进修培训心得体会精品(10篇)

第1篇 税务进修学院培训心得体会

中共国家税务总局党校、国家税务总局扬州税务进修学院，是我国税务工作者向往的知识殿堂，是税收学术研究前沿阵地，也是我近年以来心中一个美好而遥远的梦。8月8日，我有幸踏进梦寐以求的扬州税务学院大门，参加了为期一个月的“第三期新疆地税系统兼职教师培训班”。当看到书有“实事求是”四个龙飞凤舞大字的校园台柱，当端坐于安静的课堂，与来自全疆地税系统的50名业务骨干相识，聆听师尊的教诲时，我忍不住感慨万千，既感动于组织的培养和领导的关怀，又感慨于时光的短暂和友情的珍贵，更感悟于圆梦的快乐和人生的收获。

精彩的授课让我顿悟。本次培训包括了《如何做一个合格的税务培训师》、《兼职教师职责与素养》、《成人培训的特点及对教学的要求》、《培训教师压力管理与心理调适》、《税务培训课程开发与备课思路》、《培训教学方法的选择与运用》、《培训课件制作技术与技巧》、《地方税新政策解读》、《教师仪态训练》、《税务行政执法风险与防范》、《传统管理哲学与管理智慧借鉴》、《税收政策疑难问题解析》、《沟通技巧训练》等课程，几乎涉猎了税收业务与兼职教师师资培训方方面面的内容，足见组织者之匠心。老师们生动有趣的讲解，双讲式教学模式和案例教学模式以及答疑式教学模式的运用为我们打开了理性的思维空间，激发了我们对现实的思考，另外在进校之初，便进行了挑战自我和极限的拓展训练，顺利过关的心情不言而喻，我感到自己经历了一次“头脑风暴”，实现了思维、知识、工作能力、个人素质的全面“升级”。在学习期间，我们每堂课都是满勤，在认真听课的同时，还做了大量的笔记。下课以后，又到学院图书馆、电子阅览室和税务书店阅读和购买了课外书籍及相关理论报刊，及时更新自己的知识结构。最为让人感动的是，学员在安排好我们食宿学行的同时，在每个宿舍配备了电脑，便于大家进行交流学习。

大家把平时工作中遇到的难点、热点问题带进课堂，经过老师的讲解，课堂互动，豁然开朗。通过培训，大家感觉自己站得更高了、看得更远了。在轻松愉快的氛围中，我们提高了思想认识，丰富了的理论知识，调整了的思维方式，拓宽了眼界视野，对以后的税收业务工作和培训工作起到了很好的推动作用。

与以往培训不同的是，此次培训结业考试时让我们运用平时所学，参照此次培训效果和心得，自拟课题，进行30分钟的课题试讲，虽然经常在单位组织业务培训，但是面对诸多全国税务系统的教学大腕，面对全疆地税系统的业务骨干，我还是特别紧张，在指导教师的耐心辅导下，在同仁们的鼓励下，我勇敢地站在了扬州税院的讲台上，运用自己多年积累的税收业务知识，在扬州培训期间的学习所得，运用现代化的信息技术，圆满完成了自己的试讲课程，为今后业务培训工作奠定了坚实的基础。

美丽的校园让我沉醉。虽已过烟花三月，盛夏初秋的校园却风情无限。风景如画的瘦西湖构成扬州税院一道亮丽的风景线，漫步其间，花香四溢，绿树成荫，诗情画意，倍感宁静。这里的墨竹绿杨，这里的飞檐古巷，这里的清风明月，这里的流水画舫，让人禁不住遥想“春风十里扬州路”的华美典雅，“二十四桥明月夜”的斑斓迷离，“杨柳岸晓风残月”的激情抒发，让校园的美是如此独特，如此绚丽。而“求实、精业、勤廉、笃行”的校训和浓厚的文化氛围，让我感到责任和使命不再空泛，有许多理由催人奋进。作为一名地税业务干部，得到组织的信任和培养，一定要把“本事”用在服务经济建设上，用在税收工作创新实践上，以良好的精神状态和饱满的工作热情投入到税收工作中，努力开创基层税收业务工作新篇章。

相聚的友谊令我珍惜。参加此次培训的新疆地税学员，有的来自市区，有的来自县市，其中还有昔日的大学同窗和州直地税系统的同仁，到了这里，我们就是一个新的整体。我们深知身处税院，我们不再只是一个简单的个体，我们的一言一行都代表了新疆地税的形象，我们的所作所为都会影响到我们班的声誉。在一个月的培训中，我们与其他学员组成了一个团结友爱、和谐相处、朝气蓬勃的班集体。通过一起共同学习和生活，相互交流学习体会和工作经验，彼此之间加强了沟通，增进了友谊。通过外出考察，大家对团结协作有了更为直观的认识和深刻的体会，增强了团队精神，同时也更有利于大家在今后的税收工作中团结协作、共同奋斗。

衷心感谢领导和组织给予的宝贵机会，感谢学校的辛勤付出，感谢班主任老师的热情关怀，让我重温了做学生的幸福。本次学习，不仅是一次美好的圆梦之旅，一段足以让人铭记的人生经历，更是一次人生境界升华的起点。本次培训的所得、所感、所思，无疑将会影响我的工作、我的学习甚至我的人生。

第2篇 师大进修培训学习心得体会

去年暑假，我有幸参加了教育局组织的骨干教师东北师大培训班，虽然只是短短的8天培训，但教授们精彩的讲座和丰富多彩的研讨活动，使我教育教学理论水平得到了显著提高，教学中的一些困惑也得到了解疑，通过把学到的教育理论与教学实践的联系和思考，对教育的认识有了新的提升。

“走进心灵、启发潜能”每一位参加培训的教师都被这句话所触动，王晓英教授说：“内在是根源，外在是表现。只有心到才能做到眼到手到，否则就会流于形式事倍功半”。每一个孩子都会以各种方式与世界联系着，他们都有自己的缺点和优点，作为一个教育工作者，要正视他们之间的差异并无限放大孩子的优点、善待他们之间的差异。我想，这不但是教育艺术的问题，更重要的是要求我们每一位教师要有丰厚的文化底蕴和博大的胸怀，更要走进学生心灵！大师之大在其人格魅力！爱是一种信任，作为一个教育工作者，拥有爱心的同时更要具备一颗童心，我们应该试着用孩子的眼光看世界，看问题。要坚信在我们的眼中他们是牛顿，他们是爱迪生、爱因斯坦……

这次学习让我又一次重新认识了“授”的含义。授人以“鱼”不如授人以“渔”。这是古人的教学思想，也是我们常说的教学的两重境界，这种教育思想在我们的教学中也一直传承至今，它强调、学习策略的重要性，在揭示教学真谛方面有着积极的意义。此次学习让我对教学境界有了重新的认识，那就是：教育的第三重境界——悟其渔识。

画匠与大师的差别在于画匠只有技能技巧。他从师父那里学会了知识，且具备了模仿能力，但他只会复制前人的东西，只有技能技巧，缺少对事物的认识。而大师在得到“鱼”又学会了“渔”的基础上悟出了“渔识”他能够自己进行创造性的劳动。

教学的三重境界：授人以鱼，授人以渔，悟其渔识，是从教师给学生水到教师领着学生找水，最终让学生具备寻找水资源的能力，创造出新的找水方法。这三重境界是我们教学过程中的必经过程是教学的三个阶段！叶圣陶老先生有句脍炙人口的名言：“教是为了不教”“不教而教”需要教师有更科学的教学理念和更高超的教学智慧，教学艺术。古语说得好“无为而治”说的也是这第三重境界吧！

二十年的教学生涯，现在让我感到虽然自己平时在教学中做了很多事情，但却只是忙于表面的一些东西，很少对教育教学的理论进行深刻的学习，也很少对教育教学内在的一些规律进行深入的探讨，造成只是知其然，少只其所以然的现象。通过东北师大暑期培训活动，我找到了理论的支撑，确实有一种寻根的感觉。面对当前飞速发展的时代，面对信息技术高度发达的今天，面对如今思想活跃，反映灵敏的学生，每一名老师都要不断充电，补充知识，适应新时代教育教学的要求。

培训是短暂的，但收获是充实的。它让我站在了一个崭新的平台上审视了自己的位置，使我对以后的教育工作有了明确的方向。非常感谢学校把给我一次增加学识提高水平的机会，我将把这次培训的收获，更好的运用到学校教育教学活动中去，在自己的工作中取得新的进步。

第3篇 优秀范文：教师进修学校班主任暑期培训心得体会

这个暑假，我参加了立山区教师进修学校班主任培训，通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法，让我受益匪浅。优秀班主任、教育专家，全面的叙说了自己独具风格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。令我感触很深，使我的教育思想更是有了良好的升华！

通过这次培训，使我懂得，作为教师,尤其是班主任,要用很长时间,用心灵来认识学生,支持和赏识学生,努力与学生心灵产生共鸣,用理解打开学生的心灵众所周知，教育的核心和灵魂是育人,班主任要特别关注自我及学生的心理动向,正视内心冲突,努力做学生的良师益友,努力处理好自身与他人关系的人际,主动帮助他人,用健康的身心去影响别人,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间.师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不仅来自学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖，老师的教诲，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这份尊重，这样才能了解学生、走进学生，从而充满热情和真爱来面对伟大的事业.

教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该爱自己的学生，对待学生要有平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者。

著名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

帮助和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁.

学习固然重要,但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。

通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。

除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用，抓住要领，掌握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。

在今后的教学中，我要继续努力工作，不能满足于现状和已有的经验，应该与时俱进。在教育工作中认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的做好班主任教师的工作。

第4篇 优秀范文：暑期教师进修学校班主任培训心得体会

这个暑假，我参加了立山区教师进修学校班主任培训，通过这次培训让我学到了许多优秀的教育教学方法，通过这次培训，使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。当我通过培训学习之后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应新的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。

一位名人说：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火；当生命的蜡烛在‘照亮’学生的同时，也应‘照亮’自己……” 于是，我开始尝试愉悦地回味日益失落与倦怠的青春，竟发现无数的星光在闪耀，平凡的生活中也有太多的精彩与骄傲。我的笑声和着孩子们灿烂的童年；我的爱描绘出孩子们灿烂的明天；我用青春和赤诚弹奏着“百年树人”的高歌；世界上，唯一能整天与无数笑脸相对的似乎只有像我一样的教师了。一切竟显得那样美好而充满了阳光色彩。以前，竟因心境不同而与幸福失之交臂！我们不能说，一旦拥有了积极的工作和人生态度，就一定能够成功；但是，成功的人士一般都有着积极乐观的工作态度。

教育不会是百分之百的成功。在教育失败之时就难免会情绪低落，灰心丧气。每每这时，我会想起常用来教育孩子的话：摔倒了就自己爬起来吧！面对失败只有从头再来！只有挺起胸膛，努力开创，生活才会充满阳光。

有人说，不当班主任不知道班主任的苦。我想说，不当班主任也不会体会到班主任的甜。让我们大家从现在起，做一个幸福快乐的班主任。

总之，通过参加此次培训，使我们班主任树立了德育为首的观念，掌握班主任工作中必需的知识、技能以及法律常识，也使我们履行班主任职责的能力得到提高，更是留给了我终身的思考和学习。让我们——以美好的心，欣赏周围的事物；以负责的心，做好份内的事；以谦虚的心，检讨自己的错误；以愉悦的心，分享他人的快乐；以不变的心，坚持正确的理念；以宽阔的心，包容对不起你的人；以感恩的心，感谢所拥有的一切；以无私的心，传承成功的经验；以平常的心，接受已经发生的事实；以放下的心，面对最难以割舍的事。让我们通过努力，怀着对教育的理解和渴望，在“追求行动承受自省”中走向美好的境界。在今后的教学中，我要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。继续努力工作，不能满足于现状和已有的经验，与时俱进，不断进取，创设自己独特的教学风格，创造出与众不同的教育方法，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的努力做好班主任教师的本职工作！

第5篇 暑期教师进修学校班主任培训心得体会

这个暑假，我参加了立山区教师进修学校班主任培训，通过这次培训让我学到了许多优秀的教育教学方法，通过这次培训，使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。当我通过培训学习之后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应新的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。

一位名人说：“对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星，远望像一盏灯，近看是一团火；当生命的蜡烛在‘照亮’学生的同时，也应‘照亮’自己……” 于是，我开始尝试愉悦地回味日益失落与倦怠的青春，竟发现无数的星光在闪耀，平凡的生活中也有太多的精彩与骄傲。我的笑声和着孩子们灿烂的童年；我的爱描绘出孩子们灿烂的明天；我用青春和赤诚弹奏着“百年树人”的高歌；世界上，唯一能整天与无数笑脸相对的似乎只有像我一样的教师了。一切竟显得那样美好而充满了阳光色彩。以前，竟因心境不同而与幸福失之交臂！我们不能说，一旦拥有了积极的工作和人生态度，就一定能够成功；但是，成功的人士一般都有着积极乐观的工作态度。

教育不会是百分之百的成功。在教育失败之时就难免会情绪低落，灰心丧气。每每这时，我会想起常用来教育孩子的话：摔倒了就自己爬起来吧！面对失败只有从头再来！只有挺起胸膛，努力开创，生活才会充满阳光。

有人说，不当班主任不知道班主任的苦。我想说，不当班主任也不会体会到班主任的甜。让我们大家从现在起，做一个幸福快乐的班主任。

总之，通过参加此次培训，使我们班主任树立了德育为首的观念，掌握班主任工作中必需的知识、技能以及法律常识，也使我们履行班主任职责的能力得到提高，更是留给了我终身的思考和学习。让我们——以美好的心，欣赏周围的事物；以负责的心，做好份内的事；以谦虚的心，检讨自己的错误；以愉悦的心，分享他人的快乐；以不变的心，坚持正确的理念；以宽阔的心，包容对不起你的人；以感恩的心，感谢所拥有的一切；以无私的心，传承成功的经验；以平常的心，接受已经发生的事实；以放下的心，面对最难以割舍的事。让我们通过努力，怀着对教育的理解和渴望，在“追求行动承受自省”中走向美好的境界。在今后的教学中，我要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。继续努力工作，不能满足于现状和已有的经验，与时俱进，不断进取，创设自己独特的教学风格，创造出与众不同的教育方法，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的努力做好班主任教师的本职工作！

第6篇 班主任培训进修学习心得体会

我非常感谢__网校为我们班主任老师安排的这次网联培训，在这个平台上我学到了很多有用的知识，也认识了很多高水平的老师。这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法，让我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的几点感受：

一、班主任必须具有一颗爱心

这是老生常谈，也是老生“必”谈一位班主任没有爱心能够做好班主任工作是不可想象的爱是现代教育的第一法则没有爱便没有现代教育；没有爱便没有真诚因此没有爱的工作艺术是“骗人术”教师的爱应该像母亲般细腻像战士对祖国一样忠诚列·尼·托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师如果教师对学生具有父母一样的爱那么他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体他就是完美的教师”教师的爱并不是一般意义的爱它是一种天性和修养的结晶它是道德与人格的统一它要求教师具有献身于教育的远大理想它要求教师必须具有伟大的热爱真理的精神班主任是教师队伍里的排头兵所以这种爱在班主任身上体现的最为突出对于士兵来说服从命令是天职；对教师来说热爱学生是教师的天职一个人在选择职业的时候就应该在胸中形成这种观念教师对学生的爱是一种爱的集合它该包括世界上除了男女情爱之外的所有爱——像母亲热爱孩子一样无私像父亲热爱儿子一样严格而慈祥像战士热爱祖国一样忠诚像兄长热爱弟弟一样宽厚像姐姐爱妹妹一样温柔又体贴像哲学家热爱真理一样执着而痴迷。

二、班主任应该有高尚的品格

人的品格是人自我社会层次定位一个人是高尚的还是卑鄙的首先不应看他的出身门第更不看他的财富多少最终看这个人的品格教师作为人类知识的传承者作为人类美好生活的塑造者必须具有高尚的品格——大公无私、公正、善良、忠诚等人类的美好品格必须成为教师的永不丢失的精神财富一位优秀的班主任从他选择这一岗位起就应该把修炼自己的品格作为自己的终身的必修课我们认为有些班主任工作没有得到学生的认可没有得到学生家长的认可在教育教育工作中失败了这种失败是多方面的首先他们的失败往往不是失败在方法上也不是失败在学识上而是失败在品格上一个人品格低下他的行为不可能高大一个人品格卑鄙他的行为不可能磊落中国教育史上第一个“班主任”孔子他的“班主任”工作成绩无比辉煌他的工作成功了当然成功在他教育思想与学问上但更重要的是成功在他的品格上如果我们仔细考查一下历史上成功教育家的业绩我们不难发现每一位教育家都是一位品格高尚的人。

三、班主任应该有精深的专业知识和渊博的相关学科修养

优秀班主任应具有扎实的专业知识它表现在两个方面精通和知新一方面是对已掌握的知识达到滥熟于心的程度；另一是不断获取新知精通就是对所教学科要掌握其基本理论了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用掌握重点、难点不仅要知其然而且要知其所以然抓住要领举一反三触类旁通运用自如要能在教育教学中不仅是传授这些知识而且要运用知识点激发学生的学习兴趣知新就是要不断学习新知识讲课要有新意一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望像一个永不疲倦的探险家对未知充满渴望要不断吸取新信息、新知识、新理论不断充实自己完善自己的知识结构。

一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识优秀的班主任要注重知识的日积月累；注重总结经验教训一句话优秀班主任的工作来自不断的学习列宁的那句话：学习学习再学习对于班主任来说没有过时。公务员之家

四、班主任应该具有创新开拓的科研意识

教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功当今社会新事物层出不穷当代青少年活泼好动对此班主任应该给予研究和探讨这便要求班主任具有强烈的教育科研意识在教学教育实践中班主任要不断对教育教学新情况、新热点进行研究在研究中得出正确的结论进而改善自己的教育教学实践活动现代班主任不应是“两眼一睁忙到熄灯”的苦干型班主任而应做科学型的班主任、学者型的班主任。

所以说，新的时代向我们提出了新的要求新课程向我们提出新的理念特别通过这次的培训既让我陷入思考为我的教育重新作定位同时为我开创了明天之路路漫漫其修远兮吾将上下而求索坚信明天一定会更好。

第7篇 教师进修学校班主任暑期培训心得体会

这个暑假，我参加了立山区教师进修学校班主任培训，通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法，让我受益匪浅。优秀班主任、教育专家，全面的叙说了自己独具风格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。令我感触很深，使我的教育思想更是有了良好的升华！

通过这次培训，使我懂得，作为教师,尤其是班主任,要用很长时间,用心灵来认识学生,支持和赏识学生,努力与学生心灵产生共鸣,用理解打开学生的心灵众所周知，教育的核心和灵魂是育人,班主任要特别关注自我及学生的心理动向,正视内心冲突,努力做学生的良师益友,努力处理好自身与他人关系的人际,主动帮助他人,用健康的身心去影响别人,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽量为自己和周围的人创造一个合适的空间.师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,教师的使命在于发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不仅来自学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖，老师的教诲，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这份尊重，这样才能了解学生、走进学生，从而充满热情和真爱来面对伟大的事业.

教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。

爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该爱自己的学生，对待学生要有平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者。

著名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

帮助和鼓励每一个学生进步，使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。教师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。教师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁.

学习固然重要,但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。

通过这次培训，更使我懂得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。

除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用，抓住要领，掌握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。

在今后的教学中，我要继续努力工作，不能满足于现状和已有的经验，应该与时俱进。在教育工作中认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的做好班主任教师的工作。

第8篇 幼儿园园长进修校培训心得体会

8 月19 日，我怀着无比期待的心情从一个小县城来到了美丽的山城— —重庆，走进了绿树成荫、宁静怡人、学风醇厚的西南大学， 参加了 “国培计划” (2022)幼儿园园长培训学_。为期10 天的学_，短暂而充实，紧张而欢快。收获的喜悦让一切付出变为最珍贵的痕迹。走过的10 天，忘不了专家名师带来的一场场精彩的专题报告、一个个生动的教育故事;忘不了学员同伴间的促膝交谈。在这里，我接受了一次次新的教育思想和理念的洗礼，经历了一次次深刻的思想碰撞。在这里，我和幼教同仁因共同的目标而相聚于此，在50 人的大家庭里，我收获了温暖、收获了喜悦、收获了友谊、收获了成长。同时本次培训也得到了西南大学教育学部有关领导和老师的亲切关怀与照顾， 敞亮的教室、喷香的饭菜、干净温暖的宿舍、丰富多彩的实践活动，让我有了回家的感觉，体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视，内心狂喜。10 天的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋;10 天的培训似乎又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向.

开班的第一天，我们收获颇多。典礼大会上，领导们的讲话热情洋溢，鼓舞人心。学_是终身的，作为一名教师必须不断提高自己的修养，充实自己的知识，才能适应时代的发展，胜任自身的工作。幼儿时期是一个人一生的关键期，要注重孩子_惯和行为培养， 保护他们的好奇心，自尊心，让他们敢于提出问题，勇于想象，我们要倾听孩子的想法，以一颗包容之心对待孩子，允许犯错，在错误中不断反思和成长起来。我们要把握好教育的关键时期，心中有孩子，脚踏实地，仰望星空，给孩子一个美好的未来。

在破冰活动中，老师通过一系列的游戏，使大家以自己的小智慧，点燃了集体的大智慧。让我们领悟出，没有完美的个人，只有完美的团队，只要心往一处想，就能使团队充满激情和活力。 专家一席话胜读十年书，听了易连云教授的讲座使我茅塞顿开。我们常常为怎样教育好孩子而苦恼。管轻了，孩子不听;管重了，家长又不乐意。有时甚至还会成为体罚孩子的反面典型。今天，恍然而悟：几千年流传下来教育孩子的瑰宝，我们为什么不继承?《周易〃蒙》曰：“利用刑人，以正法也。”作为幼儿教师，我们从事的就是人的启蒙教育，就是引导孩子从小做一个懂规则的人。对孩子的过错该罚则罚，该奖则奖。作为幼儿园园长，更应该把祖先遗留下的宝贵文化传递给教师、家长，让他们知道：适当的“刑”可以使孩子形成正确的世界观，这样做无论对孩子终身成长，还是对家庭，对社会，对国家都是百利无一害的!

西南大学教育学部学前教育系苏贵明副教授在《幼儿园管理中存在的问题》方面，与我们山西幼儿园园长进行了研讨交流。苏教授以先进的理论为指引，用多年的实践经验告诉我们幼儿教师是一项伟大的事业，需要高尚的道德，幼儿园对每一个幼儿的发展都负有道德责任。在幼儿园教育的管理中对德的要求要关注教师的个性特长，让每一个幼儿教师各尽其才，尽心尽责。在幼儿教师管理定位上，要以“真正的了解幼儿、知道幼儿需求、引导幼儿全面和谐发展”来评价优秀幼儿教师。在老师的选择上要注重人的思想、理论基础、思维清晰、学_欲望、学_动机、为人处事等方面的表现力。使我们清楚了要想成为高端幼儿园就必须提高幼儿教育质量，就必须对员工进行长期不懈的培训，教师要树立终身学_的理念。在幼儿教师管理定位上要以责任和专业化发展为导向，让教师的专业态度上升到新的水平，形成一种为幼儿全面发展奋斗不止、追求不尽的精神风貌，并且形成有效的激励机制，形成专业的发展标准， 使我们的团队健康、向上、积极，共同谱写幼教事业明天的辉煌。

重庆市新村幼儿园园长刘静给学员们讲了《幼儿园安全工作与危机管理》。危机的预测性，是园长管理工作最基础、最重要的部分。所谓预测性就是对安全隐患提前发现，做出正确判断和合理处置，把安全事故消灭在萌芽状态中，防患未然。安全教育是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自身保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。在幼儿现有知识的基础上，应适时地提醒幼儿，让幼儿巩固已有的知识，并获得更深层次的认识，使安全意识逐渐在幼儿心里扎根。我们要在摸索和探究中寻找行之有效的自我保护方法，增强自我防范意识。刘静园长说，作为一名幼儿园园长不能太强势，这样势必造成管理危机，幼儿园的发展就不会长远。我认为：如果说刚性管理是“骨架”，柔性管理则是“灵魂”。两者相辅相成，缺一不可。刚性管理重原则，讲实效。而柔性管理原则的特点是心理放松，情感交融，所反映的本质是人格平等。园长如果掌握好柔性管理原则的运用，营造良好的工作氛围，为教师提供发挥积极性和创造性的空间，将使各项工作效益成倍增收。但要注意的是，讲人情不是放弃讲原则。

此次培训，让我进一步理解了《纲要》的核心精神，对学前教育的相关政策有了更全面的了解，真正感受到了国家、省、市、县对我们学前教育的重视!还有多位教育专家学者的专题讲座、研讨交流，扩学_感悟大了我的知识视野，使我享受到了一场场精美的教育盛宴。国培如丝丝春雨滋润我的心田，又如涓涓细流给我注入新的活力。 特别令我欣喜的是，零距离接触到了学前教育界的领军式人物专家，她们渊博的专业知识、宽广的教育视野、严谨的治学态度，深入浅出的精辟诠释，令我敬佩和折服，她们带来的鲜活的教学案例，宝贵的研修经验和丰富的人生阅历以及倾心教育的那份执着、坚定和从容无不让我零距离领略了专家和名师的魅力，感染并激励着我主动汲取专业学识，提高自身素养。这次国培学_,机会难得，我一定倍加珍惜，静心修炼。以国培学_为新的起点，认真总结、梳理、内化，并践行到自己的工作中。好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!

第9篇 培训进修心得领会

培训进修心得领会

在进修中生长，在生长中实践。人生中就是这样，每一次的进修就是一次实践的机遇。每一次的实践就是一次挑衅，我们能畏惧吗?谜底是必定的：“不能!” 不管是在什么环境下，都是不能，不会，也不行以畏惧挑衅。我们之以是培训，目标就是加强我们挑衅的信念。我不知作别人通过培训学到了几多，感觉到了几多，相识到了几多。只知道通过培训本身感悟颇深。

起主要声名的一点就是通过这次培训我学到了许多，见过的听过的，没见过的没听过的完好包括在内。

宋先生讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不外通过列位干部的讲话，我知道那是对我们往后发生影响的一次培训。总结会上列位干部起劲讲话，这声名什么?声名这一次培训是乐成的。尚有一点是我们必要这样的机遇，这样一个进步本身，完美本身，充分本身的机遇。

追念起这段时刻的培训，信托各人都学到了许多，可我有一种新的感受：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在早年的进修中本身并没有注重某一方面的进修，只是知道先生教什么，本身就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目标走路，进修。上大学往后感受就变了许多，缘故起因很简朴：“这里的进修不再是单方面的，是一种以详细工作详细说明的方法举办的。”只从这一点上说，这就要比早年的进修体系化，事实涉及到专业常识。在这里进修越多，感受早年相识的对象越少，然后就会全力的可能是决心的去找这方面的书本，进修这方面的常识。然则越学，感受本身知道的越少，这是为什么呢?由于我们有一颗想充分本身的心，有一颗想要进修的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们本身要在事变中进修，在进修中事变，把所学的用到事变中。

其次在我们的电教理论培训中，于丹传授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，天天都在玄妙地变革着。这种变革最终到达了一个地步，叫做“神于天，圣于地”。这六个字着实是中国人的人品抱负：既有一片抱负主义的天空，可以自由遨游，而欠妥协于实际天下上许多的法则与障碍;又有量力而行的手段，可以或许在这个大地上去举办他举动的拓展。只有抱负而没有土地的人，是空想主义者不是抱负主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是实际主义者。”这句话固然不能说完全领会但至少也回味许多次。他要求我们要干什么?量力而行!不管从哪一方面说，我们都要量力而行。只有这样，我们才气在事变中,进修中起劲的示意本身。也是有这样，我们才气清晰的相识到本身的不敷，从而起劲的纠正。

“百善孝为先”这是我在于丹传授讲座中记得最清晰的一句话。它不光单注重谁人“孝”字，同样也注重谁人“先”字。“孝”字讲的是贡献尊长，倡导我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为全国先的精力。我们在一般的糊口进修事变中每每所缺乏的也正是这种精力，这莫非不该该值得我们去留意吗?

再次，在金正昆传授讲的礼节中，首要是从“互动、雷同、形象”三个要害词入手，完备的讲授了我们在糊口中，进修中所应该留意的事项。以及在来往进程中正确处理赏罚人际相关的原则和能力，以活跃的事例，深入浅出地先容了迎接礼节、办公礼节、公关礼节的根基举动类型。同时也声名，相识当代礼节是我们21世纪大门生素质手段的重要构成部门和肯定把握的好处类型，认识和把握当代礼节文化，既是职业非凡性和事变严重性的内涵要求，也是新时期建树新型门生干部精采形象的方针要求。

跟着当代信息社会飞速成长的撒播，雷同技能和本领日益改变着人们传统的来往见识和来往举动。尤其是人们来往的范畴已慢慢从人际雷同扩展为大范畴的公家雷同，从面扑面的近间隔雷同成长到了不晤面的长途雷同，从慢节拍、低频率的雷同变为快节拍、高频率的雷同。这种当代信息社会的人际雷同的变革给人类交际礼节的内容和方法均提出了更高的要求。如安在这种雷同的前提下，实现有礼仪的来往，去实现缔造“人和”的地步，这是进修礼节的意义。也是我们今世大门生进修礼节的重要缘故起因。以是我们要熟悉到进修礼节的重要性，从而完美本身这方面的不敷。

总的来说，这次培训是一种以理论情势的全面培训，也是我们门生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训竣事往后，我对本身的要求很简朴：“在往后的进修事变中，把每次的培训都能很好的接收，是本身的手段以及进修，事变都有一次质的奔腾。”

电力人生 扬帆起航

本年3月30日至7月30日，按照公司布置，我有幸介入了国网技能学院举行的继电掩护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感想异常的侥幸，同时也感激江西省电力公司以及九江供电公司的率领给我这样一次不绝完美和进步本身手段的机遇。

这次培训是在国度电网技能学院举办的。这里是国度电网公司为大力大举转变公司和电网成长方法，加速建树“一强三优”当代公司而组建的高素质应用型技强人才与手艺人才作育基地，电网适用新技能与新手艺应用树模中心。

培训时代，先后进修了民众基本课如《企业文化》、《团队建树与雷同和谐》、《员工职业生活筹划》等，专业常识课如《安详规程》、《电力体系继电掩护》、《二次回路》、《电力体系妨碍说明》、《两票打点》等，并在继保实训室对主变掩护屏、线路掩护屏、母线掩护屏、断路器掩护屏等举办了校验和妨碍查找消除。在这4个月的培训糊口中，我的感觉许多，收成也很大，以下从进修，糊口等几个方面总结此次学员培训。

专业常识理论方面

(一)对《电力体系妨碍说明》的进修。这是继电掩护专业的最基本的部门，要把握妨碍说明，起主要对电力体系正常运行有深刻的领略，以是可以说继电掩护是一门综合性的课程。通过对妨碍说明的从头进修，我对电力体系常见妨碍有了全面的熟悉，通过对各类妨碍的特点举办总结，我发明白妨碍的纪律性，以及继电掩护在这些妨碍的针对性。

(二)对《电力体系继电掩护道理》举办进修。继电掩护道理也是继电掩护专业的基本，这门课通过对各类妨碍的特点举办总结分类，报告了掩护的组成道理，以及各类道理的掩护的行使范畴，利益和弱点，以及体系中各类掩护的共同行使题目。因为我们这些同道绝大部门来自地域供电公司，以是我们首要进修了220kv及以下电压品级的掩护道理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的进修。ct和pt是继电掩护专业必需把握的部门，由于继电掩护对一次体系的掩护是成立在对一次体系的监督上的，ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电掩护可以或许行使的小电流、低电压。通过进修，我把握了ct二次绕组有好几个，别离供掩护、丈量、计量用，以及零序电流的收罗要领;ct、pt的极性接线正确与否直接相关到掩护是否能靠得住事变。

(四)二次回路对我来说是一个生疏的常识点。早年学校重视道领略说，二次回路部门并没有讲。这个月在开始讲二次回路前，我对其举办了恶补，有什么不会的题目，找先生和有事变履历的同窗求教，在其后通过上课进修，我对二次回路有了必然水平的把握，二次回路分为节制回路、丈量回路、信号回路、调理回路、继电掩护和自动装置回路以及操纵电源体系，此刻我把握较量好的是电源体系、丈量回路和信号回路，其他的回路我正在不绝的进修中。

(五)进修北京博电继电掩护测试仪的行使。在进修中，既复习了各类继电掩护道理，还把握了测试仪的行使要领以及对各类掩护的测试要领。

继保实训室涵盖了变电站全部的继电掩护。它的最大利益在于可以让我们亲身随意下手进修。让我门可以清晰往后本身将从事怎么样的一个事变，对此后的事变有一个起源的相识。好比做母线差动掩护尝试时，我们可以把全部的跳闸出口压板和失灵压板所有投上，然后给某条母线加妨碍，同时使母联开关失灵，然后调查跳闸征象。这个尝试在几面掩护屏上都有事变，假如在现实变电站里，是不应承这样做的。但在实训室，我们可以安心的做，这样通过调查征象，然后举办说明，总结就可以学到许多，形成面得常识，而不是单个独立的常识点。

通过这2个月实训进修，让我又重新相识和熟悉了继电掩护这个专业。不只仅是专业常识的相识，更多的是对付从事继电掩护的职员该当具有的专业精力和素质。继电掩护要求的是快速，精确和准确，不能出一点过错，这就要求我门在往后的事变傍边当真的看待，细心在细心，警惕在警惕，一点点疏忽都也许让整个电网受到庞大的危险，让企业受到庞大的丧失。

企业文化方面

在培训时代，我们进修了国度电网公司的汗青及成长、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法令礼貌，安详出产规程等。通过进修，我大白了什么是国度电网公司的企业文化和成长计谋，它涵盖着焦点代价观(企业宗旨、企业精力、企业理念、格斗偏向)、计谋方针(一强三优)、事变思绪(三抓一创)、计谋实验设施(两个转变)、成长要求(内质形状)等。我认为国网企业文化可以给电力员工以导向、束缚、凝结、鼓励的浸染。而成长成当代公司是国网上下同一头脑的基本，同一动作的指南，是公司总部、地区电网公司、省公司及各市县公司的同一方针和配合使命，是每一个电力人义无反顾的责任和义务。

团队建树对企业长短常重要的。在介入了拓展实习和进修了《团队建树与雷同和谐》后，我大白现实事变中没有任何一项事变是小我私人可以或许独立完成的，各人要通过精采的雷同和谐共同，引发事变的起劲性，进步事变服从，才气发生1+1远宏大于2的效应。

紧记国网公司的企业文化、成长计谋，让我信托在这样一个布满朝气的企业全力事变，必然会有光亮的成长前程，企业也能为我们提供一个发挥才能的平台。大白了这些，我领会到本次培训注入了国网公司对我们的祈望，同时也是本身未来可以或许更好地处事企业，实现自我代价的一次名贵机遇。

规律方面

本次的培训，国网技能学院实验的是半军事打点，拟定了具体的规律，并将每个学员在规律方面的示意作为量化查核后果的一部门。5月初，全天下范畴的甲型h1n1流感伸张，学校相应招呼，实验了封校和严禁分开济南的政策，我严酷要求本身，听从班主任、班委会的打点，听从学校的各类划定，毫不过出。严酷遵守国网技能学院得各项规章制度，对天天的'早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不缺课。培训时代采纳了关闭式，全进程，半军事化打点，这就要求我们学员在进修和糊口规律上都要严酷要求本身，顺应从职工到学员的转变，从平常事变散漫的糊口向节拍求助的进修糊口转变。精采的规律也是我们取得好后果的担保。

糊口方面

在富厚学员业余糊口方面，国度电网技能学院也做了许多事变。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化秘闻进过五千年的积储，是相等深挚的。为了让宽大学员相识齐鲁文化，国网技能学院组织我们继电掩护班的学员前去曲阜、李清照故宅旅行。通过导游的讲授，我被影响中国几千年的儒家文化头脑深深的吸引住了。并对本身从小就敬仰的一代词宗运气多舛有了新的熟悉，对她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英勇和豪放气派相等的信服。

烈日似火的气候，热火朝天的赛场，豪情四射的叫嚣。学院举行的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了很多灾以消失的印象。它不只富厚了学员们的业余糊口，更拉近了之间的间隔，使情意越发平稳，越发长青.

七一前夕，在党的生日光降之际，学院举行了首届新员工培训班党员常识比赛大型勾当，党员们从比赛中体验到爱好，也增进了各自的党性涵养。结业晚会让我见地到同窗们的多才多艺，越发让同窗之间的情义获得升华，同时也对即将拜此外同窗，即将别离的先生，即将辞此外济南深深的贪恋。

结语

培训所给以我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期4个月的进修已经竣事了，4个月时刻过的真快，刚来学校的时辰的景象似乎还在面前，转眼间就要分开了。4个月时刻不短，我在这里不只仅进修到了常识，还交到了许多伴侣，熟悉了很多世界各地的偕行，坦荡了眼界。顿时就要和这个学校辞别了，顿时就要和这里的伴侣离去了，对付我来说，有着对付学校，先生，同窗的不舍，更多的是对付往后事变和将来的神往，我们都该当有着急不行待的神色，回到原本的事变岗亭去大展技艺，去用我们在这里进修到的常识更好的面临往后事变中碰着的坚苦，更好的回报对我们满怀但愿的先生，家人，同事，去回报对我们有着殷切但愿的公司，去回报社会。我们必然会在往后的事变中交出一份让国网，让单元，更是让本身满足的答卷。

第10篇 干部培训进修心得领会

干部培训进修心得领会

通过近期的培训进修，本人切实的感受到了自身的进步，在此感激上级布置的此次进修勾当，感激每一位讲课先生出色的讲课。此次的培训进修，使本身的理论基本，道德水准，营业涵养等方面有了较量明明的进步，进一步加强了进补缀论的自觉性与强项性，加强了做好新形势下本职事变的手段和信念。介入本期培训本人首要有以下几方面领会和收成：

一、通过培训，使我进一步加强了对进修重要性和急切性的熟悉

培训是一种进修的方法，是进步营业常识的最有用本领。21世纪是常识经济社会，是电子化、收集化、数字化社会，其常识更新、常识折往日益加速。一个国度，一个民族，一个小我私人，要顺应和跟上当代社会的成长，独一的步伐就是与时俱进，不绝进修，不绝前进。通过培训班的进修，使我进一步熟悉到了进修的重要性和急切性。熟悉要面临不绝更新的事变要求要靠进修，要靠培训，要接管新思想、新设施。要通过进修培训，不绝创新思想，以创新的思想应对竞争挑衅。我真正熟悉到增强培训与进修，是我们进一步进步营业常识程度的必要。增强培训与进修，则是进步自身事变手段最直接的本领之一，也是我们进步营业程度的急切必要。只有通过增强进修，才气取他人之长补己之短，只有这样，才气不负组织重望，完成组织交给的事变使命。

二、通过进修培训，使我清晰地领会到要不绝增强素质、手段的作育和熬炼

1是要不绝强化全局意识和责恣意识。“全局意识”，是指要站在全局的态度思量题目，示意在政治上是一种高度的觉悟，示意在头脑上是一种崇高的地步，示意在事变上是一种精采的姿态。要求我们用正确的思绪来思索办理当前存在的题目，就是要求我们要有超前的思想，要有悟性，有创新精力，而不是仅仅做好本身认真的那一方面的.事变了事，要始终保持开辟进取的锐气;要紧记“全局意识”，自觉顺应今朝形势成长必要，当真进修实践科学成长观勾当，不绝加强义务感和社会责任感，进步自身手段素质和调解好精力状态，为社会成长献计献策，孝顺力气。要树立群众好处第一位,局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持康健向上、高昂有为的精力状态，加强勇于攻陷难关的进取意识，敢于认真，勇挑重担。

2 是要增强雷同与和谐，纯熟事变要领。要学会雷同与和谐，要擅长与率领、职工、相干处事单元举办雷同，要学会尊重别人，倒霉于连合的话不说，倒霉于连合的事不做，起劲主动地开展事变。要常常反思事变、进修和糊口，把反思当成一种文化，通过反思，实时发明自身存在的题目。

3是要敢于亏损、受苦、吃气，弘扬奉献精力。“三吃”是一种高贵的自我捐躯精力、奉献精力，是社会的主流民俗。就是要为人处世要气度坦荡，宽以待人。要多谅解他人，遇事多为别人着想，纵然别人犯了错误，或触犯了本身，也不要斤斤谋略，以免因小失大，危险彼此之间的感情。要树立奉献精力，树立“受苦、亏损、吃气”的头脑。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严酷要求本身。

4 是要宽弘大量，学会海涵。海涵是一门艺术，是一种地步，要到达这种地步，就必需拥有泛爱的心，博大的胸襟，还要有一份开阔、一种风格，海涵是赢得伴侣的条件，海涵是人生的财产。海涵不便是姑息和放任自流，海涵别人的过失，是为了让别人更好地悔改，与人相处要学会容纳、包容、宽容及谦让，做到生理相容。

5 是要注重文明礼节，加强综合素质。文明礼节是糊口和事变的根本，是浮现一个国度和民族文明水平、经济气力的重要符号，没有了文明，就没有了根基的道德防地。我们每一小我私人都应该具备文明素质，做一个大公至正的人，做一个懂文明、有规矩的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了天下上最为名贵的精力财产。只有当每一小我私人都具备了文明素质，我们这个国度的整体素质才气进步。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼节成为社会成长的主流，让我们的素质上一个台阶。

6是要耿介自律，增强头脑道德涵养。要当真进修科学成长观重要头脑，平稳树立正确的天下观、人生观、代价观和正确的权力观、职位观、好处观。耿介勤政，严酷自律，自觉接管监视。当真贯彻执行上级关于耿介自律的各项制度和划定，不绝进步拒腐防变的手段，大公至正做人，踏扎实实干事。要用本身高贵的德性和人品力气去感召人、凝结人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立耿介从政、勤政为民的精采形象。

总之，通过几天的进修，我收成颇多，感伤颇深，在得到常识的同时，也熟悉到了本身在理论素质、事变程度、头脑见识中存在的差距和不敷，此后，我要掌握住各类进修的机遇，本着做一名小门生的立场，向册本学、向实践学，向身边的同道学，通过多种途径、采纳多种要领富厚本身的常识，全力铸造本身，进步本身，使本身成为无愧于人们的及格的干部。