写给学校感谢信(15篇)

第1篇 贫困生受助写给学校的感谢信

尊敬的学校团委、学生会、同学们：

首先，我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的，因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。我普普通通的一名学生，出生于一个农村家庭，被查出患上系统性红斑狼疮（这是一种自身免疫性疾病，此病能破坏免疫系统，累及全身各器官，严重时有生命危险）。发病之时口腔多处溃烂，难以进食，面部有明显红斑，病情已影响心、肾、肝脏，无力承担巨额医疗费用。一筹莫展的时候，学校得知情况后，立即发起爱心无价，真情无限的募捐倡议活动，得到社会各界朋友的大力支持及帮助。特别是我们班同学，在百忙中抽出时间积极筹措，为我奔波，共募捐人民币捌万零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰问用品，已经足额及时地送到我及家人手中，你们所有的爱心我全部收下了。是大家的爱心行动，给了我生命的希望，是你们的善行义举激励鼓舞了我从病榻上站起来，让我看到了希望的曙光。我一定会自信和坚强！目前，我的病情已经基本稳定，虽然还要长期治疗但是我和我的家人，深信在大家的祝福、关爱和帮助下，我一定能早日康复，重回课堂，和大家欢聚一堂，努力学习，成为栋梁，为社会多做贡献，来回报社会，回报你们！

在此，我再次衷心感谢所有捐款的各界朋友、老师、同学以及家长，感谢你们的爱心捐助，是你们给予我重新拥有生命和美好人生的希望！你们的善举永远铭记在我心中。最后，我谨代表我及我家人向所有奉献爱心的你们致以最诚意的谢意！祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意！

此致

敬礼！

第2篇 写给学校感谢信合集

去年的现在，面对不堪的高考成绩，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，伴随的必然是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包括关心和帮助。现在回想起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。

学习

高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。

一个哲人说：“灵性耐性=成功”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。

而耐性的培养是我在学院的切身体会，不管是九十分钟的一节课，还是每周四次的测验，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。

所以进步不仅表现在上升的成绩上，更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。

我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的，但伴随我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了成功！

生活

高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶……都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。

在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。

通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成绩，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。

此致

敬礼

写给学校感谢信

第3篇 怎么写给学校一封感谢信

您们好!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。此时我最感恩的便是老师——岁月总是不断地冲刷着历史，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领我们走向成功的道路。

“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您让无数平庸成为辉煌，是您们把懵懂无知变为博学多才。您的伟大，无言表达，您的平凡，令人敬佩，您的神圣，无字可书。

您就像是那钟表上那根不起眼的秒针，每天都随着时间的节奏跑啊跑啊。可你在社会中却又是那么的不起眼，可你却踏实实干，一刻都没有停歇。

老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪——对我们，您总是精益求精，严格要求我们。对此，我感激不已!您从来没有，不会因为我们的懵懂无知而恼怒，而是不辞疲倦的教导我们。对我们您就像是我们的第二个父母，从来没有放弃过任何人。夜里我们总会放下自己的一身疲惫 ,而你总是在完成自己应尽的工作。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您孜孜不倦地教诲，我会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语 。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!我们成功的背后，有您的汗水，有您的鼓励和支持，是您支撑我们到最后。确认过眼神，您是我人生路上对的人。

怎么写给学校一封感谢信

第4篇 单位写给学校的感谢信范文

单位写给学校的感谢信写给学校的感谢信

去年的现在，面对不堪的高考成绩，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，伴随的必然是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包括关心和帮助。现在回想起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。

学习篇

高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。

一个哲人说：“灵性+耐性=成功”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。

而耐性的培养是我在学院的切身体会，不管是九十分钟的一节课，还是每周四次的测验，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。

所以进步不仅表现在上升的成绩上，更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。

我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的，但伴随我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了成功！

生活篇

高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶?都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。

在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。

通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成绩，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。

单位写给学校的感谢信

第5篇 写给学校食堂的感谢信

尊敬的食堂经理、各位师傅：

作为一名即将离开复旦校园的学子，思绪万千，对身边的很多的人和事充满了感激之情，其中不乏对食堂师傅们的感谢之意，今天特写此信以表谢意，我觉得江湾食堂可以当之无愧为四心级食堂。

首先，我要说的是江湾食堂的环境，江湾食堂是复旦所有食堂最宏伟，也是设施最新的一个食堂，食堂窗明几净，每天都有工作人员清理餐桌和座椅，食堂打菜的师傅们都带着口罩，给大家以一种卫生，整洁的美感，碗筷也都有专门的消毒措施，让我们学子吃着放心。

其次，江湾食堂的品种也是丰富多彩，从米饭到炒饭盖浇饭，从大锅菜到小炒，确保能够满足不同学生的需求，而且口味更是没得挑剔，颜色新鲜艳丽，让我们都能有个好心情来食用，也使得我们的研究生生活变得多姿多彩，让我们学子吃着开心。

再次，从价格上来讲，江湾食堂的价格相比复旦本部的北区食堂算是很便宜的了，在食堂的墙上张贴着市场上的各种菜价，标示原材料的实时价格，也在告诉我们食堂的菜价是有根有据的，我们心里有一种被尊重感，让我们学子吃着称心。

最后，江湾食堂师傅们的工作态度更是没得说，当我们学子对食堂提出意见和建议时，他们总是能够虚心接受，对确有做得不足需要完善的地方，他们会在自己的能力和权限范围内改正，小餐厅的小炒和炒饭就是在充分征求同学们的建议下做出的，这也充分体现了我们江湾食堂的师傅们是为我们同学们着想的精神，让我们学子吃着舒心。

所以，在即将要离别之际，写下自己对食堂师傅们的感激之情，是你们兢兢业业、默默无闻的工作，使我们有了一个良好的就餐环境，为我们顺利完成学业做好了后勤保障，再次感谢你们，谢谢!

第6篇 勤工俭学写给学校领导老师的感谢信

尊敬的领导、老师们：

勤工俭学的活动已经结束了，而我们却想，以这通俗的方式来表达我们的谢意，虽然我们都明白这或许不是最好的方式，你为我们付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我们还是希望可以把我们的感受告诉你。

放假十天，我们十几个同学选择留校参加勤工俭学，因为这确实是一个很好的锻炼机会。而您作为我们的带队老师，过节也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊开工，工作的时候，您并没有一旦老师的架子，跟我们一起做，当我们有时表现的比较懒散的时候，您就会在那边大喊，说笑，鼓舞我们的士气。工作之余，你会组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去玩，在我们看来，你就像我们的兄长，给予我们无微的照顾。

您为我们做的一切我们都知道，您为我们受的委屈我们也明白，虽然这一切你都没说出来。马老师，对不起，我们给你添麻烦了。

记得那天你去送货回来，知道我们每个人的工资只有那么一点时，你很生气，觉得这对我们很不公平，混乱中尼迪我们时候了一句话，你说：各位同学，不好意思。可是我想说：马老师，您没有对不起我们，对我们也没有什么不好意思的。其实多亏了您，工作中，您干的活并不比我们少， 结果让自己饱受委屈。

此致

敬礼！

第7篇 患病学生家长写给学校的感谢信

尊敬的老师、亲爱的同学们：

衷心的感谢你们的关心和无私的帮助!

xx年xx月，我儿子被检查出患有急性白血病，先后在医院和汕头大学附属第二人民医院接受治疗。我的家庭是一个十分贫困的家庭，卖掉了家里所有值钱的东西，都无法支付孩子第一期化疗的费用。正在我一筹莫展的时候，贵系的xx同学了解情况后，热心帮助孩子募款，组织xx、xx同学私下在教育系为我孩子募捐到四千三百多元。他们还发动化学系的青年志愿者服务队帮助募捐。在贵系同学的带动下，我的到了直播室的帮助，社会人士热心捐款，共得到近十三万的善款，我的孩子才得以继续治疗。可以说，是贵系的学生给了我孩子第一道新的生命之光，让他有新的生存机会

在住院期间，同学每天都带上汤水前来照看我和孩子，治疗后还到xx村老家探望孩子。纪树鸿同学也多次为善款奔走于学校与医院之间。xx老师也送上温暖的问候，感激之情难于言表。

现在孩子经过在医院化疗，目前情况良好，病情得到有效的控制。我坚信，有你们的关心和帮助，我的孩子一定能够战胜病魔，一切都会好起来的。

在这里，特别感谢...两位同学，也万分感谢贵系所有为我孩子伸出援助之手的师生们。贵系的师生们与危难之际雪中送炭，是多么难能可贵的助人精神，教育系的名字永远刻在我的心中。是你们给了我孩子重新拥有生命和美好人生的希望!在此，我代表家人亲人向贵系所有的老师和同学致以最诚挚的谢意!谢谢你们!祝你们好人一生平安!

第8篇 关于写给学校感谢信

敬爱的云南大学全体老师：

您们好！

金秋九月，银杏飘香，当我们还沉浸在“迎新”的喜悦之中时，第二十二个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言，在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中，敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此，请允许我们代表云南大学全体学生

真诚地道一声：老师，您们辛苦了！祝您们教师节快乐！

“师者，所以传道、授业、解惑者也”。敬爱的老师，您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里，无论从盛夏到严冬，还是从清晨到深夜，您们辛勤工作，备课阅卷，在讲台上挥洒着汗水，忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺讲台上，引经据典，滔滔不绝，谈笑间引领我们遨游知识的海洋；难忘那一张张慈祥的面容，告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事；难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，映照着老师们对追求真知的热爱与努力！您们的爱岗敬业，推进了我校改革、建设与发展步伐的加快；您们的辛勤奉献，换来了我校教学科研成绩的逐年攀升；您们的谆谆教导，激励着全校万余青年学生的健康成长；您们的含辛茹苦，必将收获那“桃李满天下”的芬芳和我们无法言喻的深深谢意！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，而您们的名字刻在了我们的心上。但是，普通的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们，只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰，愿您健康、快乐、平安！多年以后，我们会铭记您们的教诲，用我们的所学，在各行各业为建设小康社会添砖加瓦，写就绚烂的'人生篇章。

谢谢您！老师！

云南大学学生会 云南大学研究生会

二00六年九月

写给学校感谢信

第9篇 学生家长写给学校老师感谢信

尊敬的园长及老师：

你们好!

值此教师节来临之际，我谨代表xxx向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢园长和老师对xxx成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

第10篇 写给学校的一封感谢信

既然是书信，自然就有写信人、收信人、看信人。学生在这之前并没有接触到书信的教学，而现在信息技术发达也很少有人写信了，对于学生来说信是陌生的。加上这封信并不是平常常见的书信格式，而是以诗歌形式出现，又是一封公开的书函，收信人和看信人可能并不相等。

在教学中，我希望学生对感谢信这一应用文有所理解，就设计了如下环节：（结合学生的学情）

1、写信人是谁？

写信人是盲人阿姨。

生：可是盲人阿姨的眼睛看不见，她怎么写信呢？

生：她可以叫别人帮自己写呀！

生：对呀，可以是她说，叫隔壁的人写。

2、收信人是谁？

收信人是校长和老师。

3、要感谢的是谁？

生：校长和老师。

师：从哪里看出来？

生：感谢你们，校长和老师，你们教育的孩子真好。

生：感谢的是校长。因为校长大一些。

师：校长和老师是要感谢的，还有谁要感谢呀？

生：学生。

生：那个帮助过阿姨的学生。

师：最需要感谢的是谁？

生：校长和老师。

生：校长。

生：老师。

师：为什么？

生：因为是他们教育出来的。

师：从课文中找一找哪几句写了对校长和老师的感谢？

生：课文第一句。

师：那写学生对阿姨帮助的呢？

生：从第二句开始到最后。

师：课文写得最多的还是学生。因为红领巾给了自己很多的帮助，盲人阿姨心里充满了感激。校长和老师是要感谢的，但最需要感谢的还是每天都来帮助自己的学生。

生有所领悟。

师：当你们摔跤了，有个人走过来把你扶起，你要说谢谢的人是谁？

生：（异口同声）是那个人。

师：是呀，当然还要谢谢教育他的人。所以盲人阿姨更多要谢的是那个红领巾。

4、看信人有哪些？

师：这是感谢信，它一般都是写在红纸上，张贴在大门口，让更多的人来向被表扬的人学习。那你们说会有些什么人来看呢？

生：校长和老师。

生；学生。

生：家长。

生：环卫工人。环卫工人扫到学校门口的时候，一抬头就看见了。

生：开车的叔叔、阿姨。他们看到学校门口有张红纸，就会停下来，看看。

生：走过学校门口的人，也可以看见。

师：每一个过路的人都能看见。

体会：

如此这样的设计，我想对以后他们学习书信可以打下基础，也可以对感谢信这一应用文有所了解。在教学中，学生能够积极地进行思考，对他人的答案给以补充和反驳，参与性很高。可能是这个教学内容新鲜的缘故吧。可在交流过程当中，他们的思维真是让人摸不着头脑，居然连感谢的是谁，都分不清。但仔细一想，学生的思维是简单的，也难怪他们觉得校长和老师才是真正要感谢的人，因为课文中不是有白纸黑字吗？

如果让他们在理解课文的基础上，在进行看信人有哪些环节的时候，进行一下想象的说话训练，如当看信人看见这封信的时候，他会说一些什么？，让学生从不同的角色，从自身的语言和他人的语言中来体会红领巾的难能可贵之处，并萌发出对她的敬佩之情，达到情感的教育。

写给学校的一封感谢信

第11篇 写给学校的感谢信

学校是学生学习和生活的地方，是学生挥洒青春，认识自己，学习知识的重要场所，所以，我们应该对学校怀有感激之情，下面是小编给大家带来的写给学校的感谢信，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

写给学校的感谢信一

尊敬的各位领导、老师、同学们和好心人士：

你们好!我是徐创，现就读于曲靖师范学院外国语学院英语专业。首先，我要向你们致上我最诚挚的感谢!谢谢您们在我最困难的时候毫不犹豫地伸出援助之手;谢谢您们在我最脆弱的时候给予我心灵上的陪伴;谢谢您们在一个陌生人面前如此慈善!您们的无私奉献和悉心问候让我感受到莫大温暖，让我重振信心，鼓起勇气，再一次充满了对学习的向往，对幸福的追求!您们是这个世界上最美丽的人!

我从小就失去了父母，姐弟三人相依为命，靠年迈的爷爷奶奶把我们抚养长大。如今他们都已经年迈八十，步履蹒跚，并患有多种疾病，每每听见他们的呻吟声我就心如刀绞!八月，是一个噩耗不断的八月——爷爷住院回来不久，在曲靖师范学院化学与环境科学学院就读的哥哥突然重病缠身，神志不清，卧床不起。经诊断，哥哥是蛛网膜下腔出血，并检查出脑里面长了动脉瘤，如果瘤破裂的话就会导致大量出血，危及生命。每天住在重症监护室和手术的费用高昂，已远远超出了我们的支付能力。

就在我们愁苦交加的时候，曲靖师范学院的老师及同学们纷纷伸出援助之手，千方百计帮助我们解决困难。学校和学院领导亲自到医院进行探望，并通过救助机制，给予我们2.5万元的救助。另外，感谢“壁虎诺言帮”这个平台，使我们得到了各界好心人士的支持和鼓励。

最后，请让我再次向你们致上我最真诚的感谢!我们一定会常怀感恩之心，传递正能量!为一切需要帮助的人们献上自己的力量!

祝您们身体健康!万事如意!心想事成!

写给学校的感谢信二

尊敬的学校领导，老师：

我是六(5)班郑子桉的妈妈，作为一位二小学生的家长，我们是五千多名学生中非常普通的一对母子，但是就是二小浓厚的书香氛围，让我一次次走进校园，感受学校清新、质朴的校园文化，笃实、严谨的教学环境。今天在这里利用本次读书节活动的一次感言，来表达对学校、老师这六年来对郑子桉的培养和熏陶。

提起笔，我首先想到的一个词语就是：感谢。这也是此次亲子阅读，我和儿子所选的主题。

感谢学校给我的孩子提供了良好的学习环境，让我能安心的把孩子的成长与未来交付给你们。感谢老师的辛勤耕耘，让我的孩子从懵懂无知的幼童成长为现在彬彬有礼的少年。

从郑子桉能听懂话，我就告诉他：“儿子，你是一个男孩子，一定要做一个有风度的男子汉。”那时候他还小，根本不知道什么是风度，但是他能从妈妈的语气和神态中懂得，风度应该是一个阳光，充满正能量的词汇。所以每当他做完好事的时候，他都看着妈妈，希望妈妈表扬一句：你真有风度!当他做错事的时候，他就会道歉：妈妈，我今天很没风度。

就这样，孩子在风度和没风度之间，摇摇晃晃的进入了小学。

小学一年级的班主任是何晓玉老师。都说才入一年级，拼音最难，好在我在儿子入小学之前，已经把拼音教会了他。但是，这孩子天性活泼，上课管不住自己，爱做小动作。每当这时，未婚的小姑娘何老师就像一个温柔的妈妈一样，用手摸着他的头，告诉他要坐端正，手不能乱动。这些都是儿子放学回家告诉我的，因为每次放学接他的时候，我总是问他今天在学校里表现怎么样?有没有什么快乐的事要告诉妈妈?小学一年级，儿子在学习上进步不大，但是，在老师的言传身教下，他懂得了关爱别人。

二年级和三年级的班主任是王桂芳老师，这是一个非常有责任心，也很有方法的老师。我记忆最深的就是儿子在课间疯闹，不小心把同学的头碰在柱子上了。王老师告诉他，让家长去学校的时候，儿子吓得直哆嗦，把这件事儿从第一天拖到了第二天。赔偿完医药费，事后我告诉郑子桉：“做错了事不要紧，但是要勇于承担。”在他小小的心里，这是第一次懂得承担，感谢王老师的良苦用心。

四年级的班主任是葛金梅老师，她对学生是严而不厉，柔而不弱。郑子桉对葛老师一直是又爱又怕，葛老师经常教给他写作文的技巧，他的作文也多次上校报。在这里我是非常感激葛老师，因为他不仅提高了郑子桉的语文成绩，而且提高了全班同学的语文成绩。

冯秀丽老师是郑子桉五年级的班主任，那时候我正好休产假在家。于是就有了很多的时间陪伴孩子的生活与学习，也有了更多的时间与冯老师交流。这一年里，孩子的个头长高了，学习劲头也比以前更足了，他不再需要我督促了，好像突然一夜之间，他就长大了。或许，有了小弟弟，对他的成长也是一个促进吧。虽然照顾刚出生的孩子很累，可是我仍然不能让大孩子有失落感。所以学校每一次重要的举措，我和郑子桉都积极地响应，我们在家里排练亲子阅读《我和我的祖国》，侥幸得了第一名。子桉很感谢我和奶奶对学校活动的支持，他用压岁钱请我们吃早餐。我又奖励给他50元，他不解的问：“妈妈，直接用这个去吃早餐不好了吗?何必让我请吃早餐，你再奖励50元?”我笑而不语。我知道，儿子能从我的微笑中懂得：感恩是一个人最大的品性。同时，我告诉他：山外有山，人外有人，做什么都不能骄傲。

都说一等的父母是榜样，二等的父母是教练，三等的父母是保姆。我也没能免俗，总是充当教练的角色。“郑子桉，你看你这样做不对。“”郑子桉，你把碗刷一下吧，然后再把衣服洗干净。”好在小时候在他心目中树立的“风度”的概念，所以这些家务活他都会“有风度的”欣然去接受。

一转眼，六年级，这时候我更注重的，反而不是孩子的学习了，我关心他的身体，看着他眼睛逐渐近视了，背也有点驼，我和他爸爸就狠狠心，让他每天晚上都去体育馆跑五圈。有时候作业多，孩子完成已经九点多了，我们仍然逼着他去跑步。慢慢的，跑步已经成为他生活的一部分。现在他大概也能懂得那句话：好习惯是一辈子享不完的财富，坏习惯是一生偿不完的债务。班主任闵海燕老师，一直关注孩子的智商与情商。其实郑子桉特别的憨，为人处事总是吃亏，但是我从来没有纠正他，因为在这个世界上，爱占小便宜的人，最终不会有大收获，善良的人最后都会得到福报。

总之，这六年，从孩子的心态，成长，学校的活动，我看到了班主任，任课教师，学校对所有孩子的负责。学习很好的学生不藏私，学习最差的孩子不自卑，也很阳光。如我们这样不上不下的，每天也都过得很开心，这便是最好的了。

最近看到清华大学前校长梅贻琦先生的一句话：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。

我挺有感触的：好的学校的灵魂，并不在乎有高大的教学楼，现代化的教学设备，而在于教书育人的老师，他们的品格与风范，才是一所学校的生命力之所在。

以上是我的一点拙见，就让我以这句深厚的话来结尾吧!再次感谢学校对所有孩子的付出，对我们的肯定与信任。

此致

敬礼

20xx.6.7

写给学校的感谢信三

尊敬的校领导：

我是1501班贾楠同学的家长，我代表我的家人及孩子向两年来辛勤付出的校领导和所有奋战在第一线的老师致以衷心的感谢!

我的孩子20xx年成功考进贵校，学校环境优美，各项配套教学设施齐全、先进。处处洋溢着书香气息，的确是孩子学习成长的好地方。但是，我的孩子起初学习成绩一直不是很理想，这着实让我焦虑，虽然和他沟通过很多次，可是孩子成绩不见上升，反而有下降趋势。我们全家都急在心里。

孩子步入初二，有幸分到张胜霞老师班上，张胜霞老师是一位有丰富教学经验，有爱心的好老师，她管理教学严格又不失科学性，青春活泼处处为学生着想，学能让学生日有所得。在她的带领下再加上各位兢兢业业的任科老师，师生同心，打造出1501班“团结积极，健康向上，勇争第一”的良好班风、学风。

路途遥远，我们家长不能及时到学校了解孩子学习及心理情况，张老师时常通过微信等形式让我们了解到孩子的学习动态，她并且从学习方法，学习习惯及教育方法等各方面和家长沟通，营造了一个家校一心，共同为孩子保驾护航的良好氛围。

张老师事无巨细，尽心尽责，不但管学习卫生纪律更关注学生的习惯养成和心理状态。就在山学期期末时，张老师和我的儿子有过一次特别深刻的交谈，彼此敞开心扉，儿子放下了心中多有的包袱，找到了自己的方向，紧跟老师步伐，一步一个脚印，成绩次次上升，从班里50多名进步到现在我原来都不敢相信的a类，看着孩子的蜕变，我衷心的感谢宏达学校，感谢校领导的精心管理，感谢张胜霞老师的精心培育，感谢所有科任老师的辛勤付出!谢谢你们为宏达学子们所做的一切!

衷心祝愿宏达学校越办越好!祝愿宏达学子们明天更辉煌!

此致

敬礼

写给学校的感谢信四

尊敬的校领导和老师：

你们好!

我是20xx届二班学生xxx的家长，在母校学习生活的三年中，得到了领导、老师对孩子含辛茹苦的栽培，作为家长的我无以报答，每位老师都那么的优秀，那么的尽职尽责，十年树木，百年树人，恩师如山。在这里，特别感谢所有的任课老师：(......)，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意!

xxx的妈妈

20xx.6.29

写给学校的感谢信五

尊敬的校领导，各位老师，学弟学妹们：

你们好!

我是20xx届的文科学生，在20xx年高考中取得661分、名列江西省第六名的好成绩。为此，我特别感谢校领导和初高中各位任课老师六年来对我的培养。

在母校学习生活的六年中，我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课，悉心纠正我在学习上的不足，认真帮助我解决学习中遇到的困难，指导我及时总结学习方法，努力使我提高学习能力。在这六年中，您握着如犁的粉笔，开垦出知识的草原;您播撒的智慧种子，长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生变成最耀眼的星星，您给了我们一颗最明亮的宝石。

时光如白驹过隙，转眼，我已经从那个懵懂踏进临一的孩子成为即将步入大学殿堂的成人。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必定是其中最绚丽的;如果说人生是动静交融的，那么青春必定是其中最活力四射的。在这美好的阶段，我也曾迷茫过，真的很感谢曾秀雷老师及其他几位任课老师对我的不放弃。不让每一位学生掉队是临一老师一贯的负责态度，也正因如此，我才能够及时明白在正确的时候应该做正确的事，全身心投入学习中，才能在高考中脱颖而出，取得理想的成绩;也正因如此，大临一才能在风云际会中屹立不倒，不断创造出新的辉煌。

在临一的这六年，我真真切切感受到了何为“一日为师，终身为父”。学习的路途固然充满艰难和泪水，但有学校领导的关怀和老师的陪伴，我收获了无数感动和幸福。幼时常以为老师与我们相隔很远，距离很大，而到了临一，老师成了我们最亲密、最值得信赖的挚友，无论何时何事我们都可以向我们的老师诉说，他们都会耐心地为我们排忧解难。我想再次感谢我的班主任数学老师曾秀雷，他第一次担起班主任的重担，没有青涩不熟练，只有不断向他人学习，听取我们的建议，只有对我、对我们班生活学习的认真负责。我还想感谢我的语文老师罗弦，高考前我因为模考失利心理压力特别大，是弦姐在语文课后给我鼓舞加油，对我说“你一定可以在高考取得好成绩的”，我当时真的好开心，真的缓解了巨大压力………还有很多很多要感谢的人——魏妈，余爷，永田大叔，海云……学生真的感念师恩，终身难忘。

祝愿临川一中能够在未来越办越好，取得更辉煌的成就!

此致

敬礼

王 敏

20xx年7月25日

第12篇 受助学生写给学校的感谢信

尊敬的学校团委、学生会、高三(16)班全体同学及社会各界朋友：

首先，我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的，因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。我普普通通的一名学生，出生于一个农村家庭，被查出患上系统性红斑狼疮(这是一种自身免疫性疾病，此病能破坏免疫系统，累及全身各器官，严重时有生命危险)。发病之时口腔多处溃烂，难以进食，面部有明显红斑，病情已影响心、肾、肝脏，无力承担巨额医疗费用。一筹莫展的时候，学校得知情况后，立即发起爱心无价，真情无限的募捐倡议活动，得到社会各界朋友的大力支持及帮助。

特别是我们高三(16)班的全体同学、班主任严老师、科任林老师、叶老师、王老师等，在百忙中抽出时间积极筹措，为我奔波，共募捐人民币捌万零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰问用品，已经足额及时地送到我及家人手中，你们所有的爱心我全部收下了。是大家的爱心行动，给了我生命的希望，是你们的善行义举激励鼓舞了我从病榻上站起来，让我看到了希望的曙光。我一定会自信和坚强!目前，我的病情已经基本稳定，虽然还要长期治疗但是我和我的家人，深信在大家的祝福、关爱和帮助下，我一定能早日康复，重回课堂，和大家欢聚一堂，努力学习，成为栋梁，为社会多做贡献，来回报社会，回报你们!

在此，我再次衷心感谢所有捐款的各界朋友、老师、同学以及家长，感谢你们的爱心捐助，是你们给予我重新拥有生命和美好人生的希望!你们的善举永远铭记在我心中。最后，我谨代表我及我家人向所有奉献爱心的你们致以最诚意的谢意!祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

此致

敬礼!

第13篇 家长写给学校的感谢信

感 谢 信

尊敬的沈阳职业技术学院的各位领导：

我是本院商贸旅游系广告一班董军同学的家长，我叫关荣杰。我的孩子在大一下学期时，情绪有所波动，对学习信心不足，并有逃课现象。按学院的有关规定，面临着被劝退的边缘，我感谢学院对我的孩子，不抛弃、不放弃；感谢商贸旅游系的各位领导、各位任课老师和辅导员，对我的孩子热心帮助与耐心教育。

我特别感谢的是，商贸旅游系党总支书记陈光，陈书记亲自与我的孩子谈心，使得孩子从思想上建立了学习信心；亲自与家长沟通，使得我学习到与孩子沟通的方法与技巧；亲自向辅导员老师了解孩子各科的学习情况。

我感谢商贸旅游系副主任谢志刚，谢副主任是我孩子photoshop的任课老师，谢老师耐心的帮助孩子补习功课。我感谢商贸旅游系美术欣赏任课老师张荭，张老师给与我的孩子母亲般的爱，使我非常感动。我感谢商贸旅游系摄影基础任课老师徐廷红，徐老师细心地指导孩子拍照。我感谢商贸旅游系设计色彩任课老师杜兰毅，杜老师耐心辅导孩子绘画。我感谢商贸旅游系构成设计任课老师邵冬波，邵老师对孩子的关心与爱护。我感谢基础部的体育任课老师邹正，邹老师对孩子的关心。我感谢基础部的思想道德修养与法律基础任课老师张荣珍，张老师对孩子的帮助。我非常感谢商贸旅游系辅导员丁鹤鸣，丁导又是职业生涯与就业指导的任课教师，丁导在繁忙的工作中，从思想上、学习上、生活上等各个方面关心与指导孩子。

我再一次感谢沈阳职业技术学院的各位领导，各位老师和辅导员，对我孩子的关心与爱护，使孩子在德、智、体、美等各个方面，得到了发展与提高。我们选择了沈职，同时沈职也选择了我的孩子。我们由衷地感谢沈阳职业技术学院，衷心地祝愿沈阳职业技术学院越办越好！

此致

敬礼

学生家长：关荣杰

二00九年六月二十九日

《家长写给学校的感谢信》出自：酷猫写作范文网

第14篇 6月写给学校的感谢信

去年的现在，面对不堪的高考成绩，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，伴随的必然是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包括关心和帮助。现在回想起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。

学习篇

高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。

一个哲人说：灵性+耐性=成功，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。

而耐性的培养是我在学院的切身体会，不管是九十分钟的一节课，还是每周四次的测验，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。

所以进步不仅表现在上升的成绩上，更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。

我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的，但伴随我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了成功！

生活篇

高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。

在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。

通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成绩，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财富。

第15篇 写给学校感谢信集锦

尊敬的食堂经理、各位师傅：

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

作为一名即将离开复旦校园的学子，思绪万千，对身边的很多的人和事充满了感激之情，其中不乏对食堂师傅们的感谢之意，今天特写此信以表谢意，我觉得xx食堂可以当之无愧为“四心级”食堂。

首先，我要说的是xx食堂的环境，xx食堂是复旦所有食堂最宏伟，也是设施最新的一个食堂，食堂窗明几净，每天都有工作人员清理餐桌和座椅，食堂打菜的师傅们都带着口罩，给大家以一种卫生，整洁的美感，碗筷也都有专门的消毒措施，让我们学子吃着放心。

高考终于结束了，在三年里感谢老师、感谢一起陪伴的同学们，感谢你们出现在我的生命中，千言万语无法表达我内心的感想，仅此献上一封信，表达我最真诚的感谢。

时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，xx年8月29日第一次踏进xx的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。

其次，xx食堂的品种也是丰富多彩，从米饭到炒饭盖浇饭，从大锅菜到小炒，确保能够满足不同学生的需求，而且口味更是没得挑剔，颜色新鲜艳丽，让我们都能有个好心情来食用，也使得我们的研究生生活变得“多姿多彩”，让我们学子吃着开心。

再次，从价格上来讲，xx食堂的价格相比复旦本部的北区食堂算是很便宜的了，在食堂的墙上张贴着市场上的各种菜价，标示原材料的实时价格，也在告诉我们食堂的菜价是有根有据的，我们心里有一种被尊重感，让我们学子吃着称心。

最后，xx食堂师傅们的工作态度更是没得说，当我们学子对食堂提出意见和建议时，他们总是能够虚心接受，对确有做得不足需要完善的地方，他们会在自己的能力和权限范围内改正，小餐厅的小炒和炒饭就是在充分征求同学们的建议下做出的，这也充分体现了我们xx食堂的师傅们是为我们同学们着想的精神，让我们学子吃着舒心。

同时，我将会今后在中国境内永远选择入住格林豪泰酒店，同时，我将贵酒店员工这种崇高的服务精神向我身边的人作宣传，让他们也入住格林豪泰酒店，体验贵格林豪泰酒店的服务。

所以，在即将要离别之际，写下自己对食堂师傅们的感激之情，是你们兢兢业业、默默无闻的工作，使我们有了一个良好的就餐环境，为我们顺利完成学业做好了后勤保障，再次感谢你们，谢谢!

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

写给学校感谢信