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第1篇 最新师德演讲稿之感悟幸福
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。今天小编特意带来最新师德演讲稿精选之感悟幸福,供各位阅读参考,希望内容对你有帮助。具体如下:
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是一名踏上讲台刚刚四年的青年教师,在这里,我想把一个年轻人初为人师的心路历程真诚地呈现给各位。
我演讲的题目是:《 感 悟 幸 福 》
2007年9月,我告别精彩的大学生活,踌躇满志地走进河南省实验小学。可是登上讲台的第一天,很多家长就把我否定了,理由只有六个字:刚毕业,没经验。他们打电话,找熟人,要求换班、换老师。我满腔热情却遭遇一盆冷水,心里难免有些失落。我暗下决心,一定要用我的真诚,我的智慧,用我的一颗心,赢得学生的喜爱,家长的信任。我开始不断向身边的老师学习,向书本学习。课堂上,我和学生一起领略长城的巍峨,兵马俑的神奇,一起感受霍金的不屈,鲁滨逊的坚强……课堂外,我带学生去新郑摘大枣,去森林公园自助烧烤……渐渐地,越来越多的孩子喜欢围在我身边,我有种恋爱的感觉,恋的不是一人,而是一群,一群天真可爱的孩子!
就在我工作越来越顺手的时候,一位朋友有意聘请我去做部门的负责人,他对我说:虽然你现在的工资也不低,但你的起点就是你的终点。到我们公司来,你绝对大有可为!
我的起点就是我的终点。说实话,我有点儿动心了。第二天早晨,有些心绪不宁的我,看见讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说:高老师,这是我从老家专门给您带的,可甜了!我心头一颤:我的起点怎么会是我的终点呢?我收获的是那么多孩子的信任与依赖,尊敬与喜爱,这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗?
泰戈尔说:教育的目的应当是向人类传输生命的气息。然而,从“马加爵”到“药家鑫”,从“杭州飚车案”到“我爸是李刚”,一次次悲剧的发生,冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失?是家庭、社会的影响?亦或是教育的错位?作为一名小学教师,我在传道授业的同时,尤其关注学生的生命教育和心灵成长。
朱昊星,本来是一个阳光开朗的男生,有一段时间迷上了网络游戏,上课无精打采,沉沉欲睡。一天晚上,昊星妈妈打电话说孩子找不到了。着急之余,我灵机一动,用手机qq给他发了十几条留言。凌晨一点,我们终于在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子跺翻在地,我一把把昊星搂在怀里,对失去理智的昊星爸妈说:“今晚就让孩子跟着我吧!”回到我的小屋里,昊星终于在我的安顿下睡着了。看着孩子沉睡的小脸,我真没想到近日里倔强的朱昊星,熟睡的表情竟如此纯净。我辗转难眠,提笔给他写了一封信:
孩子,你常在空间里乐此不疲的种菜收菜,老师知道,你种的不是菜,是寂寞,而寂寞,是越种越多!孩子,你常在虚拟的枪林弹雨中纵横江湖,死而复生,老师知道,你挥舞的不是弯刀,是心中的空洞,你纵横的不是江湖,是冷漠无情……
孩子啊,网络是一把双刃剑,聪明的人把他当工具,愚蠢的人把他当玩具。而人生是平等的,今天谁游戏人生,人生将最终游戏他!
孩子,静心想想,你该怎么做呢?
第二天,我把信给了他。一天过去了,没动静,两天,没反应,到了第三天,我终于在他难得上交的作业本里发现一张小纸条:老师,我知道该怎么做了!接下来的日子,昊星真的变了!他上课高举小手,他成绩稳步提升,他代表学校参加全国垒球比赛,还拿了大奖,我又一次地感到为人师的幸福。
不仅如此,在专业发展的道路上,我还体验着成长的快乐。去年春天,在古都洛阳,河南省第八届小学语文优质课大赛如期举行。全省一百多名选手,我是最年轻的。对我来说,这是机遇,也是挑战。一次次地试讲,一遍遍地说课,一回回深入细致地探讨……当我站在一等奖的领奖台上,内心深处有成功的喜悦,有由衷的自豪,更有一种超越自我的幸福!
冰心说:走在生命的两旁,情在左,爱在右。我想说:走在教育的道路上,智慧在左,执着在右。最后,和大家分享一首小诗,作为我演讲的结语:
财富有或者没有,我就在这里,不怨不悔;
学生记得或者忘记,我就在这里,不舍不弃;
行走在路上,或者,路就在我心里,感悟幸福,收获欣喜。
最新师德演讲稿精选之感悟幸福就介绍到这里,希望能满足大家的阅读需求。更多最新的文章发布尽在这里,请大家继续关注酷猫写作范文网。
第2篇 师德演讲稿优秀范文:感悟幸福
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
我是一名踏上讲台刚刚四年的青年教师,在这里,我想把一个年轻人初为人师的心路历程真诚地呈现给各位。
我演讲的题目是:《感悟幸福》
2022年9月,我告别精彩的大学生活,踌躇满志地走进河南省实验小学。可是登上讲台的第一天,很多家长就把我否定了,理由只有六个字:刚毕业,没经验。他们打电话,找熟人,要求换班、换老师。我满腔热情却遭遇一盆冷水,心里难免有些失落。我暗下决心,一定要用我的真诚,我的智慧,用我的一颗心,赢得学生的喜爱,家长的信任。我开始不断向身边的老师学习,向书本学习。课堂上,我和学生一起领略长城的巍峨,兵马俑的神奇,一起感受霍金的不屈,鲁滨逊的坚强……课堂外,我带学生去新郑摘大枣,去森林公园自助烧烤……渐渐地,越来越多的孩子喜欢围在我身边,我有种恋爱的感觉,恋的不是一人,而是一群,一群天真可爱的孩子!
就在我工作越来越顺手的时候,一位朋友有意聘请我去做部门的负责人,他对我说:虽然你现在的工资也不低,但你的起点就是你的终点。到我们公司来,你绝对大有可为!
我的起点就是我的终点。说实话,我有点儿动心了。第二天早晨,有些心绪不宁的我,看见讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说:高老师,这是我从老家专门给您带的,可甜了!我心头一颤:我的起点怎么会是我的终点呢?我收获的是那么多孩子的信任与依赖,尊敬与喜爱,这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗?
泰戈尔说:教育的目的应当是向人类传输生命的气息。然而,从“马加爵”到“药家鑫”,从“杭州飚车案”到“我爸是李刚”,一次次悲剧的发生,冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失?是家庭、社会的影响?亦或是教育的错位?作为一名小学教师,我在传道授业的同时,尤其关注学生的生命教育和心灵成长。
朱昊星,本来是一个阳光开朗的男生,有一段时间迷上了网络游戏,上课无精打采,沉沉欲睡。一天晚上,昊星妈妈打电话说孩子找不到了。着急之余,我灵机一动,用手机qq给他发了十几条留言。凌晨一点,我们终于在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子跺翻在地,我一把把昊星搂在怀里,对失去理智的昊星爸妈说:“今晚就让孩子跟着我吧!”回到我的小屋里,昊星终于在我的安顿下睡着了。看着孩子沉睡的小脸,我真没想到近日里倔强的朱昊星,熟睡的表情竟如此纯净。我辗转难眠,提笔给他写了一封信:
孩子,你常在空间里乐此不疲的种菜收菜,老师知道,你种的不是菜,是寂寞,而寂寞,是越种越多!孩子,你常在虚拟的枪林弹雨中纵横江湖,死而复生,老师知道,你挥舞的不是弯刀,是心中的空洞,你纵横的不是江湖,是冷漠无情……
孩子啊,网络是一把双刃剑,聪明的人把他当工具,愚蠢的人把他当玩具。而人生是平等的,今天谁游戏人生,人生将最终游戏他!
孩子,静心想想,你该怎么做呢?
第二天,我把信给了他。一天过去了,没动静,两天,没反应,到了第三天,我终于在他难得上交的作业本里发现一张小纸条:老师,我知道该怎么做了!接下来的日子,昊星真的变了!他上课高举小手,他成绩稳步提升,他代表学校参加全国垒球比赛,还拿了大奖,我又一次地感到为人师的幸福。
冰心说:走在生命的两旁,情在左,爱在右。我想说:走在教育的道路上,智慧在左,执着在右。最后,和大家分享一首小诗,作为我演讲的结语:
财富有或者没有,我就在这里,不怨不悔;
学生记得或者忘记,我就在这里,不舍不弃;
行走在路上,或者,路就在我心里,感悟幸福,收获欣喜。
第3篇 幼儿教师师德演讲稿 感悟幼师的幸福
尊敬的各位领导、同行姐妹们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……
有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。
正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:“别吵了,都给我安静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。
那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我终于明白:幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。
最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第4篇 28朵小红花的师德与演讲感悟
28朵小红花的师德与演讲感悟
光阴荏苒,一晃,成为幼儿教师已6年了。
6年中,我规规矩矩做事,勤勤恳恳工作,收获了各种荣誉,俨然已是一位驾轻就熟的幼儿教师。直到有一天,当28朵小红花赫然摆在眼前时,我才幡然醒悟:原来,想成为一名合格的幼儿教师,并不是很容易的事。
一个风和日丽的午后,小丽妈妈送孩子到教室门口,随后与我攀谈起来。她不无感激地说:“真谢谢老师,上午又奖给小丽一朵小红花。”我一怔:“哦……不用谢,那是小丽表现好。”她又说:“孩子可高兴了,一回到家就拿给我看,还把它放在盒子里。”她边说边拿出一个装饰精美的纸盒:“看,里面全是这学期她得的小红花。我们娘儿俩一起数了数,有28朵呢。”
当眼光划过那张幸福的脸庞,落在各种形状的小红花上时,我的眼睛被定格了。
我,惊呆了……真不知道竞有这样一位伟大的母亲和充满期待的孩子;
我,茫然了……只知道小丽是一个普通的很难让人发现的孩子,却记不起她曾有什么出色的表现;
我,不安了……一学期了,我还有更好的.方式奖励孩子吗?
28朵小红花——那是一个孩子一学期的渴望与自豪;
28朵小红花——那是一位母亲一学期的企盼与慰藉。
小丽妈妈喜滋滋地走了,留给我的却是难以抚平的心境。我感觉,曾经一度膨胀的自己像气球般慢慢缩小,又像被冲泡的茶叶,飞舞,飘落,沉淀……
细细想来,班里30个孩子,真正能如数家珍的只不过10个,而在1分钟之内能说出的名字也不过20个,那其他的孩子呢?他们在哪儿呢?他们或许温顺,或许平庸,或许每天只有点名时才被喊到,也或许偶尔的表现才得到一次机会。可他们凭什么被忽略,他们也是天使,他们也有一双震动欲飞的翅膀呀!
什么才是一个合格的幼儿教师?是发表论文吗?讲一堂优质课吗?抑或是指导一个精品舞蹈?不!我们缺乏的不是基本功,而是爱心和责任感!是老师,就要对每个孩子负责。
每一个孩子在老师的眼里或许只是三十分之一,而却是父母眼中的百分之百。哪怕孩子再顽皮,再闹心,再丑陋,父母的呵护也是无条件的,耐心也是无止境的。幼儿教师,就应当有做许多孩子妈妈的准备,要努力做到比一般妈妈更伟大的事情,平等地爱每个孩子。
幼儿教师,难得的是那分母亲般的关注。
世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都是独特的,每个孩子的每一天都是新的。不管他们看上去表面的行为怎么不尽如人意,但他们内心一定有一颗美丽的种子。作为老师,我们需要做的是:给予他适宜的温度,让他茁壮成长,绽放出美丽的花朵。幼儿教师,就应当是一位让百花争艳的园丁。
28朵小红花,感谢你!