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实验室申请书(4篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:6

实验室申请书

第1篇 实验室使用申请书

为了更好地促进组内交流和提高学习效率,按时完成国家级大学生创新科研实验项目,我们特意向学院申请使用实验室一间,希望学院予以支持。

此外,希望实验室能提供以下设备:

国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》:

1.可上网电脑五台

2.数字示波器一台,信号发生器一台

3.仿真器(51单片机)

4.万用表,导线,焊锡

国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》:

1.可上网电脑四台

2.示波器一台

3.信号源一台

4.直流电源一台

申请人姓名:

导师签名:

2010年1月11日

第2篇 实验室建设项目申请书

实验室建设项目

武汉大学

实验室建设项目

项目名称:

项目编号:

项目所属学院:

项目所属实验室:

申请经费:

核定经费:

主 管 部 门:实验室与设备管理处

实验室建设与管理办公室

年 月 日

教学实验室建设项目经费使用说明

一、教学实验室建设项目经费主要适用范围:

1、基础课、专业基础课实验室仪器设备的更新、改造、新购;

2、基础课、专业基础课实验室自制仪器设备的研制;

3、多媒体教室、语音室设备的更新、改造、新购;

4、实验室家具(实验台、椅等)更新;

5、基础课、专业基础课实验室及教室的改扩建、环境维修;

二、学校按计划配置的本科教学实验室建设项目经费原则上不得购置复印机、手提电脑、空调、多台打印机;办公用会议台、桌椅、柜、计算机。

三、各单位接到实验室建设与管理办公室经费预算通知书后,根据实验教学大纲规定的实验项目要求,组织院内专家对即将购置的仪器设备进行论证。价格在10万元(人民币)以上的设备要填写《武汉大学大型精密贵重仪器设备论证报告书》。

四、按表格要求填写申请购置理由及设备购置清单,每台设备参考单价要经过询价后慎重报出。范文写作请不要随意改变表格形式和内容,表格不够用可以复制。

五、各实验中心(实验室)将“武汉大学实验室建设项目”填好后,请用电子邮件发往guanli@whu.edu.cn或者zqhu@whu.edu.cn邮箱。联系电话: 68772415

六、由实验室建设与管理办公室组织审核后,将审核意见返回各实验中心(实验室)。各实验中心(实验室)根据审核意见修改“项目”,按照要求请各学院负责人签意见并加盖学院公章。

七、各实验中心(实验室)将修改后的“项目” 用a4纸打印成文本,一式三份送交实验室建设与管理办公室。

第3篇 实验室技术员转正申请书

实验室技术员转正申请书范例

尊敬的领导:

我于20xx年xx月xx日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,现将这三个月的工作情况总结如下:

一、非常注意的向朱博士、杨组长和周围的同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着实验室的`情况和实验室的各项操作,较好的融入到了我们的这个团队中。

二、对工作认真负责,任劳任怨,与同事配合默契,平时刻苦钻研,不断创新,能够在规定时间内出色的完成实验任务,保证实验项目的进度,做到让领导、自己都满意。

三、协助领导带新员工,虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,但在12月份,还是积极主动的协助领导带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给**。

总之,经过三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:认真细致,力求完美,不断的提升自己的实验操作水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

申请人:xxx

第4篇 实验室用房申请书示范

实验室用房申请书示范

实验室用房申请书一:

为了更好地促进组内交流和提高学习效率,按时完成国家级大学生创新科研实验项目,我们特意向学院申请使用实验室一间,希望学院予以支持。

此外,希望实验室能提供以下设备:

国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》:

1.可上网电脑五台

2.数字示波器一台,信号发生器一台

3.仿真器(51单片机)

4.万用表,导线,焊锡

国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》:

1.可上网电脑四台

2.示波器一台

3.信号源一台

4.直流电源一台

申请人姓名:

导师签名:

20xx年1月11日

实验室用房申请书二:

尊敬的团委老师:

你好!

我是电子科技协会的副会长胡文静。在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定,电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才,培养其动手能力和创新思维。自协会成立来,为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课,教学生一些操作,例如:焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识,还要教学生一些生活中常用家电维修技能,例如:饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合,达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力,为学院参加全国大赛提供专业人才。

但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室,每次上实践课搞活动都要申请教室,这影响了活动的顺利的开展,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。

申请实验室的原因:

1,由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用,人员数量多其环境比较吵闹,协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览,只能放在柜子里。

2,若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时,旁边正在开会,一方面打扰别人开会,二方面:会影响干事会员不能集中学习。三方面:别人正在办公室开会,我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室,这样双方都会受到诸多的影响。

3,又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系,他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会,也有一份大二同学都加入协会,但这种环境不利于他们干事会员学习。

4,宿舍8栋2楼的活动室安静,宽敞正适合干事会员学习思考分析电路,便于我们搞电子小创作和电器维修,同时便于技术交流、讨论。

5,我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房,有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静,适合做实验室最佳场地。

申请实验室的目的:

1,为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。

2,讲解了理论知识后及时动手操作,可大大加深对理论知识的理解,这样效果更佳。

3,干事会员在创作的.漂亮的工艺作品及参加比赛的作品所有放在实验室作展览,也方便其他人来参观和下一届会员参观,以增强协会的名誉和对外展示协会的实力。给会员提供更优惠学习服务,增大会员对协会的满意度,提高协会在学校的声誉。

4,把实验室作为一个电器维修的地方,为协会提供经济来源,把是实验室打造成一个课外实验室基地,为更多的同学提供做实验最佳的机会。基于上述原因,也为了顺利达成目的,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼活动室作为电子科技协会的实验室。望领导考虑一下我协会的申请。我们电子科技协会一定不负厚望,以更优异的成绩回报学校。

申请协会:电子科技协会

申请人:电子科技协会副会长胡文静

20xx。11。15

实验室用房申请书三:

尊敬的院领导、老师:

您们好!

三年的大学生活慢慢的过去了,回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓,强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年,为母校留下一份有意义的礼物。

回想起我们这个团队的大学生活,“嵌入式”无疑是我们团队的一切。

“嵌入式”这一名词可谓无人不知,无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣,非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习,更不用说实际动手能力了。纠其原因,有以下两点:

第一,缺少一个交流的平台,没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难,学习的时候会遇到很多的问题,而我们身边很少人懂得嵌入式,以至于同学们在学习过程中,遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的,这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。

第二,没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的学习对实际的动手能力的锻炼相当重要,很多同学想动手操作,但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器,甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导,很难再深入的学习下去。

同样作为学生的我们,对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学,得到过他们许多的帮助。还有互联网上,数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于qq的交流平台,亲身传授他们的经验。

为了我们学院能够更加强大,更为了感恩母校对我们的培养,同时感谢帮助过我们的人,把他们的这种无私的精神更好的传承下去,更好的帮助后面同样渴望知识的同学,我们想要建立一个名为“蓝博芯科”的电子实验室。

目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等,其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且,我们的团队与校机器人队有密切的合作关系,能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习,已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解,完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境,希望学院能够批予我们一个实验室。

如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室,让“蓝博芯科电子实验室”能够成功的创建起来,我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识,团结一致,共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来,并且相信,在学院和我们实验室的共同努力下,从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。

申请人:聂冰辛旭伟王振

申请人所在班级:测仪062班

时间:20xx年9月1日

实验室申请书(4篇)

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