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第1篇 养成文明礼貌的好习惯第六周国旗下讲话稿
养成文明礼貌的好习惯第六周国旗下讲话稿
老师、同学们：
大家早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，*如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，有些同学在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内，*部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的`学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成，在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，
做文明学生，管住我们的口，不随*地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。我的讲话结束了。
第2篇 第六周国旗下讲话稿
第六周国旗下讲话稿
老师、同学们：
早上好！在这温暖的春天里，请让我先讲一个温馨的故事：一个离家出走的女孩，在身无分文、饥饿不堪时，一位老人为她端来一碗汤面，她感激地泪流满面。老人说：我只是偶然遇到你，做了一件我举手之劳的事，而你的父母每天为你端这弄那，那才不易呀！你想过要感激他们吗？
是呀，同学们，很多时候，我们会感激邻居门口的灯光，却忽略了长久照耀着我们的太阳和月亮。面对哺育我们的父母，我们多少次忘记了应有的感激！
《三字经》里教导我们：“首孝悌，次见闻。知某数，识某文”。意思是说人生首先是孝敬父母，尊敬兄长；其次才是多见识天下之事，了解数量，懂得文理。可见，“百育德为首，万善孝当先”。一个人赤条条降临于世，在不断地吸取物质、精神食粮、吮吸爱的阳光后，才能长大成人。可以说，人生就是一个先索取、后奉献的“感恩之旅”。为我们付出心血最多、关爱最多，也是最需要我们“涌泉相报”的，无疑就是我们的父母。父母养育我们，将我们从喃喃学语的婴儿抚养至今，他们付出了巨大的代价，其中的辛苦不是我们三言两语能说清的。从衣食住行哪一样父母不为我们操心，父母总希望把我们照顾得面面俱到。父母每日每夜都为我们担心，从身体状况到学习好坏，到生活环境，父母都想给我们最好的，于是父母努力地工作，每天为我们四处奔波劳累，只为将我们抚养成人。
正因为如此，从古至今演绎着多少像狄仁杰望云思亲，孟宗哭竹生笋，王祥卧冰求鲤这样动人的孝敬之歌。
俗话说：羊知跪乳之恩，鸦有反哺之孝，动物尚知报恩，何况人类？同学们，我们都扪心自问一下，面对父母，我们是否真正做到了感激呢？感恩父母，并不是要你做出什么惊天动地的事情来，而在于我们为父母做一些力所能及的事。空闲时替父母承担一些家务、陪父母一起散散步、和父母一块说说话，出门时和父母打声招呼，在父母生日时送上一张贺卡，情绪失落时聆听父母的一句劝告，与父母发生分歧时，不赌气……在学校，每一节课专心听讲，及时完成作业，认真对待每一次考试，勤奋学习，取得优异的成绩报答父母，尤其父母不在身边的孩子，不让他们担心牵挂，把对父母的'爱落实到日常的小事当中。
同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母帮我们做任何事情是理所当然的，让我们在享受父母爱的温暖时，也让我们的父母感受到我们给予他们的一片温暖。同学们，温暖的春天已经到来，感恩的心是一朵不败的花，绽放在我们心中，让这个春天更加地绚丽多彩。
第3篇 第六周国旗下讲话稿：养成文明礼貌的好习惯
老师、同学们：
大家早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，*如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，有些同学在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内，*部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成，在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，
做文明学生，管住我们的口，不随*地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。我的讲话结束了。
