- 目录
第1篇 解放思想，深化改革学习活动心得体会
在市局党委的正确指导下，我站认真按上级文件要求，“积极开展解放思想、深化改革年，争当全省山区科学发展排头兵”学习讨论活动。一年来，根据活动实施具体方案，我站顺利完成了学习讨论和深化改革阶段各个步骤的活动内容，进一步解放思想、更新观念，不断发展的工作思路、改革方案和制度措施，促进我站工作发展。具体情况总结如下：
一、抓好学习宣传，提高认识。通过各种学习活动，引导了全站工作人员认清形势、明确任务、知晓政策、树立信心，增强大局意识、忧患意识、机遇意识和发展意识，确保用科学理论武装全站工作人员，为活动开展奠定良好基础。
二、加强学习。一年来，我站坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市局的统一要求，结合我站实际情况，加强领导，抓好学习宣传，提高全体干部职工对“解放思想”活动的认识，为活动深入开展奠定良好基础。以党报为主要学习材料，站内职员互相监督，对党报上刊登的重要内容，提醒大家都来学习。例如十七大会议精神，改革开放三十周年胡___的讲话等内容。
三、密切联系实际，制定改革方案，把各项整改措施落实到位。通过以座谈会、学习讨论的形式，广泛征求群众意见，结合我站专项调研分析结果，及时制定了改革方案。根据现在的生活水平，改变以住以接收旧衣物为主的工作方向，大力宣传温总理的“现在生活好了，捐给灾区的物资我们要新的”这一理念。同时完善捐赠物资出库的审批制度，防止乱用及挪用捐赠物资。
通过一年来我站开展“解放思想、深化改革年”活动的各个阶段工作，进一步解放了思想，更新了观念，破除了束缚我站发展的传统观念，促进了我站工作科学发展，为今后社会捐助工作的开展打牢了坚实的基础。
第2篇 将改革开放进行到底论坛活动心得
将改革开放进行到底论坛活动心得体会
将改革开放进行到底论坛宣讲活动主要围绕改革开放40年来特别是党的__大以来相关领域发展成就座谈宣讲，期间通过组织干部群众以真人、真事和真实情感，讲述平凡岗位的工作者在改革开放中的生活变迁和奋斗故事，5部委负责人也将畅谈相关领域改革发展成就，并与网民在线进行热烈交流。
此次系列论坛是面向大众进行宣讲的创新安排，通过网络进行图文直播，与网民密切互动，联系实际、回应关切，浓墨重彩地展现改革开放40年来特别是党的__大以来的生动实践、伟大成就和宝贵经验，引导广大干部群众深入学___关于改革开放的重要论述，
作为此次宣讲活动的网络倾听者，我深深感受到此次宣讲活动的真实真切。20__年是改革开放40年，40年中国发生了翻天覆地的变化，我们心中也充满了无限的期盼。目前，我国中国特色社会主义进入新时代，而作为基层党务工作者，我们更要全力践行实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,全心全意的做好各项工作。
关于将改革开放进行到底论坛活动心得体会
“将改革开放进行到底”系列论坛第三场论坛邀请了中央纪委、中央组织部、中央宣传部、中央政法委、中国人民解放军军事科学院各一位负责人，此次宣讲活动主要围绕改革开放40年来特别是党的__大以来相关领域发展成就座谈宣讲，期间通过组织干部群众以真人、真事和真实情感，讲述平凡岗位的工作者在改革开放中的生活变迁和奋斗故事，5部委负责人也将畅谈相关领域改革发展成就，并与网民在线进行热烈交流。
此次系列论坛是面向大众进行宣讲的创新安排，通过网络进行图文直播，与网民密切互动，联系实际、回应关切，全面系统地展现改革开放40年来特别是党的十九大以来的生动实践、伟大成就和宝贵经验。引导广大干部群众深入学___关于改革开放的重要论述。
通过收看本次网络论坛，我深深感受到此次宣讲活动的真实真切。20__年是改革开放40年，40年中国发生了翻天覆地的变化，我们心中也充满了无限的期盼。目前，我国中国特色社会主义进入新时代，而作为一名基层党务工作者，我们更要全力践行实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点,全心全意的做好各项工作。
将改革开放进行到底论坛活动心得体会范文
改革开放40周年，风雨兼程。回望40年发展历程，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，与时俱进、革故鼎新，开创和不断推进党的建设新的伟大工程。做为党的建设重要组成部分的组织工作，在这40年为改革开放提供了重要的人才保障。
一是坚持党建统领，抓好党员队伍建设，强化党和人民事业支撑。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，把这支队伍教育好、管理好、作用发挥好，党和人民事业的发展就有了坚强的力量支撑。不断加强党组织建设，严肃党内政治生活，提升组织力和政治功能。充分彰显中国共产党先锋队的本质。
二是注重干部培养，深化用人制度改革，保证党的事业薪火相传。围绕“好干部”标准，坚持德才兼备，以德为先原则，始终突出政治标准选拔干部，着力建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。同时鼓励年轻干部下基层，深入改革开放主战场，服务人民群众最前沿，在实践中经受考验，学习领悟，地里成长。
三是着力人才引导，凝聚知识分子共识，夯实改革开放创新基础。社会的进步与发展孕育于知识分子群体。通过党管人才原则，制定实施人才发展规则，不断推进人才强国战略，形成聚天下英才而用之的良好局面。
第3篇 幼教改革观摩研讨活动学习心得
今天很荣幸和我园潘__老师作为我园骨干教师去__幼儿园参加“新天地”幼教改革观摩研讨活动。今天在组织单位老师们的精心组织安排下我们分别观摩了六个精彩的教学活动：__阊西幼儿园吴__老师组织的中班科学活动《滚动吧，瓶子》、__狮山中心幼儿园王__老师组织的小班创意美术活动《螃蟹乐》、上海金童幼儿园丛__老师组织的大班美术活动《画脸》、__金童幼儿园凌__老师组织的大班音乐活动《快乐的修鞋匠》、苏州园区__幼儿园徐__老师组织的大班音乐活动《会唱歌的小黄鸭》、__区彩虹幼儿园胡__老师组织的美术活动《奇妙的象形文字》，同时还聆听了上海学前教育专家陈__老师的精彩讲座《感受与体验——艺术领域中的美》。
在这六个教学活动中给我印象最深的是上午的四节活动：中班科学活动《滚动吧，瓶子》、小班创意美术活动《螃蟹乐》、大班美术活动《画脸》、大班音乐活动《快乐的修鞋匠》。这四个活动分别为儿童提供了不同的发展空间：
第一个科学活动《滚动吧，瓶子》为孩子们构建了探索的空间，在整个活动中主要是以游戏及比赛的方式让孩子来探索相同材质、不同材质在滚动中间滚动距离的不同，不同的材质在相同环境下，滚动的距离也会不同。通过比赛丰富了孩子对于瓶子里面不同材料的辨析。
第二个创意美术活动《螃蟹乐》非常有趣，趣味性特别强，而且老师说话的声音特柔。活动中结合孩子们熟悉的螃蟹，用手掌印画的方式让孩子再现螃蟹，将艺术与科学有机整合，让孩子在玩色过程中用手掌印画表现螃蟹外形特征，并尝试让螃蟹动起来，让我感受到整个参与空间都是浓厚的。
第三个活动是__幼儿园丛老师给我们带来的大班美术活动《画脸》，此活动给孩子们带来了第一次接触脸彩棒的机会，让孩子第一次接触使用新型的绘画工具，在自己的脸上自己进行化妆。刚开始原本以为活动中孩子很难将画面来呈现在脸上，可是今天从老师利用十几分钟几乎占据整节活动一大半时间引导孩子们充分去欣赏和感受脸谱之美，这铺垫非常非常重要。这在美术欣赏活动中对孩子知识经验的重构与梳理都是非常重要的，她花了大量的时间去帮助孩子去分析脸谱彩绘上的布局、颜色的变化。因为在屏幕上建构一幅画与立体的五官上建构一幅画技巧上是不同的，所以丛老师紧紧抓住欣赏这个环节帮助孩子去分析脸部彩绘色彩美、形状美，为孩子真正在脸部绘画的建构铺平了所以道路。所以活动中大部分孩子都能很顺利的在立体的脸部作画，这对孩子绘画经验来说是一个非常大的进步。
第四个活动是上海凌老师带来的音乐活动《快乐的修鞋匠》，这个活动给孩子提供了一个互动的空间。凌老师自身对音乐的感受力是非常强的，活动中老师的提问层层递进，同时老师通过肢体语言、丰富的眼神、手部动作让孩子们在修鞋匠的音乐过程中互动起来，进一步感受到快乐的修鞋匠这个角色身份的变化。
从这四个活动中使我明白了儿童的经验是通过不同类型的游戏来逐步发展起来的，其中给我最深刻的感受就是儿童的已有经验是我们开展活动的核心原材料。我们老师在教学过程中要做好一个观察者、倾听者，只有我们做好了观察者、倾听者之后，才能为我们的活动，特别是孩子经验的建构，获得更好的切入途径。以上就是我今天观摩学习的一点感受与想法。
第4篇 教师课堂改革与教研组建设特色考察活动心得
2022年10月12日至10月18日，我参加了由中国教师发展研究中心主办的为期一周的“全国校本研修系列之教师课堂改革与教研组建设特色考察活动”。 活动期间，我们认真聆听专家报告，并到上海的几所名校集体观摩，学到了很多先进的教学经验和教学理念。对此次学习，我感触颇多，这里重点说说给我留下深刻印象的事情吧!
首先，专家的报告内容充实，道出许多教研工作的真实经验，让我受益匪浅。
王俊校长的讲话给我留下了深刻的印象。王俊是江苏宜兴实验中学的校长，是教改创新的知名专家学者，他为我们讲的题目是“帮助学生掌握主动学习的工具-结构尝试教学法的研究”。作为一个要总揽全校大局的校长，他把主要精力全部投入到教学改革和教学研究中去，把教育教学研究工作做为重中之重去抓。教研是学校生存之本。王校长谙熟每个学科的教材及教学，他认为：学科知识中有这样的“工具”，学生掌握了它，就能有效的学习某一类知识，解决某一类问题。王校长就语文学科中的现代文阅读和作文进行了深入浅出的讲解，让大家明白在语文教学中怎样找到工具。他还列举了很多地理、数学、物理、化学、英语、历史、生物学科教学中找到工具的方法，并一一联系实际进行讲解，使人充分感受到了这位校长在教育教学研究领域涉及的深度与广度。从他的讲解中，我得出一个结论：无论哪个学科的学习，教师的总结归纳能力是最重要的，只要教师能找出规律，教会学生解决这一类问题的方法，就是最好的教与学的关系。这也同时是王校长讲的要从“举三反一”到“举一反三”。
王校长最后用一则小故事中的一句话结束了他精彩的报告，使我记忆犹新——“你的心在哪里，你的智慧就在那里，你的智慧在哪里，你的幸福就在那里”。我想大家都明白了这句话的含义。王校长作为一名校长，在教改创新方面做出如此显著的成绩，全是有赖于他把心放在了教学研究上，从而激发了他的智慧，找到了自己的幸福感。那么作为教研员的我们，是否更应该向他学习呢?怎样在以后的工作中用自己的心，找到自己的智慧点和幸福感呢?怎样启发本学科教师们明白这个道理，从而幸福的工作呢?这都是我们在以后应该潜心研究和认真去做的事情。
还有著名校长导师余慧斌，从学校管理的角度深入浅出的分析了“课程、课堂与教师专业发展”的宝贵经验，都为我们以后的教学研究工作和培养教师工程提供了成功的依据、指明了努力的方向。
其次，到名校的观摩活动给我留下了深刻印象。
我们组先后到了上海外国语静安外国语小学，上海宝山区实验小学，上海闸北区第八中学等几所学校参观。几所学校的主管校长热情接待了我们，为我们耐心讲解自己的校史及成功经验，同时安排专人带领我们参观，并为我们准备了精彩的展示课。其中，上海闸北八中从一所生源及教学质量最差的学校成功转变为一所优等名校的成功经验给我最大的启发和鼓舞。
16日上午，我们一行到达上海闸北八中，校园环境干净整洁，学校教学有序进行中。闸北八中的主管校长接待了我们，在学校报告厅为我们做了精彩的报告。我们了解到： 闸北八中因历史地域原因生源很差，学困生多，学校领导从1987年起针对困难学生反复失败形成失败者心态的特点，更新教育理念，坚持三个相信(即相信每一个孩子都有成功的愿望，都有成功的潜能，都能取得多方面的成功)教育理念，倡导“成功是成功之母，用成功激励孩子获得更多更大的成功”。在课堂改革中取得了大面积提高学生素质的效果，即闸北八中倡导的“成功教育”。他们的成功经验是：一般认为，学习困难学生是没有学习主动性的。他们做了大量的调查，发现在“帮助成功——讲练结合的”的课堂模式下，学生听懂了、会做了、做对了，基础知识巩固，基本成功心理形成，但他们并不满足，说：“我们都像机械操作工，老师告诉我们什么，我们就去做，这样的学习没劲。”这大大出乎老师们的意料。事实证明：普通学生、学习困难学生也是有学习的主体性要求的。
报告会后，上海闸北八中的一名青年女教师为我们展示了一节七年级数学课。教师在课上充分展示了“学生主体学习，教师适当指导”的系列作法：让学生自己做主学习，当取得成就时，他们的喜悦才是发自内心的，才是有成功和满足感的。她的课给我的感觉是：真实，常态，每个环节的安排精心，都在为下一个环节做好准备，课件使用不多，但恰到好处。让孩子们通过自己的想、练获得成功的喜悦，丰富了“成功是成功之母”的概念，真真正正突出了以学生为主体的教育理念。
所以，我觉得，教学就应该是这样：不搞花架子，把最基础的做好，实实在在做事，脚踏实地教学。把心用在学生身上：适合学生的，就是最好的。
这次学访活动，对我而言真的是不虚此行。通过这次活动，开阔了我的眼界，拓宽了我的工作思路，也使我明白一个道理，那就是：用心工作，就能开启自己的智慧，使自己的工作盛满幸福。我会在以后的工作中，借鉴专家和名校的先进教学教改经验，丰富自己的工作内容，改进自己的工作方法，让自己在教学研究的道路上走得更快、更好。
