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第1篇象棋比赛主持人主持词范文 第2篇朗诵比赛主持人主持词 第3篇书法比赛主持人主持词范文 第4篇舞蹈比赛主持人主持词 第5篇中国梦演讲比赛主持人主持词 第6篇师德演讲比赛主持人的主持词范文 第7篇比赛主持人主持词 第8篇最新校歌比赛主持人主持词 第9篇双语比赛主持人主持词 第10篇最新说课比赛主持人主持词 第11篇少儿歌唱比赛主持人主持词 第12篇2022技能比赛主持人主持词 第13篇校园红歌比赛主持人主持词 第14篇书法比赛主持人主持词 第15篇演讲比赛主持人主持词
第1篇 象棋比赛主持人主持词范文
宇、燕:各位老师各位同学,大家晚上好。我是这次活动的主持人张宇,我是主持人向海燕。
宇:首先我们以掌声欢迎几位老师,xxx、xxx、xxx,感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人,大家再次用热烈的掌声欢迎他们。
燕:中国象棋是我国传统文化的一部分,是我国古代劳动人民智慧的结晶。感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动,大家一热烈的掌声欢迎他们。
宇:相信在座的各位对象棋都有颇深的了解,但任何比赛都应有明确的规则。下面由动员宣誓负责人韩静为大家讲解这次比赛的规则,大家掌声有请!
静:各位老师各位同学,大家晚上好,我叫韩静。下面由我向大家讲解这次比赛的规则吧。(带电子文档)
一、比赛细则
(一)总原则: 友谊第一 比赛第二
以棋会友 陶冶情操
(二)裁判原则:公平 公正 公信
(三)具体规则:每场比赛时间为40分钟,比赛的对手由工作人员安排,胜一局2分,和1分,输不得分。若比赛时间已到,双方可以继续赛事,直到有一方半分钟内没走棋,则判其输。最终由分多者排名靠前,总分一样则比较对手分。
二、成绩排名方法
初赛采用淘汰的方式,每位选手随机与另一位选手比赛,每为选手共2场比赛,比赛结束后根据总分决定晋级的选手。 晋级选手的赛事采用积分制的方式计分。首先随机将选手分为若干组,每组2人。第一轮比赛结束后,由计分编排小组将比赛得分相同的选手划分在一个区(若区内选手为单数,则由一位选手自愿分到积分相对低些的区),之后将每区随机分组进行第二轮比赛,依此方法持续五轮比赛,直到第五轮比赛结束后便可进行每位选手总分统计,根据得分多少来排名成绩。若总得分有相同的情况,如a与b相同,则比较
a、b的所有对手的总得分,将这些得分相加,分数高的,如a的所有对手总分高,则证明a遇到的对手强,固a胜b,排在b前面。
三、比赛规则
(一)、摸子、落子、纠正错误
1. 摸触自己方面的哪个子,就应该走哪个棋子,除非所摸到的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子。
2. 摸触对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃时,才可以另行走子。
3. 先摸触自己的棋子,后又摸触对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者——无法吃掉时,必须走动前者——前者无法走时,必须用别的棋子吃掉后者——别的棋子也无法吃掉后者,另行走子。
4. 先摸触对方棋子,后又摸触自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者——无法吃掉时,必须用别的棋子吃掉前者——均无法吃掉时,必须走动后者——后者无法走动,才可另行走子。
5. 同时摸触双方棋子,处理顺序同4。
6. 摆正棋子必须事先针的对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不做摸子论处。
7. 一着棋走了以后,不得在予更改。落子生根,以手离开棋子为准。
8. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。若错误系违反行棋规定,则按4款处理。
(二)、出现下列情况之一,为和棋:
1. 在不比赛时间内双方均无取胜可能的简单局面。
2. 在比赛时间内一方提议作和,另一方表示同意。
3. 双方走棋出现循环三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
4. 符合自然限着的回合规定,即在连续60回合中(也可根据比赛等级调减),双方都没有吃过一个棋子
三、录取名次与奖励办法
(一)个人名次:
取第一名1人,第二名2人,第三名3人,优秀奖男生女生各5人。获奖者另还颁发证书。
(二)优秀工作组织者颁发证书
向:现在,相信大家对这次比赛规则都清楚了吧。希望各位同学在这次比赛中赛出成绩、赛出自我风采。下面由韩静带领我们一同宣誓。
静:各位同学以及裁判人员同我一起念:我宣誓,这次比赛我将本着,友谊第一、比赛第二的宗旨,力争让这次比赛公平公正公信的同时,也赛出好的成绩好的风采!宣誓完毕。
宇:今晚的开幕式圆满结束。各位同学请准备好,初赛即将开始,希望各位同学在接下来的比赛中取得好的成绩。
象棋比赛主持人主持词范文
第2篇 朗诵比赛主持人主持词
第一部分 开幕词
男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地, 唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
第二部分 比 赛
男:梦想是石,敲出星星之火;
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;
合:梦想是灯,照亮前行的路; 梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春 放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个最高分x分,去掉
一个最低分x分,1号选手最后得分xx分。
女:身为祖国栋梁,
我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,
男:肩负祖国未来,
我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想!
合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。
男:展望未来,我们豪情满怀;
女:为了实现理想,我们分秒必争;
男:为了报效祖国,我们发奋图强。
女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》
男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;
男:花有重开日,人无再少年;
女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”
男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,
合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》
女:实现梦想,需要自强不息;
男:放飞梦想,更要百折不挠。
女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》
男:我相信,每颗星星都能耀眼.
女:我相信,每粒种子都能生根;
男:我相信,每滴水珠都能汇入大海.
女:我相信,我们是一群有梦的孩子
男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》
女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;
男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;
女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。
男:下面请欣赏9号同学带来的《飞吧,我们的梦想》
女:蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;
男:蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;
女:叶子告诉我,永远不要哀叹,
用一生绿着,成熟一个金色的梦。
男:我们告诉自己,有梦想就要大胆放飞。
女:下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》
男:树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。
女: 树立信念,放飞梦想,你将会到达一个美丽的地方。
男:下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想,扬帆起航》
男:梦想永远是那登天的梯,执著努力,就会成功。
女:让我们为梦想拼搏,从现在起飞吧!
男:下面请欣赏12号同学带来的《飞吧,我的梦想》
女:让我们手挽手,肩并肩;
男:让我们挺起胸,昂起头。
女:向着困难宣战,
男:不向命运低头!
齐:我们坚信: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;
女:下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗,让梦想腾飞》
男:希望的朝阳冉冉升起,
女:自强的我们昂扬向前,
合:让我们用梦想点亮生命的精彩
男:下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》
男:梦想是成功前的高山
女:梦想是胜利前的微笑
合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂
男:下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》
男:时光的大河波涛汹涌,
女:流走了我们的童年,
男:漂白了我们的记忆,
合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想
女:下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上,你我同行》
男:有梦想的人生,才是美丽的,
女:有梦想的人生,才是精彩的!
合:下面请欣赏17号同学带来的《理想》
男:心存希望,幸福就会降临你;
女:心存梦想,机遇就会青睐你。
男:下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》
女:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底
男:梦想不会抛弃苦心追求的人,
女:只要不停止追求,
合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。
男:下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》
女:梦想,是动力的源泉
男:梦想是一种憧憬和渴望
女:下面请欣赏20号同学带来的《我有梦,我追梦》
男:追梦的过程,
女:是注定孤独的旅行,
男:只要信念还在
女:我们的梦想定能腾飞
合:下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》
男:人生因拼搏而精彩
女:人类因梦想而伟大,
男:梦想只要被付诸行动,
女:就会变得神圣
下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》
女:生命是一只小船,
男:梦想是船的风帆。
合:让我们共同携手驶向梦想的彼岸
女:下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》
第三部分 颁 奖
女:精彩的诵读比赛到此结束。下面,有请教科处主任张主任做精辟的点评。
男:下面公布比赛结果。
三等奖:
二等奖:
一等奖:
合:今天的活动到此结束!
朗诵比赛主持人主持词
第3篇 书法比赛主持人主持词范文
女:尊敬的各位老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好!
女:为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励我们中职学生写一手好字。今天,我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。
男:活动前,我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的,进行选拔推荐。在6月5日-6月12日间以班级为单位进行了初赛,并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。
女:比赛的要求是:
1.各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限), 组委会提供纸张,参赛选手自带笔,不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2.现场比赛总时间为30分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
男:比赛书写的具体规则及要求:(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字,不得写繁体字,不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。
女:此次比赛的奖项设置是:评奖以班级为单位,评出集体组织奖两个(第一、二名);以全体参赛选手为整体,评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 同时也希望台下在座的同学认真观赏,自觉维护好纪律,充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。
(男)下面让我们以热烈的掌声有请 席主任为此次活动致辞。
(女)感谢席主任的精彩讲话。
………………………………
男:书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!
书法比赛主持人主持词范文
第4篇 舞蹈比赛主持人主持词
男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们! 男:大家 合:晚上好!
男:怀着激动的心情,带着美好的愿望,
女:在这个激情四射的夜晚,我们聚集在一起,
男:这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台,
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。
男:今晚在这里,我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可以尽情的舞动青春,挥洒风采。
女:为了丰富校园文化生活,展示学子风采。在院学生处的牵头下,机电工程系承办了这次“轻舞飞扬,舞蹈大赛。”
男:担任这次舞蹈大赛的评委有——
女:我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。
男:现在我宣布“轻舞飞扬,舞蹈大赛”现在开始!
1《化物语》
女:邵凯,听说化物语是特指一些怪异的事对吗?
男:是的,在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事,都可以叫做化物语。
女:好的,下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。
2.《烟花三月》
男:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
女:是的,三月的扬州非常美丽。下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》
3.《战争》
女:迷雾着硝烟的战争,让人不寒而栗!
男:下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》
4.《amazing》
女:爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。
男:在我们学校就有一群热情的女孩,他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。
女:下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》
5.《流光飞舞》
女:流光一样的舞蹈,飞一般的享受总是令人向往。
男:下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。
6.《假面舞客》
男:国外流行一种舞会,大家都带着各式各样的面具,给人一种独特的美。
女:是的,下面请欣赏由路桥系的同学带来的舞蹈《假面舞客》
7. 《邵多丽》
女:邵凯,你听说过邵多丽吗? 男:这个词还是第一次听到,是什么呢?
女:听说这是傣族人对已成年未婚嫁的漂亮少女的称谓
男:哦,原来如此。那么接下来让我们用最热烈的掌声有请信息系的姑娘们带来的舞蹈《邵多丽》
8.《 rocker in the house》
女:街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化,特色是爆发力强,在舞动时,肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。
男:下面请欣赏校艺术团带来的街舞表演 《rocker in the house》
9. 《drop dead》《最炫名族风》
男:你知道最近什么最火吗?
女:最炫民族风,对吗?
男:对了,就是最炫民族风。
女:那是,你看还有人跳起来了
男:请欣赏路桥系同学带来的舞蹈串烧《drop dead》、《最炫名族风》
10《oh》
女:邵凯,你知道现在当红的韩国女子组合是谁么?
男:那当然就是少女时代
女:正确,现在就让我们欣赏汽车系同学为我们带来的双人舞蹈 (oh)
11. 《天鹅湖》
男:大家都看过芭蕾舞蹈天鹅湖,优美的舞蹈令人们大为惊叹。
女:下面请欣赏由信息系同学以现代舞的方式再一次展示天鹅湖的魅力!
12.《青花瓷》
女:周杰伦是很多年轻人热捧的偶像,他的歌曲也同样广受欢迎。
男:下面请欣赏由路桥系同学带来的 舞蹈《青花瓷》
13.《采茶情歌》
男:听说土家族妇女在采茶时喜欢唱一首高山情歌;
女:对啊,而且土家妇女能歌善舞。下面让我们一起欣赏路桥系通宵带来的舞蹈《采茶情歌》
14.《舞动奇迹》
男:刚刚我们已经看了温婉的民族舞、劲爆的现代舞,想不想看另一种风格呢?
女:那么,有请信息系的顾天宇等同学带来青春活力的健美操《舞蹈奇迹》
15.《江南雨》
男:江南雨里,有一把圆圆的纸伞;江南的雨外,有一个圆圆的思绪;
女:江南雨有情,有一群美丽的姑娘。下面有请民族舞社给我们带来的《江南雨》
酷束语:
男:伴随着优美的舞姿,本次校园“轻舞飞扬舞蹈大赛”已接近尾声。
女:在此衷心的感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位同学的热情参与。
男:下面我宣布本次轻舞飞扬校园舞蹈大赛,到此结束!
舞蹈比赛主持人主持词
第5篇 中国梦演讲比赛主持人主持词
一、开场白:
女:五月是丰收的季节,五月是梦想起飞的时刻!
男:梦想,是我们每一个人生活的动力。
女:梦想,是一个人前进的方向。
男:梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。
女:尊敬的各位领导。
男:各位老师女:亲爱的同学们:男:大家
合:下午好!
女:中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。
男:终于汇聚成了一个伟大的梦--中国梦。
女:穿越浩瀚历史,浩浩汤汤,雄浑壮美。
男:梦回神州大地,沧海桑田,气贯长虹。
女:少年时,我们怀着梦来,轻狂中仍显娇嫩。
男:青年时,我们踏着梦来,稚嫩中多了一份担当。
女:少年的梦,绚烂着多彩的青春。男:中国的梦,绽放着华夏的荣光。
女:为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动的指示精神,进一步激发青春正能量;
男:为了全面学习理解对[中国梦'的深情阐释,畅想民族复兴的光明前景!
学校决定开展[我的梦?中国梦'德育主题活动。
二、欢迎词及比赛规则
[男]在比赛开始之前,非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的领导和嘉宾,他们分别是:
[女]让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢!
[女]下面,让我们认识一下担任本次比赛的评委,他们是:
[男]让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!
[女]下面宣布比赛规则和评分标准
[男]接下来,让我们用最热烈的的掌声有请为本次演讲比赛致辞!
[女]感谢一番鼓舞人心的讲话,更感谢对本次比赛的美好祝愿。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对演讲比赛的支持和重视。
三、比赛开始
[男]饥寒的年代里,梦想是温饱;
[女]温饱的年代里,梦想是文明;
[男]离乱的年代里,梦想是安定;
[女]安定的年代里,梦想是繁荣。
[男]梦想是石,燃起星星之火;
[女]梦想是火,点燃希望之灯;
[男]梦想是灯,照亮前进方向。
[女]可以说,我们每个人的心中都有一个中国梦!
[男]曾几何时,泱泱华夏沉沦于列强的炮火之中,那时,我们要实现的是争取民族自由、民族独立、民族富强的中国梦;
[女]今天,一个民族全面复兴的世纪,作为中华民族的子孙,我们定会豪情满怀,身肩重任,意气风发,为实现伟大中国梦而纵情高歌!
男:在这里,我们汇聚青春的梦想。
女:在这里,我们高颂激昂的中国梦。
男:下面我宣布新安二高[我的梦中国梦'演讲比赛
合:现在开始!
四、比赛进行时(推荐词):
1号选手(二三班)
每个人心中都有一点璀璨,那是梦想播下的种子,当奋斗之泉浇灌它时,他有力发芽,茁壮成长。而我们与要做的就是用努力与辛勤助他成长,共铸我们的中国梦。
题目:
2号选手(二五班)
有一个民族,屹立于东方巍丽的大地上,他走过历史的脊梁,穿越历史的风尘,淌过历史的长河,岿然不动;有一群人,他们有着[路漫漫其修远兮,吾将上下而求索'的执着,更有[长风破浪会有时,直挂云帆济沧海'的乐观,因为他们有梦想,为了不灭的中国梦。
题目:
3号选手(二十二班)
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,多年的风雨征程,多年的曲折峥嵘,追逐着子孙心中的梦想,黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和六十五载缤纷雨季。
4号选手(二十班)
曾经多少次跌倒在路上,又多少次的彷徨。如今,我们一路高歌,一路辉煌,半个世纪的风雨,六十五载的峥嵘,因为我们心怀梦想,心怀那伟大的中国梦,盛开的花朵承载着我们强大的中国梦。
题目:
5号选手(二八班)
梦因五彩而斑斓,国因团结而强盛,从一滴水看大海,从现在看未来,从我家的故事看国家的梦。一家一梦,一国一梦。我因国梦而倾心。
题目:
6号选手(二四班)
人可以平凡,但不可以没有梦想,梦想不会因平凡而暗淡无关。有了梦想,只要你付诸行动,就没有越不过的高山,渡不过的江河,有了梦想,只要你为此奋斗,就没有走不完的长路,达不到的顶峰,而这个梦想早已埋在我们的心中,生根发芽。
题目:
7号选手(二二班)
18岁,饱含着对未来的无限憧憬与希望。
18岁,燃烧青春最美的年华。
18岁,凝聚着中国梦的未来和担当。
中国梦,也因为燃烧的18岁二光彩夺目。
题目:
8号选手(二十一班)
少年强,则国强,今日之中国梦,应由我们青少年来担当。我们的肉体是短暂的,但我们的理想却可以穿越时间的限制,在历史的原野上奔驰。暮鼓晨钟悠荡千年,闪耀历史光辉的中国梦,长盛不衰。
题目:
9号选手(二九班)
梦想是炙热的,是激情绽放之时点燃的光;梦想是虔诚的,是一切奋斗的动力;梦想是坚毅的,是坚持到底的顽强意志。我们亲爱的中国,需要火热的中国梦的支撑。
题目:
10号选手(二七班)
歌一曲春风大地,那是对中国梦的完美诠释;颂一支歌舞升平,那是对中国梦的信心百倍;书一卷气势磅礴,那是对中国梦的深切呼唤。
题目:
11号选手(二一班)
[少年智则国智,少年强则国强。'而作为90后的我们,不是更应该迎着晨曦的步伐,脚踏骄阳的璀璨,为中国之昌盛,为民族之复兴而奋力逐梦。
题目:
12号选手(二六班)
梦,是连接理想与现实的桥梁,绚烂美好;国,是成就梦想与成功的领地,繁荣昌盛,世界因梦想而挺立,中国因梦想而腾飞华夏大地缤纷九州,如今的中国正是海燕冲击风雨之际,雄鹰翱翔云端之时,一个国家,亿万华夏儿女,同心协力共筑彩色中国梦。
题目:
五、颁奖仪式
[发奖前](安排的文艺节目,注意临场发挥,分数统计好结束)
[发奖时][男]演讲是心灵的放歌,梦想是生活的画笔。只有读懂生活的人,才能感悟演讲的魅力,只有热爱生活的人,才能听懂梦想的内涵。掌声是鼓励,掌声更是期待!
[女]人生是船,梦想就是帆,我们每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了[天下兴亡,匹夫有责'的呐喊。因为,只有国家好,大家才能好!
[男]下面进行颁奖仪式
现在我荣幸的宣布,获得本次演讲比赛优秀奖的选手是:
[女]现在我荣幸的宣布,获得本次演讲比赛三等奖的选手是:
[男]现在我荣幸的宣布,获得本次演讲比赛二等奖的选手是:
[女]现在我荣幸的宣布,获得本次演讲比赛一等奖的选手是:
[男]请学校领导为上台颁奖
六、结束语:
女:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。
男:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。
女:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。
男:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。
女:强国梦里有你,强国梦里有我。
男:强国梦是当代中国唯一的选择。
女:做最好的自己,你就在为强国梦添砖加瓦。
男:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。
女:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。
男:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。
女:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎接中华民族的伟大复兴吧!
男:我宣布,新安二高[我的梦,中国梦'演讲比赛到此结束,谢谢大家!
中国梦演讲比赛主持人主持词
第6篇 师德演讲比赛主持人的主持词范文
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家上午好!
为深化“三学三创”活动,贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕!
首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们,感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!
尊敬的领导,亲爱的老师们,现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:县实验小学××老师;××老师;××老师;××老师;××老师。
以上几位老师,是学校骨干,同时也参加过各级各类演讲活动,有着丰富的临场经验。我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!
本次比赛的稿件,从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果,十位参赛选手的出场顺序依次是:1.徐婷;2.董艳;3.蒋程程;4.伊秀梅;5.张明泉;6.孙杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.郑晶。
本次比赛满分十分。现在,我宣读一下评分细则:
1.演讲内容:主题突出,观点正确、鲜明,有真情实感,条理清晰,立意新,富有启发性。(3分)2.语言表达:普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(4分)3.表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(1分)4.整体效果:时间能控制在5—8分钟以内,结构紧凑完整 。(1分)5.脱稿演讲。(1分)
导入词:
春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。
下面,欢迎徐婷老师为我们演讲——《用爱心创造希望》
总结语:
徐老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!
第7篇 比赛主持人主持词
男:尊敬的销售口才各位领导,各位来宾
女:电视机前的观众朋友销售口才们,大家——
合:晚上好!
男:在山东大地曲折奔流了千百年的大运河,养育了济宁这方热土,也造就了济宁销售口才的辉煌。有诗云,济宁人称小苏州,城面青山州枕流。宣阜门前争眺望,云帆无数傍人舟。
女:作为国家运输动脉的运河,促进了济销售口才宁商品经济的繁荣,使济宁成为运河沿岸重要的工商业城市,也孕育了济宁销售口才灿烂的运河文化。李白、杜甫在此携手漫游,饮酒赋诗,评时论文;康熙、乾隆在此驻足,题词作赋,留下众多的民间传说;无数的文人墨客为济宁繁华的城镇和秀丽的景色而留连忘返。
男:为了更加深入的弘扬运河文化,使运河文化成为济宁人民精神生活中的重要组成部分,让运河文化更加贴近百姓,让百姓成为运河文化真正的主角和传承者,济宁市中区委、区政府主办,市中区广播电视局承办的“首届运河之都济宁城市形象大使大赛”隆重举行。这里,就是运河之都 魅力中区_____杯首届运河之都·济宁中区形象大使大赛的复赛现场。
女:今天将要为您直播的是我们的首场复赛。舞台上的这五十名选手也是经过了紧张激烈的海选,一路过关斩将走到了今天。
男:这五十名选手可谓是各有各的风采,各有各的特点。男选手们睿智幽默,女选手们时尚靓丽,相信他们也会在接下来的比赛当中有上佳表现。(掌声)
女:接下来请选手们到候场区休息。
选手退场
男:在今晚的复赛中,选手将分成五组进行比赛,每组十人。选手们将进行整体形象展示、综合素质问答以及才艺展示三个部分。评委将根据选手们的现场表现进行综合考评。
女:嗯。同时,选手们的场外短信支持率也将成为影响这名选手能否顺利进入下一场复赛的关键因素。
男:您可以编辑选手编号,移动用户发送到_____*,联通用户发送到__________,小灵通用户发送到_______________,支持您喜欢的选手。同时,在比赛进行中,我们还将随机抽取幸运观众,为您送上丰厚的奖品。
女:同时您还可以登陆(网址)为您喜欢的选手投上您宝贵的一票。
男:今天,每组选手都将产生两个待定名额,分别是由评委给出的最低分以及场外短信支持率最低的两名选手。这样,今天产生的二十名待定选手将于下周进行复活赛,从中产生十名选手进入下一轮复赛,另外十名选手将被淘汰。所以,选手们都要好好表现,争取直接晋级。
女:接下来让我们认识一下今天为我们担任评审工作的七位评委。
介绍评委
男:让我们以热烈的掌声感谢评委们的到来!
女:好的,下面有请第一组选手上场,进行整体形象展示。
比赛进行中,由主持人进行临场发挥,随机采访选手,寻找动情点进行互动,并控制节奏。整体形象展示由该组选手全部上台进行,时长两分钟左右。综合素质问答以及才艺展示部分为选手单独展示,时间不超过三分钟。
男:好,五十名选手们的比赛已经全部进行完毕,结果也出来了,有三十名选手可以直接进入下一轮复赛,恭喜你们!
女:另外,二十名待定的选手,参加下周进行的复活赛,大家千万不要灰心,还是有机会的,要继续努力!
男:好了,感谢您对本次运河之都济宁城市形象大使大赛的支持与关注,咱们下周复活赛,再见!
女:再见!
第8篇 最新校歌比赛主持人主持词
男:尊敬的各位领导;
女:敬爱的老师,亲爱的同学们;
男女:大家下午好!
男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。
男:我们圣林中学的校歌凝聚了我们圣林学校的精神、推动着校园文化的建设、激励着我们健康成长。
女:我们圣林中学的校歌犹如我们圣林中学的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。
男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌。
女:此刻我们在此集结,用我们稚嫩的声音,传达同一个心声。
合:歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。
男:下面宣布一下评分标准(见附件)
男:接下来的时间就交给我们的参赛班级,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先出场的是五年级一班。
女:我们五年级一班有个 同学,命运使我们相聚在一起,信念让我们同舟共济。团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。请大家欣赏我们的演唱。
男:五一班唱出了校歌的内涵和激情。接下来请欣赏七年级三班的演唱,七年级三班这是一个朝气蓬勃的班级,犹如清晨的太阳,散发着耀眼的光芒,承载着无限的希望。困难面前,他们坚持不懈,奋勇向前;
女: 七年级三班唱出了校歌的精彩和灵魂,接下来请欣赏七年级二班的演唱,七年级二班是一个有着集体荣誉感和强烈上进心的班级.他们对生活充满了爱心,积极参加各项集体活动,互相帮助,团结进步.他们相信一份耕耘,一份收获.相信,只有前进,才能不断地向理想之颠进发!
男:七年级二班唱出了校歌的华美和高昂。接下来请欣赏五年级二班的演唱, 名怀有共同志向的同学组成的新集体,他们充满了朝气与活力,如 只刚刚丰齐羽毛的雏鹰,迫不及待地想要在圣林中学这片广阔的竞技场一试身手。
女:五年级二班唱出了校歌的节奏和韵律。接下来请欣赏七年级一班的演唱,七年级一班的同学青春飞扬,团结向上。这个团体,拥有自信、勇敢、拼搏、坚强。我们相信,这样一个团结的集体一定会创造佳绩!
男:七年级一班唱出了校歌的气势和风采,接下来请欣赏六年级二班的演唱,六年级二班是一个充满朝气,充满活力的班级。瞧,他们脸上荡漾着青春的笑容,恰同学少年,风华正茂,逞飒爽英姿,一代天骄。数风流人物,还看今朝!
男:我们喜欢放声地欢笑,因为我们有太多的快乐;我们喜欢激烈地辩论,因为我们崇尚思考;我们喜欢大胆地尝试,因我们信奉,没有挑战就没有未来!这就是我们乐观向上、勇敢奋进的六年级一班!
女:六年级一班唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情,接下来请五年级三班同学的演唱。五年级三班这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。这些新生的小芽,带着希望在圣林中学的沃土上茁壮成长。他们是羽翼渐丰的小鸟,载着求索在圣林中学的天空中快乐飞翔。
男:五年级三班唱出了校歌的恢弘气势,我们掌声鼓励。我们的评委老师正在忙碌地计算比赛分数,我们请尊敬的颜校长为我们的表现做精彩点评,大家掌声欢迎。
女:最激动人心的时刻终于到来了,下面公布得分情况:
结束语:
男:耳熟能详的校园歌曲;
女:众人合唱的感情高潮;
男:一阵阵掌声雷动;
女:一声声喝彩助威;
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男:最后,请允许我宣布:“爱我圣中,唱响校歌”合唱比赛圆满成功!
女:亲爱的老师同学们,再见!
最新校歌比赛主持人主持词
第9篇 双语比赛主持人主持词
双语比赛主持人主持词
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在如今这个中国,各种集会中主持词起到的作用越来越大,好的主持词是什么样的呢?下面是小编为大家收集的双语比赛主持人主持词,希望能够帮助到大家。
合:各位老师,亲爱的同学们,大家下午好。
男:此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生,我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女:我们各民族师生互相团结,互相帮助,相互尊重,我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。
男:今天,我们在这里隆重聚会,开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”,培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的'认同、对中国特色社会主义道路的认同。
女:引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。
男:此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后,在我校进行的选拔赛。
女:今天,我校7个班级,共有12位小选手参赛,最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生,参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。
男:首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞,肖静,王玲,徐艳霞,赵娜,高辉利,阿达力别克,努热力别克,热孜古丽,阿丽腾.其木格。
女:另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。
大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。
男:下面宣布本次活动的比赛办法:本次比赛分三项内容进行,第一项是自我介绍:用国家通用语言和少数民族语言。
女:第二项是主题演讲:以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲,其中,双语组用国家通用语言(普通话),民考汉组用少数民族语言。
男:第三项是才艺展示:需体现双语内容,语言类节目中,国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当,非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。
女:评分办法:评委本着公平、公正的原则,从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分,第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分,第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数,确定平均分。
男:下面我宣布:“热爱伟大祖国,建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。
报比赛顺序,女先男后,一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数,依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中,有请樊校长对本次活动进行小结。
女:(宣布获奖名单)获得三等奖有 ,请民语主任阿达力别克为他们颁奖。
男:获得二等奖的有, 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。
女:获得一等奖的有, 请樊校长为他们颁奖。
男:庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束,因为是第一次举办这样的活动,活动中有准备不充分和失误的地方,还请各位老师和同学们原谅。
女:今后,我们每年将根据上级部门的比赛安排,进行我校的少儿双语口语大赛,希望下一次会有更多的同学参加比赛,我们要积极参与到学双语用双语的行列中来,使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束,各班听加那尔老师指挥,有序撤出会场。
第10篇 最新说课比赛主持人主持词
韩:尊敬的各位领导老师
陈:亲爱的同学们
合:大家晚上好
李:这里是信阳师范学院华锐学院第三届“魅力讲坛,智慧人生”说课大赛的决赛现场,欢迎各位的到来,我是主持人李梦萦
韩:我是主持人韩玮江
陈:我是陈俊宇
韩:首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师,他们是„„
李、陈:欢迎您„„
韩:让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。
李:俊宇啊,咱们的说课大赛已经成功的举办了两届,那在前两届的比赛中,给你留下印象最深的是什么呢?
陈:恩,我觉得,是他们缜密的思路和清晰的表述,让我对整个课堂的设计和规划,有了更明确的把握。
韩:没错,其实说课就是教师针对某一观点、问题,口头表述其教学设想及其理论依据。突出把握教学中的重点、难点,理清教学思路。从而克服教学中重点不突出,训练不到位等问题。在提高课堂教学效率的同时呢,更好地加深对教材的全面把握。
李:这么说,说课可真是一举两得的好方法了,身为师范生的我们,真的是很需要这样的一个平台来锻炼一下自己
陈:是的,所以本次大赛从报名开始,就得到同学们的踊跃参加以及院团委、各系领导老师的密切关注。他们从复赛开始,就跟随我们选手一起,为他们提出了很多宝贵的意见和建议,让我们的选手在比赛中一路成长,一路收获,对课堂教学有了更深刻的理解和把握。
韩:的确,今晚的八位选手,经过初赛、复赛,一路过关斩将,从二百多名选手当中脱颖而出,登上决赛的舞台。他们将在这个舞台上:点缀魅力讲坛,启迪智慧人生,展现华锐风采。选手们将会有怎样精彩的表现呢,就让我们拭目以待吧。
李:好的,那么在大赛开始之前呢,先由我为大家宣读本次大赛的评分细则。
一、内容生动充实,思路清晰,逻辑性强。
二、普通话标准,语速恰当,声音洪亮
三、上下场致意答谢,仪表端庄,自然大方。
韩:接下来,比赛正式开始,有请1 李:感谢王颖的精彩说课,那么接下来欢迎2号选手,来自 声有请
陈:感谢2号选手的精彩讲解。其实,天灾并不可怕,因为我们可以众志成城,而往往比天灾更可怕的是在灾难中牟取暴利的人心。接下来请大家在一段诙谐幽默的小品中,共同感悟人生。请欣赏话剧'抢盐风波',掌声欢迎
韩:好的,感谢馨雅华艺话剧社的演员们为我们带来的精彩演出。前两位选手的分数已经给出,1号选手,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,最后得分 。2号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,最后得分 。让我们把镜头再次转向说课的比赛现场,有请3
李:谢谢丽晓精彩的展示,下面,有请4号选手,来自 讲
韩:感谢4号选手的演说。众所周知,今年我院已成功打造为'万人高校',新开设了本专科六个专业。其中,中文系广播电视新闻学似一轮冉冉升起的朝阳,他们会带给我们怎样的震撼呢?让我们跟随着跃动的鼓点,一起来感受广电新生代如火的激情,请欣赏街舞表演《广电之火》。
陈:感谢广电班激情四射的表演。以上选手的得分已经给出,3号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最后得分 。4号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,最后得分 。下面,欢迎来自 系的5们带来他的说课演讲
李:我们天赋的演讲,真的是很有天赋啊。好的,接下来,有请 6号选手来自系的张培培,掌声欢迎
韩:感谢6号选手的精彩表现,下面呢,让我们稍事休息,舒缓一下紧绷的神经,在一段优美的民歌中,共同聆听由张璐带来的《人说山西好风光》,掌声有请
李:好的,谢谢张璐的演唱,以上两位选手的分数已经出来了,5号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最后得分 。6号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,最后得分 。让我们精彩继续,有请来自 系的7
陈:谢谢鸿飞,下面,有请来自 系8名选手,她会带给我们怎样的惊喜呢,让我们拭目以待,掌声有请。
李:感谢8号选手的精彩讲解。作为师范生,相信不少同学都有过做家教的经历,但在这过程中,又会发生怎样的故事呢?接下来,让我们一起去欣赏由本届参赛选手共同倾力演出的小品《家教》,掌声有请。
韩:好的,感谢我们的选手们精彩的表演。最后两位选手的得分已经给出,7号选手,去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,最后得分 。8号选手去掉一个最高分 ,去掉一个最低分,最后得分 。
陈:接下来,最激动人心的时刻到了,下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名,获得三等奖的选手是„„,有请 老师上台为获奖选手颁奖。 李:获得二等奖的选手是„„有请 为获奖选手颁奖
韩:获得一等奖的选手是„„(颁奖环节)有请 为获奖选手颁奖。
陈:语言,是人类世界上最美的音符。今晚我们共同聆听了选手们精彩的说课演讲,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,吸引和感染着每一位观众。
李:同时,搞笑的相声小品,动听的民歌独唱,炫酷的街舞表演,也为我们带来了绝美的视听盛宴。让我们感谢为本次大赛辛勤筹备和付出的各位演职人员和幕后工作者。
韩:最后,让我们用最热烈的掌声,向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导老师们,致以最衷心的感谢。
陈:华锐学院第三届说课大赛到此圆满结束
李:感谢你的观看,祝大家晚安。请各位领导老师上台与选手合影留念。
最新说课比赛主持人主持词
第11篇 少儿歌唱比赛主持人主持词
亲爱的老师们、叔叔阿姨们、小朋友们:
大家好!今天是个好日子,今天也是个特别的日子,小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗? ---歌唱比赛
下面让我为大家介绍今天担任比赛的评委是:赵校长、付校长、赵雪梅老师、付婷老师、任文新老师。
本场比赛的评分标准是:歌曲内容1分,舞台形象1分,舞台表现3分,演唱技巧5分,共10分。
本场比赛的评奖办法为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
现在我宣布,麻镇幼儿园“我是小歌手”比赛现在开始。
1、请欣赏由中班xxx小朋友带来的《荷塘月色》,我们掌声有请! xxx做好准备。
她唱的好不好?把掌声送给他!
„„ „„ „„
小朋友的歌声真好听,快把掌声送给他们吧!
结束语:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,希望我们能够享受这个比赛带给大家的乐趣!谢谢大家!今天的“小歌手”比赛就要结束了,再次祝大家身体健康、万事如意!
好,紧张的时刻到了,我们这次歌唱比赛的成绩已经揭晓。
获得优秀奖的是xxx,请付校长上台为他们颁奖。获得三等奖的是xxx,请上台领奖,获得二等奖的是xxx,请上台领奖,获得一等奖的是xxx。
掌声祝贺他们!请颁奖领导与获奖选手合影留念。
下面请赵校长为本次比赛做总结发言,大家欢迎!
少儿歌唱比赛主持人主持词
第12篇 2022技能比赛主持人主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:
大家上午好!
我是
我是
八月的泸西大地,欣欣向荣,百业兴旺。
八月的阿庐古城,鲜花竞放,菜果飘香。
有志者,事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。
苦心人,天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。
你们辛苦啦!(鞠躬)
为调动基层医疗卫生机构工作积极性,促进专业技术人员钻研业务,提高理论水平和服务能力,国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”,为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作,特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。
下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾: 他们是:
泸西县卫生局局长
泸西县工会
泸西县人民医院副院长
还有仲裁组的各位领导:
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次知识竞赛共有 支代表队,他们分别是:
以上 支代表队将参加本次的竞赛,让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。
下面由 为本次知识竞赛致词:
坑下来由 宣布比赛开始
谢谢 和 的精彩讲话。
让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。
本次竞赛分为 轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。 每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型,题目由现场抽取。答对加分,答错不扣分。
每一队的基础分是一百分,让我们把分都满上!
下面有请参加第一轮的各位代表入场!
下面开始我们的必答题答题环节
有请 给第一位选手抽取必答题
谢谢第一位选手的答题。
有请 给第二位选手抽取必答题
谢谢各位选手的精彩答题。
落后的不用紧张,
领先的也不能放松警惕,下面进入激动人心的抢答环节。(询问各位选手都知道如何抢答?)
有请 为我们抽取第一道抢答题。
谢谢 的抽题。各位选手请听题:
恭喜你回答正确,得到 分,请工作人员加分。(不好意思,这位选手没有答正确,下次再接再厉)
我们的第一轮答题到此结束,谢谢各位选手的答题。
请第一轮选手有序退场,有请第二轮选手入场。
(三轮后)
我们今天的全部答题到此已经全部结束,让我们看看各支代表队的得分情况:
(名次)恭喜 得到
谢谢各支代表队的参与和每一位选手的精彩作答。让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。
狂天的医疗卫生知识竞赛活动到此结束。
20xx技能比赛主持人主持词
第13篇 校园红歌比赛主持人主持词
a:尊敬的各位领导,各位来宾
b:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家下午好
a:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳,
b:在这红色的五月,在这红色的季节,让我们尽情的歌唱,歌唱我们可爱的祖国,歌唱我们伟大的共产党
a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里
b:让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
a:大布小学“红歌唱响校园”歌唱比赛
合:现在开始!
b:翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党
a:崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党
b:没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪
a:没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌
b:在这个庄严的时刻,在这个神圣的时刻
a:让我们放声高歌:
合:《没有共产党就没有新中国》
b:今天我们大家站在同一起跑线上,我们要用自己的方式去创造美丽的故事,让我们的歌声飞越高山平原,响彻云霄;让我们的宣言跨过长江黄河,激情澎湃。让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华!下面,让我们一起走进“唱红歌,颂阻国”班级轮唱阶段
b:下面以热烈的掌声有请陈校长对我们这次活动进行点评!
a:歌唱祖国,是我们永恒的旋律;
b:歌唱祖国,是我们义不容辞的责任;
a:让我们一起回顾光辉的历程,难忘的岁月;
b:让我们一同展望美好未来,讴歌新时代的壮丽辉煌!
a:请全体同学起立!让我们再次用嘹亮的歌声一起放声歌唱:《歌唱祖国》!
b:一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。
a:红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月,它永远激励我们吹响奋斗的号角。
b:让我们记住这个难忘的下午,离别今天,我们将站在新的起点,让我们播下红色种子,收获红色记忆,唱响红色精神。
合:大布小学“红歌唱响校园”合唱比赛到此结束,谢谢大家。
校园红歌比赛主持人主持词
第14篇 书法比赛主持人主持词
书法比赛主持人主持词范文1
女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!
女:为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励我们中职学生写一手好字。今天,我们开心地迎来了我校第五届学生书法比赛。
男:活动前,我们严格按照教务处的要求组织本部学生报名。根据活动目的,进行选拔推荐。在6月5日—6月12日间以班级为单位进行了初赛,并请教我校历届书法比赛的指导老师习主任作了赛前辅导。
女:比赛的要求是:
1。各班需精选参赛选手进行统一现场比赛(人数不限),组委会提供纸张,参赛选手自带笔,不得使用私自备用纸。如在比赛过程中纸张破损或涂改可向监赛老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2。现场比赛总时间为30分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
男:比赛书写的具体规则及要求:(一)本次书写字体一律楷书。(二)作品要求整洁、美观、大方。(三)使用规范汉字,不得写繁体字,不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。
女:此次比赛的奖项设置是:评奖以班级为单位,评出集体组织奖两个(第一、二名);以全体参赛选手为整体,评出一、二、三等奖及优秀奖若干名。同时也希望台下在座的同学认真观赏,自觉维护好纪律,充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,大气地展示当代中职学生的精神风貌和整体素质。
(男)下面让我们以热烈的掌声有请席主任为此次活动致辞。
(女)感谢席主任的精彩讲话。
………………………………
男:书法比赛到此结束。老师们、同学们再见!
书法比赛主持人主持词范文2
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
值此春暖花开、万象更新的时节,为丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,渲染三月文明礼貌月氛围,通过广大师生的共同努力,本届校园海报书法大赛得以顺利展开。
书法海报比赛是一项艺术的活动,更是一项“儒雅”的活动。
根据康熙字典的解释,“儒”指的是“通天地之人”,体现了人的内在学问;
“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为,体现了人的外在气度。
整体的讲,儒雅是相对于粗俗而言的,指的是学问精湛,气度雍容,慧于中而秀于外,既有内在美,又有外在美。
一个真正受过良好教育的人,应该体现“儒雅”这两个字,希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。
为了书画大赛的.顺利举办,广大师生投入了很高的热情,感谢各位老师及其同学的大力支持!
同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在,我宣布,本届校园书画大赛决赛正式开始!……。
(分类介绍作品,请评委打分,并整理好数据,排出名次)
……
结束语:
本次大赛到这儿就接近尾声了,再次感谢各位评委的公平公正,感谢全院师生的踊跃参与。
我们所有参赛作品都充分体现了庆猪年,迎奥运等主题,立意新颖,格式高雅,有强烈的视觉冲击力和感染力,体现参赛者独特的创意和观点。
本次书法海报大赛不但为同学中的书法爱好者、艺术擅长者提供了一个展示自我的舞台,而且也提高了广大同学学习书法和海报艺术的兴趣,丰富了我院同学的校园文化生活。
此次活动在我院的顺利开展,既展现出了我院学生的创新设计能力,也陶冶了艺术情操。今后也希望学院尽可能多的举办此类活动,为我们提供更多展示才华的平台。
谢谢大家,再见!
书法比赛主持人主持词范文3
各位老师、同学们:
(合)下午好!
男:正草隶篆见功夫,书法艺术耀长空。
女:鲁大学子齐相聚,盛会华彩碧苍穹
男:今天,我们在这里相聚,带着初冬的喜悦和祝福,奏响高亢奋进的乐曲
女:今天,我们在这里相聚,带着星光的深情与梦幻,了解书法知识的奇伟奥妙男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在。
女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的千载悠长。
女:然而,在这里,仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
男:“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。
女:首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓,中国书法协会会员招吉韬,原泰和书法社社长赵春妍,现校书法协会会长刘剑锋,原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。
男:接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌,现文学院学生会社团部部长董沁,贝壳文学社主编王淼,朔风剧社社长张德意,品茗读友俱乐部社长李守学,绿鹰足协社长苏长好,翼翔羽毛球协会会长李金银,尚像影视社长高强,春雨志愿者协会会长袁霞,无限空间cosplay社团社长张小颖。
女:我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分
男:今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式,两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名,颁发相应证书和奖品。
第一轮书法技能对决
男:首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则,我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%,满分8分。现场答题占20%,由两道问答题组成,满分2分。选手现场书写时间为20分钟,请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场,同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。
第一场软笔1—8选手,硬笔1—10号选手,伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》
第二场软笔9—16号选手,硬笔11—20号选手,伴奏由为大家带来《xxxx》
女紧张的比赛已经结束,感谢两位的精彩演奏!接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体(分成甲乙两组)。
男比赛的规则由我向大家介绍一下,团体赛第一轮为基础知识答题环节,每组各5道题,每题1分;并且每个团体各有一次求助机会(求助现场观众、电话求助),现场的观众也可以积极地参与答题,答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。
第二轮书法理论基础知识答题环节
女好,闲话不多说,我们的知识竞赛现在开始。
(主持人提问,每组五道题,不会的将视角转向现场观众。形式灵活,主持人自己把握。)
休息环节
男接下来有请大家欣赏节目《xxx》
女感谢朔风剧社友情赞助,感谢各位的倾情表演。
第三轮高级书法理论知识竞答环节
第二轮为高级题答题环节,每组7道题(含2道文字辨认题),每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。
女:在紧张激烈的知识竞答过后,我们的比赛结果也已经产生了,获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是
下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。(掌声)
男:获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是
下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖(掌声)
女:(最激动人心的时刻到了自由发挥),获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖(掌声)
结尾
男:'夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙'。
女:后及唐宋,更是名家辈出。颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。
男:中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。
女:今人也许时常会急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃。
男:今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海,需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法,学好书法理论知识,不仅可以丰富自己的课余生活,而且可以提高自身修养,使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们,不妨每天抽出一点时间,好好地练练字,看看书法理论,提高自己。
女:因为习书,是对心的修炼。
(合)“积前人之学,浴墨林之风”书法比赛,到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来,感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
书法比赛主持人主持词范文
第15篇 演讲比赛主持人主持词
演讲比赛主持人主持词
主持人1:尊敬的各位领导、老师,
主持人2:亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
主持人1:今天,我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统,
主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1:明礼是立身之道,
主持人2:诚信是做人之本,
主持人1:自古以来,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!
主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!
主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的.光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信,做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长,欢迎他们的到来。
主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:
主持人1:演讲者吐字清晰,声音洪亮。语言技巧处理得当,表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。