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第1篇 学校社团启动仪式主持词
同学们:
下午好!
为进一步丰富同学们枯燥的校园生活，从本学期开始我校初中部在每周六下午全部为学生自主活动时间，那么怎样使这难得的自主时间过得充实而有意义，为此，我们今天在此隆重举行忻州实验中学初中部社团启动招募大会，希望广大同学积极、踊跃的加入到社团活动中来。
第一项：让我们以热烈的掌声欢迎郭书记就社团工作做重要指示。
第二项：请马主任宣布《忻州实验中学初中部学生社团及辅导教师名单》并颁发证书。大家掌声欢迎。
第三项：请辅导教师代表董婷婷老师发言，大家掌声欢迎。
第四项：请学生代表赵一欣同学发言，大家掌声欢迎。
学生代表赵一欣同学发言：
老师们、同学们，今天是一个值得庆祝的日子，尤其对于我们这些充满才情、跃跃欲试的教师和渴望自主、青春洋溢的同学来说，更是一个值得纪念的日子。因为从今天开始，星期六将重新属于你们，希望你们能用充满想象与智慧的彩笔尽情勾勒出另一片五彩斑斓的世界，让实验中学的周六从此充满生机、激-情回荡。
我校的“社团活动”，以“习惯良好、兴趣广泛、身心健康”为目标、以“校本课程与社团活动相结合”为纽带、以“我的校本我掌握，我的社团我做主”为主题思想全面铺开，它的设立标志着我校在实施素质教育的进程中迈出了实质性的一步，标志着我校丰富多彩的学生活动翻开了崭新的一页，也标志着我校勇于开发教师特长、培养学生兴趣的公务员之家决心和愿望。
本学期，我校共开设了十大社团，涉及篮球、乒乓球、舞蹈、书法、绘画、演讲、合唱、文学，采取学生自主报名的方式，力求做到趣味性、人文性、知识性和实用性，既展示教师特长又促进教师进取，既迎合学生兴趣又开拓学生视野，既利用学校资源又推动学校发展，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使学校在活行中开发潜能与内涵，努力开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。
第2篇 社团启动仪式主持词
社团启动仪式主持词
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家下午好!经过较长时间的筹备、组织，在学校党支部和行政的关心支持下，在学校工会的努力下，北街小学教师社团活动今天正式启动啦。北街小学“幸福之家”教师社团是我们学校文化建设的重要载体，是进一步激发教师活力，展示教师魅力，丰富教师精神生活，增强教师凝聚力的重要抓手。本社团活动将以“提升教师幸福指数，共享教育幸福人生”为主要目标，本学期我们共组建了5个社团类别：那就是舞蹈形体班、书法班、诗社班、陶艺班、篮球班。这些社团都是从我校教师的实际出发所组建起来的，既能发挥教师的特长优势，适合教师的个性特点，也充分应用了学校已有的硬件设施。
现在我宣布：北街小学“幸福之家”教师社团正式启动!
二、下面有请学校党支部书记、校长雷莉讲话 ，大家欢迎。
三、不一样的课程，不一样的精彩!学校为切实办好社团，特聘请了市文化馆 老师、学校闵校长、郝主任、冯敏、孙琨兮、蒋海霞、王远等老师为指导老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们，并感谢他们即将对我们的辛勤付出!
老师们，希望你们能珍惜这宝贵的学习机会，在社团活动中，发挥各自的才能，挖掘自己的潜力，主动融入到集体中。 感谢学校为我们搭建了这么宽阔的平台，让我们以最大的热情投入到我校的社团活动中来，充分展示自己的才华，让生活更有意义，让未来充满阳光! 最后，我宣布： 北街小学“幸福之家”教师社团启动仪式圆满结束!
接下来各社团开班!
第3篇 校园社团启动仪式主持词
同学们:
下午好!
为进一步丰富同学们枯燥的校园生活，从本学期开始我校初中部在每周六下午全部为学生自主活动时间，那么怎样使这难得的自主时间过得充实而有意义，为此，我们今天在此隆重举行忻州实验中学初中部社团启动招募大会，希望广大同学积极、踊跃的加入到社团活动中来。
第一项：让我们以热烈的掌声欢迎郭书记就社团工作做重要指示。
第二项：请马主任宣布《忻州实验中学初中部学生社团及辅导教师名单》并颁发证书。大家掌声欢迎。
第三项：请辅导教师代表董婷婷老师发言，大家掌声欢迎。
第四项：请学生代表赵一欣同学发言，大家掌声欢迎。
学生代表赵一欣同学发言：
老师们、同学们，今天是一个值得庆祝的日子，尤其对于我们这些充满才情、跃跃欲试的教师和渴望自主、青春洋溢的同学来说，更是一个值得纪念的日子。因为从今天开始，星期六将重新属于你们，希望你们能用充满想象与智慧的彩笔尽情勾勒出另一片五彩斑斓的世界，让实验中学的周六从此充满生机、激-情回荡。
我校的“社团活动”，以“习惯良好、兴趣广泛、身心健康”为目标、以“校本课程与社团活动相结合”为纽带、以“我的校本我掌握，我的社团我做主”为主题思想全面铺开，它的设立标志着我校在实施素质教育的进程中迈出了实质性的一步，标志着我校丰富多彩的学生活动翻开了崭新的一页，也标志着我校勇于开发教师特长、培养学生兴趣的公务员之家决心和愿望。
本学期，我校共开设了十大社团，涉及篮球、乒乓球、舞蹈、书法、绘画、演讲、合唱、文学，采取学生自主报名的方式，力求做到趣味性、人文性、知识性和实用性，既展示教师特长又促进教师进取，既迎合学生兴趣又开拓学生视野，既利用学校资源又推动学校发展，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使学校在活行中开发潜能与内涵，努力开创学校、教师、学生三方受益的良好局面。
