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第1篇 指导教师代表发言稿
指导教师代表发言稿
在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的指导教师代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
指导教师代表发言稿1
尊敬的各位领导，亲爱的幼教姐妹们：
大家上午好！
我是苗苗一班的老师，感谢大家给我这次发言的机会，也非常高兴能和大家交流近一月的感想与体会。短暂的一个月我们的生活紧张而充实，在国培路上我们携手前行，彼此互帮互助，从相识到相知。作为辅导教师，工作中我是你们学习的指导者，生活中我更是你们的朋友。我们一起潜心学习幼教理论，达成教育共识；一起撰写反思、观察记录，互相修改，提升自己教育素养；一起设计教学活动，反复说课，交流评课。我们一起快乐着，带着可爱的孩子们畅游在机关幼儿园这个童话的城堡里。回想这期间的点点滴滴，我由衷感谢“国培”。是“国培”让我和你们有缘在幼儿园相聚，共同学习、共同成长；是“国培”让我领略了来自各个幼儿园教师的风采，感受到了各位老师的努力与执着；是“国培”让我和大家结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海，让友谊之花长开，友谊之树长青！
最后祝在座的各位身体健康，开心快乐每一天！
指导教师代表发言稿2
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
在这里我既感到荣幸、更感到忐忑。担任李静雅老师的师傅这是组织的信任和厚爱，也是提升自己综合素质的契机和平台。一年的时间里，我把“一份厚爱、一段磨砺、一份梦想”根治在平凡却温暖的工作中，欣喜的看到了李静雅老师的快速成长，自己也在教学工作中有了不少的收获、感悟与启迪。但与各位优秀的老师们相比，我们师徒二人深知，还应多向大家学习、取长补短，把教育、教学工作做得更好。
一、提升眼界、共树教育教学“新理念”
教育教学，理念为先。一年里，我和李静雅老师共同研习了《小学语文新课程标准》等系列书籍，还共同学习了《小学语文教学》等杂志，交流了学习体会。通过学习，我们认识到，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。语文的素养只能建构，也就是实践，所以要突出实践，突出活动，突出习得。语文课要积极倡导自主、合作、探究的学习模式，努力建设开放而有活力的教学模式。在教学设计中，要充分体现新课程的教学理念，要训练学生的思维能力，提高学生的语文能力。一年的坚持学习中，我们对教学新理念有了更深刻的认识，也为上好语文课打下了扎实的理论基础。
二、以生为本、共探语文教学“新规律”
课堂教学，学生为本。为了尽快让李静雅老师熟悉教学、驾驭课堂，除了主动听优秀老师的课以外，还应注重教学设计，要明白，在语文教学的设计中，应凸现语文学科的特点，语文课应“语文化”。每节课堂都应有语文教学的`要求与目标，特别是要有训练目标的设计，新课程的教学设计要为每位学生的发展创造合适的“学习条件”。李老师每节课都会认真备课、即备教材还要备学生。怎样的教学才能让学生喜欢。李老师除了听课、备课以外，为了准备考核课，她会不断地磨课、试讲，修改教案和。专门请我们组有经验的谢带容老师、刘莉老师去听课，听课下来，主动向她们请教。李老师也是一个有悟性的老师，每次大家提出的问题她都会听取并变化吸收为自己的东西。在不断的学习和反思、实践中，李老师越来越自信，课堂重难点把握了，教学语言不那么单一了，教学活动也越加丰富起来，站在学期末考核课上的她已经和刚开始站上讲台的她判若两人了。从她的成长中，我也看到了学习、反思和实践的好处。虽然，我不可能像她一样飞快的进步，但是，只要我也学习、反思和实践，一定会有进步的。
三、取长补短，同进共绘绿盛“新梦想”
教学相长、互相学习。孔子云，“三人行必有我师焉”。其实，师徒二人同样如此。虽然我更年长些，工作时间更长，但同样以真诚之心尊重和善待李老师，我们在平等合作中做到取长补短、互相促进，师徒关系更加融洽，青年教师思维活跃，点子方法也比较多，这些，都是值得我学习的。
教育工作是一项需要担当的事业，唯有以努力和坚持才能让梦想闪亮。面对行为习惯差，家长不配合，问题学生……我们如何去开启他们激扬的生活序曲。一段磨砺，更要成为一段梦想的启程。踏入绿盛大家庭尽管只有两年时间，但起早贪黑、披星戴月成为常态，再苦再累，我们从不言放弃。透过艰辛总能迎来春暖花开的欣喜馈赠。在平凡的工作中，我们的心态更加平和、工作更加上进。面对工作中的困难，我们深信，你的坚持、终将美好。为实现我们人生的梦想，让生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
最后愿每一位徒弟以真心取真经，愿每一位师傅以真情唤热情。我们相信，今天的师徒结对定会结出明天丰硕的果实！
第2篇 新老教师结对子指导教师发言稿
新老教师结对子指导教师发言稿
尊敬的各位领导同志们：大家好
今天我们齐聚一堂，隆重举行新老教师结对子活动，共结一心，谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言，内心感到十分的不平静，
同志们都知道，教育的发展靠教师，学校的发展更要靠教师。随着基础教育课程改革的不断深入，广大教师面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法，树立新的育人观、教育观和发展观。因此，教师如何尽快增强适应能力，提高自身素质和水平，促进自身的专业化发展，越来越成为我们教师关注的话题。
作为一名年轻教师，最大的优点是富有激情和创新精神，而最大的缺点则是教育教学经验不足。
近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。
作为一名教师，在我内心里，我始终感到新老教师之间不仅仅是同事，是朋友，更是为二中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求，我谨代表指导老师作以下承诺：
一、在态度上我们会本着为人师表的原则，言传身教。做到三教：一是教德，把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师；二是教识，把对教材的整合情况，把每一节重、难点的处理情况传给青年教师；三是教法，把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。
二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则，倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师，更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法，相互学习，共同提高。
俗话讲：“师傅领进门，修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长，我想应该注意以下三点：
一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。
二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程 。通过总结，认识到自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。
三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进，要正确处理好继承与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承老教师丰富教学经验的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，努力追求自身教学的高品位。
各位老师，新松恨不高千尺，老树成荫仗根深。一支独秀不是春，万紫千红春满园。目前，学校正处于特殊的发展时期，学校的发展迫切需要人才，自身发展需要成才，求知改变命运，勤奋成就事业，我衷心地祝愿青年教师发奋图强，努力学习，早日脱颖而出，崭露头角，成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头，更进一步”，为二中的教育教学继续发光发热，贡献自己的力量。更希望全体教师都能加强学习，努力提高自身素质，不断丰富自我，完善自我，在二中这块充满生机、充满希望的教育沃土上，辛勤耕耘，用智慧和汗水共同浇灌出二中更加绚丽夺目的教育之花！
淮北二中 郭老师
2022年10月15日
《新老教师结对子指导教师发言稿》出自：酷猫写作范文网
第3篇 指导教师代表发言稿范文
尊敬的各位领导，亲爱的幼教姐妹们：
大家上午好！
我是苗苗一班的老师，感谢大家给我这次发言的机会，也非常高兴能和大家交流近一月的感想与体会。短暂的一个月我们的生活紧张而充实，在国培路上我们携手前行，彼此互帮互助，从相识到相知。作为辅导教师，工作中我是你们学习的指导者，生活中我更是你们的朋友。我们一起潜心学习幼教理论，达成教育共识；一起撰写反思、观察记录，互相修改，提升自己教育素养；一起设计教学活动，反复说课，交流评课。我们一起快乐着，带着可爱的孩子们畅游在机关幼儿园这个童话的城堡里。
回想这期间的点点滴滴，我由衷感谢“国培”。是“国培”让我和你们有缘在幼儿园相聚，共同学习、共同成长；是“国培”让我领略了来自各个幼儿园教师的风采，感受到了各位老师的努力与执着；是“国培”让我和大家结下深厚的友谊。让我们把这短短一个月的点点滴滴都镌刻在脑海，让友谊之花长开，友谊之树长青！
最后祝在座的各位身体健康，开心快乐每一天！
第4篇 升学指导教师代表发言稿
大家下午好，今天很荣幸能代表升学指导团队上来发言。也许这是我们最后一次跟你们唠叨。其实我更想借今天和你们一起来回温一下我们三年美好的，因为我是跟大家几乎一样的时间进入这个宁外ap.当我得知自己要带一整个班的时候，我的心里既兴奋又忐忑，我不知道自己能不能在三年里给到你们足够的帮助，能不能帮你们成为今天你们想成为的人。但是今天看到你们我觉得很欣慰，也很放心。因为你们都独立完成了自己的大学申请，完成了人生中一次重大的转折。现在你们要毕业了，我还是会依然在这个岗位上，多年以后再想起你们，我们会觉得有你们这群学生朋友，是我们这份工作最大的收获和财富。
真的很感谢大家对我们的信赖，让我们慢慢的变成了大家倾诉的对象，不仅仅是关于你们的学习。还有你们的生活。比起师生关系，我们更像是朋友。现在回忆起来，发现我们好多的聊天时间都不是在学校的时间，而是我们在家里拿着筷子正要吃饭，在沙发上敷着面膜休息，或者是在我们跑步健身的时候，前几天深夜我还收到孙浩岚的微信，询问关于入学和签证的问题，我发现三年的时间已经让我们变成了像家人一样的朋友，所以我们从来不会拒绝家人在任何时候向我们提出的帮助。无论是在深夜还是在清晨。
不知道大家还记不记得三年前自己初来国际部的样子。当时我就一直幻想着当你们毕业的时候会是怎样的场景…去年的这个时候，我们还在催促你们完成个人文书，完成简历。但是现在，我要告诉你们生活并不是一张列着学识和成就的清单。你的简历，你的证书并非你们的生活。我们希望18岁的你们进入能在美国，加拿大，澳大利亚，迪拜，日本等这些国家的高等学府时，受到的教育有一天能触及他人的生命。无论是大到研究出治愈癌症的药物，还是小到在你工作的酒店门口递了一杯热茶给流浪者。
三年过去了，让我最欣慰的事，不是你们申上排名多高的学校，而是你们都明白了自己的路该怎么走，并且勇敢的尊重了自己的选择。一个国家的法律有好的也有坏的，一个学校的制度有好的也有坏的，一个老师或者家长的建议和指导有好也有坏的，只有学会倾听你们自己内心的声音，活的诚实。才能够辨别什么是好，什么是坏。我相信你们在ap的这三年已经学会这个最重要的技能。
今年秋天，你们就要离开宁外，离开中国。但是我们希望你们能记得，有个温暖的'家'在你们身后，累了乏了，有开心的事情想要分享了，都可以随时回来，就像这三年一样，坐在我们身边，娓娓道来，就像不曾离开那样。
最后我想借用乔布斯的一句话提醒大家，也督促大家，离开我们以后，虽然少了唠叨和执念，但你们一定要 stay hungry, stay foolish, 永远相信自己的潜力，但必须保持谦虚严谨的态度。只有这样，你们才会有更大的提升的可能性，在四年后再为我们带来惊喜！
谢谢！
第5篇 新指导教师的发言稿
各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，和在座的各位一样，怀着一颗激动的心，来参加本次新教师培训活动。
同时，也很荣幸地作为代表发言：
回顾这近三个月来的招考经历，我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程，让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开，今天，我们得以坐在这里，心情舒畅，如沐春风，应考的疲劳早已一扫而空，因此在这里，请允许我代表，本次教师招考中脱颖而出的332位新老师，向区教育局致以诚挚的感谢，感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台！
从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程——投身于教育事业，成为一名光荣的人民教师。
作为“新人”，我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分，我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心： 面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一重要的角色转换吗？非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”，为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。
翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针对性，令人耳目一新！我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下，一定会受益匪浅。
下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：
1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望，要认识到机会的难得，要哦认识到肩上的重任。
2、行动行动再行动。要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。
3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要互相学习。各位领导，请相信我们！我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教育事业贡献我们的力量，收获那富有诗意的教育人生！ 最后，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着！
谢谢大家！
新指导教师的发言稿
