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第1篇 幼儿园节水倡议书
幼儿园节水倡议书
在充满活力，日益开放的今天，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书具有响应者不确定性的特征。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的幼儿园节水倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园节水倡议书
亲爱的家长、宝宝们：
在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的影响下，越来越多的人能从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。诸如，随手关灯、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、废物再利用等等的行为正成为众多人的自觉行动。
在大力提倡“低碳生活”的主题中，我们诚邀家长的积极参与，和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面，我们主要针对小班幼儿的年龄特点从《我是节水小能手》入手，其中主题涵盖“珍惜水资源，减少水污染”的目标，我们将针对幼儿的年龄特点，组织幼儿相适宜的教育教学活动，将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。
家长是孩子们成长的第一老师，家庭中的“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充，诸如，家庭中的节约淋浴用水，缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等，都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节，请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展，相信有家长的参与，我们的主题活动将更加丰富多彩。
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第2篇 干旱幼儿园节水倡议书
亲爱的家长们、小朋友们：
目前我国云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市正遭受着六十年来最为严重的特大干旱，五省区市受旱面积占到全国耕地受旱总面积的83%。全国因旱饮水困难人数达2043万人，主要集中在西南五省区市。严重干旱对当地群众生活已造成了严重影响。
如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为浪费水，则是缺水的直接原因，更是我国水资源的头号敌人：
你在洗浴时是否开着水龙头，让清水长流呢？
用过一次的水即使不太脏，你也将它倒掉吗？
看到水管滴漏，你是否想到这是我们的地球母亲在流血呢？
看到有人向河湖丢弃废物，你是否会感到愤慨并且去阻止呢？
为此，我们建议：人人增强节水意识，从自身做起，从点滴做起。
1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等，随时关紧水龙头。
2.做到一水多用，充分利用每一滴水，要注意尽量少用水、重复用水，养成节约用水的好习惯。
3.少用洗涤剂，减少水污染。
4.使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。
5.定期检查维修水龙头防止滴漏，积极推广宣传节水器具，宣传节水效果好的方式方法。
6.加强节水宣传，影响带动更多的人投入到节水行列中来，共同养成节约用水的好习惯。
7.发现浪费水的行为，要及时纠正、制止；
8.要积极向节水执法部门举报非法用水、严重浪费水的行为，敢于同一切不良用水行为做斗争。
水，是一切生命的源泉。有了它，才构建了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……我们才有了一切。
我们倡议广大家长和小朋友们“节约每一滴水，关爱生命之源”。并告诉身边的每一个人“爱一滴水就是爱全世界！”
让我们一起行动起来吧！
第3篇 幼儿园节水倡议书范文
亲爱的家长、宝宝们：
在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的影响下，越来越多的人能从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。诸如，随手关灯、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、废物再利用等等的行为正成为众多人的自觉行动。
在大力提倡“低碳生活”的主题中， 我们诚邀家长的积极参与，和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面，我们主要针对小班幼儿的年龄特点从《我是节水小能手》入手，其中主题涵盖 “珍惜水资源，减少水污染”的目标，我们将针对幼儿的年龄特点，组织幼儿相适宜的教育教学活动，将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。
家长是孩子们成长的第一老师，家庭中的“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充，诸如，家庭中的节约淋浴用水，缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等，都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节，请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展，相信有家长的参与，我们的主题活动将更加丰富多彩。
