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第1篇 在区教育系统“七一”表彰大会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！今天，我汇报的题目是“在学校的规范管理中基层党组织的思考与实践”。
首先谈谈我们的思考：学校党建工作主旨、任务以及存在的问题
1、学校党组织的工作主旨是什么？
我们认为学校的一切工作都是党的工作，党组织应将党务工作有机地渗透到各项工作中去，使学校营造一种良好的向上的文化氛围。
2、围绕这一主旨，我们认为学校基层党组织有三大任务：
①保证正确的办学方向；
②对全员的规范行为起监督保障作用；
③负责对全员精神境界的提升，已确保教职工对学校的制度文本达到自觉内化的效果。
3、想清楚了主旨与任务，接下来很重要的环节就是学习，我们所理解的学习不仅仅是接受信息和知识，而更重要的是获得信息与知识后而产生的问题以及搞清楚了该怎么解决这些问题。
所以近几年来，在学校的规范管理进程中，我们班子成员通过不断学习努力寻找阻碍学校发展存在的问题，并尝试着去逐步解决它，梳理了一下，主要有以下几点：
①全员的凝聚力问题?
②制度的认同与执行力问题?
③干部的结构分工及龙头作用问题?
④师德教育总在搞，为什么违规现象还存在的问题？
⑤如何使教代会的价值最大化?
我们的实践：（怎么做的）
关于凝聚力的问题：
1、在学校五年发展规划的拟定之初，我们做到全员全过程全方位参与学校核心竞争力的大讨论，在全员培训全员认同的基础上产生了我校的理念文化系统，大家认为这些内容就是全员共同信奉的核心价值观。基于以上举措，全员有了共同的目标，从而增强了全体教职工的凝聚力和战斗力。
关于制度的认同与执行力问题，我们的做法是：
2、全员参与制度制定，让制度文本切实可行。
在制度文本的修订工作 ，为了体现制度代表群众的利益，学校让教职工全员、全过程地参与了制度的废、改、立。《质量管理手册》出台后，党组织带领各部门对全员进行制度培训、讲解、要求全员知晓、理解，最后达到认同。因为制度只有大家认同了，进入了人心，大家才愿意照着去做，这样的制度才是真正的切实可行的制度。
3、当制度文本制定好了，教职工也接纳了，我们认为还必须有一个保障制度执行的执法机构，所以接下来学校党组织做的就是干部的结构分工及龙头作用。
学校党组织对原有机构进行了改组，将事务管理和智慧管理相对分开，变原来的“教导处”为“质量中心”和“服务中心”。按“两中心六部门”模式办公，让学校机构运作更具生命力。其中质量中心下设的质量室对学校质量管理手册全面负责：质量独到每日要求1—3巡，并随时负责接待质量投诉，做到及时处理和反馈，每月对全校的教育教学规范、师德行为进行综合评估，并写出督导报告，上校园网公示，同时上报党总支，质量室的工作效能与绩效兑现。
我们认为一所学校的风气正不正，龙头作用非常重要，在制度推行过程中，学校党组织紧紧抓住领导干部队伍，主要做法有：①坚持党员干部的民主生活制度；②搞好每学期一次的教师对干部的满意测评③每月对所有中层以上的干部所履行工作职责进行拟稿考核，并与干部的绩效挂钩，切实做到有奖有罚。正因为这样学校从上到下政令畅通，一些大事、难事、棘手的事，在我校都能迅速有效完成。
关于师德教育问题，我们的做法是：
4、转变教师思维方式，避免教师“好心办坏事”。
在工作中，我们常常遇到这样的困惑：师德教育总在进行，为什么教师还会经常出现违规现象，于是我们管理这就在思考，这些现象的背后到底是什么原因：在与违规的教师交谈过程中，我们感受到了，绝大部分教师都不是有意的，他们还感到蛮委屈，觉得是为学生好，这种现象其实是一种长期固定的思维模式在作怪，所以我们认为要老师避免好心办坏事，必须从源头抓起，为此，党组织充分利用学校的重要平台——“心灵例会”，通过系列的学习培训来转变教师的思维模式，让教师们逐步建立起遵循教育规律去思考的方法，去面对学生，去面对学生中突法的事件，以及面对家长面对同行。经过培训，实践，再培训，再实践，部分教师的心智模式逐渐建立，然后以点带动周围的教师，经过几年的努力，学校目前已初步形成了既教书又育人的文化氛围，近几年有效投诉率均达优标。
最后一个问题就是教代会价值最大化问题，我们的做法是：
5、充分发挥教代会作用，把评价的权利交给学校的最高权利机构。
经过几年的文化经营，我校现在以逐步向自主化迈进，因为学校还在行走过程当中，所以未免还是有些担心，这种“不管”会不会出什么问题。于是学校党组织就充分发挥教代会作用，除了一些上级规定的工作必须通过教代会以外，学校还充分利用教代会评价权对学校自主管理的重要环节进行评估：例如每学年初各年组的质量承诺、实验班的上岗承诺，教代会都要求打信任度。学年末教代会对各行政团队以及各实验团队的承诺效果进行评价，评价结果与各团队的绩效挂钩。我们认为这样评价的好处是防止了领导的霸气，消除了教师的怨气。从而真正营造了民主公正的文化氛围，在这样的文化氛围中，老师就能更好的内化制度，自主地做好育人工作。
当然，在学校的发展进程中，存在的问题肯定不仅仅是以上这些，摆在我们面前的新问题还会不断出现，所以，我们应不断充实自己，严格按上级的要求与时俱进。为此，相信我们大兴路小学的全体教职工定会齐心协力，在践行大兴文化的道路上不断前行。
第2篇 教育系统2022年元旦晚会教师代表发言稿
尊敬的各位领导各位家长，亲爱的同事及同学们大家早上好！
在这个辞旧岁，迎新年，欢庆元旦的日子里，非常感谢xx校长能给我这次发言的机会。请允许我代表xx教育全体教职工向大家的到来表示衷心的感谢并致以新春的问候。
在过去的一年里，xx校长带领着我们这支团队圆满的完成了教育教学工作，并成功的举办了多次活动。从中，让我们感受到“什么是责任与爱”“什么是拓宽心胸格局”“什么是知行教育”。xx是一个响亮的名字，它有着辉煌的过去，让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为xx的每一员，在得到仰视和羡慕的同时，注定必须有更高的责任。我代表xx全体教师表示：“一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，向课堂要质量，热门思想汇报向辅导要效益。关注每个环节，关心每个学生，团结协作，共同奋斗。在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲展示新的风采。
孩子们，在过去的一年里你们学会了感恩，学会了珍惜。你们也在不断努力培养良好的生活学习习惯。老师看到你们的变化无比的欣慰。成绩只代表过去，而未来还要继续奋斗拼搏。取人之长，补己之短，谦虚谨慎，踏实求学。在这生命的春天了播洒下智慧的种子，努力走向辉煌。孩子们，放飞你们的梦想，点燃你们的****。如果在明天的社会上，所有从xx走出去的人都能用自己杰出的才能，帮助他人，服务社会，那将是人生中最大的成功。
祝各位领导各位家长，范文内容地图全体老师在新的学年里：工作顺利，身体安康，家庭幸福。祝孩子们学习进步，全面发展，早日成才。祝xx教育兴旺发达，灿烂辉煌！
这篇内容讲的是关于你们、过去、教育、什么、孩子、代表、家长、全体等方面的内容，希望对大家有用。
第3篇 “三严三实”专题研讨发言稿(教育系统)
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今天大家一起学习了习****总书记在中央政治局第十六次集体学习时的讲话和《习****总书记系列重要讲话精神》有关“严于修身”的章节，并传达学习了自治区党委组织部《关于认真抓好“三严三实”专题教育有关事宜的通知》精神，六位同志立足自身向大家做了 “三严三实”专题教育活动学习成果汇报，发言的同志们都做了积极、充分的准备，围绕严以修身、推进教育综合改革等主题进行了研讨，也是我们前期学习成果的展示。发言的同志站位有高度，认识有深度，结合实际有落点，对自身存在的不严不实问题毫不避讳，深刻剖析，并谈了下一步践行“三严三实”的打算，发言质量很高，听了后很受启发、很受教育，对今天参会的同志们也是很好的示范、培训。委（厅）各级党组织在下一步专题教育活动中要按照今天的标准和要求，进一步提高对开展专题教育的认识，把专题教育与业务工作结合起来，扎实推进教育活动的开展，真正使专题教育成为党员干部自我教育、自我净化、自我完善、自我提高的过程。
我们强调要通过专题教育使“三严三实”成为领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，领导干部最终要把“三严三实”体现到务实创业上。创业就要做别人以前没有做过的事、进行没有开展过的改革。围绕今天严以修身，提高素质和能力，推进教育综合改革的主题，下面我从领导干部自身素质和能力的角度谈几点意见：
一、领导干部要政治强
在xx，政治上强是对干部的第一要求，是“四强”干部的首要标准。教育系统党员干部政治上强，体现在是否自觉按照xx“好干部”、“好教师”的标准来要求自己、衡量自己；体现在对党和国家以及自治区党委、政府的一系列方针政策的领会、贯彻上是否坚定、到位；体现在在思想上、先进理念上是否发挥了引领作用；体现在践行“三严三实”，推动实践发展的成效上，体现在对群众的态度上。
教育系统的领导干部政治上强是从事教育事业的必然要求。教育属于意识形态领域，属于思想上层建筑，是所有适应经济基础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学等方面在教书育人工作中的综合体现。上层建筑的核心是什么？是政权。教育系统的干部政治觉悟高，一个重要的表现就是要有政权意识和党的意识。我们的三尺讲台是神圣的，绝不允许不忠于党和国家教育事业的人员在此散布违背社会主义核心价值观的言论。我们管好我们的三尺讲台，管好文化传播、思想传播的内容和路径，坚决抵制“三股势力”对学校的渗透，对学生群体的渗透，就是有政权意识的要求，就是政治上强的表现。政治上强就是要时刻反思我们意识形态领域的钢铁长城建设的怎么样？能不能抵制“三股势力”的渗透和破坏？能不能抵制反华势力的分化和西化？重视意识形态领域的工作，可以说不仅影响到我们社会稳定，而且影响到我们国家政权的稳定。教育工作做不好，意识形态领域的工作做不好，热门思想汇报不仅会伤及社会，而且还会动摇我们国家政权的根本。当前，xx的分裂与反分裂、渗透于反渗透的斗争是相当激烈的。我们教育行政管理干部一定要管好我们教育阵地，守住意识形态领域反分裂反渗透这道防线。在牵涉全局的教育领域的重大规划、重大政策、重大决策，看准了，敲定了，纵有千难万险也要坚定不移地做下去。
基层党组织和党员能不能主动发挥作用也是政治上强不强的表现。自治区教育教师工作会议提出要发挥各级教育工委及各级各类学校党组织的作用，这是落实党要管党、从严治党的要求。我们要改变重业务、轻党建的现象，积极发挥党组织和党员的作用和影响力。各级党组织要很好地谋划xx教育事业发展、很好推动教育事业发展，也要为干部教师职工创造发展机会，营造更好的干事业氛围。党员干部要自觉按照“四强干部”、“四好教师”的标准来要求自己。
二、领导干部要气场强
教育行政主管部门的领导干部，都是有文化层次、有知识、有素养的人，是懂教育会教育，善于教育他人也善于自我教育的人。学得多、看得多、懂得多，就应该想法多、点子多。比较其他领域的公务人员，我们搞教育的改革锐气要领先一步，蓬勃的朝气要领先一步。教育是先导性、基础性的工作，教育工作者要在这方面做得更好。
气场强要做到对业务工作心中有数、胸中有策。我们要钻研与自己从事工作相关的各方面业务知识，熟悉本职工作各个业务环节，要积极践行群众路线，掌握基层部门、基层群众的诉求、意见和建议，对自己从事的工作要有路线图、要有时间表。对工作中存在的这样那样的问题，要有对策。我所说的对策不是自己闭门造车想出来的对策，而是经过了民主和集中过程的对策，是经过专家建言献策、充分论证的对策，是通过智囊机构通过广泛社会调查、论证形成的对策。做到这些要求，我们要密切联系基层、深入基层、重视基层、了解基层，对基层组织和群众有深厚的感情，这是做好工作的基础。如果我们的决策仅仅是坐在办公室几个人商量的对策，实际上是没有基础的、也不会是科学的。很多的创
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第4篇 教育系统三八红旗手发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁、教育战线上的姐妹们：
大家下午好!在这春回大地，万物复苏的日子里，我们怀着无比喜悦的心情迎来了我们所有女性最自豪、最重要的节日——“三八国际劳动妇女节”，此时此刻，我们感谢工作中给予我们支持的领导和同事，感谢生活中给予我们关爱的家人和朋友，感谢教体局给我这样的机会，让我能代表教育系统“三八”红旗手跟姐妹们谈一谈自己的经历和感受。
x年x月，我从x师范毕业，被分配到母校xx镇中心小学任教。凭着不服输的韧劲和刻苦肯钻，我很快成长为学校语文教学的骨干和优秀班主任。我是个地道的急性子，当时我曾以自己的“四快”标榜身体的健康指数。“四快”就是走路快，说话快，吃饭快，入睡快。我频繁参加镇市组织的各种赛奖和竞赛，各种荣誉接踵而至，灵宝市优秀教师、灵宝市最受学生欢迎教师，学生的追捧，家长的赞誉，领导的器重，社会的认同。我在大家的眼里就是上帝的“宠儿”，事业蒸蒸日上，生活一帆风顺。很多时候总感觉到好像有一种神奇的力量在暗中推动自己成功。我对自己说：命运掌握在自己手中，付出总有回报，不付出即使得到了心里也会不踏实。所以，我一边毫不计较地付出，一边无遮无拦地收获。
x年的农历x月x日是我结婚的日子，就在我幸福地坐上婚车成为新娘的时候，在我们镇的影剧院里正在进行一场选举，我被当选灵宝市第十届人民代表大会代表。“双喜临门”的喜悦让我感受到了命运的垂青和偏爱，更成为鞭策我努力工作的新的动力。
x年x月，组织安排我到镇中心学校工作，主要负责办公室工作。接听电话、签收文件、接待服务、会议策划、人事职称、教育宣传、环境卫生、统计报表……面对崭新的环境和截然不同的工作性质，我一边积极向周围的同事请教，一边通过各种途径学习，使自己尽快进入状态。以前的同事羡慕我不用写教案、改作业、上晚自习，但是没有人知道我们经常在该休息的时候接到临时的任务，经常会为一件中心工作来回奔波顾不上吃饭。
x年x月，那是我们举国欢庆，喜迎北京奥运开幕的日子。28岁的我又站在了新的起点上，我被调往xx镇新建的第二小学任副校长。刚知道消息，我就打了退堂鼓，我是一个土生土长的山里姑娘，我知道自己的软肋：不喜欢被人关注，不擅长社交应酬，人多的场合经常胆怯想躲起来，但做了副校长就意味着在工作中必须独当一面，而且我们xx的几所大学校根本没有女校长，我真的不行!“我知道你很谦虚，低调做人，高调工作是你的一贯作风，但事实证明很多事情女同志可以比男同志做得更好。不要再推辞了!”领导的话斩钉截铁，无丝毫回旋的余地。我只好硬着头皮接过了任命，心中几分忐忑，几分无奈。
新建的xx二小是一所农村全寄宿制小学，生源来自镇区以外四个学区24个行政村的小学。在一次次下乡入校的调查摸底和招生宣传中，我被一次次的震撼了。我逐渐明白了自己的神圣使命和领导的良苦用心。我们的所有村级小学都是村里最漂亮的建筑，但是学校的教学工作确实令人堪忧。教师大都是在教育战线上奉献了大半辈子的老教师，岁月的风霜无情的在他们的额头刻下了皱纹，有的.年过五旬的男教师看起来已经相当沧桑。不太标准的普通话，稍显落伍的授课思路，使得他们普遍显得紧张而局促。还有那些朴实天真的孩子，他们极不标准的英语发音和走了调的多年前流行歌曲深深刺痛了我。有的学校因生源锐减而显得很荒凉，杂草丛生，没有操场、没有蓝球场、没有乒乓球台，配备的远教设施被封存在一旁，落满了灰尘。下课了，女孩儿们靠着墙角晒太阳，男孩子则在摔跤追赶。放学了，他们需要步行近一个小时回家吃饭，而农忙时的午饭往往就是冷馒头和开水。
我扪心自问：作为土生土长的xx人，我了解我的家乡吗?我了解家乡孩子求学的现状吗?作为一名教师，在镇区小学带好一个班就算是为家乡教育奉献了吗?强烈的责任感使我战胜了自己性格中的懦弱和隐退。为家乡的教育事业做自己力所能及的贡献，我义不容辞。
一投入到工作之中，我便成了一只高速旋转的陀螺。密不透风的日程让休息半天都成为奢望，挨着枕头就睡着的劳累让人根本无暇去患得患失，我知道自己的字典中已经没有“不”字。
极端忙碌的工作，我没有抱怨，因为我知道自己在参与着一项造福家乡、功在千秋的事业。我在自己博客里记载下来工作生活中的点点滴滴。
x年x月x日：“连续三年暑假我都是在工作中度过的，今年更忙了。由于家长对学生教育的重视，招生工作既倍受关注，又伴随着更多的质疑。今天下午，我曾和一个前来咨询报名的学生家长聊了两个小时。事后我也很惊讶，一向自以为处事低调的我竟然也有口若悬河的时候，我像一个推销员，把我们的办学理念和细节考虑一一诉来，说到最后，我好像自己都被感动了。十五分钟后，那位家长又领来一个前来咨询的家长，而且很快办好了报到手续。目送他们远去，我惊叹：压力使然啊!本来，暑期里我有一个本科班的函授学习要参加。已经开班两天了，下午五点，当我下了班车赶到培训地点毕恭毕敬地对班主任老师连声说着对不起的时候，心里真的好像是打翻了五味瓶。抱着一厚摞教材，我想，一定要珍惜时间，好好学习，明天要考试马克思主义哲学概论。刚拿起教材准备突击，电话响了，是我的校长。明天早上要召开一个特别重要的会议，镇党委书记亲自主持。我可以不去吗?恐怕不行!好，我马上赶回去。看着黑黑的夜色，我真的觉得好累，回到镇上还要一个小时的路程呢!就这样吧。想开一些，或许忙碌的生活可以使我更加理性和睿智。谁让我们正年轻呢?”
x年x月x日：“忙完了学校的金秋读书节，昨晚总算是踏踏实实睡了个安稳觉。回头想，其实也没多少事，其实也不算是多大的事。咋就忙乎了近半个月呢?我是一个普通的小学教师，我只想努力上好每一节课，我只想让学校的每一个孩子每天都有进步。但很多时候——迎检的时候，开会的时候，策划活动的时候，组织材料的时候，我不得不安排班里的孩子上自习。虽说魏书生老师的经验很值得借鉴，但毕竟小学生自控能力较弱，自学效果也不太理想，今年带的又是三年级，正处于转折过渡阶段，需要引导。所以很多时候我很想多和学生们待在一起，听他们七嘴八舌地争吵，看他们一节节长高。”
xx年x月x日：“下午，镇中心学校组织庆三八跳大绳比赛。赛前，工会的张老师让我说两句，看着姐妹们兴奋又紧张的样子，我说：“我只想强调一下心态，请每个人都对自己说，我是最棒的。然后对你的对手说，我一定比你强。一定要有自信，因为自信的女人是最美的!”比赛的结果超乎我们的意料，我们第一次参加全镇团体类的比赛就拿了冠军，而且比我们平时训练的成绩高出三倍还多。从中心学校刘校长手中接过奖牌的一霎，我感觉很自豪——而这种自豪竟然和小学阶段第一次被系上红领巾的感觉如此相同。我一直很庆幸有这样一支优秀的教师队伍，他们中间的每个人都是那样的自信，那样的勤奋，那样的智慧，又那样的宽容。从“乐学精导二四制”课堂教学模式的探索到经典诵读校本教材的开发，从高效课堂长效机制的建立教师专业化发展的精确定位，从学校规模的不断壮大到多次质量抽测稳居第一，每一项成绩都浸透着他们辛勤的汗水。常常发觉自己最近很容易感动。而且都和我们学校有关。或许是看着从一片平地上拔地而起一所崭新的校舍，又和她一起从慌乱走到了镇定，而如今一路走来一路收获。看着自己的心血一点点变为成功，那种略带辛酸的幸福真的很甜，很甜......”
是啊!人不怕辛苦，就怕辛苦得没有理由。我爱我们的学校，他是我们八百余名师生共同的家。如今，学校发展进入第三个年头，我们的辛勤付出也得到了喜人的收获，教师热情敬业，学生刻苦好学，教学质量快速提高，社会满意度明显增强。学校二期工程办公楼和实验楼已经竣工，配套设施已经到位。xx二小已经成为xx镇的亮丽风景和文化名片。
人生是一枚神奇的多面体，晶莹剔透，折射出无数炫目的光芒;社会是一个神秘的多面体，变幻莫测，演绎出五味的悲喜聚散;时光是一艘巨大的多面体，吸吐万物，回眸出无尽的沧海桑田。
日月轮回中，生命少了激情和冲动，多了淡定与平和。不经意间，我已经跨过三十岁的门槛，朋友说，小三十是一个过渡期，也是一个平台期，有的人攒足了经验从三十岁开始奋起，有的人攒足了故事从三十岁开始回忆。这方面，赞同于丹的观点。她说所谓的三十而立并不是一个人外在的社会坐标如何，更主要的是个体的内心要达到一种清明的淡定，对自己有清楚的分析和认识。三十岁前我们一直在做加法，不断地把知识、成绩、荣誉等等东西往自己身上揽，等感到累的时候才发现自己的负累太多。所以，我们开始做减法，把一些不需要的东西毫不吝啬地摒弃，这样我们才能轻松地度过今后的几十年。
在“2006中国魅力女性关键词”的评选活动中，“优雅”、“知性”、“健康”排在了前三位。“优雅”代表了中国民众对中国女性的一种美好向往，“知性”则代表了现代女性的一种基本素养，而“健康”的榜上有名也映射出当代女性面临着的现实问题。我想，在现在这个浮躁的社会形态中，保持宁静平和的心态是提高生活质量的重要前提。
我最崇拜的人是霍懋征老师。她用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。我敬佩她文道统一的观念，我理想中的教学工作就是像她一样去掉浮躁和作秀，把日常的每一节课都当成新的课题去钻研，去探索如何能够高效地完成教学任务，而又让学生学得兴高采烈。不为了当名师而当名师，只为了诗意的交流，只为了智慧的传播，只为了心灵的共振和升华!
从教十四年，我用敬业和奉献感受着一名教师的辛苦和幸福，用无私的付出见证着家乡教育的高速发展，用智慧和汗水描绘自己青春的壮丽诗篇。我常常心怀感恩，感谢教体局和镇中心学校领导的信任和关心，感谢校内外同仁的理解和协作，感谢家人朋友的理解和支持。我付出着、收获着、快乐着、成长着。在带动教师、教育学生的同时我也锻炼了自己。现在的我更加成熟，更加自信，更加从容。
俗话说“三个女人一台戏”。的确，姐妹们聚在一起总有说不完的话，学校、学生、丈夫、孩子、公婆、服装美容、运动保健、美食出游，林林总总。今天有幸和我市教育系统这么多优秀的女性畅谈人生，我想用三句话和大家共勉：一是我们要做健康美丽的女人，二是我们要做自立自强的女人，三是我们要做尽量让自己和别人都幸福的女人!
最后，祝愿在座的姐妹们节日快乐，家庭幸福，永远漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!
谢谢大家!
第5篇 市教育系统优秀中层领导培训发言稿
市教育系统优秀中层领导培训发言稿
尊敬的各位领导、老师大家好：
很荣幸能在这里和大家交流，首先请允许我代表全体学员向提供本次培训机会的市教育局领导和各位专家表示衷心的感谢！
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；所以我们要珍惜学习机会，在此我们全体学员向各位领导、专家郑重承诺：
一、 明确学习目标，促进自身发展
中层领导是学校的重要组成部分，起着连接校长和教师的纽带作用，起着率先垂范的先锋作用，起着献计献策的参谋作用，起着营造和谐氛围的团结作用。我们深知身上的责任重大，使命光荣。作为参培学员，我们要把握好这次学习机会，明确学习目标，制订行之有效的学习计划，做到有的放矢，实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展。
二、积极主动学习，严守培训纪律。
培训期间，我们每一位学员都将及时转变角色，摆正位置，静下心来，集中精力，专心听讲，认真学习。严格遵守培训纪律，保证培训时间，强化自我管理，认真完成专家分配的各项任务。我们要用实际行动证明，作为学校的优秀中层干部，在这里同样能够成为优秀的培训班学员。
三、学以致用，提高工作效能。
我们都是一线的中层领导，在长期的教育实践中，积累了一定的宝贵经验。
所以我们更应该充分利用这次的学习交流平台，及时把实践中遇到的困惑和问题一一摆出来，向领导请教，向专家学习，让问题得到彻底解决，形成各自的本土优势。
各位领导请放心，我们将依托这次培训中学到的理论知识和管理经验，继续把心用在教育和管理上，把脚踏在自己的工作岗位上，把眼睛盯在持续发展的规律上，把功夫花在自身素质的提高上。做一位行者，躬身实践；做一位学者，厚积薄发；做一位智者，敢于并善于迎接教育实践的挑战，获得学校和自身的共同发展。
最后，我代表全体学员，再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、专家表示衷心的感谢！并祝身体健康、工作愉快；祝所有学员学习顺利、学习进步、学业有成！
谢谢大家!
学员代表：xx
2022年7月17日
