奉献国旗下讲话稿(2篇)

第1篇 学习快乐奉献国旗下讲话稿

学习快乐奉献国旗下讲话稿

老师们、同学们：

大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《学习快乐奉献》。

今年终身学习周的主题是：学习奉献快乐。

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。

最近有人提出了一个“知识折旧论”，即一年不学习，你拥有的全部知识将折旧80%。因此，终身学习是知识经济时代的成功之本。由此可见，学习是终身大事，而老师却不可能伴你终身。因此，大家要主动学习，学会学习，掌握学习的技巧。懂得“点石成金”的“法术”，做到“好学、会学、乐学”。只有从小就播下自主成功的“希望种子”，才能踏上成功的阶梯。有一些同学往往把学习看成是差事，其实我们不应该把学习看成是差事，更不应该去敷衍它，只有想去学习，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的`快乐。

“吾生也有涯，而知也无涯”；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。终身学习，是完美人生的重要方面。而真正完美的人生，不仅在于知识的不断丰富，更在于品格的不断完善。因此，我们在学习新知的同时，还要努力健全人格，完善自我，勇于承担社会责任，争取为国家、为社会做出更大贡献。值得欣慰的是，我校就有这样一位同学——他就是高三（9）班的承康平同学，他用自强不息、持之以恒的精神在国际大赛中诠释着终身学习的理念，2007年8月他荣获“全国青少年科技创新大赛”一等奖，并于2008年入选“欧盟青少年科学家竞赛”。此外，承康平还荣获过“常州市华英奖”、“三好学生”“优秀团员”等称号，他的座右铭就是：学习着、快乐着、奉献着。

最后，我真诚地希望同学们能充分认识终身学习的重要性，树立终身学习的理念，成为终身学习理念的实践者和传播者。希望同学们将来能运用自己的知识，为国分忧，为民造福，走出自己完美的人生之旅。

我的讲话完了，谢谢大家！

第2篇 教师的无私奉献国旗下讲话大全

自古至今，教师都被誉为社会文明的传播者，以“人梯”的精神培养着数以万计的人才;教师推动着人类的进步，历史的发展，因而这项事业是伟大、光荣而高尚的。然而，没有亲身的体会，你感受不到她的伟大;没有在这方寸讲台上的真诚付出，你永远无法领悟出她的高尚。正如恩格斯所说：“精神能够真正地浸于物质之中，行为也才能有血有肉。”

1994年夏天，我大学毕业之后，作为一名教师留在了母校。面对熟悉的环境，自己扮演的角色却发生了如此大的变化。不久前，我还是一个对老师充满挑剔的学生，今天却成为一名大学教师。站在学生面前，听到学生们带着尊敬、信任，亲切地喊一声“老师”，我的心里别有一番滋味。这一声称呼，包含了多么神圣而复杂的感情。她意味着自己不可以再是一个经常做错事情却还总能够被原谅的孩子，意味着在自己的双肩上不再仅仅是对自己担负着责任，更意味着从此以后自己的一言一行、一举一动都将是学生的典范和榜样!

7月份报到之后，我的教师生涯开始了。根据系里的安排，第一年的见习阶段我的任务是听课学习，同时兼任系辅导员。作为班主任，我接管了94级全体新生。第一次面对100多名对大学生活充满憧憬和希望的十七八岁的孩子，我不禁想起了美国著名企业家艾柯卡的一句话：作为老师，你可以有坏学生;但是作为学生，你最好不要有坏老师。我感到自己肩上责任的重大。这些孩子付出了多大的心血和努力，终于跨进了这神圣的殿堂，我如何给他们展示这个殿堂里的第一幕景观，如何让他们真正认识到在这个象牙塔的世界里同样充满了竞争，需要他们付出艰辛的努力!注视着每一个学生，我真切地感到自己即将与他们紧紧地联系在一起。学生们信任的目光，家长们殷切的嘱托，无不深深地打动着我。一位宁夏来的老大爷，千里迢迢地送儿子来上学，报到的那天没能见到我，就在第二天一大早找到我的宿舍，又怕吵醒我，竟然在门口蹲了将近两个小时，直到我开门时才发现他。他黑黝黝的脸上布满了皱纹，饱经沧桑的手颤巍巍地

拿着烟斗。见我惊讶地望着他，他连忙磕磕烟斗，憨憨地一笑，用地道的陕北话告诉我：他今天就要回去了，临走之前想见上老师

一面，孩子交给学校，让老师像带自个儿的孩子一样去教育他的儿子。尽管当时我才刚刚走上工作岗位，还没有成家，尽管我是如此的年轻，却没有觉得丝毫的不敬，在老人的眼里，我是孩子的老师，是学校的化身，更是孩子未来的希望。我握着老人的手，一再地安慰着他，我说：’’您放心，我一定会尽职尽责的。”这不仅是我对老人的承诺，更是我对自己的承诺。记得萧楚女曾经说：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。我愿意将我这只蜡烛从那一刻起开始燃烧，一直到生命终止，去照亮每一个学生的前途。

接下来的日子平淡无奇，但我始终都精神饱满，神采飞扬，因为每一天我都与充满青春活力和浪漫情怀的学生们生活在一起，因为在人生的季节中，这个闲静的秋日给我带来了前所未有的心灵的富有，更因为在学生们期待的目光中，我一次又一次深深地感受到教师的魅力，她的确是太阳底下最光辉而灿烂的职

业，是完美地实现自我价值和创造生命意义的乐园。我发现自己真正地爱上了这一崇高的职业。

现在我己是一名专业教师，站在讲台上，向学生们传授的是专业理论知识。但课余，我仍然经常同他们聊天，既讲述自己的人生体验，也了解他们的思想情感，在彼此的心灵沟通中，体味着浓浓的师生情意。今年5月份，我曾经教过的一个班不幸出了车祸，全班40名学生有20多名受了伤，重伤住院的近10名。猛

然听到这个消息，我的头“嗡”的一声，我不能相信这个残酷的事实，也无法想像事故的结果，更有一种莫名的恐惧紧紧地抓着我的心。我当即赶到医院，一瞬间，我的双手颤抖了，心痛得厉害。这原本是一群多么活泼开朗、朝气蓬勃的大孩子，可现在展现在我眼前的是血迹斑斑的伤口、‘惊恐未定的眼神、手足无措的茫然和无奈。我急切地询问着情况，查对着每一个熟悉的面孔，安慰着每一个受伤的学生，也鼓励他们勇敢地去同伤痛做斗争。尽管我也是第一次经历这种场面，但是在医生向我交待病情时，在学生眼里涌出泪水时，我知道自己应该坚强，因为我是老师，是学生心中可以依赖的支柱。此时此刻，不需要我的眼泪，需要的是我的镇定、我的理智，需要我尽所能地去帮助他们度过这个难关。还好，一切不幸总算过去了，学生们大都恢复了健康。望着他们的身影，我觉得自己是如此地热爱他们。在我的生命里，他们永远是一幕常青不败的风景，永远是一道深深的抹不去的印迹!

我愿意在这平凡而又伟大的事业中倾注我所有的心血，所有的爱。希望有一天，我的学生成长为品质高尚、学有所长的优秀人才，领悟到大海波涛般的志士情怀时，能够记起有我这样一位老师。就像苏联电影《山村女教师》当中的瓦西列夫娜一样，能有那么多卓有成就的学生簇拥着她，向她祝福。

最后，我想以一段泰戈尔的话结束我的演讲：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”教师的职业就是这谦逊的树叶，而我将努力丰满这树叶下的绿荫，让我的学生茁壮成长!

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