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共读倡议书(5篇)

发布时间:2022-10-13 07:15:30 查看人数:5

共读倡议书

第1篇 母子共读书活动倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

您们好!

“书籍是人类进步的阶梯”。拥有五千年文明史的中华民族,自古就有“读万卷书,行万里路'的优良传统。今年2月,自幼喜爱读书的xx总理第二次做客新华网时动情地说过:'一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。'读书,可以拓宽眼界、丰富知识;读书,可以明辨事理、修身养性。今天,人类已进入二十一世纪,创建学习型社会、书香家庭已经成为更多人的社会共识。如今,市妇联在全市范围内开展的“母子共读书”主题活动,目的就在于倡导家长和儿女们一起来读书,共同阅读,共同学习,共同成长,全面提高每一位母亲的综合素质,保障少年儿童健康成长,推动家庭与社会和谐发展。在此,我向全镇学生家长和同学们发出如下倡议:

一、要培养乐于读书的兴趣。“读书修身,学无止境”。阅读是孩子们人生成长的基石,更是他们精彩人生的开始!在日常生活中,各位家长要每天至少拿出30分钟的时间,与孩子坐在一起分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光,用书籍去滋润孩子的心灵,陶冶情操,从小培养孩子们乐于读书的良好兴趣,养成爱读书,善读书、会读书的优良习惯。

二、读书贵在坚持。读书不是一日之功,更不是一时冲动。“千里之行,始于足下”,从现在开始,就要把读书作为一种生活习惯长期保持下去。在读书的过程中,我们家长要帮助孩子制订读书计划,逐渐探索出一套适合自己家庭的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。读书时,要保持孩子安宁愉悦的心情,陪着她去阅读喜欢的书籍,信任孩子,循序渐进,坚持不懈才能见效果。各位家长也要率先垂范,养成坚持读书的习惯,给自己的孩子做好学习的榜样。

三、要多读几本好书。“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,希望每一位同学都能根据自己的爱好、兴趣和志向,选择自己喜欢的古今中外优秀文化书籍来阅读。各位家长要支持孩子读好书,挤出时间陪着孩子读书,多和孩子讨论书上的内容,通过书中优美的语言,善意的启迪,认识生活中真、善、美,远离假、丑、恶。我们选择阅读经典书籍,就能在阅读中体味人生、感悟生命,陶冶情操、健全人格,提高品位、提升境界。

四、要撰写心得,交流体会。我们提倡读书,但不能泛泛而读,贵在精而不在多,要争取每读一本书都有所收获。“敏于行,勤于思”。最好的办法就是鼓励孩子们写好读书笔记,撰写读书心得。也可组织孩子参加读书会、报告会、讲坛、论坛、网上博客等生动活泼的形式,与同龄人交流读书心得,互相分享读书成果,共同提高读书效果。

尊敬的家长、亲爱的同学们,为了我们的家庭更加和睦,为了我们的社会更加和谐,为了我们的学习更加进步,让我们一起踏上读书的征程吧。读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈;读一本好书,就如同享用一次盛宴;读一本好书,就如同驶上一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活海洋。

我衷心期待您们的积极参与!祝福您和您的家人:在读书中快乐!在读书中成长!

倡议人:

二0一一年五月十四日

第2篇 读书活动倡议书:亲子共读其乐融融

读书活动倡议书:亲子共读其乐融融

尊敬的家长:

您好!

当您越来越舍得对孩子的教育进行投资时,是否更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说过:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。孩子阅读能力的发展,需要老师、家长的正确引导与温暖陪伴,培养孩子早期阅读能力,是给孩子最好的人生发展的精神食粮。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,在春暖花开的4月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的到来,在此,我们向全体小朋友及家长发出倡议:

倡议小朋友们:

每天都与爸爸妈妈一起读一本书,并尝试讲述一个故事。

倡议家长朋友:

1.和孩子共同阅读(坚持每天进行15分钟),体验阅读的快乐,

共同提高人文素养。

2.为孩子创设一个良好的阅读环境,让孩子有一个静心阅读的小天地。

3.定期为孩子购买图书。 (论文范文 http://fanwen.) 在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子

购买精神食粮。

4.为孩子创设一个良好的读书氛围,给孩子足够的鼓励和必要的督促,

并和孩子交流阅读的感受。

5.积极参加园内、班内开展的各项有关“亲子阅读”的活动。

孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里,培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。

有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

尊敬的家长朋友,让我们共同努力培养孩子爱阅读的良好习惯,为孩子一生的幸福奠定结实的基础。

《读书活动倡议书:亲子共读其乐融融》出自:酷猫写作范文网

第3篇 亲子共读倡议书

尊敬的家长朋友:

您好!

立身以立学为先,立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二,小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。

亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。同读美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。

朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。

家校携手,知识铺就成才路;

亲子共读,书香涵养智慧花。

第4篇 小学亲子共读倡议书

小学亲子共读倡议书

尊敬的家长朋友们:

你们好!

读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

在此,我们发出如下倡议:

1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。

6、与孩子共同完成读书写绘本,分别记录您和孩子的读书感悟,培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7、一定要做到坚持不懈。

亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。

济南市胜利大街小学领秀城校区

2022年11月9日

《小学亲子共读倡议书》出自:酷猫写作范文网

第5篇 亲子共读活动倡议书

亲子共读活动倡议书

尊敬的家长:

您好!

当您越来越舍得对孩子的教育进行投资时,是否更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说过:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的.培养,是幼儿园和家庭的当务之急。孩子阅读能力的发展,需要老师、家长的正确引导与温暖陪伴,培养孩子早期阅读能力,是给孩子最好的人生发展的精神食粮。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,在春暖花开的4月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的到来,在此,我们向全体小朋友及家长发出倡议:

倡议小朋友们:

每天都与爸爸妈妈一起读一本书,并尝试讲述一个故事。

倡议家长朋友:

1.和孩子共同阅读(坚持每天进行15分钟),体验阅读的快乐,共同提高人文素养。

2.为孩子创设一个良好的阅读环境,让孩子有一个静心阅读的小天地。

3.定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮。

4.为孩子创设一个良好的读书氛围,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子交流阅读的感受。

5.积极参加园内、班内开展的各项有关“亲子阅读”的活动。

孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里,培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。

有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

尊敬的家长朋友,让我们共同努力培养孩子爱阅读的良好习惯,为孩子一生的幸福奠定结实的基础。

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