践行教育精神心得体会(12篇)

第1篇 在教育实践活动中践行焦裕禄精神学习心得体会

近期，_____在兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，为我们开展教育实践活动树立了标杆。在教育实践活动中，要实现“五个进一步”基本目标，切实弘扬焦裕禄精神，最根本的就是要以焦裕禄同志为镜，切实抓好_____提出的“深学、细照、笃行”三步曲。

一、务必紧扣主题深学。安义县围绕学习教育，开展了看《筑梦之基》、《信仰之光》等电视专题片，观《焦裕禄》等影片，听十八大精神和十八届三中全会精神解读等专题讲座，读《龚全珍日记》等作品，学______的系列重要讲话精神等具体活动。通过这一系列学习和活动体验，广大党员干部有了一些深刻的感受，但更多的是感悟了信仰的力量，觉悟了信念的力量，领悟了信心的力量。这也昭示着在学习中要始终坚持 “为民、务实、清廉”这个主题，在深入学习中深化主题。一要把握“为民”本质学深。为民的本质就是全心全意为人民服务的宗旨，也就是焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。这就要求我们党员干部在骨子里有一种与老百姓心相连、情相依、全心全意为人民谋利益，努力把为人民服务作为党的一切工作的出发点和落脚点，作为检验党的一切执政活动最高标准，成为每个党员干部对党的宗旨的执着追求。二要掌握“务实”精髓学通。务实，具体表现为“实事求是和深入基层一线”。也就是焦裕禄同志“凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。在教育实践活动中，要树立务实作风，关键在于“实”。教育实践活动如果不落实到实践中，不密切联系群众，不解决群众关心的实际问题，就无法取得实效。在驻村调研民情家访中，安义县委主要领导以身作则，示范带领全县党员干部，走村入户，问计于民，以务实的作风汇聚正能量，在全县形成尊重实践、注重实干、讲求实效的优良作风。三要紧握“清廉”标准学透。用焦裕禄同志的精神来讲就是“艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化”的道德情操。_____给出的 “好干部标准”是：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。其中清正廉洁，是每个党员领导干部最起码的底线标准。就清正廉洁，《廉政准则》已给出了明确规定，作为党员干部特别是领导干部要把“准则”当成“守则”，带头学习好，严格执行好。最重要的是念好“慎”字经，做到慎独，表里如一，内外一致;做到慎微，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;做到慎初，严把第一次，严守第一关;做到“慎交”，择善而交，择廉而友。总之，通过深学、真学、精学，真正让焦裕禄精神入脑入心，进入工作，成为规范和约束自己行为的准则。

二、务必紧盯问题细照。教育实践活动强调的一个重要原则是“突出问题导向”。按照_____的讲话要求，以理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进为镜，从里到外，从上到下，反复照，深入查摆在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从对照中查找差距，在差距中明确措施。对照焦裕禄精神，对照_____就县域特点提出的一些人际关系、工作方式和生活方式，实实在在做人做事、抵御腐蚀诱惑等具体问题表现，现实中确实还存在如下一些带倾向性问题。一是吃饭就是文化的心境。在“八项规定”出台之前，一些党员干部中就存在“应酬就是能力，吃饭也是文化，喝酒更是工作”的思想。现在领导喝酒的没有了，应酬的也少了，心里总觉得一些需要上级支持的工作没有以前那样有底气。二是到乡视为下乡的心态。在县级层面，下乡的频率虽然大了，但是大多数下乡只下到乡镇，接触的大部分是乡镇干部，到村到户的少，直接接触群众、同群众坐一条板凳的就更少。三是开会等同落实的心理。还存在“以会议落实会议，以文件落实文件” 的惯性思维，落实工作首先是开会，会上讲得严严实实，会后忘得干干净净。以致于一些工作部署会、推进会开成了工作总结会，开会前紧锣密鼓准备，开会完就万事大吉，无人问事。四是任务掩盖服务的心情。在基层工作中，特别是在面对一些涉及群众和企业利益的工作任务中，对上级要求考虑的多些，对群众利益兼顾得少些，缺少为群众服务的意识，忽视群众的感受。

三、务必紧抓考题笃行。在《面向未来的赶考》中，_____提出了我们党在新时期“赶考”路上重大考题。面对考题，党员干部关键还是要在“三底”上着力。一是始终保持底色。就是要保持共产党人的本色，即共产党员应该具备的理想信念、政治觉悟、道德品质与思想作风。关键是党员干部要做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，把修身立德当作一辈子的事，经常打扫思想上的灰尘，勇于纠正实践中的错误;正确看待“官位”、正确行使权力，在感情上贴近群众，在行动上深入群众，在工作上服务群众;在现实利益诱惑中保持应有定力，时刻警醒自己，严格要求自己，把精力集中到谋发展、谋民利上来。二是积极积蓄底气。就是要提高党员干部能力素质，增强为民服务能力。实践中，就要将底气体现在干练上，努力练就敢于担当的基本功，努力增强判断决断的敏锐性，努力养成雷厉风行的好作风。做到服务群众态度坚决，处置事件干脆利索，推进工作雷厉风行。就要将底气体现在干劲上，带着对群众深厚感情干，只要是有利于群众利益，有利于改革发展，有利于社会稳定，认准了就坚决干。就要将底气体现在干净上，做到戒贪守节，洁身自好，在似是而非中明辨真假，在利来利往中辨别是非，在良莠混杂中分清美丑，做政治上清醒、思想上坦荡、作风上正派的干净之官。三是严格坚守底线。“贤者能节之，不使过度;愚者纵之，多至失所”。对党员干部来说，最大的度就是法纪底线。因此，我们每个党员干部就要坚持以“法”作则，做到生活上不比不攀，工作上不推不诿，利益上不贪不占，交友上不滥不乱，八小时之内管好，八小时之外管住，对不该办的事情，宁可伤感情，也不能开口子，对不能突破的禁区，宁可伤和气，也不能闯红灯，做到堂堂正正做人，规规矩矩做事，清清白白从业，勤勤恳恳工作，平平凡凡生活。

第2篇 2022年8月践行“三严三实”专题教育学习心得体会范文

党的十八大以来，以_____同志为___的坚持全面从严治党，持续深入推进党的作风建设。作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，当前全党正在深入开展“三严三实”专题教育。我们要以此为契机，把思想建党融入经常性学习教育，将作风建设贯穿于环境保护工作的全过程和各方面，以更严更实的作风要求推动环境质量持续改善，努力建设天蓝、地绿、水净的美丽中国。

充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

“三严三实”是________在新的历史条件下对全面加强党的作风建设发出的动员令，是党的性质、宗旨对党员干部要求的进一步具体化，体现出对党忠诚、个人干净、敢于担当的时代要求，彰显了______人的道德境界、政治品格和价值追求。“三严”既有中国传统文化的深刻含义，也蕴含了马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、社会主义核心价值观的政治追求和道德取向;“三实”蕴含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理的思想路线，是尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实的处世态度。

践行“三严三实”是我们党不断发展壮大的重要保障。我们党历经94年发展，能够始终自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，持续不断地反省和解决自身存在的问题，战胜一个又一个艰难险阻，成为拥有8700多万名党员的大党，很重要的一条原因就是严之又严的纪律保证、实之又实的作风基础。这是我们党始终行进在从严治党的轨道上、推动社会主义现代化建设阔步前进，道路不移方向不偏的内生保障。

践行“三严三实”是应对复杂国际国内形势的客观需要。在一个十三亿人口的大国实现现代化，这在世界历史上是前所未有的。我们没有成熟的经验可借鉴，更没有简单的模式可复制，在发展的不同阶段都会遇到比其他国家更多的困难，在解决自身发展问题包括环境问题上面临着更大挑战。必须有一个政治坚强、组织严密的党来领导，带领我们实现繁荣富强的目标，实现伟大复兴中国梦。没有严的纪律、实的作风，就不可能有党的坚强领导，就不可能顺利推进中国特色社会主义的伟大事业。

践行“三严三实”是持续深入推进党的作风建设的内在要求。以_____同志为___的新一届领导集体，范文写作在党的建设方面最突出的特点就是“严”和“实”。从中央八项规定到重拳反腐，到集中开展党的群众路线教育实践活动，有效遏制“四风”蔓延势头，政治生态得到明显改善。同时也要看到，“四风”的病原体尚未根除，不严不实的问题依然存在，改进作风正处于关键点、节骨眼上，如果松一把劲、泄一把力，就会前功尽弃，不良作风就会反复，甚至可能出现“报复性反弹”。弘扬和践行“三严三实”，就是要为作风建设再添把火、再加把力，巩固和拓展已取得的成果，把当前的良好态势保持和发展下去。

环保系统各级党组织和党员干部一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识，充分认识驰而不息推进从严治党的决心和态度，把思想和行动统一到中央部署上来，以作风建设的成效推进环保工作取得实效。

准确把握“三严三实”专题教育的总体部署

开展“范文top100三严三实”专题教育，关键在于吃透中央精神，紧密联系环保工作实际，把握重点内容，确保扎实有效。

第一，抓好学习教育。要深入学习________系列重要讲话精神，用思想领悟推动实践运用，把___坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法贯穿到生态文明建设和环境保护工作的全过程。认真学好党章和党的纪律规定，唤醒党员领导干部的党章党规意识，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。学好新《环境保护法》，将其作为履职尽责和宏观决策的依据，做到心中有法、依法行政、执法必严。开展好正反两方面典型事例教育，对标先进，查找差距、见贤思齐;对照反面典型，警醒反思、防微杜渐。

第二，突出问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，紧紧盯住“不严不实”的表现，一条一条梳理、一项一项分析，把解决问题的成果作为检验专题教育成效的标准。环保部门要紧密结合中央专项巡视指出的问题，严格按照《环境保护部巡视整改落实事项责任清单》逐一落实;紧密结合《环境保护部作风建设责任清单》梳理的作风建设方面的问题表现，按照制定的具体措施认真落实;紧密结合环保系统干部队伍存在的自说自话、自干自活、自怨自艾、单打独斗等问题，查找根源、分析原因，有针对性地拿出解决问题的具体措施。

第三，酷猫写作范文网做好关键动作。领导干部要讲好党课，把“三严三实”的重大意义和丰富内涵讲透，把“不严不实”的具体表现和严重危害讲透，把落实“三严三实”的要求和重点讲透，统一思想、提升认识。开展好专题学习研讨，把存在的思想困惑、模糊认识讲清楚，把习以为常、不以为然的问题讲清楚，把工作的重点难点、群众关心关注的问题讲清楚，端正态度、认清危害、寻求对策。召开高质量的民主生活会和组织生活会，以整风精神开展批评与自我批评，沟通思想、相互提醒、增进团结。整改落实、立规执纪，切实解决好为官不严、为官不实、为官不为的问题。开展环保特色系列教育活动，把专题教育与中央巡视整改工作和开展“强作风、严纪律、作表率”党风廉政教育月结合起来，与贯彻落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、创新系列大讨论和基层大调研活动结合起来，统筹推进、相互促进。

第四，落实组织责任。“三严三实”专题教育能否取得实效，核心是落实从严责任，坚持以上率下。各级党组织主要负责同志必须承担起第一责任人责任，把专题教育作为一项重大政治任务，坚持高标准、严要求，做到不虚、不空、不偏。把“三严三实”专题教育作为解放思想、转变作风、提升工作质量的重要契机，激发干部队伍的精气神，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。把专题教育情况纳入党建工作述职评议考核，强化督促检查，加强宣传引导，及时总结新做法、新经验，营造又严又实的浓厚氛围。

深入落实“三严三实”的实践要求

“三严三实”不是一个形式，是实实在在的要求，是每一名党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，关键是要身体力行。今年是新《环境保护法》的实施年，是环保领域深化改革的关键年，还是“十三五”环保规划的谋划年。面对新形势新任务新要求，我们必须从思想方法、管理方式和工作作风上，把“三严三实”要求落到实处，当好改革的促进派和实干家，不断提高环境管理的质量和水平。

一是在解放思想上又严又实。________强调，冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，首要是解放思想。新常态下的环保工作面临着两个大背景：一是全面深化改革，要理顺政府与市场、与社会的关系;二是全面推进依法治国，实现国家治理的法治化。这要求我们必须转变思想，超越自身固有的观念、认识和习以为常的方式、方法，找到新办法来解决新问题。要把“实”作为解放思想的前提。讨论中国的环境问题，不能脱开环保工作的历史过程，不能脱开当前的现实国情。必须在充分继承传统经验的基础上，着眼我国生态环保的发展阶段，通过解放思想寻找更好的路径，更早一点解决发展和保护之间的矛盾问题。紧紧围绕落实新《环境保护法》和编制“十三五”环保规划广泛开展大讨论，讲实话、出实招;深入县区开展调研，摸实情、办实事，引导广大党员干部在实事求是中解放思想，在解放思想中推进环保事业。要把“严”作为解放思想的保障。保持高度清醒的政治头脑，自觉坚定道路自信、理论自信和制度自信，始终在“四个全面”战略布局下解放思想，瞄准全面建成小康社会的环境目标推进改革创新。

二是在提高工作质量上做到又严又实。________强调，小康全面不全面，生态环境质量是关键。紧紧扭住环境质量改善这个核心，不仅是、国务院的要求，也是人民群众的期盼，必须通过提高环保工作质量予以保障。当前，环保工作的阶段性特征发生了很大变化：一是在经济下行压力下，环境保护工作面临着更大的挑战。经济发展如果一味以牺牲环境为代价，这是吃祖宗的饭、欠子孙的债，不是真本事;环境保护如果只停留在关停污染企业的层面，环保上去了、经济下去了，也不是真本事。没有保护的发展不行，没有发展的保护也不行，必须坚持辩证法、顾及两方面，在发展经济的同时做好环保工作。二是就改善环境质量而言，已不再是控制几种常规污染物就能解决，多个污染因子交叉效应更加明显，同时时空差异更大，仅凭统一的几个约束性污染物控制指标，已难以满足改善环境质量的现实需求。三是从部门协调来看，环保工作越来越依赖于宏观政策，加强部门协调越来越重要。这些新特点新要求，是对我们领导艺术、管理能力和工作质量的重大考验。我们必须以更严更实的标准要求自己，“严”字当头，强化纪律、完善制度，严以律己、追求卓越，以高度负责的态度对待工作，高标准、高质量地推动工作;“实”字到底，真抓实干，务求实效，以中央要求和群众期盼为目标，针对突出问题，拿出管用办法，不断提高工作质量，切实推进环保工作科学化、系统化、法治化、市场化和信息化。

三是在转变工作作风上做到又严又实。检验“三严三实”专题教育效果的直接标准是好的作风能否成为党员干部的思想自觉和行动习惯。环保系统作风建设仍然存在一些较为突出的问题：从横向看，各部门各单位关联度不强，缺乏整体性和系统性;从纵向看，不能经常性深入最基层察实情，习惯于传统的思维和工作方式;从党风廉政建设看，环保系统一些领域消极____现象易发多发，中央专项巡视组指出的突出问题一针见血、切中要害。要下大力气治“漂”、治“浮”、治“虚”，大力培育勤政有为的作风，对懒政庸政怠政、不作为或乱作为的严肃问责，对不敢抓不敢管的坚决采取组织措施。各级领导干部要坚持从我做起，发挥表率作用，自觉以忠诚、干净、担当为准则，牢固树立正确的权力观、政绩观、名利观，坦坦荡荡做人、踏踏实实干事、清清白白为政，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

这篇内容涉及到问题、教育、工作、要求、专题、思想、开展、作风等方面，希望对网友有用。

第3篇 践行党的群众教育实践活动心得体会

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在湖北调研时强调，推进党的群众路线教育实践活动，要深入贯彻_____在兰考调研时的重要讲话精神，认真落实“三严三实”要求，以焦裕禄为榜样，增强宗旨意识，树立为民情怀，对准人民群众的关切期待改进作风，用解决问题的实际成效凝心聚力。

在践行群众路线过程中，有些党员理论知识不实，联系实践不够。学习的自觉性、主动性不高。存在重干轻学，缺什么学什么的情况，平时侧重如何干好工作，忽视学习和知识更新的重要性。其次，工作作风不实，创新意识不强。工作中没有时刻以高标准严格要求自己，在工作任务重，时间紧，压力大的时候，一味追求速度，存在应付完成任务的想法。对工作中遇到的困难和问题，缺乏有效的主动想办法解决的手段。再次是创新意识不强，宗旨意识不强。服务意识有待提高，对基层的了解不够系统也不够深入，只求了解不求掌握。不能静下心来全面倾听和了解群从需求，显得耐心不够，服务的意识有待进一步加强。

针对以上问题，党员干部需要提高认识，端正态度，积极投入到教育实践活动中

一是要继续深入_____一系列重要讲话精神和省、市、区各级领导的重要讲话精神，学好党章和相关学习读本，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤，提高认识，端正态度，通过教育实践活动，使自身在思想素质、党性意识、群众观念、作风纪律等各方面得到新提高，更好地履行职责，更好地为基层、为群众服务。

二是要边学习、边对照、边思考、边整改。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在抓好学习提高的同时，自觉对照党章、对照廉政准则，结合工作实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆个人在“四风”方面存在的问题和不足，虚心接受群众意见，努力做到有问题就解决，有不足就弥补，有缺点就改正，不文过饰非，不回避矛盾，通过教育实践活动，使自己的思想境界有新提升、作风纪律有新加强、党性锻炼有新进步。

第4篇 教育工作者践行社会主义核心价值观心得体会

近期，在学校党支部的带领下，我对《社会主义核心价值体系》进行了较系统的学习，通过学习使我较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。

社会主义核心价值体系由四个方面构成，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通，是党的指导思想，社会主义理想信念，中国文化的优秀传统以及社会主义精神文明要求有机整合的多元的价值体系，体现社会的多元诉求，贴近百姓，易为全社会所接受和认同。

作为教师，学习社会主义价值体系，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我作为一名教师，我认为：

首先，育人先要育己，教人先要强己。我们教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典型，培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师，行为世范。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有良好的素质，教师素质是关键。

其次，要充分利用课堂教育的主渠道，积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的学习、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会，从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。另外，我们要重点加强学生的“养成”教育，培养学生的公民基本素养，让学生从“做人、学习、生活”中的的基本小事做起，做到“做有样，行有规，言有范”，倡导学生多阅经典，提炼经典。在学习、生活中认同“核心价值”指导自己行为。

总之，实践社会主义核心价值，要从自身岗位出发，特别是教师，更应该明确身上传播文化与文明的职责。以后我会继续努力提高自身落实社会主义核心价值体系的自觉性，坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，严格要求自己，立足岗位，用实际行动实践社会主义核心价值。

第5篇 2022年6月践行党的群众路线教育实践活动心得体会

酷猫写作范文网精心整理了《2022年6月践行党的群众路线教育实践活动心得体会》，望给大家带来帮助!

党的十八大对党员教育提出了新的更高要求。在当前党员教育要以群众路线教育实践活动为指导，工作要围绕中心、服务大局，教育引导各级党组织和广大党员在服务经济建设和社会事业发展中，发挥战斗堡垒和先锋模范作用，为实现“伟大中国梦”建功立业。

首先是要突出全心全意为人民服务宗旨教育

开展群众路线实践教育活动，目是要教育全体党员干部牢记全心全意为人民服务宗旨，坚持“一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，自觉深入基层，查民情，解民忧，纾民难，与民休戚与共，时刻保持与群众的血肉联系。因此我们在群众路线教育活动中，要把坚持把全心全意为人民服务宗旨作为党员教育培训的首要任务，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，范文写作引导党员讲党性、重品行、作表率，不断强化党员意识，始终牢记党的宗旨，努力保持和发展______人的先进性和纯洁性，起好共产党员的先锋模范作用。

其次是要强化为人民服务的能力培训

“工欲善其事，必先利其器”，为人民服务不能只是一句空洞的口号，还必须有扎实的为人民服务的本领，需要在群众路线实践教育活动中，切实加强对党员服务能力的培训提高。要坚持以人为本，尊重党员主体地位，贴近党员的思想、工作、学习和生活实际，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上，切实做到教育培训与推动工作两不误、两促进，努力提高培训的实际效果，使党员在科室、班组上成为业务骨干和岗位能手，关键岗位用得上，关键时刻顶得主，充分体现出党员“特殊材料”的先锋模范作用。 三是要保持良好的为民服务工作作风

要教育党员自觉贯彻执行中央的“八项规定”，自觉加强纪律教育和作风建设，坚持党员干部直接联系群众制度，完善建立联系点、联系困难群众、到基层特别是贫困地区帮助工作等做法，培养群众感情，增强工作本领。要教育党员时刻保持谦虚谨慎、酷猫写作范文网艰苦奋斗的工作作风，保持爱岗敬业、无私奉献的忘我精神，保持严守纪律，廉洁奉公的职业操守，永褒共党党员的先进性和纯洁性，做党的好战士，做群众的贴心人。

第6篇 践行“三严三实”专题教育学习心得体会

党的十八大以来，以__同志为___的坚持全面从严治党，持续深入推进党的作风建设。作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，当前全党正在深入开展“三严三实”专题教育。我们要以此为契机，把思想建党融入经常性学习教育，将作风建设贯穿于环境保护工作的全过程和各方面，以更严更实的作风要求推动环境质量持续改善，努力建设天蓝、地绿、水净的美丽中国。

充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

“三严三实”是_____在新的历史条件下对全面加强党的作风建设发出的动员令，是党的性质、宗旨对党员干部要求的进一步具体化，体现出对党忠诚、个人干净、敢于担当的时代要求，彰显了共产党人的道德境界、政治品格和价值追求。“三严”既有中国传统文化的深刻含义，也蕴含了马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、社会主义核心价值观的政治追求和道德取向;“三实”蕴含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理的思想路线，是尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实的处世态度。

践行“三严三实”是我们党不断发展壮大的重要保障。我们党历经94年发展，能够始终自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，持续不断地反省和解决自身存在的问题，战胜一个又一个艰难险阻，成为拥有8700多万名党员的大党，很重要的一条原因就是严之又严的纪律保证、实之又实的作风基础。这是我们党始终行进在从严治党的轨道上、推动社会主义现代化建设阔步前进，道路不移方向不偏的内生保障。

践行“三严三实”是应对复杂国际国内形势的客观需要。在一个十三亿人口的大国实现现代化，这在世界历史上是前所未有的。我们没有成熟的经验可借鉴，更没有简单的模式可复制，在发展的不同阶段都会遇到比其他国家更多的困难，在解决自身发展问题包括环境问题上面临着更大挑战。必须有一个政治坚强、组织严密的党来领导，带领我们实现繁荣富强的目标，实现伟大复兴中国梦。没有严的纪律、实的作风，就不可能有党的坚强领导，就不可能顺利推进中国特色社会主义的伟大事业。

践行“三严三实”是持续深入推进党的作风建设的内在要求。以__同志为___的新一届领导集体，在党的建设方面最突出的特点就是“严”和“实”。从中央八项规定到重拳反腐，到集中开展党的群众路线教育实践活动，有效遏制“四风”蔓延势头，政治生态得到明显改善。同时也要看到，“四风”的病原体尚未根除，不严不实的问题依然存在，改进作风正处于关键点、节骨眼上，如果松一把劲、泄一把力，就会前功尽弃，不良作风就会反复，甚至可能出现“报复性反弹”。弘扬和践行“三严三实”，就是要为作风建设再添把火、再加把力，巩固和拓展已取得的成果，把当前的良好态势保持和发展下去。

环保系统各级党组织和党员干部一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识，充分认识驰而不息推进从严治党的决心和态度，把思想和行动统一到中央部署上来，以作风建设的成效推进环保工作取得实效。

准确把握“三严三实”专题教育的总体部署

开展“三严三实”专题教育，关键在于吃透中央精神，紧密联系环保工作实际，把握重点内容，确保扎实有效。

第一，抓好学习教育。要深入学______系列重要讲话精神，用思想领悟推动实践运用，把___坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法贯穿到生态文明建设和环境保护工作的全过程。认真学好党章和党的纪律规定，唤醒党员领导干部的党章党规意识，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。学好新《环境保护法》，将其作为履职尽责和宏观决策的依据，做到心中有法、依法行政、执法必严。开展好正反两方面典型事例教育，对标先进，查找差距、见贤思齐;对照反面典型，警醒反思、防微杜渐。

第二，突出问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，紧紧盯住“不严不实”的表现，一条一条梳理、一项一项分析，把解决问题的成果作为检验专题教育成效的标准。环保部门要紧密结合中央专项巡视指出的问题，严格按照《环境保护部巡视整改落实事项责任清单》逐一落实;紧密结合《环境保护部作风建设责任清单》梳理的作风建设方面的问题表现，按照制定的具体措施认真落实;紧密结合环保系统干部队伍存在的自说自话、自干自活、自怨自艾、单打独斗等问题，查找根源、分析原因，有针对性地拿出解决问题的具体措施。

第三，做好关键动作。领导干部要讲好党课，把“三严三实”的重大意义和丰富内涵讲透，把“不严不实”的具体表现和严重危害讲透，把落实“三严三实”的要求和重点讲透，统一思想、提升认识。开展好专题学习研讨，把存在的思想困惑、模糊认识讲清楚，把习以为常、不以为然的问题讲清楚，把工作的重点难点、群众关心关注的问题讲清楚，端正态度、认清危害、寻求对策。召开高质量的民主生活会和组织生活会，以整风精神开展批评与自我批评，沟通思想、相互提醒、增进团结。整改落实、立规执纪，切实解决好为官不严、为官不实、为官不为的问题。开展环保特色系列教育活动，把专题教育与中央巡视整改工作和开展“强作风、严纪律、作表率”党风廉政教育月结合起来，与贯彻落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、创新系列大讨论和基层大调研活动结合起来，统筹推进、相互促进。

第四，落实组织责任。“三严三实”专题教育能否取得实效，核心是落实从严责任，坚持以上率下。各级党组织主要负责同志必须承担起第一责任人责任，把专题教育作为一项重大政治任务，坚持高标准、严要求，做到不虚、不空、不偏。把“三严三实”专题教育作为解放思想、转变作风、提升工作质量的重要契机，激发干部队伍的精气神，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。把专题教育情况纳入党建工作述职评议考核，强化督促检查，加强宣传引导，及时总结新做法、新经验，营造又严又实的浓厚氛围。

深入落实“三严三实”的实践要求

“三严三实”不是一个形式，是实实在在的要求，是每一名党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，关键是要身体力行。今年是新《环境保护法》的实施年，是环保领域深化改革的关键年，还是“__”环保规划的谋划年。面对新形势新任务新要求，我们必须从思想方法、管理方式和工作作风上，把“三严三实”要求落到实处，当好改革的促进派和实干家，不断提高环境管理的质量和水平。

一是在解放思想上又严又实。_____强调，冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，首要是解放思想。新常态下的环保工作面临着两个大背景：一是全面深化改革，要理顺政府与市场、与社会的关系;二是全面推进依法治国，实现国家治理的法治化。这要求我们必须转变思想，超越自身固有的观念、认识和习以为常的方式、方法，找到新办法来解决新问题。要把“实”作为解放思想的前提。讨论中国的环境问题，不能脱开环保工作的历史过程，不能脱开当前的现实国情。必须在充分继承传统经验的基础上，着眼我国生态环保的发展阶段，通过解放思想寻找更好的路径，更早一点解决发展和保护之间的矛盾问题。紧紧围绕落实新《环境保护法》和编制“__”环保规划广泛开展大讨论，讲实话、出实招;深入县区开展调研，摸实情、办实事，引导广大党员干部在实事求是中解放思想，在解放思想中推进环保事业。要把“严”作为解放思想的保障。保持高度清醒的政治头脑，自觉坚定道路自信、理论自信和制度自信，始终在“四个全面”战略布局下解放思想，瞄准全面建成小康社会的环境目标推进改革创新。

二是在提高工作质量上做到又严又实。_____强调，小康全面不全面，生态环境质量是关键。紧紧扭住环境质量改善这个核心，不仅是、国务院的要求，也是人民群众的期盼，必须通过提高环保工作质量予以保障。当前，环保工作的阶段性特征发生了很大变化：一是在经济下行压力下，环境保护工作面临着更大的挑战。经济发展如果一味以牺牲环境为代价，这是吃祖宗的饭、欠子孙的债，不是真本事;环境保护如果只停留在关停污染企业的层面，环保上去了、经济下去了，也不是真本事。没有保护的发展不行，没有发展的保护也不行，必须坚持辩证法、顾及两方面，在发展经济的同时做好环保工作。二是就改善环境质量而言，已不再是控制几种常规污染物就能解决，多个污染因子交叉效应更加明显，同时时空差异更大，仅凭统一的几个约束性污染物控制指标，已难以满足改善环境质量的现实需求。三是从部门协调来看，环保工作越来越依赖于宏观政策，加强部门协调越来越重要。这些新特点新要求，是对我们领导艺术、管理能力和工作质量的重大考验。我们必须以更严更实的标准要求自己，“严”字当头，强化纪律、完善制度，严以律己、追求卓越，以高度负责的态度对待工作，高标准、高质量地推动工作;“实”字到底，真抓实干，务求实效，以中央要求和群众期盼为目标，针对突出问题，拿出管用办法，不断提高工作质量，切实推进环保工作科学化、系统化、法治化、市场化和信息化。

三是在转变工作作风上做到又严又实。检验“三严三实”专题教育效果的直接标准是好的作风能否成为党员干部的思想自觉和行动习惯。环保系统作风建设仍然存在一些较为突出的问题：从横向看，各部门各单位关联度不强，缺乏整体性和系统性;从纵向看，不能经常性深入最基层察实情，习惯于传统的思维和工作方式;从党风廉政建设看，环保系统一些领域消极腐败现象易发多发，中央专项巡视组指出的突出问题一针见血、切中要害。要下大力气治“漂”、治“浮”、治“虚”，大力培育勤政有为的作风，对懒政庸政怠政、不作为或乱作为的严肃问责，对不敢抓不敢管的坚决采取组织措施。各级领导干部要坚持从我做起，发挥表率作用，自觉以忠诚、干净、担当为准则，牢固树立正确的权力观、政绩观、名利观，坦坦荡荡做人、踏踏实实干事、清清白白为政，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

三严三实心得体会

第7篇 2022年教师培训心得体会：践行新的教育理论

作为一名教师，我认为需要学习的东西很多，所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这几天的培训学习，我感触很深，受益匪浅，使我更深刻认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。在培训的这几天，我的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。在这里，我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，反思了自己的不足。教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必然要求教育也不断变革。新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了很多挑战。教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的，即：将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就学校体育目标而言，强调“以增强学生体质为主”，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生身体健康、心理健康和社会适应。这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者

成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。

二、拓展了视野，把握最新教学动态

教学反思本身就是一种创造性再学习，是自我矫正，不断提高的过程。教师要学会自我反思，就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位，就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。

这次培训，对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我们坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，心向往之”这是我一生的追求。

作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。

三、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化

这几十年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可通过这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

四、加强专业文化学习，做一专多能的教师

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

这次培训内容丰富，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。

培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。

第8篇 2022年6月践行群众路线教育实践活动心得体会范文

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____多次强调，要顺应人民群众对公共安全、司法公正、权益保障的新期待，全力推进平安中国、法治中国建设，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。不得不说，党的十八大以来，我们党愈发强调要坚持走“为民、务实、清廉”的群众路线，亦强调要运用法治思维和法制方式来深化推动改革，维护社会稳定和谐。

笔者看来，始终坚持“为民”的路线，即是要党员干部设身处地想百姓之所想，急百姓之所急，全心全意地为群众服务，真情实意地为群众排忧解难。我们的党员干部若视群众为亲人，心里始终挂着他们的利益，酷猫写作范文网念着他们的冷暖，想法设法地为其解难题、做好事、做实事，群众定会欢欣鼓舞，视我们的党员干部为亲人，亦会换位思考地支持党的政策、支持国家的建设发展。“为民”的态度就像是春天里的一缕清风，温暖着群众的心田，柔化了某些坚硬的冲突和矛盾，亦获得了更多群众对社会和谐发展的理解和支持。

同时，法治化潮流的涌动，则赋予了群众路线新的生命力和工作方式。将二者结合起来，让党员干部把工作重心从事后补救、打击防范向事前预防、做好服务转移，通过整合资源，集中处理矛盾纠纷，将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态，从而形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好氛围，更好地为群众服务。群众路线这个“传家宝”拥有强大的生命力，思想汇报专题但在新时期需与依法治国有机结合起来。这就要求党员干部心中要牢记“为民”宗旨，用权要依法理性，合法合规，要将“为民”和“法治”形成起“刚柔并济”的情怀和工作方式，更好地践行和坚持职责赋予自己“为民”的诺言。

第9篇 2022年5月践行党的群众路线教育实践活动心得体会

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当前，党的群众路线第二批教育实践活动正在全省展开。学习马克思主义群众观点是群众路线教育实践活动的一项重要内容。在马克思主义群众观点中，人民群众自己解放自己的观点是最基本的观点。学习好、领会好人民群众自己解放自己的观点，对全面把握马克思主义群众观点，深刻领会马克思主义群众观点的精神实质，对深入开展党的群众路线教育实践活动，持久践行党的群众路线具有深远的意义。

一、深刻学习领会“人民群众自己解放自己的观点”，有助于我们摆正自己的位置

历史是社会的人通过自己的活动创造的。人民群众是社会中的大多数人，是从事各种社会活动的，特别是社会物质生产实践的主体。能否正确评价人民群众在社会历史上的作用，能否承认人民群众是社会历史的创造者，不是枝节问题，而是社会历史观的问题。马克思主义认为，人民群众是历史的主人，是创造历史的决定力量。人民群众既是社会赖以存在和发展的社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，同时又是实现社会变革的决定力量。人民群众革命、建设和改革开放的事业是人民群众自己的事业。只有依靠人民群众自觉的努力和斗争，才能取得革命、建设和改革开放事业的胜利。党对人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民自己动手争取和创造自己幸福的生活。深刻领会人民群众自己解放自己的观点，有助于我们党及其党的成员摆正自己的位置，既要反对人民群众的幸福是党恩赐的观点，反对各种包办代替现象，更要反对高高在上、脱离人民群众，反对对人民群众作威作福。

二、深刻学习领会“人民群众自己解放自己的观点”，有助于我们树立一切为了群众，全心全意为人民服务的思想

马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是历史前进的决定力量。社会主义革命、建设和改革开放的事业是人民群众自己的事业。人民群众的核心是无产阶级，无产阶级是由自己的先锋队——无产阶级政党来领导的。无产阶级政党来源于人民群众，是人民群众的一部分。坚持群众观点和群众路线是无产阶级政党的本质特征，是它区别于其他任何政党的显著标志。同资产阶级政党相反，无产阶级政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党的执政根基和血脉在于人民群众。深刻领会人民群众自己解放自己的观点，有助于我们树立一切为了群众，全心全意为人民服务的思想。为人民谋利益是我们党的根本宗旨。除了人民群众的利益，我们党没有自己的私利，一切为了人民群众是我们党活动的根本出发点。我们党和党的每一名成员决不能谋私利，搞特权，更不能当贵族老爷。

三、深刻学习领会“人民群众自己解放自己的观点”，有助于我们树立一切依靠群众，虚心向群众学习的意识

在人类社会历史过程中，人民群众不但创造了辉煌的物质财富，而且也创造了灿烂的精神文明，推动着人类社会向前发展。在与自然界的斗争中，人民群众不断积累生产经验，改进生产工具和生产技术，推动了社会生产力的发展。人民群众还以自己丰富的生活和实践创造了科学、文化、艺术，创造了精神文明。人民群众的作用是“静悄悄”的，但力量却是巨大的。恩格斯曾指出：当居于统治地位的封建贵族的疯狂斗争的喧叫充塞着中世纪的时候，被压迫阶级静悄悄的劳动却在破坏着整个西欧的封建制度，创造着使封建主的地位日益削弱的条件。人民群众蕴藏着无穷的智慧和力量，他们以自己的勤劳和智慧改造着自然界和人类社会，同时也改造着自己。人民群众是社会历史的主人，他们自己解放着自己。深刻领会人民群众自己解放自己的观点，有助于我们树立一切依靠群众，向人民群众学习的意识。人民群众是历史真正的英雄，任何个人的力量总是有限的。我们党的正确意见和主张，在本质上都只是群众经验的总结、群众智慧的结晶。人民群众需要党的领导和教育，但教育者首先是受教育者。我们要虚心向群众学习，要遇事同群众商量，甘当群众的小学生。

四、深刻学习领会“人民群众自己解放自己的观点”，有助于我们坚持从群众中来，到群众中去的工作方法

马克思主义认为，人民群众是社会历史的决定力量。在革命岁月，我们党正是充分发挥了人民群众的聪明才智，才取得了革命的胜利，建立了新中国。在建设和改革开放的年代，也只有让广大人民群众参与进来，最充分地发挥他们的智慧和力量，才能取得成功，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。列宁说，“生气勃勃的创造性的社会主义是人民群众自己创立的。”深刻领会人民群众自己解放自己的观点，有助于我们坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。从群众中来，就是要深入基层，深入群众，调查研究，体察群众意愿，关心群众疾苦，听取群众批评，为群众办实事，保证我们党的决策符合群众的利益。到群众中去，就是到群众中去宣传、去解释我们党的路线、方针、政策，让群众理解、接受、支持，把党的政策化作人民群众自觉的行动，保证政策的执行符合群众的利益。只有这样，才能保证我们党不脱离人民群众，才能保证党与人民群众的血肉联系;也只有这样，才能保证我们党的执政地位，才能保证改革开放事业的成功，才能保证实现中华民族复兴中国梦的实现。当前最紧迫、最主要就是在全党坚决反对官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，坚决反对腐败，把端正党风和加强廉政建设作为一件大事，下决心抓出成效，取信于民。

第10篇 2022年5月党员践行群众路线教育实践活动心得体会

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作为一位要求入党的积极份子，广大在学习党的群众线路中，收获颇丰，深有体会。

党的群众线路教育实践活动，我在之前的生活中对群众线路的知识了解还不是很多，对“群众”的理解也不透彻，通过此次展开党的群众线路教育实践活动，是我充分理解了群众线路的含义，在学习中深受启发，我非常珍惜这次机会，结合自己的实际工作来认真学习。

“一切为了群众”，是我们党一切工作的根本动身点和目的。党的一切工作与努力，酷猫写作范文网都是为了人民的利益。人民的利益高于一切，是每一个我党员思想与行为的最高准则。“一切依托群众”，是我们党一切工作的气力源泉。它要求党在一切工作中，必须相信群众，依托群众并组织群众用自己的气力往解决自己的题目。“从群众中来，到群众中往”是我党的根本领导方法和工作方法。即在集中群众意见的基础上制定方针政策，交给群众讨论、执行，并在讨论、执行进程中不断根据群众的意见进行修改，使之逐渐完善。

中国我党员，应当与时俱进，不断学习党在各个时期的指导文件，立足岗位和个人实际，积极带头展开好教育实践活动。作为一位工程技术职员，我们应当以服务群众为宗旨，以务实的原则和踏实的心态往解决工程建设中出现的种种题目。

践行群众线路范文top100，首先，不弄情势主义，坚持以业主需求为根本动身点，主动联系与调和甲乙双方和设计职员，加强交换，听取意见，及时更正工作中的不足;其次，不弄官僚主义，认真踏实工作。己所不欲勿施于人，做好榜样，为业主提供便利、快捷、正确的服务，满足业主的需要，使服务变得更专业;最后，不弄享乐主义，对自己严格要求，恪守做人原则，不投机取巧、阿谀阿谀，老实做人，踏实做事，扎实做学问。自觉应用科学理论武装自己，对待工作认真负责、任劳任怨、积极完成领 导交给我的各项工作。

第11篇 2022年6月践行群众路线教育实践活动心得体会

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兰辉同志生前是北川羌族自治县人民政府副县长兰辉四川省北川羌族自治县副县长。2022年5月23日下午，他到乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产。由于刚做完肛肠手术不久，过度劳累和路途颠簸，导致病情复发，兰辉同志在下车换药过程中，不幸意外坠崖，跌入唐家山堰塞湖中因公殉职。

兰辉同志参加工作30年来，常把“人不能只顾自己，要多为别人想想”放在嘴边，每天总是将日程安排的满满的，却没有时间陪自己的家人。家里并不宽裕他不抽烟，穿几十块钱的衣服，从牙缝里挤出钱接济困难学生、老乡。他总是把群众的事情记得清清楚楚，每次下乡，看到谁家有困难总会帮一把 。凡是事关群众切身利益的事，范文top100无论大小，认真倾听、及时处理。什么是基层干部兰辉同志作了最好的诠释。

基层干部处于生产生活第一线，接触最多的不是大项目、大工程，而是群众的家长里短、柴米油盐。这正是党和政府密切联系群众的优势所在，群众也正是从干部对待这些事情的态度上看基层干部是否全心全意为人民服务，看党和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事关群众利益的小事，是检验基层干部素质的“试金石”。群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。时刻把群众的安危冷暖放在心上，真情关心群众疾苦、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事，是基层干部的职责所系。

兰辉同志用生命践行了党的群众路线，我们应该以兰辉同志为榜样，牢固树立、始终践行全心全意为人民服务的宗旨，党的执政基础就会稳如泰山，党的战斗堡垒就会坚不可摧。

第12篇 践行立德树人教育心得小结

领导在北京师范大学的讲话“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。可见，教育要发展，教师是关键。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。在今后的教育教学中，我将从以下几个方面来努力：

第一，立德树人。立德树人不是教师的专属名词，亦不是教育行业的专属名词。是所有教育者都必须重视的思想与理念。只要是社会的人便是有资格作为教育者的。只有当引起全社会重视时立德树人才可以长久地生存下去，才可以成为教育舞台的主角。

第二，必须具备奉献精神、敬业精神。作为一名教师，首要即是具备奉献精神与敬业精神。教师必须将自己的教育工作当作事业来对待，把自己的事业融入于自己的爱好中，每一次的工作都会当作是一次精神的娱乐。当教育工作成为教师的精神娱乐时，教师会便会无怨无悔地投入。当教师每一次面对学生，每一次面对家长，每一次面对社会，才会心无挂碍。

第三，具备独特的魅力素养。其一，作为教师应该具备完善的人格魅力，这是整个教师素养的灵魂所在。教师的言行举止会在不经意间感染他的学生，使其在耳濡目染培养完善独立的人格。农村学生不比城里学生，可以生活在一个素质相对较高的学习环境，他们大部分跟着爷爷奶奶长大，接受着爷爷奶奶那一辈的思想，唯有靠教师来影响他们。人格魅力主要包括品德、才学、风度三方面。然而教师人格魅力的完善又非一日之功，需要长期的实践与磨练练就，这对年轻教师来说是一种考验。其二，个性魅力是德育的关键。独特的魅力是需要思考需要时间来培养，作为教师不但要拥有自己独特的人格魅力，还应该因地制宜，灵活的展现自己的人格魅力，切不可锋芒太露而使家长对教师产生反感心理。其三，教师的形象魅力极其重要。培根曾经说过：良好的形象是一封‘介绍信’，如果要自己的学生以自己作为学习的榜样，除了由内而外的人格魅力以外，还需要良好的形象气质，我能想象到，一群小学生是绝不喜欢自己的教。

第四，立德树人需要践行，而非纸上谈兵。教师要为学生做好榜样，更重要的是身教不是言传。空洞的说教一是小学生无法也无能力接受，二是作为农村小学生接触的事情少，如何塑造他们独立的人格，如何对他们进行情感教育都是一门非常重要的学问。无论你是班主任还是任课教师，无论你是文人学科的教师还是理科教师抑或是艺体类教师，都应将立德树人贯穿到自己的教育教学中，始终如一的践行于自己的日常生活中。

第五，立德树人是一个系统，不是教师的个人标签。立德树人，让每一个孩子成为有用之才。单凭一线的教师是完全不够的立德树人需要环境，需要一个完善的系统。教师的孩子成长在校园中，那么学校就应为立德树人做各方面努力，上至学校领导，下至学校职工，哪怕是校长、书记抑或是一位扫地的阿姨或是看门的叔叔，都应具备起码的品行，使孩子生活在一个素质较好的环境中。立德树人还需要地方政府一起努力，需要配合学校为广大家长做好家庭教育工作，营造良好的文化氛围。立德树人，是教师的使命，尤其是教师小学教师。立德树人，任重而道远，需要全社会一起努力。