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第1篇 中学教务主任岗位工作职责
一、制定和实施全校教学工作计划,制订教学常规,建立正常的教学秩序。至于实施性教学计划也由教务处拟定初稿,送交主管教学的校长助理初审,并在校长主持的工作会议上讨论通过。
二、做好招生、编班、休学、复学、升留级、毕业生工作,建立健全学籍档案,管理好学生学籍。
三、编排好课程表、作息时间表、课外活动表及各种教学用表册,协助校长妥善安排全校教师的教学工作,及时安排调课、代课,管理教学全过程。
四、组织教师制订好教学进度计划,个人进修等计划,并做好审查工作,定期督促与检查教学进度计划执行情况。
五、及时检查教师的教学与学生情况,定期抽查教案和学生的作业,平均每月一次,亲自听课和检查教学效果,定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,分析知识质量,及时处理教学中存在的问题,不断改进教学。
六、认真搞好考试的命题工作,组织好期中、期末考试,组织教师做好学生成绩的考核,及时抓好质量分析,提出改进教学的意见和措施。
七、协助校长选配教研组长,指导教研组长制订教研工作计划,正常开展教学研究活动(间周一次),积极开展教改和科研实践活动,定期召开教研组长会议,学习党的教育方针、政策以及兄弟单位先进
经验,总结交流教学工作经验,布置阶段工作。
八、统筹安排各年级学生的劳动技术教育、公益劳动和课外学科活动,大力加强对'第二课堂'的领导和管理,组织指导教研组长开展学科、科技小组活动,举行各种专题讲座和智力竞赛,丰富和活跃学生的学习生活。
九、认真检查执行具体教学情况,抓好'两课两操两活动',确保学生每天一小时体育活动时间,组织好校运动会,督促体育教师切实抓好达标锻炼,积极开展群众性体育文娱活动。
十、关心学生身体健康,有计划有组织地安排全校学生进行健康检查,加强防疫和卫生保健工作,建立学生健康卡。
十一、组织全校教师的业务学习,学习教育理论,学习专业知识,有计划地组织参加各种业务进修活动,努力提高师资素质。
十二、抓好图书室、阅览室、资料室、档案室、仪器室、实验室、文印室、卫生室的建设和管理工作,负责制订教学设备费、图书费、医药费、体育经费预算,在规定范围内负责财务报批。
十三、建立健全教学业务档案,认真做好教师的考勤考绩工作,负责审定教学人员外出兼课,病假登记及事假的报批,及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。
十四、主持教学业务会议,研究讨论教学业务工作,定期向校长行政例会汇报教学业务工作,并提出有关意见。
十五、教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。
第2篇 教务主任岗位工作职责
职责一:教务主任岗位职责
教务主任是教导处的负责人,在校长的领导下,负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。
一、贯彻执行党的教育方针,全面完成学校教育教学任务。
协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。
二、组织、管理学生思想政治教育工作。
协助校长选配年级组长、班主任。审批年级组和班主任的工作计划,并经常检查、帮助班主任工作。
注意学生思想动态,检查执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,定期召开年级组长、班主任会议,针对学生的思想实际,及时提出加强思想政治工作的意见,指导班主任开展思想教育工作,动员全体教师做到教书育人。
组织班主任做好学生的操行评定和毕业鉴定工作,做好评选“优秀学生”和“优秀学生干部”的工作,做好后进生的转化工作。积极培训学生干部,指导团委会和学生会的工作。争取校外有关部门配合,开展有益于学生身心健康的教育活动。
三、组织、管理教学工作。
全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务。努力提高他们的思想、政治和业务水平。
协助校长选配教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期召开教研组长会议,推动教学研究工作的开展。
经常检查教师备课和课堂教学情况。有组织地开展观摩教学和公开课;坚持听课和评课,参加教研组活动,检查学生作业,分析试卷以及召开学生座谈会,了解和掌握教学情况,针对教学中存在的主要问题提出改进教学的意见和建议。帮助教师总结教学经验,定期交流。
四、管理学生的体育、卫生工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操,开展群众性的体育活动,适当组织各种代表队和小型单项体育竞赛,培养体育骨干和优秀运动员。努力做到使每一个学生每天有一小时的体育锻炼时间。
抓好对学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助医务室建立和健全卫生保健制度,坚持每年对学生进行一次体检,建立学生健康卡片。采取措施,保护学生视力。
掌握学生每周的活动总量,防止负担过重,保证学生有足够的睡眠时间。
五、组织学生的劳动教育和劳动技术教育,抓好心理健康教育和信息技术教育,开展文化科技活动。
六、领导教务工作。
落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表并组织考勤。抓好学生日常生活、学习的管理工作,维护正常的教学秩序。
负责学生学籍管理工作,做好学生转入、转出的登记和批报工作。做好校内大型考试和初、高中毕业复习会考和中考、高考的考务工作。
经常检查、指导实验室、图书馆、体育馆和文印工作,注意图书、仪器、电化教具、体育器材等教学设备的添置、管理和使用,以及有关资料的收集和保管工作。
职责二:教务主任岗位职责
1、教务主任在校长领导下,领导和团结教务处全体工作人员,全面贯彻党的教育方针,把学校的教育教学工作搞好。
2、根据学校教育计划,制定教务处工作计划和教学计划,建立学校的正常的教学秩序,以保证学校教育计划顺利完成。
3、领导教研组工作,帮助教研组制定计划,指导教研组的教研活动,组织全校性的教研活动。总结交流教学经验,定期召开教研组长会议,研究教学问题。
4、推动教学计划的贯彻执行,作好教学检查工作,经常听课,检查教案、作业,召开学生座谈会,了解教师教学情况,了解教学效果和存在的问题,不断分析教学质量,改进意见。
5、组织好期中期末的出题评卷工作,作好教学上各种数量统计工作,及时制作各种统计图表,进行教学情况分析。
6、组织教师进修,学习政治、业务、检查教师进修情况,交流进修成果及经验。
7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。
8、领导教务员编排全校各班、各门课教师的课程表,作好教师请假、调课工作,制定作息时间表,编制学校校历表和每周工作安排表并作好教师的考勤、考核工作。
9、领导学校图书馆,实验室的工作,加强教学设备的建设,不断改进教学条件。
10、领导学校文印室工作,及时作好誊印工作,并不断积累教学资料和教学档案建立。
11、协助校长,组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲。以及上级布置的有关教育的指示文件,努力提高教学质量,实现教育目标。
职责三:教务主任岗位职责
教务处是学校教学、教务、教研工作的中心执行科室,教务处主任是校长和分管校长在教学方面的主要助手,负责学校教学、教务、教研方面的管理执行工作。
1、在校长和分管校长的领导下,全面主持教务处工作,组织安排学校的教学常规和教学管理工作,根据学校工作计划制定教学工作计划并组织实施,定期检查和总结教学工作。
2、根据课程设置和教师实际情况,提出并制定各科教师任课安排意见。制定教学管理的有关规章制度,定期检查、总结执行情况。
3、负责对教研组长的选聘提名,指导教研组工作,定期召开教研组长会议,研究讨论教学中的重大问题,总结交流教学经验,及时对教学工作及其改革提出意见和建议。对教研组实施教学工作的情况从教学目标、内容、方法、评价等方面进行检查、分析、评估等,加强科学调控,帮助改进工作,切实加强教学常规管理。
4、建立健全说课、听课、评课、公开课和学生、专家评教等制度,组织教学评估,通过多种途径(如:检查教案、抽查学生作业、召开座谈会等)了解分析教学情况,改进教学工作,提高教学质量,确保各年级各学科完成教学目标。
5、有计划地组织教师学习现代教育理论以及业务进修。建立教师教学档案,制定教师评价方案,组织对教学骨干、学科带头人的评选、推荐工作。
6、协助校长加强教师队伍建设,努力创造条件并开展各类公开活动,鼓励教师参加各类进修学习、培训、竞赛等活动,组织好青年教师的培养工作,建立一支优秀的骨干教师队伍。
7、组织家长会的召开及每学期新生招生考试工作。
8、做好教学行政管理工作(如:负责编制课程表、学期制定学校大事安排表、课程调整、安排代课、组织学校大型月考、期中、期末及其他考试的安排和评定、负责检查早自习和课外自习、学生休退学的程序完善及保存等),加强学籍管理和有关数据的统计、使用,组织教学用书及有关材料的订购、使用和管理。
9、加强教务处的自身建设和内部管理,负责对教务员工作的指导和管理,并制定实施教务处工作细则。
10、每周召开教师例会,安排、布署、检查工作。每月向校长全面汇报一次全校教学工作情况(经验、不足、措施等)。
11、重要活动、重要工作要请示汇报,并定期向学校领导汇报本处工作,当好领导的参谋和助手,完成领导交给的其他工作。
职责四:教务主任岗位职责
教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:
1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。
2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。
3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。
4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。
5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。
6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。
7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。
8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。
职责五:教务主任岗位职责
教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作:
1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。
2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。
3.领导教研组工作,帮助教研组制定具体教研工作计划,配合教研处指导教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。抓好教研组的建设,不断研究探索教学改革方法并提出方案。
4.及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况。经常听课、检查备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,分析学生的学习情况,帮助教师改进教学。
5.组织教师业务学习,建立教师业务档案,做好招聘新老师的业务考核工作。
6.领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技术教育,配合实训处每年一次举行职校学生专业技能成果展览。
7.负责学生的学籍管理、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作,协助招生就业处完成学年的招生和编班工作,建立和健全学籍档案。
8.编制全校各班、各任课教师的课表和学校作息时间表。
9.做好教师的考核和工作量核定工作,及时安排调课、代课。
10.做好各级各类各项考试的编排、监考人员的聘任和考务组织工作。
11.办理文印、编写工作,各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档,积累资料。
12.及时做好教材、教学参考书和工具书的征订发放工作,管理各类教学挂图和仪器等。
13.指导教导员、考勤员、图书管理员、文印人员工作。
14.教务处副主任协助主任工作,由主任明确责任和任务。
第3篇 小学教务主任岗位工作职责
教务主任依据学校发展的目标,大力开展教研活动,积极推进课改,不断总结教学经验,提高教学质量,创立符合我校实际的教学特色。
1、根据分局教学工作计划和学校办学目标、办学思想和发展规划制定出学校学期教学工作计划。
2、依据校长办公会的教师工作安排,进一把细化教师工作,计算教师工作量。
3、督促教师及时参加分局的各项培训和教师行动网学习。
4、做好一年级招生、培训和编班工作。
5、组织落实学校课改工作。
6、开展教学检查,深入课堂听课及时掌握各科教学现状,督促年级组长定期检查教学常规,做好教学检查反馈工作。
7、参加指导各教研组活动,指导教师进行科研,不断总结经验撰写教学论文。
8、对薄弱年级和薄弱学科进行教学质量检查、分析和评价,做好质量监控。保证教学质量逐步提升,确保小学毕业成绩实现校长目标。
9、组织期中、期末考务工作,安排命题、制卷、编排考场、阅卷、成绩统计和表彰会。
10、定期召开教师、学生及家长座谈会,了解教师教学效果,检查、督促教师完成教学任务。
11、每学期做好教材征订及教辅资料征订工作。
12、负责科学实验室、舞蹈室和微机室日常管理工作。
13、协助学籍员做好学籍管理和教学档案、资料的归档管理工作。
14、做好青年教师的培训工作,培养课改骨干教师。
15、同政教处、校医务室共同搞好学生卫生健康教育
16、年级组和教研组月考评工作。
17、完成其它工作。
2022.8
