因为我们扮演的只是一个老师,而不是救世主,我们过去就是希望能给他们带去大山外面的希望。爱心社知道,支教是我们的使命。
我社支教开始于__年,相继去了湖南,湖北红安,贵州,今年暑假由我社组织,江汉大学、江汉大学文理学院、湖北大学、华中师范大学传媒学院学生参与以“大学生自愿奉献爱心,让孩子们在师资匮乏的环境里就收到可贵的知识,给孩子们带去爱,更带去了生活的希望。
在支教的过程中,我们始终坚持:
进一步提高支教队员素质,健全支教团队各项制度
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”前期,我社团积极组织了多支教队员选拔活动。例如:口才展示、粉笔字展示、才艺汇演……我社团旨在选拔最优秀的且各具特色的大学生参与此次支教活动。
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”队员选拔后期,我社团积极开展多长支教前期的陪训。例如:开展“新老支教队员交流会”、组织“新老支教队员户外扩展”、进行“支教前期支教队员培训”……我们旨在提高团队凝聚力、提高支教队员素质。
同时,我们积极组织执教队员会议,协调分工,端正工作作风,同时加深各支教队员之间的沟通及加深各支教队员对此次支教的认识和理解,进一步提高此次支教的工作和效率,进而增强团队的整体战斗力。
这些支教前期工作的完善,都为此次支教团队的高效率工作打下了一个坚实的基础。
积极认真组织开展教学,脚踏实地教书育人
1、迅速适应当地环境,及时进入角色
在面对一座又一座巍峨的高山,以及不便利的交通、思想堵塞的人民。在这块美丽的热土上,生长的并不是富饶,而是让人看着心痛的贫穷和落后。而我们所在的板桥镇中心小学,学校的.基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面都更是相对比较落后,这都使我们支教工作遇到了一定的困难。
由于该镇经济不发达,教育的投资少,教师流失的情况。而教育水平与其他学校相比,有着明显的差距,而且出现明显的不平衡的现象,许多教师的教学水平急需提高。并且,学生学期情况也相对比较差。
困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我们没有退缩,而是采取了积极的态度。用最短的时间,迅速地摸清了这个贫困乡镇的教育现状,及时地调整好各支教成员的心态,进入了角色。
2、全心全意教书,踏踏实实育人
开学第一天,全校组织了一次测验,旨在了解学生的基本情况,并方便开展教学。可是成绩确实相当不理想。
面对这样的情况,我们多组织教师开展“如何更好地提高教学质量”会议,各位支教老师也深深的感受到了肩上的担子的沉重。
教学期间,我们因材施教,积极组织各位教师抓好课堂时间和课余时间。各位教师利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。同时,各位教师以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。
3、丰富的课堂、课外教学生活,积极开展各类教学生活,如:
手工制作、“阅读青春,放飞梦想”写作课程、班级文化设计大赛、篮球比赛、拔河比赛等。
而我们支教是的生活确实如此的简单!
但即使如此,在我们的支教过程中,还有很多的不足之处,例如:
支教团队沟通还不够到位,信息流通不够顺利,对工作的开展造成一定的阻碍;在自主创新方面,支教团还有很大的空间可以提升;认真工作的同时缺乏总结意识等。
但我知道,爱心社的成员也知道,即使有在多的不如意,我们也会坚持有爱就有希望的口号,我们坚持奉献爱的目标,我们坚持做着一些让别人和自己都快乐的事情,这就是爱心社给我们坚持的意义。
爱心社也知道,不管什么表彰荣誉,不管什么跟踪报道,不管别人知不知道,我们都会一如既往地做下去的,因为我们要的只是给他们一个有爱的明天,我们要的只是让他们过得更好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第13篇 暑期支教社会实践动员大会演讲稿
暑期支教社会实践动员大会演讲稿范文
尊敬的各位金竹小学校领导,各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
首先,我代表浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践”遂昌金竹小学支教”小分队的所有成员,向给予我们支持的校领导和村委们表示最真诚的感谢,向可亲可爱的小朋友们表示最诚挚的问候!
我们是一群来自浙江理工大学经济管理学院人力资源管理专业的学生.作为当代大学生,我们有着火一样的激情,有着对社会贡献一份力量的淳朴愿望.
于是,我们来了!响应校党委、团委的号召,带着对暑期社会实践的憧憬和对金竹之行的期待,我们踏上了这片陌生却又亲切的土地.我们深切得感受到这里不仅山美,水美,这里的人更美------纯洁、朴实、热情、进取、负重自强……
我们知道,金竹镇虽然地理位置相对偏僻,是乌溪江上游以丘陵中山为主的山区乡镇,但是地域广阔,山多地少,劳力富足,是遂昌县人口第三大镇和重点产粮镇之一,也是全县油茶、板栗等农副产品的主产地和集散地。经济同以前相比,有了较大发展. 金竹镇各项事业全面发展,现有金竹镇中心小学、古楼中心小学、梭溪中心小学,__年,适龄儿童入学率100%,在校巩固率100%,至今培养出了七位博士生,其中北大3位。今年8月,实施了金竹中学及中心小学的合并,使金竹镇的教育资源得到了有效整合.我们正是看到了金竹镇教育事业发展的良好势头以及金竹镇的孩子优异的潜质并且相信我们的到来可以为这里的教育事业尽一份绵薄之力,所以选了金竹作为我们的实践基地.
据说“金竹”则源于一则美丽的传说。“金竹”为传说中皇子金宝和村姑竹如两人名字各取一字而成。如此美丽的传说衍生出了这一方美丽的土地,而这一方美丽的土地也滋养了这里美丽的父老乡亲们.
我们的到来或许不会改变这里的青山绿水,但是这片青山绿水将永远镌刻在我们的脑海.
在这里,我们将有效地利用自己的条件,为学校和孩子们做一些我们力所能及的事。我们为孩子们带来了一些课内外的学习资料,我们会每天适时地对孩子们进行功课辅导.而且,我们还会开展一些关于安全、生活的'知识讲座,以提高孩子们的安全意识和生活技能.;进行一次奥运知识竞答,帮助孩子们了解奥运;作一次四川地震简介及宣传一些防震小知识,以提高大家对地震的关注。
此外,我们还将开展一些小游戏、组织大家看一些有教育意义的动画片、电影等,以丰富大家的暑期生活.
在我们的实践期间,我们会筹划组织一次活泼欢乐,多姿多彩的文艺汇演,我们小分队将和孩子们一起表演,也热情邀请我们可爱的爸爸妈妈们和我们一起参加,为此次的实践活动画上圆满的句号,也为今后的学习生活增添一段难忘的回忆。
社会实践,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。淳朴善良的朋友们,加入我们吧!我们有理由相信我们将在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了解自我。我们有理由相信,这将会是一次成功的社会实践,无论是对孩子们或者我们自己来说。
当然这样一次社会实践活动我们还是将安全问题放在第一位的,考虑到有些孩子可能不是住在本村,并且上学的路程也较远,乘车不太方便,所以请大家做慎重的考虑。但是我们会尽量满足大部分孩子的要求,我们会走访邻近乡村,让更多的孩子参与到我们的活动中来。
最后,再次感谢给予我们支持的领导,家长和孩子们.感谢你们让我们有这样一个同你们共同学习生活的机会!
第14篇 暑期义务支教演讲稿
亲爱的老师、同学们:大家好!
今天,本人很荣幸代表爱心社站在这里为大家演讲,江汉大学爱心社,那个以奉献爱为宗旨的团体,江汉大学爱心社,那个以有爱就有希望为信念的社团。
今天,我汇报的题目就是----爱心点亮希望!
回首过去----追溯爱的历史
__年前的1996年,《中国青年报》上的一组摄影作品《五星红旗在小巷中升起》引起了同学们的注意,并立即让同学们萌发了当志愿者的念头,在系团支的指导关怀下同学们成立了爱心社。爱心社自成立以来本着“奉献爱心快乐自我”的宗旨去帮助他人,以己之力量创造价值,传达了感恩这一理念,向人们更好展示我社的口号“有爱就有希望”的义务奉献精神。正是因为我们坚持不懈的努力,爱心社的事迹被长江日报、湖北日报、楚天金报争相报道。其中最为人们津津乐道的便是爱心社的常规公益活动,如去敬老院看望老人,去艺萌听力康复中心辅导聋哑儿童学习,给江大周边社区贫困家庭义务家教,“汉阳树下、伴你成长”义务家教活动,义务卖报,募捐,寒暑假支教等活动。现在爱心社已经保持在每届约200名社员的名额朝着奉献爱的目标健康蓬勃地发展。
我们做不到解决每一个人的困难,但我们能做到让更少人有困难;我们做不到给每个地方都带去必要的帮助,但我们能做到给每个地方传递去希望。因为,我们有爱,因为,爱一直在我们的心里。
立足当下----诠释爱的意义
爱心社发展到今天,各项公益活动也正如火如荼地展开,如:
活动一、艺萌听力康复中心照顾聋哑儿童
活动二、敬老院看望老人
活动三、义务家教
活动四、贫困山区寒暑假义务支教
活动五、武汉市少儿图书馆故事吧
活动六、爱心超市
活动七、汉阳青少年活动空间帮扶活动
而今天我主要讲的则是以上说展示的活动四:寒暑假义务支教!
为响应国家开展“三扶一支政策”,江汉大学爱心社在校团委、院团委的指导下,以“倡导志愿精神,拓展实践能力,推动山区教育事业发展和进步”开展工作。
在“支教”的过程中,我们始终贯切江汉大学校团委“思想育人、学习育人、实践育人”的育人理念,始终坚持“踏踏实实教书,全心全意育人”,始终坚信“星星之火可以燎原”,给贫困地方的小朋友带去温暖、带去知识。
一直以为,支教是神圣的事情,但当这种神圣降临到爱心社的身上是,我们才知道,原来,神圣只是局外人的说辞,因为我们扮演的只是一个老师,而不是救世主,我们过去就是希望能给他们带去大山外面的希望。爱心社知道,支教是我们的使命。
我社支教开始于__年,相继去了湖南,湖北红安,贵州,今年暑假由我社组织,江汉大学、江汉大学文理学院、湖北大学、华中师范大学传媒学院学生参与以“大学生自愿奉献爱心,让孩子们在师资匮乏的环境里就收到可贵的知识,给孩子们带去爱,更带去了生活的希望。
在支教的过程中,我们始终坚持:
进一步提高支教队员素质,健全支教团队各项制度
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”前期,我社团积极组织了多支教队员选拔活动。例如:口才展示、粉笔字展示、才艺汇演……我社团旨在选拔最优秀的且各具特色的大学生参与此次支教活动。
在进行“贫困山区寒暑假义务支教”队员选拔后期,我社团积极开展多长支教前期的陪训。例如:开展“新老支教队员交流会”、组织“新老支教队员户外扩展”、进行“支教前期支教队员培训”……我们旨在提高团队凝聚力、提高支教队员素质。
同时,我们积极组织执教队员会议,协调分工,端正工作作风,同时加深各支教队员之间的沟通及加深各支教队员对此次支教的认识和理解,进一步提高此次支教的工作和效率,进而增强团队的整体战斗力。
这些支教前期工作的完善,都为此次支教团队的高效率工作打下了一个坚实的基础。
积极认真组织开展教学,脚踏实地教书育人
1、迅速适应当地环境,及时进入角色
在面对一座又一座巍峨的高山,以及不便利的交通、思想堵塞的人民。在这块美丽的热土上,生长的并不是富饶,而是让人看着心痛的贫穷和落后。而我们所在的板桥镇中心小学,学校的基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面都更是相对比较落后,这都使我们支教工作遇到了一定的困难。
由于该镇经济不发达,教育的投资少,教师流失的情况。而教育水平与其他学校相比,有着明显的差距,而且出现明显的不平衡的现象,许多教师的教学水平急需提高。并且,学生学期情况也相对比较差。
困难明显比想象中要大的多,怎么办呢?在困难面前,我们没有退缩,而是采取了积极的态度。用最短的时间,迅速地摸清了这个贫困乡镇的教育现状,及时地调整好各支教成员的心态,进入了角色。
2、全心全意教书,踏踏实实育人
开学第一天,全校组织了一次测验,旨在了解学生的基本情况,并方便开展教学。可是成绩确实相当不理想。
面对这样的情况,我们多组织教师开展“如何更好地提高教学质量”会议,各位支教老师也深深的感受到了肩上的担子的沉重。
教学期间,我们因材施教,积极组织各位教师抓好课堂时间和课余时间。各位教师利用课余时间和课外活动时间组织学生们听演讲报告,跟学生个别谈心、交流,给他们讲科学家的故事,讨论科学与人类的关系,给他们讲述外面世界的精彩,告诉他们落后的主要原因在于教育的落后,使他们在思想上先与内地学生接轨,树立起远大的学习目标,认识到文化知识的重要性和必要性。同时,各位教师以培养学生的学习兴趣为切入点,严格要求,把学生上课时的坐、立、起、行以及如何回答问题等等内容做了严格的规定,改变了他们原来的懒散和精力不集中等坏习惯,使他们在极短的时间内做到了课前有准备,上课有精神,听课能专心,思考会用心,回答问题条理清楚等。
3、丰富的课堂、课外教学生活,积极开展各类教学生活,如:
手工制作、“阅读青春,放飞梦想”写作课程、班级文化设计大赛、篮球比赛?、拔河比赛等。
而我们支教是的生活确实如此的简单!
但即使如此,在我们的支教过程中,还有很多的不足之处,例如:
支教团队沟通还不够到位,信息流通不够顺利,对工作的开展造成一定的阻碍;在自主创新方面,支教团还有很大的空间可以提升;认真工作的同时缺乏总结意识等。
但我知道,爱心社的成员也知道,即使有在多的不如意,我们也会坚持有爱就有希望的口号,我们坚持奉献爱的目标,我们坚持做着一些让别人和自己都快乐的事情,这就是爱心社给我们坚持的意义。
爱心社也知道,不管什么表彰荣誉,不管什么跟踪报道,不管别人知不知道,我们都会一如既往地做下去的,因为我们要的只是给他们一个有爱的明天,我们要的只是让他们过得更好!
我的演讲完毕,谢谢大家!