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共建发言稿(2篇)

更新时间:2024-11-20 查看人数:2

共建发言稿

第1篇 中学捐赠共建仪式上学生代表发言稿

各位领导、老师、同学们:

你们好!今天我很荣幸的代表运河中学的10名接受资助的同学向关心支持我们学习、生活的领导、老师以及盐城师院的大哥哥、大姐姐们说一声:谢谢你们!(鞠躬)

小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。今天,在这融融的春日里,你们的到来,就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾,就像三月里的细雨,滋润了我们的心田。亲爱的盐城师院的叔叔们、大哥哥大姐姐们,在我们对生活倍感无奈彷徨之时,是你们的用爱心又一次点燃我们理想的火炬,是你们的用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆,是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。我们也知道,大哥哥大姐姐们的钱来得不容易,他们和我们一样都是来自普普通通的家庭,这每月的50元钱是他们从有限的生活费里节下来的。今天我们手捧着你们的捐款,觉得分外沉重,因为这里饱含着大哥哥大姐姐们对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而,我们又能拿什么回报你们呢?在此,请让我代表接受捐助的10位同学向盐城师范学院的叔叔们、大哥哥大姐姐们郑重承诺:我们一定要刻苦学习,用优异的成绩来回报你们的爱心捐助,我们也一定要向你们学习,树立远大的理想,早日成为的栋梁,决不辜负你们的殷切期望。世界上最美丽的言辞也代表不了行动,请你们看我们的实际行动吧!

最后,请允许我再一次代表今天接受捐助的10位同学向各位领导、老师、同学说一声:谢谢!(鞠躬)

第2篇 家校共建品行文化誓师大会发言稿

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重召开家校共建品行文化誓师大会,这是很有必要的。因为,成才先成人,如果我们只重成绩,不重德育,学校培育出来的人才将会高分低能。随着时代的发展,社会的进步,随时都有可能产生难以预料的各种问题。需要人们有足够的应变本领和心理承受力,而这些本领和能力需要从小有意识地培养和训练。目前,孩子们都过着'小皇帝' '小公主'的生活,缺乏自主能力、承受挫折的能力,劳动能力和吃苦精神。要改变这种状态,需要教师、家长和全社会的共同努力。今天的誓师大会,就是为全面提高孩子们的品行教育吹响的号角。

每位父母都希望自己的孩子茁壮成长,可以说父母是一个比一个更疼爱孩子,不管是在物质上还是在精神上都给予孩子最大的满足。可是在这个过程中,您是否存在疏漏和失误呢,下面我列举几条普遍存在的问题,您可以审视一下自己的现状,有则改之,无则加勉。

2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他。其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚,这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。

3.拿自己的孩子跟别人比。这是所有家长的通病。当你把'比较'的枷锁套给孩子,孩子就永远无法幸福。

4.有条件地满足孩子的需要。你考第一名就买旅游鞋!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!殊不知,这带给孩子潜意识的讯息是:符合爸爸妈妈的标准,才是被爱的。

5.数落孩子的不是。家长最乐意数落孩子、教导孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事情,有人从教导中感受到自己的威严,有人从中体会征服的快感。全不管孩子是在嘴上服气,还是心里服气!

6.预言孩子没出息。预言孩子没出息有两种后果,一是你越说他没出息,他越没出息,完全丧失斗志和学习能力,最终实现你的预言!另一种孩子,你说越说他没出息,他越要证明自己有出息,但是一辈子活在'证明'中,失去自我,也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

7.代替孩子做选择。家长总是在用'自己的头脑'操控孩子,但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长,孩子就丧失了某方面的能力。

8.不相信孩子。当孩子对妈妈说:没事,我一个人在家写作业,你去忙吧!妈妈一关上门就想,孩子一定在家玩电脑呢!这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我!

以上是当前家长教育孩子过程中普遍存在的八大误区。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养,致力于培养孩子成'才',而忽视了孩子要先'成人'的问题。以至各种各样的问题孩子越来越多。那么家长该如何培养孩子良好的品德行为习惯呢,给大家几条建议:

作为家长必须要明确的是教育不仅仅是孩子和学校的事,在学习和行为习惯的养成教育方面,家长是第一任老师。

首先,家长要带头克服一些不良的学习、生活习惯。每个人对缺点和不好的习惯在开始时觉得内疚,并要下决心改掉,可时间一长就慢慢淡忘了这个缺点和习惯并习以为常,但它对我们的不良影响不会随着时间的推移而消除。现在让我们想想,当家长们看电视娱乐节目时,让孩子做功课,起初家长觉得不好意思,时间一长,就习惯了,但对孩子影响并没有消除;有些家长在家打麻将,起初觉得对孩子有影响,以后要少打些,时间一长,习惯了,依旧照打不误;夫妻之间在孩子面前偶尔一次吵嘴觉得不好,时间一长,习惯了照吵不误……如此这般,父母的不良习惯对孩子有影响家长没有发觉,或发觉了也习惯了,感到没法改。如何将麻将桌变成孩子的书桌,简单而又艰难。道理是浅显的,但做到需要方法和毅力。

其次,家长和孩子要共同培养好的行为习惯。作为家长首先要起表率作用。无论家里的生活和居住条件如何,只要勤快,家里就能做到清洁、整齐。最好有家里的规章制度或'约法三章'.如大家轮流做好居室的清洁卫生,不乱堆放物品,不睡懒觉,不说粗话、脏话,不打骂指责孩子,不看不健康的音相制品,不抽烟、不随地吐痰等。

第三,在奖惩和规矩方面就要泾渭分明,不要太多的迁就。将学习和做人以及传统美德教育结合起来,不要误以为学习好一切都好,学习差一切都差。有的家长孩子考了班级前几名就发奖金、买电脑,而孩子钱是怎么花、用电脑干什么却很少过问,这样反而养成了孩子大手大脚、迷恋上网与电脑游戏的习惯,影响了学习。所以家长给孩子自由,并非是不管,尊重孩子并不是要放弃说'不'的原则。规定何时回家、按时关电视、几点做功课、何时睡觉、起床、上什么网、玩什么游戏、玩多长时间,家长都应过问和关心,必要时要加以监督和限制,有损健康的活动决不迁就。

第四,为孩子成长创设宽松的家庭氛围。读书与做人,学习与娱乐,兴趣与习惯应该是相通和相互促进的。学习之余,可以看电视、听音乐、踢足球、学绘画、弹钢琴、看小说、打游戏、看朋友、去旅游等,劳逸结合,提高学习效率,身心健康又得到发展。所以家长在家庭中的言语、表情、举止等对创设宽松的家庭氛围很重要,同时不应该提高了嗓门对孩子呵斥,牺牲他们的正常的娱乐活动来惩罚他们在学习上的缺点或退步。

总之,对孩子良好品行的培养是一个长期不断巩固的过程,起初需要家长的监督、指导和必要的约束,但只要家长身先士卒、言传身教、持之以恒,那么好的习惯就会慢慢养成。

最后,祝各位家长教育成功,祝同学们快乐成长,谢谢大家!

共建发言稿(2篇)

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