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第1篇 在高二学生大会上的讲话稿：学会把握自己的今天
亲爱的同学们：
大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！
中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记……都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢？
总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生
我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么？志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢？
在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？不就是一种志向的体现吗？家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向！老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！
敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢？难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔？难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人？我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！
互动
举例：志向高低有别，产生的动力也会有别！鼓励有大志，但要从小事做起。
自己小时候的故事：妈妈说当老师的好处，自己想当老师，结果真的 成了老师，如果当时母亲的文化程度高一些，说说xx，现在……
某些学生的“志向”：力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊！更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年！看，没有志向的危害！其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助！
成功例子：阿里巴巴总裁马云的三次高考。
所以，我们要有志向，要有追求！我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。
没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来？
二、把勤奋看成最基本的原则
每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。
作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死！也会被砸死！
举例：三十七级复习班的一名特殊学生。
看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。
勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！
我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！
举例：拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘
原来上高中时的体验：英语 最笨的方法 及格 化学 最笨的方式 课代表
问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子
勤奋需要坚持的辅助。
高二，因为坚持而美丽。这是我开学之初写得文章，被“励志一生”全文转载。欢迎欣赏，提出你的看法。
勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志！在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。
坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。
生活体验：偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去！
“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持！做好了，就能成功。比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持！
举例：一段文章的背诵。书读百遍，其义自现。
今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧！俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。
所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
三、要学会运用必要的学习方法
学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。
合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。
但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。
适用于高二的学习方法点拨：
1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务
2、学会过电影式的回忆法
3、注意各时间段的复习内容
4、定期梳理知识形成系统
5、把握记忆规律
6、学以致用
7、利用好手头的资料
8、弱课强补。
9、各科的注意事项
10、虚心和任课老师和我们的班主任请教
方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，难以估计。传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾的。
所以，学会运用必要的学习方法，等于为你的求学路增添了适当的润滑剂，会让你前进的更稳更快！
四、学会处理学习生活中的问题
此外，对于学习生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：
1、生活节奏的控制
2、情感生活的处理
3、生活态度正规化
4、注意控制自己的情绪
5、同学师生和谐关系
6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。
综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握自己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋！请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！
立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳；
提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！
向前冲，从此我们与众不同!
最后，祝所有的同学能在高二的这一关键阶段，用自己的实力获得属于你的那份荣耀！祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三生活！
第2篇 在高三冲刺高分的学生大会上的讲话
各位同学:
离高考还有60天，在这最后冲刺阶段，我们高三3个强化班集中在一起，共同商讨如何向更高目标冲刺，用自己的努力获得高考的最后、最大的成功，用60天的汗水换取一生的幸福。
这次一模考试考出了我们理想的成绩，我们中的大多数人都跻身模拟本一的行列，有不少同学物理、化学达双a以上,加上在高二已获得的4a,得到加10分计算总分的资格，这值得祝贺。
我们高三，特别是强化班的教学，得到学校领导的高度重视，我们所取得的成绩也得到学校的高度肯定，我们理应承载着冲刺更高目标的任务，这既是学校发展的要求，更是我们成才的迫切需要。
如何在最后的60天，更有效地进行复习，全面提高冲刺高分的成功率，我认为应做到以下几点：
1．信心是冲高的前提。衡量我们成功的标准是什么？是抵制诱惑；是挑战自我；是不断奋进；是持之以恒。高考就是一场战争，我们只有前进，没有后退，我们要发扬亮剑精神，狭路相逢，勇者胜。坚定我们的信念，全力加速，排除一切干扰，自觉抵制各种诱惑，不断挑战自我，发奋努力，把握机遇，超越自我。
2．反思是冲高的关键。没有刻苦，没有努力，没有拼搏是到不了胜利的彼岸的。在苦学的同时，我们要注意学习方法，注重学习效率。没有反思的学习是不完整的学习，是没有战斗力的。我们高三学生，特别是优秀生，更应勤反思，思考自己的课堂学习质量如何？思考自己的学习方法如何？思考离自己的目标还有多远？在学习中做到精细化，高效化，最优化。
3．科学备考是冲高的保障。时间紧，任务重，没有时间怎么办？关键在于一个“挤”字。最后冲刺阶段，我们应充分抓好课堂学习，用足用好时间，有步骤、按计划做好科学的备考。复习时，要坚持课内学习比课外更重要，提高练习的质量比练习的数量更重要，规范的训练比限时训练更重要。复习中要做到勤、苦、巧，科学合理地安排好时间，要博学、多思、下问、敏变，要发扬“牛”的精神，争取今年高考“牛气”冲天，考出“牛”样。
4．良好心态是冲高的助催剂。离高考还有60天，良好的心态，饱满的热情，坚定的信念，科学的方法是成功的保证。其中，心态特别重要，好的心态是胜不骄，败不馁，持之以恒；好的心态是科学安排，把简单的事做成不简单，把平凡的事做成不平凡；好的心态是正确规划自己的人生，努力促使自己能从优秀到卓越，百尺竿头更进一步，以百倍的热情，旺盛的斗志进行漂亮的冲刺和完美的飞翔。在最后的冲刺阶段，我们每个人都要为美好人生奋力拼搏、为亲朋期盼奋力拼搏、为母校的培养奋力拼搏。
同学们，我相信，只要我们大家共同努力，发奋拼搏，我们一定会创造二中历史新的辉煌，我们也一定会实现适合我们自己的奋斗目标，因为我们不仅是二中的优秀学子，我们更应该是社会的栋梁，我们责无旁怠，我们理应负起责任，让我们冲刺吧！向我们的最高目标全力冲刺！xx年高考，我们一定会成功。
最后，我想再送大家一句，“你才是最可爱的人，你才是最有潜力的人，你才是决定你未来的人”。
第3篇 初三学生大会讲话稿：付出才有回报 要做就做最好
初三学生大会讲话稿：付出才有回报 要做就做最好
各位老师、各位同学：
看见大家，就想起20年前的我，只不过我没有大家幸运，一是没这么好的学习条件，我的少年时代是在一所山村学校的煤油灯下度过，更重要的是没有遇到这么多的好老师，人的一生，遇到一位好老师是福份，遇到一群好老师更值得庆幸和珍惜，今年我们初三的老师经过精心选拔和整合，可谓兵强马壮。
人生成功的关键往往就几步，尤其在年青的时候，为什么初中的同学如今命运不一，大家是因为中考；为什么高中的同学如今境况不一，大多是因为高考；为什么大学的同学如今生存不一，大多是因为就业；为什么同时就业的大学同学发展不一，大多数因为工作的态度与水平，职业的追求与精神。所以说，把握好每个节点，人生一定精彩。一步领先，才能步步领先，当下摆在各位面前的节点，就是仅剩的是中考。
性格决定命运，知识改变命运。读书到底为了谁？是为学校，为父母，还是为自己？其实，每个同学中考的成功，对于学校最多是添一份荣誉，因为学校的太阳年年照样升起；对于父母最多是多增一份快乐和幸福，有许多例证，靠儿女养老来改变现状和生活太多是靠不住的（以已为例），相反，我们要让父母的投资得到切实的回报，要让家长的需要都找到答案。而给自己带来的却是生存的机会和发展空间。所以，就业和中考归根结底就是为自己，给自己一份精彩，给自己一个未来。
步入少年，要一番雄心壮志，要明白双肩开始要承担责任，要有一个明确远大的理想，并积极地为理想去做准备。接下来所剩的时间不多，要以倒计时的心态，一万年太久，只争朝夕，把脚下的中考这一步先迈好，尽最大的努力，想最好的方法。成功未必有我，努力一定有我，明年痛饮庆功酒，壮志未酬誓不休。
想起很多年前的一首流行歌，我改了改，送给大家。
没有人过我过得好不好
现实与目标哪个重要
一分一秒一路奔跑
烦恼其实谁也少不了
总有人像我辛苦度过这一遭
孤独与喝彩其实都重要
成败得失谁能预料
热血注定要燃烧
世界自有公道
付出怎出回报
说到不如做到
要做就做最好
步——步——高!!!
第4篇 学生大会上的领导讲话稿
老师们、同学们：下午好!
今天下午利用这个机会，我和大家一起，对高二前一阶段工作做一个总结，对今后的学习、复习及其他方面的要求作个交流。下面我将从两个方面谈谈。
一、前一阶段各班情况总结
从七月份文理分科以来，学校调整了班级及剖分的班主任与任课老师，整个年级的教育教学工作，平稳有序，顺利推进。九月开学后，各班重新确定班、团干部，年级部重新确定学生会与团总支的干部，工作头绪多，但是安排周密，组织到位，同学们整个情绪平和，师生关系融洽。通过平时的了解，我们的绝大多数学生对现任老师在教学态度、教学能力方面是非常满意的。目前，我们年级各班同学较上学期在思想、学习、纪律、行为等方面均有较大的进步，班级的凝聚力进一步增强，班风进一步好转，学风进一步浓厚，呈现出青少年学生特有的生机活力、积极向上、团结互助、和谐共进的良好的发展态势。
原来高一时，有的同学纪律较差，纪律意识淡薄，常有迟到现象;自我控制力差，曾出现打架等恶性事情;思想不够成熟，对老师对同学不够礼貌。但这个学期调整班级后，班主任狠抓班风建设，抓纪律教育，现在较前期有了很大进步，很多同学能主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾。班风好了，原来不守纪律的现在守纪了，原来经常迟到的同学，现在迟到少了，甚至不迟到了，在开学以来的两个月内，高二1、4、6、8、9、12班班风建设很好，在学校的班风评比中常排在学校的前列，同时，也在这里希望有违反学校纪律的同学注意，不要为班级体抹黑，好的班风是需要全体同学共同努力的。
有的同学虽然基础差一点，一度信心不足，产生自卑心理，通过老师的教育，主题班会的讨论，虽然仍然有学习困难，但并没有自暴自弃，，出现了不少在奋斗的同学。像有的同学尽管基础较差，但始终坚持拼搏，每次考试都能取得一些进步，这种永不言弃的精神值得表扬和学习。有的同学虽然成绩不理想，特别是某些科目，但仍然积极与老师交流，向老师求教，努力改进学习方法。即使有时付出努力，收效不明显，但他始终坚信，努力终究会取得成功，这种越挫越勇的精神令人敬佩。有的同学住在离校较远的家中，他都坚持上晚自习，从未请假、旷课。功夫不负有心人，终于在月考和期中考试中取得了明显的进步，以理想的成绩报答父母和老师。在这次期中考试中，考试成绩比较好的有高二2、4、5、8、9、12班。
二、给同学们的几点建议
1、坚定努力学习的信心，改变上课睡觉，作业不认真，甚至抄作业的现象，要说大道理，相信很多同学都能明白，要是做一个问卷调查，问在座的每位同学是否想读大学，或想读好的大学，相信接近100%都说想，但为什么又有上下班课睡觉，抄作业，不交作业呢?原因很简单，就是因为意志不够坚定，“我要努力”这句话只有三分钟热度，在睡意、游戏、所谓的爱情面前经不住诱惑。在这请各位同学想一想古人为何卧薪尝胆、悬梁刺股，难道他们不知道痛不知道苦吗?否，他们就是想痛，想通过痛楚来提醒自已要努力，这是对自己不满意，要自己不断进步。不是希望在座的各位真的要像古人一样悬梁刺股，而是学习他们这种方法，在自己想放松，想放弃时通过一些方法提醒自己，比如，在自己的桌面、手机、电脑、房间等作一些提示语言，时刻提醒自己。
2、考勤问题：第一，虽说这个学期的迟到情况有好转，但仍有小部分同学有迟到现象，在这当着全体的学生和老师重申，凡是上课迟到的包括早读、晚修等的任一节课迟到的，老师有权让迟到的同学在门口反思完才进课室上课。特别提醒，很快就进入冬天，不能说因为很冷，所以起不了床等，特别是内宿生，若内宿生迟到超过3次，不好意思，请你回家住，大冷天每天从家里赶到学校是不容易的。
第二、有部分学生没有办好请假手续，无故不回学校上课，这是旷课现象，特别是周六的早上，有的同学觉得可上可不上，喜欢就来，不喜欢就不来，这是不允许的。在这点名批评几位同学：1班：纪飞龙、梁国俊、2班：吴浩贤、冯家进、黎嘉亮、梁铭昌、郑冠豪于10月26日下午第8节无故旷课到运动场打篮球，还要上周周六高二3班两位同学在没有办好请假手续的情况无故不上学，在这里特些批评，希望全体同学引以为戒。
3、近期发现我们年级打牌现象非常严重，什么三国杀、uno、斗地主等，在课室打，在宿舍打，收了一副还有一副，对其他同学的学习与休息造成严重的影响。我们在座的每一位都是要在一年半后考大学的，你不学习别人也学习，你不休息别人也休息，课室是学习的地方，不是玩的地方，不要影响别人学习，更不能把它们当作赌博的工具，请同学们注意，以后见一次没收一次。希望大家能把玩三国杀的拼劲用在学习上就好了。
4、尊重别人，如老师、舍务员、保安、同学等。正如我们常说的，你要想别人尊重你，你就先尊重别人，说白点：你给我面子，我就给你面子。有的同学自己做错了又听不得别人的批评，跟老师、同学对着干，最终只会惹到不少麻烦，老师找你做工作，还要找家长做沟通工作，自己也惹来不开心，所以当同学们对老师、同学有不同意见时，用合适的方法提意见，减少矛盾，又或遇到不公平对待等可以跟班主任、我们两位级长、我们的落级行政提，相信他们能给一个好的处理方法给你的。
5、我讲的最后一点：也是处罚最严厉的一点，就是早恋问题，现在这个年龄对异性有好感是最正常不过了，但如何处理好这份好感非常重要，好感就像一层薄薄的纱纸，透过它看一切都很美，但一但把他挫穿，什么都变味了，麻烦的事也走上门，弄不好会出现学习没学好，倒成为了学校要处理的对象。所以在这请有早恋的倾向的同学悬崖勒马。不要做一些让人误会的事，例如：男女同一辆单车，明明有单车的，就不骑，非要让别人搭;在课室、饭堂坐在一起较亲密;在阴暗的地方两人不知在干什么等。提醒各位，现在学校到处了安装了摄像头，你们的一举一动都看得清楚，请各们洁身自爱。
总的，高中生活我们已经过了接近一半，在过去的时间，有的同学可能没有珍惜，但我们不能再使剩余的岁月蹉跎，我们不妨把现在当做起跑线，亡羊补牢未晚矣。
学生大会上的领导讲话稿
第5篇 学生大会校长讲话稿
学生大会校长讲话稿
大家下午好！
阳春三月，暖阳煦日，我们迎来新学期隆重集会！
新学期，我们要以新的起点、建立新的目标，感召新的任务，赢取新的希望，获得新的收获！在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
为人做事德行为先。一位总裁这样的用人原则：“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。可见，一个人的德行的重要。做事先做人。我们学校好人好事多不胜举，诸如存折，几百元现金；小到一把钥匙，一支笔。19日九年级6班学生唐波拾到一部手机，并主动与失主联系，还给失主，施主写来了热情洋溢的表扬信！同学们用自身行为为自己赢得了赞许和肯定；为我校赢得的是荣耀与荣光！现在正值学雷锋活动月，希望我们善心、善行、善举，多做好事！厚德载物！厚德载福！
遵规守纪学规范，没有规矩何不成方圆！我们镇中学生一贯风格是朴实憨厚、不比吃穿，我们追求的是学习好、品质好；纪律好，守规矩，懂礼仪。我们追求的是德才能兼具。在校生，镇中人，要继续要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，规范学生形象，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等；不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝！ 同学关系要讲互助，不搞小团体，不称霸，不聚群，不欺凌弱小，讲团结，讲和谐，将尊重，讲奉献。我们还要爱护公物，不损坏他人物品，不做损人不利己的坏人坏事。相信，在我们全校师生的共同努力中，一定营造其乐融融的和美的大家庭！
学校纪律无小事，师生安全重于泰山。学校纪律管理无缝隙。不同地点、不同时段，教师、学生都有执勤，看护纪律，护卫大家的安全；我们学生自己上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，注意交通安全，不坐违规车，不违规骑车辆，牢固树立“安全第一”的观念。 相信，我们的学生最终都会成为自觉自律自我保护，优秀出色的合格镇中人。
习惯显示素养，细节见证水平。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。执勤清扫，弯腰随手捡拾垃圾，护卫清洁，是良好习惯和素养的表现。诚实守信、助人为乐，解忧助困，这是德行高尚的体现。
不良现象也有存在：个别同学脏话粗话、损坏公物，损坏他人物品，随手扔垃圾、见面不问好，校园楼道中大声喧哗、追逐打闹，衣装不整等，都是一些不文明的表现。这类不文明的.现象，随着同学们认识的深入，人情世故道理的不断加深，相信，这些不良现象会很快在我们校园里消失。因为我们都是很懂事理的学生，很懂事理的镇中学生！
同学们，我们每天都生活在细节中：穿衣打扮、音容笑貌，言语举止，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
各位同学，你，是老师心中的花蕾；你，是老师心灵花园中的稚嫩的秧苗；你，是老师手中欲振翅高空的雏鹰。老师无微不至，用知识泉水、道德的琼浆浇灌培育。是小草，就会让你装点大地；是树苗，就让你苍翠擎天；是雄鹰，必让你遨游远空，畅游八方！托起希望，是老师的美丽愿景；实现梦想，是我们师生乃至家长的共同期望！ 让我们怀揣梦想，埋头刻苦，增长学识，提升技能，为梦想，携手同行，扬帆远航！
第6篇 迎二诊考试学生大会讲话稿
迎二诊考试学生大会讲话稿
同学们：大家好！
我先给大家讲一个我经常做的梦和一个最近做的梦。经常做的梦是：时常梦见自己就要参加高考，但是除了生物准备得比较充分外，其余学科好象大多做不起，特别是英语，每个字母都认得，就是读不懂文章，急死人。最近做的梦是：梦到自己在命题，要编一个既要联系社会热点又要紧扣教材的选项，大约是 “屠呦呦用电子显微镜发现了光合作用产生的的o2中的氧原子来自反应物中的'co2”。
第一个梦为什么经常做？我想是高考给我留下的记忆太深太深，因为我也曾经为高考付出过太多太多。为什么除了生物，其它学科都不会？留给各位自己想。最近做的梦为什么会出现“屠呦呦用电子显微镜发现了光合作用产生的的o2中的氧原子来自反应物中的co2”？日有所思，夜有所想。我正在命题，想编一个既要联系社会热点又要紧扣教材的选项。当我很想很想的时候，梦里都在闪现。
今天同学们正在为迎二诊迎高考做着紧张的准备，我深信，多年以后，你也会经常做有关高考的梦，但是我希望你不要象我只有生物做得起，而是每科都做得起，免得半夜三更被急死影响睡眠。关于复习准备我希望同学们既要有时间上的紧迫感，又要有行动上的合理计划与安排，更要有效果上的一一落实。下面我以相对熟悉的生物学科为例，谈几点复习体会。首先声明只针对生物学科，对其它学科请按科任教师的的要求进行。
一. 夯实基础，构建知识网络，提高学科能力。
二.教材与训练的关系
三.注重以下几种能力的修炼
1.审题能力的修炼。
2.表达能力的修炼。
3.图文转化能力的修炼。
4.实验能力的修炼。
四.高度重视错题重做和使用积累本。
五.把握时间与节奏。
同学们，生物学中遗传上讲，种瓜得瓜，种豆得豆。我深信，你播种在高一高二高三的勤奋，特别是2015年12月，20xx年1月2月3月4月5月的汗水，一定收获2016年6月的惊喜！
祝大家二诊考试创造辉煌成绩，祝大家高考成功！
谢谢！
第7篇 高一学生大会讲话稿
高一学生大会讲话稿
你喜欢演讲吗？你演讲过吗？你会紧张吗？以下是小编为你整理的高一学生大会讲话稿，希望对你有所参考作用。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是xx班的xx，在数学竞赛组学习，今天和同学们交流一下关于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说，从小学开始就特别喜欢。进入初中以后，就花大量时间去钻研。当然，随着难度的增加，我经常碰壁。进入高中，一本本书摆在我面前，让我无从下手。但是，是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟我说，为什么我数学学不好，没兴趣。兴趣这东西需要后天的培养，主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科，那么这一科会是你的优势，这在我们身边有不少的例子，这也是学习一门竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶xx初中13岁时就夺得imo金牌，还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋，但我们可以去努力，也不必感叹某个人某一方面的特长，上帝赋予每个人的能力都是差不多的，我们每个人都会有独占鳌头的一面，没有一个人会是十分完美的。去本部学习了这么多天，我有许多发自内心的感慨。记得他们自习时，我喝口水都会感觉在浪费时间。在没老师监考的考试中，没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时，老师讲着课，同学们在跟着一起算，甚至往前面算，然后踊跃提出自己的好方法。下课时，大部分人在为讨论一道题而激情四射，很少有人在玩。我问过几位同学，平常有时间做竞赛题吗？他们都是说中午不睡觉，写作业，晚自习前就能把作业写完，那样晚自习就可以自己刷题。他们的效率和刻苦的精神的确让我吃惊。有时觉得题目太多的我仔细一想，不过是时间花的少而已。他们能抓紧这些可利用的时间，为什么我不能？于是每当我觉得无所事事时，我会去想想他们自习的那种氛围，久而久之成为了我学习的动力。他们对知识的追求是很虔诚的。他们给同学带来一种好方法后，并没有抱着有什么骄傲的心态，而是埋下头来继续学习。还记得有一次，一位同学问我说，你们是不是学的很快？我当时觉得他们的竞争意识和他们的谦虚令人惊讶。还记得放假时，他们有一半人在教室学习。一些未学过的内容，他们总是如饥似渴地提前预习；一些老师没讲过的内容，一问才知道他们早已学会了。在知识的海洋里，他们总是那么一群带路者，使劲冲向前面，而后面就会有一群人相隔越来越远。总结几个词语形容他们，就是一群永不自满，朴实沉毅的.带路者。是他们，在我心中诠释了'朴实沉毅'这个词。
我们会有一些不足之处，比如说学习的积极性。放假时我们可能宁愿去玩，而他们总是愿意去做题，因为毫不留神他们就可能被超越，甚至被甩得很远。而我们就没有这种危机感。这是为什么？对学习的态度，我们有时会自满，有时会放弃，有时会气馁，有时会因巨大的压力迷失前进的方向，而学习是一个漫长的过程，需要我们持之以恒。平常做题的时候，要乐于接受别人更好的方法，要谦虚，久而久之会发现自己的能力提高了。如果我们都能谦虚地接受别人的意见，何愁整体不会强大。还记得一次讲题时，一位同学先站起来说了自己更好的方法，后来另一位同学站起来举出这个方法的不足，并指出这个方法的“升级版”，接着一开始那位不服气的同学又站起来指出这位同学计算上的不足。在这样激烈的争吵中，双方为着自己的想法去大胆地说出来，并没有恶意。虽然说都有点私心，就是想让自己的想法被大家所接受，但在这样的过程中，双方能力展现了出来，为大家提供了一种更好的解题的方法。如果同学心中是怀着报复的心理，不乐于接受他人的意见，那么如同闭关锁国一样，迷失自我不能前进。个人的强大能促进整体的强大，整体的强大也能保障个人的强大。反省一下平常做题时，有没有因为面子而不去问别人怎么做？有没有因为面子而不去问别人更好的方法？我们都知道历史的耻辱，却时不时自己也陷了进去。平常放假的时候，不要只顾着去玩。放假的时间是最容易被甩开的。学完一些知识后，需要做题来扩充，去发现自己的不足。特别是学习竞赛的同学，需要多去做题，题型是我们做不完的，但我们要尽可能地去做，多学一些方法，最大限度地提高自己的能力。在爱好上，有一位同学曾跟我说，他从来不看连续剧，从来不玩大型游戏，那样会让他上瘾。他最多只是打打球，然后就是做题。我们也应该培养一些高雅的情趣，摒弃不良爱好，让诱惑消失吧！
我们与本部是有很大的差距，但我们可以从今天开始，甚至就从这一秒开始，发现自己的不足，每周一反思，尽量做到最完美的自我，那么我们的差距不会再拉开，而可能会减小。只要有信心，我们便可以紧跟其后。如果每个人都能做到如此，那么我们这个团体会强大起来。
竞赛方面我们也有一些不足，既然我们选择了这条路，就要坚持走下去。我们有些同学呆在竞赛组却不去努力，这样不是浪费时间吗？我们会有很多题要做，这需要我们花出十倍的努力。选择了却不去奋斗，那就没有意义了。我们花了这么多宝贵时间上课，就不要浪费放假时间去玩，要拿一部分来练习。有同学说，我学竞赛学的太晚了，没希望。我在网上认得一位同学，他从高二开始学习竞赛，高三进了中国集训队，保送了。但他每晚开着灯学到深夜。只要努力，没有什么事是做不到的。进入高中，我们不能简单的为了兴趣而学，要有前途的意识，所以我们现在就要给自己制订好计划。
鲁迅先生曾说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾说：天生我材必有用，千金散尽还复来”。就算失去了所有物质金钱，我们的能力都还在这里。
每个人的潜能都是无限的，关键在于我们开发了多少。如同一条直线，我们想测出它的长度是几乎不可能的，而我们取一条线段就可以简单的去测量了。而所得的长度在于我们取了多少，取得越长，得到的就越多。我们不要去做一条线段，要去做一条无限开发的直线。《诗经》云：七月流火，九月授衣，时光飞逝，长随流水，有人说日月如梭，光阴似箭，但梭犹可触摸，箭亦可目睹，可时间的流走，却匆然无息，一丝涟漪也不曾激起。在别人争分夺秒，一小时用做两小时的时候，你又在干什么呢？在打闹？在闲聊？还是在看无意义的书籍？学如逆水行舟，不进则退。心似平原走马，易放难收。愿同学们都可以抓紧每一分，每一秒，在时针转动滴滴答答的声响中，谱写出自己光辉灿烂的不朽诗篇，编织出隽永优美的恒久旋律！让我们从今天开始做最完美的自我，做学校完美的xx一期。
第8篇 高三学生在高二学生大会上的讲话稿：学会把握自己的今天
亲爱的同学们：
大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。
阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！
中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记……都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢？
总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。
一、做一个有志向、有抱负的中学生（励志教育）
我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。
志向是什么？志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢？
在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？不就是一种志向的体现吗？家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向！老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！
敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢？难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔？难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人？我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！
互动（现场随机询问几个学生的志向）
