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制度化教育化心得体会(4篇)

更新时间:2024-11-12 查看人数:4

制度化教育化心得体会

第1篇 两学一做学习教育常态化制度化心得体会优秀范文

通知指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。

推进两学一做常态化制度化心得体会‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。”日前,________作出重要指示,充分肯定“两学一做”学习教育成效,深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求,为我们做好工作提供了重要遵循。

“两学一做”学习教育开展一年多来,在以_____同志为核心的坚强领导下,各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,引导广大党员在“学”中筑牢思想根基,在“做”中彰显先锋本色,全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐,取得了显著成效。全面从严治党永远在路上。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实抓好这项管党治党的基础性工程,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证,具有重大而深远的意义。

把“两学一做”坚持不懈抓下去,要把思想政治建设摆在首位。“种树者必培其根,种德者必养其心。”坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导广大党员深入学习________系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,增强“四个意识”,才能补足精神之钙、把稳思想之舵,引导全体党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

把“两学一做”坚持不懈抓下去,热门思想汇报要抓住“关键少数”,抓实基层支部,发挥先进典型示范作用。“群雁无首难成行,羊群走路看头羊。”领导干部要带头学、带头做,更好发挥“关键少数”示范带动作用,带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律,才能带好班子、管好干部、管好党员。保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,就能上率下行、层层传导,不断把学习教育引向深入。

把“两学一做”坚持不懈抓下去,要坚持问题导向,不断完善长效机制。学习教育效果如何,归根到底要看有没有解决问题。以完善查找解决问题的长效机制为抓手,经常进行党性体检,深化问题整改,在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和____问题上持续用力,才能学得深入、做到实处。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去,抓好基层支部相关制度建设,夯实党的组织基础,就能为推进“两学一做”常态化、制度化提供坚实保障。

把“两学一做”坚持不懈抓下去,要落实各级党委(党组)主体责任,保证党的组织履行职能、发挥核心作用。希望各级党委提高政治站位,强化责任担当,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务,作为党建工作考核的重要内容,坚持融入日常、抓在经常。从细化责任清单,到加强分类指导,再到注重典型引路,要把主体责任体现在落实好学习教育常态化制度化各项举措上,体现在经常查找和解决问题上,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,务求取得实实在在的成效。

“知者行之始,行者知之成。”学做结合、知行合一,是各项事业发展的动力和基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断提高思想政治觉悟,不断解决突出问题,8800多万党员必将不忘初心、继续前进,以学习教育的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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第2篇 2022年最新推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。盱眙县卫生计生委积极响应、迅速行动、科学谋划、精心组织,着力增强持续推进“两学一做”学习教育的针对性和实效性,从“学”的基础到“改”核心,增强党员干部党性意识,解决党员干部意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、工作效率和质量不高等存在的问题,持续推进卫计系统思想作风建设和干部队伍建设,不断提升党的建设科学化水平,打造一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的卫生计生干部队伍,为盱眙经济社会发展引领新常态、开辟新境界提供更高、更强的卫生计生保障。

强化中心组学习引领。坚持党委中心组每月一次集中学习制度,突出谋划学习内容,坚持学习________系列重要讲话精神这一核心,突出问题导向,聚焦产业热点,创新学习方法,把中心组学习作为理念提升、能力提高的重要抓手,进一步放大中心组学习的示范带动效应。

党员培训强化理论修养。定期召开专题会议,心得体会党员领导干部通过宣讲、讲党课等方式参加所在党支部学习,努力做到学“全”, 做到有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专用笔记、有讨论提纲、有心得体会“六个有”,不断深化学习效果。认真组织党员学习十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,学习党章、党规,学习____系列重要讲话精神,学习省委第十三次党代会、市第七次党代会、市七届三次全委会、县党代会及县委十四届二次会议(扩大)精神,帮助广大党员干部深刻领会党的治国理政新理念新思想新战略,全面准确理解“十三五”规划建议,切实把思想和行动统一到决策部署上来,更好的凝聚全面建成小康社会的奋进力量。

卫计大课堂持续发力。紧密联系实际,充分利用网站、“向上卫计”微信公众号等新媒体,打造自主学习政教园地,让“两学一做”学习教育扎实落地。在此基础上,采取“请进来”和“走进去”的方式,定期邀请专家学者来授课。同时,委科室负责人也将走进乡镇(街道卫生院)、工作总结走进村居、企业进行授课,将卫生计生政策、健康知识送进千家万户,全面塑造卫生计生政治合格、作风过硬、爱岗敬业、团结协作的团队形象,营造全行业重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

党员拓展训练让党课活起来。以“拓展党员素质内涵,创建先进党组织,争当优秀______员”为主题,组织全体党员干部开展登第一山、徒步象山体育公园、体验式素质拓展培训等活动,进一步增强团队意识和创新意识,增强党员队伍的凝聚力、战斗力,扎实推动卫生计生事业发展。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会

第3篇 浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会

为进一步推进 “两学一做”学习教育,使其常态化、制度化,2月21日,___主持中共中央政治局会议,会议审议了《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。以下是酷猫写作范文网小编整理的浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会。

浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会1:

2月21日,中共中央政治局召开会议审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。会议要求,各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。

“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,是党内教育的好形式,要聚焦立根固本,积极推进学习教育常态化制度化。作为基层党组织,我觉得应该从以下两点推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

(一)要在“学”这个基础上形成常态化。作为基层党组织,我们要创新学习方式,坚持聚焦学习内容,全面深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《准则》和《条例》,深入学_______系列重要讲话精神。

(二)要在“做”这个关键上实现制度化。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导基层党组织党员干部按照“四讲四有”标准,把自己的思想和工作摆进去,建立健全“做”的载体和平台,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用,进一步巩固扩大基层党建重点任务,推进党建建设成果。

浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会2:

______强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。______系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻______关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学_______对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点。要按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的要求,引导党员干部学思践悟,内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以___同志为核心的权威和集中统一领导。引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线,在党的指导思想、路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定。引导党员在严格的党内政治生活中淬炼党性,经常查找和切实解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。要引导党员加强党内政治文化修养,倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观,旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化,正确处理公与私、真与假、荣与辱、正与邪、亲与清等关系,让党内关系回归正常化、纯洁化。引导党员立足岗位作贡献,深入推进“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”活动,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须树立党的一切工作落到支部的鲜明导向,指导党支部履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。要把党支部建设作为最重要的基本建设,按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求,下大力气推进党支部规范化建设,把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部,使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。按照党性强、能力强、改革意识强、服务意识强、敢于担当的要求,选好配强党支部书记。抓住继承和创新这两个关键,既正本清源、回归党内政治生活传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,在健全基本制度、推动制度执行上下功夫,强化“三会一课”的教育功能,创新支部主题党日、党员活动日、微党课、情景互动式党课、网络教育等方式方法,搭建党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。领导干部特别是高级干部地位特殊、职责特殊、影响特殊,在推进党和国家各项事业,管好班子、带好队伍方面起着关键作用。______多次强调,要突出抓好领导干部特别是高级干部这个重点。要教育党员领导干部增强自律意识、标杆意识、表率意识,走在前列、干在实处,带头深学实学,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育。坚持和完善党员领导干部讲党课制度,不仅自身要学得好,还要带动党员干部学得好。强化普通党员意识,坚持和落实双重组织生活、“三会一课”等制度。带头多用常用、用好用够批评和自我批评武器,抓早抓小、见人见事,使红脸出汗成为常态。自觉接受监督,养成在监督下履职尽责的习惯,始终做到自身硬、自身清、自身正。

第4篇 精神科护士对规范化制度化教育的学习心得

制度是一切社会团队生存发展的支柱,在当今快速发展的社会里,一个团队的起步、发展、壮大与制度是密不可分的。在竞争如此激烈的今天为了我院的生存与发展,我院全体医护人员能紧密团结在院党委周围,坚持走规范化、制度化道路。

规范化、制度化体现于方方面面,作为精神心理科,在工作当中存在一些特殊性,各项制度的遵守都不能少,安全制度的落实可谓是重中之重。工作过程中科主任、护士长会上强调会下重复,平时对我们说的最多的是安全问题,抓的最严仍是安全问题。安全问题成为我们科工作的核心,从而使每个工作人员都不能忽视。

我们科室的特殊性就在于所有的患者由于受精神症状的支配,可以出现自杀、冲动伤人、毁物等破坏性行为,无自知力否认有病而拒绝住院与治疗,表现出冲动、反抗或外走,工作人员的疏忽与处事不冷静也可导致意外情况的发生,总之危急意外情况贯穿于我们整个工作过程中,因此要求我们每一位工作人员都要有高度的安全意识,随时警惕不安全因素,每一个细小环节都不能疏忽。工作当中首先要保证环境安全,我们科病室设施要安全,要随时损坏随时修理,病区、办公室、配餐室等场所要随时上锁,病区的危险物品要严加管理,如药品、器械、锐利物品、绳带等要定点放置包括病人剪指甲、刮胡子都要在护理人员的看护下进行并及时收回。其次还要加强安全检查,凡患者入院、会客、假出院返回、外出活动返回均需作好安全检查,防止危险物品带入病房,每天要对整个病区环境、床单元以及患者一切可能存放危险物品的地方进行安全检查,如果发现患者有强烈的自杀企图,严重的暴力倾向,要将患者暂时隔离开来,或给予保护性约束。

特殊的科室要求我们有特殊的护理方式,作为我们科室的护理人员,不仅要掌握一般的基础护理还要懂得特殊的专业护理,我们护士要熟悉病史,了解患者的精神状态,护理要点、注意事项、对有自杀、自伤、冲动伤人、出走行为的患者随时注意其动态,严重者安置于重病室24小时重点监护,为确保安全还要加强巡查严防意外,我们护士必须15分钟巡视一次,重点患者不离视线以便及时发现病情变化,预防意外,特别是在夜间值班时要求我们要有更高的责任心,做到领导在与不在一个样,真正做到一切为了病人,为了病人的一切。这样才能保证每个班的安全交接。此外为了患者能早日康复,早点回到社会中,我们工作人员要与患者建立良好的护患关系,要根据不同症状的患者进行不同的心理护理,要懂得尊重、关心、理解患者,让他们真正感受到“家”的温暖,减少痛苦促进恢复,每当那时看到他们有一点点的进步,哪怕只是一个眼神,一个动作的改变,也会让我们感到无限的欣喜。

是的看到患者一个个来了,又一个个走了,我们在感到欣慰的同时又感到一种无形的责任,这种责任告诉我们更要自觉地落实好院领导提出的规范化、制度化管理,更好地履行我们的天职:全心全益为人民服务!

制度化教育化心得体会(4篇)

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