儿童活动主持稿(2篇)

第1篇 关爱自闭症儿童活动主持稿模板

自闭症是一种病，患有这种病的儿童不喜欢跟人打交道，这时就需要我们去摊开心扉去主动跟他们聊天。下面是小编为您带来的是关爱自闭症儿童活动主持稿模板相关内容，希望对您有所帮助。

尊敬的各位领导嘉宾

亲爱的小朋友、志愿者以及在场的同学们

大家中午好！

在今天这个美丽的日子里，很荣幸跟大家一起参与由揭阳学院化工系蓝星志愿者、师范教育系学前教育专业以及向阳花儿童康复中心联合举办的蓝色行动——关爱自闭症儿童的倡导活动。我们的活动主题是“没有标签、没有歧视”。我是今天活动的主持人xxx。大家中午好！

今天是4月2号，世界关爱自闭症儿童日。自闭症，又叫孤独症，可能大家还不熟悉。据统计每100个孩子中就有一个是自闭症患者。也就是说这个世界上有6700万人过着你我都无法理解的生活。这个数据超过了艾滋病、糖尿病和癌症这三大世界疾病的总和，却没能得到社会的广泛关注。为此美国卫生部呼吁公众加强对这种病的关注。我们也希望以我们的名义向社会向同学们发出呼唤，愿同学们对孤独症群体多一份了解多一份关爱。

接下来首先感谢一直关注关爱自闭症儿童的领导嘉宾，他们分别是：

感谢大家的到来！

我们身边有这样一群孩子，他们不聋却对声音充耳不闻；不盲却对四周视而不见；不哑却不知如何开口。他们按照自己的生活规律，生活在自己的世界里不与人交流。他们被称作孤独的天使，因为他们就像星星一样生活在自己的世界里，所以他们也被称为星星的孩子。但是今天他们为我们带来了他们的心声和可爱。今天的他们不仅是星星的孩子，更是我们的“小苹果”。下面请欣赏青年志愿者协会为我们带来的舞蹈：小苹果。掌声欢迎！

你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝。相信青年志愿者协会的朋友们跳出了每一个自闭症儿童妈妈的心声。感谢青协的朋友们，同时也希望有更多的人像青协的朋友一样加入到我们的志愿者队伍当中来。

星星的孩子啊，生活在自己的天空，他们对外界其实是缺乏认识的，也不知道什么是会伤害他们的，他们对自己的身体是没有感知的。所以认识自己的身体是他们成长的第一步，他们没有合作的观念也很难进行集体的活动。但是在向阳花学校的老师的带领下，老师用爱心和耐心带领这些星星的孩子们一起面对困难和挑战。大家可别小看了这短短的训练课程，它虽然韵律和动作都很简单，却需要反复的练习，在这种反复的训练中，孩子们逐渐地认识到自己的身体，学会了与他人的配合。接下来让我们一起见证孩子们的成长，有请向阳花学校过渡班小朋友给我们带来的舞蹈：稍息、立正、站好。掌声欢迎！

好的，感谢向阳花学校的小朋友们。你们那三月桃花般的小脸洋溢的快乐就是我们的动力。下面有请心理协会带来手语：和你一样。掌声有请！

感谢心理协会带来的手语，和你一样。很喜欢里面的一句歌词，所有的付出只因爱的力量。爱的力量是伟大的，因为对“星星”的爱我们现场数十名志愿者默默的付出，在岗位上尽职尽责的维持秩序。从活动开始到现在一直奔波劳碌，我们将掌声送给他们好不好？

下面是向阳花学校的老师和小朋友一起玩游戏，一个叫做彩虹伞的集体游戏 。期待他们在游戏中的风采。掌声有请他们上场！

从刚才的游戏当中我们不难看出，冷漠不是星星们的本性，他们也渴望被人 关怀，渴望与人交流。只是不善于表达，而且大多数星星都是伴随着智力障 碍影响一生的。这个过程中也是妈妈一直在身边照顾。事实上约有9成以上的 自闭儿都是由妈妈时刻陪伴的，所以这些妈妈被称为星星的妈妈或星星的守 护神。世界上的妈妈都是伟大的，而星星的妈妈无疑是更伟大的。接下来向 阳花学校的老师为我们带来的舞蹈：星星的妈妈。有请她们上场！

妈妈，星星的妈妈。你曾满含泪花 却不悔陪伴我长大，而我今生注定让您不 省心了。感谢向阳花学校的老师们，这首伴舞的歌曲为我们诠释了星星的妈 妈对星星的那份爱的付出，以及星星对妈妈的爱的直白。

每一份爱都是心与心的相互交流，感恩的心，感谢有你，感谢你让星星的生 命旅程不再孤单。星星需要更多人的关注以及关爱。最后再次呼吁大家关爱 自闭症儿童，让世界充满爱！本次活动到此结束。

请领导嘉宾以及活动的参与人员留下来合影留念。谢谢！

第2篇 关爱留守儿童活动主持稿

关爱留守儿童活动主持稿

甲：尊敬的领导们!

乙：敬爱的老师们!

甲乙：可爱的同学们!大家好!20**年下半年留守儿童主题会现在开始!让我们以热烈的`掌声预祝我们的活动完满成功。

甲：首先，请我们的领导讲话，掌声欢迎——

乙：请我们的辅导老师讲话，掌声欢迎——

甲：留守儿童一个无奈的名字，

乙：留守儿童一个酸楚的名字，

甲：请听：留守儿童的心声《遥远的思念》

甲：我们无奈但是我们坚强，

乙：我们酸楚但我们幸福。

甲：你们看，x(x)班掀起了“一帮一”的互助活动，

乙：无论在生活上，还是在学习上，爱心伙伴们都给留守伙伴们很大的帮助。有情他们——

(赠送仪式)

甲：采访：请问你今天给留守伙伴送了什么礼物?

乙：今天收到了爱心伙伴的礼物，心情怎样?跟大家分享一下吧!

甲：送人玫瑰，手留余香，

乙：关爱互助，永远在进行——

甲：下面我们到了轻松一刻——踩气球

乙：游戏规则：每位同学脚上都绑着两个气球，只要把对手的球全都踩爆，最后谁的脚上还气球，谁就是冠军。

甲：温馨提示：在踩对方气球的同时，更要保护好自己的气球

比赛开始!

(颁奖冠军)

甲：快乐的时光总是那么匆匆，

乙：快乐的时光总是让人怀念。

甲：咦?电话响了，谁的电话?

乙：文文，妈妈来电话啦!

(妈妈来电话啦)

甲：(庆贺生日：各位同学原位坐好，每班派一个代表领蛋糕分发，举起蛋糕，唱着生日歌，相互祝福吧!)

(全体唱生日歌)

甲：在生活中，留守儿童是生活的强者，

乙：在学习中，留守儿童争创先锋，

甲：在思想上，留守儿童是我的楷模。

乙：在行动上，我们要向他们学习。

我们用最最热烈掌声有请优秀的留守儿童代表们!

(颁奖)

甲：同学们，同在蓝天下，我们携手并肩!

乙：在同一个学校大家庭里，我们快乐成长!

甲乙：20**年留守主题会到此结束，明年再会——