- 目录
第1篇 《梁家河》读书心得教师
可以说《梁家河》我是一口气读完的。这本书，语言质朴，字字饱含着真挚的情谊，在读其中几个章节的时候，我几乎无法抑制地流下了热泪。
四十多年前，______才十五岁，就要背着行李到当时生产生活条件十分艰苦的梁家河插队。在那里一待就是7年。从一个白净的城里娃锻炼成了一个干农活从不“撒奸儿”的好把式;
从一个讲普通话的北京人变成了一个张嘴就来陕北话的黄土高原汉子;
从一个先后写了10份入党申请才被批准入党的年轻人，成长为当时梁家河的党支部书记。
真是难以想象，在此期间，在那样的环境里，他吃了多少苦，受了多少罪，忍受了多少常人难以忍受的艰难困苦。如果没有一种锲而不舍、坚毅果敢的品性是不行的，如果没有对党忠诚、对人民热爱的坚定信念是难以支撑的文章。
____在梁家河用自己的身体力行和真情实感，赢得了全体村民的爱戴和不舍，谱写了一曲既感人肺腑又荡气回肠的壮丽诗章
掩卷深思，梁家河真不简单，不能小看，这的确是一个有大学问的地方。苦难算不了什么，只要坚信光明，也许它就是一个磨砺石;
困难算不了什么，只要团结一心、锲而不舍、坚韧不拔，没有什么不能战胜;
挫折算不了什么，只要初心不变、坚定信念、牢记使命，兴许它就是一块试金石;
百姓的心里有杆秤，群众的意愿大如天心得体会。所以，《梁家河》这本书非常值得我们认真读、反复学、细细品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“学以致用”。
作为一名基层文学艺术工作者，今后我要始终坚持以人民为中心的创作方向，坚决为人民抒写，为人民抒情，为人民抒怀。立足本职、结合实际，身体力行地带领全县文艺界人士真真正正地“深入生活，扎根人民”，多创作出一些“有根本价值所在”的文艺作品，尽力为城固文化艺术事业的繁荣发展做贡献。
第2篇 教师读梁家河的心得体会
纪实文学《梁家河》用细腻的文笔描写了___和梁家河群众的深厚感情，提供了深入学____新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材，我们学习研究梁家河蕴含的精神，就是要从___七年知青岁月中探寻___新时代中国特色社会主义思想形成的源泉，进而获取投身伟大事业的强大精神力量。
从《梁家河》中汲取人民至上的初心力量。在梁家河插队的七年，青年___在与群众一块苦、一块过、一块干的过程中，实现了从迷惘、彷徨到充满自信的转变，孕育了他以人民为中心的发展思想。作为组工干部，我们要从《梁家河》中汲取群众观点和群众路线的丰厚滋养，深入领会___立根群众、造福群众的工作方法，把以人民为中心的发展思想落在实处，在选拔干部时多到基层一线了解干部、观察干部;在制定政策时，多听取各方面意见，综合把握群众意愿，努力提高群众满意度。
从《梁家河》中汲取舍我其谁的担当力量。______20岁出头就担任梁家河大队党支部书记，带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路，件件事办到群众的心坎上，以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。作为组工干部，我们要从中汲取面对困难敢闯会干，敢于担当进取的力量，在选拔任用干部时，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，真正把那些平常时候看得出来、关键时候站得出来、危难时候豁得出来的干部用在关键岗位上。
从《梁家河》中汲取攻坚克难的奋斗力量。苦，是______七年知青岁月的底色。面对艰难困苦，他没有怨言，而是与群众一起开荒、种地、放羊、铡草、挑粪、拉煤、打坝，闯过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。作为组工干部，我们要学____不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀，把党赋予的各项工作完成好，以苦干实干成就事业。同时，有意识地把年轻干部选派到急难险重的实践中去淬炼、去升华，让他们在攻坚克难中完善自身、成就人生。
从《梁家河》中汲取向我看齐的表率力量。______七年知青岁月就是一部以上率下的奋斗史。在打坝淤地时，水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事，每次___同志总是主动去水沟旁铲土。修筑梯田过程中，乡亲们都怕冷不想下水，每次___同志都是带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基，正是他的模范带头，梁家河村先后建成了14座淤地坝，成为了乡亲们收入的聚宝盆。
作为组工干部，我们要从中汲取向我看齐的表率力量，发挥“关键少数”的示范带动作用，坚持领导干部当“头雁”，走在前、干在先、作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，凝聚起爬坡过坎、追赶超越的强大合力。
第3篇 教师读梁家河有感心得体会
最近，《梁家河》成为大家追捧的热书。在新的工作岗位我有幸捧读此书，《梁家河》用纪实的手法反映了___七年知青岁月的日常生活和工作情况。全书始终贯穿着坚定的理念信念和无限忠诚于党的精神。在当今全面建成小康社会的关键时期，我们这一代年轻基层干部、基层党员该如何磨砺自己，提升素养，成为新时代优秀的基层工作者。通过学习《梁家河》，我有以下感悟。
一是要向____那样树立坚定的理想信念。从___的成长历程中汲取养分，寻找属于自己的工作方式方法，坚持实践与理论相结合，多在艰苦复杂的条件下历练自己，让自己成为一位合格的基层工作人员。
二是要向____那样多读书，多学习。只有学习才能改变命运。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，《论语》有“三人行，必有我师焉”的名句，都彰显出唯有学习才会进步的真理。____在社会文化生活匮乏、闭塞荒凉的梁家河村，依然废寝忘食的读书。“白天劳动，晚上看书”成为生活常态，留下“30里借书，30里讨书”的生动故事。这种勤奋好学的精神是我们借鉴和学习的榜样。作为新时代的年轻人，我们要时刻学习，把学习作为提升个人素养的重要途径。我们要有计划的学习，还要高效的学习，最重要的是要学以致用。
三要向____那样吃苦耐劳、敢于创新、奋勇拼搏。在生活条件和精神文化极度匮乏的环境下，___带领村民打坝、挖水井、办铁业社，有决心，有毅力，不轻易承诺，只要说出口的话，必定是言出必行。作为基层一线的工作人员，就要勤奋务实、踏实苦干，培养顽强意志，从实际出发为群众做好每一件小事，做到“事由我办请放心”，在实干中锤炼品行，提升修养。
