科学讲话稿(15篇)

第1篇 第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会领导讲话稿

第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会领导讲话稿

同志们：

在全国上下喜迎新中国诞生60周年之际，在举世瞩目的党的十七届四中全会即将召开前夕，在我市以“为”化“危”、弯道超越取得阶段性成果的关键时期，今天，我们在这里召开全市第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会。主要任务是学习贯彻中央、省委、××市委的有关精神，部署我市第三批学习实践活动，动员全市各级党组织和广大党员把思想和行动统一到上级要求和市委的重大部署上来，提高参加学习实践活动的主动性和积极性，增强学习实践科学发展观的坚定性和自觉性，继续解放思想，提振发展信心，切实转变作风，着力解决问题，推动科学发展，为加速丰城崛起、实现弯道超越提供坚强的政治保证和组织保证。

去年10月份以来，按照省委的部署，我市作为全省6个试点单位之一，开展了第二批深入学习实践科学发展观活动试点工作。在省委的坚强领导和省委指导检查组的精心指导下，通过各参学单位和广大党员的共同努力，试点活动达到了创特色、见成效、出经验的预期目的，得到了省委的充分肯定。第二批学习实践活动试点工作基本结束之后，我市继续跟进整改落实的后续工作，坚持抓好整改落实与应对金融危机并重、解决影响科学发展的突出问题与解决党员干部的思想作风问题并举、立足当前抓整改与着眼长效建机制结合，有序有效地落实了各项整改工作，进一步巩固和扩大了活动成果。随后，我市从3月下旬起，在梅林镇、董家镇、尚庄街道、丰城二中、华伍公司5个单位开展了第三批学习实践活动试点，为这次在全市全面铺开第三批学习实践活动积累了经验。

等下，三个试点单位在会上将介绍经验，××市委巡回检查组组长、市计生委调研员××*同志还要为我们作重要指示。希望大家认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我就动员部署第三批学习实践活动讲三点意见：

一、统一思想，坚定信心，充分认识搞好第三批学习实践活动的重大意义

最近，中央、省委和××市委相继召开了动员会，对第三批学习实践活动进行了全面部署。我们一定要认真领会上级有关精神，从加强基层组织、加速丰城崛起、加快弯道超越的高度，来充分认识开展第三批学习实践活动的重要性和必要性。

第一，搞好第三批学习实践活动，是解决发展难题、加速丰城崛起的必然要求。改革开放以来，特别是我市撤县设市20年以来，我市经济持续快速增长，各项事业取得长足进步，社会保持和谐稳定，城乡面貌日新月异，人民生活得到明显改善。然而，我市发展仍然面临着不少矛盾和深层次问题。比如，发展环境不够优化，经济结构不够合理，城乡发展不够平衡等。这些方面的问题，通过开展第二批学习实践活动，进一步理清了发展思路，强化了工作举措，一些问题得到了及时解决或正在解决当中。参加第三批活动的单位分布领域广，党组织和党员数量多，主要在基层，都是处于行政、社会服务、教育卫生和生产发展第一线。要解决我市发展中存在的突出矛盾和问题，关键在基层，重点在基础。这就需要通过在这一层面开展学习实践活动，进一步用科学发展观来武装基层党组织和党员的思想，指导和统领基层的各项工作，有针对性地解决好基层存在的突出问题；进一步调动和激发基层党组织和广大党员干部学习实践科学发展观、贯彻落实市委、市政府各项决策部署的自觉性、积极性和坚定性，把党的政治优势转化为加速丰城崛起的强大力量，推动丰城科学发展取得实质性进展。

第二，搞好第三批学习实践活动，是落实“三保一弘扬”要求、实现弯道超越的强大动力。今年以来，全市上下深入贯彻落实中央提出的“三保一弘扬”要求，视“危”为“机”，以“为”化“危”，积极应对国际金融危机，不断加大项目建设力度，全力推进开放型经济发展，出台了一系列保增长、保民生、保稳定的政策措施，经济总体形势呈现出企稳回暖、逆势上扬的良好势头。但是我们必须看到，金融危机的影响尚未完全消除，我市经济社会发展仍然面临不少困难和问题，特别是正值建国60周年大庆期间，维护社会稳定的任务十分艰巨。在这种形势下，通过开展第三批学习实践活动，教育引导基层党员干部紧扣“三保一弘扬”这条主线，进一步认清形势，增强信心，应对挑战，共克时艰，推动经济社会又好又快发展，显得更为迫切、尤为必要。

第三，搞好第三批学习实践活动，是加强党的基层组织、巩固党的执政基础的迫切需要。据统计，全市参加第三批学习实践活动的基层党组织共有790个、党员28513名，分别占全市基层党组织和党员总数的58.7％和65.6％，均高于全国32．8％和50％的所占比例。这些参加的单位和党员不仅数量多，而且处于全市经济社会建设的最基层和改革发展稳定的第一线，直接承担着贯彻落实党的各项方针政策的重要任务，直接面对广大群众处理和解决具体问题。这些单位的党组织和党员是党在最基层全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带。即将召开的党的十七届四中全

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会将对新形势下进一步加强和改进党的建设进行研究部署，对党的基层组织建设将提出新的任务和新的要求。如何适应新形势新任务新要求，进一步加强和改进党的基层组织建设，是第三批学习实践活动的一项重要任务，也是第三批学习实践活动取得实效的重要保证。我们务必从巩固党的执政基础的战略高度来对待这个问题，按照科学发展观的要求，以改革创新的精神，努力把基层党建工作提升到一个更高的水平。

第四，搞好第三批学习实践活动，是推动基层各项工作、确保完成当前任务的重大举措。市委五届十次全体扩大会议围绕“建设‘开放大气、和谐秀美’现代化中等城市”目标，立足抢占新一轮大发展的制高点，确定了“五个对接、五个提升”的发展战略，提出了着力发展科技产业，倾力打造南昌半小时经济圈，重点发展总部经济，全力构建城市第五区、城市生态经济区和赣中金融中心的发展思路。这些战略、思路的实施和目标、任务的实现，都需要全市各级组织和广大党员干部进一步发扬求真务实的作风，全力以赴去组织、去实施、去推动、去落实。参加第三批学习实践活动的党员干部数量多、涉及面广，在全市工作布局中地位举足轻重、作用至关重要，是落实市委、市政府决策部署的直接组织者、实践者推动者，是围绕中心任务抓深入、抓具体、抓落实的中坚力量。因此，搞好第三批学习实践活动，有利于提高基层党组织和党员干部推动科学发展的能力水平，有利于促进全市中心工作和基层单位的工作，有利于确保完成经济社会发展的各项任务。

二、领会精神，结合实际，准确把握第三批学习实践活动的目标要求

参加第三批学习实践活动的对象是：乡镇、村，街道、社区，乡镇（街道）事业站所；中小学校，基层卫生院，新经济组织和新社会组织。与前两批学习实践活动相比，参加第三批学习实践活动的单位类型多，党组织情况差异大，党员数量多，行业分布、职业构成多样。各地各单位在开展学习实践活动当中，要精密联系当前形势和本地本单位实际，准确把握好学习实践活动的目标、任务、方法和要求，确保活动有序开展、取得实效。

1、要努力实现“四句话”的活动目标。一是提高思想认识。通过开展学习实践活动，使基层党组织和广大党员加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，树立科学发展观，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性；正确判断和积极应对当前形势，认真落实应对金融危机的各项举措，增强保增长、调结构、促改革、惠民生的主动性和积极性；把思想认识统一到科学发展观的要求上来，在推进科学发展、加速丰城崛起、实现弯道超越上形成共识共为。二是解决突出问题。完善本地本单位促进科学发展的工作思路、规划、举措和制度，努力解决影响和制约科学发展的突出问题，努力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，努力解决基层党建工作中存在的突出问题。三是加强基层组织。根据第三批学习实践活动的特点，中央把“加强基层组织”作为第三批学习实践活动的一个重要目标。各地要把这一要求贯穿于学习实践活动始终，认真研究解决基层党组织建设中存在的突出问题，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强党员教育、管理、监督和服务，深入开展争先创优活动，提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，努力把基层党组织和党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒和骨干力量。四是促进科学发展。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养的自觉行动，努力实现解放思想有新突破、改革开放有新境界、科学发展有新成就、社会和谐有新局面、基层党建有新进展。

2、要全面落实“五个更加注重”的总体要求。胡锦涛总书记主持中央政治局常委会议审议第三批学习实践活动指导意见时强调，第三批学习实践活动要从参加单位和党员特点出发，更加注重务求实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调，努力确保学习实践活动健康有序开展，取得预期效果。按照这一总体要求，我们要具体做到以下六点：一要紧贴基层单位实际。参加第三批学习实践活动的单位要根据本《实施方案》和乡镇（街道）、村（社区），中小学校、基层卫生院、新经济组织等四个行业的活动《实施方案》的精神，紧密结合本地本单位的实际，制定具体的实施方案；紧密结合党员的文化水平和生产生活实际，作出具体的活动安排，采取通俗易懂、简便易行、灵活多样、切实有效的活动形式和方法，使基层党员愿意学、学得进、用得上，增强活动的吸引力和实效性。同时要尊重基层的创新精神，鼓励“自选动作”；坚持厉行节约，反对铺张浪费，力戒形式主义。二要开展主题实践活动。各地各单位要围绕“共话科学发展、共建和谐丰城”这一总的主题，联系自身实际和特点，创新实践载体，确定活动主题，推动学习实践活动深入开展。在乡镇街道机关开展“转变作风增效能、构建和谐促发展”主题实践活动；在村级开展“帮带群众作表率、携手共建新农村”主题实践活动；在社区开展“树亲民为民形象、创和谐平安社区”主题实践活动；在中小学校开展“办人民满意教育、创文明和谐校园”主题实践活动；在基层卫生院开展“加强医德医风建设、创办人民满意医院”主题实践活动；在新经济组织开展“共克时艰迎挑战、凝心聚力促发展”主题实践活动。通过开展主题实践活动，促使学习实践活动创特色、见成效。三要分类提出党员要求。坚持分类指导，对不同类型党员提出不同的具体要求。要求党员领导干部“科学决策谋发展、求真务实作表率”；要求机关党员干部“争做人民公仆、争当服务标兵”；要求事业站所党员“创建示范岗位、创造一流业绩”；要求学校党员“正师风、转教风、促学风”；要求卫生院党员“崇尚医德、提高医技、改进医风”；要求企业党员“提素质、强技能、添活力”；要求村组干部党员“亲民为民富民、守业创业兴业”；要求农村无职党员“模范上岗履责、带头创业兴家”；要求流动党员“诚实创业、反哺家乡”；要求年老党员“矢志不渝、发挥余热”。四要推进基层党建工作。以学习实践活动为契机，加强基层党建工作，夯实学习实践科学发展观的组织基础。在农村，要围绕创建“五好”乡镇党委和村党支部，深化“三级联创”工作，推进“三落地”工作，深化“三培两带两服务”、“设岗定责”、“先上岗后入党”等活动，加强村书记队伍建设，健全党内关爱机制和党领导的村级民主自治机制，探索取消“一事一议”条件下兴办公益事业资金统筹新机制，着力解决减轻农民负担不彻底、村务民主管理难落实和党员思想退化、结构老化、能力弱化等问题。在街道社区，要以“三有一化”（有人有钱有场所、构建城市区域化党建格局）为重点，深化“互帮共建”活动，推进社区党组织建设，完善社区干部队伍管理，大力创建支部建设好、党员作用好、服务群众好、社区治安好、居住环境好“五好”社区。在中小学校和基层卫生院，要以师德师风和医德医风建设为重点，在党员中广泛开展创先争优活动，建立服务承诺制度，发挥党组织的服务保证作用和党员的骨干带头作用。在新经济组织，要坚持一手抓组建，一手抓作用发挥，重点抓好非公企业党组织组建工作，扩大党的工作覆盖面；深入开展比成本、看管理，比技术、看品质，比发展、看贡献“三比三看”活动，发挥企业党组织的政治核心和党员的先锋模范作用，推进企业自主创新，摆脱困境，加快发展。五要着力解决民生问题。坚持问需于民、问计于民、问效于民，以群众满意为第一标准，把解决好民生问题作为最终归宿。全面落实好各项强农惠农扶农政策，努力解决涉及群众生产生活的实际困难和现实问题，重点要解决饮水、行路、上学、就医等群众反映的热点、难点问题，深入推进“光明·微笑”等各项民生工程，办好群众期盼的好事实事。广大党员尤其是党员领导干部要多到矛盾和困难多的地方去，尽心尽力做好化民怨、解民忧的工作，真心实意为群众解决合理诉求, 化解社会矛盾,维护和谐稳定。六要注重统筹联动推进。加强第二、第三批学习实践活动的协调联动，构建上下联动、左右互动、整体推动的格局。活动中，教育、卫生部门分别以中小学校和基层卫生院为主，其他市直单位以村、社区、企业为主，组织机关党员干部开展“五同”活动，帮助基层单位组织学习、查找问题、理清思路、解决问题。对基层单位依靠自身力量难以解决的问题，要进行梳理汇总，纳入第二批学习实践活动单位整改落实的内容，加强城乡、条块和基层单位之间的协调，统筹推进学习实践活动深入有效地开展。

3、要扎实抓好“三个阶段”的六项重点工作。根据上级的统一部署和要求，第三批学习实践活动采取统一部署、压茬进行的方式开展。乡镇街道机关从9月中旬启动，集中活动时间6个月，每个阶段50天左右；其他单位从10月中旬启动，集中活动时间至少4个月，每个阶段40天左右，另外安排2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大活动成果。主要活动在春节前基本结束，其中中小学校在放寒假前基本结束。活动中要扎实抓好3个阶段的6项重点工作：一是“学习调研”阶段主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。围绕规定内容，针对基层实际，区别不同对象，采取集中轮学、领导讲学、专家导学、典型引学、远程助学、活动促学、结对帮学、上门送学、异地寄学等方式开展学习。乡镇、街道党委要开展好“四个一”学习活动。即：党委书记为党员作一场学习辅导报告；邀请党校教师等学者专家为党员作一场学习讲座；组织本地干部和科技、法律工作者进行一次巡回宣讲；从各类党员中挑选先进典型举办一次事迹报告会。村和社区要开展好“七个一”学习活动。即：乡镇街道党员领导作一次辅导报告，村、社区党组织书记作一次动员讲话，接受一次乡镇街道宣讲团的宣讲，听取一次先进事迹报告，收看一场有关科学发展的教育片，看一场戏——《村民小组长》，学一本书——《农村党员学习科学发展观辅导100问》。通过以上举措，努力使学习实践活动做到党员全覆盖、群众全知晓。在深入学习的基础上，各地各单位要紧密联系单位工作实际和党员思想实际组织开展讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识；要广泛开展“四进四访、三送三问”活动，组织党员干部进农村、进社区、进企业、进学校，访老党员、访困难户、访意见户、访创业户；在走访基层和群众中送政策、送科技、送温暖，广泛问苦、问需、问计，认真听取党员群众的意见，找准本地本单位存在的突出问题，帮助群众解决实际困难，努力增强学习实践活动的吸引力。二是“分析检查”阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。在召开专题民主生活会或专题组织生活会之前，要采取座谈、访谈、发放征求意见函、设立征求意见箱等方式，进一步广泛征求群众意见。要结合学习调研征求到的群众意见，进行认真梳理汇总，从中查找出存在的突出问题。会上，要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位发展实践，认真开展批评与自我批评，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，明确整改思路，形成发展共识。在召开专题组织生活会时，要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，指出存在问题，提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。在撰写分析检查报告时，要充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。不要求撰写分析检查报告的单位，要围绕群众意见形成简要的分析检查材料。三是“整改落实”阶段主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。整改落实方案要按照轻重缓急和难易程度，分门别类提出整改意见，明确整改项目，提出整改措施、整改落实目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任。要集中解决突出问题，坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、挨得着、促进科学发展观的实事好事。要按照科学发展观要求，做好规章制度的废、改、立工作。要建立整改公开承诺、跟踪问效、责任追究制度，促进整改落实。活动基本结束时，要及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。群众满意度低的地方和单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。

三、加强领导，精心组织，确保第三批学习实践科活动取得实效

第三批学习实践活动的目标任务已经明确，关键在于狠抓落实。各地各单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动的各项任务落到实处、取得实效，成为群众满意工程。

一要明确领导责任。搞好学习实践活动，依靠的是组织，关键在于领导。一定要做到活动标准不降、领导力量不减、工作劲头不松。学习实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。各地各单位要成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，给予必要的人力、物力和财力支持。第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点，相关单位全体党员参加，党组织主要负责人为学习实践活动的第一责任人，分管领导是直接责任人。在市委学习实践活动领导小组的统一领导下，由市委统战部、市教育局、市卫生局分别牵头负责指导新经济组织、中小学校和基层卫生院的学习实践活动。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。注意组织好短期外出务工经商党员和返乡农民工党员的学习实践活动。在组织广大党员开展学习实践活动的同时，乡镇街道、村（社区）、学校、卫生院党组织要注意邀请本单位党外负责人，企业党组织要注意邀请党外出资人、负责人和管理人员参加有关活动，充分听取他们的意见。

二要加强检查指导。中央要求在开展活动的过程中，要注意防止活动主题“一个调”、学习培训“一锅煮”、活动要求“一个样”、督促检查“一把尺”等现象。在第三批学习实践活动中，乡镇、村和街道、社区是重头，各地区和有关部门一定要突出下功夫抓好；企业和流动党员是难点，要采取切实有效措施予以突破。市党员领导干部要按照建立学习实践活动联系点的安排和职责，加强联系指导和督促，努力把领导联系点办成示范点，以点带面，推动学习实践活动引向深入。市委学习实践活动领导小组采取分块、分线的方式，共派出了4类指导检查组，分头负责检查指导乡村、学校、卫生院、企业的学习实践活动。参加指导检查的同志，有市委市政府的调研员，有机关干部，也有统战部、教育局、卫生局的业务骨干。这里面有参加了第二批活动指导工作、具有丰富经验的老领导，也有刚抽调进来接受指导检查中心工作任务的新同志。这里，我对指导检查组的同志特别是新来的同志提五点要求：一是要加强学习、熟悉业务。既要做好指导检查者，更要做好学习实践者，吃透精神，熟悉业务，不断提高指导水平，决不能搞“瞎指挥”、“帮倒忙”。二是要深入调研、掌握实情。经常深入到一线去了解情况、发现问题，对活动作出准确判断，研究存在的深层次原因，提出有价值的指导意见，不能搞“闭门造车”，单纯靠电话调度和收集材料来了解情况。三是要结合实际、创新方法。这次大家的指导检查单位较多，任务较重。工作中，要结合所负责单位的实际，采取例会、片会、明察、暗访等有效方法开展指导检查，做到检查有力、指导有方。四是要积极沟通、加强协调。既要加强与所指导检查单位的协调沟通，及时传达上级精神，部署安排工作，听取了解情况，当面指出问题；又要加强与市委学习实践活动领导小组及办公室的联系沟通，及时反映情况，提供经验典型，提出工作建议。五是要严格要求、恪尽职守。要按照规定的工作范围和职责，认真行使指导检查的使命，做到检查不重叠、指导不交*；要处理好本单位的工作，克服生活上的困难，按要求到岗到位，保证足够的工作时间和精力；要坚持原则，秉公办事，模范遵守工作纪律和廉洁自律各项规定；要注重形象，体谅基层，轻车简从，不摆架子，不讲排场，不给基层增加不必要的负担。各地各单位对市委指导检查组的工作要积极支持，密切配合。

三要加强舆论引导。舆论导向正确，是学习实践活动健康开展的有力保证。各级各单位要充分运用报刊、简报、广播、电视、互联网等媒体，大力宣传科学发展观的重大意义、内涵、精神实质和根本要求，及时反映开展活动的情况。市委学习实践活动领导小组办公室将继续通过编发《简报》、在电视台和《丰城通讯》开设专栏等途径，及时报道各地各单位活动动态、先进典型和成功经验，为开展活动营造良好的舆论氛围。各地各单位要加强与市委学习实践活动办公室和上级新闻媒体的联系沟通，及时报送信息。要适当张挂标语，设立学习栏和宣传栏，造浓活动氛围。在活动结束前夕，市委学习实践活动领导小组将开展“六个百佳”评选活动，在全市参加第三批学习实践活动的党组织和党员中评选出“百佳”整改、“百佳”实事、“百佳”制度和“百佳”创业标兵、“百佳”师德标兵、“百佳”医德标兵，以调动参学单位的积极性，彰显党员的先进性，增强学习实践活动的实效性。

四要做好结合文章。今年大事多、要事多、喜事多，难事也多，改革发展稳定的任务繁重而艰巨。各地各单位要坚持“两手抓、两不误、两促进”，把学习实践活动与本地本单位中心任务、日常工作统筹起来，既不能脱离当前中心工作搞学习实践活动，也不能借口工作忙而放松或忽视了学习实践活动。要坚持以学习实践活动统领工作全局，把开展第三批学习实践活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神，与庆祝新中国成立６０周年各项活动，与应对金融危机、保持经济平稳较快发展，与开展“三个百日”竞赛活动促进开放性经济发展，与推进社会主义新农村建设，与农村教育、医疗卫生体制改革，与难点村为重点的社会治安综合治理等中心任务，与完成当前各项工作任务紧密结合，使学习实践活动成为促进各项工作的有利契机，以推动各项工作的成果来检验学习实践活动的成效。

同志们，以今天的会议为标志，我市第三批深入学习实践科学发展观活动就正式启动了。我们一定要以高度的工作责任感、饱满的工作热情、扎实的工作作风，精心组织，认真实施，积极探索，勇于创新，力求取得显著成效，让组织放心，使群众满意，为加速丰城崛起、实现弯道超越提供动力，为建设开放大气和谐秀美的现代化中等城市增添活力，以优异的成绩迎接新中国成立六十周年！

第2篇 在学习实践科学发展观主题宣讲会上的讲话稿

同志们：

根据市委关于学习实践活动的统一部署，在活动第一阶段即学习调研阶段，各级党组织负责人要带头开展主题宣讲。3月24日，温州市委理论中心组以专题报告会的形式，开展“深入学习实践科学发展观”集中学习活动，温州市委书记邵占维在会上作了宣讲报告。邵占维书记宣讲的主题是：深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央、省委的要求和温州市委的具体部署，以“保稳促调、统筹兼顾、开创温州科学发展新局面”为实践总载体，认真抓好各项工作的落实，以学习实践活动的明显成效推动各项工作上水平，不断取得科学发展的新成效。我部领导小组成员参加了主题报告会。会后，经我部学习实践活动领导小组研究决定，今天在这里由我给大家做宣讲报告。我的宣讲报告主题是：以“提效创优、服务民生，开创旧城改建新局面”为我部实践载体，以“六大专项行动”为具体实践举措，正确把握专项行动实施要求，不断取得旧城改建科学发展的新成果。

一、“提效创优、服务民生，开创旧城改建新局面”是我部学习实践活动的实践载体

开展学习实践活动，最根本的是要增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实把各方面的积极性引导到科学发展轨道上来，促进经济社会又好又快发展。联系当前实际，基于积极应对国际金融危机的影响、加快经济发展方式转变、促进城乡区域统筹协调发展、落实温州市委市政府重大部署和当前各项工作任务、确保学习实践活动取得实效等五个方面考虑，温州市委研究确定，把“保稳促调、统筹兼顾、开创温州科学发展新局面”作为实践总载体，贯穿于整个学习实践活动的始终。

实践载体是整个学习实践活动的中心和灵魂，它对整个活动起着提纲挈领、推动深化的作用。我部学习实践活动领导小组根据我市实践总载体的总体要求，结合我部实际，确定的我部实践载体为“提效创优、服务民生，开创旧城改建新局面”。

我部这一实践载体所包含的三方面的内容是有机联系、相辅相成、辩证统一的。

“开创旧城改建新局面”，实现又好又快发展，是我部党员干部贯彻落实科学发展观的最终目标。

提出“开创旧城改建新局面”，主要是基于我部旧城改建的历史回顾以及对当前所面临的形势和任务的深入分析。近年来，我部全力实施温州大都市区推进战略，通过旧城改建调整旧城区城市结构、优化旧城区用地布局、更新基础设施、改善人居环境、保护城市历史风貌，为增强旧城区的发展动力，促进经济社会又好又快发展作出了积极的贡献。旧城改建的成果有目共睹。

新一轮改建以来，我部改建规划向高层、小高层、低密度方向发展，设计理念向环境、社会和经济效益并重的方向推进。安置房工程无论工程质量、内部设计，还是外观、立面、功能、形象档次，都能获得社会各界较高的评价。

近年来，拆迁安置工作向政府、群众双赢的实物和货币结合的政策方向推进。采取了就地安置、异地安置、货币安置等多元化安置方式，更加有效体现“旧城改建造福百姓”的宗旨，有力解决群众的实际困难，使拆迁、建设、安置等工作更加顺利地开展，减少政府和群众之间的矛盾，促进了社会和谐稳定。

尽管如此，今天我们对照科学发展的要求，在旧城改建工作中，还存在诸多与科学发展观不相符合、不相适应的地方。一些影响旧城改建科学发展的深层次矛盾亟待解决，协调各方利益的政策有待完善，加快旧城改建工作的机制有待建立，解决历史遗留问题的思路还有待创新。具体表现为以下4个方面：

一是一批历史遗留问题严重困扰我部工作。

结算办理滞后是一个亟待解决的老问题。去年以来我部成立攻坚组重点加快结算办理，全年共完成56项，是旧城改建历史上决算办理力度最大的一年。但截止目前，尚遗留300多项，决算办理任务仍然十分艰巨，而且结算工作受施工单位上报材料的完整性的制约，时间越久难度越大。

龟湖小区120多户遗留拆迁一直未能解决，难度极大。

一些已经建成或在建的工程项目大量手续办理滞后。包括规划许可证、土地证、施工许可证和产权证等四证。其中个别项目资料缺失或无法补办，造成目前十分被动的局面

这些问题无疑给我们带来了压力，造成我们现在“负重前行”。

二是协调各方利益的政策有待制定。主要包括集体土地征用政策的完善、解决安置房源缺口的配套政策的尽快出台。由于缺乏解决安置房源缺口的政策依据，我们在处理这类问题时，可以说是步履艰难。

三是安置房建设资金筹措缺乏相对固定的途径。

截止2009年3月，资金计划中的收入均还未到位，仅靠08年安排的贷款周转资金垫付工程款。据分析要落实资金收入计划存在以下几方面困难：一是财政统筹资金难以马上到位；二是开发收入的车库和商品房出售计划尚需市有关部门协调，莲花大厦（16、17、19号地块）营业房出售款因纠纷而无法到位；三是商业银行借款缺少抵押物，并且借款规模过大，还贷周转十分困难。

四是我部直属企业当前面临着业务缩减带来的困难。

我部直属企业在投身旧城改建工作中，创造了良好的效益和环境效益，与此同时，培养、锻炼了一支高素质的建设队伍，积累了较为丰富的工作经验。但目前由于旧城改建周期性的原因，造成业务缩减，一些企业经营难以为继，“等米下锅”；由于体制原因，这些企业长期从事政府项目，缺乏社会竞争力；在企业管理上，管理观念和管理手段较为落后，造成企业经济效益不高。尽管如此，我们也不能无所作为，一方面要在拓展业务上做文章；另一方面也要在提高效益上想办法。比如物业公司，在保持现有用工数量的前提下，“做精”项目，创出品牌；网络公司在智能化工程之外，要利用好现有的网络资源，拓展新业务；拆迁单位要利用从事多年拆迁造就的人员优势，承接外部业务（原万家利事务所之前也曾承接外部业务）；房开企业尤其联合公司可以利用开发项目积累的资产，拓展业务、拓宽经营范围。机关领导干部，也要结合各自责任范围，多项措施并举，为企业鼓干劲、送服务，助企业保增长、帮助企业解决难题

上述这些问题的存在，直接影响着旧城改建事业的全面协调可持续发展。只有破解这些矛盾和问题，优化旧城改建环境，在完善体制机制中争创科学发展新优势，才能开创旧城改建新局面。而要破解这些问题，根本出路在贯彻落实科学发展观，实现全面协调可持续发展。

因此，我部学习实践活动确定的实践载体，将“开创旧城改建新局面”作为这次学习实践活动要实现的总目标，正是基于旧城改建的过去、现在和未来的回顾与展望，体现了旧城改建的历史传承。它既是我部应对当前形势、保持旧城改建又好又快发展的迫切需要，更是加快推进科学发展的内在要求。

第3篇 在贯彻落实科学发展观会议上的讲话稿

各位领导，各位委员，同志们：

科学发展观是我们党站在中国发展的新起点上，立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

贯彻和落实科学发展观，目的是要正确指导经济和社会发展。作为我省来讲，特别是当前正处于加快发展的紧要关头，我认为在相当长的一段时期内，仍要以发展为主，要全面、协调、可持续，但更重要的是大发展、快发展。这些年，山西的经济和社会发展得到了长足的进步，但是我们存在的问题也不容忽视，主要表现在资源型战略转移难；开放不足；结构性贫困；改革落后等问题。

尤其是在当前严峻的国际、国内经济形势下，如何坚持落实好科学发展观？如何实现我省经济的超常发展、跨越前进，应该作为一个首当其冲“课题”来解决。今年，在全省深入开展学习实践科学发展观活动中，省委提出了“牢牢把握以人为本这个核心，努力实现转型发展、安全发展、和谐发展，加快建设新基地新山西进程”的主题和载体，我认为非常符合山西的实际情况。今天我主要谈三点建议：

第一、发挥资源大省优势，加快发展循环经济。

为此,首先必须转变思路,以“大力推进结构调整,促进经济增长方式转变”为目标，坚持走循环经济发展之路,从循环经济的角度构建煤炭产业的循环产业链,大力推进实施煤焦化、煤电化、煤油化产业链的发展与扩张，实现良性循环,保护煤炭资源,实现由传统的“高开采，低利用，高排放”经济发展方式向新型的“低开采，高利用，低排放”的发展模式转变，最终实现发展方式的根本性转变。

其次要围绕实施大思维、大手笔的“大”字战略做文章，即：着力构建大企业集团、大产业园区、大工业基地。比如可以鼓励和实施煤焦企业、焦钢企业的联合，增强产业核心竞争力，走清洁型加工制造之路，建设新型能源和工业基地，进一步提升产业整体素质。

第二、解放思想，与时俱进，大力推动非公经济实现又好又快发展。

改革开发30年来，非公经济为我省的经济和社会发展做出了积极的贡献，非公有制经济是实现我省跨越发展的重要力量。发展的经验也告诉我们：越是后发展、欠发达地区，越要解放思想，与时俱进，大力培育发展非公经济。

首先必须不折不扣地落实好国家有关发展非公经济的政策和措施，建立完善市场准入体制机制，尊重民营企业市场主体地位和合法权益，为非公经济主体公平竞争、开拓创新打开发展空间。要坚决清除一切不利于非公有制经济发展的障碍，严肃查处侵犯非公有制企业合法权益的行为，为非公有制经济发展创造平等竞争、一视同仁的良好环境，促进非公有制经济数量规模和质量效益的双跨越。

二是要积极扶持非公经济发展，必须在科学发展观统领下，充分用足用活国家实施“中部崛起战略”的各项政策，制定财税、金融、税收等相关政策和配套措施，切实解决民营企业融资渠道窄、贷款难度大、信息渠道不通畅等难题，增强非公经济发展的信心和活力。

要引导非公经济健康有序发展，必须以更加开放的心态、更加科学的思维、更加包容的气度，为非公企业的发展、壮大、做强，打造一个优良的政务服务平台、信息沟通平台、金融服务平台、技术创新平台、人才培育平台，建设有利于非公企业培育发展的制度和政策环境，让非公经济大有作为，有大作为。

第三、营造亲商理念，优化发展环境，创新政府服务模式。

要落实好科学发展观，关键看政府的服务，政府部门应“以提高行政能力”为核心，不断创新政府服务模式。

首先，规范政府服务行为是新形势下政府工作的重点，建议应该抓好规范行业行为、提高行政执法水平、强化服务意识为重点的正规化建设；着力从办事程序、行为规范、行风建设、窗口建设等方面进行规范。

其次，是要大力倡导和营造“亲商重商”理念。“亲商重商”理念是新加坡、香港两地经济发展迅速的一个制胜法宝。我认为，政府各级部门要系统地学习和借鉴这一经验，创新政府服务模式，着力营造“亲商”的舆论环境、“护商”的政策环境、“便商”的服务环境、“富商”的创业环境和“安商”的社会环境，给投资者创造一个全过程、全方位、全天候的“保姆式”服务机制，一个透明的、可预见的政策判断，一个稳定的、可信赖的发展环境。

谢谢大家！

第4篇 “崇尚科学、反对迷信”专题组织生活会主持讲话稿

同志们：

按照市直机关工委、办公厅机关党委安排，今天，我们召开支部“崇尚科学反对迷信”专题组织生活会。

今天会议的主要任务是：以“崇尚科学反对迷信”为主题，认真学习***新时代中国特色社会主义思想，学习党风党纪、党章党规，坚持问题导向，围绕理想信念不牢、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等方面，认真查摆信仰模糊、规矩不

报支部征求意见情况及下步整改措施。

下面，请同志们依次发言，作批评和自我批评。

_____._____._____*._____*._____*._____*……

下面，我也做个发言。崇尚科学、反对迷信是党中央作出的重大决策部署，也是每一个党员应有责任和担当。当前，社会上还存一些歪风邪气，个别党员不信科学，信鬼神，遇到问题，不方法找“大师”的情况依然存在，严重影响到了党的形象，也与党员的身份格格不入，必须予以纠正。这方面，我自身从来都是崇尚科学、反对迷信的，这方面态度和认识是到位的、坚决的，但也存在着，一是对马列主义学习不深不透的问题；二是对社会上个别党员存在的不信科学信鬼神的情况，抵制不及时不坚决不充分的；三是对当前社会快速发展的科学技术特别是高新技术学习研究学习不及时不到位；四是对***新时代中国特色社会主义思想学习研究还不透彻不系统不深入。因此，下步，一是要吸取教训、引以为戒，在思想上、政治上保持高度自觉。二是要坚决划清宗教信仰与党性认识的界限，带头践行社会主义核心价值观、带头做马克思主义无神论者的表率。三是要严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念，坚决反对“不信马列信鬼神，不问苍生问大师”的封建迷信行为。四是要经常性开展党性教育，认清党员的权利和义务，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党员的思想政治意识，牢固树立马克思唯物主义观。

刚才，大家都能敞开心扉，勇于开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结，共同提高、推动工作的目的。

支部成员要将这次专题组织生活会作为新的开端、新的起点，以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的作风来做好今后的支部工作，全面提升我处支部工作水平。

在今后工作中，我们要着力做好以下几点。

第5篇 09第三批科学发展观学习实践活动讲话稿

同志们：

今天，把大家召集起来开个会，主要任务是学习贯彻省委关于开展第三批试点工作的要求，结合我市实际，研究部署开展第三批学习实践活动试点工作，并对市县层面已纳入第二批开展活动的企事业单位、中小学校、科研院所、“两新”组织等基层单位如何把准定位、务实推进进行研究，进一步提高思想认识，明确目标要求，推动学习实践活动深入开展。

下面，我根据市委和市委学习实践活动领导小组的有关意见要求，就进一步加强分类指导，切实提高试点单位和市县各类基层单位开展学习实践活动的针对性和有效性，讲四点意见。

一、切实认清形势，提高思想认识

党的基层组织是党的执政基础。开展好学习实践活动, 对于这些基层单位凝聚科学发展共识、增强科学发展合力，更加自觉地坚持以科学发展观为指导，完成保增促调各项任务，推动我市经济社会平稳较快发展,具有极为重要的意义。

首先，这些基层单位多数处于改革发展稳定的第一线，直接面对各种矛盾、困难和问题，尤其是在目前国际金融危机影响不断加深，经济发展困难不断增多的情况下，推进改革、促进发展、维护稳定的任务更重。这些单位的学习实践活动搞好了，对积极应对当前严峻经济形势，更好地贯彻中央和省、市委的决策部署，推动经济社会又好又快发展将起到十分重要的作用。

其次，这些基层单位类型多样、人员众多，涉及我市经济社会发展各个方面，处在生产科研教育工作各个领域，联系群众更直接、更紧密、更广泛。这些单位的学习实践活动搞好了，对团结、凝聚、引导和带动最广大人民群众，调动一切积极因素，投身科学发展伟大事业将起到十分重要的作用。

第三，这些基层单位中既有农村、社区、国有企业等党建工作的传统领域，又有非公企业、社会中介组织、社团、民办学校、民营医院等党建工作的新领域。这些单位的学习实践活动搞好了，对于进一步夯实党的执政基础，提升基层党组织的创造力、凝聚力与战斗力，增强基层党员贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性将起到十分重要的作用。

因此，我们要充分认识在基层单位开展学习实践活动的重要性和紧迫性，切实把活动摆到重要工作位置，高标准、高质量地抓好学习实践活动各项工作，切实把党的政治优势和组织优势转化成“统筹推进科学发展，聚力建好‘三市一地’”的强大动力。

二、认真分析现状，准确把握特点

我们应当清醒地认识到，具体到一个地区、一个单位、一个行业，其党员的思想和工作作风的实际状况，对科学发展观的认知水平，存在的影响和制约科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题等等，都不尽相同。与机关部门相比，这些基层单位在党员队伍构成、单位类别、工作任务和党建基础等方面各有不同的特点，需要我们在开展活动中加强调查研究，认真分析现状，准确把握特点。

1、党员队伍情况复杂，思想状况差异性大。从基层单位的党员队伍构成来看，既有工作较为稳定的党员，又有工作相对不固定的党员，还包括一部分流动党员、隐性党员，以及与党组织长期失去联系的党员；既有高收入阶层党员，又有下岗失业困难党员；既有工作生活在城市的党员，也有在农村的党员。由于从业领域不同，教育程度不同，生活方式不同，就业状况不同，这些基层单位的党员相互之间思想差异性较大，接受能力差异也很大。

2、单位类型广泛多样，个性特征十分鲜明。这些单位包括镇（街道）、社区、村、国有企业、非公企业、社会中介组织、各类公有和民办高等院校、中小学校、各类公有和民营医院、科研院所等基层单位，基本上涉及了生产生活的各行各业各个方面，对象分布广、涉及领域多、党员数量大。而且每个系统个性特征十分鲜明，比如企业和学校的情况就千差万别，开展学习实践活动的具体目标要求和方法途径也不相同，开展活动的组织难度相对更大。

3、保增促调任务繁重，工学矛盾相对显现。这些基层单位中的广大党员干部均处在生产、教育、医疗以及社会服务管理的第一线，承担着繁重的具体任务。企业不可能停工抓学习，学校不可能停课学理论，医院不可能停诊搞教育。特别是当前国际金融危机尚未见底，对我国实体经济的影响还在加深。面临着严峻的经济形势，这些基层单位中的广大党员干部既要集中精力贯彻落实保增促调和改革发展的各项工作任务，又要保证一定时间加强对科学发展观的学习领会、提高理论水平，面临的工学矛盾相对显现。

4、党建基础强弱不均，不平衡性较为突出。在这些基层党组织中，有些单位的党建基础较好，组织力量较强，如镇（街道）、村、社区、国有企业、高等院校等；但也有不少是党建工作刚刚起步，力量较为薄弱的单位，如一些非公企业、社会中介组织等。这些基层党组织中往往存在组织设置不健全、组织生活不正常、各项制度落实不到位等现象。这种党的力量分布不平衡性，对我们提高学习实践活动的组织领导水平、结合实际加强分类指导提出了更高的要求。

这些现状和特点充分说明，在基层单位中开展学习实践活动容易出现思想统一难、全面覆盖难、组织实施难、学习时间保证难等实际问题。为此，更加需要我们加强组织领导，紧密结合实际，强调针对性、注重灵活性、突出实效性，切实搞好分类指导；更加需要我们统筹兼顾、科学安排，做到“两手抓、两不误、两促进”。

三、注重贴近实际，加强分类指导

各类基层单位党组织和党员的明显差异，要求我们在学习实践活动中必须高度重视分类指导。分类指导不是要降低标准，而是为了更好地坚持标准、务求实效；更不是要放弃指导，而是为了更有针对性地进行指导，创造性地贯彻落实好中央和省、市委的工作部署和要求。在目标要求上，既要提出共性的要求，又要根据不同区域、不同党组织和不同层次、不同类型党员的实际，有针对性地提出不同要求。在组织实施的各个阶段，要根据党员的职业、经历、年龄、文化程度和身体状况，对镇（街道）、村、社区、学校、企业、医院、科研院所的党员及其他流动党员、无职党员、老年党员等，坚持因人施教，不能搞不切实际的一刀切，更不能搞形式主义。在解决问题上，要坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题、什么问题能解决就抓紧解决什么问题，做到有的放矢、各有侧重，有所区别、各具特色。具体工作中要注重抓好以下几个方面：

1、把握工作节奏，科学安排活动时间。根据中央和省委的要求，第三批学习实践活动试点工作从3月开始到8月基本结束，整个活动历时半年，具体到每个单位，集中性学习实践活动安排为3个月左右，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，每个阶段时间为1个月左右。集中性学习实践活动主要任务告一段落后，要结合具体工作，着重抓好上下联动整改提高，巩固扩大活动成果。要把握节奏、统筹兼顾，尽量将各项“规定动作”合理布排于集中性学习实践活动的各个阶段，做到疏密有致、工学有序。同时，要穿插安排好服务基层、整改落实、完善体制机制等贯穿始终的工作，做到上下联动、灵活实施。

除领导班子属市委、县（市、区）委管理的直属企事业单位、高等院校外，其他党组织关系隶属于市、县（市、区）及其部门的企事业单位、学校、科研院所、新社会组织、新经济组织等基层单位开展学习实践活动的时间安排、学习内容和活动形式等，可结合各自实际参照《试点工作指导意见》执行。这里特别要强调的是中小学校的学习实践活动，原则上要求在本学期结束前完成，但考虑到6月份高中有高考、初中有中考任务，各校可根据实际，不拘泥于时间、阶段的安排和划分，在抓好规定动作的基础上，科学安排、统筹考虑。

2、紧密联系实际，把握活动重点任务。要从本地区本单位本行业的发展实际、工作实际和党员干部的思想实际出发，把科学发展的新要求、发展阶段的新变化、人民群众的新期待紧密结合起来，因地制宜开展学习实践活动。既要抓好规定工作，又要创新自选动作。在活动开展中，要重点做好以下四项规定动作：一是突出普及性，以通俗易懂、深入浅出的学习内容，以直观生动、喜闻乐见的学习形式，灵活开展学习培训，确保科学发展观深入人心。二是突出开放性，真心实意，开门互动，通过上门走访、召开座谈会、开展民主恳谈、网络论坛交流等途径，广泛倾听群众意见，充分落实群众知情权、参与权、监督权、评判权，把群众满意作为评价检验活动成效的重要依据。三是突出针对性，对照科学发展观要求，紧密联系本地本单位本行业实际，认真开展分析检查，查找问题、分析原因、理清思路，进一步明确努力方向。四是突出实效性，按照尽力而为、量力而行的原则，明确整改重点，集中攻坚克难，以实实在在的整改成效真正取信于民。在完成规定动作的同时，各基层党组织可以“4+x”的形式组织开展以“服务发展见行动、服务群众办实事、服务社会作贡献”为内容的“三服务”活动。各单位可根据本单位、本领域的实际，有选择性地开展相关服务，创新服务载体，提高服务实效。

3、突出活动主题，明确工作着力点。开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事，也是当前一项重要政治任务，但决不是工作的全部，抓发展、抓生产、抓教学、抓医疗、抓科研等始终是基层单位的中心工作，集中性学习实践活动不可能取代它。尤其是在当前严峻的经济形势下，企业学习实践活动必须始终紧紧围绕生产经营中心任务来开展，为推动企业科学发展提供可靠保证。活动的目的不是活动本身，而要充分体现在“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”上。因此，在这些基层单位中开展学习实践活动要结合本地区本单位本行业特点，突出活动主题，找准工作着力点。镇（街道）机关要突出服务企业、服务“三农”主题，把着力点放在贯彻落实党的十七届三中全会精神、促进农村经济社会全面发展、农民持续增收致富上，放在帮助企业克难攻坚、促进就业、维护稳定上；建制村要突出新农村建设主题，把着力点放在全面落实“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求上；社区要突出“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”主题，把着力点放在努力构建社区党建工作新格局，创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区上；企业要突出保增促调、节能减排主题，把着力点放在齐心协力共克时艰、推动企业转型升级、努力建设活力和谐企业上；学校要突出办人民满意教育主题，把着力点放在创新思路、科学育人、促进就业上；医疗单位要突出提高业务水平、优化服务环境主题，把着力点放在加强医德医风建设、构建和谐医患关系上；科研院所要突出推动科技创新主题，把着力点放在增强自主创新能力、服务转型升级上。

4、设计实践载体，凝聚科学发展合力。一个立意高远、内涵丰富的实践载体，有助于统一上下思想、凝聚发展共识，有助于突出实践特色，取得活动实效。在这次学习实践活动中，市委提出了“统筹推进科学发展，聚力建好‘三市一地’”的实践载体，这个载体较好地反映了我市的城市定位，具有较高的社会认同度和较强的激励导向作用。镇级党委要紧扣市委的实践载体，立足现有的基础和优势，精心设计操作性强、有实践特色、有地方特点，能够吸引广大党员干部群众参与的实践载体，最大限度地凝聚人心、凝聚共识。其他基层单位可根据实际，视情确定实践载体。比如，农村可围绕贯彻落实十七届三中全会精神、建设现代新农村设计载体，社区可围绕建设平安和谐新社区设计载体，学校、科研院所可围绕发展战略、教育宗旨、科研目标设计载体，企业可围绕当前最需要解决的突出问题、加快转型升级、提高自主创新能力设计载体。

5、加强统筹安排，正确处理工学矛盾。要根据活动实施方案制定具体的学习计划，明确学习的内容、方式、时间和要求。要紧密联系自身实际，采取灵活多样的形式组织学习，合理安排学习时间，正确处理好工学矛盾，做到工学结合、以工为主、以学促工。在学习内容上，要重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央、省委、市委一系列重要会议精神和应对国际金融危机的重大部署，学习《毛泽东dxpjzm论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等内容。在学习形式上，要综合运用党校课堂、百姓课堂、职工课堂、学习论坛、远教课堂、广场课堂、镇村简报等教育阵地，采取灵活多样、直观生动、喜闻乐见的方式，开展学习培训。有条件的镇（街道）可采取大集中和小集中、集中与分散相结合的学习培训方式；村、社区可利用农闲、晚上等时间开展集中学习；企业在不影响正常生产的前提下，可采取“积木组合”式的学习方式，利用企业晨会、午间、班前班后等时间开展支部学习；学校、医院、科研院所可采取错时轮班式的学习方式。镇（街道）机关要在组织好自身学习、抓好所属基层党组织学习的同时，结合中心工作、重要任务，开展好集中调研和解放思想讨论。村、企业、医院、学校、科研院所要根据工作实际，结合实用技术、岗位技能等培训，开展集中教育活动。

6、注重开门互动，确保群众全程参与。这些单位都身处基层一线，直接与群众面对面，直接为群众提供服务。因此，在学习实践活动中要更加注重走群众路线，吸收群众参与。镇（街道）要注重结合“三服务”专项行动、集中调研等活动，通过上门走访、召开座谈会等方法和途径，广泛听取群众意见建议，切实为群众排忧解难。村、社区要注重结合村务公开、村民代表大会、民主议事会、党群议事会等载体，让广大村民和居民参与村务和社区事务的监督管理，提出意见建议。企业要注重结合民主恳谈、职工意见箱等载体，加强与广大职工的交流沟通，积极组织职工为企业应对危机、转型升级献计献策。学校要注重结合校长信箱、校园网站等载体，积极吸收师生参与，充分听取师生意见，广泛发动师生参与提高教学质量、提升教学理念、改进教学方法的大讨论，凝聚办学共识。医院要注重结合行风热线等载体，征求广大患者对医德医风医术和医药价格方面的意见建议，不断改进服务质量，优化服务环境，提高患者满意度。科研院所要注重结合科研成果交流会等载体，深入到产学研一线，广泛了解科研产品、创新技术的需求，努力为企业转型升级破解技术难题、提供技术支撑。各基层单位对征求到的意见建议，要进行认真梳理和深入分析，对涉及本单位的意见建议，逐一研究提出解决的办法和对策，并及时作好反馈；对涉及市、县有关部门的意见建议，请及时报市、县学习实践活动办公室集中交办。

7、认真分析检查，切实找准努力方向。各基层单位党组织要在广泛听取意见、认真开展自我检查、自我剖析的基础上，以深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展为主题，认真召开班子专题组织生活会。基层党支部也要召开党员专题组织生活会。领导班子属市委、县（市、区）委管理的直属企事业单位、高等院校和镇级党委要撰写高质量的领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，深入分析影响和制约科学发展的突出问题及产生原因，明确贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子建设的具体措施；其他各基层党组织要结合实际撰写党组织班子贯彻落实科学发展观情况分析检查材料，分析存在问题，明确整改方向。比如，市级国资营运公司要撰写领导班子分析检查报告，下属的子公司可撰写党组织班子分析检查材料。嘉职院要撰写领导班子分析检查报告，二级学院包括独立的系可撰写党组织班子分析检查材料。

8、扎实抓好整改，确保真正取信于民。整改落实工作是最见成效、最受广大群众关注的工作，要坚持实事求是，充分体现可操作、看得见、能落实。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度规范，要进行全面分析和归类，认真研究制定整改计划，明确整改落实的项目、目标和时限，具体措施和责任主体，并以适当方式向党员、群众公开。领导班子属市委、县（市、区）委管理的直属企事业单位、高等院校和镇级党委要认真抓好整改计划的实施，采取领导领衔、上下联动、备案销号等方式，集中攻坚破难，并通过修订完善发展规划，进一步明确今后一个时期工作的目标、重点和措施。其他各基层党组织的整改落实方案，可以单独制定，也可以与分析检查材料合二为一。对于查找出来的突出问题，可以参考嘉善提出的“三三制”的工作方法进行，即排定一个时间表，明确哪些问题能在活动期间基本得到解决，哪些问题能在活动结束后一段时间内得到解决，哪些问题要通过努力在更长的时间里才能解决。对确实不具备解决条件、今后一时也无法解决的问题，要向群众作出说明，可不列入整改落实内容。

四、加强组织领导，确保取得实效

在第三批试点和市县各类基层单位开展学习实践活动，量大面广，情况复杂，任务繁重，要求很高。各地各单位党委（党组）要以高度的政治责任感，切实加强领导和指导，确保学习实践活动健康有序推进。

1、切实加强领导，落实工作责任。抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。各基层党委要成立高效精干的领导机构和工作机构，加强领导和指导，做到组织到位、措施到位、工作到位。市国资委、市教育局和市卫生局等部门要充分发挥职能作用，加强对党组织关系隶属管理的企业、学校和医院学习实践活动的具体指导。市级国资营运公司及市商业银行等要加强对下属单位学习实践活动的领导和指导。各单位党组负责人是学习实践活动的第一责任人，要亲自抓、负总责。分管领导和班子其他成员也要各负其责，形成齐抓共管的合力。党员领导干部既要发挥好领导作用，又要发挥好表率作用，带头学习理论、解放思想，带头调查研究、查找问题，带头整改落实、解决问题。

2、鼓励探索创新，加强督促检查。要以改革创新精神开展好学习实践活动，在贯彻中央和省、市委总体要求的前提下，发挥主动性，增强创造性，积极探索符合实际、特色鲜明的形式、方法和内容，不仅出成果、见成效，而且力求出经验。要充分尊重基层首创精神，鼓励支持基层单位根据各自实际，大胆探索创新行之有效的做法。同时，市、县学习实践活动办公室要及时掌握活动进展情况，区别不同单位、不同岗位特点，加强分类指导，切实增强活动的针对性和实效性。镇（街道）和相关部门也要加强指导检查力度，督促各项工作落实。农村工作指导员、企业党建工作指导员要充分发挥建言献策、指导把关、联络协调等作用。

3、坚持统筹兼顾，合力互促共进。要统筹安排，协调推进学习实践活动，着力在深化理论武装、贯彻群众路线、解决问题上下功夫，尤其要注重与第二批学习实践活动开展的“三服务”、“蹲点调研”等专项行动有机衔接、前后呼应。要正确认识和处理开展学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神结合起来，与积极应对国际金融危机的影响、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定结合起来，与全面完成年度各项工作任务结合起来，做到统筹推进、相得益彰。

4、加强宣传引导，营造浓厚氛围。充分运用镇村简报、广播、远教手机报、网络、板报、宣传栏等宣传阵地，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的重大意义、经验做法和取得的成效，使广大干部群众积极参与到学习实践活动中来。要及时报道学习实践活动的进展情况和实际效果，深入宣传不同类型的科学发展典型，大力推广活动中的好做法、好经验，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学习实践活动健康顺利开展。

同志们，我们一定要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，解放思想、积极探索，圆满完成第三批试点及其他基层单位学习实践活动各项任务，确保活动进展顺利、取得实效，为推动嘉兴科学发展、和谐发展作出新的积极贡献！

第6篇 优化投资环境保障科学发展主题教育活动辅导讲话稿

优化投资环境保障科学发展主题教育活动辅导讲话稿

一、开展主题教育活动的重要意义

(一)优化经济发展环境是经济快速发展的必备条件。

一个地方经济的发展，关键是*工商企业的发展。怎样才能使工商企业迅速发展呢？要*优良的经济发展环境，包括政务环境、法制环境、信用环境、创业环境、服务环境等。这些环境好了，企业家就干得舒心，生产经营就专心，企业发展就顺心，扩大再生产和投资新办企业的可能性就大，企业的数量就会增多，块头就会增大，就能促进经济快速发展。

第7篇 在学生党员学习实践科学发展观动员会的讲话稿

在学生党员中开展深入学习实践科学发展观活动是我校学习实践活动的重要组成部分。学生党员学习实践活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学生党员为主体，带动全体学生认真学习实践科学发展观。通过学习实践活动，进一步提高思想认识，更新观念，切实解决学生党员自身成长成才全面、协调发展中存在的突出问题，不断增强广大学生党员的社会责任感，调动学习的积极性、主动性，努力塑造健全人格。

学习实践活动要取得成效的关键是要紧密联系实际，结合自身特点，解决实际问题。为此强调以下三点要求：

（一）提高自身的思想认识。

要通过学习实践活动，广大学生党员、入党积极分子进一步全面、深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，用科学发展观武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。明确为什么要贯彻科学发展观，如何结合自身实际落实科学发展观，树立符合科学发展观要求的思想观念。找出制约自身全面、协调发展和提高综合素质的主要因素，在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，进一步增强服务国家服务、做党和社会主义事业接班人以及建设和谐校园的主动性和自觉性，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进良好校风的形成。

第8篇 李克强在国家科学技术奖励大会上的讲话稿2022

同志们，朋友们：

今天，我们隆重召开国家科学技术奖励大会，表彰为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者。刚才，***总书记和其他党和国家领导同志，向获奖代表颁了奖。在此，我代表党中央、国务院，向全体获奖人员表示热烈祝贺!向全国广大科技工作者致以崇高敬意和诚挚问候!向参与和支持中国科技事业的外国专家表示衷心感谢!

刚刚过去的一年，是我国发展克服多重困难和挑战、取得重大成就的一年，也是科技界喜报频传的一年。国家科学技术奖展示了一批标志性重大科技成果，一批自主创新成果达到国际先进水平，c919大型客机总装下线，多自由度量子隐形传态研究成果列国际物理学领域十大年度突破榜首，我国多名科学家在国际科技大奖中折桂，因对青蒿素研究成果有重大贡献，曾获国家重大科技成果奖、国家发明奖、全国十大科技成就奖等多个奖项的屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家。中国科学家为人类科学事业作出了卓越贡献。创新驱动发展战略不断深化，大众创业、万众创新激发了社会的创新潜能。中国科技创新成就令世界瞩目，全国人民倍感振奋和自豪!

创新是引领发展的第一动力。当前，全面建成小康社会进入决胜阶段，经济结构性改革处在关键时期。要使我国发展从过度依赖自然资源转向更多依靠人力资源，不断提高全要素生产率，保持经济中高速增长、迈向中高端水平，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，紧紧依靠结构性改革和科技创新，推动新动能加快成长、化蛹成蝶，促进传统动能改造提升、凤凰涅槃，用创新的翅膀使中国经济飞向新高度!

我们要培育发展新动能，改造提升传统动能。一个国家自主创新能力越强、掌握的核心关键技术越多，未来的发展后劲和空间就越大。我们要深入实施创新驱动发展战略，瞄准新一轮世界科技革命和产业变革，适应我国经济社会发展需要，在战略必争领域前瞻部署，强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，加速基础研究和应用研究的衔接融合，形成全链条、一体化的创新布局。为此，要实施一批新的重大科技项目，建设一批国家重大科技基础设施、实验室和产业技术创新中心，培育一批具有国际竞争力的创新型企业，打造一批大众创业、万众创新示范基地，力争取得重大颠覆性创新和群体性技术突破，推动新技术、新产业、新业态加速成长，塑造更多依靠创新驱动的引领型发展。同时，要更多利用市场机制化解过剩产能，在传统产业广泛开展互联网+行动，推动制造业增强核心竞争力，引导企业创新品种、提升品质、打造品牌，让老产业焕发出新活力。

我们要用好用活科技人才，释放创新潜能。才以用而日生，思以引而不竭。只有把广大科技人员的积极性充分调动起来，创新成果才会源源不断涌现。要加快改革科技成果产权制度、收益分配制度和转化机制，激发科技人员持久的创新动力。要加快改革科研项目管理机制，砍掉繁文缛节，让科技人员把更多精力用到研究上。要加快改革科研评价机制和人才评价机制，让更多优秀人才脱颖而出、一展身手。要扩大高校和科研院所自主权，赋予领军人才更大的科研决策权。我国拥有世界最大规模的科技队伍，应该也能够创造更多更好的科技成果，走在世界创新前列。

我们要强化企业创新主体地位，夯实创新基础。企业是经济发展的主体，也应成为创新的主体。要加快构建企业主导的创新机制，打破企业和高校、科研机构的界限，建立跨界创新联盟，促进产学研用贯通，推进产业链、创新链融合，加快使创新成果转化为现实生产力。鼓励大企业增加研发投入、设立创新平台。要通过财税金融政策、种子基金、风险投资等方式，支持创新型小微企业加快成长。千千万万企业致力创新，大企业龙头带动、中小微企业特尖专精，就能支撑起我国创新发展的新天地。

我们要汇聚众智众力，扩大创新供给。创新的深厚伟力在于民众之中。13亿多中国人民蕴藏着无穷的智慧，1亿多受过高等教育和有专业技能的人才是我们最大的创新资源和优势。近几年，依托互联网的众创、众包、众扶、众筹迅速兴起，大大拓展了科技创新空间，大幅增加了科技创新主体。创新是供给侧结构性改革的重要内容。我们要破除束缚创新的桎梏，促进创新要素流动，打造大中小企业和高校、科研机构五方协同的众创平台，形成各类创新主体互促、民间草根与科技精英并肩、线上与线下互动的生动局面。各级政府要以敬民之心行简政之道，满腔热情地为创新提供支持和服务，积极清障搭台、融资减负。要培育尊重知识、崇尚创造、追求卓越的创新文化，营造人人皆可创新、创新惠及人人的社会氛围，织牢让创新者无后顾之忧的社会保障安全网，让更多有意愿有能力的创新者梦想成真，让一棵棵创新的幼苗长成一望无际的森林，为经济发展注入澎湃动力。

我们要推进开放合作，打造创新高地。面对科技资源跨国流动、创新要素全球配置的大趋势，我们要统筹用好国内国际两种创新资源，主动融入全球创新网络，进一步加强国际合作，积极提出并牵头组织国际大科学计划和大科学工程，加快建设一批国际联合研究中心和技术转移中心。要围绕一带一路建设和国际产能合作，通过共同开发第三方市场等方式，积极推动我国先进适用技术和产品走出去，积极打造中国标准和中国品牌。要深化政府间创新对话机制，搭建创新合作平台，吸引更多的海外技术、人才和资本到中国创新创业，构建优势互补、互利共赢的利益共同体，形成全球创新的集聚地。

同志们，朋友们!加快科技进步、实现创新发展，关系国家前途和民族未来。让我们紧密团结在以***同志为总书记的党中央周围，深入实施创新驱动发展战略，推动大众创业、万众创新，加快建设创新型国家步伐，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献!

第9篇 实践科学发展观活动分析评议阶段总结及解决问题阶段动员大会上的讲话

同志们：

经过一个月的努力，我局学习实践科学发展观活动已较好地完成了分析评议阶段的各项主要任务。经省委开展深入学习实践科学发展观活动试点办批准，从今天起，我们将转入解决问题阶段。今天，省局机关召开大会，主要任务是传达学习全省深入学习实践科学发展观试点工作分析评议阶段总结和解决问题阶段动员大会精神，总结省局开展深入学习实践活动学习分析评议阶段的工作，对解决问题阶段的工作进行动员和部署。刚才，00同志传达了000副书记的重要讲话精神，我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我主要讲两点意见：

一、分析评议阶段基本情况

自5月29日省局学习实践科学发展观活动进入分析评议阶段以来，我们根据省委的统一部署，在省委第七巡回指导组的精心指导下，按照“突出一项中心任务、抓好四个环节”的总体要求，以思想发动为切入点，组织党员干部边学习、边实践、边提高；以分析总结为着力点，广泛征求意见，找问题、查原因、定思路；以各项工作为结合点，把学习实践活动与推进当前各项工作紧密结合起来，做到“两不误、两促进”；以解决问题为突破点，边学边改，边查边改，集中力量为群众办实事。学习实践活动进展顺利，达到了预期成效。主要体现在以下五个方面：

一是党员干部科学发展的意识进一步增强。通过分析评议，广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解，进一步明确了地税部门在经济社会发展大局中的地位和作用。大家更加清醒地认识到，全省正处于全面建设小康社会和现代化建设加速推进的新阶段，地税部门必须坚持以科学发展观为统领，不断增强全局意识、服务意识，牢牢把握机遇，树立科学发展、和谐发展、率先发展的理念，坚持高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作，才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。

二是对制约科学发展问题的认识进一步明晰。省局党组、机关各支部从实际出发，对照科学发展观的要求，客观分析了全省地税系统和本部门贯彻落实科学发展观的现状，进一步明晰了地税工作中制约经济社会发展的突出问题。省局党组按照科学发展观的要求，对查找整理出的影响和制约促进科学发展以及群众反映强烈的七个方面的突出问题，明确了牵头领导、承办单位和责任人，正组织制定详细的、有针对性和可操作性的整改方案。

三是推动科学发展的思路进一步明确。省局领导班子通过认真查摆、深刻剖析，按照科学发展观的要求，确立了今后一个时期的科学发展思路，通过构建长效机制”，力争在地税收入总量、征管改革、信息化建设、规范化管理、地税文化建设、干部队伍建设等方面取得新突破，为地税事业发展明确了方向和目标。

四是党员干部的思想作风建设进一步加强。以分析评议为动力，广大党员干部在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识，在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。通过分析评议，进一步增强了党员干部的纪律意识、责任意识、服务意识，思想作风建设得到了明显加强。

五是科学发展的氛围进一步浓厚。通过在江西日报、《00地税》以及省局网站、学习实践活动简报等媒体广泛宣传，组织设区市地税局局长开展贯彻落实科学发展观专题调研等活动，请各设区市局“一把手”就落实科学发展观谈体会、谈经验、谈做法及发展思路，在全系统营造了科学发展的良好氛围。

我局的学习实践活动得到了省委领导的充分肯定。5月31日，省委000副书记在我局深入开展学习实践科学发展观活动简报上批示：“地税局党组学习实践活动组织有序，采取灵活多样形式，创新方法效果好，应表扬。” 领导的肯定，对我们继续开展好深入学习实践科学发展观活动是一个巨大的鼓舞和鞭策。省局党组及时下发达通知，要求全局干部以0000副书记的鼓舞为动力，扎实抓好分析评议阶段的各项工作。归纳起来，分析评议阶段我们主要抓了以下四个方面的工作：

1、认真安排部署，精心组织实施。5月23日省委召开转段动员大会后，省局迅速召开了领导小组办公室成员会议，传达省委书记00同志在转段动员大会上的讲话精神，认真组织学习领会省委试点办下发的《关于做好分析评议阶段工作的通知》，制定了分析评议阶段工作实施方案，对每个工作步骤进行了细化和安排，列出了完成任务的具体时间安排表。5月29日下午，省局召开了开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结及分析评议阶段动员大会，传达省委转段动员大会精神，总结我局前期学习调研阶段工作成果，部署分析评议阶段工作任务。

在分析评议阶段，省局党组对学习动员阶段情况进行了一次“回头看”，对各支部党员干部理论学习、调研情况进行了全面检查，对达不到标准的，及时提出了补课时限和要求。在深入调研、反复讨论修改的基础上，汇编了“调研文集”， 收录调研文章20余篇。通过进一步的学习调研，使全体党员干部进一步提高了认识，为分析评议阶段打牢了思想基础。

2、认真查摆问题，深刻剖析原因。按照科学发展观的要求，省局领导班子和党员领导干部结合自身实际，在组织自查、梳理问题上下功夫，认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因。重点抓了三个方面的工作。一是继续抓好征求意见环节。在学习调研阶段征求意见的基础上，省局要求各处室、直属单位进一步征求对口单位意见，并抓好地税网站“我为地税科学发展献一策”活动，邀请部分建言献策代表与相关处室负责人对话，对20条有建设性的意见和建议给予奖励。二是抓好党组贯彻落实科学发展观分析总结报告的撰写。省局党组把这项工作作为分析评议阶段的中心任务，抓住带有全局性、根本性、关键性问题，认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和差距，深入剖析问题存在的原因，触及思想，深挖根源，认真撰写了分析总结报告。在分析报告起草过程中，注重突出“两个符合”，即“符合科学发展观要求、符合本单位实际”。抓住“四个关键”，即“深入学习领会中央精神；认真倾听群众意见；把解放思想的要求贯穿到分析评议阶段的全过程；重在明确科学发展思路。”分析总结报告经过反复讨论修改，先后经过党组专题民主生活会、党组扩大会、群众评议等多个环节进行讨论评议，并根据与会人员的意见和建议，进行完善修改，使分析总结报告主题突出，言之有物，问题找得准，原因挖得深，目标定得明，提出了既科学合理又切实可行的科学发展新思路、新办法、新举措，得到了干部职工和纳税人代表的认可。三是认真抓好“五查五看”。省局党组、机关各支部围绕“五查五看”，即：“查思想是否保守，看科学发展意识强不强，转变观念的力度大不大；查工作思路，看做出的决策科学不科学，工作重点准确不准确；查落实措施，看工作措施是否切合实际，看推动发展是否强劲有力；查体制机制，看工作运转是否科学高效、协调顺畅，各项制度是否健全完善、落实到位；查工作成效，看中央和省委省政府的重大决策是否落实到位，重点工作任务是否取得了新进展、新成效。”认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，进行深入剖析，每位领导干部都主动把自己摆进去，认真分析本部门、本人应承担的责任，在查找班子存在问题的同时，查找自身存在问题的根源。普通党员干部也在认真学习调研的基础上，结合本职工作，找准自身存在的突出问题。

3、严格标准要求，开好相关会议。开好党组专题民主生活会、群众评议会和党组扩大会，是分析评议阶段的重中之重。为了保证会议质量，在广泛征求意见的基础上，作为“班长”，我分别找班子成员交流谈心，各支部也进行了广泛的交流；机关党委专门召开了机关和直属单位群众座谈会，征求对省局党组的意见和建议，为省局党组找准问题、分析问题根源，撰写好贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告打下了良好基础。一是组织召开了高质量的民主生活会。6月17日上午，省局党组以“深入贯彻落实科学发展观、进一步推动全省地税科学发展”为主题，召开专题民主生活会。班子成员紧扣主题，突出重点，结合各自分管工作，重点查找了班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，真正做到了自我批评不怕丑、不护短、不遮掩，问题抓得比较准、根源挖得比较深。党组专题民主生活会认真研究了群众的意见建议，结合实际制定了改进措施；围绕“深入贯彻落实科学发展观、进一步推动全省地税科学发展”主题，在学习调研的基础上，对党组班子的初步分析总结报告进行了评议讨论，找准思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面不符合、不适应科学发展的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确努力方向。二是分层面召开了群众评议会。省局认真遴选参会代表，既有机关干部职工代表，又有纳税人代表，也有省局工作服务对象单位代表，分层次分别组织各类代表对党组分析总结报告进行评议，并根据评议意见，对分析总结报告作了修改完善。三是召开了高质量的党组扩大会。6月24日晚上，在党组专题民主生活会和群众评议会的基础上，专门召开了党组扩大会议，邀请机关各支部书记、00市、县（区）局代表、纳税企业代表和机关及直属单位部分干部，认真讨论评议党组贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告，并对党组贯彻落实科学发展观情况进行满意度测评。参加民主评议和测评的代表共42人，全部为满意票，没有基本满意和不满意的票，但也提出了许多非常宝贵有价值的建议和意见，根据建议和意见，对分析总结报告又作了进一步修改完善。

4、突出实践特色，做好结合文章。在学习实践活动中，省局始终坚持突出实践特色，把学习实践活动作为推动地税各项工作的动力。一是与依法治税相结合。省局结合地税当前工作实际，召开了全省地税系统依法治税工作会议，将推进依法治税作为贯彻落实科学发展观、促进地税事业又好又快发展的一项重要工作来抓，坚持“依法征税、应收尽收，坚决不收过头税，坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则，在强化税收执法监督，推行执法责任制的同时，严征细管抓好组织收入工作。二是与服务重点项目相结合。全省各级地税部门充分发挥税收职能作用，以优质高效的服务，争当服务地方经济建设的排头兵。三是与民主评议政风行风工作相结合。省局坚持把优化政务环境、提高纳税服务水平作为贯彻落实科学发展观的重要内容，把贯彻落实科学发展观与民主评议政风行风工作紧密结合起来。为了查找纳税服务中存在的问题，省局组织明察暗访组，深入到基层单位，对服务纳税人情况进行明察暗访，及时发现、及时指出基层存在的问题。6月6日，作为《00都市报》今年政风行风热线首家接听单位，局领导率领相关处室、直属单位干部现场接听市民来电，倾听民声民情，答复市民问题。

二、求真务实，认真整改，扎实搞好解决问题阶段的各个环节的工作

解决问题阶段是体现整个学习实践活动成果的关键环节。衡量学习实践活动是否取得实效，群众是否满意，归根到底在于解决问题。我们一定要站在全局和战略的高度，充分认识解决问题阶段的重要性，认真按照省委学习实践活动试点办的部署要求，以严肃、认真、负责的态度切实做好解决问题阶段各项工作，确保整个学习实践活动达到预期目的。解决问题阶段要重点在以下四个方面下功夫。

一是要在制定整改方案上下功夫。要在前两个阶段深入调研、广泛征求意见的基础上，针对总结分析报告中查摆出来的影响和制约科学发展的突出问题，针对广大纳税人和基层地税干部反映强烈的问题，进行认真梳理、分类，按照职责分工进行分解。由分管局领导牵头，相关处室和直属单位具体抓落实，做到责任落实到处（室），责任明确到个人，并提出解决问题的目标、时限、进度要求，向群众公开承诺，为解决问题提供领导保证和组织保障。

二是要在解决实际问题上下功夫。要把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程，边学边改，边查边改，以实际行动和效果取信于民。领导班子和党员领导干部要集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题，办几件群众迫切希望办的实事。班子主要领导要亲自挂帅，统筹协调，督促落实，其他领导分工负责，抓好落实。领导干部要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己的思想和工作实际，切实解决存在的问题。既要解决群众反映强烈的问题，也要解决我们内部管理中的问题。凡能够马上解决的，要责成有关领导、相关处室立即解决；通过努力能够解决的，要迅速着手解决；暂时不具备条件解决的，要创造条件，明确时限，分步实施，积极解决，同时还要向群众作出说明。对一些事关全局的重大问题，要成立专项领导小组，不等不靠，抓住不放。对一些涉及面广、群众迫切要求解决的矛盾和问题，要上下联动，综合治理。

三是要在整改效果上下功夫。机关及直属单位各支部在解决问题过程中，既要解决现实存在的问题，更要治理存在问题的根源，坚持标本兼治。要采取适当方式，把存在的问题、责任单位和责任人、采取的措施和办法、解决问题的进展和结果等情况向群众进行公布，充分听取群众意见，接受群众监督。省局学习实践活动领导小组办公室要对整改情况进行跟踪督查、跟踪问效。

四是要在促进工作上下功夫。上半年，全省地税收入完成情况较好，为完成全年任务打下了良好基础。下半年，既有积极的有利条件，也面临着一些不利因素，房地产业处于下行调整周期，来自工业企业的地方税源面临减收压力，政策因素减收对地税收入的影响加大等等。我们要时刻保持清醒的头脑，增强忧患意识，以学习实践活动为动力，坚持依法征税，抓住重点环节，挖潜增长，加强对餐饮、娱乐、房屋出租、交通运输等行业地方税收征管工作，加强对重点项目的税收跟踪管理工作，切实做好重点项目税收的及时入库。同时，要抓好民主评议政风行风工作，今年的民主评议政风行风工作，标准更高、要求更严、操作更细、压力更大，要统筹安排落实好各项工作，把工作做细做实，确保民主评议政风行风工作取得好的成绩。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动已经进入到了关键阶段，时间紧、任务重、要求高，我们务必要持之以恒，不能有丝毫松懈，要始终做到在思想上重视，在精力上集中，在安排上科学合理，坚持标准、严格要求，统筹协调。各级领导干部要以身作则，率先垂范，带头深入基层调查研究，带头选择疑难典型问题，亲自部署、亲自解决，带头整改、带头实践。只要我们上下高度重视，群策群力，以强烈的政治责任感和深入扎实的作风，就一定能够把学习实践活动进一步引向深入，圆满完成好学习实践活动的各项工作

第10篇 “科学探秘”2022新年主题教育活动讲话稿

各位同学、家长、老师、来宾：

大家晚上好！

在这充满新年气象的冬夜，我们即将迎来xx年。过去的一年里，在各级领导、广大师生、家长的共同努力下，我校取得了丰硕的成果。

1. 我校作为xx市中小学课程创新实验遨游项目实验校和北师大“中国儿童阅读提升计划” 项目优秀实践校成员，成功召开了语文、数学、英语三大基础学科的专项研讨会， 以课程建设体系成果汇报为主的西城区科研月现场会，同时也获得了北京市书香校园的荣誉称号，标志我校课程体系建设逐渐成熟，学校发展进入更高阶段；

2. 在北师大基础合作办学平台教育教学优秀成果评选中， 我校的个人专著、校本教材、课题研究荣获一等奖和创新奖，这也是对我校雄厚的科研、管理实力的高度肯定；

3. 在xx市青少年科技创新人才培养计划中， 我校积极参与，举办了六一桑蚕文化多学科融合等相关活动，同学们在活动中充分感受到各个学科在我们日常生活和文化科技中的重要作用，而多学科融合也为学校今后教育教学的创新工作提供了更加广阔的空间；

4. 艺术工作中我们以优异的成绩通过了北京市金帆艺术团复审， 取得了继续承办的资格，我们坚持多年的游泳训练也让学校荣获了游泳类的北京市体育传统项目校。这无疑是我校艺术、体育工作发展的又一个里程碑，同时也提升了学校综合素质教育的实力。

在这一年的学习、活动中，同学们阅读了大量的书籍，开阔了视野，提升了知识储备，亲自实践，体验生命成长的过程，这些收获体现在今年春蕾杯、全国数学竞赛、北京市艺术节、西城区运动会等比赛中，近百位同学取得了优异的成绩，给全校学生做出了榜样。

今天的新年活动主题为“科学探秘”，旨在培养科学精神，提高科学兴趣，关注身边的现象与问题，探索产生的原因，确定解决的策略，科学的学习与生活。通过一系列活动，同学们更加深刻地理解了科学思想、科学精神。科学思想就是科学知识和方法的概括和提升，有助于知识的扩展和方法的推广。典型的科学思想有：数学科学中的极限思想、自然科学中的互补思想、生命科学中的进化思想、社会科学中的和谐思想、思维科学中的系统思想、哲学科学中的转化思想等。

这些科学思想在我们的准备阶段都有深入的思考与实践：各班召开“科学探秘”主题班会，增进了学生探索科学的热情和气氛；各教研组也展开学科“科学探秘”活动，以学科知识为依托，学生学习科学的兴趣大大增强，对生活、学习中的疑问开始进行科学的探究；带着这些问题，我们利用社会实践活动，在博物馆中小组合作寻找答案，丰富了科学知识的同时，也提高了学生的团队合作精神；还利用年级学生会，请科学家走进校园，与学生互动，亲自为学生解答疑问，加深了学生对科学的认识，拓宽了眼界，提升了科学素养。

xx新的一年，我们将深入落实xx市学科教学改革意见，我们的课程会更丰富， 我们将科学与各学科深入融合，学校的课程体系建设更加丰富完善，更加符合学生发展的需要，我们将深入落实国家学生综合评价的改革，也将迎来更多的挑战。

布鲁诺曾说过，科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。希望同学们在今后的学习、生活中，继续保持乐学、会学的态度，将实事求是、开拓进取、思考探索等科学精神融合贯通，促进自己更好的发展，取得新的进步。

最后预祝活动圆满成功，祝大家新年快乐！

徐xx

xx年12月29日

第11篇 科学启迪智慧科技创造未来国旗下讲话稿

科学启迪智慧科技创造未来国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！“科学启迪智慧，科技创造未来”，为全面推进素质教育的贯彻实施，培养同学们的创造精神与实践能力，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮，周家巷小学第九届科技节将从今天正式拉开精彩的帷幕。

在学校领导的统筹规划下，在学校老师的精心策划下，本届科技节的主题是：快乐科技，动手科技。本届科技节内容丰富、形式多样：有七巧板系列活动，有科学小论文撰写；有科普电影观赏；还有纸飞机、智慧魔方等各项科技竞赛活动。有趣的四驱车竞赛，机器人搭建比赛等等，众多节目等待你的热情参与。

为了使本届科技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我向同学们提两点希望：1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学校的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一道亮丽风景线，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。我们要牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。

2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的`各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！ “惟有创造才是快乐的”，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。

同学们积极行动起来吧！希望你们用热情去点燃科技圣火，用智慧去创造精彩生活！所以我在此宣布：周家巷小学第九届科技节开幕了！谢谢大家！

科学启迪智慧科技创造未来国旗下讲话稿

第12篇 热爱科学学会创造国旗下讲话稿

热爱科学学会创造国旗下讲话稿范文

各位老师、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《热爱科学，学会创造》。

翻开人类五千年文明的发展史，从原始社会树叶当衣服到今天的高楼大厦，信息时代。人类的每一次发展进步都离不开科学技术推动。可以这样讲，没有蒸气机的发明，就没有现代西方的文明；没有电气时代的出现，就不可能使欧美称霸世界。哪一个国家能率先取得现代科学技术的桂冠，那么这个国家就一定能崛起于世界民族之林。

我国从满清帝国的闭关自守以来，因为科学技术的落后而被帝国主义肆意的欺凌和蹂躏，这对一个泱泱大国来说，不能不算是一种耻辱，一种教训。今天，当我们伟大的祖国屹起于东方时，我们再不能不重视科学技术的作用，我们再不能因有着祖宗的四大发明而沾沾自喜了。

同学们，你们是21世纪科技时代的真正的主人，是科教兴国、民族振兴的希望所在，你们应该从小热爱科学、学会创造，才能适应新时代的要求！也许，有的同学要说，科学创造只是科学家、发明家的事，似乎与我们无关，其实，创造的机会就是我们身边，潜藏在我们的生活中，上海飞虹路学校的杜冰瞻同学只是一个普通的小姑娘，并无超常智商，但她热爱科学，喜欢创造，把学习和创造当成自己最大的乐趣，通过努力，发明了震动海内外的“汉字全息码”。如此奇迹般的.创造为什么会发生在一个14岁的小姑娘身上呢？杜冰瞻同学说得好：“14岁也是一个创造的年龄。”只要我们学习杜冰瞻同学的创造激情和勇气，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，积极参加科普活动，学会从图书馆、互联网、科普展览。科普影视中获取和选择有益的信息，在此基础上，还要细心观察生活，走入大自然，学会从多方面思考问题，多问一些为什么，并且敢于动手尝试，我们就一定能成为一个善于解决实际问题的富有创新精神的好同学。

第13篇 我们从小爱科学的讲话稿

我们从小爱科学的讲话稿

大家早上好，今天我讲话的题目是《我们从小爱科学》。

我们爱科学，因为科学带给了我们一个神奇美妙的世界。当蔡伦造出了第一张白纸，当爱迪生发明了第一盏电灯，当潜水艇第一次潜入洋底，当火箭第一次升上太空。当你欣赏着精彩的动画，当你坐上了飞驰的列车，当你向远方的'朋友电话问候时。你可曾意识到科学的力量？科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们的身边。

瞧！精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我们探索科学的愿望。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。也许不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。在二十一世纪里，科学将成为人类的生命，可以想象一个不懂科学的人是很难生存下去的。所以我们应当从小爱科学，学科学，以后用科学来建设祖国、造福人类。要从小爱科学，就要适当地多读一些科普读物，丰富自己的科普知识；要从小爱科学，就要多留心，多观察身边的各种有趣的科学现象；要从小爱科学，就要多思考，多操作，多去试一试。科学离我们并不远，只要从小爱科学，用百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上创造辉煌。

同学们，我校即将举行科技节，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是学习的基础。提议低年级小同学可以画画科幻画，中年级进行奇思妙想，出金点子等，高年级可以进行小发明小创造小论文简称“三小”活动。我坚信：在今后的学习中，同学们一定会插上科技的翅膀，扬起理想的风帆，成为热爱科学的新一代。

第14篇 农业科学研究所调研座谈会讲话稿

今天，在科技局任xx局长的陪同下，到位于共青团农场的xx农业科学研究所进行调研。

xx农科所是一个正处级建制的全额事业单位，行政上受科技局领导。座谈会上，张xx书记从人员和资产情况、机构配置及人员配备、“十二五”以来科研项目情况、科研基础条件建设、科研管理、人才培养和对外交流合作、科研开发和产业经营情况、科技服务情况等八个方面作了全面介绍。存在的问题主要是人才招不来、招来了留不住，没有一套科学有效的科技人员激励机制。李xx所长从研究领域快速扩展、内设机构从xx年的两个迅速发展为9个，项目管理、成果转化、科技服务成效明显等方面做了补充，对一些具体问题提出了自己的看法。我对他关于发展的思路很感兴趣。他说，今年创新科技项目管理思路，从重数量向重质量转变，从重成果推广向提升服务转变，更加重视整体效益，让农科所成为职工增收的重要支撑，走出一条差异化发展提升核心竞争力的路子。几位副职领导也都从不同角度提出了意见建议。科技局任xx局长对大家所谈的问题进行了梳理，并提出了解决的对策。最后，我谈了我的看法（会后整理）。其实也算不上讲话。

3月17日，xx市党委调整了分工，调整后我来负责农业、水利、科技，同时分管相应的部门。这次来，一是来看望大家。大家长期在农业科研战线默默无闻、辛勤工作，取得了很多成果和突破，对于推动师市农业现代化做出了很大贡献。在此，表达对大家的问候和感谢。二是来向大家学习。农业科技种类繁多、博大精深，今后有很多需要学习的，今天只是个开始。

听了大家的情况介绍和相关建议，很受感动，很受鼓舞。一路走上来，看过来，气派的大楼，崭新的面貌，尤其是走廊里的组织文化很有特色，代表了一种精神状态，感觉很舒服。从刚才的介绍和座谈发言的情况能看出，我们的两位主要领导都是长期在团场工作成长起来的正职领导，几位副职也是从团场过来的，能感到班子团结和谐，有凝聚力、战斗力，有一整套正确的发展战略和思路，走的是一条顺应时代要求、发展需要的对的路子。这一点很重要，如果方向错了，跑的越快，死的越惨。同时，有一支高素质的专业研究队伍，2名正高、15名副高、17名中级，而且分布在不同的专业，攻克了很多难关，取得了丰硕的研究成果，发挥了农业科技的引领、支撑作用。还有一个非常优秀的管理团队，54个人，36位研究人员，剩下的18位管理和工勤人员，服务本单位、服务团场的实效明显。

大家知道，农业是基础，科技是动力，是第一生产力。农业在兵团在六师的地位不是简单的数字能体现的。去年全师三次产业比例为22:50:28，好像农业的地位下降了。不能这样看问题。全师33万人，20多万人在团场，要靠土地，靠农业。五家渠市的农业比重尽管只占5%，但有很大一部分群众的增收来自农业及其相关产业。今后的发展，关键是要提高农业的效益，走有特色、标准化、规模化质量效益型的现代农业发展之路。农业科技大有作为，我们在座的各位专家大有用武之地。我感觉，我们农科所的前途和未来无比光明。

关于大家刚才谈到的存在问题。我是这么看的，问题不可怕，只要精神不滑坡，办法总比困难多。一有了困难，我们不是好讲：“信心比黄金更重要”吗。一定要有信心。做任何事情，就两条，一是怎么看，二是怎么办。一个是认识论，一个是方法论。要有全局意识、系统思维。一些事情要从全局看局部和具体，从动态来看静态，从长远来看眼前。这样可能对事情的认识就能更深刻更准确，更容易找到解决的办法。

比如，大家提的最多的“人才问题”。人才问题，主要要解决招得进来、留得下来、用得起来。首先是招的问题，过去我们定的标准高，必须是研究生才要，而且是男生。试了几年，不行，又放宽到女生也要，招了几个女生，但过了几年又“孔雀东南飞”了。还是留不住。这里面，可能也有我们宣传不到位的问题，我们这里有人才成就事业的独特优势，来了就能就业、就能干事业，可以在新疆这样辽阔的地方施展才华，这对于那些没有家庭背景、进不了大城市研究机构的青年人才是很有吸引力的。在如何宣传上还有工作可做。其次是培养的问题。这是一个单位最头疼的事情，如何解决能力和忠诚的问题。毛泽东的办法是把支部建在连上，著名的“三湾改编”就很好的解决了这个问题。所以，新形势下，思想政治工作也是非常必要的。要多管齐下，靠理想靠愿景留人，靠事业留人，靠感情留人，靠待遇留人。第三是合作借脑。通过寻求针对性的合作，用我们的资源优势争取别人人才优势的合作机会，解决我们人才短缺的问题。本着“不求所有，但求所用”的原则，我们的高水平研究也会不断向前推进。第四是争取援疆资源的支持。“援疆”是一个资源富矿，要努力去争取，人来人往，加强交流，建立友谊，增进感情，这不就来了吗。

还有大家提到的一些具体问题。我认为这里涉及一个做事的方法。大家有时候只管提问题，反正我把问题提给领导了。同志们想啊，领导也是人，工作那么忙，很多是我们熟悉的事情，领导他怎么知道具体怎么解决好啊。所以，我们在提出问题的同时，最好附上解决问题的方案、办法，必要的时候提出上中下三策，让领导选择。领导最喜欢做选择题，最不愿意做问答题。比如，大家提到的，科技人员的激励机制的问题。你们先认真研究，借鉴先进地区的经验，结合我们的实际，提出一个方案来，不行就提出上中下三个，让领导定。反正这个问题是必须解决的。有一句话讲的很好，把简单的事情复杂做，你就是专家；把复杂的事情简单做，你就是赢家。

既然是分管，大家提的问题，都是我应该做的工作。我愿意和大家一起着急，要求想办法，一起呼吁，一起努力，用钉钉子的精神，一件一件办，办一件成一件，不断推动农科事业有新的发展。

最后，谈一下我对这次分工的理解和认识。这次分工是向师市合一职能“全覆盖”的路上走，现在是过渡阶段，在努力转型，在实践探索，根本的解决办法还是副师长兼副市长。所以，我对我的角色是这样定位的，三句话：把党委常委姜副师长的决策执行好，把分工领域的政府职能落实好，把分管单位的要求回应好。这也是我工作的原则和态度。

非常高兴，有这样的缘分和大家一起工作。我将努力当好大家的勤务兵。请大家今后多帮助，多支持，形成共识，形成合力，为我们共同的事业一起努力。

第15篇 全县小学科学课课例研讨活动会上的讲话稿

全县小学科学课课例研讨活动会上的讲话稿

今年是教育教学质量提升年，我们安排了一系列活动，其中包括科学优质课评比活动。活动结束后，我们安排了这次课例研讨，旨在通过这次研讨，让大家明白什么样的课是好课，我们教学还有哪些不足。

科学课不受大家重视是不争的事实，而科学课对学生的成长至关重要。而教育的功利性因素影响，应试教育的教育的桎俈，教师的施教能力和人文素养都影响了科学课程所应发挥的功能。今年大家呼吁对教师的尊重，感叹教师作为职业的无奈。老师的幸福在哪里？那就是学生比你更成功，但这种幸福需要等待。

面对短时间内我们无法改变的外界条件，我们应该采取的态度是，以一种积极乐观的心态去对待生活和工作。在工作中追求职业的幸福。

1、必须善学。学习使人充实，学习使人进步。学习是最好的备课，学习是最好的美容。腹有诗书气自华。学什么：专业知识，技能技巧，文学素养，哲学。向书本学习，向他人学习，向网络学习。

2、勤于实践。学者大成，行者无疆；少一些闲谈，多一些行动；少一些功利，多一些务实。

课要自己备，论文要自己写，课要用心去听。

参加一些活动，寻找一个发展自己的平台。让教研成为我们内在的`需要。

这几年校园里太喧嚣，高校课堂，智慧教育……让我们静下来，静下心来备每一堂课；静下心来批每一本作业;静下心来与每个孩子对话;静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来进行反思。静下心来受益的是学生，而最终收益的是教师自己。

获得诺贝尔文学奖的一位诗人说：“诗歌是禅坐，不是为了催眠，而是为了唤醒。”同样，我们的教育也需要禅坐，需要形成一种自觉。只有这样，我们的教师才会有智慧，有气质，我们的学校才会有文化，有品位。也只有这样，我们才能享受到“完整幸福的教育生活”。

而唤醒我们的只有我们自己！我说的话，做的事，包括今天的活动，不过是春天的一滴雨，夏天的一缕风，不奢望在每个人心中都留下一颗种子。但是即使有一颗发芽，也是我们教育的幸事——这个时代我县迫切需要会思考的实践者。同时，我们也希望经过我们科学教师的努力，在学生心中种下科学的种子，我们不期望所有的种子都发芽，但即使有一个两个生根发芽长成参天大树，也是我们国家的幸事，我们民族的幸事，也是我们教师的职业幸福。