小学目标责任书(2篇)

第1篇 小学目标安全的责任书范文

小学目标安全责任书范文为全面加强全县中小学、幼儿园安全教育和管理工作，预防和杜绝类安全事故发生，确保师生生命和学校财产安全，营造平安、文明、和谐、有序的育人环境，联区与各学校签定以下目标责任书：

一、各学校（幼儿园）职责

1、实行中小学、幼儿园安全工作属地管理。各学校校长是本地安全工作的第一责任人。各学校要依照有关法律法规，认真履行中小学、幼儿园安全管理职能，切实加强对学校安全工作的领导，建立健全安全工作机构，配齐安全管理人员，保障必需的安全工作经费。每学期要抽出专用经费用于学校安全硬件设施配备，包括安全监控镜头、防暴器材、保安器械等，同时搞好安全培训与宣传。

2、每学期至少召开两次以上安全工作专门会议，分析、布置、督促、检查本区域学校安全防范工作，会议确定的各项防范措施必须严格实施。

3、学校建立和认真落实学校《安全管理日志》制度。各中小学校、幼儿园要对照《安全日志》内容，逐日现场检查和认真填写，逐月给予存档备案，对查出的安全隐患要及时整改，学校无力解决的要迅速上报上级部门解决。各学校要定期检查学校安全情况，建立起安全工作全天候、全方位、系统化的保障网络。同时每月向联区上报本学校（园）的安全情况。

4、学校（园）建立健全安全工作机构，完善安全工作规章制度，落实安全工作责任制，真正形成安全工作全员负责，全员落实。

5、定期开展安全知识教育和培训，组织对教师进行安全管理常识培训，对中小学后勤专业人员进行专业技能和安全防护常识培训，对全体师生进行安全知识和自我保护常识教育，切实提高全体教职工、中小学生、幼儿的安全意识和自我防护能力。

6、在学校安全管理上，加大安全隐患排查治理的力度，从人力、物力、财力、技能等方面给予支持和倾斜。要定期进行安全隐患排查和专项治理，发现安全隐患及时整改，消除各类事故隐患。要与卫生、公安等部门密切配合，定期对校内消防、防雷设施、防洪措施、食堂卫生和校舍、实验室、设施设备、电器电路、学校财产等安全常规工作进行检查；与公安交警部门配合，加强对校车及从事接送学生的车辆进行管理，坚决禁止接送师生的车辆超载，坚决禁止无证司机驾驶接送师生车辆，坚决杜绝报废车辆、非载客车辆及存在安全隐患的车辆接送学生；要严格执行外出集体活动申报审批制度，严禁组织学生参加与教学无关的商业性活动，认真做好校内外各种集体活动的组织管理工作，大型集体活动必须要有安全预案。认真落实省教育厅规定的“安全演练周”工作部署，认真组织以预防地震、火灾、拥挤踩踏等为主要内容的安全演练，确保每学期安全演练不少于两次。

7、严格执行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐监督管理办法》、切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫防疫部门监督，制定有效措施，确保师生食品卫生安全。

8、主动配合有关部门，加强学校（幼儿园）校园及周边安全隐患的综合治理，净化校园及周边环境，特别要认真整顿校园周边社会治安程序和交通秩序。

9、对学校（幼儿园）教职员工、保安人员，特别是临时聘用人员进行严格审核，不合格人员予以清退。切实加强对全体教职工及其他有关人员管理工作，抓好学校内外各类矛盾的排查和处理工作，并预防不法分子入侵和“邪教”组织的渗透，切实保证学校师生生命和财产安全。

10、加强安全事故应急预案的制定、完善、演练工作。学校发生重大安全事故后，学校要在第一时间上报，有关工作人员和领导也要在第一时间到达现场．指导学校有效控制事故，将事故损失和影响减少到最低程度。

11、实行学校（幼儿园）安全事故“一票否决”制。凡发生安全事故的，取消一年内评模选优能资格。因管理不善、失职、渎职造成事故的，按照干部管理权限，视情节轻重，对有关责任人及学校（幼儿园）第一责任人依法予以严肃处分。对发生重大事故或造成恶劣影响的社会力量办学单位，要依法予以停办整顿、吊销办学许可证，甚至取缔关闭。

二、各学校（幼儿园）安全目标控制指数

1、中小学（幼儿园）因发生食物中毒．墙屋倒塌、拥挤踩踏、煤气中毒以及其他群体性恶性的事件，社会影响恶劣并造成重大伤亡的事故起数为零。

2、中小学（幼儿园）重大火灾事故的起数为零。

3、中小学（幼儿园）排查出来的事故隐患整改率达100％，

4、中小学（幼儿园）实行《山西省学校安全管理日志》覆盖率达100％。

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第2篇 小学目标管理责任书

为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。

一、教学指标

本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。

二、管理指标

1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。

3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

三、财务指标

学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

四、安全指标

严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。

五、结果运用

期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。

本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。

学区(盖章) 小学(盖章)

学区总校长： 小学校长：

年 月 日

小学目标管理责任书