- 目录
第1篇 咨询师岗位职责工作内容及任职资格要求
咨询师工作职责
咨询师是运用专业知识、技能和经验，通过咨询的技术与方法，帮助个人或组织解决问题或提供方案的专业人员。
岗位职责：
1、严格按照咨询量的分配制度，负责所有外部来访者的咨询接待工作，包括客户来电咨询和当面咨询，务必将所有咨询者的详细信息及时准确的登记入表。
2、对所负责的客户开展续费跟踪工作，及时准确的跟踪客户最新需求。
3、定期配合市场部的工作，同时对市场搜集信息量进行整理，并对有效信息量进行电话邀约上门。
4、遇大型户外活动时，负责在活动现场进行现场咨询，对咨询客户的信息进行记录整理并对其进行转化。
5、负责统计并上报每日的咨询量。
6、配合对客户的资料进行高效管理并做好跟踪服务工作。
7、如遇疑难问题，以口头或书面形式逐级上报，做好领导下发的其他工作任务。
企业对咨询师要求
以下内容来自制度大全企业对咨询师的职责要求
岗位职责及任职资格a
岗位职责：
1. 与客户进行有效沟通，深度发掘客户需求；
2.为客户精准确定拍摄服装及场景搭配；
3.撰写咨询服务的文案文本，保证咨询服务的质量；
4.与公司其他部门做好对接，确保拍摄方案的落地执行。
5.负责拓展业务，不断开发新的客户、维持老客户；
任职资格
1.富有想象力；
2.有一定的文案写作功底；
3.熟练使用word、e_cel、ppt；
4.沟通能力强，耐心细致，善于聆听
岗位职责及任职资格b
工作经验:1年以下
最低学历：大专
职位月薪：3000-______元/月
职位类别：教育/培训
职位描述
工作职责：
1、负责公司招生咨询工作，协同市场部完成年度招生计划；
2、接待电话和上门咨询者，并提供相关的课程介绍；
3、协助市场经理做好各类市场活动；
4、总结并制作相关数据、反馈予市场；
任职条件：
1、专科及以上学历，形象佳；
2、热爱教育事业，有高度的敬业精神。
3、良好的学习能力、乐于接受挑战；
4、普通话标准，思维敏捷，语言组织表达能力强；
5、具备良好的心理素质及较强的目标意识；
6、良好的沟通能力，喜欢与人沟通；
7、有教育培训行业工作经验，咨询工作经验者优先；
工作地点：上海-徐汇区
岗位职责及任职资格c
咨询师是运用专业知识、技能和经验，通过咨询的技术与方法，帮助个人或组织解决问题或提供方案的专业人员。
岗位职责：
1、严格按照咨询量的分配制度，负责所有外部来访者的咨询接待工作，包括客户来电咨询和当面咨询，务必将所有咨询者的详细信息及时准确的登记入表。
2、对所负责的客户开展续费跟踪工作，及时准确的跟踪客户最新需求。
3、定期配合市场部的工作，同时对市场搜集信息量进行整理，并对有效信息量进行电话邀约上门。
4、遇大型户外活动时，负责在活动现场进行现场咨询，对咨询客户的信息进行记录整理并对其进行转化。
5、负责统计并上报每日的咨询量。
6、配合对客户的资料进行高效管理并做好跟踪服务工作。
7、如遇疑难问题，以口头或书面形式逐级上报，做好领导下发的其他工作任务。
第2篇 咨询师（工作地点青羊区）岗位职责描述岗位要求
职位描述：
【岗位职责】
1、激发学生学习兴趣与动力；
2、为学生制定个性化学习方案；
3、与学生家长沟通解决家庭教育问题；
4、完成个人业绩目标。
【岗位要求】
1、年龄18到35岁
2、希望长期从事教育行业
3、良好的团队协作能力、抗压能力、沟通能力
_职业发展方向：
凭借个人的实力，入职按能力享受职级，每季度都有机会晋升，所有管理岗位均从内部员工提拔产生：初级职员→中级职员→高级职员→主管→副校长→校长→总监；
第3篇 咨询师主管岗位工作职责
1、严格按照咨询量的分配制度,负责所有外部来访者的咨询接待工作,包括客户来电咨询和当面咨询,务必将所有咨询者的详细信息及时准确的登记入表,并且负责安排学员的试听和报名工作。
2、以咨询主管给每位咨询师所分配的学员为标准,对所负责的学员开展续费跟踪工作,定期查看学员的课时进度以及交费记录,及时准确的跟踪学员进行续费,如遇问题学员需与教务和教学进行沟通解决,同时挖掘内部学员进行我校其他科目的培训。
3、定期配合市场部的招生工作,同时对市场搜集信息量进行整理,并对有效信息量进行电话邀约上门,对上门学员安排试听并让其报名。
4、公开课或节日活动时,负责对家长和学员进行电话邀约。
5、遇大型户外活动时,负责在活动现场进行现场咨询,对咨询学员的信息进行记录整理并对其进行转化。
6、负责统计并上报每日的咨询量,试听量,客户的来访渠道以及新生的报名量。
7、配合教务部教学部对新生入学后的资料进行高效管理并做好对学生的跟踪服务工作。
8、如遇疑难问题,以口头或书面形式逐级上报,做好领导下发的其他工作任务。
第4篇 咨询师（工作地点锦江区）岗位职责要求
职位描述：
【岗位职责】
1、激发学生学习兴趣与动力；
2、为学生制定个性化学习方案；
3、与学生家长沟通解决家庭教育问题；
4、完成个人业绩目标。
【岗位要求】
1、年龄18到35岁
2、希望长期从事教育行业
3、良好的团队协作能力、抗压能力、沟通能力
_职业发展方向：
凭借个人的实力，入职按能力享受职级，每季度都有机会晋升，所有管理岗位均从内部员工提拔产生：初级职员→中级职员→高级职员→主管→副校长→校长→总监；
