中班讲话稿(15篇)

第1篇 2022中班家长会讲话稿范文

尊敬的各位家长

下午好：

感谢大家在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

这次活动的主题是：面对面共议 手牵手双赢

一、活动目标：

通过本次家长会，使各位家长明确近阶段时间的班级管理、教学方面的新要求和新举措。让幼儿平安、健康的成长。

二、活动议程：

(一)、园领导讲话。

(二)、我针对咱们中班情况与大家进行交流和探讨。

(三)、各位家长与幼儿园签订安全责任书。

三、内容：

1、班级的基本情况

我们班一共有39人，19名女生，20名男生。其中，下学期入园的幼儿有七人。我们班是园里5个班中人数最多的班级，并且男生人数也占全班的一半以上“教育无大事，事事是教育”，在班级管理上我们严格要求，从点滴入手，给孩子们的行为加以正确引导，例如：上课时，认真听别人讲话，不随便打断别人的谈话，有不同意见要举手;拿别人东西要经别人同意;坚持使用：谢谢，对不起，没关系等文明用语，促使孩子们在学习和生活上养成良好的习惯，这也为课堂教学提供了便利，孩子们能很快的融入到活动中去。

2、中班年龄段幼儿的特点：爱模仿、天真活泼、喜欢探险、好动、缺乏自制力、有自己的思想、注意力保持时间大约在10分钟左右。

3、本学期幼儿做的活动：

(1)、庆“三八”妇女节绘画活动。

(2)、特色课的学习。

(3)、金话筒比赛。

(4)、地震逃生自救演练。

(5) 、春季运动会。

将要进行的活动：

“六一”儿童节

4、近阶段时间的重点工作：加强对孩子们的安全保护工作，“六一”节目的排练

5、希望家长配合的工作：

(1)、坚持送孩子上学，并按规定时间按时接送。

(2)、坚持使用接送卡。

(3)、不要无故缺课，有事要向老师请假。

(4)、更换号码请及时告知老师。

(5)、出门前检查孩子有没有带危险物品。

(6)、每天放学回家，与孩子复习学到的新知识，做到“温故而知新”，

特别是近阶段排练的“六一”节目，更要回家多加练习。

(7)、家长给孩子树立榜样，坚持使用文明用语，不说脏话、骂人。

6、最后我就本班的实际情况，给家长们提点建议：

(1)、在紧张的形势下，为了孩子和家长的安全，请在规定时间接送孩子：

上午：7：40—8：00送 11：00接

下午：2：20—2：40送 5：20接

(2)、送孩子时不要将交通工具停放在大门口，应停放在黄线以外靠边处，以防被来往的车辆刮蹭，出现意外。

(3)、加餐时，可以带水果和奶类食品，严禁给孩子带果冻、饼干、糖果等零食入园，以防孩子在食用时出现意外。

(4)、请家长与老师积极配合，支持老师的工作，按幼儿园的规定办事。

您对我们的工作有什么好的意见和建议，欢迎大家提出来。幼儿园的工作需要您与我们紧密合作，只有这样我们的工作才能做得更好，我们的孩子才能健健康康，快快乐乐的成长。

总之一句话：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。

谢谢大家!!

第2篇 高中班主任经验交流讲话稿

高中班主任经验交流讲话稿

尊敬的各位领导、各位班主任：大家好！

自担任班主任以来，我忙碌着、紧张着，同时也充实着、快乐着。在这里要感谢学校领导以及年级组长对我的信任、关心和支持，同时也要感谢和我奋斗在一起的任课教师。今天本着学习的原则，借这次机会把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享，希望能得到大家的指正。

一、把品德教育放在首位，加强学生的日常行为规范教育

学校教育首先是德育为先，学生没有一个好的思想品德，就是再聪明的苗子也很难培养成为一个对国家和社会有用的人才。为此，我们高一年级组三个班主任结合我校的具体实际，根据入学新生的基本情况，特别制定了《高一学生管理条例》。俗话说得好：“粘禾草，糯禾草，全靠头道打的好。”入学初，我很抓学生的思想品德和日常行为规范教育。同时合理利用班会、周末放学等时间，认真学习《高一学生管理条例》，以及本班的班级管理条例，强化了学生的纪律观念。学生现已初步养成良好的行为习惯，良好的班风和学风已逐渐形成。

二、用爱心感染学生

作为一名班主任，除了严格要求学生外，我认为更重要的是对学生要有爱心。因为高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等。但另一方面又比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要得到老师的关爱，使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在学习上，更要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。记得去年快放寒假的一个夜里11点多钟，一阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从宿舍打来的，张敏林同学患了急病，我及时赶到宿舍，并与两位班干部一同将她送到镇医院，还为其支付费用近100多元钱，这一小小的举动让全班学生深受感动。

三、班主任工作要“勤”

我认为班主任要搞好班级工作还得“勤”。也就是说班主任一要勤深入学生的生活。当今的高中学生与过去的学生相比，有了明显的变化，即希望班主任和他们能打成一片，参与他们的各种活动，又希望得到班主任的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。为此我利用课余等时间经常深入学生，了解他们的家庭，个人爱好，和他们谈论当今发生的一些大事小等等，真正成了他们无话不谈的朋友。去年下期以来我坚持每天到学生寝室去二次以上，查看他们的生活情况。现在有事请假外出后，学生经常念道老师何时能回来。（班主任 www.banzhuren.cn）二要勤于观察。班主任要获得关于学生的第一手资料，就要事事留心、时时注意、处处发现，比如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念，在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。三要勤于捕捉与学生交谈的机会。四要勤于用自己的双手给学生做出示范。比如，打扫卫生时，亲自动手示范；放学了，随手关上门窗；走进学生宿舍，帮忙整理一下衣物、用品；学生发烧了，用手测一下学生的额温……诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，产生了“此时无声胜有声”的独到效果。五要勤于思考。既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料，又要思考通过怎样的途径、手段、方式、方法，才能实施有效的教育和引导；既要考虑全班的共性特点，又要考虑到不同学生的个性差异；既要考虑班级目标的远景性、整体性，也要考虑近景性和局部性；既要全面思考学生必须明白的“大道理”，又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际等等。

四、班主任要有团结合作，共同提高的意识和精神

俗话说得好：“一个篱笆三个帮”。团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。为此，担任班主任工作的这几年中，我经常利用一起办公的机会与任课教师交流本班的情况，及时听取来自他们的反馈意见，和大家一起分析存在的问题、探讨解决的方法，和大家一起畅说班级管理之所见。由于发挥了团队的作用，大大地提高了工作效率。特别是在任高一年级班主任以来，我得到了年级组其他两位班主任刘晔老师、刘喜文老师的很大帮助，团队合作精神得到学校领导的充分肯定，在此表示真诚的感谢。

五、班主任得提高自身素质，为学生树立良好形象。

作为班主任，要想做好班级管理工作，我认为还得要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别是一些小事、言语话题等细节对学生的影响。为了提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象。这些年，我不断加强自己的业务学习，还经常向年轻教师请教有关新教育理念，不断适应新形势下的要求。另外，我还认为班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强，这样才能让自己的良好风范吸引学生，才能让学生从情感上接纳你，给你的班主任工作带来事半功倍的效果。

以上是我对班主任工作的一些粗浅体会，在今后的工作中我将继续和各位同仁探讨，继续向各位同仁学习。

第3篇 中班家长会讲话稿

各位家长：

你们好！首先我代表中班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚的对你们说一声：谢谢，真诚的感谢你们的热情支持。同时更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天的家长会我将从以下几个方面来介绍：

一、介绍班级基本情况及本学期工作重点

我先介绍一下我们班的老师和所教的科目，我是珊珊老师，是中班的班主任，我所教的科目有：音乐、常识、谜语、唐诗、绘画、识字，与我共同搭班的老师是雅雅老师，她所教的科目有：儿歌、闽南语童谣、故事、计算、语言阅读。舞蹈和手工是我们共同教的科目。我们班共有50几个幼儿。本学期我园开设了两个特色课程：一个是科学课，科学可以让幼儿探索现象，发觉生活中的千变万化。另一个是特别聘请外教，我们知道学英语要从小开始培养，为以后的基础准备。

二、总结前阶段的工作

这学期我感觉到我班的小朋友越来越活跃了，知识也越来越巩固了，现在就家长最关心的孩子成长情况来说说孩子近阶段在我园的表现：

1.动手能力方面：

自从小朋友进入中班以后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画、做手工、折纸等

2.学习能力方面：

中班各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现自我能力。

上课发言热烈积极的小朋友有：王佳铭，胡粤，陈明容，郭煌彬，王彩妮，王思涵，上课这些孩子特别认真，他们积极举手、大胆发言，有一定的表现能力；

进餐情况有进步的小朋友有：王婧妮，王泓杰这些孩子较前段时间相比进餐的速度有了很大的进步。

当然还有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升到大班以后，以为自己长大了，上课时没有坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。有的幼儿下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶，像这些问题我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

三、家长配合及注意事项

与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展的各项工作，在这里我要特别感谢你们：如雨锌的家长每次有布置工作或开展活动所需的东西他们都能积极配合，思诗家长、丹妮家长如学校有开展活动都能主动配合帮忙，因为时间的关系我就不一一指出来了！但是也有几点需要各位家长配合支持如：

1.请家长每周为幼儿修剪一次指甲，因为指甲过长，孩子间会相互碰伤。

2.入园请检查幼儿的口袋有没有什么危险的东西（打火机、针、钉子、硬币）女孩子喜欢把家里的化妆品带入园（指甲油、唇膏）

3.幼儿接送问题。请各位家长一定按入园离园时间按时接送幼儿，希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的，经常缺勤对孩子的学习也会带来不利，如果幼儿要请假麻烦家长打电话给老师。

4.多关心了解孩子多和孩子交流，多看家长的园地所出的内容。如帮助收集有关主题的物品能按时交齐。

5.使用普通话，与幼儿对话，辅导幼儿能用铅笔写自己的名字、握笔、坐姿正确。

6.帮助幼儿收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，丰富自然角、丰富幼儿的生活环境，让幼儿在生活中学会管理与责任。

7.为了我们主题活动完成的更好，还是离不开家长们的支持，希望家长们抽出你的宝贵时间和孩子一起完成我们的家庭作业。

8.在今后的工作中，如遇到问题请直接和班级老师当面沟通交流。

9.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免孩子意外事故发生。

10.在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子自我服务能力得到锻炼。

四、放假安全工作及放假作业

过年快到了，越来越多的小朋友玩烟花爆竹，希望家长督促幼儿不玩烟花爆竹，不到处乱跑。这里有一些从第3周到19周的家庭作业和学习包，这些发回去希望放假期间帮助幼儿复习，学习包让幼儿多看看。有4张计算作业和1本本子是幼儿寒假作业，希望家长督促幼儿完成。为了增进幼儿阅读水平提高，请各位家长在放假期间带幼儿到图书店看书，为幼儿准备一两本故事书，下学期开学的时让幼儿带到幼儿园来一起分享，以便我们能够更好的组织活动，说一下上课时间（ 正月十六正式开学，正月十四开始报名）

教师是人而非神，面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以希望各位家长多理解多支持积极配合同时也欢迎各位家长对我们的工作提出意见及建议或如实反映一些情况。家长会快接近尾声了，接下来有个表彰大会

进步之星：王xx

全能宝贝：王xx。

优秀家长：王x。

今天的家长会到此结束，在这里祝大家春节快乐，事事顺心！

第4篇 中班下学期家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长一直以来对我们工作的理解、配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点：

本班现有幼儿36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，现在我简单地介绍一下。

中班的孩子注意力比小班的孩子长，一般注意时间为20—25分钟，好动是中班孩子最明显的特点，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。希望家长在某些方面能够谅解。对于这个特点本学期在教室里安静的活动安排的较多，我们老师也会不断的提醒孩子接下去该做什么了，帮助孩子养成幼儿园生活、学习的规律。本学期重点我们将教会孩子如何进行区域活动，大家别看我们老师只是用几个柜子围城了一小块一小块的小空间，其实里面的学问很大，孩子在里面可以充分发挥自己的自主性，就像我们班的娃娃家，孩子可以在里面自己当爸爸，当妈妈，组成一个“小家庭”，全面展示孩子的一种生活经验，学会友爱，分享，礼让，同时学会照顾别人。

在区域活动中还能发挥幼儿的想象力，就比如我们的建构区，里面投放了很多积木、插片等建构玩具，孩子们可以在里面自由的发挥自己的想象力，没有任何约束的利用各种玩具制作出飞机、大炮等各种各样的作品，同时我们还会将孩子在建构区中制作出来的作品拍摄下来，贴在墙面上，激发孩子们再次创造的兴趣。

为了达到让孩子们玩中学的效果，我们特意开设了益智区，里面有各种各样动脑筋的玩具，有些是买的，有些事我们老师自己动手做的，就像我们墙面上展示的耐心柜，不知道家长有没有注意到，在耐心柜上有很多的数字，为了适应不同能力的孩子我们设置了1—40的数字卡，其中有些数字被我们拿掉了，孩子可以根据自己的能力将这些数字凑齐，能力强的孩子可以玩后面数量大点的，能力弱的孩子可以玩前面数字小点的，目的就是让孩子能在游戏中学会数数，并认识数字。同时我们还会定期更换里面的玩具，以促进幼儿知识的全面发展。我们班的孩子对阅读区好像并不是很感兴趣，每次进阅读区的总是那么几个孩子，而且进去后阅读时间也不会很久，我想家里给孩子安静阅读的时间应该不会很多吧。

有的家长可能认为，听我这么一说感觉区域活动还蛮好玩，蛮不错的，但是我们严格要求孩子要遵守区域游戏的规则，每个区域只能进9个孩子，而且进区域之前都要先领到自己的进区卡，凭卡进入，如果本区域已经有满员了，那只能去玩别的区域，这对于孩子的规则意识的要求是很高的，同时，完好玩具玩好以后还要自己学会收拾自己玩过的玩具，拿一样，玩一样，玩好必须收拾好手头上的玩具才可以去玩另外一样玩具，否则一旦发现将离开该区域。这对于那些不爱收拾玩具的孩子也是一个不小的考验。经过我一个多星期的观察，孩子们非常愿意，而且也非常好的遵守各个区域的游戏规则。在此我想提醒一下各位家长，我们的区域有规定的开放时间，并不是随时可以进去的，而且每个区域的玩具也不可以离开自己的区域，请各位家长下午来接孩子的时候不要进入区域中，为孩子的规则意识树立一个良好的榜样。

二、班级现状分析

接下来我简单的说一下孩子们在班级中的一些表现，我想这也是家长们最为关心的一个内容，在生活方面，主要是由盛老师负责孩子们的饮食起居，盛老师是一个非常负责任的老师，在她的悉心照顾下，我们班的孩子在挑食方面已经有了很好的改善，几乎每人每天都能将自己的饭菜吃完，而且将自己的桌面餐盘收拾干净，就餐时间也有了很大的提升。午睡这一块我们班的孩子一直都很让我们三位老师省心，其中各位家长的功劳很大，说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。对于中午午睡过程中，有孩子起床小便的问题，我们是让孩子自己有小便，在不打扰别的孩子的基础上自己去，因为以前有很多孩子由于不敢和老师说自己要小便，所以拉在裤子上。家长也可以提醒一下自己的孩子，中午睡觉的时候有小便就轻轻的自己去上厕所。

在学习方面，其实我想很多家长都和我有一样的想法，不需要孩子学很多，只要孩子有一个良好的学习习惯就好，但是学习习惯并不是一朝一夕就可以养成的，需要幼儿园的努力，同时也需要家长的配合。学习习惯好了，以后读小学乃至大学家长都很可以很轻松，但是要是学习习惯不好，我想累的不仅仅是孩子，还有在座的各位家长吧。中班孩子的注意力时间是20—25分钟，家长每天睡觉前，可以空出20—25分钟的时间让孩子做一些安静的活动，比如看书，画画、做手工等等，这样既有利于培养孩子的注意力，也有利于晚上的睡眠，但是在安静活动的过程中，请家长注意孩子的姿势。

检查，家长对于这两个字并不陌生，但是扪心自问，真正能做到凡是检查的又有几个呢，很多孩子出错并不是不会做，而是因为没有检查，我是教我们班数学的，我就很有感触，会检查的孩子，每次都能做对，不会检查的孩子不是这错了，就是哪漏了，因此家长在日常生活中要时常督促自己的孩子，凡事学会检查。

三、家园配合

上面说了这么多，现在我说一说在这个学期中需要各位家长配合的一些方面。

1.接送时间。

中班孩子是培养习惯和时间观念的关键时期，家长应做好孩子的榜样，早上8点半之前准时来园，不要以为现在读幼儿园迟到了没关系，老师不会说什么，可是再过两年你们的孩子就会读小学，到时候上学时间比这个还早，我想到时候累的不仅仅是你们家长，更是孩子。我以前带到过一个孩子，幼儿园三年天天迟到，和家长沟通了很多次也没有用，结果后来读小学了，有一次遇到我，很伤心的和我说早知道那时候就听我的，让孩子养成一个好的习惯，现在上小学了，每天早上上学时一个头疼的大问题啊。下午接孩子，因为现在考虑到小班孩子刚刚来幼儿园，因此幼儿园大门4点就会开，各位家长可以在4点到4点半之间来接自己的孩子，过了10月1号以后，我们全园将统一4点准时接孩子，希望家长同样能做好孩子的表率，不要让自己的孩子孤孤单单的在班里等你们，我想那种感觉是很不好受的。

2.接送卡

幼儿园制定接送卡制度主要是为了孩子的安全考虑，可是我们班的刷卡情况并不是很乐观，幼儿园每天都会公布一份班级刷卡情况，我们班每次都是倒数，所以请各位家长行动起来，摆脱倒数，天天刷卡。

3.幼儿园的校讯通问题

幼儿园有时候也会给各位家长发一些消息，请各位家长注意，署名为宾王幼儿园的那是幼儿园发的，班级发的一般是署名本班老师或是班级名称，而且很多时候幼儿园发的消息我们并不知情，所以请各位家长凡事以班级发的信息为准。

4.亲子活动。

我们班有六位家委会成员，我现在一一为大家介绍一下，本学期的亲子活动，我希望由我们班的几位家委成员来组织，时间地点都由他们来订，希望各位家长到时能积极参加，同时也辛苦各位家委会成员了。

感谢各位家长听我唠叨了这么久，接下来请小王老师为各位家长介绍一下本学期我们将开展的几个主题教学活动。

中班下学期家长会讲话稿

第5篇 2022年春季学期幼儿园中班家长会讲话稿

各位家长朋友：

您们好！

在上学期里，有了你们的支持和配合，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对您表示深深的感谢！也正是因为有了您的支持、帮助，我们欣喜的看到了每个孩的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情。为了我们能更好地开展教育教学工作，本次家长会我们主要向家长介绍以下几方面内容。

一、班级基本情况

我班共有幼儿42人，其中男生21名，女生21名。经过一年多幼儿园的集体生活，每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应，在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。在行为习惯上，能基本做到对人有礼貌，做事认真，愿意为集体服务，懂得要相互谦让，有初步的明辨是非的能力，知道有错要承认并改正。在学习上，绝大部分幼儿学习积极性较高，能积极踊跃的参与活动，爱动脑，爱提问，有较强的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有较大的进步，尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。幼儿在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，个别幼儿还愿意帮助同伴。当然孩子之间还是有一定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子学习注意力不集中，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导、克服。因此本学期在教学中将努力做到面向全体，重视个别差异。积极的创造有利与幼儿发展的环境和采用多种教育手段，使幼儿在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中主动的学习、快乐的生活、健康的成长。

二、教学安排

本学期的教育教学工作肯定是家长们最关心的一个问题。在本学期我们仍然采用以主题教育的方式来开展教学工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

三、本学期的一些中重点工作

3月份：

1、三八妇女节活动教育

4月份：

1、春季卫生常识教育

2、家长开放日活动

3、月末活动——美术比赛

5月份：

1、五一劳动节的教育

2、筹备庆“六一儿童节”活动

6月份：

1、夏季卫生常识教育

2、举办六一活动

7月份：

1、搞好学期末收尾

四：需要家长配合的工作：

1、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，有事还是养成请假的习惯，无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯，为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。

2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲（双休日），每天早晚要教幼儿学习刷牙，注意每天要为幼儿准备替换的衣物。

3、以后不要在幼儿园内逗留，玩大型玩具，请直接回家，这样一来可以避免事故的发生，二来对孩子的身体健康也有好处。特别有的孩子在没有老师在一边看护时，玩得特别疯，出了一身汗，回去路上一吹凉风就容易感冒、发烧，所以以后请家长注意，我们也会配合督促孩子。

4、孩子生病了，不能上幼儿园的话，请及时发条信息跟我们说一下。（再次公布电话号码）

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

6、你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

7、因为课程的需要，我们常常会请您带一些物品或请您和孩子一起收集一些东西来园。我们将在《家园联系栏》和班级博客中提醒你，请您注意看一下，并与孩子一起准备并注意将准备的物品返回幼儿园。

8、在家尽量也要求孩子自己的事情自己做。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

9、本学期，我们班的班级主页上面有一些班级最新信息，家长们有时间可以上去看看，甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上，让我们大家共同来商讨，帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系，更好的教育幼儿。

五、与家长交流开放日活动情况

1、介绍活动内容。

2、听取家长意见。

3、探讨怎样教育孩子。

孩子的成长离不开家庭，幼儿园和社会的共同努力，我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、和同伴有争执了、受到了一点小伤害等，我们可能没及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们能及时地，面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将班级工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便达到家园共育！今天我们要谈的就这么多，接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方，可以和我们老师个别交流，谢谢大家！

第6篇 中班幼儿国旗下讲话稿

中班幼儿国旗下讲话稿1

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《参加体育锻炼，做个健康的小朋友》。

秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。进入冬季后，天气寒冷，是感冒的好发季节，如果我们不注意身体，就很容易着凉，生病了。怎么办呢？我告诉大家一个好办法：就是要多多参加体育锻炼！早晨起来去跑跑步，放学回家跳跳绳，打打球，在幼儿园里坚持认真做操，这样我们的抵抗力就会增强，身体就越来越棒，各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。冬季天气寒冷干燥，我们皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，只要我们讲究卫生、多晒太阳，多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手洗脸，适当搽点护肤霜。我们就能远离疾病，成为一个健康快乐的小朋友了。

希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼，像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长。

中班幼儿国旗下讲话稿2

亲爱的老师、小朋友们：

你们好！

今天由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。

那么我们需要感谢谁呢？是的，我们要感谢的人有很多。首先，要感谢的是我们的父母，他们为你们创造了美好的生活，其次是爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾我们，还有我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。最后，我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，你们才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。

感谢二字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：谢谢！当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：谢谢！当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：老师，谢谢你！当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：谢谢！其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾我们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱；当爷爷奶奶来接我们时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家；当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头等等，一些生活中的点点滴滴，好了。

让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的`人和事！只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。

中班幼儿国旗下讲话稿3

尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：

大家早上好！我是中一班的孙老师。首先，请大家猜个谜语：小树干，五个杈，不长叶，不开花；会洗脸，会刷牙；会穿衣，会吃饭；要问谁的本领大，世界第一就属它！小朋友们，你猜对了吗？谜底就是我们人人都有的一双手。今天，我国旗下讲话的内容是《爱劳动，我有一双小小手》。

小朋友们，你们都有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了！不信，那就赶快来听一听吧。在幼儿园里，我有一双爱劳动的手。帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶。我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做。老师阿姨说我是个得力的小助手。

在家里，我有一双爱劳动的手。能把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前，我可以帮全家放好筷子和汤勺。妈妈收衣服时，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子！周末时，你还可以帮助爸爸妈妈一起大扫除。

小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人人都有一双爱劳动的双手。最后，再让我们一起来学一学儿歌：《爱劳动》。爱劳动，我帮奶奶洗萝卜，还帮爷爷来浇花，我帮爸爸擦擦桌，在帮妈妈晾袜子。你要问我为什么，劳动的宝宝人人爱。

中班幼儿国旗下讲话稿4

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

我是小一班的周敬轩小朋友，很高兴能在国旗下讲话，今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们，过马路的时候能不能一个人乱跑呀？对，我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上，如果是红灯或者黄灯的时候，先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候，我们小孩可不能坐前排，一定要坐在后排的位置上，还要扣上安全带。不能把头钻出车外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丢到窗外。小朋友们都记住了吗？

好了，今天我就先讲到这里，在家里，在幼儿园里都有许多要注意安全的地方，我就留给其他小朋友来讲了。

谢谢大家！

再见！

中班幼儿国旗下讲话稿5

尊敬的老师，亲爱的小朋友们大家早上好，我是中二班的张老师：

又到了星期一升国旗的日子了。上个月的10月16日，你们知道是什么日子吗？哈哈，大家都不知道吧，告诉你们，是世界粮食日。这这可是世界性的节日哦。

1981年起，世界粮农组织把每年的10月16日定为世界粮食日，也许，我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了，缠着父母要去吃肯德基、麦当劳。而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长，粮食的数量却没有增加，所以就会有越来越多的人挨饿，许多国家，有很多小朋友没有饭吃，也没有面包、馒头吃，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折，可是我们有很多小朋友们却不懂得爱惜粮食，

你们觉得，我们应该怎么做呢？怎样的行为猜是爱惜粮食的行为？

我们要节约每一粒米，每一粒粮食，不能随意的把饭菜倒掉，吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净，更不能挑食，这样才能让更多的人吃到粮食，我们要从小做起，节约粮食，让世界上更多的小朋友都能吃饱。

下面请小朋友们准备做早操。

第7篇 中班秋季家长会的讲话稿

中班秋季家长会的讲话稿范文

今年起孩子要进入中班学习了，本次会议内容针对中班教育工作与大家谈谈。

几个议题：

1、中班孩子的特点。

2、怎样对中班孩子施教。

3、加强家园联系。

4、几点家长应注意事项。

一、中班幼儿教学特点：

1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、怎样对中班的'孩子实施教育

下面就怎样对中班的孩子实施教育工作和大家谈谈：

1、转变教育理念，重视素质教育

我国自1995年后开始在幼儿园试行素质教育，1999年全国教育工作会议上全面改革教育制度，开始在大、中、小学正式推行素质教育，改革人才培养模式。与国际通行的教育模式接轨。

我们过去传统的教育模式是知识教育为主，评价一个孩子的好、坏就看他的知识学习成绩，如认字多少，能算多少数，会背多少古诗等，随着现代化社会的发展，这种模式已经非常落后了，孩子们今后面对的社会是一个竞争非常激烈的社会，仅靠能写、会算早已不能适应社会了，很多人知识水平高，但社会适应能力太差，所谓高分低能，前不久中央电视能有个节目社会调查，谈了湖北一个孩子魏书涵三岁会背几百首古诗，四岁上学，十四岁考上中国科技大少年班，十七岁考上中国科学院硕博联读，可是三年后被劝退学回家。什么原因呢？社会适应能力太差！今天的教育更注意对孩子的全面发展教育：身（体）心（理）健康、智慧能力，社会交往能力，人文品格素养等全方位的培养，知识教育只是其中的一部分，（介绍些有关素质教育的书，如〈父母必读〉杂志 〈改变孩子的一生的多元智能〉〈中国新教育风暴〉等。学习掌握一些有关素质教育的思想和方法，跟上时代的要求。要认识到关键的是要培养孩子能在竞争中取胜的能力。

素质教育落实到幼儿教育中，主要是指两能力的培养，一是智慧能力，二是社会适应能力。

关于智慧能力，举几个例子：

（1）中国的学生们学习克苦，成绩优秀世界公认。老师们上课一般都是老师讲，学生听，上课时不准学生乱讲乱动。作文写作从二年级就开始练，可是到六年级了大多数孩子的作文水平都不高且大都是命题作文，美国的小学生上课可以不听老师讲课，反问，质疑老师的观点，平时作文练习也不多，可是小学毕业时要写“调查论文”。引经据典地长篇大论几十页数千字。现在我国的中、小学课本也在继续减负。 （2）a、中国人讲节俭，有钱多去银行存款。

b阿拉伯故事：（略）三个金币与三个儿子理财观念不同最后结果也不同。就是因为三个人对问题的思考角度（智慧能力）不同。

c、一位美国母亲因为上幼儿园的孩子把街上的一个大圆圈，说成是字母“o”把幼儿园老师告上了法庭。因为她泯灭了孩子的想象力发展。两种观点两种结果。对智慧能力的培养，换句话讲，就是学习知识的能力，中国有句古话：授人以鱼，不如授之以渔（解释四）。重要的是教给孩子怎样去学习的方法，要让孩子不但爱学习，更要会学习，让孩子会学习就特别要培养孩子注意力、观察力、记忆力、思考问题的能力和动手动脑的实践能力（时间关系今天不详谈这五大能力的培养）。

关于社会适应能力——怎样做人，即生存竞争能力的培养，也举两个例子：

（1）二十世纪九十年代一项国际性文化智能测验，中国人的智力在世界各民族中属最高层与犹太民族相同，可就没有中国人获得过诺贝尔奖。

（2）美国微软公司有三分之一技术人员是化裔，可绝大部分人只能做技术员当不上行政领导，学历与技术顶尖，可社会适应力远不如西方人。

（3）2005大学首次在内地招生面试后拒收11名高考尖子生。还有前面讲的魏书涵的故事。就是生存竞争能力的问题。

在培养孩子生存竞争能力方面再举两个例子：

（1）1988年中日一场夏令营（生活自理能力培养）事件被中国各大媒体作了广泛的讨论（略）

（2）美国的大学考试制度：文化考试全年七次以最高一次为准，然后：学校评语，社会实践报告与社会相关证明和评语三者结合，然后面试后才能通过。

社会适应能力实际就是非常重要的生存竞争力培养，前面讲过，如果我们的孩子不能适应今后激烈竞争的社会环境，最后只有被社会淘汰。大学生当搬动工，拉洋车，端盘子也很正常。孩子的社会适应能力培养主要包括：社会交往、口语表达、勇敢自信、良好的生活和卫生习惯等。

我们希望广大家长一定要超前的意识，我们今天的教育一定要着眼于孩子的将来。面对激烈的知识经济社会的未来，不要再一味只让孩子写写算算，一定要注意两个能力的培养，这是我们的孩子将来成才的关键，千万不要让孩子输在起跑线上！

三、加强家园联系

现代化的幼儿教育工作是一项集学校、家庭和社会三者合一的综合教育工程，一方面需要我们老师的努力工作，同时更要以托社会大环境，特别是广大家长的积极配合、支持和对学校的信任、理解，教育好孩子是我们大家的共同责任，希望家长一定要和老师多联系，积极配合老师辅导孩子们的生活与学习，方式可以多种多样，如：接送孩子上学、放学直接与老师联系、写信、打电话、写在联系册上与老师个别联系，也可以直接找园领导，联系交流孩子的生活与学习情况，商讨互相配合教育的方法，这对帮助孩子健康成长非常重要，千万不要用工作忙作借口不管不问。

四、请家长注意配合的其他工作（略）。

第8篇 高中班长的就职讲话稿

高中班长的就职讲话稿

亲爱的同学们，敬爱的班主任老师：

从今天开始，在下将光荣的就任我们xx班班长，首先，我代表原xx班全体坚守阵地的同学们对所有新加入我们xx班这个大家庭的新同学表示欢迎！

非常荣幸能担任我们xx班班长，刚开始得到这个消息的时候我有些惊怕和意外，但当我对班主任说“恐难胜任”时，是他给了我力量，让我有勇气下定决心，要带领我们xx班走上巅峰，当我以一句“争取做到最好”来回复他时，他露出了满意的笑容，在此，我要感谢老师能给我这个机会是您给了我勇气和信心，谢谢（对老师鞠躬），同时，请老师和同学们相信，我会努力做到最好！

昨天的xx班已成为过去，明天的xx班将会在未来的时间里成为xx一中最闪亮的一颗星，有xx的带领，有全班同学的努力，20××年高考，校史将写下新的篇章：重点本科，我们xx班，一个都不能少！

作为一班之长，我向大家保证，在以后的日子里，我会积极配合班主任老师的工作，努力协调同学关系，我相信只要我们大家一起努力，我们xx班的'明天会更好！让我们风雨同舟，一起超越自己，实现梦想，驾着奋斗的小舟，驶向理想的小岛，成就我们辉煌的人生！

光吹牛皮还不行，要想让我们xx班真正屹立于一中最高峰，作为班长，有几点小小的要求希望大家努力做到：

1.不断超越自我，勇于向困难发起挑战，做任何事都要拿出点激情，万事不要怕无畏才能无悔！

2.维护班级荣誉，一言一行要谨记自己事xx班一员，走出xx班一步，肩负xx班荣辱，在任何时候不能给咱xx班丢脸，不能给xx丢脸！

3.落后就要挨打，要想不挨打，我们只能精诚团结，不断壮大自己的综合国力

我要将我们xx班打造成一支意志如钢铁、纪律如军队、团结如手足，精神野蛮，体魄文明全面发展的传奇队伍，要带领我们xx班塑造一个传奇，一个只属于我们xx班的传奇， 明天的xx班将成为我们xx一中的骄傲，xx一中将为我们而自豪！

最后，xx班，万岁！（扬拳）

谢谢大家

第9篇 初中班长的竞选讲话稿

初中班长的竞选讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我在上个学期当过班长这是一个优势,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候，任何情况下，我都能做到“想同学们之所想，急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的.过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”也看不惯，做不来，更没有“官相官态”，“官腔官气”；我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。

作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势，处理好班级的各种事务。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将矛盾和损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；

2，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；

3，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；

4，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我一定会是一个最民主的班长，班级常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为作为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我有些不好，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

在上个学期的班长生活中，我虽然为班级作了一些有益的工作，但也存在着缺点和不足，希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助，我将努力克服，如果这次我能连任，我将会更努力的学习，把成绩排在班级前列。以更加努力的工作，报答老师和同学们对我的信任。

同学们，中学的生活是美好而难忘的，我将继续和大家共同学习进步！我也会经得住各种考验，我深信，只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们的共同努力下，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列，步入新的辉煌！

同学们请信任我，投我一票！这一定是你无悔的选择！

谢谢大家！

第10篇 中班老师国旗下讲话稿

中班老师国旗下讲话稿

国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话，是学校德育的重要载体。以下是小编为大家整理好的中班老师国旗下讲话稿，一起看看吧！

篇1：中班老师国旗下讲话稿

同学们：

今天又到了周一，又迎来了一周一次的国旗下讲话，道理你们已经听得太多，今天来听听老师的心里话，告诉你们——师者的幸福！

在你们眼中大部分老师比较严肃，对你们要求严格，似乎不近人情，还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠的关系，但是你们知道吗，为什么老师可以守住这样清贫的职业，可以这么超负荷的工作，可以连自己的爱人和孩子都顾不上？那是因为你们，因为你们就是我们师者的幸福！

在假期拜访一位熟识的老教师，这位老教师深情地讲述了他身为师者的幸福，就在春节前夕的一天，老教师与妻子有事出门不在。回来之时，发现本来存之于菊花盆中用来滋养菊花的蛋壳，却整整齐齐地排列在门前的台阶上。老教师正在纳闷，蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他的心灵，一滴滴硕大的泪滴顿时洒落衣襟，因为那书之于蛋壳之上的是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。可以想见，学生假期拜访老师，发现老师不在，便用这样的方式表达自己的敬意与新春的祝福。此时的这位教师又怎能不为之感动，为之幸福呢？虽然，没有亲眼见过这群学生的面，虽然没有亲耳倾听学生温暖的话语，虽然也没有收到学生的新春贺礼，但是如此特殊的祝福却足以让这位老教师深深感动，从而体悟到师者的幸福了。

这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。这种幸福源于你们，源于你们那份纯洁的心灵，干净而明亮，纯洁而美好，不是金钱可以取代，不是物质可以替换，不是世俗可以理解的。

清晨，迎着朝霞的灿烂，聆听你们清脆的朗读，感受着你们的朝气；步入教室，明净的讲台，为老师讲课而擦得干干净净的黑板，看着你们有点疲惫却还强打起精神的眼睛，感受着你们的善解人意；节日里，一条条暖暖的短信，一句句温馨的话语铺天盖地，接踵而至，感受着你们的懂事；看着你们一次又一次的努力，一次又一次的'奋斗，看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长，这就是师者的幸福！师者的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中，就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。

所以在这个庄严的时刻，我仍然要对你们提要求：要求你们认真对待在石门二中学习的每一个瞬间：要求你们上课时认真听讲；要求你们健康成长，要求你们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人，要求你们能毫不退缩，脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌，不因为别的，就因为你们是怀着石门二中每一位老师的幸福而不断前行！就因为你们就是我们的幸福！

谢谢大家！

篇

第11篇 幼儿园中班家长会讲话稿

各位家长：

你们好，首先我代表中班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们百忙之中抽空来参加我们的新学期家长会，转眼孩子们就上中班了，回想他们刚上小班时那可爱、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得非常有成就感。而跟各位家长们相处也非常快乐，感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解，这次召开家长会的目的主要有两个：第一是向各位家长汇报孩子们在幼儿园的发展情况，第二是希望家长们可以配合我们工作的一些事情。

一：幼儿的一些发展情况

现在我先来介绍一下我们班的一些情况和孩子们在幼儿园的一些发展情况，

我是珊珊老师，是中班的班主任，和我配班的是雅雅老师，我们班的幼儿有50几个。孩子们也越来越大人样了，什么事情都自己做了，也越来越活跃了，孩子们的动手能力方面也越来越强了，我们班的孩子绝大部分会自己穿脱衣服，中午睡觉起床会自己叠被子，特别能干。其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了，挑食的习惯也慢慢看不到了，饭量也增大了很多。通过这些活动，不仅能养成孩子们爱劳动的习惯，也能慢慢培养孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着，多让孩子们试试，他们是非常愿意帮大人们做事的，平常班上小朋友们可都是抢着干活的。但是有个别孩子就是什么都不愿意自己做，老师教了一次又一次，她还是说我不会，这样的情况，我希望家长在家也能注意培养孩子，通过我们家园合作，让孩子有更大进步。而在学习能力方面，现在读中班了，学习的内容也有些难度，但是孩子们都学的很开心，也接受的还不错，当然还是有个别的幼儿由于自控能力相对比较差，可能升到中班，以为自己长大了，上课时没有坐相，不认真听讲，对老师教的内容不能较好的掌握，下了课特别喜欢和别的小朋友追追赶赶的，像这些问题我相信家长们也会很重视的，希望在我们的共同引导下，他们支持也能取得较大进步的。

二：家长配合工作

我们的各种活动得到了家长们的支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任，同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的工作，我们幼儿园和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的脑袋， 为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流，让你们的孩子受到更好的学期教育，因此希望家长能配合我们做好一些工作：

1.为了能让幼儿参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园，因为我们8：00开始晨间锻炼。

2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长药品包装好，并注明幼儿名字，服药时间和服药量。

3.在家早晚睡觉穿脱衣服可给孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4.为了我们主题活动完成的更好，还是离不开家长们的支持，希望家长们抽出你的宝贵时间和孩子一起完成我们的家庭作业。

5.每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

6.再次强调接送要求：如果临时换人接送请提前和我们打招呼，以防发生意外。 家长的电话号码更换的话，请及时告诉老师。

快要过年了，越来越多的小朋友玩烟花爆竹，希望家长们督促幼儿不玩那些危险的物品，不到处乱跑。另外，我还要向各位家长们表示歉意，因为班上的孩子比较多，在幼儿园难免磕磕碰碰的，希望家长们见谅。也希望家长们多理解多支持积极配合也欢迎家长们对我们的工作提出意见和建议。我们下学期的开学时间是正月十六，正月十二开始报名。家长会也接近尾声了，接下来是表彰大会：

进步之星：

全能宝贝：

优秀家长：

今天的家长会到此结束，在这里祝大家天天开心，事事顺心！

第12篇 初中班主任研讨会上讲话稿

初中班主任研讨会上讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在今天晚上的班主任论坛中，我将自己这几年做班主任的点滴体会和本学期个人在管理班级中的些许感受和大家交流交流，希望大家给我提出宝贵意见，批评指正。

我是2005年来校参加工作的，最初的两年我没有担班主任工作，因为我觉得自己还不够格，刚刚大学毕业没有实践，没有经验，班主任工作对我来说是一片新的沃土。所以，我仅仅担任初一语文教学工作，但除过正常的教学活动外，我有意识地和其他年长的老师及长年担任毕业班的班主任老师促膝交谈，真诚地向他们求取真经，希望通过他们的践行及个人体验得到真传。但收获到的只能是只言片语，纯属理论，而且有些想法在今天看来相当幼稚可笑，而且也行不通。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”，这个道理可以说“放之四海而皆准”。所以，两年之后的2007年我开始担任初一年级一个班的班主任工作，欣喜之情溢于言表。至今，我担任班主任工作已经五年多的时间，其间既担任过九年级班主任，也担任过七、八年级班主任。虽然自己每天兢兢业业地管理，苦心孤诣地经营，但仍然存在不少问题，每每这时候我总是窘态百出，束手无策，但有一点我觉得至关重要。这也是我管理班级过程中的一个亮点，那就是开好主题班会。

下面是我曾经召开过的一次主题班会，我精心酝酿，最后收到了意想不到的效果，现将本案例讲述一遍以供和大家分享交流，互通有无。

一次特殊的班会

又是一周班会时间，我在思索着怎样才能开好本次班会。以往，都是草草了事，怕占用学生太多的学习时间。所以，班级内部的一些现象或问题我也是“点到为止”，并未深入调查研究。但从近几周学生的表现情况来看，情况很是糟糕。于是，一番苦苦的思索之后我推门来到了教室。只见教室一片静寂，每一位同学都在忙碌地奋笔疾书。沉默了片刻，我故作咳嗽，提高嗓门说道：“请各位同学停一停，我们召开一次主题班会”。

我拿起朱永新教授在自己博客里推荐的文章——《催人泪下的大米》。然后用激昂的语调，从头至尾向全体学生诵读了一遍。故事是这样的：一位患了重病的母亲，在孩子父亲撒手人寰之后，独自一人在外乡讨米供孩子上学。直到孩子高中毕业考上清华大学，学校召开欢送大会那刻，儿子才明白了事情的真相。母子抱头痛苦的感人场面，让每一位参会的师生潸然泪下。读完故事之后，我简单地点评了一下这篇催人泪下的文章。然后，我稍作停顿，深情地问道：各位同学，我们的母亲又何尝不是如此呢？她们有的长年在外打工，累死累活地辛苦挣钱，为了什么？有的几十年如一日地每天面朝黄土、背朝天在家辛勤地劳作，又为了什么？大家有没有扪心自问过，如果我们每天不思进取，不认真学习，我们怎么对得起我们的父母？我们的良心安在？说毕，只见每位同学都慢慢地低下了头，几个学生脸上挂满了晶莹的泪花。

最后，我晓之以理，动之以情，案例结合道理，朴素的话语饱含着深情，告诫大家以后要认真做人，认真做事。在此之后，我发现大家开始有了新的变化。看着同学们的变化，我感到一丝欣慰。

虽然是一次短暂的主题班会活动，但我想：这次班会以及这个催人泪下的故事很可能影响学生一生甚至几代人也未为可能。由此可见，开好班会特别是主题班会活动对我们班主任老师来说太重要了！对学生的.教育意义更是举足轻重！希望我们在座的每位班主任老师能开好班会，会开班会，以会代教教育学生认认真真做事，踏踏实实做人。

下面我简要地汇报一下本学期开学以来我在班级管理中的一些做法和个人的些许感受。

自从我校读书月活动启动以来，我利用每天下午的暮省时间，采取各种形式鼓励学生积极阅读，用朱永新教授的话说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。倡仪全班学生积极捐书，充实班级图书角，并分小组摆放图书，对各小组捐献的书籍登记造册，指定专门人员对所有图书进行管理。激励学生利用一切时间一切空隙进行阅读，充实自己，提升精神，丰盈心灵。

除此之外，我和学生同步阅读，共写随笔。今天我刚读完《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》。什么是幸福？依陶老师的话说，就是：“拥有健康，再有精神的高度和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”读完这本书，让我对读书、写作、教学、教育、幸福等名词有了新的认识和理解。每天我都会按照既定的目标向前阅读，对其中的哲理思想和智慧思维我会摘录到读书笔记当中，对其中典型的案例和启发性的故事我随时讲述给学生，和孩子们一起走进幸福的门槛。尤其是陶老师对孔子的解读让我耳目一新，获益匪浅！现在，我把这本书推荐给我的爱人，让她也好好阅读阅读，感受大师的风范和思维的跳跃，真正做到：“己欲立而立人，己欲达而达人”。

各位老师，新教育是一场始无前例的革命，让我们更加积极主动地投身于大革命风暴之中——让暴风雨来的更猛烈吧！学习新教育，践行新教育，当某一天新教育风暴席卷正宁大地时，我们就是挺立潮头的时代弄潮儿！

我的发言完毕，谢谢大家！

第13篇 中班国旗下讲话稿

中班国旗下讲话稿1

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好：

我叫马千一，是大二班的小朋友，我是一个活泼可爱的小男孩，今天站到了鲜艳的五星红旗下，我非常高兴。

我爱画画，画里有奇思妙想在飞翔；

我爱唱歌，歌中有快乐幸福在飘荡；

我爱跳舞，舞蹈里有小精灵在跳动。

在新民幼儿园里，我们无忧无虑的幸福成长。我的每一点进步都离不开我们亲爱的老师。在这里我想向所有的老师说一声“谢谢”！请老师放心，我们会好好学习，天天向上。

最后，祝全体老师工作顺利，身体健康，祝新民幼儿园的小朋友们天天开心，快乐成长。

我的演讲完毕。谢谢大家

中班国旗下讲话稿2

大家好，我是中五班的'xxx，我有一个好朋友，名字叫做小熊优比。有一次，优比向我讲了这样一个故事：

一天，优比和妈妈去商店买玩具。到了玩具店，平时卖玩具的阿姨不见了，新来了一位叔叔。优比不认识这位叔叔，也没和他打招呼就跑去选玩具了。“我要这个玩具车”优比对叔叔说，叔叔却像没听见似的，仍然忙着手里的工作。“我要那个红色的玩具车！”优比喊的更大声了，好像还有点儿不耐烦。

这时，妈妈对优比说：“优比，平时是怎么和卖玩具的阿姨说话的？”

“说：阿姨好！”

“那今天，你问好了吗？”

“嗯，可我不认识那个叔叔啊。”

“不认识，请叔叔帮忙也该有礼貌才对啊。”

“叔叔好，我要那个红色的汽车玩具。”叔叔看优比那么有礼貌，很高兴地帮优比拿来了玩具车，还很细心地帮优比挑选其它玩具。

从那以后，优比和叔叔越来越熟悉了，玩具店里常常传来他们的欢笑声。

小朋友们，你们知道这个故事告诉了我们什么吗？对，要做一个有礼貌的好孩子！生活中，不仅是在买东西的时候，还有遇到老师、小朋友、爷爷奶奶、叔叔阿姨会问好；小朋友们在一起时不打架、不吵架、讲卫生、勤助人，就让我们一起争做文明礼貌的小天使吧！

第14篇 初中班主任培优会上讲话稿

各位初三老师：

大家下午好，你们辛苦了。今天受程伏军部长的邀请，谈一谈初三年级的培优工作。一管之见，与诸位同仁共同研讨。

一任何的技巧都代替不了吃苦。

1、记得董事长在3月13日上午集团两校校长会上说道，任何的成功就是比别人多吃那么一点苦。我想这也是董事长自己的心里话。每一个人在教学上都有自己的思考，思考没有化为行动，只能说是空想，于事无补。行动就意味付出劳动，就意味比别人多花时间。所以，大家经常听到这样的话：“中国现在并不缺少教育理论，而缺少的是教育实践。”板凳十年冷，文章辛苦事。苦心孤诣人消瘦，才有千古《红楼梦》。

2、吃苦之后，还要看我们有没有耐劳的精神和本领。工作不是一时的激情和冲动，需要我们对工作的执着与热爱，需要我们对目标的坚定不移的追求。记得魏书生先生在《给青年教师》一书中写道，也是他做了十三年教育局局长在工作计划结尾中永远写的一句话“用平平常常的心态、高高兴兴的心情快节奏、高效率地多做一些平平凡凡、实实在在的事情。”结尾的标点是句号，而不是感叹号。教育是一项长期而艰巨的事业。

3、吃苦耐劳需要讲究策略。

①流光溢彩的成功会掩盖朴实无华的基础，所以，伟大的智者常常提醒我们要重视基础。牛顿说：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”培优不忘基础，不能忘习惯的培养。丁伟泽的口语和物理的失分值得反思。

②邓小平在论及有关战争时，说过这样的话：“无论是古代战争，还是现代战争，甚至未来的科技战争，谁在战场上赢得了时间，谁就赢得了胜利。赢得了时间才能赢得空间，有了空间，才有了发展的余地。”要想让学生赢得时间，我们老师必须花得时间。盖艳老师自己整理出学生的错题，进行集中训练，这样教师既发现自己教中的问题，又发现了学生学的问题，这就比学生自己整理更高效。

二课堂教学是培优的主渠道。

传统的培优观念是把学生单独拉出来训练。出发点是好的，形式是可取的，但问题的核心是学生的.时间从何而来？培优学生的心里状态是什么？这一点，我建议大家好好询问一下已经毕业的学生。培优了，其他作业可以不做，如果你是学生会不做吗？这是其一，其二不是你本班的学生你能尽全心尽全力吗，尤其是现在竞争如此激烈的情况下？其三你训练的针对性从何而来，因为培优就是培的优秀学生的“短腿科目”，你不是他的任课老师，你怎么知道，除非你业已下了很大的功夫进行了调研？

教学上任何的改革永远在课堂。培优同样在课堂，我想从六个方面谈一谈课堂培优。

①课堂教学目标性明确——课堂40分钟太宝贵，你总觉得太短，而面临的问题总是一大堆，你不可能面面俱到，你必须针对本班的实际情况进行有效的取舍，明确你的、你班的教学任务，同时更让学生知道本节课的教学内容，因为教师的教学任务最终成为学生的学习任务。明确的目标，课堂教学更高效我。

②课堂教学主体性明确——请大家永远记住：你教的再精彩，只要学生没有掌握，结果依旧是一场空；请大家永远记住；考核教师水平高低的，不是你教师本人水平的高低，而是你学生的分数的高低；请大家永远记住：走进考场的，不是教师，而是学生。请精讲精练。

③课堂提问针对性明确——西方学者德加默曾说：“提问得好即教得好”。其实教学的一切艺术在于课堂设问的艺术，这一点，我们学校曾经发过一本书《有效提问》，这里我就不重复了。今天，我想说的是培优的提问。你提问的难易度如何，准备给谁回答，教者清不清楚？这就需要我们认真地研究你的学生了！这个学生回答了，你针对这个学生的具体情况，你如何把他的思维引向一定的深度、或者是一定的宽度还是一定的广度？这就是教者各自的教学智慧和教学底蕴了。

④课堂练习分层性明确——现在初三年级的小组是由同质学生构成，那么在课堂上使用学案时、上黑板练习时，就可以分层进行练习，让每一个层级的小组学生都发现自己的弱点。

⑤课堂教学示范性明确——只有教师亲自动手，和学生共同实践，才能接近与学生的情感距离，才能演练出思想的火花。比如，理科解题的规范化演示；比如，理科压轴题教师思维过程的展示；比如，作文教学“下水”的尝试。有了伤痕，才有切肤之痛。

⑥课后辅导个别性明确——你培优的对象中，你培优的人员中，每天明确1到2个人，定点定时辅导，养成规律，养成习惯，集中精力辅导1到2人，找出共同的问题，更有实效性，针对性。

三集团的目标是最高的目标

在任何时候，任何人，我们不能忘记自己的目标；在任何时候、任何人，我们不能忘记我们目标的制订者。集团不需要的成绩，我们就必须态度坚决地摒弃；集团需要的成绩，我们就必须全力以赴地去实现。

季羡林先生在《成语源流大词典》序言中写道：“刘洁修先生穷多年之力，完成了这样一部巨著，探幽烛微，功在士林，我个人十分敬佩。江苏教育出版社又慨然斥巨资，出版此书，为出版界极为难得之举，我也不得不表示我的敬佩。”借这样的结尾，我想说的是初三年级的领导令人敬佩，初三年级的老师更令人敬佩，希望你们六月功德圆满，无量寿佛！

第15篇 春季中班家长会讲话稿

春季中班家长会讲话稿

尊敬的各位家长：

下午好！感谢各位家长能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。正是因为你们的理解与支持，我们的工作才得以顺利的开展。在这里再次谢谢你们！

一、班级情况分析

我班现有幼儿38名，男生24名，女生14名, 其中新插班有5人。中班段年龄的幼儿能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式，不能很好的控制的行动，显得自由放松，甚至无拘无束。经过一学期的中班学习生活，通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。

我班大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步，基本上幼儿已能自己穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。但仍存在着许多不足的地方，例如：幼儿爱护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重,个别幼儿对教师还存在很强的依赖性，自信心不足。针对以上情况，我们将会根据本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施，在这里希望这学期家长继续支持配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

二、主要工作任务

（一） 保健工作

1、培养幼儿遵守集体生活中的行为规则；懂得爱护玩具，特别是爱护图书，不撕折图书；能安静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁，不跪坐地板。

2、培养良好的生活卫生习惯；教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入；加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，引导幼儿学习整理自己的床铺。

3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。

4、继续做好清洁、消毒工作，杯子、毛巾每日进行消毒，班级内每晚都有系统自动开启紫外线消毒灯进行消毒，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

5、班级内设有医药箱，如果中午幼儿需吃药，请把药交到老师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量，并在服药登记表上签名。

（二） 教育工作

在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。本学期我们课程表安排的内容有：语言、安全、蒙氏、美术、音乐等这些方面的内容，开展形式多样的教学活动。在教学活动中，有目的'、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

1、设立英语课程，让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展是非常有利的。

2、通过语言活动扎实抓好班级的识字教学，增加幼儿字词量，发展幼儿的语言表达能力与初步强化思想道德观念。

3、提供儿童为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如整理玩具、整理图书角等，认识为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

4、开设区域活动课，在活动中注意材料投放的层次性和多样性，我们不只是要让孩子学会动手、动脑，学会交往、学会分享及合作的能力。

5、设立表演区为幼儿提供音乐表演的环境，并利用区域活动，让幼儿们充分发挥自己，表演自己。

6、 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力；帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容；训练幼儿讲述故事的能力。

7、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。

8、通过主题活动，引导幼儿关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。并丰富幼儿的生活经验和社会经验。

9、通过艺术活动等挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的个别差异，给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。

（三） 其他工作

在幼儿园的一日生活中，幼儿安全问题是我们工作的首位，因此我把安全工作再强调一下。

1、关于校车（一定要坚持每天配带胸卡）

（1）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。

（2）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。接校车的人必须是固定的人，因为我们每天跟车的老师是不同的，校车到时，家长从我们老师手中接过幼儿后要注意安全，如果校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。

（3）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避免刹车时幼儿受伤。

（4）乘坐校车要准时，做到文明乘车，让别人等待不是一种文明的行为。每人迟到一分钟，远远不是一分钟时间的问题，而是对孩子迟到行为默许的一种暗示。

（5）如果当天不让幼儿坐校车需告知老师，并带接送卡来接送幼儿。

（6）请假：应该向校车司机请假后，再打电话向本班老师请假。

（7）告知家长关于校车安全告家长书的内容，有效期至幼儿大班毕业。

2、关于自接自送

（1）需凭接送卡家长才能入园。卡遗失应即使向老师反应，将遗失卡作废并补办新卡。

（2）车辆停放需有秩序。幼儿园大门外一律不停车，摩托、港田停左边，小车停对面。

（3）8:00——8:30准时入园，9:00后园门关闭。

（4）4:10校车出门后家长方可入园接幼儿，在校车未出幼儿园园门的时间里请家长们耐心在园门外等待，不为难门卫，我们将保证园门在4:10准时开放。

（5）家长接幼儿时不可走大门，因为那是校车通道，家长应牵着幼儿的手走小门，不可以让幼儿乱跑。

（6）如果家长有接送卡是错误卡的，请上交，我们将帮你们改正再分发给你们。如果接送卡遗失，请家长到我们这里挂失并且补办，一张25元。接送卡关系到幼儿的出入园安全，请家长一定要多重视，不要给不法分子可趁之机。如当天接送没带卡，请打电话给老师由我们送到门口或在门卫处登记入园。

（7）如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。

（8）告知新生家长关于安全责任书的内容，有效期至幼儿大班毕业。

3、家长配合

（1）每天上幼儿园前要检查幼儿是否佩戴胸卡（胸卡里面要放照片），指甲是否太长，还要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带有危险的东西（如：弹珠、硬币、刀片等），上学期就经常发现有小朋友指甲太长没有剪的现象。

（2）每天回家务必请家长一定要检查幼儿的书包，看是否有作业或通知，这样才能及时了解情况。在送幼儿上幼儿园的时候，应该把幼儿亲手交到老师的手上。如果中午幼儿要吃药，也请把药交到老师手中，写明幼儿的姓名、服药的时间、剂量。

（3）在接送幼儿的时间上，要请家长多多配合。早上幼儿一定要在8：30以前入园，这个可以保证幼儿们都能领到晨检牌，希望家长能准时。希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤，如要请假应事先打电话与我们请假并说明原因。

（4）家长每天接送孩子时，不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”，了解一下这个月或这一周的学习内容，注意幼儿园分发的各项通知书。

（5）兴趣班的有关事宜。本学期将开设：周六补习班，旋动艺术班（歌唱、钢琴、小提琴、儿童画等）跆拳道、逻辑狗（适合小中班）电子百拼（适合中大班）

（6）这学期还是延续我们书吧的理念——“书香学园，亲子共读”，自书吧开放以来，深受幼儿、家长的喜爱，开放的时间周一至周五下午为3:50，如要入内，请遵守入区阅读的基本规则。

（7）由于现在社会各界对校车安全的关注，我们逐渐在完善校车这一块，而且还添置了一辆符合国标的校车，所以我们这学期校车的要多征收50元。

三、学园、年段主要工作安排

二月份：

1、家长带幼儿返园，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本情况。

2、各班幼儿身高、体重测量、各项发展评估。

3、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。

三月份：

1、开展本月特色活动。

2、开展绕口令比赛。

3、参加学园“我爱家乡，我爱永宁”主题绘画活动。

四月份：

1、参加永宁镇幼儿绘画比赛。

2、学园亲子运动会。

五月份：

1、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。

2、准备参加年段幼儿歌曲比赛。

3、开展本月特色活动。

4、班级六一环境布置。

六月份：

1、庆祝六一国际儿童节。

2、参加大班毕业汇演。