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第1篇 本科教学工作水平评估欢迎仪式讲话稿
尊敬的各位专家、各位领导,同志们:
今天,以万洪文教授为组长的教育部本科教学工作水平评估专家组即将开始对xx理工学院进行现场考察评估。这一评估既是对xx理工学院的全面检查与指导,也是对我省高等教育发展的具体指导与促进,在此,我谨代表xx省委教育工委、xx省教育厅向各位专家表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!向一贯重视和支持教育工作的岳阳市委、市政府领导表示衷心的感谢!向为xx理工学院建设发展付出了辛勤努力的学院领导、老同志和全体师生员工致以亲切的问候！
xx教育源远流长,具有优良的传统和鲜明的特色。特别是进入新世纪以来,在省委、省政府的正确领导下,我省高等教育发展步伐加快,高等教育的层次、结构和规模发生了历史性变化,综合实力显著增强。全省现有普通本科院校26所,形成了各市州至少有1所本科院校和1所高职院校的合理布局。截止xx年7月,全省普通高校全日制在校学生75.49万人,列全国第7位,高等教育毛入学率为17.78%,迈入了高等教育大众化阶段。在高等教育规模发展的同时，我们高度重视内涵发展，采取加强教学基本条件建设、推进教学改革、加强质量监控、调整学科专业结构等一系列措施,确保高等教育质量稳步提高。
我们省教育厅一直十分重视和关心xx理工学院的建设发展。xx 理工学院合并建院8年来,学院领导班子勇于开拓,积极进取,在短时间内顺利实现了合校融心,学院的学科专业建设、师资队伍建设、教学条件建设取得了显著成效,展现出良好发展势头。近几年,学院先后被评为xx省先进基层党组织、xx省基层党建示范点、xx省文明单位、xx省第一批依法治校示范校,先后在全省普通高校教学工作大会、高校党建工作会、全省大学生思想政治教育工作会、毕业生就业工作会等大会上介绍经验,学院的工作受到省委、省政府及省委教育工委、省教育厅的充分肯定与表彰。学院“坚持以学生为本,以爱心育人”的办学经验不仅在省内高校产生良好的辐射作用,而且引起中央电视台、《中国教育报》等媒体关注,产生了广泛的社会影响。
前不久闭幕的xx省第九次党代会描绘了xx未来五年的发展蓝图,明确提出了建设“教育强省”的奋斗目标。由人口大省向教育强省迈进,既是建设创新型xx、和谐xx的内在要求,也是xx教育持续发展的必然趋势。我们教育工作者为此感到欢欣鼓舞,同时也深感责任重大。xx作为经济发展水平不高的中部省份,实现教育事业发展的新跨越,需要全省广大教育工作者进一步更新思想观念,更加努力工作,需要社会各界的大力支持和帮助。今天,9位来自兄弟省、市名牌大学的学者、专家莅临xx理工学院进行评估指导,就是我们学习求教的极好机会。希望xx理工学院的同志们,诚恳向专家请教,虚心接受专家的指导,正视专家指出的问题与不足,进一步明确努力方向,进一步把学校办好,进一步提高教育教学质量和办学水平,为推进xx高等教育事业持续发展作出新贡献。
祝各位专家身体健康,工作顺利！
预祝xx理工学院本科教学工作水平评估取得满意成绩！
谢谢大家！
第2篇 省级督导评估讲话
前不久，省政府教育督导室已向我区下发了通知，明年5月将对包括我区在内的全省19个县、区人民政府进行教育工作督导评估。军号已经吹响。我们教育系统上上下下要振奋精神，全力以赴，扎实工作，勇创一流，高标准高水平做好迎接省政府教育督导评估的各项工作，再创临川教育新佳绩。下面，围绕迎检工作，我讲三点意见：
一、认清形势，统一思想，增强做好迎检工作的责任感、紧迫感
开展对县级政府教育工作的督导评估，是省政府督促县级政府依法履行教育管理职责的一项重要举措。扎实、认真地做好迎接省政府的督导评估工作，对于我区落实教育优先发展的战略地位，引导全社会关心和支持教育，进一步巩固和完善“以区为主”的农村义务教育管理体制，加大教育投入，促进各类教育协调、均衡、健康发展有十分重要意义；对于坚持依法治教，加强教育管理，规范办学行为，办好让人民满意教育有十分重要意义；对于在新的历史起点上，推动教育改革，实施素质教育，提高教育质量，做强临川教育品牌有十分重要意义。
明年对19个县、区的省检，是全省这一轮对县级政府教育督导评估的最后一批，前三名将被评为全省先进。对于我区这一次的迎检，压力是比较大的，主要来自三个方面。一是市、区期望值高。就我区来说，教育是临川的一大优势，我们对教育的荣誉特别珍惜。近些年，上级多次对临川教育工作的检查、评估，我们都取得较好的成绩。1994年获得全国首批“普九”、“扫盲”达标县、市。1997年和xx年两度获全国“两基”先进县、市、区。xx年和xx年两度获全省“两基”工作先进集体。明年省里的评估，我们不过关、不评为先进，是不好向人民、向历史交帐的。就市里来说，前几批，其它兄弟县都没有评上先进，这一批对临川有厚望。二是竞争对手强。这一批的贵溪、婺源等县经济基础好，县城名气大，先进的竞争将十分激烈。三是工作难度大。这一次的评估范围是县域内的基础教育，不仅包括临川区，而且还涵盖教育集团和金巢区，工作协调较为困难。
我们不仅要看到压力，更要看到动力，看到有利因素。一是教育基础比较牢固。近几年，我区的教育工作是有很多亮点，很有成绩的。校舍建设、校园文化建设及现代远程设备装配力度很大，全区大部分乡镇中学、中心小学校园面貌都有明显改观，校长巡视大家都看到了变化。做大做强中心小学，三分之二以上中心小学规模过1000人，节约了师资，加强了教学，提高了质量，形成了规模效应。通过加强目标管理，加强教学研究，加强队伍建设，我们的教育教学工作也有较大成效，临川高考全省、全国有名。尤其去年下半年以来加强城区学校建设，规范办学行为，降低“大班额”，影响比较大，中国教育报以多方药剂化解“大班额”为题进行了宣传报道。二是市、区两级党政对教育很重视，市里面对临川的迎检工作很支持。三是我们各位校长对迎检工作有信心，有勇于争先的精神。因而，我们大家对迎检工作都要有一个清醒的认识，鼓足干劲，抓紧准备，勇夺先进。
二、强化措施，扎实工作，以迎检推动教育发展上新水平
要以省检为契机，把迎检作为落实教育责任的过程，改善办学条件的过程，优化教育环境的过程，提高办学水平的过程，推进教育发展的过程。达到学校有变化，教师得实惠，群众很满意，教育获荣誉的目标。各位校长都参加了上次省教育督导室专家讲课的培训班，对督导评估指标，都有一定的了解。各个学校都要对照评估要求，评估内容，找差距、订措施，攻克薄弱环节，提升办学水平。对于全区来说，着力要做好如下几项教育工作。
1、强化教育工作政府行为。积极当好区委、区政府的参谋，落实政府教育工作职责。完善“以区为主”的义务教育管理体制，细化经费统筹、工资统发、队伍统管的措施和办法。加大教育经费投入，落实教职工的工资、津贴补贴、社会保险待遇（如“三保一金”等）。适应当前教育工作形势，在深入调查研究的基础上，代拟并争取以区委、区政府名义出台一个加快临川义务教育均衡发展的实施意见，明确2022年前实现均衡发展的目标，明确均衡配置师资、教育资源，提升硬件水平、管理水平，推进素质教育等方面的工作措施。
2、进一步改善办学条件。做好争项目、争资金工作，用好用足城镇教育税费，发挥乡镇及学校的主动性、积极性，切实加大教育投入，改善办学条件，具体实施五大工程：一是城区学校建设工程。在明年底前完成“四扩二建一改一整合”8个学校项目建设。同时，要启动临川二职和一所九年一贯制学校的新建，适应城区人口快速扩张的需求。二是校舍安全工程。按照省里布置，抓好立项、规划、设计、施工各个环节工作，完成危旧校舍的改造和建设。三是捐资助学工程。努力争取海内外的捐赠，本地在外能人志士的捐赠，以农村中学、中心小学为重点兴建校舍及附属设施。四是教育技术现代化工程。按照省定标准，有计划分步骤对区域内所有中小学校配齐计算机、实验仪器、图书、音体美器材等设备。五是校园文化建设工程。继续绿化、美化、硬化、亮化校园，营造文化氛围，开通校园网、校园广播系统，打造充满生机和活力各具特色的校园文化。
3、加强校长和教师队伍建设。从规范管理入手，制定《中小学校长、管理工作意见》和《中小学教师队伍管理办法》，有章可循，依法办事。实行校长公开选聘制、任期制，完善校长负责制、责任追究制，加强校长培训，提高校长队伍依法治校办学的能力和水平。较大幅度增加每年公开选招教师的数量，新教师原则上安排在农村学校任教，加速教师队伍的结构优化。建立教师奖励基金，增加农村及边远山区教师的补贴，调动农村教师的工作积极性。创新体制机制，完善教师聘任制，加强对请假教师的管理，加大教师交流培训力度。
4、继续规范中小学办学行为。继续重点治理城区学校违规招生、违规收费、有偿家教等违规办学行为。局里面10月底下发了《关于进一步规范中小学办学行为的实施办法》，今天又印发了《城区中小学校长规范办学行为承诺书》，这项工作我们将一抓到底。从这个星期开始，局里面就会派出督查组，对城区学校进行明查暗访，发现违规行为，将坚决按照《实施办法》进行处罚。关于“大班额”的问题，城区学校下个学期还要想办法进一步降低。这里还要提醒的是，个别农村初中、中心小学也存在“大班额”，也要引起高度重视，采取切实措施降下来。
5、促进各类教育协调发展。一是幼儿教育。力争通过资源整合，在抚州城区办一所条件较好、规模较大的幼儿园。农村这一块，重点办好乡镇中心幼儿园，利用村小校舍比较宽裕的实际办幼儿班。二是九年义务教育。初中重点抓好控辍保学工作。根据各乡镇的乡情，做大做强中心小学，有条件集中5、6年级，没条件也不要一哄而起。通过政策、投入、师资等方面的支持，逐渐拉近乡镇所在地中小学与城区中小学之间，城区薄弱中小学与热点中小学的距离，促进均衡发展。尽快完成特殊教育学校的建设，保障残疾儿童少年接受义务教育。三是高中教育。为临川教育集团三所学校做好服务工作，努力维护其办学优势。抓好三中、十中高中新课程改革，走出新的办学之路。四是职业教育。采取过硬措施，支持现代教育学校招生、专业教学等工作，保持国家级职校的优势。整合教师进修学校、罗针职高的资源，尽快恢复临川二职，扩展职业技术教育新的发展空间。五是民办教育。加强对美佛儿国际学校、文昌高中等民办学校的管理，尤其重视党组织的建设，促其健康发展。六是成人教育。发挥现代教育学校、九中等基地作用，对务工返乡青年、进城务工农民、下岗职工等人员进行就业培训。乡镇农民文化技术学校要有场所、设备及教材，开展农村实用技术培训。
三、加强领导，明确责任，使迎检各项工作落到实处
从现在到明年5月接受检查，还有5个月时间。时间不多，要做的事很多。要进入倒记时状态，进入一级战备状态，希望大家都要以只争朝夕的精神，切实把迎检各项准备工作做细做实做好。
一是要加强领导。局里面成立了迎接省政府教育督导评估工作领导小组，由局里的精兵强将组成了领导小组办公室，明确了各股室的分工和职责。各学校校长是第一责任人，要成立相应机构，安排专职人员进行材料准备工作。在这里我还要重申一下，迎检是明年5月前教育系统的一项中心工作，在评估检查结束前，局里面不会调整校长，在督导评估结束后，我们再论功行赏。所以，所有校长都要集中精力抓好迎检工作。
二是要周密安排。迎检工作千头万绪，要理清头绪，谋篇布局，交出好文章。在对照评估细则，做好摸底工作的基础上，近期将向区委、区政府作个专题汇报，对于需要区委、区政府研究解决的，争取政策和支持。需要有关部门配合的，做好沟通工作。注重加强与市里的沟通、协调，共同完成迎检任务。需要完善的文件资料、数据材料都要尽早动手，尽快完成。计划明年2月争取以区委、区政府名义召开高规格的教育工作会议，出台教育均衡发展的文件，下发迎检工作方案，进行迎检工作动员布置，形成工作氛围。各学校也要认真对照评估细则，找准工作差距，及时向乡镇党政汇报，争取支持。能在省检之前完成的硬件建设一定要坚决完成，暂时不能完成的都要有最快的速度，如校舍建设，扩充校园面积、绿化硬化美化校园、装配仪器设备等，都时不我待。这个问题上，我们要正确处理客观条件与主观奋发努力的关系。我知道，各个学校在经费上都多多少少出现一些困难，但是在迎检问题上，我们一定要算政治帐，一方面要积极主动地争取政府和社会的支持。另一方面，要更加注重发挥主观能动性，更加注重自身努力，在现有条件下，创造性地开展工作，激发潜力和活力。需要学校准备的簿表册、文件资料等软件也要引起高度重视，不能出差错，不能出遗漏，否则，就一点客观理由都没有。
三是要大力宣传。在迎检工作中，要及时反映我们的努力，展现我们的亮点，形成强大的声势。要办好迎接省政府教育督导评估工作简报，并在临川教育信息网开辟迎省检专栏。要认真总结临川教育工作的经验，抓好一校一品的特色创建，加强优秀教师事迹的搜集，通过中国教育报、江西日报、江西教育等新闻媒体广泛宣传，有条件的话，出一本书。要精心准备教育工作汇报材料，制作电视专题片，全方位多视角展示我们的工作，我们的成绩。
四是要抓好督查。迎省检，我们没有重点，要全面动员、全面准备；没有观众，只有演员。明年春节过后，将继续进行百校巡视，亮出各个学校迎检所做的工作，评出好、中、差。明年4月初，对学校进行模拟督导检查，将迎省检与学校工作目标考评结合起来，迎省检工作如何也基本上是你学校综合工作目标考评情况，以此为依据进行奖优罚劣，这也是我们今后的工作方法，每年的工作目标考评都将围绕、紧扣局中心工作、重点工作来展开。
迎省检，时间紧，任务重，责任大，希望我们大家都要以强烈的进取精神，敢闯敢干的探索精神和心无旁鹜的务实精神，埋头苦干，扎实工作，以最好的状态接受检查，以最好的成绩向各级党政组织、人民群众交帐。
第3篇 学校督导评估总结会上的讲话稿
学校督导评估总结会上的讲话稿
昨天，××学校评估的第一天，李××主任便率领我们到学校调研。在与董事长林女士的交谈中，我们得知，××小学也是他们开办的。一个是“桥兴”，一个是“福兴”，可见董事长对“兴”这个字情有独钟。从古至今，统治者和生意人都喜欢这个字，如兴国安邦、兴旺发达、生意兴隆，它有张的含义，更有一种长的旺象。兴，有起始、创始的意思，如兴起；也有大力发展的意思，如兴盛、兴旺等。所以，“兴”字，反映了一种现象或事业从无到有，从有到富，从弱到强，从强到盛。今天的××学校，我想，也有这个过程。刚才各位评估专家在反馈意见的时候，也都讲到了这一点。
“兴”的意义——在××学校督导评估总结会上的讲话造字之初，“兴”表示四只手抓住夯土的器具，喊着劳动号子夯土的意思。东汉许慎编撰的`《说文解字》解释“兴”字：兴，起也。什么意思？就是一起高举的意思，注意其中一个关键词——“一起”。××学校之所以能成为一所优质民办学校，一所“中低收费的农民工子女标杆学校”，跟这个“一起”是分不开的。没有各方的共同高举，我想，也不可能有××学校的今天。这些各方，包括有魅力、能吸引人才、具有“做教育，办教育”情怀的董事会，有魄力、能管理好学校的学校管理团队，有合力、能教书育人的教师队伍，有张力、阳光活泼的学生群体。这各方，包括各级教育行政主管部门、各级教科研部门，他们一直在支持、引领学校发展。这各方，也包括教育督导部门，督学责任区“每月一次”的常态督导，是帮助学校进一步“规范”；区教育督导室开展的专项性督导，如今天的“优质化民办学校”专项督导，是帮助学校进一步“提升”。所以，董事会和学校要充分认识教育督导的作用，也要珍惜这来之不易的“一起高举”的大好局面。
兴，还有一个读音，高兴的“兴”。它有振奋之意，今天是值得学校振奋的日子，通过了“优质化民办学校”评估，从此也迈上了一个新台阶。希望学校要继续保持这种“兴”的昂扬势头，努力提升自身办学水平，办群众满意教育。同时，我还要指出的是，这个读音中，还有一种意思，情趣，“兴趣”一词中的“兴”就是这个意思。由于标准化学校评估，我到学校来，也有三四次。每次来，我总觉得学校少了一点“情趣”，那就是童趣、艺术之趣。我们也得知，董事长林女士是一位从事多年艺术教育的教师，女儿音乐学院毕业后也在学校担任一名一线的普通音乐教师。我想，是否可以从艺术教育找到突破口，努力把学校办成一所精致而有情趣的学校。
最后，祝愿××学校更加兴旺、兴盛并逸兴遄飞。
