于人演讲稿(15篇)

第1篇 关于人民利益高于一切的演讲稿范文

各位领导，同志们：

大家好！我叫_____，来自_____县人事局。今天我演讲的题目是：从汶川大地震看人民的利益高于一切。

我们无法选择灾难何时来临，但我们可以选择应对灾难的态度。中央选择了坚强领导和快速反应，人民子弟兵选择了开山劈路和义无反顾，白衣天使选择了救死扶伤和礼赞生命，灾区人民选择了自救自护和友爱护助……是的，13亿华夏儿女在选择，国际社会和救援机构在选择，电视机前的观众也在选择，我们默默流泪，我们祈祷祝福，我们加油呐喊。面对天灾，为了不能忘却的记念，我们无法不作出选择，而这一切一切的选择，只是诠释了一个永恒的主题——国家和人民的利益高于一切！

这个时候，我们害怕看见伤亡数据的不断攀升，希望看到被拯救者数据的持续刷新。每“一秒钟”

的逝去，就是“每一秒钟”的揪心！在千里万里之外，在残垣断壁之间，在废墟瓦砾之中，我们与灾区同胞守望相助,祈福“每一秒钟”的生命奇迹!

全国的抗灾体系在行动，在与时间赛跑，在与灾魔抗争，生命不息，战斗不止！生命不可重复，生命何其珍贵，总理的盈眶热泪、坚定语气以及镇定指挥，让我们对灾区救援工作充满最大的信心。听听，一条条语录振奋人心，凝聚民意，激扬斗志，饱含深情——

“在灾害面前，最重要的是镇定、信心、勇气和强有力的指挥。”

“现在第一位的任务就是救人。抢救人的生命是这次抗震救灾工作的重中之重，要抓紧时间，只要有一线生还的机会，就要用百倍努力。”

“山可以移动，但动摇不了中国人民抗震救灾的决心；水可以阻断，但阻断不了内地同胞和香港同胞的同胞之情。”

“房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。”

“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令！”

“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。”

“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！

这就是对生命最大的敬重，这就是救援力度的最好见证！

政府的抗灾行动，在反应速度、协调动员、信息披露等各个方面，都表现出相当的成熟，不仅为灾区人民提供着源源不断的援助，而且提供着坚持的信心和勇气。随着国家一级救灾响应的紧急启动，数万部队多路挺进深入灾区腹地，数百支医疗分队战斗在救灾前沿，遍及全国的救灾物资汇集到灾区一线。抗击大灾，体现了国家坚强果断的领导中枢，诠释了国家对人民的爱护，对生命的敬重、挽留和赞美！生命因国家力量的维系，而不再脆弱不堪。

灾难将世俗生活中潜藏的温情和爱心释放出来。一捧捧烛光驱散心底的阴霾，一元一角汇聚爱的暖流，一曲曲挽歌唱响生命的意义。我爱你，伟大的祖国！我爱你，养育我的衣食父母！我爱你，苦难的灾区人民！这一切，都缘于人民才是社会财富的创造者，人民的利益高于一切！在这里，请让我怀着感恩的心，向苦难的灾区同胞深鞠一躬！

谢谢大家！

第2篇 己所不欲，勿施于人演讲稿

己所不欲，勿施于人演讲稿（一）

校办副主任张扬

老师们、同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是：《己所不欲，勿施于人》。

孔子曰：'己所不欲，勿施于人。'

这是儒家中心思想——'仁'最好的体现。儒家弟子白圭却向老师孟子提出了这样一个问题：'大禹治水，是把洪水引到遥远的海边，为什么不就近引到邻国去呢？这样岂不是更省事'.孟子很坚定地给出了答案：'你错了，你现在把邻国作为泄洪的地方，将来邻国泄洪的水只会倒流。'这就是'以邻为壑'的典故。

人生在世，虽然放荡不羁爱自由，但这世上不只有你一个人。六十亿个人有六十亿不同的思想，倘若只按自己所喜好的思想去生活，如白圭一样，这个世界将会怎样？将视野放开，将头抬起，将别人纳入你的胸怀，学会去体贴他人，你所不愿承受的就不要强加给别人，令你快乐的就与他人分享，这个世界便多了一份理解，一份关爱，便少了一份争执，一份悲伤。

其实在日常生活中，'己所不欲，便施于人'的现象并不少，食堂里，因为不愿落到最后一个，便想着法子去插队；教室里，同学们都不愿上台发言，便在底下你推我推地让别人做替罪羔羊；校园里，因为不愿多走几步，便把垃圾随地乱扔，甚至为了掩饰故意丢进花坛——人是很容易以自我为中心的，更有人打着'人不为己，天诛地灭'的幌子任由自己的自私欲望膨胀。然而，我们所排斥的东西别人会喜欢吗？人是为自己而活的，但一个人如果仅为自己而不顾他人，就是将自己孤立起来了，那样的人生又有何意义？不妨换位思考一下，食堂中，你前面有人插队，你会作何感受？你想把问题推到别人身上去，别人却将问题又转向你，你又如何？

人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，也各有各的价值观念，这都是不能强求的，但做人做事不能没有原则。'己所不欲，勿施于人'这句话便说出了做人做事的基本原则，也正是我们在现实生活中所缺少的东西。

君子坦荡荡，便是用豁达的胸襟去活着，悲他人之所悲，乐他人之所乐，用自己的人格魅力获得更多人的赏识与认可，才能建立良好的人际关系，才能让自己的人生升华，达到一个新的高度。

'己所不欲，勿施于人。'如今已写在了联合国总部大厅的墙上，这说明优秀的品德会获得全世界的认可的。

同学们让我们携手，努力做到'己所不欲，勿施于人',为建设一个和谐校园共同奋斗，让文明之花四季绽放！

最后，在这里祝愿所有高三的同学，保持良好心态，在最后的冲刺阶段，取得更大的进步，在即将到来的高考中实现辉煌！

谢谢！

己所不欲，勿施于人演讲稿（二）

'己所不欲，勿施于人'这句话见于《论语》，是孔子的经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。习主席也多次在讲话中引用。

传统意义

《论语》中的原文是：'子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’'大意是，子贡问道：'有没有一个字是可以终身奉行的呢？'孔子说：'那就是恕吧！自己所不愿意接受的，不要加给别人。

孔夫子在告诉我们自己讨厌的事，不要强加于别人。而这种推己及人的精神，也是完善社会公德，维护社会和谐的基础。现代人给出了下半句'己之所欲，慎施于人',对上半句进行了扩展：即便是自己喜欢的事，也要考虑考虑再推荐给别人，不要轻易的就强加给别人。教育部发布《关于2022年普通高考考试大纲修订内容的通知》，其中重中之重就是多个学科增加中华优秀传统文化的考核内容。而《论语》作为国学的经典，是高考考察的重点。我们必须领会传统文化的精髓，学会设身处地，推己及人；学会知仁爱，会交际，会做人。

国际意义

1998年，全世界100多个宗教组织代表集会发表'普世伦理宣言',将中国儒家'己所不欲勿施于人'思想写进宣言。前外长李肇星在署名文章写道：'孔子在两千多年前提出的'己所不欲，勿施于人’被誉为处理国家间关系的'黄金法则’，镌刻于联合国总部大厅。'华东师范大学历史系教授许纪霖的博文写道：'我到联合国大厦参观时，就看到一块大幅宣传，上面用世界上各种语言和文字，表明了一个大家都愿意遵守的最低伦理准则：中文用的是孔老夫子那句名言：'已所不欲，勿施于人’。'联合国大厦三楼大厅确有一幅用马赛克镶嵌而成的彩色大型壁画，壁画主题叫 '黄金法则':do unto others, as you would have them do unto you（'你不想人家那样对待你， 你也不要那样对待别人'），它就是'己所不欲，勿施于人'的英文版。

半部论语治天下。今天这具有普世文化原则的话，指导着世界上的政治家们处理国与国，地区与地区和不同文化间的冲突，仍具有现实意义！

哲学意义

'己所不欲，勿施于人'要求从自己的内心出发，推及他人，去理解他人，对待他人。这体现了人类对美好人际关系的向往，愈益显出它的哲学智慧。

智商决定起点，情商决定成功！特别是高三的同学即将步入大学，学会做人，学会与人交往至关重要！己所不欲，勿施于人；己之所欲，慎施于人！以下八种人际交往方法供同学们参考：

1、学会分享

一个笑话，一段警句，一张美丽的风景画，好文章，一首动听的音乐，一则激荡人心的好人美事……都可以像一盘糕点般的拿出来，与人共赏。分享快乐是一种智慧，更是一种豁达，与人分享快乐，能使你的心胸更开阔，使自己变得更睿智。

2、学会等待

有位名人说过这样一句话：雄心的一半是忍耐，成功的一半是等待。大千世界每一位成功的人，或者成功的的事业，都是经历了千辛万苦的劳作，都是付出了百倍的努力，持之以恒的'等待'.

3、学会守规

规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在'规'与'矩'所形成的范围内活动，做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。规矩是一个人成长过程中必不可少的伙伴。

4、学会沟通

沟通是感情的桥梁，能缩短心灵的距离；沟通是情感的火焰，能够融化心灵的冰块；沟通是情感的纽带，能建立起相互的信任。沟通体现了人的一种气度，一种宽容，一种理解，更是一种工作和学习的方法。在学习和生活中，学会和老师、家长、同学、异性、陌生人之间的沟通，能增进团结，形成共识，消除隔阂、消除误会，化解矛盾。

5、学会赞赏

世界上最美好的声音就是赞美，最好的礼物也是赞美。成功的赞美能给他人带来愉悦，能使他人受到鼓舞。赞美是我们乐观面对生活所不可缺少的，是我们自信、自我肯定的力量源泉。赞美是人际关系的润滑剂，还可以约束人的行动，使人主动自觉地克服缺点，积极向上。学会赞美会感到温暖，自己也会收获快乐，从而会生活得更精彩。

6、学会自信

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的台阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。

7、学会友善

友善是人类相处的秘密，是人际交往中必须具备的道德规范。我们的亲情、友情、爱情是都需要用友善去维系的。友善即为'投我以木桃，报之以琼瑶'般的友好往来，它将维系人们心灵深处的感应，会唤起人类心灵共有的美好弦律。友善的最大秘密在于不知不觉中你将造福世界上的每一人。它所散发出的热量足以融化冰雪山川，启开人类的心扉。

8、学会学习

哈佛大学有句名言'谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。'一名优秀的学生，一名会学习的学生首先是一名自主学习的学生，一名能够严格自律、自我管理的学生！

同学们，如果说'己所不欲，勿施于人'是一个文明人的起码品德和素质，那么，'己之所欲，慎施于人'便是一个文明人的高级修养。这一儒家道德的信条，经历了两千余年的实践考验，既是传统文化的魄宝，也是世界和平的宣言，更是人际交往的哲学指南！希望同学们永远铭记在心，并做到终身奉行！

第3篇 英语演讲稿：关于人生应有梦的演讲稿

人生应有梦，为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到此刻成为一个不断追寻的学生,我 都一向在为我的梦想奋斗着,以下是小编整理的关于梦想英语演讲稿，供大家学习和参阅。

英语演讲稿：抓牢你的梦想

i have a dream that one day every vally shall be e_alted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.

wow, what a dream it has been for martin luther king. but the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes i personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.

however, we meed dreams. they nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. they keep us going. most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. when we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant. now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality. however, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. well, just start with concrete objectives and stick to it. don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it.

hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. so my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. whatever it is, pick it up and make it alive from today.

英语演讲稿：理想和现实

good morning everyone

it's a great honor for me to stand here to deliver a speech to you. then today i want to talk something about dreams and reality.

as the famous russian litterateur lev tolstoy (列夫、托尔斯泰)said, “ideal is the beacon(烟火、灯塔). without ideal, there is no secure (无虑的, 安全的, 安心的, 可靠的, 保险的)direction; without a direction, there is no life.” so there’s no doubt that everyone needs his or her own ideal. have you ever thought that what is practical and sensible(.明智的, 有感觉的, 明理的) will connect with our most treasured dreams? maybe, to somebody, reality has little relation to ideal. to others nothing can be done without the sense of reality. so make our dreams a part of our reality. and make our reality a part of our dreams. there is no reason why our dreams must oppose our reality. improve our dreams and our reality by bringing them together.

as a university student, establishing a dream is one of the most important things we have to do .but everyone must see the reality clearly at first. your family condition, your personal ability, your social intercourse (交往、交流), your subject and the job you want to do, these things show you the reality and lead you to establish a dream.

further more, difficult or otherwise, we should put the power of reality into our dreams. last but not least 最后但并不是最不重要的(一点) remember to work hard at the task of chasing 追逐our dreams. do believe that we can achieve our ideal step by step by the passage of time! 一段时间之后

in the end, i want to share with you a poetry; named ' i think i can'

maybe you can not understand the meaning of the poetry , but do not be worried ,let me tell you the meaning

thank you for your listening!

英语演讲稿：我热爱英语

as everyone knows,english is very important today.it has been used everywhere in the world.it has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.

but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...

i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.

i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.

i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.

if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.

i am sure that i will realize my dream one day!

thank you!

第4篇 关于人生价值的演讲稿

我们每一个人来到这个世界上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽？为什么有的人悄悄而去，却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西？！人谁不希望自己的一生过得有意义、有价值？那么，怎样的人生才算是有意义有价值的人生呢？对于这个问题……

歌德说：'你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。'

爱因斯坦说：'一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他得到什么。' 共产主义战士雷锋说：'自己活着，就是为了让别人过得更美好。'

马克思是历史上一个了不起的伟大人物，他创立了科学的、光辉的共产主义学说，为人类的彻底解放指明了前进的道路。马克思曾说：'如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业，那么，我们就不会在它的重压下变得意志消沉，因为我们是在为人类而作出牺牲，这样，我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。我们的幸福属于成千上万的人们。我们的事业虽然是无声无息的，但它将永世长存，在我们死后，善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。'说这段话的时候，马克思只有17岁，而在以后的人生历程中，他用实际行动履行了他所说的话。他诞辰100周年时，全世界无产阶级和革命人民，不是还在深切地怀念他、悼念他吗？正因为马克思为人类作出了卓越的贡献，他的一生才有那样重大的意义，他的人生价值才那样无可估量地巨大。

鲁迅先生也是个伟大人物，如果他没有'横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛'的崇高精神，如果他没有为中国人民的美好未来而鞠躬尽瘁，死而后已，其人生的意义和价值就不会这样伟大了。

事实上，那些千古不朽、光照史册、堪称人类精英的伟大人物，又有哪个没有为人类的共同事业做出过巨大的贡献呢？

当然，我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二，但真正的有志之士，总是在最短的时间内去做出伟大的成绩，在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。

一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的，要使人生有价值，就得造福于人类，为社会做出贡献。作为一个社会主义社会的青年，要使人生有价值，就得把自己的生命融入伟大的共产主义的事业之中。

人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。

许多革命烈士，年纪轻轻就为人民献出了生命，难道他们就不爱人生？不，对人生，他们也充满了眷恋，充满了渴望。但是，他们为了更多人的生，面对死亡毅然决然。他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中！他们死得光荣，死得伟大，他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。

在今天的现实生活中，这样的事例也是很多的。生命不息，攻关不止，为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英；用美好壮丽的青春，谱写舍己救人共产主义之歌的张华；用生命去履行一个公民职责的安柯；更有身残志坚、顽强学习，面对坎坷的人生之路，仍然勇猛前进的当代保尔张海迪。他们都是人生征途上的强者。他们的人生价值是可贵的。

朋友们，这样的人生是多么美好啊！

贝多芬曾说：'我必须学会掌握自己的命运，我决不会屈服于命运。能把生命活上千次百次真是很美！'

然而生命只有一次，保尔·柯察金那段至理名言，我们每个青年都应当牢牢记住，并把它变为自己的实际行动。千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样，成为语言的巨人、行动的矮子！

亲爱的朋友们，一味地徘徊、彷徨，一味地哀叹、烦恼，并不等于思考、探索、前进，更不是成熟的标志。我们不能让生命在纸牌中磨灭，不能让青春在酒精中溶化，不能让斗志在空想中瓦解，而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值！<1><2>

第5篇 关于人生观演讲稿范文

各位领导、各位老师：

下午好，我已将近不惑之年，说年轻也不年轻，说老又算不上老，小学高级也早已到手，曾经有一段时间，我觉得人生没有什么奋斗目标了，有一种船到码头车到站的感觉，平时除了教书，就是忙家务，有时也上上网，学着别人qq聊聊天，农场偷偷菜。

但是，去年下半年学校的生态课堂实验彻底改变了我的工作、学习和生活。

在课改初始，我和我们五年级组的老师天天集体备课，相互听课，开展人生观沙龙研讨，忙得不亦乐乎。

那段时间，经常有学校、教办和教研室的领导来听我们的课，指导我们的实验。

有时拖着疲惫的身子回到家，晚上还要挑灯夜战，把我们的实验日志及时上传到博客。

虽然很累，但过得很充实，再也不像以前觉得生活很无聊，再也不是以前的做一天和尚撞一天中的教书匠了。

经过将近半年的努力，我们的生态课堂已是小荷初露，在镇、县内也小有名气。

其间，我也多次在校内上公开课、研究课。

甚至有幸上了两节县级公开课，一次是在县数学中心组活动中，另一次是在全县第一次送培到镇活动中。

其实，到了我这二黄的年纪，这样的机会是很少的。

看到我们的生态课堂实验取得如此成效，想到我在实验中，自身素质不断提高，在专业成长的道路上大步前进，我感到很满足，很欣慰。

我曾经听说过这样一句很有哲理的话：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

我把这句网话作为我的座右铭放在了我的qq个性签名里。

我想：既然我抱定终生从教的信念，(其实说句实话，除了做教师，我也想不出我能干什么了)那就要对得起自己的良心，对得起眼前的这帮学生，对得起“教师”这一称号。

教师得是热爱生活热爱生命的人，教师上进，则学生才有可能上进;教师热爱生活，则学生更有热情对待生活。

于是，我常常反省自己教学上的不足，专业素养上的缺失，寻找与别人的差距。

俗话说：不怕不识货，就怕货比货。

看到别人的教改实验搞得有声有色，成果斐然。

我感到自己还有很多不足，我们的生态课堂实验还很不成熟，还有很长的一段路要走。

“道路是曲折的，前途是光明的”，我们将坚定不移的走下去，也算是实现自己的人生价值吧，让自己活得更有意义。

第6篇 关于人生态度的演讲稿

鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难，不为困难所吓倒，一定就能够战胜困难。下面是小编为大家整理的关于关于人生态度的演讲稿，希望对大家有所帮助。

#关于人生态度的演讲稿1#

各位老师各位同学大家上午好：

今天很高兴有这样一个机会很大的在这里成分享，首先感谢在座的各位给我的支持，同时也要感谢这次活动主办方及所有的工作人员，给我们提供这样一个展示自我得舞台，我们给他们热烈的掌声感谢一下。

谢谢，我的名字叫代浩杰，代是一代天骄的代，浩呢是浩瀚的浩，杰是英雄豪杰的杰，来自昌吉市的二中学，希望大家从见到我这，学习更加进步，工作更加顺利，事业更加成功。我今天演讲的主题叫做态度决定高度，细节决定成败。态度决定高度，细节决定成败。

在座的各位，就没有人知道篮球之神是谁?(迈克尔乔丹)他的身高是多少?一米多少?(1 m 98)看来这位观众很时常看篮球，我热烈的掌声鼓励一下……我看见过乔丹，1 m 98而我只有1 m 76，在乔丹面前，我会矮很多很多。乔丹皮肤好黑奥，乔丹皮肤全身发亮，连指甲都发亮。我接过乔丹把东区总冠军赛，迈克尔乔丹，是我运动界学习的榜样。

我觉得乔丹会成功，不是偶然的，乔丹也用了这一成功的定理。各位你们认为乔丹的态度好不好，刚讲过了，成功实先有态度还是先有技巧，(态度)各位态度排第一是还是不是?(是)各位今天的态度好不好(好)，那么只有你们热烈的掌声着让我看一下你们的态度…………没有人知道乔丹在高中的时候有没有被篮球校队录去?(没有)乔丹没有被录取，后来问教练，我未来要打nba，怎么可能连高中校队都没有被录取，教练给他两个理由，第一个你的态度不好，第二个你身高才一米七几，你知道一个nba球员的个头至少要一米九几两米多，你这个身高不可能，而且你都已经高中了，你也没办法长高，那么请问你，你的爸爸妈妈有没有身高一米九几的?(没有)乔丹的父母身高都低于一米八零，现在的你都上高中了才一米七几，你有可能长到一米八两米两米多高吗?

因为你的身高不够，因为你的态度不好，不好意思,本学校的篮球校队没办法录取你。迈克尔乔丹听到这个是不是致命的一棒?是不是?(是)，乔丹深深受到打击，他未来是要成为全nba有史以来最伟大的篮球明星，居然连高中校队都没有被录取，后来的乔丹他问教练，他说你说我身高不够高是不是?他说教练我告诉你，我会想办法长高各位身高是想长高就能长高的吗?可以长高他都高二了，记住乔丹家族没有人身高超过一米八零，我们现在都知道乔丹的身高是多少?一米九八，后来乔丹进入nba成名以后他们访问乔丹的父亲，在乔丹父亲过世之前，乔丹的父亲请问你，乔丹高中的时候是不是没有被篮球校队录取，他说是啊!他的身高那个时候才只有一米七几，

她说对啊!他说后来为什么乔丹可以长到一米九八，乔丹的父亲讲，迈克尔乔丹成功的欲望和企图心让她长高了二十公分，各位要不要给乔丹热烈的掌声鼓励下，乔丹一定要的决心第一个让他的身高在逐步的成长，但有人问说，我的头发是白的可以把它长成黑的吗?我的身高是一米六二，可以长到一米七二吗?我不知道你去问乔丹，但是乔丹告诉教练我的技巧是不够好，但是技巧可以不断的认真演练，如果你愿意教我，我愿意侍候练习的时候不断的操练，不断地操练不断的操练不断的操练，你觉得我技巧不够好我可以不要上场比赛，我只要求和我同等级的学生在一起练球，让技术好的人来不断的激励，我鞭策我让我的技巧变得更好，他说我甚至可以帮他们拎球包，我甚至可以帮他们擦汗，如果他们的汗流到地板上，我甚至愿意拿毛巾帮她们擦地板，教练听了，说乔丹。

你太棒了，你一定会成功，我录取你，各位要不要给乔丹热烈的掌声鼓励一下，乔丹明天跟球队练球，非常的认真，非常的卖力，球队练球结束之后，乔丹一个人在篮球场上，川 ……川……川，乔丹练球真是练到了睡到了球场上，体育馆的管理员第二天早上来打扫卫生，门一打开哈，怎么一个黑人躺在地板上，他说黑人哪?你叫什么名字?他说我叫迈克尔乔丹，请你们再次用最热烈的掌声给迈克尔乔丹鼓励一下，

后来乔丹进入nba有没有成为当代的超级篮球巨星，(有)乔丹被众多媒体还有更多nba教练。评选为本世纪最伟大的篮球选手。请大家再次给迈克尔乔丹最热烈的掌声鼓励一下，迈克尔乔丹一正得过奥运金牌，得过六次nba总冠军，得过十次nba得分王，是入选边境赛，好几次是最有价值球员，乔丹是nba灌篮王，乔丹得过年度最佳防守，乔丹在篮球领域的成就是无懈可击的是还是不是?是。可是你知道吗在乔丹大学的时候，油脂比赛比赛结束之后，他的教练把乔丹叫金休息室，他说迈克尔乔丹，你是最棒的，你是最牛的，你是最积极进攻的，但是我要放下刚才比赛的录像给你看，放了录像之后，哇，乔丹痛哭流涕，觉得自己实在是太差劲，每次要进攻得分的时候，乔丹总是说来了来球给我就给我，我要得分了。

每次要防守的时候乔丹总是浑水摸鱼，教练说如果你为了打nba，如果你要成为nba总冠军，防守很重要的，你不是可以心态只是一个进攻，你要做一个全方位的球员，所以乔丹一辈子得过无数的奖杯，在乔丹的私人办公室里面，唯一真实的就是年度最佳防守第一个奖杯，因为他知道他的教练端正了乔丹的态度，因此改变了乔丹的一生，所以各位如果没有成功，我们的态度要不要好，要，我们是做某件事情办理还去做每件事情都卖力，(每一件)我们如果用乔丹打篮球的精神，有没有可能在我们的行业成为世界第一名，(有)觉得有可能的请你们最热烈的掌声，鼓励一下，

“态度决定高度，细节决定成败。”这句话的确不假，因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的高度，可以从细节中决定成功和失败。如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的，如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。乔丹没有细节只有态度当然是成功不了的，所以态度和细节是分不开的，只有态度端正并且注重细节才会成功。各位，我的演讲到这里就要结束了，最后祝大家早日成功.

#关于人生态度的演讲稿2#

今天我所讲的内容是关于“态度”的，本来啊，我想的标题是“人生态度”，可是呢，那俩字吧，从我嘴里说出来大家就觉得不爽，所以我把它个略去了，但是大家心里要清楚。

好，首先呢，我给大家讲一个故事。

故事:联合国给全世界的小孩出了个作文题目《当世界上其他国家出现粮食缺乏问题时你自己的意见是什么?》

台湾小孩听了问：什么叫国家?

非洲小孩听了问：什么叫粮食?

欧洲小孩听了问：什么叫缺乏?

中国小孩听了问：什么叫自己的意见?

美国小孩听了问：什么叫其他国家?态度决定高度演讲稿一个故事，我不需要过多的解释什么，大家都听得明白，可就是这样一个故事，每个人听了以后又都会有自己的理解。

我们当今的这个社会，生活的优越已经麻木了我们的思维。不像过去，每个人在很小的时候就会把自己的人生观，价值观天天挂在嘴边，生怕自己忘了。在遇到困难的时候这就将成为让他们坚持下去的理由。

现在的我们每个人都有理想，可是却又都不那么坚定，甚至有人会说

理想就是理想，并不一定要实现。如果是那样，跟没有理想又有什么区别呢?如果没有了理想我们岂不是又活得很盲目么?

其实所有的事情都不是因为你把它放在了心里才成为了习惯的，恰恰相反而正是因为习惯了才会把它放在心里。习惯就是这样。而习惯的好与坏也就决定了一个人会有一个怎样的人生态度，处世态度。换句话说，习惯成就了态度。

为了实现理想，为了养成习惯，面对着一天一天不断发生在我们身边的形形色色的人和事，我们必须有自己的处世原则，也正是这些原则决定着我们的立场，如何接受和思考方向。而对于原则，既然是因理想而定，就决不能轻言放弃。

环环想扣，正体现了事事的规律，当我们把握好了每一个环节，最后的结果一定不会让我们的期望落空。

其实我们心里都有自己欣赏的人生态度，只要我们敢于承认，敢于去实践，不去过多地计较得失，也许在这个不断完善自己的过程中，就会体现出自己的价值。

走过的路,它一步一个错,不知往哪个方向走,人说梦想随风就飞过.

前方的路,它越来越清楚,未来明明就在前头,风风雨雨不知该怎么说。 不管未来我会多么累，不管曾经流过多少泪

不管未来我会怎么做，不管曾经犯过什么错

用自己的手拭去眼泪，走我自己的路。

慢慢长路，荆棘坎坷，无数次撩拨我起思绪的还是那些遗憾与失望。但在这条路上，没有那么多的时间留给我们去懊恼。

慢慢长路，无数选择，我走得一点也不局促，一点也不犹豫，因为我还没有走到我想到的地方。

慢慢长路，风雨犹存，不可能做到十全十美，但至少在这段旅途中活得充实，活得不盲目，不后悔。

这段话，本来我是用来激励自己的，如果大家觉得还有那么一丁点道理的话，就一起共勉吧。

最后，我用咱们班两个同学曾经送给我的两句话来做为结束??

一、千里之行，始于足下。

二、明日复明日，明日何其多。

#关于人生态度的演讲稿3#

尊敬的各位领导、同志们：

大家晚上好!

今天我演讲的题目是：《态度决定高度》。

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。这幅对联出自蒲松龄之手，完美的向我们阐释了成功的诀窍。只有坚忍不拔才能取得成功。而在我看来，成功是结果，持之以恒是过程，而最重要的是前提是意志。即个人对工作、生活的态度。

自我县全面开展“治理庸懒散行动”以来，对全县干部职工的个人能力、工作效率、机关作风提出更高、更新的要求。我们只有从根本上转变工作态度，才能更好的把握机遇，迎难而上，为我县的发展做出新的更大的贡献，更好的在工作中实现自我价值。

哈佛大学的一项研究表明，一个人的成功、升迁等等原因的85%是由于我们的态度，而只有15%是由于我们的专业技术。换句话说就是：工作态度，决定事业的成功与否。无论我们身处哪个工作岗位，要想取得成功，一定要摆正自己的位置，端正自己的态度，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会。要从心理上认识到为别人工作的同时，也是在为自己工作。这样我们才会体会到工作所带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。我们不能控制机遇,却可以掌控自己;我们无法

预知未来,却可以把握现在; 我们左右不了变化无常的天气,却可以调整自己的心情;我们不能延长生命的长度，但可以扩展它的宽度。换一种心态，你会发现一个充满阳光、希望、鲜花与掌声的新世界。

要想实现人生价值就要改变自己的工作态度。态度就是竞争力。在单位里，人与人之间在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。态度决定高度。一个人能脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人都有着一些相同的态度。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作，就是生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵在自己之手。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，无论他眼下是在洗马桶、挖土方、是在经营着一家大公司，或者是一个小小的出纳员，都会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。对工作充满热忱的人，不论遇到多少艰难险阻，都会在自己的工作中做最优秀的人。常言道：天道酬勤! 如果不调整好自己的心态，我们很可能与成功无缘。那些始终得不到提升和重用的人，往往不是因为他们的能力不够，而是他们的态度不够端正。我们每天都在与无数人竞争，懒散地对待工作，只会导致竞争力减弱，最终被社会淘汰。我们每个人在社会中生存,必然有自己对社会担负的责任以及完成这种责任所

具有的态度：即忠诚的、富有激情的做好自己的工作。注意细节，从小事做起，历练自己的心境，沉淀自己的情绪，把自己的事情做到位，以主人翁的精神关注单位的小事情，既使是再简单不过的工作，也要把事情做到完美极致。

“莫谓途难时日远，鸡鸣林角现晨羲。”同志们，借着“治理庸懒散” 这一契机，我们应积极行动起来，团结协作、开拓创新，迅速掀起活动高潮，改变工作态度、转变工作作风、提高机关效能、提升干部形象、改善发展环境，借着我县飞速发展的契机，众志成城，共铸办公室新的辉煌!

#关于人生态度的演讲稿4#

在我们漫长的人生旅途中，态度永远决定一切，所以无论自已处于多么严酷的境界之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕!为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼;为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳.虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。积极乐观的态度将是我们成功的秘诀。 对已经失去了的，就让它失去吧!与其惋惜，不如积极奋进，让自己在别的方面得到有意义的补偿。

人生的旅途不可能只有鲜花和欢笑，征途中肯定会荆棘，有陡崖，有陷阱，有挫折，面对困难，挫折，面对失败，逆境，不同的人会采取不同的态度，也就拥有不一样的人生，总而言之态度决定一切 面对生活中的”拦路虎”，弱者只会采取消极的态度，只会痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨叹生命之不公，因而也永远成为生活中的失败者. 三国时期的周瑜自恃才高，眼中没有对手，却步步让诸葛亮占有先机。而周瑜年长于诸葛亮，所以在临终前，发出这样的感叹“既生瑜、何生亮”。

#关于人生态度的演讲稿5#

各位领导、各位同志：

大家好!

今天，我很高兴站在这里，和大家一块分享《态度决定一切》这本书，我感到很荣幸。

一本好书，就是一个好朋友。一开始，我就被这本书深刻的蕴意所吸引。这是一本极具价值的人生指南读物，它能迅速提高您对生活的感知，并帮助您确立和提升自己的人生定位。从此书中我学到的核心理念为：良好的态度是你做好一切工作的前提，是你实现人生梦想的基础，态度决定一切。

每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有的人牢骚满腹，总以为与众不同，而到头来仍一无所获┉┉众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们，决定我们呢?我想是态度!

正确看待工作，是端正工作态度的前提。那么，工作是什么?我以为：工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是为五斗米折腰、为别人干活的想法完全不同。他揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。

工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动、自动自发的精神，工作中的乐趣需要我们用心去体会。作为一名财政工作者，我们更应该体会到这一点。我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的态度。客观困难的确存在，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这便是一个态度问题。鲁迅先生说过：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。只要我们以积极的态度面对困难，不为困难所吓倒，一定就能够战胜困难，成为一名生活和工作中的勇士!

第7篇 关于人要常怀感恩之心演讲稿

关于人要常怀感恩之心演讲稿

一、导入

二、第一部分（什么是感恩）

首先我们要解释什么是感恩。积极心理学有一种理论，说获得幸福感是人类一切活动的意义，感恩可以说是对生活中积极事件的确认，通过确认来提升自身的幸福感。所以说，感恩是人类对美好生活的认知方向，人类这个物种与生俱来就有让自己生活得更加幸福的本能，比如婴儿在自己的需求得到满足后，有时会无条件地信任满足自己需要的人，有时会报以微笑。不过在后天各种因素的作用下，人们可能会受环境影响，渐渐迷失。

假设有人狠狠踩了你一脚，你的身心感受如何？

假设有人轻抚你的脚，你的身心感受如何呢?

人类花了几十万年的时间在大脑中进化出了前额叶，前额叶的功能就是能够预想情景，并根据经验判断出结果。这使得人比动物更知道假如发生了一种情况，自己的感受会如何，从而能够更加能设身处地为别人着想。人类为什么会花那么漫长的时间来进化出这么一个功能，我想规避危险是一方面，更重要的是为了能更好地体会到其他人的感受，感恩就是人类在预想希望别人或者其他事物如何对待自己，从而自己应该如何对待他人或者其他事物的产物。

感恩的对象不单单是指人，广义的感恩应指你所依靠生存发展的一切事物。人是社会性的动物，任何一个人不可能不依靠其他人其他事物而单独存在，即使是像鲁滨逊这样的强人，脱离了人类社会仍然

要依靠大自然的供养。

三、第二部分（为什么要感恩)

1.感恩能让人更快乐

曾经有一个哲人说过，当你停止抱怨问题，并感恩时，快乐 就降临了。而且有科学研究表明，当你发自内心感恩时，你收获的快乐相当于2000块巧克力同时刺激你的大脑，相当于一下子拥有了16000英镑的兴奋和激动，而且当你发自内心地快乐时，在别人眼里你更加好看，更有魅力并且给人一种有能力的感觉。所以不要羡慕别人有法拉利跑车，真正内心快乐的人，拥有的比物质上富足的人多。

有一个大学调查了每个学校毕业相册，希望从学生在毕业相册上的表情和未来成就之间寻找联系。结果他们发现洋溢着笑容的学生比表情严肃的学生的成就要高。经常会感到感激的青少年的满意度快乐感比较少感恩的青少年高出15%，并较少出现负面情绪，未来成就也比较高。他们还意外发现了在毕业相册上的照片，照片中的笑容无比灿烂，现在你们可以比对一下你们自己，今天快乐了吗?

2.囚徒困境的启示

首先解释一下什么事囚徒困境

假设两个共谋犯罪的人被关入监狱，不能互相沟通情况。如果两个人都不揭发对方，则由于证据不确定，每个人都坐牢一年；若一人揭发，而另一人沉默，则揭发者因为立功而立即获释，沉默者因不合作而入狱十年；若互相揭发，则因证据确实，二者

都判刑八年。如果你是罪犯之一，你该如何选择，是选择背叛，得到个人最优?还是选择合作，得到团队最优？

这个原理反映了个人最佳选择不一定是团队最佳选择。 如果大家都采用对自己最有利的策略，别人帮助自己而自己不知道也去帮助别人，所有人都这样就陷入了一个对所有人都没有好处的困境。人们在生活这个几乎没有终点的多重囚徒困境试验中，学会了合作，从而得到共赢。

3.多从感恩的角度看问题，人要学会满足

一个人满不满足，快不快乐，并不在于他拥有多少，或是别人是怎么对待他的，关键是在于自己心里的感觉，以及看事情的角度。佛说：心生，则种种法生。心灭，则种种法灭。世间万法都是心念产生的。如果我们能感恩知足，生活就会满足。即使已经一无所有，但如果对喝一口水，吃一口饭，甚至呼吸一口气，都能觉得满意，认为应该感谢的话，便能天天活在快乐的世界里面了。 这个世界上、有许多残疾人、其中几千万是盲人、他们很多人一生最大的愿望就是有朝一日、能看清妈妈的样子，但是我要说，这些忙人是幸运的，因为，至少他们还有亲人来牵挂。要知道，这个世界上，有数千万孩子生活在单亲家庭，其中又有一部分是孤儿，从记事起就没见过父母的样子。如果有个人，能让他们叫上一声妈妈，便足以让他们幸福的热泪横流。

但是，这些孤儿也是幸运的，因为，至少他们很健康。要知道，这个世界上，有十分之三的人患有慢性疾病。还有2000多万重症患者，整天躺在病床上，生活不能自理。在发展中国家，每年约有8万名儿童被人贩子拐走，打折双腿，弄瞎或是弄哑，沦为乞讨的工具。 但是他们也是幸运的，因为，至少他们还有生命。要知道，全世界每6六妙就有一名儿童死于饥饿或相关疾病，另外，平均每天还有160人死于飞来横祸。每天早晨穿着整洁的衬衫，提着公文包精神抖擞去上班的人当中，有一万分之一的人晚上进不了家门。

但是这些死者也是幸运的，因为至少他们死后不会受到唾骂。要知道，在这个世界上，每年还有3万人，死于冤案。他们被人以“正义”的名义杀掉，死后，还要为不是他们犯下的罪行背负骂名，甚至遗臭万年。 但是他们也是幸运的，因为他们终于死了，再也不用受折磨了。要知道，这个世界上还有的人求生不得，求死不能。他们当中，有的人身体已经溃烂，有的要靠一根导管，借助机器维持生命，有的成了植物人??据报道，一名英国男子被他的妻子斩去四肢，关在地下室生活了13年，朋友们还以为他失踪了。想想他们，再看看自己，看看自己身边所谓的不公平，自己所盼望的美好生活，没房，没车，这些又算得了什么呢，只要你今天还活着，你就要满足，你就要感恩，因为你所存在的今天，是已死之人所

期盼的明天。

4.学会感恩，为了不让那些真正关心你的人对你失望，不要以为你所做的都是理所应当

不知从何时起，每当心烦意乱的时候就喜欢发脾气，而对象往往是那些最在乎你，最关心你的人，说白了无非就是因为别人太在乎你，太宠爱你而已，而自己因为知道无论如何她都不会离自己而去的，故而肆意发泄自己的情绪，随意宣泄自己的情感。其实每个人都会有心烦的时候，每个人也会有心累的那一刻，却没有几个人有正确的疏通方式，有选择压抑的，有选择肆意发泄的，而更多的人则选择了在错误的时间对错误的人发泄了自己的郁闷情绪，错误的时间是因为别人往往则处于心烦的时候，而错误的对象是因为那些人往往都是最在乎你的人，只是因为太在乎而纵容了你的肆无忌惮，为所欲为。

有时候静下心来想想，人心都是肉长的，不要以为她们就会冷血而不知痛，不要认为她们就是麻木而不知伤心的人，只是因为她们的过于在乎而选择了隐忍，选择他忍受。真正懂事的人就应该学会感恩，学会调节自己的心情，不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪，不要因为别人的真爱而肆意宣泄自己的心绪，越是在乎你的人越会为你付出，不为你有所回报，不为你会因此感恩，只因为她真的关心你，真的在乎你，而事实又有几人能够明了她们的用心？几人能够读懂她们的良苦用心。

第8篇 大学生关于人文素质演讲稿

同学们，老师们，大家好！

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，它——无时无刻不与我们同在；

构建和谐社会，构建和谐校园，我们大家现在都是大学生，都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校园文化？其实我们大家很清楚，构建和谐校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的提高。同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说：构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓“人文”就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。

人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的“文化”是指人类在认识世界，改造世界，发展过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，行为文化等多种类型。

对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，行为文化素质是我们必须加以提高的。

《国富论》中指出了制度对于社会的重要性，对于学校来说，制度是校园管理的具体形式，体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生，学生与老师，学生与学校，老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。好的校园规章制度在变化中求和谐，在和谐中求发展，和谐的规章制度是一切教学工作的保障。

如果大学是一棵树，那么滋养它的是“学生的精神文化素质”，学生的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否健康活力富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化，能够增强大学内群体的积极性主动性。

千里之行。始于足下。同学们，我们已经有了制度文化素质，精神文化素质，但我们现在所缺的是“行为文化素质”，构建和谐校园需要我们大家共同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们的校园规章制度相和谐，要与我们的传统道德文化相和谐

第9篇 教师爱岗演讲稿：忠诚和献身于人民教育事业

党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻的验.国外一些先进国家现在已经采取了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我们现在还没有这个条件。但是我们也有自己的优势，我们中华民族有着历史悠久的尊师传统。今天，教师的经济地位虽然并不高，但是教师的社会地位从总体上看并不低，而且教师的整体地位从党的十一屈三中全会以来也显示了逐渐提高的趋势。因此教师在考虑自己的职业理想的时候，还应当从历史发展的角度、从服从国家和人民需要的角度考虑。教师工作确实是艰苦的，但是教师职业不失为一种最愉快的职业，每一位教师都曾有过激动人心的时刻，每一位教师都曾有过当教师的欣喜。人民教师不是物质上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，教师养育的是一群有思想、有情感的人，人民教师忠诚和献身于人民教育事业的理想，体现在他们的日常教育工作中。因此教师必须具备以下三个方面的要求：

(一)热爱学生

教师必须热爱学生，这是由教师这一职业的特点所定的。每一个忠诚于人民教育事业的教师都应当具有这样的道德品质。教师要培养有道德的人才，而热爱学生是培养和塑造有道德的人才的前提，从教师传授文化知识的过程来看也是如此。教师传授知识，绝不是机械地往学生的脑袋中装物品。教师不热爱学生，就不会关心学生，不关心学生的教师既不会了解学生要学什么，也不会了解学生学到了什么。教师和学生之间没有感情的交流和心灵的呼应，就会直接影响教育的效果。热爱学生在教师进行思想教育的过程中作用更明显，学生才会热爱教师、信任教师，向教师打开自己的心扉。教师对学生的热爱绝不是溺爱，热爱学生包括严格要求学生，只有严格要求学生，才是真正热爱学生。当然，严要严得合理，严得适度，才能够为学生所理解和接爱。严格要求要建立在善意的基础上，并且对不同的学生要提出不同的要求，严慈相济，教律相济，才能使学生健康成长。热爱学生包含着极其丰富、极其深刻的内容。真正热爱学生，就应做到尊重学生、了解学生、信任学生、关心学生、严格要求学生。教师要尊重学生，是了解学生的前提，也是教师宽广心胸和宽宏气度的表现；教师要了解学生，这是教师进行针对性教育的必要前提，也是检验教育效果的手段；教师要信任学生，这样才能充分调动起学生积极性，变单向交流为双向交流；教师要关心学生，不但关心学生的学，也关心学生在家庭中和社会上的表现，这洋才能使学生成为全面发展的?_恕＝淌χ挥腥劝拍芙逃ｈ劝墙淌χ页嫌谌嗣窠逃乱档淖钪匾谋硐郑币材艽尤劝衅烦⒌浇逃睦秩ぃ又屑橙×α俊?br/>(二)以身作则

教师只有做到以身作则，才能为人表率，教师只有身体力行，时时处处做学生的表率，才能赢得学生的尊敬，才能使学生按照教师的要求去做，才能使学生在思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育。第一要求教师有较高的道德评价能力，第二要求教师有克己为人的毅力，第三要求教师有学而不厌的活力。教师对自己要求愈严格，他在学生面前就愈有威信，而愈有威信的教师，对自己的要求就愈要严格。教师每一个缺陷和瑕点都可能扩散为一批学生缺陷和瑕点。教师的以身作则的内容在不同的时代和不同的教育对象面前应该有不同的表现和侧重点。教师的举止稳重，在上课时和课余活动时表现不一样，初中教师和高中教师的举止稳重表现也不一样。总而言之，教师的以身作则是高尚的政治、道德品质的自然流露，是忠诚于人民教育事业的责任感的自觉表现，一个分不清真善美阳假恶丑的教师是不可能懂得用什么样的身教去感染和教育学生的。

(三)诲人不倦

所谓“诲人不倦”，就是要满腔热情地、毫无保留地把自己掌握的知识传授给学生，直到学生学会和掌握应当掌握的知识为止。教书育人是教师的天职，诲人不倦是教师忠于职守的表现，是忠诚于人民教育事业的表现。

总之，作为人民教师，仅有对人民教育事业的认识和情感是不够的，还需要经受毅志的考验。特别是在当前人民教师的经济地位还不够高，工作条件和生活条件还比较低，教书育人的工作负担比较重，时代对教师的政治、文化、能力等要求越来越高的情况下，能不能矢志不渝地为人民教育事业奋斗，对教师是严峻的意志考验。为人民的教育事业奋斗，是当代教师神圣而崇高的职责，是当代教师优良的政治、道德素质的反映，忠诚于人民的教育事业，做一名合格的人民教师。

第10篇 关于人文素质演讲稿范文

同学们，老师们，大家好！ 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目； 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露； 有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，它——无时无刻不与我们同在； 构建和谐社会，构建和谐校园，我们大家现在都是大学生，都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校园文化？其实我们大家很清楚，构建和谐校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的提高。

同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说：构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓“人文”就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。 人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。

广义的“文化”是指人类在认识世界，改造世界，发展过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，行为文化等多种类型。 对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，行为文化素质是我们必须加以提高的。

《国富论》中指出了制度对于社会的重要性，对于学校来说，制度是校园管理的具体形式，体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生，学生与老师，学生与学校，老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。

好的校园规章制度在变化中求和谐，在和谐中求发展，和谐的规章制度是一切教学工作的保障。 如果大学是一棵树，那么滋养它的是学生的精神文化素质”，学生的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否健康活力富有生机的依据。

一个和谐的校园精神文化，能够增强大学内群体的积极性主动性。 千里之行。

始于足下。同学们，我们已经有了制度文化素质，精神文化素质，但我们现在所缺的是“行为文化素质”，构建和谐校园需要我们大家共同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们的校园规章制度相和谐，要与我们的传统道德文化相和谐。

第11篇 关于人生励志优秀演讲稿范文

关于人生励志优秀演讲稿范文

各位亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《人生处处是“考场”》。

歌曲《游戏人间》唱道：何不游戏人间，管它虚度多少岁月。

在他们认为，人生是可以随意对待的。

这反映了一种怎样的人生态度呢?这是一种玩世不恭、不认真对待人生的错误态度。

因为生活告诉我们：人生处处是考场，我们应积极地面对每一场考试。

人生处处是考场。

在成长过程中，不知要遇到多少不寻常的考试。

期中考试、期终考试、中考、高考……这些文化考试，仅仅是为了检验我们学习和掌握科学文化知识情况的手段。

诚然，我们要认真谨慎对待，以便我们学到更多的文化知识，全面提高能力，增长才干，但对人生道路上的考试，有人却疏忽了。

他们持游戏人间的态度，认为人生之路漫长，不大把挥霍，怎么消耗得完?或者认为人生之路多烦恼，今日不醉何时醉?这种态度是对人生的怠慢。

他们用“我拿青春赌明天”做随遇而安、得过且过的遁词，用“赌”作为对待明天、对待人生的信条，用时间、青春做赌注，浑浑噩噩过一生。

所以，在人生的答卷上，他们留下了萧洒尽失的一笔;在人生的考场上，他们留下了风采全无的狼狈相。

波兰有一句谚语：有两种生活，一种是腐烂，一种是燃烧。

他们选择了前者。

但是，在生活中却有更多的人选择了后者。

他们深切地体会到：人最宝贵的东西是生命，生命就意味着战斗。

因为生命每个人只有一次，所以，人的一生不能虚度，不能碌碌无为，马克思顽强地工作着，最后坐在写字台前溘然长逝;鲁迅在1936年10月19日逝世的前三天还写了《因太炎先生想起的二三事》;竺可桢在生命垂危之际，还在病床上用颤抖的手记录当天的气温。

他们即使在生命的最后时刻，也在燃烧着、战斗着。

在人生的考场上，他们只争朝夕;在生命的长河中，他们有效地利用了每一分、每一秒。

人生，并不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得光明灿烂，余晖永存人间。

游戏人间者选择了腐烂，而古今中外的奋进者选择了燃烧。

人生的考场上，一样的试题，交上的却是截然不同的答卷!

人生处处是考场，从你成为社会学意义的“人”的那一天，这些考试就已开始。

命运之神会给你几张空白的试卷，他告诉你：“做好它，充实你生命的每一页;做完它，直到你生命的终点。”

人生的舞台是多姿多彩的，处处都布满了考场，不要轻易忽视那些十分简单的小事情，也不要对那些举手之劳就可以完成的小事就报以无所谓的态度，因为“自己”才是主宰人生命运的主人，我前几天在一本书上看到了一个报道感慨颇深，留给我更多的是收获。

一家日资公司的销售部招聘一位职员，很多人参加了这次招聘，经过多次的筛选，最后就剩下3个人，他们都是具有优秀的学识和很好的外表条件，都毕业于名牌大学，公司通知这3个人，聘用录取谁得由公司讨论后决定最后结果，几天后，其中的一位在电子邮箱里收到了这家公司人事部发过来的一封信，内容是：非常抱歉，您落选了。

但我们很欣赏您的气质、学识，由于招聘名额有限，实是割爱之举，公司以后若有招聘必会优先通知您，另外为了感谢您对本公司的信任，还随信寄去本公司产品的优惠券一份，祝您开心。

当她收到电子邮件那一刻，知道自己落选了非常伤心，但又为外资的诚意所感动，两天后，她收到了一份优惠券。

她很感动，顺手花了2分钟的时间用电子邮件给那家公司发了一个简短的感谢信。

一个星期以后，她收到了日资公司的电话，说经过日方的会议讨论，她已正式录用为该公司的职员，后来她才明白这竟然就是公司的最后考题。

公司也给其他2个人同样发了电子邮件和公司产品的优惠券一份，但是回信感谢的只有她一个，她能成功胜出，缘于她只不过多花两分钟的时间感谢。

人生处处是考场，生活中的每一步都是一次考试，不管是成功还是失败。

我们都从中磨砺了自己的意志和才华。

人生处处是考场，它不断警戒着你去走好自己人生的每一步。

记住，生活的每一步都是一次考试，愿你走得坚定，走得辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第12篇 关于人生演讲稿范文

关于人生演讲稿范文1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自初三9班的严佳欣，今天我发言的题目是：诵读经典，感悟人生。

谈到国学之粹，不禁想起一个问题——怎样的文学才足以谈得上是经典？许是不如纪昀所言'自圣贤述作，是曰经典。'仅指儒家载籍来得这么片面；但也决不是所有_已久的作品都能以此相称。何谓经典？我在心里悄悄打下了这个问号。

从耳熟能详的'读万卷书，行万里路。'、'读书破万卷，下笔如有神。'到苏轼'发奋识遍天下字，立志读尽人间书'的豪情壮志，再到欧阳修口中的'立身以立学为先，立学以读书为本。'似乎自古至今，国人都将读书视为要事——甚至比柴米油盐更为重要。

读书不只是为了一纸答分，甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的，是为了人生——经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待'忠孝诚信礼义廉耻'、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。

且以钱钟书先生的《围城》为例：作为一部杰出的现实主义作品，所描写的生活本身'深于一切语言，一切啼笑。'，叫人顿悟兴许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力，也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下'千教万教教人求真，千学万学学做真人。'读经典、受教育，难道不正是如此吗？

于此，我心中的疑问方觉明了——教你做人的书就是经典。无论作者的地位显赫或卑微，无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解，只要灵魂足够深刻，它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。

春夏之际，我校即将迎来一年一度的五月系列活动。作为一个即将毕业的建平实验人，我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品，让书香气溢满整个校园。

我的发言到此结束，谢谢大家！

关于人生演讲稿范文2

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：书写人生新篇章。

告别轻松、愉悦的假期生活，再回到拼搏奋斗的学校，我的人生再次揭开新的篇章，我该如何书写这新的篇章呢？我想我应该这样做：

第一、要有清晰的目标来指引。

俗话说的好，有目标的生活叫航行，没有目标的生活叫流浪，而我的目标就是考上军校。我知道，在实现目标的道路上充满了坎坷和磨难。但我不怕，我要努力！我要奋斗！我要考上军校！

所以，在平时，我就要遵规守纪，不说脏话，不打架，我在课堂上，要认真听讲，不强词夺理，虚心听从老师教诲，我要尊敬师长，见到老师或长辈要主动问好，做一个文明守纪的济中人。

第二、要养成良好的学习习惯。

'自我反省，自我完善，自我发展，'这是学校为我们制定的'三自管理'。身边的每一个人都是自己的镜子，当老师要批评他们时，我们就要想自己是否犯有同样的错误；当老师表扬他们时，我们就要想自己为什么没有做到跟他们一样好。每天迎着朝阳想一想，今天我该怎样努力；踏着夕阳问一问，今天我收获了多少，这样不断地反省自身，我们就会变得更加优秀。

第三、做的自己。

我们不论做任何事，都要尽自己的努力做到，哪怕是件微不足道的小事，也要考虑全面，把事情做完、做好，做到极致。同时对自己一定要高标准、严要求，请相信，此时的苦涩一定会换来那时的幸福！

我们所有人都是新世纪的希望，新世纪的骄傲，我们要为国家做出贡献，成为祖国的栋梁。所以，同学们，我们必须努力拼搏，开拓进取，认真书写自己灿烂辉煌的新篇章！

谢谢大家！

关于人生演讲稿范文3

人生是一条河流，正如河流有其发端之稚嫩，中途之无畏，归海之从容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去，老年的沉稳，我们鞭长莫及。我们能把握的就是现在的青春，就是现在这无比宝贵的青春！

二十岁，一个充满生机的年龄；二十岁，一个意气风发的年龄；二十岁，一个为理想而奋斗的年龄！是的，理想之于青春，不正像灵魂之于生命吗？一个没有灵魂的生命，就仿佛一口枯井，了无生机，而一个没有理想的青春，它的残酷性不亚于此！

很幸运，我们依然停留在青春的驿站上，我们依然可以拥有我们的理想，我们依然有着雄厚的资本去经营它，去等待着它最后的成熟！

你看到了吗？那夜空中闪耀的明星，不正是你追逐的理想吗？它是多么夺人眼球，令人神往啊！而我们通向它的通道，便是青春这座桥，这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥！

是的，理想的实现，离不开奋斗与汗水。很多人误解了青春，他们年少轻狂，率性而为，无视它，挥霍它，终于，通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。同样，在这座桥上，无数人，凭借着坚韧的毅力和不息的奋斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了无悔人生！

啊，青春，我走近你，我赞美你！

青春是一首歌，唱着我们懵懂的心事，颂着我们热情的追求。

青春是一首诗，说着我们人生的体验，写着我们无悔的信念。

而正因为青春有了理想，我们的人生才变得色彩缤纷，绚丽多姿。理想，在人生的跑道上驰骋，把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁，成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春，也正因为有了理想之笔的勾勒，才变得更有韵味，更丰富多彩！

如果说，青春是翱翔的鸟儿，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生则是那一望无垠的天空。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”青春的岁月里，不只有热闹和喧哗，也有着独处的充实。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”青春的岁月里，不只有贪图和享受，也有着无悔的追求。

“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里，不只有懵懂和轻率，更有着收获的喜悦。

年轻，就没有什么不可以！理想有多大，人生的舞台，就有多大！

关于人生演讲稿范文4

同硬币有正反两面一样，人生也有两面。光明，幸福，愉快，希望……，这是正面；黑暗，诅咒，绝望，忧郁……这是反面。如果让你选择，你会选择正面还是反面呢？有以位日本武士，有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人，他决定打赢这场硬仗，但是他的部下却表示怀疑。当他率领部队经过神庙时，他停了下来，说：“我们在神庙前用硬币问卜，如果硬币正面朝上，那就表示我们能赢，否则就输，那我们马上撤退。”武士拿出硬币，当众投出。大家睁眼一看，正面朝上。大家欢呼起来，充满勇气和信心，恨不得马上上战场投入战斗。最后，他们大获全胜。一位部下说：“感谢神的帮助。”武士说：“这是你们自己打赢了战斗。”他拿出硬币，大家一瞧，原来硬币两面都是正面！

这个故事告诉我们，你要想赢得胜利，就不能总把眼光放在黑暗的一面，那只会让你徒曾烦恼，还会影响你的身心健康。结果，你就会觉得万事不顺。

明人陆绍珩说，一个人生活在世上，要敢于“放开眼”，而不要动不动就皱眉头。

“放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择。你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，成为失败者。

选择人生的正面，你会看到光明和希望；反之，则会体会到黑暗与失败。

美国著名教育家海伦·凯勒是一名天生的残疾人。尽管双目失明但她没有自怨自艾，而是在家庭教师的帮助下学习。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面，并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗，她选择了人生的正面，选择了希望与光明之路。她的.努力使她成为著名的学者。

请展开您紧皱的眉头吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情绪低落，这样你永远也尝不到胜利的果实。放开你的眉头，认真去体验一颗樱桃的甜、一块饼的香，去享受春天灿烂的刹那、秋月似水的柔情。诺贝尔物理、化学奖得主居里夫人说：“我们生活中最好的，而且是最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋里度过的，那个极可怜的棚屋里有极大的宁静：有时候我们来回走着，一面密切注视着各种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。若觉得冷，在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。

我们在一种特殊的专心的景况下过生活，像是在梦里。”尽管环境恶劣、经济拮据她都没有被打倒。那时，她想的不是绝望，而是自己的研究给人类带来的福音。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢？人生在世，只有区区数十年。选择反面，你的一生将碌碌无为，以失败告终；而选择正面，你的一生将灿烂无比、精彩绝伦。

让你的人生从现在开始辉煌吧！

关于人生演讲稿范文5

good evening, dear judges, ladies and gentlemen, my name is heyi, i am from class 165, today i am very glad to give my speech here, and my topic is life.

as we know, life is precious and only one time for every person. so dream what you want to dream; go where you want to go; be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.

the happiest of people dont necessarily have the best of everything; they just make the most of everything that comes along their way.

happiness lies for those who cry, those who hurt, those who have searched, and those who have tried, for only they can appreciate the importance of people who have touched their lives.

when you were born, you were crying and everyone around you was smiling. live your life so that when you die, youre the one who is smiling and everyone around you is crying.

may you have enough happiness to make you sweet, enough trials to make you strong, enough sorrow to keep you human, enough hope to make you happy. ten thousand years are too long, seize the day, seize the hour!

think you for your listening!

关于人生演讲稿范文6

人生就是一本书。不是吗？我们所穿的衣服就是这本书的封面，我们的名字就是书名，我们一生中所经历的事情就是这本书的内容。

有人说：“那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧！”不，不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸，小时候是千篇一律的学校、作业和考试，长大后，工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险，非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼，甚至是太空冒险和外星人。有些人的书，比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书，却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险，更重要的是：你经历过，并且留下了这本书。

但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了，企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样，他无法打草稿，也没有橡皮擦可以擦掉上面的字，更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前，请想清楚这件事是对还是错，会在人生这本书里留下什么，最重要的是，你会不会因此而后悔。

不需要每一页都精彩，只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名，只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生，所以请你好好编写这一本人生之书。

关于人生演讲稿范文7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是八年级150班的___，今天我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。

我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为——理想。理想，一个最美的字眼！它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达？这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了理想，有了目标，我就有了前进的动力！我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物！

对于人生来说，每个人都有不同的追求，理想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福！这就是我的理想，很平凡但却不卑微！

理想是永远的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向；理想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往；理想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强；理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放；理想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强······

让我们放飞理想，用理想点亮人生吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于人生演讲稿范文8

文明，在字典的意义是指“人类社会发展到较高阶段表现出来的状态”。合上字典“文明”一词对大家来讲也并不陌生，大到“文明古国”小到“个人文明”。

文明的意义，博大深远，国与国之间对文明的理解有共性，但也有差异，人与人之间对文明的认识也有一定的共性。

比如，有些人认为，个人气质良好，懂礼貌，讲卫生等行为就是文明。而有些人则认为有智慧，有奉献，谈吐优雅，文质彬彬也是文明。因为所处环境不同，对于“文明”深层次的理解，肯定会有差异，但大家在生活中会“求同存异”。今天，我们就从校园为背景来对“个人文明”进行一次讨论和认识吧！

给我们一片洁净的天空，我们才能展翅翱翔；给我们一片蔚蓝的海洋，我们才能尽情遨游；给我们一个美丽、文明的校园，我们才能在知识的海洋中扬帆起航。

鸟语花香，一尘不染的环境，能让我们有美好的心情，学习效率会更加提高。我们作为学生，言行举止虽是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。拥有良好的个人素养爱护环境，尊敬老师和同学，不但提高个人素质，同时也会为学校争光。当我们漫步在校园中，见到草地上的垃圾，墙壁上的涂鸦，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光；当你有意檫去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，同时会得到别人的赞扬；当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

近段时间，学校一直在倡导我们讲文明，讲卫生，许多同学都在认真实践，随地乱仍东西，损害公物的现象逐渐减少了，这是值得鼓励的，但仍然有少部分同学依然我行我素，言行不雅。希望这些同学从今天起，养成良好的卫生习惯，来促进校园更加进步。因为，我们每一个人都是校园的一份子。

我们，作为一名学生，首先要做的是校园卫生的保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，做文明学生。

同学们，鸟儿渴望洁净的天空，鱼儿渴望蔚蓝的海洋，我们渴望美丽、文明的校园！让我们行动起来，播撒文明种子，让文明永远洋溢在校园的每个角落吧！

成长路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太重、要学的东西太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们尽情绽放的青春年华中，就在我们张扬个性、释放活力的激情下，我们往往忽略掉了一种习惯——道德。

什么是道德？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。中国自古以德育人、以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。

但就在我们生活的空间，在我们美丽的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的诚挚爱心；我们有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的谆谆告诫；我们有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些警世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉。因此，我们要做的还有很多很多。比如：搭公车时给老人让座、校园里随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、不讲污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯，将纪律转化为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的民族才会崛起！

谢谢大家！

关于人生演讲稿范文9

年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现，又往往从择业生开始。可是，由于当前的就业压力，择业成了一件很难的事。有很多人，在学校时把自己的人生，设计得很美好，但一到现实中，面对的是碰撞。

在现实的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦脸了，也有的人随波逐流了。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行理性思索的人，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、快乐的人生。

在大学生人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。

“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。

因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗?也不一定。

上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办?

肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前， 只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。

记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧!

学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。

面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。

关于人生演讲稿范文10

大家好!

不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。

有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的回答。 第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。” 第二个石匠回答：“我在做很棒的石匠工作。” 第三个石匠回答：“我正在盖世界上最伟大的教堂。” 这三个石匠，虽然做着同一样工作，人生的境界却不可同日而语。

每个人都有他自己的人生目标，有为权的，其毕生目标是“囊括四野，并吞八荒”;有为利的，终生目标是“封妻荫子，金银满箱”;有为名的，不惜“一将功成万骨枯”;有求财的，哪怕“人为财亡，鸟为食亡”;也有为情爱的，上天入地死死生生觅知己。

当然，也有“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。

没有目标，你就会感到空虚和无聊。要谋求成功和幸福，我们的人生就不能没有一个目标。目标对于成功，犹如空气对于生命，没有目标的人不可能成功。

如果一艘轮船在大海中失去了方向，就会在海上打转，直到把燃料用完，仍然到达不了岸边。事实上，它所用掉的燃料，已足以使它来往于大海两岸好几次。一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的轮船。

你必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。同样，你应该首先明确自己想成为怎样的人，然后才能把自己造就成那样的有用之才。目标会使你胸怀远大的抱负;目标会在你失败时赋予你再去尝试的勇气;目标会使你不断向前奋进;目标会使你避免倒退，不再为过去担忧;目标会使理想中的“我”与现实中的“我”统一。

1953年，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查，询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标，以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。20年后，研究者再次访问了当年接受调查的毕业生，结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生，在二十年后他们不论在事业成就、快乐及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，这百分之三的人的财富总和，居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和，而这，就是设定目标的力量。

一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。现代社会，常说人生目标在于寻找和实现自我价值，那么什么是自我价值，它又如何体现呢?有人说，自我价值体现在一种成就感，是一种自我需要得到满足后的幸福感。简单的说，就是自我感觉良好，很幸福。那么我们就要问自己，什么时候我们会产生成就感呢?

毫无疑问，当我们的工作得到肯定时是最有成就感，最幸福的时刻。不管是谁都不会承认自己比别人差，在座的个位也都是有理想、有抱负的人，谁都想超越别人、超越自我，成为一个有作为的人。

当我们落后于人时，是不会有什么幸福感的。那么我们自我实现的目标是什么呢? 我认为我们大家应该立足于实际，制定出本实的人生目标。作为一名业务员，你可以把业务扩大，成为全公司销售额最大、资金回笼最快的;作为一名保管员，你可以成为全仓库发货最快、差错最少的人;作为一名营业员，你可以是全药店服务态度最好、最优秀的营业员。每个岗位都有它存在的必然性，而我们要做的是在日复一日的必然中创造出许多偶然的闪光点，我觉得这些的闪光点就是我们人生价值的体现。

第13篇 关于人生的演讲稿范文合集

尊敬的各位老师，同学们：

大家好。我是神山乡初级中学八一班学生 ，我演讲的题目是《长大后我就成了你》

小时候我以为你很美丽，

领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气，

说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你，

才知道那间教室，

放飞的是希望，

守巢的总是你。

众所周知，人人都有自己的理想，但没有一个人的理想完全一样。理想就像阶梯，它帮我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它指引我们寻找正确人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？一个没有理想的人生，就如同走入了迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行。

年少时，我曾有过许多美妙却不切实际的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小学了，老师问我：长大要干什么？我怯怯的说：当主席、当警察。老师表扬了我，说我目标远大，有志气。我沾沾自喜，似乎觉得自己真的当了主席，当了警察。可是玩耍时，我却喜欢当老师，喜欢象老师那样让别人听话，喜欢那种高高在上的感觉。

上初中后，看了电视剧《十八岁的天空》，更加坚定了我当老师的理想。我非常喜欢保剑锋饰演的那个古老师的形象，立志要成为一名像古老师一样的老师，一位不仅给学生传授知识，还要给学生传授做人的道理，而且与学生交朋友，可以和学生谈心的好老师。

我为什么选择老师作为自己的理想呢？首先我觉得学校的环境比较单纯，没有那么多世俗之气，没有那么多勾心斗角，功利主义。每天和一些纯真的孩子打交道，虽然那样的生活很平淡，但我觉得平淡中有种纯真美，又何乐而不为？

其次，既然做了教师，就注定我们远离了名与利，生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上，我们就获得更多的空暇，去干我想干的事，去过我想过的生活。

我想当老师的第三个原因，是身边一些优秀的老师感染了我。我们学校虽然没有像最美女教师张丽莉那样，生死攸关勇救学生的伟大教师；也没有最美乡村教师王利达那样，28年坚持资助贫困学生的无私教师。可是，他们的事迹一样可歌可泣。

我们曾经的班主任闫志珍老师，舍小家为大家，用自己以身作则的言行举止感动着我们身边的每一位学生；我们现在的班主任赵首文老师，废寝忘食一心扑在教育上，从每一个细节关心着每一位学生；我们的语文智婧老师，拖着病体坚持上课，深怕我们的学习成绩有所下降；我们的校长杜老师，起早贪黑严谨治学，为全校师生树立良好的榜样。他们虽默默无闻，却用自己平凡中的伟大精神感染着我们。

其实，当老师，说起来容易做起来难，当一名好老师就会更难。做一名受学生欢迎的老师，就要学会微笑，学会倾听，学会和善，学会平等交流。因为教师不仅是完成传递人类文明的任务，还应该用自己的人格魅力和文化素养去感召和感染学生，教师不是要求学生尊重自己，而是先让自己成为学生的偶像去赢得他们尊敬，不是用严格控制或批评惩罚去牵住学生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，设法用你的魅力、气质、关怀去吸引并指引每一个孩子。这将是多么艰难的事情？

当前，我们应该把全部精力投入学习，而我也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在初中最后的两年时间里，好好利用学校与社会丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己，为实现自己的理想做铺垫、打基础！

理想点亮人生，人生需要理想。最后，请让我的一首小诗结束这次演讲：

如果

没有了理想

人生还有什么希望

如果

没有了理想

哪里还有天堂

小鸟该上哪儿飞翔

人生

如果没有了理想

就好像小鸟没有了翅膀

怎能

自由自在地

更高更快地飞翔

我的演讲完毕，谢谢大家。

人生的演讲稿

第14篇 辩论演讲稿范文：顺境更利于人成才

谢谢主席,大家好!

桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。我方的观点是顺境更有利于人成才。且听我作如下的两点分析。

第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。

顺境中，给您克服这个困难提供了有利的保障。比如说我们有良师益友的指导，平时为我们谆谆教诲，为我们善言，来提醒我们哪些疏漏;比如说良好的物质条件，良好的生活环境，这些呢，都为我们克服这个困难提供了有利的条件。一个好汉三个帮和众叛亲离，哪个更有利于人的成才呢?

第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。

历史上,让我们记忆犹新的“_____”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否定的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。如果没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。辩论演讲稿范文节选!

为了让更多的人不再生活在逆境中，无数革命__抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活发展的顺境。 假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾，__泉下有知，真不知会作何感想。如果说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历史上的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”

从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。

我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信 顺境更有利于人成才即我方观点。

好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!

自信照耀我们成才的明灯

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第15篇 课前三分钟演讲稿关于人生哲理

一个人生哲理故事可能会改变你的一生，你是否向作一次人生哲理的演讲呢?小编这就为你整理了几篇关于人生哲理课前三分钟演讲稿，快来收藏吧。

关于人生哲理课前三分钟演讲稿篇一

雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失?不，它是去欣赏大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空，你认为它会灭亡?不，它是去追寻大海的自由;红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎?不，它是去探寻白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。

鲲鹏展翅

河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相!”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里?”龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩下两个人在风中凌乱。你就是这般超然，轻生死，仿佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢屡空，晏如也。

庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天!

瘦马骑行

古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄声响彻天宇，一旁的双杠丘骑着驴，慢慢地前进。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑士的光荣，解救中了魔法的杜西娅夫人。在平原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀;村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗，驿道边，你擦干满是奶酷的头盔与雄狮对视，你就这样游荡，任他人笑你疯癫。

堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里!

网络领域

天桥下，风雨击打着路上的行人，天压抑地快要窒息，你混着冰冷的雨水啃着难以下咽的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的顶端跃下，你为什么不呢?是啊，你丢掉了自暴自弃，在几年后重返苹果公司。苹果公司当时正濒临倒闭，你又何苦去成为这样公司的总裁?你放弃了自暴自弃，研发新产品，一举抢占市场。

乔布斯，苹果公司的总裁，丢掉了自暴自弃，开创了一个网络时代的新领域!

雄鹰丢掉了草原，换来大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空，换来大海般的自由;红梅丢了春天，换来了白雪的贞洁，我们是否也该丢了某些无须有的负担，换来一个更辉煌的明天呢?

关于人生哲理课前三分钟演讲稿篇二

人生是什么?我应该怎样对待人生?不同的我会告诉我不同的答案。

当我受到才挫折和失败的时候，我彷徨，我苦闷，我眼前的世界仿偟，我苦闷，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤……

当我获得成功，我兴奋，我欣喜，我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己，人生充满了乐趣，应该去拼搏，去奋斗……

当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候，我懒惰，我斤斤计较，在我眼里，一切都是为了自己活得“舒坦”。这时的我会告诉自己：“人生就是享乐，就是为自己而存在……”

当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候，崇高的理想会占据我的心灵，我心潮激荡。这时，我会对自己大声说：“人生就是奉献，为了着鲜艳的红旗，可以献出自己的一切!”

啊，人生究竟是什么?我观察，我思考。

我看到：100多年来，我们伟大的，不屈的民族，为了解放，百折不屈的斗争着……

人生，绝不能被自私自利，贪欲所控制，所支配!

人生，就像那个伟人所说：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧!”

关于人生哲理课前三分钟演讲稿篇三

欣赏使人变美

19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子，当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。

台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗?”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20__年前的旧报纸，那里有林清玄的文章，那时他在一家报社当记者。这是关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他：“我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”

连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?

学会欣赏别人吧!欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密;欣赏你的下属，下属会工作得更加努力;欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜;欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基……

分析：欣赏别人不但是一种美德，也是对别人的肯定和认同。在欣赏别人的同时，你也会获得心灵的震撼。