南京27中校务委员会工作规程

是什么

南京27中校务委员会（以下简称“校委会”）是学校管理的核心机构，负责审议、决策和监督学校的重大事务，旨在提升教育教学质量，维护学校和谐稳定，促进师生全面发展。

1. 校委会由校长、副校长、各科室主任、教师代表、家长代表及学生代表组成，确保决策的多元性和代表性。

2. 校委会遵循民主集中制原则，实行集体讨论、校长负责的决策机制。

3. 校委会定期召开会议，讨论并决定学校发展规划、教学改革、财务预算、人事任免等重要事项。

模板

1. 会议筹备

- 会议议题由校委会成员提出，由秘书处汇总，提前一周通知全体委员。

- 秘书处准备会议资料，包括议程、背景材料、建议方案等，并确保每位委员收到。

2. 会议进行

- 会议由校长主持，按议程逐项讨论。

- 委员有权提出质询、建议，讨论充分后进行投票表决。

- 重大事项须经三分之二以上委员同意方能通过。

3. 会议纪要

- 会议结束后，秘书处整理会议纪要，记录决议事项、表决结果及未决问题。

- 纪要经主持人审阅后，发给全体委员，作为执行依据。

4. 决策执行与监督

- 决议事项由相关科室负责实施，定期向校委会报告进度。

- 校委会有权对执行情况进行检查，确保决策落实。

标准

1. 透明公正

- 所有决策过程公开透明，尊重每一位委员的意见，保障公平公正。

- 校委会决策不受个人偏见影响，以学校和师生利益为最高考量。

2. 高效协作

- 校委会成员应积极配合，形成合力，共同推动学校发展。

- 各科室需按决议执行，确保决策效率。

3. 责任明确

- 每项决策的责任人清晰，对决策结果负责。

- 对于未能按期完成的任务，校委会有权进行调整或追责。

4. 持续改进

- 校委会定期评估决策效果，根据反馈进行调整优化。

- 鼓励委员提出改进建议，推动校务工作的持续改进。

南京27中校务委员会的工作规程旨在规范管理流程，提升决策效能，确保学校的健康发展。全体委员应严格遵守规程，共同为实现学校的教育目标贡献力量。

南京27中校务委员会工作规程范文

京南27中校务委员会工作规程

一、总则

(一)定位

京南市第二十七中学实行“校长负责制”，校务委员会是学校管理体制的重要组成部分，重点在协调学校、家庭、社区(社会)之间关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作用，是“校长负责制”的补充和完善。

(二)主要职能

1、咨询和建议。提供社区(社会)对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

2、宣传和协调。宣传学校的发展规划和重大决策，协调学校、家庭、社区(社会)之间关系，调动各方面的积极性，利用各种资源为学校发展和学生培养服务。

3、审议和决定。在遵循法律法规和政策规定的前提下，对有关学生管理、学生发展的相关事项进行协商审议，并作出相应决定。

(三)工作原则

1、依法治校原则。凡是法律法规和政策规定已经明确的事项，应当依照法律法规和政策规定执行。

2、学生为本原则。以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社区(社会)的联系，整合各方教育资源和力量，服务全体学生，促进学生全面发展。

3、民主集中原则。校务委员会审议决定有关学生管理、学生发展事项时要充分发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。

4、沟通协调原则。校务委员会要充分发挥委员的优势和作用，加强与各方面的沟通和协调，积极争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点难点问题。

二、组织

(一)校务委员会委员构成

1、校务委员会由学校领导、教师代表、家长和社区(社会)代表等多方人员组成。

2、学校领导主要包括校长、书记、副校级领导，教师代表由教职工选举(推举)产生，也可以由工会主席担任，家长代表由学生家长民主选举或者推选，每一个年级(或年级段)至少要有一名家长代表，社区(社会)代表由学校根据所处社区实际情况进行聘任。

3、校务委员会人员总数为单数，一般在二十一人左右，具体人数根据实际情况确定，其中学校方面代表原则上不超过三分之一。

4、校务委员会设主任一名，副主任一到二名。主任由学校领导担任，一名家长委员担任副主任。校务委员任期由学校确定，一般两到三年。学校领导随任职变动，家长委员随学生毕业升学而调整。

(二)委员的权利与义务

1、权利

(1)知情权。定期听取学校工作报告，了解学校办学的基本情况和重大发展规划、重要决策。

(2)参与权。应邀参加学校相关会议和重大活动，提出所代表方的意见和建议。

(3)提案权。在遵循法律法规、政策规定、《学校章程》的前提下，提出有关学生管理、学生发展相关事项的议案。

(4)表决权。参加校务委员会工作例会，审议有关事项并进行表决。

(5)监督权。对学校办学和管理、有关法律法规和政策规定的落实等情况进行监督。

2、义务

(1)按时参加校务委员会工作例会，遇有特殊情况不能参加时，履行请假手续。

(2)主动加强与所代表方的联系，收集和提出有关意见和建议，并及时向学校反馈。

(3)宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等，协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系，以多种方式支持学校办学。

(4)根据校务委员会的安排进行有关调研，提出有代表性的议题，切实维护学生权益。

(5)完成校务委员会安排的其他工作。

(三)委员的管理与考核

1、学校加强与校外委员所在单位的联系，为他们参与校务委员会工作创造必要条件。

2、学校每年度对校务委员工作情况进行评议，对工作表现突出，为学校发展做出积极贡献的给予表彰和奖励。

3、校务委员有以下行为之一的，经校务委员会讨论通过，学校应当对其作出免除委员资格或解聘决定，并根据实际情况进行补选或者补聘：

(1)连续三次无故不参加校务委员会工作例会；

(2)冒用校务委员会名义进行不法行为；

(3)以校务委员名义进行有损校务委员会声誉和利益行为；

(4)其他严重违反校务委员会工作规程、工作制度要求的行为。

三、工作方法

(一)校务委员会依据《学校章程》、《校务委员会工作规程》和相关工作制度开展工作。

(二)校务委员会实行工作例会制，每学期至少集中开会两到三次，会议除通报学校办学、管理和发展情况、听取委员的意见和建议外，重点是在遵循法律法规和政策规定的前提下，审议有关学生管理、学生发展的相关事项。

(三)校务委员会非会议期间，校外委员应当加强同学校的联系，了解教育教学实际，根据校务委员会安排开展专题调研，向学校提出合理化建议等。遇有特殊情况，经校务委员会主任、副主任或者多数委员提议，可以召集临时会议。

(四)校务委员会建立工作总结和工作汇报制度。校务委员会主任定期向校务委员会汇报工作，通报学校重要工作和重大决策。

(五)学校落实专人负责做好有关文字、图片、音像等资料的收集、整理和保存工作。

四、议事规则

(一)校务委员会审议事项的议题可以由学校提交，也可以由委员提交，议题内容不得违背法律法规和政策规定。审议时应当将议题情况提前告知全体委员，会议必须有三分之二以上委员参加方可举行，必要时可以邀请列席人员与会。

(二)会议由主任或者受主任委托的副主任主持，一般先由议题提出方作简要说明，然后展开讨论，在广泛听取意见的基础上，由主持人综合各方面意见后进行集体表决。

(三)表决实行少数服从多数原则，可以采取口头表决、举手表决或者无记名投票的方式，校务委员有表决权，列席人员无表决权。议案、决议需半数以上校务委员赞成方能通过执行。

(四)对于校务委员会审议表决结果，校长应当尊重，任何个人不得擅自更改。

(五)如果在讨论时发生严重分歧，一般可暂缓表决，待进一步交换意见后，再安排讨论，必要时可以提交上级教育主管部门予以协调。

五、附则

学校对京南市第二十七中学《学校章程》已作修改，增加有关校务委员会的内容，由学校教职工代表大会表决通过，然后付诸执行，并报上级教育主管部门审核备案。