中层干部发言稿(6篇)

第1篇 学校中层干部工作会议发言稿优秀范文

学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导，中层干部是学校的骨干和中坚力量。如何摆正关系，明确职责，科学、艺术地开展工作，优质、高效地完成任务，工作的需要，也是每一位中层干部经常思考的问题。根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验，就 如何做一名称职的学校中层干部 这个话题谈些看法，也可以当作是建议和要求。

一、力求做到八字 要求

1真诚。无论是做人还是做事。就谈不上朋友，谈不上同事。因此，上对领导，下对老师和学生，均应赤诚相见，以诚相待。

公正是非常重要的每一个中层当然会有你关系特别好的同事，

2公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益。因此。但在涉及利益问题上，必需让这些同事明白，平时关系与工作是两回事，明智的老师会接受这一观点，小恩小惠反而会被他看轻，对于个别犯规的老师要敢于和善于批评，否则意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调，公正不是均等，对工作出色的教师，应当实行倾斜政策。

3服务。中层工作是具体、繁琐的管理工作的服务性在中层岗位上得到充沛的体现。为教职工服务。

4奉献。选择了教师这个职业。选择了中层，就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。因为我不只仅是老师这个角色，更重要的还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。因此，必需多讲奉献，少讲待遇，享乐在前，享受在后，这是不能计较名利的职位。

二、必需坚持的六项原则

1讲服从但不盲从。执行中必需认真领会决策的精神实质。因地制宜，服从中补充丰实和完善学校的全局决策。讲服从但不盲从的原则，能够防止不动脑筋的照抄照搬，提高执行的灵活性和实效性。

2讲主动但不越权。积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感。也必须提倡，但作为一个部门和部门的中层，必需明确责权，摆正位置，掌握处置问题的分寸尺度，坚持主动而不越权的原则，能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板，防止给学校领导和全局工作造成主动，甚至要收拾残局的尴尬局面。有助于掌握事情的关键和解决问题。

3讲请示但求有主见。中层部门遇到重要事情请示学校领导。特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧，故请示有三忌：①忌突然访问请示。②忌随意口头请示重要事情。③忌无解决方案单纯向领导要主意。而应在请示时主动提出建议。讲请示但求有主见的原则，能方便领导全面了解事情缘由，拓宽领导思路，进行短时间的最佳选择，形成正确的决策。

4讲务实但要求创新。工作务实。但必需有创新的突破和活力。务实多为量的积累，创新才是质的飞跃。务实基础上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原则，能打破不思进取，墨守成规，死水一潭的工作状况。

特别要注重奉献的实际效果。建议讲奉献但更求实效的原则，5讲奉献但更求实效。奉献精神是教师职业的高尚风范。但奉献要讲科学性和艺术性。能够防止忽视教育教学的科学方法，学生教育实效欠佳的现象等。

但要防止责任人强调客观、找借口、逃避责任的不良风气，6讲客观但更求有利。工作中遇到客观困难造成工作未完成的现象很多。重在问题的解决，有利于学校工作的全面展开。作为中层干部，需要的出现困难不强调客观，注重多方求解的精神，详细提出解决方案。例如工作做到什么水平，遇到哪些困难，自己认为有哪几种解决方法，尚需学校给以何种政策。讲客观但更求有利的原则能防止推卸责任，敷衍应付的现象发生，能引导教职工立足本岗位解决问题，积极主动寻求解决方法，形成富有责任感的务实作风。

三、牢牢抓住一个核心：执行。

执行 就是实施、实行，什么是执行 简单地说。依照规定的事项去落实。

首要的任务和职责就在执行。因此，作为中层干部。牢牢抓住 执行 这个关键，贵在执行，活在创新（或者说出路在创新）

不执行也只是一纸空文，制度和方案再好。而且有章不循比没有制度还糟糕，因为它使管理的严肃性降为零。执行力挑战着干部团队的能力和水平，需要干部懂政策、敢负责、能沟通，不怕得罪人。

着重突出两点：一是执行过程中面对困难积极想办法解决，发明性执行包括很多方面。二是惯例管理中提出新的思路和方式，鼓励我中层干部成为智慧型管理者，要求干部带着问题走进校长办公室时，自己至少已有一个解决问题的方法，不把问题推给校长，也不向校长讨着儿，而是带着自己的方法寻求校长的支持，每一位管理者都能发挥自己的智慧，学校的各项工作就会卓有成效。

号召各位务必树立强烈的岗位意识、责任意识、成果意识，为此。牢固树产无功便是过的思想，贯彻落实好 八字 要求，坚持好 六项 原则，始终贯彻好 执行 这个核心，把第一时间原则和动手原则体现在每一个人的身上，争做一名三中合格的中层干部。

四、近期需要做好的几件事

1做好工作交接。熟悉部门工作顺序

2尽快熟悉部门工作、明确工作职责。学习掌握制度和要求。

尽快进入角色。

3增强角色意识。

4及早启动工作。

第2篇 中层干部竞聘上岗演讲发言稿

中层干部竞聘上岗演讲发言稿

在现实社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的中层干部竞聘上岗演讲发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位领导，各位同事，大家好！

今天是我第二次站在中层干部竞聘上岗演讲台上，第一是为了积极参与，响应局党委的这一举措；第二是履行在任中层干部的责任；第三是通过中层干部竞聘上岗演讲，也让大家对我有所了解。

首先，我非常赞同这样的中层干部竞聘上岗演讲。因为中层干部竞聘上岗，给了所有符合条件的人，一次展现自我的机会，尤其是让那些富有激情、力求上进的年轻人看到了进步的希望。新陈代谢是生命最基本的特征，中层干部竞聘上岗也是符合自然规律的，死水一潭会变质，青黄不接则挨饿，通过竞聘的形式促进了良性的新陈代谢，促进了我们局中层干部队伍的结构优化。

我叫，今年47岁，现任质监站站长，我在建筑设计院和质监站两个单位工作过，一直跟工程建设打交道。岁月匆匆，转眼间，我在规划建设局已经工作了29年，尽管我还在适应新的形势，努力地开拓新的.工作思路和方法，但我还是感觉到状态已经老化，眼睛也开始老花。人应该服老，虽然说“家有一老是一宝”，这主要是针对工作经验来说的，而对于工作的精力和激情，对于我们规划建设局中层干部的梯队建设，对于长江后浪推前浪，对于新陈代谢的自然规律，我已经很着急地希望把接力棒传递下去了。

我非常感谢这么多年的工作经历，因为这些经历让我懂得了工作和生活的意义，明白了人生的真谛，也让我具备了一定的工作能力，尽管做得还很不够，但目标总算明确了。健康快乐是人生的根本，忠于职守是工作的基础，真诚踏实和努力奉献则是做人的原则，这些就是我的特点，也是我的追求，更是我工作和生活的导向。学无止境，我会不断学习，因为身上还有太多的缺点需要修正，还有许多的茫然需要去领悟。

本人这次中层干部竞聘上岗的虽是正职，但我对竞聘上岗的成与败不是最重要的，重要在于参与了，就是尽了本分，只要是工作需要，我都会履行好责任。当然，从自我的角度来考虑，我希望有更多的年轻人能够走上前台，自己则做好辅助的工作。

祝愿我们局的中层干部竞聘上岗活动取得圆满成功。

第3篇 法院中层干部竞职发言稿范文

各位领导、各位同事：

你们好！

今天，能够站在这里发表我的竞职演讲，我为自己感动。当然，我知道，之所以能够走上这个讲台，是领导爱护和赏识的结果，是同事们关心和支持的结果。但我仍然为自己感动。因为，在人生旅程和事业追求中，我向着新的目标发起了冲刺。不论成功与否，在为了心中的理想而执著追求这一点上，我已经成功了。所以，我为今天的演讲起了一个题目《为信仰而歌》。九年前，年少轻狂的我，带着学生的稚嫩和对法治的信仰，通过全省增编补员考试走进了桓台法院。那时的我,有的是激情和勇气，缺少的是睿智和成熟。在基层法庭的5年，是我不断成长的5年。5年间，我审理了400余件民事纠纷案件，执结案件300余件，件件都沁透了我的汗水。为了妥善处理纠纷，我时常漂泊在城乡之间，了解当事人的情况、做好当事人的工作。为了提高案件执结率，我时常利用晚上的时间，与同事们一起集中统一执行。我还多次远赴外省执行任务，不仅用自己的努力维护了当事人的合法权益，也积累了一定的司法经验。繁忙的工作并没有泯灭学习的热情，相反更激发了我对法律的迷恋，不断加强理论学习。年初取得律师资格，年开始研读中国社会科学院在职研究生，1997年取得全国法院初任审判员资格。

每每这样的时刻，我并不感到累，我乐此不疲。因为，从当事人的眼中，我看到了对法治的渴望，对正义的期盼。正是他们坚定了我对信仰的追求。虽然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求无悔。正是这段时光，让我真实地感受了基层司法生活，真正领悟了法治的精神所在。

后来，我被调到经济庭工作，工作相对单一，使我有时间能够对基层司法中遇到的一些问题进行理性的思考。这段时间，我紧紧抓住审判业务不放松，努力把审判工作推向专业化、细致化、纵深化。共审理各类商事案件400余件，积累了较为丰富的司法经验和司法技术。一是注重新类型案件的审理。主审了全院第一起代位权纠纷案、第一起期货委托交易纠纷案、第一起股东权纠纷案等各类新类型案件，件件做到了准确判断性质、正确适用法律。二是突出程序意识，完善庭审程序。主审的技术秘密侵权纠纷案在全市商事审判庭审观摩中获得一致好评。三是强化判决书的写作，积极推进裁判文书改革。在判决书的写作上，理论联系实际，把事实认定与判断推理有机结合起来，逐步提高判决书的理论性、逻辑性和可读性。近三年市法院及我院的裁判文书评比中，我撰写的判决书均获一等奖。

法官不仅需要热情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信执著可以借来智慧。我在做好审判工作的基础上，重点加强了法学理论学习和调查研究。先后结合审判实践，进行了商业秘密保护、商事庭审改革、法院调解制度改革、合议制度研究、法院现代化问题、证据规则庭审应用等方面的专题调研。在审判流程与庭审的相互关系和衔接方面，提出了庭前程序的构想，为完善庭审程序开拓了思路。在庭审程序和司法理念方面，通过强化法官的庭审消极性、中立性，提升当事人的举证责任和积极性，完善证人出庭作证制度，推动了抗辩式庭审的发展；通过现代化法院的研究和建设，逐步树立了中立、消极、亲和、严谨的司法理念；通过合议制度的改革实践，充分发挥合议庭集思广益、相互制约的作用，切实落实合议庭职权，推进了合议制度的发展完善。最近4年来，我先后撰写论文1，各种调研报告1，法治时评1，达30余万字。撰写的《技术秘密的构成及其侵权处理》、《论调解与审判分离》、《死亡赔偿不是生命赔偿》、《庭前听证程序设立构想》等文章在《中国律师》《检察日报》《山东审判》等专业杂志报刊上发表，《庭前听证程序设立构想》一文还获得淄博市优秀社会科学成果奖。撰写的《证人出庭作证制度的现状及其重构》获省级二等奖，《企业出售后债务的承担》获市级一等奖，《民主与独立—合议制度的两大基石》获市级二等奖。

各位领导、全体同志们，我今天站在这里，就是为了接受你们高标准的衡量。我愿意通过这次体验，发现自己更多的不足。不论你们对我做出什么结论，都是对我的一种关心与帮助。我将在你们的建议下，不断完善自我，更好地干好自己的工作。

我的演讲到此结束，谢谢各位！

第4篇 竞聘税务系统中层干部发言稿

竞聘税务系统中层干部发言稿

各位领导、各位评委、全体同志们：

大家好！

首先，感谢市局党组和同志们给予我们这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是《竞争上岗、全面创新》。

我叫××，××，××文凭，××、××，（……这里是简单介绍，学历，政治，职称）。××年在××地方工作，××年在××地方工作（……这里是工作经验）。

回顾本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。

第一、尽职尽责为地税的建设和发展作出了应有的贡献。××地税组建初期百业待兴，针对征管工作上下空白的实际，本人牵头先后制定了一系列规章制度和狠抓了征管基础建设。经过八年时间的努力，使全市地税的征管建设从无到有，从小到大，并且不断走向规范、走向成熟。

第二、尽心尽力地使征管工作不断有了新突破。一是在饮食行业的发票管理方面有新突破。改革了传统的发票形式和税款征收方式，被山西省科委授予软科学成果奖，在全省系统内全面推广。二是在制度创新上有新突破。先后制定了税款清算责任追究制，组织申报及税款核算制度，办税厅运行规程等，使全市征管工作有章可循，有规可约，运行良好。

第三、在市区管户管理上有新突破。大胆实践了地域化管理的办法，使××城区地税局、市直分局、平××分局、开发区地税局四家纷争管户的历史问题得到了彻底的解决。

第四、在全省位置上有新突破。××年参加了全省征管改革方案的设计工作，××年与省局会编了《××省地方税务局征管规程》，在全省形成良好的影响。

以上成绩的取得离不开领导的培养和支持，也离不开同事们的帮助与照顾，当然也离不开我自己辛勤的努力。当然也存在着不足，我一定加倍努力。那么如何做好一个合格又称职的环节干部呢？我认为首先应该认清角色、摆正位置、行权不越权，到位不越位，抓重点攻难点，认真履行好工作职责，具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”，简称一二三四。

“一个原则”就是上为领导分忧，下为群众服务，并把它作为全部工作的出发点和落脚点。

“两大主题”就是围绕改革与管理两大主题，突出思想政治建设和业务素质建设。

“三个转变”就是进行换位思考，实现由一般干部向环节干部的转变，实现由事务型工作向综合型工作的.转变，实现由自我管理向全面管理的转变。

“四个做到”就是：第一点要全面提高自己的综合素质，努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。第二点要增强改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，全面推动各项工作上台阶上水平。第三点要妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用；对待下级要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性；对待同级要多沟通、多交流，相互配合、亲密合作；第四点要廉洁从政、树立形象，做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。最后我用这么一句话结束我的演讲，“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨同舟，为了地税事业的美好而努力奋斗吧！”

谢谢！

第5篇 税务系统中层干部的竞聘发言稿

税务系统中层干部的竞聘发言稿

各位领导、各位评委、全体同志们:

大家好!

首先,感谢市局党组和同志们给予我们这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是《竞争上岗、全面创新》。

我叫××,××,××文凭,××、××,(……这里是简单介绍,学历,政治,职称)。××年在××地方工作,××年在××地方工作(……这里是工作经验)。

回顾本人近年来的工作情况,可以总结为四个方面。

第一、尽职尽责为地税的建设和发展作出了应有的贡献。××地税组建初期百业待兴,针对征管工作上下空白的'实际,本人牵头先后制定了一系列规章制度和狠抓了征管基础建设。经过八年时间的努力,使全市地税的征管建设从无到有,从小到大,并且不断走向规范、走向成熟。

第二、尽心尽力地使征管工作不断有了新突破。一是在饮食行业的发票管理方面有新突破。改革了传统的发票形式和税款征收方式,被山西省科委授予软科学成果奖,在全省系统内全面推广。二是在制度创新上有新突破。先后制定了税款清算责任追究制,组织申报及税款核算制度,办税厅运行规程等,使全市征管工作有章可循,有规可约,运行良好。

第三、在市区管户管理上有新突破。大胆实践了地域化管理的办法,使××城区地税局、市直分局、平××分局、开发区地税局四家纷争管户的历史问题得到了彻底的解决。

第四、在全省位置上有新突破。××年参加了全省征管改革方案的设计工作,××年与省局会编了《××省地方税务局征管规程》,在全省形成良好的影响。

以上成绩的取得离不开领导的培养和支持,也离不开同事们的帮助与照顾,当然也离不开我自己辛勤的努力。当然也存在着不足,我一定加倍努力。那么如何做好一个合格又称职的环节干部呢?我认为首先应该认清角色、摆正位置、行权不越权,到位不越位,抓重点攻难点,认真履行好工作职责,具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”,简称一二三四。

“一个原则”就是上为领导分忧,下为群众服务,并把它作为全部工作的出发点和落脚点。

“两大主题”就是围绕改革与管理两大主题,突出思想政治建设和业务素质建设。

“三个转变”就是进行换位思考,实现由一般干部向环节干部的转变,实现由事务型工作向综合型工作的转变,实现由自我管理向全面管理的转变。

“四个做到”就是:第一点要全面提高自己的综合素质,努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。第二点要增强改革创新意识,做到守法不旧、创新不变,全面推动各项工作上台阶上水平。第三点要妥善处理三个关系,做到对上级要尊重,充分发挥自己的参谋助手作用;对待下级要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对待同级要多沟通、多交流,相互配合、亲密合作;第四点要廉洁从政、树立形象,做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。最后我用这么一句话结束我的演讲,“你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为了地税事业的美好而努力奋斗吧!”

谢谢!

第6篇 新任中层干部大会发言稿

新任中层干部大会发言稿

学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导，中层干部是学校的骨干和中坚力量。如何摆正关系，明确职责，科学、艺术地开展工作，优质、高效地完成任务，工作的需要，也是每一位中层干部经常思考的问题。根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验，就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法，也可以当作是建议和要求。

一、力求做到八字”要求

如无真诚，1真诚。无论是做人还是做事。就谈不上朋友，谈不上同事。因此，上对领导，下对老师和学生，均应赤诚相见，以诚相待。

公正是非常重要的每一个中层当然会有你关系特别好的同事，2公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益。因此。但在涉及利益问题上，必需让这些同事明白，平时关系与工作是两回事，明智的老师会接受这一观点，小恩小惠反而会被他看轻，对于个别犯规的老师要敢于和善于批评，否则意味着对大多数人的不公正、不公平。同时强调，公正不是均等，对工作出色的教师，应当实行倾斜政策。

为学生服务是中层领导必需树立的观念。3服务。中层工作是具体、繁琐的管理工作的服务性在中层岗位上得到充沛的体现。为教职工服务。

就意味着奉献，4奉献。选择了教师这个职业。选择了中层，就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。因为我不只仅是老师这个角色，更重要的还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。因此，必需多讲奉献，少讲待遇，享乐在前，享受在后，这是不能计较名利的职位。

二、必需坚持的六项原则

结合本部门特点，1讲服从但不盲从。执行中必需认真领会决策的精神实质。因地制宜，服从中补充丰实和完善学校的全局决策。讲服从但不盲从的原则，能够防止不动脑筋的照抄照搬，提高执行的灵活性和实效性。

值得提倡和赞扬，2讲主动但不越权。积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感。也必须提倡，但作为一个部门和部门的中层，必需明确责权，摆正位置，掌握处置问题的分寸尺度，坚持主动而不越权的原则，能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板，防止给学校领导和全局工作造成主动，甚至要收拾残局的尴尬局面。

有助于掌握事情的关键和解决问题。但学校领导，3讲请示但求有主见。中层部门遇到重要事情请示学校领导。特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧，故请示有三忌：①忌突然访问请示。②忌随意口头请示重要事情。③忌无解决方案单纯向领导要主意。而应在请示时主动提出建议。讲请示但求有主见的原则，能方便领导全面了解事情缘由，拓宽领导思路，进行短时间的最佳选择，形成正确的决策。

精神可嘉，4讲务实但要求创新。工作务实。但必需有创新的突破和活力。务实多为量的积累，创新才是质的飞跃。务实基础上有创新方可形成特色。讲务实更求创新的原则，能打破不思进取，墨守成规，死水一潭的工作状况。

特别要注重奉献的实际效果。建议讲奉献但更求实效的原则，5讲奉献但更求实效。奉献精神是教师职业的高尚风范。但奉献要讲科学性和艺术性。能够防止忽视教育教学的科学方法，学生教育实效欠佳的现象等。

但要防止责任人强调客观、找借口、逃避责任的不良风气，6讲客观但更求有利。工作中遇到客观困难造成工作未完成的现象很多。重在问题的解决，有利于学校工作的全面展开。作为中层干部，需要的出现困难不强调客观，注重多方求解的精神，详细提出解决方案。例如工作做到什么水平，遇到哪些困难，自己认为有哪几种解决方法，尚需学校给以何种政策。讲客观但更求有利的原则能防止推卸责任，敷衍应付的现象发生，能引导教职工立足本岗位解决问题，积极主动寻求解决方法，形成富有责任感的务实作风。 三、牢牢抓住一个核心：执行。

执行”就是实施、实行，什么是执行”简单地说。依照规定的事项去落实。

首要的任务和职责就在执行。因此，作为中层干部。牢牢抓住“执行”这个关键，贵在执行，活在创新（或者说出路在创新）

不执行也只是一纸空文，制度和方案再好。而且有章不循比没有制度还糟糕，因为它使管理的严肃性降为零。执行力挑战着干部团队的能力和水平，需要干部懂政策、敢负责、能沟通，不怕得罪人。

着重突出两点：一是执行过程中面对困难积极想办法解决，发明性执行包括很多方面。二是惯例管理中提出新的思路和方式，鼓励我中层干部成为智慧型管理者，要求干部带着问题走进校长办公室时，自己至少已有一个解决问题的方法，不把问题推给校长，也不向校长讨着儿，而是带着自己的方法寻求校长的支持，每一位管理者都能发挥自己的智慧，学校的各项工作就会卓有成效。

号召各位务必树立强烈的岗位意识、责任意识、成果意识，为此。牢固树产无功便是过的思想，贯彻落实好“八字”要求，坚持好“六项”原则，始终贯彻好“执行”这个核心，把第一时间原则和动手原则体现在每一个人的身上，争做一名三中合格的中层干部。

四、近期需要做好的几件事

1做好工作交接。

熟悉部门工作顺序，2尽快熟悉部门工作、明确工作职责。学习掌握制度和要求。

尽快进入角色。3增强角色意识。 4及早启动工作。