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坚守教师心得体会(3篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:3

坚守教师心得体会

第1篇 2022年6月教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会范文

提到人民公仆这个词,我们的脑海中马上浮现出任长霞、焦裕禄、孔繁森等许多优秀______员的光辉形象,他们为人民群众奉献出自己的一切,在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩,他们始终牢记党的宗旨——为人民服务,全心全意地为人民群众排忧解难。他们是公职人员的榜样,彰显了朴素的公仆情怀。酷猫写作范文网整理的关于教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会吗,阅读!

教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

通过通读《忠诚与背叛》这本书,使我的心灵得到进一步净化,“三观”得到进一步端正,特别是对“共产党员”这个神圣而又崇高的称号有了更加深刻的思考和认识。该书以生动纪实的写法,大量史料,鲜为人知的情节和故事,真实感人地讲述了小说《红岩》中众多人物的真实生活写照,再现了一大批______人在极其困难、极其险恶的环境下与敌对势力进行着不曲不挠的斗争,深刻揭示了共产党人坚定理想信念、坚贞的革命气节的崇高追求。

在红岩先驱中,烈士们用生命捍卫着对革命的那份无比忠诚,让我再次触摸到那片血染的土地,聆听那气冲霄汉惊风雷的呐喊。我仿佛又一次看到了 1949年11月27日的“思想汇报专题江姐们”。像杨汉秀、黄显声、周从化那样的志士,他们或为豪门后代,或为社会上层人士,他们为了革命,毅然决然抛弃安逸的生活,义无反顾地投身到革命队伍中,他们用钢铁的意志,不屈的坚守,点燃了迎接曙光的火炬,举起了用双手一针一线缝制的血染的红旗。但令人心痛的是,也有像刘国定、冉益智、李文祥这样的党内高层干部,因自身理想信念的不坚定,在对敌人的威逼利诱下,叛变了党,使得我党遭受巨大损失,许多同志倒在了敌人的屠刀下英勇献身。但与他们形成鲜明对照的是,300多名信仰坚定的共产党员,面对考验忠贞不渝,在最黑暗的时刻以生命坚守,倒在了晨光马上就要撕破黑夜的时刻。毋庸讳言,我们的队伍中曾出现过少数变节者。但如同乌云无法永远遮盖太阳的光辉一样,在千百万忠诚的共产党人面前,背叛者的可耻只能更加衬托出忠诚者的荣光。虽然我们生活在和平年代,没有经历过“屠刀”和“严刑”,但在权力、金钱、美色面前,仍有许多干部意志不坚定,经不住诱惑,仍然有可能成为当代的甫志高、李春城、季建业等,给党和人民造成巨大的损失。

忘记历史就意味着背叛,“狱中八条”的揭密,不仅让我们重温了革命先烈为信仰勇于牺牲生命的大无畏情怀,范文top100更对我们起到了警醒作用。从历史和现实中拷问着我们的灵魂,在沉默思索中寻找着正确的答案。每每掩卷沉思:他们何以在严刑拷打面前毫无畏惧?何以从容直面敌人的屠刀?何以用生命履行“只要还有一口气,就要为革命斗争到底”的庄严誓言?何以能强忍失去亲人的悲痛而矢志不渝?在我苦苦的追寻中,终于找到了答案,其实只有两个字忠诚!忠诚,源自对革命必胜的信念、对共产主义理想崇高的信仰。忠诚,源自共产党人高尚的情怀、坚毅的品格。正因为忠诚,铸造了他们比钢铁还要坚硬的铁骨,纵然躯体倒在__口下,也能达到山一样的高度,挺立起大写的人字;正是因为忠诚,他们用淋漓的鲜血、不屈的灵魂擦亮了黎明的天空。

从部队转业到地方,我时常会有回味军营团结、紧张、高效、务实的情景,也有对部队生活的特殊眷恋,与军装割舍不断的情怀。如何更好地适应社会、适应岗位、适应群众,我时常在扪心自问,做为一个党的领导干部,如何在平凡的岗位上做出不平凡的贡献?在读了《忠诚与背叛》之后,更加坚定了自己的信念,用红岩的精神不断洗礼自我,升华人生,把对党的忠诚深深扎根到自己的灵魂深处,范文写作体现到践行党员先进性,体现到踏踏实实为人民服务当中。

一是践行誓言,牢记本色,保持宗旨意识不松。“赏花不忘绿叶情”,没有无数先辈前贤的默默奉献,哪会有我们身边到处绽放的幸福之花。目前,一些党政领导干部特权意识浓厚,自认为高人一等,下基层不愿倾听民声,什么事情都讲究个优先,讲究个排场,殊不知与宗旨意识背道而驰,渐行渐远,脱离了群众,必然遭到人民群众的反对。作为新时期的人大领导干部,首先要进一步增强宗旨意识,敢于自我剖析,开展批评和自我批评,认真想一想自己的工作是否真正从“为人民服务”出发;其次是加强政治理论学习。认真学习《宪法》、《代表法》、《监督法》等法律法规。通过学习,认真查摆自身存在的问题,不断锤炼自己的政治品质,树立高尚情操,牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,把党和群众的利益作为自己工作的出发点和落脚点,把党和人民群众满不满意作为检验自己工作好坏的标准,无私奉献、忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业。同时,加强党性修养,树立正确的人生观、价值观和世界观,工作中虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督,扎扎实实的为群众办实事、解难事、做好事,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,努力践行______员全心全意为人民服务的宗旨。

二是开拓创新,振奋精神,保持革命干劲不减。____多次提到,“历史从不眷顾因循守旧、满足现状者,而是将更多机遇留给勇于开拓创新的人”。面对新形势新任务,必须要有干好事业的力量和____,做到平时过得硬,关键时刻冲得上,创造出无愧于时代的业绩。在工作中我深深体会到,金奖、银奖,不如群众的夸奖;金杯、银杯,不如群众的口碑。检验工作的唯一标准,就是看老百姓满意不满意。为此,本人在工作中始终坚持从群众利益出发,以一个______员标准,认真履行人大工作职责,始终保持旺盛的革命干劲,求真务实,乐于奉献,坚决维护党和政府形象,拥护县委、县人大的决策、决议,并认真贯彻执行;工作始终坚持为群众办实事、解难事、做好事,经常深入自己所包的乡镇、部门开展调研工作,到村居、企业、工地走访群众、员工、农民工,了解他们所思所想所盼,并及时将调研掌握的情况向相关部门领导反映,以供决策和工作中发挥参考作用。

三是秉公用权,敬畏法纪,保持干部本色不褪。在认真做好本职工作的同时,认真学习贯彻上级廉洁从政各项规定,恪守中央《八项规定》,坚持以奉献为准则,坚持党和人民利益高于一切,保持干部本色不褪。坚持追求公平、正义、公开的办事原则,自觉接受群众和组织监督,坚持秉持着革命先辈“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,默默耕耘,无私奉献,自觉改造自己,坚定共产主义理想信念,坚定人生目标和追求,在“金钱、权力、美色”面前,做到不私心、不贪心、不纵欲、酷猫写作范文网不侥幸,时时把自己置身于监督之中,时时以“三严三实”来衡量自己的作为,坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,经常“照一照”,看看自己是否达标合格,特别是结合群众路线教育实践活动查摆的问题,不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,进一步强化宗旨意识、服务意识、增强工作本领,更好地服务社会、服务基层、服务群众,为党的事业做出应有的贡献。

教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

提到人民公仆这个词,我们的脑海中马上浮现出任长霞、焦裕禄、孔繁森等许多优秀共产党员的光辉形象,他们为人民群众奉献出自己的一切,在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩,他们始终牢记党的宗旨——为人民服务,全心全意地为人民群众排忧解难。他们是公职人员的榜样,彰显了朴素的公仆情怀。

治理为官不为,倡导勇于担当,是市委、市政府贯彻党的十八大和党的十八届三中、四中全会精神的重要举措,我市各级领导干部以此为动力,在各自的工作岗位上作出了各自的贡献。

做一个优秀的公职人员,没有完成时,只有进行时。

为深入学习弘扬焦裕禄精神,引导各级干部践行“三严三实”要求,岁末,按照市委主要领导指示,市先进典型宣传工作领导小组决定,在全市推荐选拔一批知责思为、知岗明任、知位求进、知纪守正,谋事、懂事、做事、戒事、成事的先进典型干部。去年12月5日起,《焦作日报》按照全市统一部署,推出了《治理为官不为,倡导勇于担当·公仆情怀》栏目,在不到一个月的时间内陆续推出9个人物典型:《“实”字当头动人心——记解放区七百间街道党工委书记王建军》《“好事”书记真情暖民心——记山阳区定和街道龙源湖社区党委书记毛军霞》《做,就要做最好——记中站区朱村街道党工委书记宋文健》等,高规格、高密度、大篇幅,该专栏的推出,迅速在山阳大地掀起了学习公仆情怀、领会公仆情怀、践行公仆情怀的良好工作氛围。

如何做一名合格的人民公仆?

采访中,许多典型人物对记者表示,要始终牢记自己的公仆身份,正确对待手中的权力。是的,用权为公,还是以权谋私,是衡量公仆优劣的重要依据。权力是人民赋予的,只能用来为人民服务;把权力用来谋私,无论是为个人,还是为小团体,都是____行为,都与党的根本宗旨相违背。忘掉自己公仆身份的人终会走向歧途。

还有人对记者说,每一名人民公仆都要努力做有理想、有道德、有文化、有纪律的人,做一个脱离了低级趣味的人;要有高尚的情操,淡泊明志,夙夜在公。

“欲影正者端其表,欲下廉者正其身。”我们既要学习模范人物的公仆情怀,严于律己,又要从那些身败名裂者身上吸取教训,警惕重蹈覆辙。这就是说,人民公仆要自觉接受党和人民的监督。有些人认为,自己的权力可以不受任何限制,这是一种封建特权思想,不受监督权力必将“走火入魔”。

做一个有公仆情怀的好干部,就要引导激励干部加强党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,严以修身、严以用权、严以律己;引导激励干部树立正确的政绩观,谋事要实、创业要实、做人要实,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

治理为官不为,倡导勇于担当,2022年,公仆情怀,期待!

教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

六十多年前毛泽东同志的光辉篇章——《为人民服务》为中国______和其所领导的军队回答和解决了为什么而打仗?为什么而革命的问题?六十多年后的今天,《为人民服务》的影响和作用已成为中国共产党人的鲜明标志和唯一宗旨。其原因只有一个,我们是“彻底地为人民的利益而工作的”。至今,历史的变迁已经走过了半个多世纪,社会也发生了深刻的变化,然而,虽然革命胜利了,人民解放了,国家强盛了,人民生活奔小康富裕了,但是为人民服务的思想不能变,为人民的利益而工作的目标不能变,为人民服务的精神永远不变。

有感一:树立为人民服务的思想,是在塑造一个高尚的灵魂。

“为人民服务”五个大字,凝聚着革命先辈毕生的追求。为了做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,一个堂堂正正的人。

有人比喻说,______人的思想灵魂是金子,那是因为他们的灵魂都牢牢地扎根在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实践之中,它是特殊材料铸造而成。而这个伟大实践的根本落脚点就是“为人民服务”。小平同志说:“我是人民的儿子”。共产党人都应是人民的儿子,人民的儿子为人民服务,既在责任之上,又在情理之中,一辈子为人民办实事,做好事,而不做坏事,那是多么高尚、多么的不易。中国共产党人的高尚灵魂要在无限的为人民服务之中锻造而成。

有感二:为人民服务必须代表人民的根本利益。

衡量共产党人为人民服务的行为标准,一不论职位高低,二不比贡献大小,只看你心中有没有人民群众,是不是代表人民群众最根本的利益。张思德同志是一名普通战士,普通党员,但他是为人民的利益而献身的,人们就学习他,纪念他。今天,作为一名共产党员就必须坚定不移的实践三个代表的重要思想,贯彻和落实好党的群众路线,在思考问题、制订政策、决策规划、研究发展时,一定要牢记人民的利益高于一切,代表人民群众的根本利益是一个共产党人的最高职责。而决不能脱离群众路线,违背群众意愿,更不能为了少数人的业绩、政绩侵害绝大多数人民群众的利益。共产党人的行为准则要以科学发展观为依据,把国家、民族、人民大众的长远利益和现实愿望相结合,妥善处理好发展建设与社会稳定,长远利益与眼前困难的关系。只有符合人民大众根本利益的行为才是具有现实意义和历史价值的,才是唯一科学、正确的。

有感三:实践为人民服务,贵在贴近群众。

为人民服务要从大事着眼,从小事做起。而大事小事都应贴近群众办事。从大事看,相信人民群众的觉悟和智慧,依靠人民群众的力量,解决国家、民族、社会及一切重大问题,这就是服务于人民的根本利益。战争年代,毛泽东同志发动群众打人民战争,解放民众于苦难之中,解放全中国,这就是着眼于国家大事、民生大事。在这样的大事中,党和人民群众之间结成了鱼水情长的关系,人民拥护党,党代表人民的利益,党群关系十分亲融。从小事看,老百姓的柴米油盐,衣食住行,党和政府都要关心。______人在日常工作、生活中都要以人为本、以民为本,而决不能与民争利。共产党人只有吃苦在前,享受在后,党员的先锋模范作用才能充分体现。只要条件允许就要尽一切可能帮助群众解决困难问题,暂时不能解决的也要向人民群众解释清楚,让党的政策贴近群众,为群众所了解,并得到群众的支持。

俗话说“老百姓的事比天大”,但真正做到很不容易。如果我们能经常不断地贴近农民的,搞好服务并且得到广大干部群众的拥护和认可,那么我们的形象就会更好和干部群众的关系就会更亲密,为人民服务的意义和作用就会更明显.

有感四:为人民服务要求真务实、要讲实效。

求真务实是我们党一贯的优良作风,为人民服务的思想和行为,应该在实际工作中得到真实的检验。

为人民服务全心全意就是最真心的体现,也是最根本的要求。人民的愿望、要求、困难是什么?群众的喜怒哀乐是什么?必须首先明白。只有明白原因,为人民服务才有针对性。才能舍身处地的为人民着想,为人民办事。真心为人民服务,就不能怕条条框框的限制、怕得罪他人,怕苦、怕累;嫌要求过高,嫌条件过多,嫌麻烦,嫌过份,等等等等怕这闲那。真心为人民服务,就要站在人民的立场上、位置上,耐心听取意见要求,认真考虑方法措施,及时解决困难问题。

为人民服务不仅要有服务的过程,而且要有服务的结果。为人民服务的效果是最重要的。每办成一件事,办好一件事,让人民满意而归,都是为人民服务的实绩和效果。因此在实际工作中,不断地增强服务意识,改善服务态度,创新服务手段,提高服务水平和服务效率,就是最好的为人民服务,就是最真最实的为人民服务。

有感五:为人民服务需要提高本领。

为人民服务必须加强学习,才能提高本领。尤其是在新的历史时期,社会矛盾、人民需求,服务理念都发生了深刻的变化。只有加强学习,才能适应形势发展的要求,只有加强能力建设,才能满足人民的需求,更好地为人民服务。

提高为人民服务的本领,需要在工作中积累经验。经验是联系实际学习研究的成果,十分难得,也十分宝贵。在实际工作中有的经验是熟能生巧而来,有些经验则来自于精益求精,但它们都有一个共同点,就是要用心去实践、用心去体会、用心去总结并上升至一定的理论高度。只有这样才能把经验转化为本领更好地为人民服务。

提高为人民服务的本领,需要掌握先进的科学手段。随着科学的发展,为人民服务的形式和手段也应该根据客观需求不断地变化而提升。这是时代发展的需求,也是科学进步的象征。应用计算机科学技术为人民服务,这是一次伟大的革命,也是一次最普遍的实践。学好用好计算机技术,对提高为人民服务的本领就显得置关重要。此外,如业务能力的培养和段炼,营销、攻关能力的学习和实践,语言表达和社会交往能力的提高和培训,也都显得十分重要。尽快地、更好地掌握这些能力和本领,为人民服务的水平和质量就会再提高一大步。

有感六:为人民服务就是一种奉献。

奉献是美德,为人民的利益而奉献,为人民的需要而服务,不讲条件,计报酬,不要名也不要利,这是一件快乐的事。但是随着雷锋时代的远去,这种高尚的奉献精神和作用,少见了。相反在不少党员干部中,追名逐利的多了,计较得失的多了,为人民服务也贴在了墙上,挂在了嘴上,丢在了一边。今年在全党开展的保持党员先进性教育活动,来得十分及时,也十分必要。在先进性教育活动中,重温《为人民服务》,就感触更深。作为一个______员就一定要带头树立起为人民奉献,为人民服务的道德风尚。党员干部更要起表率作用,带头学习、带头实践,不要华而不实、不要搞形式主义,要踏踏实实,要讲求实效,默默无闻、勤勤恳恳的工作,为人民群众的利益去奉献。

为人民服务是一个共产党人永恒的课题,不了的事业。读了《为人民服务》,心中就涌上一股暖流,感慨万千,而读后的感受和感受后的行为,将会久久地留在我们的思想、工作和生活之中。

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第2篇 教师坚守信仰信念增强规矩意识心得体会

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的使命任务的保证。下面是酷猫写作范文网小编整理的教师坚守信仰信念增强规矩意识心得体会,欢迎大家参考!

教师坚守信仰信念增强规矩意识心得体会

教师,从古到今,一直被认为是太阳底下最阳光最崇高最伟大的职业。还有:教师是指航灯,为学生的人生道路洒下一片光明;教师是播种机,把知识与智慧播种到每个学生的心田;教师是人类灵魂的工程师,是社会文明的传播者。所以,教师千百年来一直受到人们的厚爱和尊重。

然而,也有少数师德低下甚至品质恶劣的教师,如郭跑跑、陈在鹏之辈。但是,我相信教师中的绝大多数都是教书育人的楷模,他们才是人民教师的真正代表!所以,真正关心关注关爱教育的还是应该关注主流,别老拿少数没守住底线的人或事来说。

国家颁布的《中小学教师职业道德规范》明确规定教师的师德底线主要有:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。试想,如果作为一个教师,自己的灵魂肮脏、品德低下,又怎么能够培养出道德高尚、心灵美好的人?

教育的底线最基础的是德育。德育,就是为学生终身发展把关,使学生全面发展、和谐发展。教育,要启迪学生的智慧、熏陶学生的心灵,使学生的身心得到发展。教师自己也要让孩子守住道德底线,坚决不做坏人,努力做个好人。

教师决不能因为学生的差异而出现教育的差异。每一个学生都是有差异的,我们在教育过程中,必须考虑到这些差异,以便能因材施教;我们面对的是一个个独立的个体,他们都是我们的学生,都应该得到我们应有的关怀和教育,这一点是没有差异的。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

教师决不能把学生当作自己谋取私利的工具。一些教师在工作之余或节假日,为学生进行个别辅导,付出了时间和精力,因此,他们得到家长一些物质回报,看起来似乎天经地义,无可厚非,但是静下心来仔细地想想,这样做确实损害了我们教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,学生在学校没有掌握好你所教的知识和技能,你完全有责任和义务让他掌握,这其中自然也包括对部分学生的培优补差。这本来就是教师应该做的分内之事,不能把这分内之事当作分外之事来做,还要学生家长多掏腰包,那样的话,可以理解为利用职权谋求私利。

由于职业的特殊性,教师被赋予了很多责任。教育部也提出了关于所有教师都要接受五年一次的注册考核,划定师德红线,打破教师铁饭碗,用高压态势守住师德底线等等措施。所谓红线就是高压线,逾越就要受到问责惩罚。对越过师德底线的违纪教师坚决严惩,情节严重者清理出教师队伍,决不能姑息迁就。教育部为师德划红线,纯属多此一举,忌惮红线不如敬畏法律,前提必须是将教育真正纳入法治轨道,全面落实有关教育和教师的一系列行为准则与法规制度,尤其是要以依法治教的威慑力切实守住教师底线,这才是遏制师德沦丧、致力师德建设的长效机制。这或许能从制度和机制上督促教师守住师德底线。另外,教育管理部门只需严格依法治校、依法治教、依规施教,即可把握方向,整治乱象,实在无需法外设线,诸如办24小时经得起看的学校、校长必须24小时开机、集体外出必须请示等。

作为一个教育人,必须守住教育的底线!因为我们肩上扛着的是国家,有什么样的教育就有什么样的国家,有什么样的教育就有什么样的民众。

作为教师,我们应该坚守这样的底线:不误人子弟,至少不伤害任何一位学生,尽可能地让学生自由成长。

在真和假之间,选择真。做真人,说真话,对待学生更要如此。

在成绩和身心健康之间,选择身心健康。因为身心健康关系学生一辈子的幸福。

在知识和方法之间,选择方法。方法才是让学生不断获得知识的法门。

在爱和冷漠之间,选择爱。爱他人,也爱自己,心中有爱,才会幸福。

在富贵和清贫之间,选择清贫。眼里没有名利的喧嚣,心里自然清凉淡泊。

在随波逐流和坚守之间,选择坚守。只有默默坚守,才能找到真我。

在原则和让步之间,选择原则。原则信念不倒,才能成为一个大写的人并影响一大批人。

在职责与现实面前,要负起责任。对现状不满,要忍得住,而不是不负责任的在学生面前大发牢骚,发牢骚人人都会做,但教师不可以做。

在尊严与人情之间,要挺拔起腰板,尊重自己,只有尊重自己有可能尊重自己的学生,这才是真正的爱,因为真正的爱源于尊重。只有教师自己有了最起码的人性的尊严,才有可能教育学生成为一个正常的社会人。

有这样一个故事:一个杀人犯死后打入十八层地狱,伤心得不得了。正在伤感之际,忽然听脚底下有人唉声叹气。杀人犯很吃惊,就问:下面什么人?你在什么地方?下面的人回答:我是教师,住在地狱的第十九层。杀人犯更吃惊了,说:不是地狱只有十八层吗?怎么出了个第十九层?下面说,这是阎王特设的。杀人犯说,杀人就是最重的罪了,你的罪难道比杀人还要重吗?那人说:这你就不知道了,人有两条命,一是性命,二是慧命,杀性命只伤肉体,杀慧命毁掉的可是灵魂啊。就因为我生前误人子弟,杀了许多孩子的慧命,所以就被下到第十九层了。

伤害学生身体健康(性命)的是禽兽,没伤害学生身体健康(性命)的而杀了学生慧命的是庸师,促进学生身心健康发展的是良师。我们起码要做个良师!

再有,教师也是人,谁也没有权利要求每个教师做圣人。教师不是圣人,老师只是普通人,教师也有内心的苦闷和委屈。教师也是公民,教师的言论自由也受法律的保护。不能因为个别禽兽校长、禽兽教师的无耻行为就打破教育规律。不能让教师躺着也中枪!

其实教师很难当,过去有句话“家有隔夜粮,不做孩子王。”既然做了孩子王,我们教师的头等大事是发展自己并与学生共同成长。我们不能原谅自己的不学无术、不思进取。只有我们教师发展了,才有学生的发展,才有学校和整个教育的发展。

发展自己,唯有学习。学习是立身之本,一个人生存能力的强弱,工作业绩的大小,主要取决于他的学习能力,学习才是唯一持久的竞争力。

发展学生,唯有坚守。坚守让课堂成为欢乐的家园,要让校园成为幸福的乐园。允许学生有不同的成长方式,允许学生得到不同的发展,这就是教育的底线。

教师坚守信仰信念增强规矩意识心得体会,已全部结束,感谢你的阅读。

第3篇 教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

提到人民公仆这个词,我们的脑海中马上浮现出任长霞、焦裕禄、孔繁森等许多优秀共产党员的光辉形象,他们为人民群众奉献出自己的一切,在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩,他们始终牢记党的宗旨为人民服务,全心全意地为人民群众排忧解难。他们是公职人员的榜样,彰显了朴素的公仆情怀。下面是小编整理的关于教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会吗,欢迎阅读!

教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

通过通读《忠诚与背叛》这本书,使我的心灵得到进一步净化,三观得到进一步端正,特别是对共产党员这个神圣而又崇高的称号有了更加深刻的思考和认识。该书以生动纪实的写法,大量史料,鲜为人知的情节和故事,真实感人地讲述了小说《红岩》中众多人物的真实生活写照,再现了一大批共产党人在极其困难、极其险恶的环境下与敌对势力进行着不曲不挠的斗争,深刻揭示了共产党人坚定理想信念、坚贞的革命气节的崇高追求。

在红岩先驱中,烈士们用生命捍卫着对革命的那份无比忠诚,让我再次触摸到那片血染的土地,聆听那气冲霄汉惊风雷的呐喊。我仿佛又一次看到了 1949年11月27日的江姐们。像杨汉秀、黄显声、周从化那样的志士,他们或为豪门后代,或为社会上层人士,他们为了革命,毅然决然抛弃安逸的生活,义无反顾地投身到革命队伍中,他们用钢铁的意志,不屈的坚守,点燃了迎接曙光的火炬, 举起了用双手一针一线缝制的血染的红旗。但令人心痛的是,也有像刘国定、冉益智、李文祥这样的党内高层干部,因自身理想信念的不坚定,在对敌人的威逼利诱下,叛变了党,使得我党遭受巨大损失,许多同志倒在了敌人的屠刀下英勇献身。但与他们形成鲜明对照的是,300多名信仰坚定的共产党员,面对考验忠贞不渝,在最黑暗的时刻以生命坚守,倒在了晨光马上就要撕破黑夜的时刻。毋庸讳言,我们的队伍中曾出现过少数变节者。但如同乌云无法永远遮盖太阳的光辉一样,在千百万忠诚的共产党人面前,背叛者的可耻只能更加衬托出忠诚者的荣光。虽然我们生活在和平年代,没有经历过屠刀和严刑,但在权力、金钱、美色面前,仍有许多干部意志不坚定,经不住诱惑,仍然有可能成为当代的甫志高、李春城、季建业等,给党和人民造成巨大的损失。

忘记历史就意味着背叛,狱中八条的揭密,不仅让我们重温了革命先烈为信仰勇于牺牲生命的大无畏情怀,更对我们起到了警醒作用。从历史和现实中拷问着我们的灵魂,在沉默思索中寻找着正确的答案。每每掩卷沉思:他们何以在严刑拷打面前毫无畏惧?何以从容直面敌人的屠刀?何以用生命履行只要还有一口气,就要为革命斗争到底的庄严誓言?何以能强忍失去亲人的悲痛而矢志不渝?在我苦苦的追寻中,终于找到了答案,其实只有两个字忠诚!忠诚,源自对革命必胜的信念、对共产主义理想崇高的信仰。忠诚,源自共产党人高尚的情怀、坚毅的品格。正因为忠诚,铸造了他们比钢铁还要坚硬的铁骨,纵然躯体倒在枪口下,也能达到山一样的高度,挺立起大写的人字;正是因为忠诚,他们用淋漓的鲜血、不屈的灵魂擦亮了黎明的天空。

从部队转业到地方,我时常会有回味军营团结、紧张、高效、务实的情景,也有对部队生活的特殊眷恋,与军装割舍不断的情怀。如何更好地适应社会、适应岗位、适应群众,我时常在扪心自问,做为一个党的领导干部,如何在平凡的岗位上做出不平凡的贡献?在读了《忠诚与背叛》之后,更加坚定了自己的信念,用红岩的精神不断洗礼自我,升华人生,把对党的忠诚深深扎根到自己的灵魂深处,体现到践行党员先进性,体现到踏踏实实为人民服务当中。

一是践行誓言,牢记本色,保持宗旨意识不松。赏花不忘绿叶情,没有无数先辈前贤的默默奉献,哪会有我们身边到处绽放的幸福之花。目前,一些党政领导干部特权意识浓厚,自认为高人一等,下基层不愿倾听民声,什么事情都讲究个优先,讲究个排场,殊不知与宗旨意识背道而驰,渐行渐远,脱离了群众,必然遭到人民群众的反对。作为新时期的人大领导干部,首先要进一步增强宗旨意识,敢于自我剖析,开展批评和自我批评,认真想一想自己的工作是否真正从为人民服务出发;其次是加强政治理论学习。认真学习《宪法》、《代表法》、《监督法》等法律法规。通过学习,认真查摆自身存在的问题,不断锤炼自己的政治品质,树立高尚情操,牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,把党和群众的利益作为自己工作的出发点和落脚点,把党和人民群众满不满意作为检验自己工作好坏的标准,无私奉献、忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业。同时,加强党性修养,树立正确的人生观、价值观和世界观,工作中虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督,扎扎实实的为群众办实事、解难事、做好事,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,努力践行共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

二是开拓创新,振奋精神,保持革命干劲不减。____多次提到,历史从不眷顾因循守旧、满足现状者,而是将更多机遇留给勇于开拓创新的人。面对新形势新任务,必须要有干好事业的力量和激情,做到平时过得硬,关键时刻冲得上,创造出无愧于时代的业绩。在工作中我深深体会到,金奖、银奖,不如群众的夸奖;金杯、银杯,不如群众的口碑。检验工作的唯一标准,就是看老百姓满意不满意。为此,本人在工作中始终坚持从群众利益出发,以一个共产党员标准,认真履行人大工作职责,始终保持旺盛的革命干劲,求真务实,乐于奉献,坚决维护党和政府形象,拥护县委、县人大的决策、决议,并认真贯彻执行;工作始终坚持为群众办实事、解难事、做好事,经常深入自己所包的乡镇、部门开展调研工作,到村居、企业、工地走访群众、员工、农民工,了解他们所思所想所盼,并及时将调研掌握的情况向相关部门领导反映,以供决策和工作中发挥参考作用。

三是秉公用权,敬畏法纪,保持干部本色不褪。在认真做好本职工作的同时,认真学习贯彻上级廉洁从政各项规定,恪守中央《八项规定》,坚持以奉献为准则,坚持党和人民利益高于一切,保持干部本色不褪。坚持追求公平、正义、公开的办事原则,自觉接受群众和组织监督,坚持秉持着革命先辈捧一颗心来,不带半根草去的精神,默默耕耘,无私奉献,自觉改造自己,坚定共产主义理想信念,坚定人生目标和追求,在金钱、权力、美色面前,做到不私心、不贪心、不纵欲、不侥幸,时时把自己置身于监督之中, 时时以三严三实来衡量自己的作为,坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,经常照一照, 看看自己是否达标合格,特别是结合群众路线教育实践活动查摆的问题,不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,进一步强化宗旨意识、服务意识、增强工作本领,更好地服务社会、服务基层、服务群众,为党的事业做出应有的贡献。

教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

提到人民公仆这个词,我们的脑海中马上浮现出任长霞、焦裕禄、孔繁森等许多优秀共产党员的光辉形象,他们为人民群众奉献出自己的一切,在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩,他们始终牢记党的宗旨为人民服务,全心全意地为人民群众排忧解难。他们是公职人员的榜样,彰显了朴素的公仆情怀。

治理为官不为,倡导勇于担当,是市委、市政府贯彻党的十八大和党的十八届三中、四中全会精神的重要举措,我市各级领导干部以此为动力,在各自的工作岗位上作出了各自的贡献。

做一个优秀的公职人员,没有完成时,只有进行时。

为深入学习弘扬焦裕禄精神,引导各级干部践行三严三实要求,岁末,按照市委主要领导指示,市先进典型宣传工作领导小组决定,在全市推荐选拔一批知责思为、知岗明任、知位求进、知纪守正,谋事、懂事、做事、戒事、成事的先进典型干部。去年12月5日起,《焦作日报》按照全市统一部署,推出了《治理为官不为,倡导勇于担当公仆情怀》栏目,在不到一个月的时间内陆续推出9个人物典型:《实字当头动人心记解放区七百间街道党工委书记王建军》《好事书记真情暖民心记山阳区定和街道龙源湖社区党委书记毛军霞》《做,就要做最好记中站区朱村街道党工委书记宋文健》等,高规格、高密度、大篇幅,该专栏的推出,迅速在山阳大地掀起了学习公仆情怀、领会公仆情怀、践行公仆情怀的良好工作氛围。

如何做一名合格的人民公仆?

采访中,许多典型人物对记者表示,要始终牢记自己的公仆身份,正确对待手中的权力。是的,用权为公,还是以权谋私,是衡量公仆优劣的重要依据。权力是人民赋予的,只能用来为人民服务;把权力用来谋私,无论是为个人,还是为小团体,都是腐败行为,都与党的根本宗旨相违背。忘掉自己公仆身份的人终会走向歧途。

还有人对记者说,每一名人民公仆都要努力做有理想、有道德、有文化、有纪律的人,做一个脱离了低级趣味的人;要有高尚的情操,淡泊明志,夙夜在公。

欲影正者端其表,欲下廉者正其身。我们既要学习模范人物的公仆情怀,严于律己,又要从那些身败名裂者身上吸取教训,警惕重蹈覆辙。这就是说,人民公仆要自觉接受党和人民的监督。有些人认为,自己的权力可以不受任何限制,这是一种封建特权思想,不受监督权力必将走火入魔。

做一个有公仆情怀的好干部,就要引导激励干部加强党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,严以修身、严以用权、严以律己;引导激励干部树立正确的政绩观,谋事要实、创业要实、做人要实,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

治理为官不为,倡导勇于担当,2022年,公仆情怀,期待!

教师坚定服务宗旨坚守为公情怀心得体会

六十多年前毛泽东同志的光辉篇章《为人民服务》为中国共产党和其所领导的军队回答和解决了为什么而打仗?为什么而革命的问题?六十多年后的今天,《为人民服务》的影响和作用已成为中国共产党人的鲜明标志和唯一宗旨。其原因只有一个,我们是彻底地为人民的利益而工作的。至今,历史的变迁已经走过了半个多世纪,社会也发生了深刻的变化,然而,虽然革命胜利了,人民解放了,国家强盛了,人民生活奔小康富裕了,但是为人民服务的思想不能变,为人民的利益而工作的目标不能变,为人民服务的精神永远不变。

有感一:树立为人民服务的思想,是在塑造一个高尚的灵魂。

为人民服务五个大字,凝聚着革命先辈毕生的追求。为了做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,一个堂堂正正的人。

有人比喻说,共产党人的思想灵魂是金子,那是因为他们的灵魂都牢牢地扎根在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的实践之中,它是特殊材料铸造而成。而这个伟大实践的根本落脚点就是为人民服务。小平同志说:我是人民的儿子。共产党人都应是人民的儿子,人民的儿子为人民服务,既在责任之上,又在情理之中,一辈子为人民办实事,做好事,而不做坏事,那是多么高尚、多么的不易。中国共产党人的高尚灵魂要在无限的为人民服务之中锻造而成。

有感二:为人民服务必须代表人民的根本利益。

衡量共产党人为人民服务的行为标准,一不论职位高低,二不比贡献大小,只看你心中有没有人民群众,是不是代表人民群众最根本的利益。张思德同志是一名普通战士,普通党员,但他是为人民的利益而献身的,人们就学习他,纪念他。今天,作为一名共产党员就必须坚定不移的实践三个代表的重要思想,贯彻和落实好党的群众路线,在思考问题、制订政策、决策规划、研究发展时,一定要牢记人民的利益高于一切,代表人民群众的根本利益是一个共产党人的最高职责。而决不能脱离群众路线,违背群众意愿,更不能为了少数人的业绩、政绩侵害绝大多数人民群众的利益。共产党人的行为准则要以科学发展观为依据,把国家、民族、人民大众的长远利益和现实愿望相结合,妥善处理好发展建设与社会稳定,长远利益与眼前困难的关系。只有符合人民大众根本利益的行为才是具有现实意义和历史价值的,才是唯一科学、正确的。

有感三:实践为人民服务,贵在贴近群众。

为人民服务要从大事着眼,从小事做起。而大事小事都应贴近群众办事。从大事看,相信人民群众的觉悟和智慧,依靠人民群众的力量,解决国家、民族、社会及一切重大问题,这就是服务于人民的根本利益。战争年代,毛泽东同志发动群众打人民战争,解放民众于苦难之中,解放全中国,这就是着眼于国家大事、民生大事。在这样的大事中,党和人民群众之间结成了鱼水情长的关系,人民拥护党,党代表人民的利益,党群关系十分亲融。从小事看,老百姓的柴米油盐,衣食住行,党和政府都要关心。共产党人在日常工作、生活中都要以人为本、以民为本,而决不能与民争利。共产党人只有吃苦在前,享受在后,党员的先锋模范作用才能充分体现。只要条件允许就要尽一切可能帮助群众解决困难问题,暂时不能解决的也要向人民群众解释清楚,让党的政策贴近群众,为群众所了解,并得到群众的支持。

俗话说老百姓的事比天大,但真正做到很不容易。如果我们能经常不断地贴近农民的,搞好服务并且得到广大干部群众的拥护和认可,那么我们的形象就会更好和干部群众的关系就会更亲密,为人民服务的意义和作用就会更明显.

有感四:为人民服务要求真务实、要讲实效。

求真务实是我们党一贯的优良作风,为人民服务的思想和行为,应该在实际工作中得到真实的检验。

为人民服务全心全意就是最真心的体现,也是最根本的要求。人民的愿望、要求、困难是什么?群众的喜怒哀乐是什么?必须首先明白。只有明白原因,为人民服务才有针对性。才能舍身处地的为人民着想,为人民办事。真心为人民服务,就不能怕条条框框的限制、怕得罪他人,怕苦、怕累;嫌要求过高,嫌条件过多,嫌麻烦,嫌过份,等等等等怕这闲那。真心为人民服务,就要站在人民的立场上、位置上,耐心听取意见要求,认真考虑方法措施,及时解决困难问题。

为人民服务不仅要有服务的过程,而且要有服务的结果。为人民服务的效果是最重要的。每办成一件事,办好一件事,让人民满意而归,都是为人民服务的实绩和效果。因此在实际工作中,不断地增强服务意识,改善服务态度,创新服务手段,提高服务水平和服务效率,就是最好的为人民服务,就是最真最实的为人民服务。

有感五:为人民服务需要提高本领。

为人民服务必须加强学习,才能提高本领。尤其是在新的历史时期,社会矛盾、人民需求,服务理念都发生了深刻的变化。只有加强学习,才能适应形势发展的要求,只有加强能力建设,才能满足人民的需求,更好地为人民服务。

提高为人民服务的本领,需要在工作中积累经验。经验是联系实际学习研究的成果,十分难得,也十分宝贵。在实际工作中有的经验是熟能生巧而来,有些经验则来自于精益求精,但它们都有一个共同点,就是要用心去实践、用心去体会、用心去总结并上升至一定的理论高度。只有这样才能把经验转化为本领更好地为人民服务。

提高为人民服务的本领,需要掌握先进的科学手段。随着科学的发展,为人民服务的形式和手段也应该根据客观需求不断地变化而提升。这是时代发展的需求,也是科学进步的象征。应用计算机科学技术为人民服务,这是一次伟大的革命,也是一次最普遍的实践。学好用好计算机技术,对提高为人民服务的本领就显得置关重要。此外,如业务能力的培养和段炼,营销、攻关能力的学习和实践,语言表达和社会交往能力的提高和培训,也都显得十分重要。尽快地、更好地掌握这些能力和本领,为人民服务的水平和质量就会再提高一大步。

有感六:为人民服务就是一种奉献。

奉献是美德,为人民的利益而奉献,为人民的需要而服务,不讲条件,计报酬,不要名也不要利,这是一件快乐的事。但是随着雷锋时代的远去,这种高尚的奉献精神和作用,少见了。相反在不少党员干部中,追名逐利的多了,计较得失的多了,为人民服务也贴在了墙上,挂在了嘴上,丢在了一边。今年在全党开展的保持党员先进性教育活动,来得十分及时,也十分必要。在先进性教育活动中,重温《为人民服务》,就感触更深。作为一个共产党员就一定要带头树立起为人民奉献,为人民服务的道德风尚。党员干部更要起表率作用,带头学习、带头实践,不要华而不实、不要搞形式主义,要踏踏实实,要讲求实效,默默无闻、勤勤恳恳的工作,为人民群众的利益去奉献。

为人民服务是一个共产党人永恒的课题,不了的事业。读了《为人民服务》,心中就涌上一股暖流,感慨万千,而读后的感受和感受后的行为,将会久久地留在我们的思想、工作和生活之中。

坚守教师心得体会(3篇)

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