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第1篇小学生表扬信卡片 第2篇儿童表扬信卡片怎么写
第1篇 小学生表扬信卡片
小学生表扬信卡片模板
表扬信和心愿卡
____________的家长：
您好！
这是我给您们的第_____封表扬信！
首先祝贺您的孩子在学校经过自己的'努力，获得了_____面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮；（若今后孩子在________________________________________方面表现再出色一些就更完美了！）当然孩子的成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年！
按照我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望____________________________________，希望您们能实现他（她）的愿望！
最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀！
此致
数学老师：阳维碧
2015年月日
注：我们 获得小红旗的标准：1.书上或练习册或作业本获得20个100+的可换奖品和一面小红旗；2. 15个大拇指可换奖品和一面小红旗。
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第2篇 儿童表扬信卡片怎么写
表扬信卡片怎么写
一般由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
表扬信标题为“表扬信”，位置在第一行正中。
(二)称谓
在开头顶格直接写写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名，或者把个人姓名和单位名称并写的。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
