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正学风倡议书(2篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:2

正学风倡议书

第1篇 端正学风诚信考试倡议书(精选)

端正学风诚信考试倡议书(精选)

在生活中,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书是一种号召性的专用书信,具有一定的格式要求。大家知道倡议书的格式吗?下面是小编精心整理的端正学风诚信考试倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

端正学风诚信考试倡议书1

亲爱的同学们:

古人云“大道唯诚,无信不立”。诚实守信是中华民族的传统美德,是每个人做人的基本道德准则,更是一个社会赖以生存和发展的基石。期末考试即将来临,为营造一个公平、公正、诚实、守信的考试氛围,树立严谨、求实、勤奋、向上的校园风气,成都信息工程大学学生会、研究生会全体学生干部向全校学生发出如下倡议:

一、认真复习,积极备考

“一分耕耘,一份收获”。同学们要根据自己的实际情况妥善安排复习计划,合理安排复习时间,提高复习效率,充分利用复习阶段查漏补缺,全面掌握知识点,凭借自身实力考出优异成绩。

二、端正考风,诚信应考

遵守考纪、诚信应考、互相激励、互相督促,是每一位学生应尽的义务。考试作弊不仅是自我否定、缺乏自信的表现,更是对诚信品质的践踏,是道德信仰的缺失。身为成信学子,要以诚信考试为荣,以徇私舞弊为耻,不仅要用真实的成绩证明自己的实力,更要展现自己诚实的品格和高尚的人格。

三、提高修养,敬畏法则

考试前,要认真学习考试相关纪律条例,考场上尊重监考老师,服从管理,严于自律,自觉抵制考试作弊的坏风气。同时希望同学们不仅仅把规章制度看作是对自身行为的约束,更要内化为自身学习生活的道德规范和蓝本,坚守内心的道德信仰,交一份诚信的`答卷。

四、党员干部,以身作则

学生党员、全校学生干部要以身作则,以自己的实际行动维护考场秩序,引导身边的同学树立正确的考试观,为良好的考风做出积极努力。

五、端正态度,平和心态

考试是检查教师教学水平、考查学生学习成果、督促学生学习总结的重要途径,是学校教育教学管理的需要。考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结,旨在督促同学们积极学习,为衡量个人学习能力树立标准。但考试成绩不能代表个人的综合能力,希望同学们将考试作为查漏补缺、寻求进步的重要机会,认真对待每一门考试,以平和理性的心态面对考试成绩。

成信学子,诚信为本。让我们用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神,为自己交一份完美的答卷,牢记“成于大气,信达天下”的校训,让我们相互提醒,互相督促,树道德之新风,立诚信之根基,以真实成绩和真诚品德展示当代大学生的风采,争做优秀的成信人!

最后,衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异成绩!

成都信息工程大学学生会

20xx年xx月xx日

端正学风诚信考试倡议书2

亲爱的同学们:

人而无信,不知其可也。作为当代大学生,树品行之典,立诚信之范,诚信应考,严于律己,是大家应当具有的基本素质和义不容辞的担当。诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一,是公民的基本道德要求,也是社会文明进步的标志。漫步风雨路,全院师生谨遵“求实、创新”的校训,承务实进取之精魂、展开拓进取之风华,不辱太理学术精神、彰显太理人的荣誉骄傲。

在本学期期末考试即将来临之际,为维护良好的考风、学风,严守太理人一贯的自立自律、厚德端行的作风,严格规范考场行为,营造公平公正的考试氛围,保证考试的成果质量,以真绩来为青春证明,学院向全体学生发出如下倡议:

一、科学复习,充分备考

凡事预则立,不预则废。考前充分利用时间进行总结,复习循序渐进有条不紊,劳逸结合、备考充分,考试自然水到渠成、游刃有余。

二、平稳心态,端正态度

期末考试旨在检测知识的掌握情况。我们应该明白考试的目的和意义所在,把考试当作对自己这一阶段学习的检验。同学们,我们读书学习,不是为了苟且过线混日子,也不是为了与别人比成绩,而是为了我们希冀着的未来,为了以后更有意义的生活。放远眼光,就不会放纵自己。作弊不仅是对自己的否定和蔑视,更是对学术的亵渎与玷污。我们还要清楚,信誉如积木一般,一层层垒起,却可以一瞬间倒塌。隐瞒真实,就是欺骗自己。

三、严于律己,诚信应考

考前认真阅读考试纪律,考试过程中遵守考场秩序,尊重监考老师,服从监考安排与指挥,自觉抵制作弊行为,牢记“求实、创新”的校训,发扬“求真务实 创新图强”的太理精神。

四、恪守诚信,文明考风

同学之间应互相提醒,互相督促。全院各级学生干部更要以身作则,发扬模范带头作用,以实际行动维护考场秩序,严格约束自己,坚守内心的道德准则,共同营造校园良好的考试环境和考试风气。

期末考试,不仅是对我们专业知识水平的检验,更是对我们道德品质和自我修养的检验,让我们共同以真实成绩和诚信品德彰显当代大学生的风采,用实际行动维护校园诚信风景线,扬诚信之帆、破万里长浪。

最后,希望全院同学在期末复习期间注意合理作息,注意身体健康,并衷心预祝同学们取得优异成绩!

大数据学院

20xx年12月14日

端正学风诚信考试倡议书3

各位同学:

期末考试即将来临,考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段,也是检验人才成长过程的重要环节,有利于促进教学水平提高和学习学习能力的培养。为了加强学风建设,严肃考风考纪,增强大学生的诚信意识,我院决定面向全系学生开展“高举诚信旗帜、严肃考风考纪”的倡议活动,号召所有土木学子勤奋好学、诚实守信、严谨自律;同弄虚作假、徇私舞弊的不良风气作坚决的斗争。

在应对各门功课的考试时,我们不仅要有一个良好的考试习惯,讲究应试技巧,注意考试策略,还要加强我们的考风考纪教育,努力营造良好的考风。只有良好的考风,才有利于形成刻苦学习的学风。《礼记中庸》记载“君子诚以为贵”,孔子说:“车无辕而不行,人无信则不立。”诚信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。考试作弊,不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我系学习风气的亵渎;作弊者不仅丢了颜面,更丢掉了我院的诚信。

作为新世纪的大学生,树道德之新风,立诚信之根基,是我们义不容辞的责任。严谨求实是大学生诚实的治学态度,也会为我们走上社会后坚持诚信的做人打下良好的基础。 抓好考风考纪,严格考试管理,是我校教育管理的重要内容和提高教育质量的重要保证,也是我院监督教学成果、培养优秀人才的重要手段。搞好学风建设,首要的是要抓好考风考纪,必须做到真实、严格、公平。对此,既要有阶段性的任务,又要有长远的目标,坚持不懈的抓下去。为此,我系切实采取措施,规范教学管理,加大教育的力度,使学生增强诚信自律意识,促使端正考风的形成。

为了加强我院考风考纪建设,我们作出如下倡议:

一、全面复习,认真备考,投身“提倡文明修身,严肃考风考纪”的行动中;

二、各班加大考风考纪教育力度,严肃考风考纪,严格执行学校的有关文件规定,明确作弊危害和后果,树立良好的考试心态;

三、党员、学生干部为诚信考试树立模范带头作用,端正考风、严肃考纪;

四、各专业辅导员严抓考风,各班召开严肃考风考纪动员会,协助院领导及辅导员进行考风教育;

五、提倡对作弊的同学如实上报,绝不包庇。

六、各班级、各支部携手共进,为严肃考风考纪,树立良好的学风,杜绝作弊现象进到一份义务。

最后,衷心预祝土木与环境工程学院全体同学在期末考试中取得优异的成绩!

第2篇 学院“正学风,促自律”活动倡议书

一、活动主题:强学风,迎期末,展粮院学子风采

二、活动背景:“21天就可以养成一个好习惯”。每学期的后阶段,随着课程的减少,广大同学的自律性不高学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时使广大同学充分准备最后的期末考试,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我院学风建设贡献力量。

三、活动目的:培养学生班集体的自我组织能力,发挥班集体的导向能动性;培养学生良好的生活学习习惯,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力,激发学生热爱学习、积极进取的热情。以推进我院学风建设为主要目的,特举办此次学风主题月活动。

四、活动对象:xx大学粮油食品学院大一、大二、大三全体学生

五、活动时间:2022年12月17日—2022年1月13日

六、建议活动方式:

(1)班级自习:(每周至少进行3次)

以班级为单位,班长或学委提前找好自习教室、定好时间,集体在规定的时间、规定的地点上自习。

(2)单词打卡:(每天1次)

每天用英语单词app完成自己对单词的要求量,打卡后并截图。班级内要对每个人的任务完成情况有相应的监督措施。

(3)晨读:(每周至少4次)

以班级为单位,班长或学委提前找好晨读地点、规定晨读时间,全班在所规定的地点、时间内进行晨读。

(4)小组自习:(每周至少3次)

班级内同学自愿结成小组进行学习,每个小组自己订自习地点及时间来进行自习。学习小组人数由班级内自行决定。

每个小组需填一份表格(模板如下:附表一),填写组员姓名,每个组员上个学期的绩点及这个学期的目标绩点。

(5)课堂小老师:(每周至少1次)

在一周学习结束前将不会的题目汇总至班长或学委处,题目发至班级学习讨论群中,会做的同学可在群中自行认领相关题目,在班长或学委协商确定后的教室及时间,“小老师”们进行问题解答。

另外,班长和学委需准备好每次为同学们讲解的“小老师”的个人信息及讲解时的照片,学院将会适当的给予“小老师”一定的奖励。

(6)“一帮一”结对互助(仅限大二、大三班级)

在班内组织“一帮一”,由成绩较好的同学带动成绩稍差的同学,给予提供帮助的同学能真正的起到模范带头的作用,做到互帮互助,共同进步。建议由班内绩点前十名同学分别带动绩点后十名的同学。

结对信息统计表见附表二。

七、活动细化:

每个班级可从以上活动方式中进行选择,可进行一个活动,也可同时开展两种或两种以上的活动。如果班级内已经存在自己好的学习方法或者想实施自己想出的其他形式的学习活动,可以和学习部商议,通过后方可实施。

八、备注:

在活动结束之后或期间,班长或学委请将自己班内在实施该活动后产生的影响和感受,或者对活动方式好的建议发送至学习部邮箱 。

对于私信我们的同学,为了我们能够及时的与大家取得联系,请在私信中备注自己的班级和班级所进行的活动方式。

正学风倡议书(2篇)

一、活动主题:强学风,迎期末,展粮院学子风采二、活动背景:“21天就可以养成一个好习惯”。每学期的后阶段,随着课程的减少,广大同学的自律性不高学习热情会有所下降。为了营造一个…
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